3616
Пространство для всех, кто работает в образовании, хочет развивать карьеру и при этом оставаться собой 🌿 Каждый из нас — герой! Написать нам: hello@lxdhero.com Сотрудничество: @ideva http://lxdhero.com
Мы это сделали! 🚀
Курс “Нейрогерой образования” прошел отбор в номинацию “Лучший образовательный опыт” премии School of Education Awards! 🎉
В эту номинацию отобраны образовательные программы и продукты, где опыт студента спроектирован особенно качественно и цельно.
Мы очень гордимся этим проектом и будем счастливы, если вы поддержите нас своим голосом!
Мы очень хотим, чтобы проект попал на следующий этап, чтобы больше героев образования узнали о том, что мы делаем.
⏰ Голосование длится до 27 октября
https://educationschool.ru/award-school-of-education#!/tab/797822966-2
Спасибо 💙
Ребята, мы ни на что не намекаем, но…😅
Осталось 3 дня до старта самого ожидаемого приключения этой осени - полет в мир нейросетей и будущего🚀
Наши участники уже получили письма с секретными ссылками, во всю присоединяются к чату и знакомятся🖤
Остались финальные места! Ждем только тебя!
Добежать до того самого шаттла🚀
Челлендж аксептед: создать за 10 промптов! 😱
Мы бросили вызов себе и нейросетям: можно ли выполнить методические задачи одним промптом и получить достойный результат? Мы пошли ва-банк и вот, что получилось:
1️⃣ Сократили разработку продукта до 10 ключевых задач.
2️⃣ Прописали промпты для каждой задачи.
3️⃣ Использовали первые же результаты генерации от нейросетей.
4️⃣ Создали готовый урок на Тильде без доработок чего-либо.
👀 Посмотреть промпты для работы в чате можно тут
👀 Заценить конечный результат работы нейросетей – тут
🚀 Хочешь еще круче и быстрее? Присоединяйся к курсу «Нейрогерой образования». Старт уже в понедельник!
Как успеть пройти 40 уроков за 3 недели? 😱
Отвечаю выше 👆
Коротко:
Для выполнения заданий будет достаточно пройти основные 25 уроков или по вашему выбору. И доступ к материалам будет до конца январских праздников — все успеете! 💙
Признаемся в любви нейросетям ❤️
Поделитесь своими чувствами в комментариях. За что вы благодарны новым технологиям?
А если еще не влюбились в ИИ, приходите на курс «Нейрогерой образования» и узнаете, как они могут стать вашими лучшими друзьями в работе 🚀
❓Давно хотели попробовать себя в роли ментора или менти?
Теперь у вас есть такая возможность, потому что с коллегами из Gallar и не только мы запускаем III поток менторской программы для сотрудников образования!
Те, кто читает меня давно, знают, что я запустила свою менторскую программу под впечатлением от программы LLLab. Что такого я поняла про менторинг, что посвятила этому свое время?
Если сформулировать максимально коротко - менторинг это очень интересно с одной стороны и очень эффективно с другой. Эффективность пары ментор-менти обеспечивается благодаря 3 важным условиям:
🪄 ментор, достигший профессиональной и личностной зрелости, готовый и умеющий делиться экспертизой;
🪄 менти, сформулировавший свой запрос, работа над которым возможна в программе и может быть достаточно продолжительной;
🪄 правильное соединение этого менти и этого ментора.
Мы на своей программе делает так, чтобы все 3 условия выполнялись, а также, чтобы каждый участник научился быть ментором и менти и получил обратную связь и новые знания. И, конечно, достиг поставленной перед собой на программу цели.
❔Для кого программа?
Если вы состоявшийся специалист в образовании, но начинающий ментор или менти, то мы ждем вас, независимо от профессии. На предыдущих потоках у нас были методисты, предметные преподаватели, завучи школ, заведующие кафедрами в вузах, предприниматели с собственными образовательными проектами и многие другие.
❔Зачем она нужна?
