Коллеги, давайте в нашем разрозненном мире помогать друг другу. Предлагаю делиться методическими находками, полезными ссылками, книгами и контрольными работами Школьники с просьбами «решите мне задачу» попадают в бан мгновенно. @natnetint
Коллеги, добрый вечер.
Подскажите бесплатные конкурсы для учеников по математике?
да и без решу егэ много ресурсов.
Учебники например или задачники
Добрый день! Сегодня с учениками хотели вспомнить тему расстояние между скрещивающимися прямыми, потому что она западает. Знаю что она всегда была в решу ЕГЭ профиль, и ее там не обнаружила, не знаете ли вы с чем это связано? Или это просто глюк сайта?
Читать полностью…Я зарегистрировала команду. По идее мне должны открыть доступ к какой-то таблице, но ничего не произошло. Куда бежать, кого спрашивать?
Второй вопрос: в какое время завтра будут опубликованы задания?
Скажите, пожалуйста, если в ЕГЭ в стереометрической задаче не решить пункт А, а решить пункт В, дадут балл?
Читать полностью…За разработками вас надо в чат ВКонтакте. Я уже писала про него. Дам ещё ссылочку
https://vk.me/join/VM02413GG62MSnQvEbiG6xNwgPjIlwU91no=
Но тут ещё нужно понимать (это я про шахматы), что сама система выдачи разрядов в шахматы это провоцирует. В отличие от других видов спорта, где есть определенные числовые показатели, не зависящие от других участников (столько-то прыгнуть, за такое-то время пробежать), в шахматах разряд присваивается за набор баллов в турнирах с коэффициентом. Скажем, набрал в турнире 2 разряда 75% получил 1 разряд, набрал 75% в турнире 1 разряда, получил КМС. А это могли быть одни и те же люди. Соответственно, всегда, где каких-то разрядников больше, разряд получить легче.
Например, у нас в свое время в Самаре было очень сложно получить КМС, так как собрать турнир с высоким коэффициентом было сложно и было много очень сильных перворазрядников, которые в среднем были гораздо сильнее первых разрядов в Москве и наши стали выезжать в Москву ту же, где с лёгкостью получали заветные баллы.
Это я к чему говорю? Что сама система к этой ситуации привела и по-другому быть не могло
Тут ещё есть такой фактор. Сейчас сильный школьник, желающий попасть на финал Всеросса по математике, с большой долей вероятности туда попадёт - отбор на предыдущих этапах устроен не идеально, но относительно разумно. Во времена СССР и в 1990-е годы это было совсем не так. Были, например, "квоты" типа "1 человек от школы", "1 человек от района", жёсткие ограничения по количеству дипломов на зональном этапе, дающих право участвовать в финале. Поэтому вместо самых сильных школьников на последнем этапе оказывалось много в той или иной степени случайных. Ну и были всякие политические моменты. Например, было нельзя допустить, чтобы все участники из какой-нибудь республики получили нули (а тем более из нескольких республик сразу). Всё это вынуждало организаторов ограничивать уровень сложности задач.
Читать полностью…Современнй средний гросс может обыграть Капабланку за счёт дебютной теории. А вот в шахматы Фишера уже вряд ли)
Читать полностью…ну ситуация в принципе как и со спортивными рекордами.
Читать полностью…https://mccme.ru/oluch/info24.htm
XIX заочный творческий конкурс учителей математики
девять заданий, разбитых на три блока: математический, методический и аналитический
решения принимаются до апреля
Владикавказский научный центр РАН информирует, что 19 января 2024 г. в 16:00 состоится заседание Республиканского научно-практического семинара «Наука - Школе. Математическое моделирование как метод формирования у учащихся научного стиля мышления» (онлайн, на платформе Линк Вебинары)
ПРОГРАММА СЕМИНАРА:
16:00 - 17:20. Смирнов Владимир Алексеевич (д.ф.-м. н., профессор, зав. кафедрой элементарной математики МПГУ, г. Москва)
Тема доклада: «Подготовка к ОГЭ: авторская методика В.А. Смирнова, И.М. Смирновой»
17:20 – 18:00 Дискуссия.
