55619
Официальный канал Министерства науки и высшего образования РФ в Telegram. Для связи @MinSciEd_bot № 4783680010
📈Андрей Омельчук рассказал о реинжиниринге внутренних процессов Минобрнауки России
Проект «Реинжиниринг внутренних процессов Минобрнауки России» направлен на оптимизацию работы ведомства. Об этом рассказал заместитель Министра науки и высшего образования Андрей Омельчук в ходе выступления перед студентами – участниками платформы «ГосВышка» НИУ ВШЭ.
«Перед нами стоит важная задача – сделать работу Минобрнауки России максимально эффективной. Для ее решения нам необходимы свежие идеи и инновационные подходы, которые могут привнести в проект молодые специалисты. Уверен, что студенты смогут продемонстрировать компетенции в развитии государственной структуры и попрактиковаться в реинжиниринге на реальной системе, а также погрузиться во внутренние процессы госслужбы. Оптимизация внутренних процессов и системы коммуникации, в свою очередь, приведет к более эффективной работе ведомства, сокращению количества трудозатрат сотрудников», – отметил Андрей Омельчук.
Дмитрий Чернышенко поздравил Санкт-Петербургский горный университет с 4-м местом в международном рейтинге
Вице-премьер Дмитрий Чернышенко поздравил Санкт-Петербургский горный университет императрицы Екатерины II с 4-м местом в международном рейтинге агентства QS по специализации «Инженерное дело – добыча полезных ископаемых и горная промышленность».
📌Вице-премьер отметил, что всего в этом рейтинге участвовало более 5,2 тыс. вузов из почти 150 стран. Среди них Санкт-Петербургский горный университет занял 4-е место и вошел в пятерку лучших.
«Благодарю ректора Владимира Стефановича Литвиненко и профессорско-преподавательский состав за качественную работу, достойное представление российского образования на международном уровне и содействие в достижении национальной цели, поставленной Президентом Владимиром Путиным, – технологическое лидерство. Правительство продолжит создавать условия для развития отечественной системы образования и науки», – подчеркнул Дмитрий Чернышенко.
🎓Он также добавил, что по указу Президента РФ реализуется пилотный проект по совершенствованию системы высшего образования, участниками которого являются 6 российских вузов, включая Санкт-Петербургский горный университет.
📍Кроме того, Санкт-Петербургский горный университет императрицы Екатерины II вошел в топ-100 рейтинга по направлению «Инженерное дело – Нефтегазовый инжиниринг».
➡️Всего в рейтинг вошло 43 российских университета, включая МГУ, МИСиС и ряд других.
Ректором Воронежского государственного университета инженерных технологий (ВГУИТ) назначен Николай Иванович Репников
Николай Репников с отличием окончил Воронежский государственный технический университет (ВГТУ) в 2001 году по направлению подготовки «Техническая физика». В 2006 году — аспирантуру этого же вуза. Имеет степень кандидата физико-математических наук. Автор 30 научных трудов, 1 патента на изобретение и 2 ноу-хау.
С 2009 года работал в сфере образования, в том числе на руководящих должностях. Был инженером кафедры физики твердого тела ВГТУ, начальником отдела инновационной деятельности управления научной и инновационной деятельности БелГУ, директором филиала НИТУ МИСИС в Белгородской области, проректором по науке и инновациям БелГУ. С 2024 года — исполняющий обязанности ректора ВГУИТ.
О главных событиях программы «Приоритет-2030»
📍 Отечественный прототип полевого транзистора, который может стать базой для разработки перспективной электроники, представили в СПбГЭТУ «ЛЭТИ». Он состоит из карбида кремния и способен работать при высоких токах, напряжениях и повышенных температурах. Использовать технологию можно будет в автомобиле-, двигателе- и самолетостроении, при создании космической техники, беспилотников, медицинского оборудования.
📍 Первая в России цифровая стоматологическая лаборатория открылась на базе УГМУ. Здесь школьники, студенты, ординаторы и даже действующие врачи будут изучать последние технологические решения отрасли. Особенность лаборатории — доступная визуализация и цифровизация всех процессов: от диагностики до конечного результата.