Менторы получат и отработают навыки менторинга и помогут своим менти решить их запросы - профессиональные, карьерные, связанные с развитием конкретных навыков и другие. Помогать или получать помощь - выбор за вами.
❔Как принять участие?
Ознакомиться с подробностями и оставить заявку в качестве ментора или менти можно на сайте события:
👉🏼 для менторов https://hrgallar.com/mentor
👉🏼 для менти https://hrgallar.com/mentee
ВАУ, вот это вебинар!🔥
10 сентября мы проводили открытый вебинар по нейросетям в образовании.
Вебинары - это мощный инструмент в нашем арсенале. Они позволяют охватить широкую аудиторию, относительно недороги в реализации и технически несложны. Честно признаемся, это было наше первое мероприятие на такую большую (и холодную как айсберг) аудиторию. Это было одновременно очень тревожно и вдохновляюще.
Хочу поделиться некоторыми мыслями и выводами о том, как сделать вебинары максимально эффективными и как удержать внимание участников, конечно же.
Вот несколько ключевых моментов, которые я для себя отметила:
1️⃣Выбирайте практичную тему, которая важна аудитории. Мы выбрали тему нейросетей и показали пять конкретных кейсов, как применяли нейросети на каждом этапе разработки образовательных продуктов.
2️⃣Активно взаимодействуйте с аудиторией. Задавайте вопросы, проводите опросы, давайте небольшие задания.
3️⃣Будьте эмоциональны и открыты. Аудитория чувствует настрой спикера даже через экран.
4️⃣Используйте качественный визуальный контент - графики, схемы, даже 3D-визуализации, если уместно. К слову, в конце все интересовались, где же была создана эта красивая презентация.
5️⃣После вебинара отправляйте участникам краткий конспект - это помогает закрепить информацию. Мы выделили платный тариф для тех, кому важны записи и конспекты.
💡Спойлер: мы придумали еще одну активность. Это не совсем вебинар, пока назовем секретной встречей.
❓Хотим спросить у вас, в какое время вам удобнее всего участвовать во встречах в онлайне? Проголосуйте, пожалуйста, ниже.
Пять причин почему сейчас самое время внедрить нейросети в свою работу🤩
1️⃣ Спрос на рынке труда. В описаниях вакансий уже постепенно добавляется условие, что кандидат должен владеть нейросетями и использовать их в своей работе.
2️⃣ Повышение продуктивности. Многие исследования (например, это и это) говорят о том, что производительность повышается. На что потратить освободившееся время - решать уже вам, можно, конечно, на другие задачи, а можно и на сон, например.
3️⃣ Автоматизация рутинных задач. Можно ускорить рутинные задачи, частично делегировать и сфокусироваться на более важных задачах. Стратегических или творческих - выбирать вам.
4️⃣ Возможность реализовывать крутейшие проекты. Единственное ограничение, которое есть, это ваша фантазия! Вы можете создавать очень творческие проекты, которые вдохновляют вас и ваших учеников.
5️⃣ Управление эффективностью. Нейросети способны анализировать данные и принимать решения со скоростью света.
Три причины, почему сейчас самое время записаться на курс «Нейрогерой образования»:
🖤 227 человек уже прошли курс и внедрили нейросети.
🖤 9 (из 10) - CSI. Ученики отмечают, что полет был не только интересным, вовлекающим, но и полезным.
🖤 80% - NPS. Нас рекомендуют, отмечают в чатах. Мы умеем создавать качественные продукты и заботимся о наших учениках.
🎁Успевайте присоединиться по низкой цене, 26 сентября будет повышение цен.
Билет на шаттл 🖤 До встречи!
Нейроновости за апрель🤖
Апрель получился продуктивным у многих компаний. Гонка за технологиями продолжается, а мы продолжаем держать вас в курсе событий 😎
▪️Первое двустороннее соглашение в области безопасности использования ИИ-технологий подписали США и Великобритания.
▪️ChatGPT открыл всем доступ без регистрации и смс, а также в DALLE теперь можно редактировать изображения.
