Коллеги, давайте в нашем разрозненном мире помогать друг другу. Предлагаю делиться методическими находками, полезными ссылками, книгами и контрольными работами Школьники с просьбами «решите мне задачу» попадают в бан мгновенно. @natnetint
Не претендую на знатока, но у меня получилось 9, 9, 3.
Читать полностью…Коллеги, если не сложно, помогите собрать статистику.
https://forms.yandex.ru/cloud/671a5250eb614692f8ec7971/
Хотим узнать какие ресурсы для визуализаций сейчас самые популярные и, возможно, узнать новые. Кому интересно - обещаю поделиться результатами.
Если правилами группы запрещено проводить опросы - смело удаляйте сообщение.
Добрый день), нет ни у кого в запасе интерактивных заданий (на доску) для 3-го класса?🙈
Читать полностью…Доброе утро, коллеги!
Подскажите, пожалуйста, из какого сборника эта контрольная?
Называется «не упоминайте этот конструктор» такого маразма давно не видела
Читать полностью…Чаще означает что с кем-то не ищем???
Ну x² и произвольную степень то хоть...
Интересно, в следующем саммари будет упоминание сегодняшнего?
Читать полностью…... Так я узнал истинные масштабы спамеров в ТГ
Читать полностью…А я пропустил, самари то прислали? @natnetint
Читать полностью…А Ершова, Голобородько не подойдёт?
Я табличку, честно говоря, забросила, а у меня с тех пор что-то новое появилось. Надо заняться, но сейчас очень много работы.
Я кстати (не кстати на самом деле) недавно узнал, что можно построить особую группу, у неё внутри выделить особенную подгруппу, такую, что у неё будут некоторые элементы, алгоритмически нераспознаваемые на предмет, они лежат в подгруппе или нет
Читать полностью…А существуют ли кольца, отличные от Z/nZ?
Читать полностью…Это число сюръективных функций из множества учеников в множество уроков и его мощность равна 6!S(15,6), где S — число Стирлинга второго рода
Читать полностью…Добрый вечер. Есть знатоки, как решить данную задачу?
Читать полностью…Посмотрите на https://learningapps.org/.
Читать полностью…Контрольные и самостоятельные к углубленному Мерзляку
Читать полностью…Меня зовут Диляра, сейчас я учусь на учителя математики
Читать полностью…Конструктор программы говорит рассказывать в таком порядке .
Читать полностью…Вроде, судя по тому, что я наблюдал в других группах, нет
Обсудим это? )))
Нда, надо к нему привыкнуть и игнорировать
📆 Что обсуждалось вчера 30.08.2024
💰 Удаленный заработок (9 сообщений)
📚 Обсуждение ЕГЭ и школьной формы (7 сообщений)
➗ Задачи по математике и теореме Виета (6 сообщений)
🔢 Комбинации и задачи на выбор (6 сообщений)
🤖 Обсуждение бота для резюме тем (3 сообщений)
#dailysummary
Вот и я всё жду!
Такую дискуссию под вечер развернули про группы и корни
Может быть, мои отношения с алгеброй - 7 закончились примерно в моём 7 классе, так что я просто совсем не знаю...
Спасибо! Посмотрю
(и за табличку. И удачи с поддержанием, это крутая штука!)
Смотрю на эту табличку и думаю, что "дидактические материалы" как отдельный жанр мог бы быть отдельной колонкой (где "учебник", "задачник", ...)
Ну и вопрос мой, какой-то есть хороший набор контрольных / самостоятельных для алгебры - 7, чтобы уровень был "чуть-чуть выше обычного"?
Буду рад ссылке или файлу
Это простейшие. Их легко перебрать массово каким-нибудь Экселем. А для более сложных надо уже какие-то программы писать.
Читать полностью…В общем, в кольцах Z/34Z и Z/38Z и Z/46Z у исходного уравнения x^2+3x+6=0 есть четыре корня. Например, в Z/34Z это 4, 10, 21, 27.
Читать полностью…