Как научить ребенка планировать дела? (Д.Качанова)
➡️ МАСТЕРСКАЯ ПЕДАГОГА ⬅️
ОБРАЗОВАНИЕ И ВОСПИТАНИЕ. ВСЁ ЛУЧШЕЕ ЗДЕСЬ!
Ученики постоянно списывают с ГДЗ? Узналюб — ваше решение! 👍
➡️ Приложение, которое повышает самостоятельность учеников и сокращает число списываний с ГДЗ.
В Узналюбе представлены обучающие видео с разбором упражнений школьной программы, но с измененными числами.
Используйте Узналюб как помощника в объяснении темы на уроках и в выполнении домашней работы!
- Ребенку объясняется логика решения на примере
- Простым языком рассказывается теория
✅ Результат: школьник сам выполняет ДЗ и легко разбирается в теме.
Узналюб — помощник учителя в объяснении тем. Попробуйте на своих учениках уже сейчас - https://tglink.io/246f1ca1ebb0
Реклама. ООО "ПРОГРЕСС". ИНН 7733377233. erid: LjN8KNoMm
10 вещей из жизни учителя, которые никто не замечает
Учителя делают все эти вещи каждый день, независимо от того, заметит кто-нибудь или нет. И неважно, каких усилий это стоит и сколько времени занимает, они делают это, потому что они учителя 😊
1. Помогают как в школе, так и за её пределами.
Неважно, где учитель находится — в продуктовом магазине, на спортивном мероприятии или на заправке. Он неизбежно сталкиваются с родителями и учениками вне школы. Чья-нибудь мама заметит вас в продуктовом отделе и воспользуется прекрасной возможностью узнать, почему её сын незаслуженно получил плохую оценку. Преподавание — это работа, от которой вы никогда не сможете убежать 😄
2. Постоянное планируют.
Учителя всё время что-то планируют. Существует поистине бесконечный список идей, генерируемых в голове педагога, даже когда он не осознаёт, что делает это.
3. Консультируют и руководят в дополнение к преподаванию.
Каждый день учителя сталкиваются с проблемами, к которым их не готовили в университете. Это может быть необходимость дать совет ученику, потерявшему деньги на еду, или ученице, у которой не получается завести друзей.
4. Являются примером.
Это можно было бы описать как часть работы, но это нечто большее. Учителя гордятся тем, что ученики стремятся быть на них похожими. Каждую минуту им приходится контролировать себя, зная, что ученики наблюдают за ними.
5. Креативят.
Учителя не только придумывают планы уроков, но и быстро создают любые подручные материалы, которые им нужны для занятий. Они находчивы и не боятся использовать своё воображение. Школьники охотнее работают со вспомогательными материалами, нежели с учебником, поэтому учителю часто приходится проявлять креатив.
6. Помогают не только школьникам.
Учителя помогают и другим преподавателям, которые в этом нуждаются, независимо от того, тратят ли они на помощь своё личное время.
7. Самостоятельно устраняют технические неполадки.
В школах так много техники, а это не входит в компетенцию учителей — если у них нет диплома по вычислительной технике. Они не всегда знают, что делать, но им приходится сосуществовать с этим. Ненадежный Wi-Fi, сбои в работе программного обеспечения и интерактивная доска, которая не подключается — это лишь некоторые из многих технических неисправностей, с которыми учителя часто сталкиваются (как правило, в середине урока).
8. Сдерживают хаос.
Практически во всём учителям требуется система. Однако это даётся нелегко — требуется время, усилие и терпение, чтобы класс, работа учеников и собственные мысли были организованы среди хаоса учебного дня.
9. Делают «маленькие вещи», которые оказывают большое влияние на жизнь их учеников.
Учитель может отметить красивое пальто своей ученицы или обратить внимание на расстроенного школьника, поинтересоваться, никто ли его не обижает. Они делают маленькие вещи в течение дня, которые, по мнению их учеников, действительно значимы.
10. Мотивируют.
Наряду с преподаванием учителя мотивируют и поощряют. Они отмечают успехи своих учеников и часто оказываются тем самым голосом, который говорит: «Ты можешь сделать это».
➡️ МАСТЕРСКАЯ ПЕДАГОГА ⬅️
ОБРАЗОВАНИЕ И ВОСПИТАНИЕ. ВСЁ ЛУЧШЕЕ ЗДЕСЬ!