📍 Комплекс научных исследований по выращиванию гибридных птенцов провели в Ставропольском ГАУ. Уникальность исследований заключается в проведении опытов одновременно на семи кроссах высокопродуктивной птицы. Результаты позволяют в реальных условиях сравнить продуктивность цыплят-бройлеров при использовании гранулированных комбикормов с типовыми белковыми добавками и с повышенным содержанием кератина.
📍 Первый отечественный рентгено-трансмиссионный (XRT) сепаратор для обогащения полезных ископаемых создали ученые УГГУ совместно с инженерами компании «Аксалит». Технология основана на использовании рентгеновского излучения и нейросетей. Рентген сканирует анализируемый образец, затем ИИ на основе полученного изображения принимает решение о том, куда отнести материал — к концентратам или хвостам (пустой породе).
📍 Учебно-исследовательскую лабораторию «Цифровое моделирование месторождений полезных ископаемых и процессов горных работ» открыли в ИРНИТУ при поддержке АО «Полиметалл». Новая лаборатория станет центром геоинформационных технологий, учебно-исследовательской деятельности студентов и преподавателей в области горного дела.
Работа ведется в рамках национальных проектов России.
Дайджест новостей по обновлению инфраструктуры в вузах и научных организациях
📍 Архангельск: подготовка к строительству кампуса. Вице-премьер Дмитрий Чернышенко и губернатор Архангельской области Александр Цыбульский осмотрели площадку для строительства кампуса. На участке более восьми гектаров планируется возведение зданий общей площадью 128,3 тыс. кв. метров. Сейчас ведутся подготовительные работы и прокладка временного водопровода.
📍 Екатеринбург: открытие швейного коворкинга. В Межвузовском кампусе Евразийского НОЦ открывается швейный коворкинг для студентов и начинающих дизайнеров. Проект предоставит доступ к профессиональному оборудованию для реализации творческих проектов.
📍 Челябинск: третий этап строительства кампуса. Проект получил положительное заключение госэкспертизы.
📍 Нижний Новгород: строительство IT-кампуса. Одобрен проект строительства главного учебного корпуса. Здание будет состоять из 12 блоков разной высоты, объединенных одноэтажной галереей.
📍 Калининград: новые объекты в кампусе Кантиана. В строящемся корпусе «Биомед» выделят 900 кв. метров под Региональный ресурсный центр симуляционного обучения, где оборудуют реанимацию и родильный зал для студентов-медиков. Также на центральном корпусе Кантианы установлена часовая башня высотой 60 метров. Монолитные работы на здании Высшей школы философии и социальных наук завершены.
📍 Екатеринбург: завершение черновой отделки в кампусе УрФУ. В строящихся корпусах кампуса черновая отделка выполнена на 80%. Ввод в эксплуатацию трех новых учебных зданий запланирован на четвертый квартал 2025 года.
📍 Великий Новгород: укладка фундамента. На стройплощадке университетского кампуса завершена укладка фундамента двух корпусов. Проект реализуется в рамках концепции «Город – Университет».
Работа ведется в рамках национальных проектов России.
Интересные события вузов Минобрнауки России за прошедшую неделю
✈️В ГУАП создали прототип аварийного самописца для самолетов малой авиации.
🕹Студенты СевГУ разработали беспилотный катамаран для сбора мусора с поверхности воды.
🦠Ученые СГУ протестировали лекарственные микрогели для лечения почек.
📲Выпускники НГУ разработали приложение, которое оценивает состояние кожи лица и выдает рекомендации по уходу за ней.
🌌При участии ученых СПбГЭТУ «ЛЭТИ» разработан метод анализа МРТ-снимков для эффективной диагностики опухолей.
Подведены итоги оценки уровня удовлетворенности абитуриентов процедурой подачи документов в вузы
В декабре 2024 года Минобрнауки инициировало проведение социологического опроса на портале госуслуг для абитуриентов об уровне удовлетворенности поступающих процедурой подачи документов в вузы. Участие в опросе приняли 74,5 тыс. пользователей.