▪️«Яндекс» представил обновленную нейросеть YandexART 1.3, запустил сервис «Нейро», где можно задать любой вопрос и получить ответы с источниками, а также внедрил в «Почту» нейрофильтр с YandexGPT. Продуктивный месяц у ребят был, однако!
▪️«Тинькофф» запускает «Вселенную AI-ассистентов». Шесть высокотехнологичных помощников возьмут на себя повседневные задачи: от управления финансами до планирования путешествий.
▪️Новое исследование SuperJob сообщает, что каждый второй россиянин пока не определился, хорошо или плохо применять нейросети в работе.
Новости образования 🖤
▪️Интересные данные из опроса, проведенного онлайн-кампусом НИУ ВШЭ. 43% студентов используют различные технологии ИИ в образовательных целях и половина из них используют фактчекинг того, что выдают генеративные ИИ.
▪️Массачусетский технологический институт (MIT) опубликовал исследование об использовании инструментов на основе генеративного искусственного интеллекта в школах. Тут статья с основными тезисами, а тут исследование.
▪️"Яндекс" и МГУ будут готовить специалистов по медиакоммуникациям с навыками работы с нейросетями.
Продолжение следует…
📝 Как создавать кейс-стади
Рады, что вы выбрали этот тип историй, поэтому с удовольствием рассказываем и показываем.
Чем хорош этот тип историй в обучении:
🫶Помогает развивать и оценивать как софтовые, так и хардовые компетенции
🫶Отлично подходит, чтобы побудить что-то делать или не делать
🫶Легко интегрируется в опыт, помогает его проанализировать и применить
🫶Запоминается, заряжен эмоциями и действиями, наполняет жизнью
🫶Дает возможность организовать групповую работу, дискуссию
🫶Помогает делать переходы от частной ситуации к общим правилам и закономерностям
🫶Кейсы направляют на самостоятельное изучение ситуации с разных сторон
Правила написания текста кейса:
🖍Кейс по своей сути – это литературный жанр
🖍Кейс легко описать, если помнить, что он похож на сказку, былину или сказание. Используйте стиль таких дописьменных жанров, задача которых – передача опыта.
🖍Можно создавать кейсы на основе реальных ситуаций, или примеров из бизнес-литературы, сми, исторических событий, героев книг и фильмов
🖍Для того, чтобы аудиторию эмоционально зацепило, лучше всего говорить о провалах, как с ними справились, как решили проблему
🖍В любом кейсе сохраняйте послание: все люди ок, а вот ситуация не очень. Но все решаемо.
🖍Желательно проработать визуальную упаковку: персонажи, место действия, детали.
📌 Сохраняйте инструкцию по упаковке кейса себе в закладки. И приходите на курс «Обучение как сериал», чтобы научиться создавать не только кейсы, но и другие виды историй в обучении 🦜
3 факта о нас
💚Мы не любим хвастаться отзывами студентов, хотя кого я обманываю. Но именно такую обратную связь мы слышим очень часто на наших приключениях. Потому что просто курсом или воркшопом это сложно назвать.
💚Мы создаем все наши обучения с душой и вкладываемся ориентировочно на 150%.
💚Мы любим то, что делаем. И как это делаем. А особенно - для кого.
Делимся эмоциями учеников✨
Помните, мы делились чемоданами ожиданий? Время пришло для того, чтобы поделиться эмоциями наших учеников, которые остаются после.
Постоянно было ощущение, что тебе готовы помочь, чувство общей доброжелательности и заинтересованности в процессе.
Улучшить как будто тоже нечего - лучше просто продолжать гореть своими проектами)
У вас получилось создать теплую и уютную атмосферу на курсе, каждое сообщение было про заботу, поддержку и вдохновение, мне было приятно у вас учиться.
Очень понравилось, что материалы соответствуют заданиям, а задания - моим целям. То есть все было системно, хорошо сделано, с хорошо реализованной интерактивностью. А уж доска Миро - отдельный предмет восхищения!
