23010
👅Вам нужен логопед - вам СЮДА! Здесь Вы найдете: 👏Советы от специалиста учителя-логопеда,олигофренопедагога. 📕Литература по развитию и воспитанию; 📝Для связи : @masiandrP Г. Москва 🇷🇺
#занятияКоняхиной
Карты поиска.
Называем и ребенок находит.
#занятияКоняхиной
Понимание устной инструкции. Работа с категориями: овощи, фрукты, ягоды.
Что куда:
- положи помидор в кастрюлю
-положи огурец в ящик…
Где логопеду брать новые знания для работы со "сложными" детьми?
Вы знаете, что работа с детьми — это ответственное и важное занятие. И когда появляется мысль "я не знаю, как вам помочь" стоит пополнить свой инструментарий для работы любой сложности.
Наконец-то в телеграме появился канал Института возрастной нейропсихологии, посвящённый детскому развитию и его коррекции. В нём практикующие специалисты с опытом более 20 лет:
— Разбирают реальные кейсы из своей многолетней практики;
— Проводят прямые эфиры и онлайн-конференции по вопросам интегративного подхода в психологии, нейропсихологии и логопедии для дошкольников, младших школьников и подростков;
— Приглашают на авторские вебинары и курсы по дополнительной профподготовке.
📹 Подписывайтесь на канал института, забирайте бесплатный ВИОДЕОУРОК: "Диагностическая корзина: секреты диагностики детей раннего возраста" и внедряйте знания в вашу практику.
Реклама. ЧОУ ДПО Институт возрастной нейропсихологии. ИНН 7736319494
erid: LjN8KEmFD
#занятияКоняхиной
Задания на звук Ш, большой - маленький.
Коллеги, приглашаем специалистов по работе с детьми в канал логопеда-диагноста Марианны Лынской.
✅ В своем канале Марианна делится:
1) Как грамотно проводить дифференциальную диагностику.
2) Собственной классификацией речевых нарушений.
3) Разборами практических случаев у деток с нарушением речи.
4) Книгами, статьями, пособиями для специалистов и родителей.
Присоединяйтесь по этой ссылке
👇👇👇
/channel/mlynskaya
Также вы можете прослушать лекцию Марианны и сурдопедагога Ольги Суховой "Нарушения слуха и нарушения понимания речи: дифференциальная диагностика".
И. С. Кушнир, А. В. Цветков
Нейрологопедия: диагностика и коррекция тяжелых нарушений речи у дошкольников.
Авторы книги, объединив опыт логопеда и нейропсихолога, обсуждают проблемы диагностики и коррекции тяжелых нарушений речи у дошкольников.
Рассматриваются причины и динамика нарушений развития; методы комплексного обследования неговорящего ребенка с полевым поведением; нейропсихологические синдромы, их взаимосвязи и целевые ориентиры в коррекции детей со сложной структурой дефекта. Диспраксия, эпилепсия, расстройства аутистического спектра и гиперактивность, различия синдромов аутизма и детской шизофрении обсуждаются в контексте ТНР у дошкольников.
Книга может быть полезна логопедам, нейропсихологам и другим специалистам, работающим с детьми, имеющими нарушения речи.
Фрагмент книги для ознакомления.
Логопедическая диагностика, коррекция и профилактика нарушений речи у дошкольников с ДЦП. Алалия, дизартрия, ОНР. И.А. Смирнова
В учебном пособии представлены теоретические и практические материалы по диагностике и коррекции, а также профилактике различных отклонений в развитии речи дошкольников, в том числе детей раннего возраста. Издание снабжено подробными комментариями, относящимися к занятиям с дошкольниками при ДЦП. В приложении содержатся схемы обследования, логопедическая диагностика, артикуляционная гимнастика по М.Е. Хватцеву и И.И. Панченко, планирование работы в группе, тарифно-квалификационная характеристика логопеда и др.
Для логопедов, дефектологов, студентов дефектологических отделений вузов.
Практическое пособие по обучению дошкольников с речевыми нарушениями.
Е. В. Куршева.
А ты понял, что прочитал?
Вопрос, который каждый родитель хоть раз задавал ребенку.
📚Книги – это мощный инструмент развития ребенка. Но при условии, что он понимает прочитанное.
Мы детская онлайн-школа Hello world. Помогаем детям научиться читать с интересом в лёгком игровом формате.
Приглашаем вашего ребенка на онлайн-урок скорочтения, где мы покажем ему, зачем нужно читать, и поможем сделать это осознанно. А для родителей преподаватель подготовит рекомендации.