Результаты опроса показывают высокую степень удовлетворенности среди абитуриентов процессом подачи документов в вузы через портал госуслуг. Это свидетельствует о том, что современные цифровые технологии значительно упрощают доступ к образованию и делают процедуру поступления более прозрачной и удобной. Почти 80% участников опроса оценивают этот процесс как удобный, что подтверждает эффективность цифровизации образовательных услуг.
Более половины опрошенных считают, что подать документы в вуз просто, – 60,4%, где 41,6% ответили «скорее просто», 18,8% – «очень просто». «Скорее сложно» и «очень сложно» ответили 29,3% респондентов, 10,3% затруднились ответить на вопрос.
90,5% опрошенных знают или слышали о возможности поступления в вуз и подачи документов через портал госуслуг.
91,6% респондентов знают и что-то слышали о том, что при поступлении в вуз абитуриенты могут подавать документы одновременно в 5 вузов и выбрать до 5 специальностей в каждом.
Более половины опрошенных считают, что при подаче документов расположение вуза не имеет значения – 54,4%. Легче подавать документы в вуз в своем регионе, отметили 29,9% респондентов, 4% опрошенных отметили, что легче подавать документы в вуз в другом регионе и 11,7% затруднились ответить.
В целом 79% респондентов оценили удобство подачи документов в вуз как «относительно удобно» и «очень удобно».
Айрат Гатиятов принял участие в церемонии заливки бетона в основание башни «Альфа» межвузовского кампуса в Уфе
По поручению главы Минобрнауки России Валерия Фалькова его заместитель Айрат Гатиятов ознакомился с ходом строительства второй очереди межвузовского студенческого кампуса Евразийского научно-образовательного центра (НОЦ) мирового уровня.
Состоялась церемония заливки первого бетона в основание башни «Альфа», первой из 7 башен главного здания межвузовского студенческого кампуса, где будут располагаться жилые помещения, коммуникативные пространства и другие объекты.
«То, как будет выглядеть будущий кампус, действительно важно для всего города. Студенты будут жить в самом центре Уфы, в первоклассных условиях, теплый переход свяжет общежития со зданием IQ-парка, где они будут учиться и встречаться с будущими работодателями. Это новый образовательный стандарт. Сроки строительства очень напряженные. Но мы надеемся, что команда строителей, которая реализует большие проекты в республике, сдаст все ровно тогда, когда нужно», – отметил Айрат Гатиятов.
⚡️Конкурс грантов на реализацию исследовательских программ и проектов в области генетики
Что: гранты на реализацию исследовательских программ и проектов в области генетики.
🤝Для победителей конкурса предусмотрены субсидии до 270 млн и до 120 млн рублей.
🔬Будут реализованы до 25 исследовательских программ и проектов по направлениям Федеральной научно-технической программы развития генетических технологий.
Для кого: для юридических лиц, в том числе федеральных организаций и автономных некоммерческих учреждений.
Когда: отбор продлится до 3 апреля 2025 года. Итоги конкурса подведут в мае.
❗️Подать заявку и ознакомиться с правилами можно по ссылке.
Дайджест возможностей для молодых ученых
🤝🏻 Меры поддержки. Гранты, стипендии, конкурсы
• IV Конкурс студенческих научных сообществ.
Прием заявок до 26 марта.
• Всероссийский кейс-чемпионат ГЕНЕРИУМ 2025.
Прием заявок до 2 апреля.
• XV Молодежная премия в области науки и инноваций.
Прием заявок до 13 апреля.
• Национальная премия в области будущих технологий «ВЫЗОВ».
Прием заявок до 21 мая.
🔬Научные мероприятия. Конференции
• 80-е Дни науки Университета МИСИС.
Регистрация до 17 марта.
• XII Всероссийский студенческий БиоТурнир.
Регистрация до 21 марта.
• XXVI Международная конференция молодых ученых «Актуальные проблемы социальных наук».
Регистрация до 20 апреля.