Выбираем тему для раскопок👨🏻🌾
Раньше мы очень любили собирать экспертов в одном месте и проводить воркшопы по узким темам. Как мы выбирали тему? Запускали опрос, конечно же.
Сегодня мы хотим возобновить эту замечательную традицию выбора темы. Только в этот раз планируем делиться полезными материалами, инсайтами и лайфхаками прямо здесь в канале. То есть мы копаем тему, а вы изучаете. Договорились?
💌Остался один шаг - выбрать. Мы предлагаем каждому из вас проголосовать за ту тему, которую вы считаете актуальной и интересной.
Продолжите фразу…
⬇️⬇️⬇️
Три сюжета. Одна ЦА. Один курс.
Итак, вы выбрали шаг “Выстраивание драмканвы и сюжета” как один из самых сложных в процессе внедрения истории.
Давайте разбираться.
1⃣Перед вами три варианта начала сюжетной линии.
2⃣Прочитайте каждую и выберете ту, которая вам нравится больше.
Немного контекста:
▪ЦА: старшие аналитики, руководители аналитических групп.
▪Проблема бизнеса: высокий % увольнений сотрудников в период онбординга.
▪Сложности ЦА: дают обратную связь хаотично и нерегулярно, или вообще не дают. Не понимают, как дать обратную связь и не демотивировать при этом. Нет много времени на встречи.
Голосование ниже. А на следующей неделе поделимся лайфхаками выстраивания сюжета. Не переключайтесь📺
Чемоданы полные мечт🧳
Начало любого обучения – как первый шаг в неизведанный мир. И этот шаг полон предвкушения, интереса и ожиданий. В начале каждого обучения мы узнаем у наших отважных путешественников с какими ожиданиями они пришли учиться. Что они хотят изменить, создать или убрать в своих проектах, жизни и рабочих задачах.
На курсе "Обучение как сериал" мы собираем целые чемоданы с ожиданиями. Иногда, правда, случается перевес, но, к счастью, таможня курса всегда доброжелательно настроена к юным исследователям. 🛃
Хотим поделиться и с вами, с какими прекрасными желаниями приходят к нам ребята, возможно что-то будет знакомо и ценно вам, а ваша душа потребует приключений и духа сторителлинга.
Какие ожидания ребята положили в чемоданы💚
Хочу научиться создавать персонажей, которые будут интересны ЦА.
Хочу создать нарратив для курса с минимальным бюджетом.
Хочу написать крутые интерактивные задания, основанные на истории.
Хочу повысить насмотренность в части классных вариантов сеттинга.
Хочу понять, как не перегрузить, но погрузить в историю.
🦜 Почему истории делают обучение эффективным
В мире, где информация постоянно переполняет нас, рассказы и истории выступают как мощный инструмент обучения. Они передают знания, оживляют учебный материал, делая его эффективным, практикоориентированным и запоминающимся.
Образовательные истории могут стать не только источником знаний, но и инструментом для развития навыков и компетенций учащихся. Это делает обучение более интерактивным, динамичным и, в конечном итоге, более эффективным.
Как создать историю, которая обучает:
🔹Персонажи: Они должны быть понятными, близкими и вызывать эмпатию у учащихся, чтобы те могли отождествить себя с персонажами и их задачами.
🔹Сильный конфликт: Конфликт является двигателем сюжета и должен быть достаточно сложным, чтобы вызвать интерес и желание найти решение. У персонажа должны возникать реальные проблемы.
🔹Сюжет: Должен быть четко структурирован и вести к разрешению конфликта, предоставляя учащимся возможность для постоянных самостоятельных размышлений о том, как бы поступили они в такой ситуации.
🔹Уроки и выводы: Каждая история должна стимулировать запомнить и отрефлексировать ключевые уроки или выводы. Причем такие, чтобы учащиеся смогли применить их в своей жизни.
✈️ Больше об искусстве образовательного сторителлинга в нашем курсе “Обучение как сериал”. Стартуем 13 мая
🚨Last Call: Последний шанс записаться на курс "Нейрогерой образования"
Если вы хотите внедрить ИИ в свою работу и стать востребованным специалистом, наш курс — это ваш быстрый и эффективный способ освоить нейросети и применить их на практике.
