Коллеги, давайте в нашем разрозненном мире помогать друг другу. Предлагаю делиться методическими находками, полезными ссылками, книгами и контрольными работами Школьники с просьбами «решите мне задачу» попадают в бан мгновенно. @natnetint
Боюсь, что преподаватели ОБЖ могут плохо справиться с такой задачей)
Читать полностью…Причём тренируют их старые олимпиадники, которые тренировались на новых задачах
Читать полностью…Прелесть какая) Попробую от бессонницы парочку попроще)
Читать полностью…Осталось найти современного матшкольного восьмиклассника и дать ему порешать)
Читать полностью…Посмотрите на задачи с Дви мгу 2023 и вопрос исчезнет
Читать полностью…Поудаляла несколько комментариев, в которых, на мой взгляд, преобладают эмоции. Текст плохо передает эмоции, читатель может вообразить их еще ярче, чем они есть. Эмоциональные высказывания — лучше вживую в личном разговоре.
Читать полностью…Мне кажется, что Артемий сам должен был его опубликовать здесь.
Читать полностью…Я не уверена, что это верно. Как участница олимпиад 90-х и учитель математических 8-классников, вижу, что не так всё.
Читать полностью…Если в споре с Николаем Вы хотите, чтобы я встал на Вашу сторону, то я этого делать не буду)
Николай проявил заботу обо мне, я это ценю. Спасибо ему.
От слов в интервью не отказываюсь.
Да, конечно такое есть. Но в южных регионах (Дагестан, Чечня) обычно учителей чуть больше уважают, чем во многих других регионах.
Читать полностью…Там же буквально предыдущий абзац об этом:
Если вы возьмете задачи со Всероссийской олимпиады школьников 90-х годов или начала нулевых, то увидите, что сейчас эти задачи щелкаются ребятами из математических школ в 8-м классе. Современные задачи совсем другого уровня.
Ладно пообсуждаем.
Я общался с коллегами из южных регионов: у них, например, учителей обижать не принято.
Артемий, если родители ученика более-менее значительные люди, учителя просто растопчут, как вы и говорите в заголовке. Как вам ситуация - ученица демонстративно жрет на уроке пирожки и не обращает внимания на замечания - ибо мама шишка. Жалобы директору - бессмысленны. Учительница уволилась, не стерпев такого . Речь идет о южном регионе, уточню. А не дай бог оценку не ту поставить.
Уважаемые коллеги, я в чате. Не возражаю против публикации монолога. Можете и косточки перемыть, я не против конструктивной обратной связи.
Монолог строился по задаваемым журналистом вопросам, сами вопросы потом убрали и речь чуть подрезали, поэтому получилось немного скомкано.
Рассчитывал на непрофессиональную аудиторию в основном (родители). Цели всем понравится не было, пытался донести ряд мыслей, которые мне кажутся важными.
Понятно, что мнения и реакции на статью могут быть разными, я готов к этому. Если кому-то интересно обсудить монолог, я открыт. Только лучше в лс наверное, но это как Наталья скажет)
Николай, спасибо за заботу, ценю.
Тригонометрия и логарифмы – наследие Советского Союза – улыбнуло. Думаю, если это и так, то с положительной коннотацией: всё-таки матшколы были образованы в СССР, и инженерное образование тогда тоже было на высоте.
А вот модная нынче тенденция практикоориентированности и прочей финансовой грамотности – это явно реинкарнация совкового подхода к тогдашнему стремлению приблизить задачи к реалиям советской жизни.
Все дополнительные смыслы, вносимые авторами концепции реальной математики – и тогда и ныне – не имеют отношения собственно к математике. Все эти выбирания наиболее выгодного тарифного плана или расчёт баланса карманных расходов, определение выгоды от страхования вкладов, нахождение самого короткого маршрута, расчёт времени путешествия, навык определения ширины реки или высоты дерева, расчёт количество лекарства для больного… Все эти жизненно важные умения являются общекультурными, а не собственно математическими, и потому непонятно, почему их должен проверять экзамен по математике. И почему этому нужно обучать на уроках математики. Лично я бы доверил обучать им на уроках ОБЖ.
Новых олимпиадников как раз и тренируют на старых задачах. Так что сравнение не вполне корректно.
Читать полностью…Читаете мысли) Как раз хотела спросить, неужели задачи заключительных этапов ВСОШ 90-ых значительно слабее последних лет? А ДВИ сильно усложнилось по сравнению со вступительными на мехмат и физтех?
Читать полностью…После сравнения стереометрии С Мфти 1980:
Сторона основания правильной треугольной призмы ABCA1B1C1 имеет длину 4 см , а боковое ребро - 3 см. На ребре BB1 взята точка F , а на ребре CC1 - точка G так, что IB'FI = 1 см, ICGI = 2/3 см. Точки E и D - середины рёбер АС и B1C1 соответственно.
Найти наименьшее возможное значение суммы IEPI + IPQI , где точка Р принадлежит отрезку A1D, а точка Q - отрезку FG.
Не очень понятно, как человек, закончивший физтех говорит о тригонометрии и логарифмах как о логарифмической линейке и вычислениях. Против вероятности ничего против не имею, сам люблю, но если человек вдруг захочет заниматься физикой, как-то без тригонометрии и логарифмов ему будет тяжко
Читать полностью…Ну нет. Почему же. Если кто-то видит ценность для сообщества, и считает нужным поделиться со всеми, почему вдруг нужны какие-то ограничения?
Читать полностью…Это уже было бы слишком не скромно с моей стороны)
Читать полностью…Если честно, то меня тоже удивляет такая позиция: интервью на публичном ресурсе. А если бы Артемия не было в чате, то ссылку можно было бы давать? Или вообще нельзя никакие ссылки на мнения других людей постить?
Читать полностью…Никита отстаивает свое священное право обсуждать кого угодно, где угодно и когда угодно. Не взирая на личности и обстоятельства.
Читать полностью…Опасная тема. На всякий случай извинюсь и не буду ее вскрывать.
Читать полностью…Не видел исследований, но можно посмотреть задачи всош, они есть в открытом доступе. Я писал егэ в 2011, тогда егэ был сильно проще, чем сейчас. Авторы егэ тоже открыто заявляют, что разрыв между топовыми школами и средней школой растёт (причем не только из-за паление средней школы).
Средний балл егэ в топ вузы тоже растет. От многих тренеров олимпиадной математики слышал, что топовые школьники сейчас значительно сильнее в олимпиадных задачах.
Олимпиады стали спортом высоких достижений. Сейчас подготовка гораздо лучше выстроена.
В связи с высказываниями Николая, хотелось бы всё же уточнить - вы считаете свои слова, заслуживающими внимания, или давно поменяли своё мнение, а тем, кто воспринимал интервью всерьез стоит только посочувствовать?
Читать полностью…"Матшколы ушли далеко вперед, и сильные дети сейчас гораздо лучше знают математику, чем это было 20 лет назад." Есть какие-то исследования?
Читать полностью…Когда постите ссылку, хорошо бы добавить пару слов от себя, что это, зачем, почему рекомендуете или что предлагаете обсудить.
Читать полностью…