• Летняя школа-интенсив «Психология. Наука. Лето. 2025».
Регистрация до 10 мая.
📍Более полный список грантов и мероприятий, а также анонсы бесплатных курсов для молодых ученых можно регулярно получать по почте — подписывайтесь на рассылку.
📝Прием заявок на конкурс по созданию новых центров геномных исследований мирового уровня
Что: стартовал конкурс на предоставление субсидий на реализацию программ развития центров геномных исследований мирового уровня. Это консорциумы научных организаций и университетов, выполняющие геномные исследования и разработку генетических технологий на мировом уровне.
Для кого: для юридических лиц, включая федеральные организации и автономные некоммерческие учреждения.
📍Отбор будет осуществляться в три этапа:
- рассмотрение заявок,
- экспертная оценка заявок,
- рассмотрение заявок с учетом результатов проведенной экспертной оценки для принятия решения о победителях конкурса.
🔬По итогам отбора создадут не менее 3 генетических центров, которые получат грантовую поддержку в рамках Федеральной научно-технической программы развития генетических технологий.
Когда: отбор продлится до 3 апреля 2025 года. Итоги конкурса подведут в мае.
❗️Подать заявку и ознакомиться с правилами можно по ссылке.
Валерий Фальков осмотрел научно-образовательную инфраструктуру НИУ МИЭТ, где готовят кадры для предприятий полного цикла создания микроэлектроники
Вместе с главой Минобрнауки Валерием Фальковым с исследовательской и практической работой университета ознакомился президент РАН Геннадий Красников.
🤝Университет окружает инновационный комплекс МИЭТ, в него входят АО «Зеленоградский инновационный технологический центр», АО «Зеленоградский нанотехнологический центр», НПК «Технологический центр», АО «МНТЦ МИЭТ» и АО «Завод Протон». Технологические партнеры вуза создают на его площадке совместные лаборатории и образовательные пространства.
👩🏻🔬🧑🏼🔬На базе МИЭТ создано 7 молодежных лабораторий, в них ведутся разработки в области фотоники, энергетики, сенсорики, силовой электроники, новой элементной базы, вычислительной системы на кристалле. В их работе участвуют 15 ведущих предприятий отрасли.
⚛️В лаборатории «Материалы и устройства активной фотоники» министру рассказали о работе по созданию совместимых с технологией кремниевой микроэлектроники элементов фотоники и интегральной оптики. К примеру, здесь созданы экспериментальные образцы фотонных схем, которые позволяют записывать, хранить и обрабатывать оптическую информацию.
Коллектив лаборатории «Элементная база наноэлектроники» разрабатывает технологии СВЧ-схем, электронные компоненты и элементную базу для квантовых вычислений, включая ионные ловушки. Эти ловушки – перспективная платформа для создания масштабируемого квантового компьютера.
⚙️Еще одна лаборатория «СФ-блоки и библиотеки», где ученые проектируют системы на кристалле, работает на базе передовой инженерной школы вуза. В ней ведется подготовка разработчиков, которые уже во время обучения решают реальные отраслевые задачи, а после выпуска продолжают свою работу в статусе сотрудников компании-партнера.
🔬Важный научный проект университета – «Микроэлектронные технологии формирования мультимасштабных нейроинтерфейсов живых-технических систем для управления передачей болевых сигналов в мозг». Его результатом станет первый отечественный имплантируемый нейростимулятор с биологической обратной связью.
Минобрнауки и Минсельхоз совместно с профильными вузами и предпринимателями обсудят расширение образовательных программ в сфере селекции
Такое поручение Михаил Мишустин дал в ходе общения с заместителем главного агронома компании «ТК – Подосинки» Анастасией Кременской.
Она рассказала о нехватке специалистов в цветочном бизнесе, что затрудняет развитие некоторых областей производства, в частности селекции новых сортов цветов.
В России более 30 вузов обучают специалистов в сфере садоводства. Глава правительства попросил Минобрнауки и Минсельхоз совместно с профильными вузами и предпринимателями обсудить возможность расширения образовательных программ.