Забирайте в копилку структурированное обучение, актуальные материалы и практические задания, которые помогут вам сразу использовать нейросети для улучшения образовательных продуктов.
Вот что вы получите:
🔸Структурированные уроки по ИИ
🔸Практические воркшопы
🔸Поддержку экспертов и коллег
🔸Готовые кейсы для вашего портфолио
Для кого этот курс:
🔸Методисты и разработчики образовательных программ
🔸Преподаватели и эксперты, разрабатывающие обучение
🔸Руководители образовательных проектов
🔸Каждый, кто хочет трансформировать свои задачи и внедрить в них ИИ
Курс поможет вам автоматизировать рутинные задачи, повысить продуктивность и сосредоточиться на творческих аспектах работы.
🚀 Не упустите последний шанс. Шаттл на Нейропланету отправляется сегодня. Регистрируйтесь и сделайте шаг в будущее: билеты тут
ИИ с первого взгляда 🤖💘
Помните передачу «Любовь с первого взгляда»? Там люди искали любовь и выбирали себе пару.
В мире ИИ найти свою идеальную пару не менее захватывающе. Мы видим, что многим ребятам из сферы образования бывает довольно сложно выбрать тот самый инструмент, который подойдет под их задачи/проекты/команду. А еще на фоне постоянно появляются новые нейросети, новые модели, новые фичи. И бесконечные подборки топ-10, топ-50, топ-100 нейросетей для работы. Так и FOMO можно за хвост поймать.
Без паники! Мы упростили для вас этот процесс.
В курсе «Нейрогерой образования» вас ждут:
🩷топовые и самый удобные нейросети для образовательных продуктов
🩷экономия времени и ресурсов
🩷практические навыки применения ИИ в вашей работе
Мы вместе проанализируем ваши рабочие процессы, подберем нейросети, будем экспериментировать и практиковаться вместе!
Актуально для методистов, экспертов, преподавателей и разработчиков образовательного контента.
На карточках мы разобрали несколько задач по сторителлингу и подобрали инструменты под каждую из них🩷
До встречи на шаттле!🚀
Купить курс или искать бесплатные материалы? 🤓
Признаемся, мы и сами любим учиться самостоятельно, но такое обучение обычно сильно затягивается. Приходится тратить время на поиск актуальной информации среди множества устаревших и поверхностных источников. Чаще всего материал неполный, и приходится собирать знания по крупицам. А еще надо понять, как всю информацию "приземлить" на свою работу. Все это не только снижает эффективность обучения, но и приводит к ошибкам. Структурированного подхода нет, а значит, внедрение новых инструментов в работу занимает намного больше времени и дает меньше результатов.
Если хотите обучаться нейросетям самостоятельно, вот несколько рекомендаций:
🔹Определите цель: четко сформулируйте, для чего вам нужны нейросети – автоматизация, создание контента или что-то другое.
🔹Учебный план: составьте структурированный план из курсов, книг и видео, чтобы не теряться в хаосе информации.
🔹Практика: используйте нейросети на реальных задачах, чтобы сразу применять полученные знания.
🔹Поддержка сообщества: вступайте в профессиональные сообщества, чтобы делиться опытом и получать помощь.
🔹Постоянное обновление: технологии быстро меняются, поэтому не забывайте отслеживать новинки.
🌟Обучение, которое окупится
В курсе «Нейрогерой образования» мы собрали контент, структурированный и адаптированный под разработку обучения. Оставили все самое необходимое под ваши потребности.
🔸Курс экономит ваше время и усилия: вместо бесконечного поиска материалов и фрагментарного подхода, вы получите структурированную программу с актуальным контентом.
🔸Курс помогает провести ИИ-трансформацию: практические задания и воркшопы адаптированы под ваши реальные задачи.