✅После курса скорочтения ваш ребенок:
🔸 Станет понимать смысл текста с первого прочтения
🔸 Научится запоминать и пересказывать прочитанное
🔸 Ускорит чтение минимум в 2 раза
🔸 Расширит словарный запас
🔸 Улучшит логические способности и память
🔸 Будет быстрее вникать в учебные задачи и перестанет испытывать стресс в школе
Узнать подробности о курсе или записаться можно на сайте: https://clck.ru/37g9GA
erid: 2Vtzqwrxj2N
⠀
Понятный метод, чтобы работать с детьми с «неадекватным» поведением🔥
⠀
«Не знаю, как диагностировать неречевых детей»
«На поиск подхода к каждому ребёнку уходит много времени»
«Ребёнок ведёт себя «неадекватно». Непонятно, что с ним происходит и как подступиться к основной проблеме…»
⠀
Знакомо❓️
Мало кто из специалистов владеет методом сенсорной интеграции, а ведь он помогает найти подход к разным детям и диагностировать даже тех, кто не говорит и не идёт на контакт!
⠀
Хотите получить проверенные рекомендации от израильского эрготерапевта, которые сразу сможете применить в работе?⤵️
⠀
📌Регистрируйтесь на практикум Светы Ревич «Сенсорные нарушения. Диагностика и коррекции», который пройдёт 24 и 25 января в 19:00 мск!
⠀
❗️Участие бесплатное, а за регистрацию вы получите подарок – чек-лист «Контрольный список сенсорных особенностей»:
⠀
https://proshkola1.com/sensory_disturbances?utm_source=dom_logo&utm_medium=erid2vtzqwrxj2n
⠀
Реклама
АНО ДПО "ИСТИТУТ НЕЙРОПСИХОЛОГИИ РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА"
ИНН 7708396426
erid: 2Vtzqwrxj2N
Повышаем грамотность детей с помощью ребусов.
Читать полностью…
Реклама Телеграмм-канала для логопедов. Текст предоставлен клиентом. erid: 2VtzqxM8AWD
Полезный канал для логопедов : Телеграмм-канал логопеда-практика Елены Михайловны Косиновой 👉🏻/channel/logopedkosinova
На этом канале Елена Михайловна делится своим многолетним опытом работы. На канале можно найти ссылки на статьи, видео занятий с детьми и их подробный обзор, идеи для игр.
Панова М.Г., ИНН: 772087034337
#занятияКоняхиной
Из серии "Игры с фонариком"
Карточки для сортировки делать с микробами и без.
120 заданий для дошкольников.
Развитие мышления, памяти и внимания.
#занятияКоняхиной
Домино. Автоматизация звука Ш
erid: 2VtzqxKjD4r
Дети с особенностями: что важно знать каждому специалисту и родителю?🤷🏼♀️
⠀
РАС, СДВГ, ОВЗ, ТНР, ЗПР… Эти и другие детские диагнозы буквально «атакуют» специалистов.
⠀
Кроме того, у детей наблюдается много сопутствующих нарушений, с которыми привычные методы всё чаще оказываются бессильны😔
⠀
Даже с нормотипичными детьми академические инструменты не работают❌️, необходимы новые подходы и решения.
⠀
Часто проблемы лежат в сенсорных системах ребёнка – они не позволяют ему корректно получать, перерабатывать информацию из окружающего мира и адекватно на неё реагировать.
⠀
Отсюда – проблемное поведение, «странные» потребности, сложности с коммуникацией, речью и т.п.
⠀
Хотите всего за 2 дня узнать, как диагностировать сенсорные нарушения и выстраивать коррекцию с помощью сенсорной диеты? 😉
⠀
Приходите на онлайн-практикум израильского эрготерапевта Светы Ревич «Сенсорные нарушения. Диагностика и коррекции», который пройдёт 24 и 25 января в 19:00 мск!
⠀
❗️Участие бесплатное, но необходима предварительная регистрация:
⠀
https://proshkola1.com/sensory_disturbances?utm_source=dom_logo&utm_medium=erid2vtzqxkjd4r
Реклама
АНО ДПО "ИСТИТУТ НЕЙРОПСИХОЛОГИИ РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА"
ИНН 7708396426
erid: 2VtzqxKjD4r
В помощь школьному учителю-логопеду, учителю-дефектологу.
Работаем с текстом.
Тимофеева Е.Ю. Чернова Е.И. Пальчиковые шаги.
Читать полностью…
Т.И. Сакулина Практический материал для логоритмичнских занятий.
Читать полностью…