Кроме того, Михаил Мишустин попросил руководство предприятия представить требования к подготовке кадров в необходимых для цветоводства областях.
Работа над совершенствованием подготовки кадров для системы здравоохранения ведется вместе с Минздравом, опираясь на профессиональное сообщество
Об этом глава Минобрнауки Валерий Фальков сказал, завершая выступление на «правительственном» часе в Госдуме.
«Совместно с Минздравом сформировали единую Ассоциацию "Совета ректоров медицинских и фармацевтических вузов". На совещании детально обсудили общие задачи, проблемы, выработали ряд конкретных мер», – подчеркнул Министр.
Минобрнауки реализует меры по совершенствованию подготовки школьных учителей-предметников и преподавателей вузов
О подходах к преобразованию педагогического образования глава Минобрнауки Валерий Фальков рассказал на «правчасе» в Госдуме.
По его словам, в рамках перехода на новую модель высшего образования новые подходы апробируются в двух вузах – участниках пилотного проекта: Московском педагогическом государственном университете и Балтийском федеральном университете. Это отказ от бакалавриата, единое ядро, единые подходы по учебникам.
«Также на Совете по науке и образованию Президент России Владимир Путин поручил создать еще один канал подготовки педагогических кадров – получение студентами непедагогических специальностей, например инженерами, математиками, физиками, дополнительной педагогической квалификации. В самое ближайшее время мы такую возможность дадим», – подчеркнул Министр.
Дмитрий Чернышенко поздравил Санкт-Петербургский горный университет с 4-м местом в международном рейтинге
Вице-премьер Дмитрий Чернышенко поздравил Санкт-Петербургский горный университет императрицы Екатерины II с 4-м местом в международном рейтинге агентства QS по специализации «Инженерное дело – добыча полезных ископаемых и горная промышленность».
📌Вице-премьер отметил, что всего в этом рейтинге участвовало более 5,2 тыс. вузов из почти 150 стран. Среди них Санкт-Петербургский горный университет занял 4-е место и вошел в пятерку лучших.
«Благодарю ректора Владимира Стефановича Литвиненко и профессорско-преподавательский состав за качественную работу, достойное представление российского образования на международном уровне и содействие в достижении национальной цели, поставленной Президентом Владимиром Путиным, – технологическое лидерство. Правительство продолжит создавать условия для развития отечественной системы образования и науки», – подчеркнул Дмитрий Чернышенко.
🎓Он также добавил, что по указу Президента РФ реализуется пилотный проект по совершенствованию системы высшего образования, участниками которого являются 6 российских вузов, включая Санкт-Петербургский горный университет.
📍Кроме того, Санкт-Петербургский горный университет императрицы Екатерины II вошел в топ-100 рейтинга по направлению «Инженерное дело – Нефтегазовый инжиниринг».
➡️Всего в рейтинг вошло 47 российских университетов, включая МГУ, МИСиС и ряд других.
Стартовал Совет по поддержке программ развития вузов – участников программы «Приоритет-2030»
Заседание проходит в новом составе под председательством главы Минобрнауки России. В Совет вошли представители Российской академии наук, ведущих индустриальных компаний и общественных организаций.
С 12 по 15 марта свои годовые отчеты и программы развития представит 101 университет (основная часть участников «Приоритета»).
✅Валерий Фальков рассказал о новой архитектуре программы, целевых показателях эффективности и критериях оценки. Изменения внесены в соответствии с обновленными стратегическими документами РФ о национальных целях, научно-технологическом развитии, приоритетных наукоемких технологиях.
📍В предыдущие годы вузы распределялись на получателей базовой части гранта (оценивалась комиссией) и двух специальных грантов (по территориальному и отраслевому лидерству), которые оценивались разными советами.
📍Теперь программа упрощена: единый совет будет формировать общий рейтинг эффективности программ развития университетов. При этом сохраняются комиссии по творческому и дальневосточному трекам, а также для вузов-кандидатов в «Приоритет».