🔸Курс – это быстрый и эффективный путь к освоению ИИ: у вас будет поддержка экспертов и сообщество коллег, что поможет сразу закрывать все вопросы, обмениваться опытом и применять знания на практике.
🔸Курс доступен в разных тарифах: выбирайте комфортный для вас вариант. Обучение окупится за счет роста вашей продуктивности и улучшения результатов работы.
🚀 Обучение на «Нейрогерое образования» стартует 14 октября. Инвестируйте в себя — это всегда лучший вклад
Раскрываем все карты полета!
Привет! На связи штурман шаттла Евгения Ращупкина 🧑🚀
В этом видео я рассказала о том, как устроен курс Нейрогерой образования изнутри и показала структуру курса на платформе.
Вас ждут:
🤩 14 модулей, 40+ уроков — теория и практика использования нейросетей. Основные и дополнительные модули.
🤖 12+ ИИ инструментов. Самые популярные нейросети и как их использовать на разных этапах разработки образовательных продуктов: от анализа до оценки
👍 Рабочая тетрадь с заданиями для практики и экспериментов
🤓 Воркшопы и эфиры для практики в нейросетях и разбора домашних заданий.
🥰 Уютный чат нейрогероев для обмена опытом и полезными материалами — всегда крутая атмосфера в групповом полете!
Первый урок можно посмотреть уже сейчас бесплатно (найдите на странице форму для получения доступа)
Открываем чат уже 10 октября 👋
Присоединяйтесь к полету!
Открываем двери шаттла на Нейропланету для всех!🚀
Мы знаем, что иногда бывает довольно сложно понять, как выглядит процесс обучения, подойдет ли вам формат уроков или стиль обучения экспертов. Поэтому мы подумали и решили открыть для всех вводный урок, чтобы вы провели тест-драйв курса и определились, готовы ли к полету. Круто же?
Что вас ждет:
1️⃣Погружение в мир искусственного интеллекта — разберем основные понятия и как нейросети могут помочь вам на каждом этапе создания образовательных продуктов.
2️⃣Знакомство с командой экспертов курса — опытные профессионалы, которые будут сопровождать вас на пути к освоению ИИ.
3️⃣Узнаем, как правильно "общаться" с нейросетями, чтобы получать максимальные результаты.
Как получить бесплатный урок:
▶️Перейти на лендинг курса, найти блок с бесплатным уроком.
▶️Оставить свои контакты и вам откроется доступ к уроку.
Бегу смотреть демо-урок😎
Для тех кто ищет ментора и хочет стать ментором — делимся рекомендацией от наших коллег из канала HR в образовании
#друзья_LXDhero
Как устроен курс Нейрогерой образования
Всем любопытным методистам посвящается!
Рассказываем, как устроен шаттл на Нейропланету курс Нейрогерой образования, который стартует уже в 5 раз 14 октября.
Как проходит обучение:
✨ В курсе 14 модулей: 10 основных и 4 дополнительных
✨ Каждый модуль содержит 1-6 уроков. Также есть дополнительные уроки для тех, кому хочется большего.
✨ Уроки — это видео или текстовые уроки на платформе с дополнительными материалами. Для каждого потока мы обновляем часть материалов, добавляем новое.
✨ В курсе есть рабочая тетрадь, которая помогает в применении знаний на практике.
Для полета в группе также:
🚀 Чат для обмена опытом и вдохновения
🚀 Воркшопы для совместной практики и стримы с разбором домашних заданий
Для участников тарифа “Ускорение на максимум” также есть:
🛸 Персональная обратная связь от экспертов на домашку
🛸 Персональная консультация 1 час (аудит текущего проекта или процессов команды/компании)
⭐️ 14 октября наш шаттл отправляется в новое путешествие. А 10 октября мы уже начинаем знакомиться в чате и готовиться к полету.
⭐️ Возможна оплата от компании!
Приходите сами и зовите коллег, а мы возьмем оформление документов на себя! Круто обучаться вместе и применять нейросети в рабочих задачах 😎
Вступить в команду нейрогероев 👈
Вопросы для измерения удовлетворенности сотрудников
#советыЧасть 2
В предыдущей серии поделились вопросами про корпкультуру, удовлетворенность работой и профессиональный рост. Посмотрите, если еще не. Здесь финальная часть.