РЕГИСТРАЦИЯ УЧАСТНИКОВ СЕМИНАРА ОБЯЗАТЕЛЬНА! Ссылка на регистрацию здесь.
РУКОВОДИТЕЛЬ СЕМИНАРА – к.пед.н. Абатурова Вера Сергеевна (ЮМИ ВНЦ РАН, СКЦМИ ВНЦ РАН).
КОНТАКТЫ ОРГКОМИТЕТА: Агабалаева Ирина Владимировна 8-918-829-26-98, vcnmo@yandex.ru
Вопрос времени: как пройдёт Большой январский турнир ⭐
Вы успели присоединиться?
Форма для регистрации команд закрывается сегодня в 13.00 по московскому времени.
Подробно о правилах можно почитать здесь 📃
Пока к нам присоединились более 60 команд из стран-участниц проекта «Сила ума», а также из России и Беларуси.
Наших ребят объединяет любовь к математике, а разделяют десятки тысяч километров. А ещё у Калининграда и Камчатки, например, — 10 часов разницы во времени!
Поэтому завтра, 17 января, педагоги получат на личную почту письмо: там будут задания и ссылка на таблицу, в которую нужно занести ответы ✅
Рассылку проводим в 00.00 по московскому времени. До 20.00 (всё по той же Москве) нужно заполнить таблицу с ответами.
Удачи! ☺️
@SILA_UMA_2022
Добрый день! Мы опубликуем пост со всеми подробностями. Вашу команду видели) Форму и задания вышлем на почту 👌
Читать полностью…📢 Уважаемые учителя математики!
⚠️ Приглашаем на вебинар "Планиметрические задачи на вычисление. Способы оформления решения. (№23 ОГЭ по математике)".
📝 Вебинар проведет учитель МБОУ "Нестеровский лицей" Рузского г.о. Павлова Людмила Александровна.
📍 На вебинаре будут рассмотрены задачи из второй части ОГЭ и нюансы оформления решения, которые необходимо учитывать для получения максимального балла.
⏰ Время: 15 января 2024 16:00 PM Москва
Ссылка для подключения:https://my.mts-link.ru/40947613/677146127
Дадут. 2 балла, если не использовали в решении пункт а и один балл, если использовали.
Читать полностью…Коллеги, хочу рассказать о своих книгах по математике для младшей школы. У них две главные цели:
1) дать опыт работы с математическими инструментами (числовой луч, таблицы, клетчатая бумага, окружность с делениями, бумажный лист),
2) проработать составляющие метода проб и ошибок.
Подробнее: https://vk.com/@-125266332-uchim-reshat-zadachi-bez-gotovyh-algoritmov-1
Добрый вечер, есть ли у кого-то интересные разработки открытого урока по теме «Уравнение.Равносильность уравнений. Преобразование уравнений». Буду очень благодарна 🙏🏻
Читать полностью…И система оценок на финале Всесоюзной олимпиады по математике была не такая, как сейчас. Там за разные задачи давали разное количество баллов. Те задачи, за которые полагалось мало баллов, естественно, были простыми.
Читать полностью…Если бы было можно генерировать совсем новые по сюжету задачи, то я бы поставил на старых олимпиадников
Читать полностью…или с теми же шахматами. Каждый гроссмейстер в 50-60 -имя и каждого чуть ли не в лицо знают. В 1958 за год гроссами стали 3 человека. Сейчас за год гроссмейстерами становятся сотни, наверное
Читать полностью…Ну не знаю, 433 устно решил, буквально лëжа на кровати. Может и ошибся, конечно.
А инфляция олимпиад точно имеется. Восьмой, возможно, и риторическое преувеличение, а вот 9ый математический старые заклы 30-40летней давности за 11ый уже стабильно может решать.
Коллеги. Есть ли у кого учебники по теории вероятности базовый 7-9 и учебник10-11 в электронном виде?
Читать полностью…