📍В новой архитектуре акцент сделан на оценке целевой модели университета, ее соответствии задачам технологического лидерства. Для оценки стратегических технологических проектов и контроля за их реализацией на всех стадиях сформирована экспертная группа.
📍По итогам защиты вузы будут распределены на группы с разным финансированием.
С 2025 года «Приоритет-2030» реализуется в рамках нацпроекта «Молодежь и дети».
Валерий Фальков и Сергей Чемезов провели первое совещание Совета опорных научно-образовательных организаций при госкорпорации «Ростех»
🤝Совет создан с целью развития кооперации науки и реального сектора для разработки новых технологических решений в стратегически важных отраслях. Наряду с предприятиями госкорпорации, в него вошли ведущие вузы страны – МГУ им. М.В. Ломоносова, МГТУ им. Н.Э. Баумана, МАИ, МФТИ и другие.
Как отметил глава Минобрнауки России, участниками выстроена системная работа по всем основным направлениям.
«Создание Совета опорных научно-образовательных организаций – правильный и значимый шаг, который обеспечивает регулярную обратную связь от университетов. Это особенно важно, поскольку вузы сегодня очень быстро трансформируются», – сказал Министр.
Валерий Фальков провел заседание Комиссии по оценке университетов – участников дальневосточного трека программы «Приоритет-2030»
Глава Минобрнауки России напомнил, что сегодня идет трансформация программы «Приоритет-2030» под задачи технологического лидерства. По поручению Президента России Владимира Путина реализация программы продлена на шесть лет – до 2030 года.
📌В ходе обсуждения 12 университетов – участников дальневосточного трека программы и 2 вуза-кандидата на участие в нем представили обновленные программы развития и отчеты о проделанной в 2024 году работе.
Вместе с командами вузов программы презентовали губернатор Камчатского края Владимир Солодов и губернатор Сахалинской области Валерий Лимаренко.
✅Результаты реализации дальневосточного трека «Приоритета-2030»:
- вузами разработано более 250 новых образовательных программ;
- с 2021 по 2023 годы в вузах Дальнего Востока на 57% – до 42,3 тыс. человек – выросло количество студентов;
- в числе индустриальных партнеров университетов-участников программы 370 компаний реального сектора экономики.
По итогам рассмотрения актуализированных программ будут отобраны университеты, которые получат господдержку в рамках программы на ближайший год.
Также в заседании принял участие сопредседатель комиссии, министр по развитию Дальнего Востока и Арктики Алексей Чекунков.
ℹ️С 2025 года программа «Приоритет-2030» реализуется в рамках национального проекта «Молодежь и дети».
Среди героев Великой Отечественной войны –женщины-преподаватели и студентки, которые отважно сражались за Родину, самоотверженно трудились в тылу
📍НВГУ в своем проекте «Жить вопреки» рассказал о сложности и многообразии форм работы женщин-воспитателей в военные годы.
📍Верхневолжский ГАУ подготовил материал о фронтовике – выпускнице ветеринарного факультета ИСХИ Александре Михайловне Волковой.
📍РГУ им. А.Н. Косыгина написал про жизнь Валентины Михайловны Зайцевой, которая героически помогала в тылу.
📍В РТУ МИРЭА делятся воспоминаниями женщин-ветеранов, находившихся непосредственно на линии фронта.
📍СКФУ сделал карточку о своем герое-ветеране Клавдии Ефимовне Дроздовой.
📍Новгородский университет рассказывает о судьбе Александры Филипповны Генераловой, которая дважды обращалась в военкомат с просьбой направить ее на фронт, и лишь в марте 1942 года ее просьба была удовлетворена.
📍Тольяттинский госуниверситет вспоминает своих коллег – участниц Великой Отечественной войны.
📍СГТУ им. Гагарина Ю.А. чествует храбрую летчицу, гвардии лейтенанта Лидию Михайловну Целовальникову.
📍ВятГУ рассказал о бывшей сотруднице Кировского политехнического института, узнице военного концлагеря в Петрозаводске Алевтине Петровне Перминовой.