💕Взаимоотношения с руководством
🔋Просит ли ваш руководитель фидбека и ценит ли он, когда вы его даете?
🔋Ценит ли ваш руководитель ваше мнение в целом?
🔋Чувствуете ли вы, что ваши усилия оценены по достоинству?
🔋Как вам кажется, руководители или менеджеры заинтересованы в успехе всей команды?
🔋Считаете ли вы, что руководство прозрачно в своих решениях?
🧰Компенсации и льготы
🙏Вам достаточно того, что предлагается в вашем социальном пакете?
🙏У компании достаточно льгот, когда речь заходит о вашем благополучии и ментальном здоровье?
🙏Достаточно ли конкурентоспособна ваша зарплата, нет ли у вас желания увеличить ее с помощью второй работы?
🙏Какова вероятность того, что вы получите отпуск, когда он вам понадобится?
🙏Что бы вы хотели изменить в своем текущем социальном пакете?
🔋Work-life balance
📷Каков ваш уровень стресса в обычный рабочий день?
📷Ваш рабочий график достаточно гибкий?
📷Вам приходится работать по ночам и в выходные, чтобы выполнить свою работу?
📷Вам предоставляют достаточное количество оплачиваемых выходных или больничных?
📷Вы когда-нибудь отменяли личные планы, чтобы справиться с рабочей нагрузкой?
🔴 Напоминаем, если хотите поисследовать удовлетворенность коллег по разным вопросам – заходите на наш сайт и выбирайте гайды. Даже в бесплатных версиях приведен исчерпывающий чек-лист, который вы можете прямо взять и внедрить в работу.
🌊💡 Так хочется на море! Но только не в обучении…
Погрузить учеников в тему, не потеряв их внимание в бездне информации - это настоящее искусство. И в этом нам могут помочь когнитивные теории, которые являются основой для разработки эффективных учебных материалов.
Вот четыре ключевые теории:
1️⃣ Теория устройства рабочей памяти: объясняет, как наша память работает во время обучения. Она подсказывает, что нагрузка на рабочую память должна быть ограничена, чтобы ученики могли эффективно обрабатывать информацию.
2️⃣ Теория когнитивной нагрузки: говорит о том, что обучение может быть наиболее эффективным, когда нагрузка на когнитивные ресурсы ученика умеренна. Используйте разнообразные методы, чтобы распределить нагрузку и поддержать учеников в процессе усвоения материала.
3️⃣ Теория двойного кодирования: информация лучше усваивается, когда представлена в различных форматах, например, текстовом и визуальном. Используйте разные форматы, чтобы активировать разные каналы восприятия и улучшить запоминание.
4️⃣ Теория мультимедийного обучения: предлагает использовать разнообразные медиаформаты, такие как видео, аудио, графика, для обогащения учебного процесса. Это помогает сделать обучение более интересным и привлекательным для учеников.
✨Все эти теории, основанные на когнитивной психологии, предлагают подходы к организации учебного процесса и помогают избежать перегрузки учащихся информацией.
📚Подробнее читайте в спецпроекте Skillbox. Там же смотрите комментарии от нас и других практиков из сферы образования
Обучающие истории могут быть разнообразными и зависят от предмета, целей обучения и аудитории.
В карточках делимся примерами.
📍А в курсе "Обучение как сериал" учим, как создавать свои.
Гриша и его конфликт😎
Три четверти из вас проголосовали за вариант №3. Если честно, то мы бы тоже остановились на нем.
Делимся карточками с советами для создания сюжетов, в которые хочется верить и которые интересно изучать.
А если вы готовы создавать свои истории, то мы вас ждем на курсе “Обучение как сериал”. Старт 13 мая.
Хорошая новость: теперь можно и в рассрочку, и долями.
Угадай мелодию!🎶 Нужна ли музыка в образовательных продуктах?