Как говорить с родителями о плохом поведении ребёнка.
➡️ МАСТЕРСКАЯ ПЕДАГОГА ⬅️
ОБРАЗОВАНИЕ И ВОСПИТАНИЕ. ВСЁ ЛУЧШЕЕ ЗДЕСЬ!
Как научить ребенка обращаться с деньгами.
Рационально тратить, копить и приумножать — базовые принципы, которые ребёнку нужно усвоить с детства.
Листайте нашу карусель, о том, как научить детей обращаться с деньгами
#учителям #родителям
➡️ МАСТЕРСКАЯ ПЕДАГОГА ⬅️
ОБРАЗОВАНИЕ И ВОСПИТАНИЕ. ВСЁ ЛУЧШЕЕ ЗДЕСЬ!
Более 70 лет назад американский психолог и педагог Бенджамин Блум задумался, как учителя могут классифицировать учебные цели и задачи. У него получилась теория, которой пользуются до сих пор.
В чём суть: педагогические цели и задачи можно разделить по уровням в зависимости от мыслительных процессов.
Иерархия следующая (снизу вверх):
🔸 знание (запоминание),
🔸 понимание,
🔸 применение,
🔸 анализ,
🔸 синтез,
🔸 оценка.
К каждому уровню есть набор задач — глаголов.
🔹 Запоминание: запомните, повторите, перечислите, назовите, напишите, сымитируйте, определите, выучите.
🔹 Понимание: объясните, опишите, определите, обсудите, сформулируйте, проиллюстрируйте, продемонстрируйте.
🔹 Применение: решите, распланируйте, объясните, изобразите, тренируйте, покажите, используйте, продемонстрируйте.
🔹 Анализ: исследуйте, сравните, противопоставьте, разделите, интерпретируйте, проанализируйте, сгруппируйте, отберите, классифицируйте.
🔹 Синтез: составьте, сочините, соедините, сконструируйте, представьте, сформулируйте, постройте, изобретите.
🔹 Оценка: сделайте вывод, оцените, поддержите, рекомендуйте, раскритикуйте.
Переход на новый уровень невозможен без освоения предыдущего. В основе обучения лежит запоминание, а наивысшая цель — это способность к независимой оценке.
Как применять на уроках, чтобы обучать эффективнее
Используйте глаголы, характерные для того или иного уровня мышления, когда даёте задание.
Используйте кубик Блума: он прикреплён в PDF внизу публикации. Распечатайте его и сложите, закрепив грани.
Ученики бросают кубик, на гранях которого обозначены начала вопросов или заданий. Придумывать вопросы может и учитель, и сами школьники. Ученик отвечает на вопрос или выполняет задание. Чем больше вопросов и заданий выпадает ученику, тем выше понимание пройденной темы.
Кубик Блума можно представить в виде таблицы, которую ученики заполняют вопросами, а на занятии обмениваются таблицами и анализируют ответы друг друга.
➡️ МАСТЕРСКАЯ ПЕДАГОГА ⬅️
ОБРАЗОВАНИЕ И ВОСПИТАНИЕ. ВСЁ ЛУЧШЕЕ ЗДЕСЬ!
Математические диктанты
#математика
➡️МАСТЕРСКАЯ ПЕДАГОГА⬅️
ОБРАЗОВАНИЕ И ВОСПИТАНИЕ. ВСЁ ЛУЧШЕЕ ЗДЕСЬ!
«ПроШкола» создает по всей стране новые современные школы. Это не просто здания, которые призваны решить проблему второй смены, это инфраструктура, предоставляющая возможности для самореализации детей.
Новые школы уже построили в Татарстане, Калужской, Белгородской, Самарской областях и Бурятии. В них есть все, чтобы ученики могли найти себя в спорте, танцах, изобразительном и прикладном искусстве и науках. А в следующем году откроется еще 69 новых школ в 23 регионах.
С 20 декабря стартовал отбор кандидатов, которые будут вести кружки, секции и дополнительные занятия в новых школах. Принять участие и подать заявку могут как образовательные проекты, так и объединения педагогов.
Заполняйте анкету по ссылке.