📍МИСИС делится интересной статьей о выпускнице Московского института стали Марии Гусевой. Осенью 1941 года она в числе тысяч добровольцев отправилась защищать Родину.
📍ВГЛТУ им. Г.Ф. Морозова вспоминает свою боевую подругу и старшего товарища Ирину Николаевну Бурак.
📍В ПГУ рассказали историю военной медсестры и педагога Марии Ефимовны Донской.
📍РГСУ подготовил материал о Герое Советского Союза, летчике-инструкторе, майоре, кандидате исторических наук Марии Павловне Чечневой.
📍Женский научный полк Губкинского университета сегодня также чествует Надежду Афанасьеву, Нину Костерину и Нину Громович.
📍ВлГУ с теплом и благодарностью вспоминает о своем ветеране-долгожителе Зинаиде Александровне Соколовой.
Главные события Минобрнауки России за прошедшую неделю в дайджесте
📍Премьер-министр Михаил Мишустин провел переговоры с премьер-министром Мьянмы Мин Аун Хлайном. По итогам встречи было подписано межправительственное соглашение о взаимном признании образования, квалификаций и ученых степеней.
📍Вице-премьер Дмитрий Чернышенко и глава Минобрнауки России Валерий Фальков выступили на «правительственном часе» в Госдуме. Министр рассказал:
• о росте числа бюджетных мест на медицинские и педагогические направления с 2020 года;
• о кадровом обеспечении медицинских и образовательных организаций;
• о совершенствовании подготовки учителей-предметников и преподавателей вузов.
📍Также Валерий Фальков:
• осмотрел научно-образовательную инфраструктуру НИУ МИЭТ, где готовят кадры для предприятий полного цикла создания микроэлектроники;
• дал старт заседанию Совета по рассмотрению вопросов и координации деятельности передовых инженерных школ.
📍Стартовал конкурсный отбор научных центров мирового уровня.
📍 Были подведены итоги VIII Международной олимпиады ассоциации «Глобальные университеты».
Члены правительства поздравили женщин с Международным женским днем
🧑🚀Первый вице-премьер Денис Мантуров: «Этот день напоминает о том, как вы вдохновляете нас и наполняете наши сердца светом, любовью и теплом, сочетая в себе умение быть заботливыми и внимательными к близким, а также стойкими и успешными в любом деле – будь то политика, общественная деятельность, бизнес или наука. Вы бесстрашно исследуете космос, реализуете смелые и амбициозные проекты во всех отраслях промышленности, руководите большими коллективами, внедряете инновации и добиваетесь поставленных целей».
🤽♀️Вице-премьер Дмитрий Чернышенко: «В нашей стране женщины вносят важный вклад в развитие всех сфер жизни, в том числе образования, науки, молодежной политики, туризма и спорта. Они принимают активное участие в воспитании подрастающего поколения, развитии добровольчества, проведении научных исследований, путешествуют и занимаются спортом. В этот праздник мы особенно благодарим женщин и желаем им крепкого здоровья, профессиональной реализации и большого счастья!»
Он также подчеркнул, что женщин – преподавателей вузов в России – порядка 140 тыс., а учителей школ и колледжей – почти 950 тыс.
🏃♀️➡️Вице-премьер добавил, что систематически занимаются физической культурой и спортом 33,5 млн женщин, к ним относятся и профессиональные спортсменки.
Дмитрий Чернышенко отметил, что среди российских ученых насчитывается более 130 тыс. женщин. Это составляет почти 40% от общего числа исследователей – высокий показатель по сравнению с рядом других стран.
👩🎓Глава Минобрнауки Валерий Фальков: «Женщины берегут истинные семейные ценности и отдают много сил заботе о близких, делают все, чтобы в семье царили любовь и согласие. Вместе с тем вы профессионально и ответственно подходите к работе. Готовите достойные кадры в университетах, добиваетесь побед в исследовательской деятельности, блестяще руководите большими коллективами вузов и научных организаций по всей стране».