Если вы обожали, также как и мы, телепередачу “Угадай мелодию!”, то дайте огня к посту.
Какой эффект музыка оказывает на процесс обучения? Исследовали уже много лет проводят эксперименты в образовательной среде, а мы очень часто используем музыку в наших воркшопах и обучениях.
Например, на установочной встрече курса “Нейрогерой образования” мы включаем отрывки из саундтрека к фильму „Интерстеллар“. Так как курсы создан во фрейме космической экспедиции, то нам важно настроить учеников на „полёт“ и исследования, погрузить в атмосферу курса 👩🚀🪐
🎙Еще больше примеров мы рассказали в статье для Skillbox.
А вам предлагаем выбрать свой настрой на эти выходные с помощью картинки ниже😎🎶
– Привет! Моей команде нужно прокачать навык обратной связи. Нужен онлайн-курс! А может и тренинг.
– Ок, а…
– И знаешь, давай сделаем что-то необычное! О, я слышала, что сторителлинг сейчас все используют! Давай и мы его добавим!
– А что вы имеете…
(звонит телефон)
– Ой, это курьер! Я потом как-нибудь подойду.
***
Время обеда, а аппетит пропал. Онлайн-курс? Тренинг? Сторителлинг? Эти вопросы перевариваются в твоей голове вместо планируемого супчика в желудке.
– Ну, и дела… И что теперь делать?
После такого диалога не совсем понятно с чего начинать. Да-да, у нас тоже такое было.
Хорошая новость - есть определенный алгоритм, который помогает внедрять истории в свои продукты.
⬇️⬇️⬇️
Весна - время экспериментов.
Кто-то меняет внешность, кто-то работу, а мы экспериментируем с нейросетями и форматами постов в канале✨
Это нейроновости марта🤖
В комментариях добавим новости текстом.
📺 Обучение как сериал
Мы обновили наш легендарный и самый креативный курс-мастрескую и даже название преобразилось. На этом обучении помогаем каждому создать креативную концепцию и внедрить сторителлинг в свой образовательный продукт.
🎬Почти Netflix
Обучение будет как целый сезон сериала: вас ждут 6 эпизодов-уроков, в которых вы сами станете главными героями и отправитесь в путешествие. Разные локации, задания, неожиданные повороты и пасхалки разогреют воображение и помогут освоить новые инструменты. На выходе – готовый образовательный продукт с креативной концепцией и сторителлингом.
Проверьте, нужен ли сторителлинг в вашем обучении:
🎥 Внимание и мотивация: интересные истории и сюжеты удерживают внимание учеников и мотивирует их продолжать обучение.
🎥 Эмоции и запоминание: сюжеты с эмоционально значимыми событиями и персонажами делают учебный материал более ярким и от того запоминающимся и понятным.
🎥 Понимание и логичность: в историях легче передать культурный контекст и ценности. Хорошие истории, близкие аудитории, помогают студентам лучше понимать материал и интегрировать его в свою жизнь.
🎥 Мультимодальность: сторителлинг включает в себя различные формы передачи информации: текст, изображения, аудио и видео. Это поддерживает мультимодальность, которая обеспечивает лучшее усвоение материала учащимися с разными типами восприятия.
💥 Мы поможем вам научиться использовать истории в обучении. Поделимся материалами из 15+ книг и своими авторскими методами. Приведем примеры из разных образовательных продуктов со сторителлингом. Покажем, как по шагам работать со своим продуктом и реализовывать креативную концепцию. И все это в легком и увлекательном формате.
🎬 Что вас ждет:
▪️2 недели творчества и кайфа
▪️6 эпизодов-уроков в формате лонгридов
▪️рабочая тетрадь с пошаговыми инструкциями
▪️практика на реальных проектах
▪️воркшоп с обратной связью
▪️чат для обмена опытом и общения
▪️консультации наставников
▪️сертификаты
💃🕺Премьера 13 мая. Не пропустите! Обновленная программа и ваши билеты (по самой низкой цене) тут