Реклама. ООО «ПроШкола» ИНН 9715308632
Ваша роль в жизни учеников невероятно важна, особенно когда речь идёт о выборе ими своего будущего пути.
🔍 Знаете ли вы?
● Более 70% школьников теряются в выборе профессии.
● Более 50% выпускников не могут реализоваться по специальности.
● Миллионы студентов ежегодно нуждаются в вашей профориентационной поддержке.
🚀 Мы предлагаем решение! Присоединяйтесь к нашему бесплатному онлайн интенсиву «Профессия профориентолог» от экспертов «Пункт Б» уже 25 января!
💡 Вы узнаете:
● Подходит ли вам карьера профориентолога.
● Необходимые инструменты для успешной работы.
● 10 шагов к стабильному доходу в этой сфере, с конкретными примерами и кейсами.
🔗 Зарегистрируйтесь сейчас! Перейдите по ссылке и сделайте первый шаг к новым профессиональным высотам!
Реклама. ООО «Пункт Б». ИНН: 5406608261
С методической рекомендацией для учителя «Система оценки предметных результатов обучения в начальной школе. Русский язык. Литературное чтение. Математика. Окружающий мир» вы можете ознакомиться перейдя по ссылке: /channel/uchitel_nachalnykh_klassov/926
#математика #русскийязык #литературноечтение #окружающиймир
➡️Образование и воспитание⬅️
Всё лучшее здесь!
С полной версией памятки «Вся геометрия в кратком изложении для 7, 8, 9 классов» вы можете ознакомиться перейдя по ссылке: /channel/masterskaya_pedagoga/8594
#математика
➡️МАСТЕРСКАЯ ПЕДАГОГА⬅️
ОБРАЗОВАНИЕ И ВОСПИТАНИЕ. ВСЁ ЛУЧШЕЕ ЗДЕСЬ!
Как воспитать в ребенке помощника?
Мы привыкли к тому, что дети наводят дома хаос, раскидывают игрушки и не дают нам спокойно убраться. В том, что малыш устраивает беспорядок, виноваты сами родители. Стоит всего лишь сменить тактику поведения, и вы не узнаете своего ребенка.
10 простых, но очень эффективных советов помогут вам воспитать помощника
#родителям
➡️МАСТЕРСКАЯ ПЕДАГОГА⬅️
ОБРАЗОВАНИЕ И ВОСПИТАНИЕ. ВСЁ ЛУЧШЕЕ ЗДЕСЬ!
Сонные дети не заходят в класс и никто не просит выйти посреди урока...
Как выглядит типичный рабочий день в школе. Всё-таки иногда этой школьной атмосферы не хватает. Или нет? 😊
06:00
Звонит будильник. Солнце ещё не встало, но учителя всегда рано просыпаются. Не потому, что хотят, а потому, что надо.
07:00
Учитель уже в школе, пока ученики только вылезают из-под одеял. Учителя должны приходить так рано, потому что нужно сделать копии заданий на всех учеников и подготовить доску к уроку.
08:00
Раздаётся звонок, ученики заходят в класс. Утренний кофе наконец-то подействовал, и учитель готов к ещё одному дню обучения. Дети рассаживаются по местам и быстро делятся на две категории: те, кто так и не проснулись после 10-часового марафона видеоигр, и те, кому удалось проснуться хотя бы наполовину.
08:05
Приходит время для утренних объявлений. Естественно, полусонные дети ещё не в состоянии обработать всю информацию, поэтому большая её часть проходит мимо.
08:10
Наконец, учитель готов начать урок… Ну конечно, пожарная тревога!
08:20
Все вернулись по кабинетам, теперь можно начинать… Тут же появляется ученик, которому срочно нужно выйти.
08:25
Наконец, урок начался. Раздаточные материалы готовы, всё идёт точно по плану. Вдруг учитель оглядывает класс и осознаёт, что у школьников в глазах непонимание. Материал непростой, поэтому дети поворачиваются друг к другу и начинают болтать. Хорошо, что учитель знает, как исправить такую ситуацию.
08:30
В этот момент заглядывает директор. Как назло, класс выглядит так, будто через него только что пронёсся ураган. Но у учителя всё под контролем, правда.
12:00
Приходит время обеда. У учителя всего 20 минут, чтобы отвести класс в столовую, съесть свой обед, сделать несколько глубоких вдохов,
сосредоточиться и пережить этот день.
12:20
Ученики только что поели, а пища даёт энергию. Много-много энергии. Следующие 30 минут будут потрачены на то, чтобы заставить их сосредоточиться на уроке. И продержаться так ещё пару часов.
14:20
Дети всегда чувствуют, когда заканчивается учебный день. За 10 минут до звонка они начинают собирать вещи. И тут их внимание почти никак не удержать.
14:30
Раздаётся звонок, и школьники выбегают за дверь. Учителю нужно убедиться, что они не затоптали друг друга, прежде чем самому пойти домой 😄
Здесь должно быть завершение рассказа, но мы-то знаем, что для учителя рабочий день не заканчивается. Есть ещё куча работ, которые нужно проверит
➡️ МАСТЕРСКАЯ ПЕДАГОГА ⬅️
ОБРАЗОВАНИЕ И ВОСПИТАНИЕ. ВСЁ ЛУЧШЕЕ ЗДЕСЬ!
МЕТОДЫ ДИАГНОСТИКИ
#учителям #логопедам#психологам
➡️ МАСТЕРСКАЯ ПЕДАГОГА ⬅️
ОБРАЗОВАНИЕ И ВОСПИТАНИЕ. ВСЁ ЛУЧШЕЕ ЗДЕСЬ!
❗Учителям открыт доступ к уникальному курсу.
Можете забрать бесплатные уроки по каллиграфии или стать преподавателем этой дисциплины.
Не зря в советское время каллиграфия входила в обязательную школьную программу. Сейчас, увы и ах, дети только в кнопочки тыкать умеют.
А ведь система работы с почерком влияет на:
✅ усидчивость,
✅ интерес,
✅ дисциплину,
✅ красоту письма,
✅ аккуратность.
И на ваш доход. Просто на дополнительных уроках каллиграфии легко получать вторую з/п.
1 ученик = 700 р.
Занятие в мини-группе из 4 человек = 2 800 рублей/1 час.
С одной группы из 4 человек в месяц выйдет минимум 22 400 р. за 8 часов работы.
Вся методика, учебники, задания готовы. Ничего придумывать не надо.
Запись на обучение ➡️ ТУТ ⬅️
Готовность к школе (С.В.Пятак, И.М.Мальцева)
➡️ МАСТЕРСКАЯ ПЕДАГОГА ⬅️
ОБРАЗОВАНИЕ И ВОСПИТАНИЕ. ВСЁ ЛУЧШЕЕ ЗДЕСЬ!
Планирование уроков добавляет учителям много сверхурочной работы. Хочется придумывать эффективные и увлекательные занятия, но тогда на отдых и домашние дела не остаётся сил
Рассказываем, как делать планы-конспекты быстрее и не терять вдохновения 🚀
Шаг 1. Проследите, сколько времени в неделю вы тратите на планирование уроков. Записывайте результаты в течение месяца. Так вы оцените свою продуктивность.
Шаг 2. Создайте шаблон и сделайте его удобным для себя. Главное, учесть все компоненты, которые обычно прописываете в плане-конспекте: тему урока, цель, практические задания и так далее.
Шаг 3. Загляните в свои наработки — возможно, там уже есть нужный план. Лучше хранить всё в одном месте и сразу упорядочивать.
Шаг 4. Поищите нужный план в интернете. Может быть, кто-то уже создал урок, который вам подходит.
Шаг 5. Составьте общий план на неделю. Это лучше поминутных ежедневных уроков. Так вы всегда можете внести коррективы и быстро сориентироваться.
Шаг 6. Планируйте уроки вместе с коллегами. Если у вас сложилась хорошая команда, она поддержит и поможет.
Шаг 7. Выберите удобное для себя время. Например, если вы знаете, что продуктивны в среду в 19:00, то выделите это время в календаре именно на планирование.
У вас всё получится! 😊
#учителям
➡️«ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО»⬅️
ОБРАЗОВАНИЕ И ВОСПИТАНИЕ. ВСЁ ЛУЧШЕЕ ЗДЕСЬ!
Как много обязанностей и факторов в работе учителя не прописаны в договоре, но точно повлияли бы на уровень зарплаты. Мы выделили пять таких. Но все понимают, что их гораздо больше 😔
➡️ МАСТЕРСКАЯ ПЕДАГОГА ⬅️
ОБРАЗОВАНИЕ И ВОСПИТАНИЕ. ВСЁ ЛУЧШЕЕ ЗДЕСЬ!
ИГРЫ С БУКВАМИ.
Из тетради «Буквы». Анхельс Наварро.
➡️МАСТЕРСКАЯ ПЕДАГОГА⬅️
ОБРАЗОВАНИЕ И ВОСПИТАНИЕ. ВСЁ ЛУЧШЕЕ ЗДЕСЬ!
Экспресс-курсы по определению времени. Календарь. (Н.Бураков)
➡️МАСТЕРСКАЯ ПЕДАГОГА⬅️
ОБРАЗОВАНИЕ И ВОСПИТАНИЕ. ВСЁ ЛУЧШЕЕ ЗДЕСЬ!
Когда режиссёр Владимир Грамматиков решил снимать фильм «Усатый нянь», он столкнулся с большой проблемой — выбор актёра на роль Кеши Четвергова. Ведь это должен был быть не просто молодой актёр, умеющий петь и играть на гитаре. Главное — он должен был уметь идти на контакт с детьми. Вот только такие режиссёру не попадались, и он уже был почти в панике.
Вот как он рассказывал:
«Дети у меня уже отобраны были — 18 бармалейчиков в возрасте от трех с половиной лет, и они ждали жертву.
Я им говорил: «К вам придет дядя-артист, он должен с вами контакт установить. Вы делайте все, что хотите, а он должен с вами как-то справиться».
Вот так они жертву за жертвой и убирали.
И вдруг пришел Сережа Проханов. Я его знать не знал: он только окончил институт.
Спрашивает меня: «Вы, я слышал, ищете главного героя?»
Я говорю: «Не то чтобы ищу, я уже в панике, мне снимать через три недели, а его нет».
А он: «Можете не искать, это я».
Я отвел его в комнату, где ждали дети, а сам туда не захожу – мне с ними еще три месяца работать! Сережа зашел, дальше все как обычно: визг, крик, топотушки, ор. Вдруг – тишина. Я думаю: «Так, доэкспериментировался…» Тихо открываю дверь и в щелку вижу – Сережа лежит на полу, извивается, как рыба, и говорит: «Мы рыбы, а рыбы молчат». Дальше он вскочил, полетел бабочкой. И я увидел то, что искал: глаза детей, влюбленные глаза детей, которые смотрели на него! Если бы он прыгнул со второго этажа в окно, они бы не глядя поскакали за ним
СМЫСЛОВОЕ ЧТЕНИЕ
➡️МАСТЕРСКАЯ ПЕДАГОГА⬅️
ОБРАЗОВАНИЕ И ВОСПИТАНИЕ. ВСЁ ЛУЧШЕЕ ЗДЕСЬ!
11 «волшебных» посланий малышу
В статье приводятся примеры посланий родителей, которые важно услышать и почувствовать малышу для его гармоничного роста и развития, для его ощущения счастья и радости от жизни.
Автор: Наталья Полякова
#родителям
➡️МАСТЕРСКАЯ ПЕДАГОГА⬅️
ОБРАЗОВАНИЕ И ВОСПИТАНИЕ. ВСЁ ЛУЧШЕЕ ЗДЕСЬ!
Рабочие листы с заданиями по математике на зимние каникулы для 1 класса
#математика
➡️Образование и воспитание⬅️
Всё лучшее здесь!
Вся геометрия в кратком изложении для 7, 8, 9 классов
Автор: Л.С. Атанасян
#математика
➡️МАСТЕРСКАЯ ПЕДАГОГА⬅️
ОБРАЗОВАНИЕ И ВОСПИТАНИЕ. ВСЁ ЛУЧШЕЕ ЗДЕСЬ!
Я ЛЮБЛЮ РУССКИЙ ЯЗЫК.
ЗАПОМНИТЬ!
#русскийязык
➡️МАСТЕРСКАЯ ПЕДАГОГА⬅️
ОБРАЗОВАНИЕ И ВОСПИТАНИЕ. ВСЁ ЛУЧШЕЕ ЗДЕСЬ!