👩🏻🏫 Глава Минпросвещения Сергей Кравцов поздравил женщин и отдельно обратился к педагогам: «Вы несете свет знаний и мудрости нашим детям, воспитываете важнейшие человеческие качества, прививаете верные жизненные ориентиры. Ваша работа требует терпения, душевной щедрости и огромного сердца. Именно благодаря вам наши дети растут умными, добрыми и целеустремленными».
🌸 Глава Минэка Максим Решетников: «Желаю, чтобы дело, которым вы занимаетесь, приносило удовольствие, дома царили гармония и уют, а рядом всегда были те, кто делает вас счастливыми».
Дорогие женщины!
От всей души поздравляю вас с Международным женским днем!
Сегодня по всей стране, в каждом доме звучат теплые, искренние слова сердечной признательности мамам, бабушкам, женам, сестрам, дочерям, подругам и коллегам по работе.
Вы наполняете этот мир красотой и жизненной энергией, создаете атмосферу гармонии и уюта. Вы бережете истинные семейные ценности и отдаете много сил заботе о близких, делаете все, чтобы в семье царили любовь и согласие.
Вместе с тем вы профессионально и ответственно подходите к работе. Готовите достойные кадры в университетах, добиваетесь побед в исследовательской деятельности, блестяще руководите большими коллективами вузов и научных организаций по всей стране.
Дорогие наши женщины! Спасибо вам за понимание и поддержку, за сердечное тепло, которое вы дарите нам.
Пусть этот праздник принесет вам как можно больше поводов для радости и улыбок! Желаю здоровья, удачи и благополучия вам и вашим близким.
С праздником!
«Обучение служением». Дайджест февраля
🦠 Студенты ЧГУ исследовали состав реки Серовки, проверили состояние водотока и обнаружили незаконные сточные выбросы.
⚙️ Будущие инженеры из ДГТУ разработали конструктор «Машина Гольдберга». Это игра, которая помогает онкобольным детям отвлечься во время прохождения медицинских процедур и развивает социальные навыки.
📲 Студенты РОСБИОТЕХа создали чат-бот для военнослужащих: с его помощью волонтеры могут быстро откликнуться на запросы бойцов о гуманитарной помощи.
⛰ Обучающиеся МГТУ разработали концепцию видеоигры «Нартский Эпос» для популяризации культуры Кавказа.
🛩Студенты КнАГУ установили, где в авиационных конструкциях возникают большие нагрузки на болты. Это исследование поможет повысить безопасность полетов.
📍Программа «Обучение служением» активно реализуется в 415 вузах России. В рамках нее студенты учатся и одновременно помогают некоммерческим организациям, принося пользу обществу.
Работа ведется в рамках поручения Президента России Владимира Путина.
О самых интересных открытиях российских ученых за неделю по версии Минобрнауки России, РАН и РНФ
✅ Медицина. Ученые УрФУ и Института иммунологии и физиологии УрО РАН в сотрудничестве с испанскими коллегами создали тест-систему, способную по анализу крови определять онкологию на ранней стадии. Система основана на выявлении молекулярных маркеров и по достоверности превосходит существующие аналоги.
✅ Биология. Российские ученые описали новый вирус-бактериофаг, способный уничтожать микобактерии, среди которых возбудители таких опасных заболеваний, как туберкулез и проказа. Открытие может положить начало созданию нового препарата против туберкулеза.
✅ Медицина. Инновационная разработка российских ученых позволяет визуализировать кровоток в глубоких сосудах без инвазивного вмешательства. Метод открывает новые горизонты в нейрохирургии, трансплантологии и диагностике сосудистых патологий, где точность мониторинга кровотока критически важна для диагностики и лечения.
✅ Медицина. Ученые Томского НИМЦ РАН первыми в России и одними из первых в мире применили технологию доставки оксида азота во время искусственного кровообращения при операции и запатентовали устройство для этого. Использование оксида азота во время кардиохирургических вмешательств позволяет уменьшить повреждения внутренних органов и улучшить результаты операций на сердце.
✅ Физики НГУ создали фоточувствительную структуру на основе германо-силикатного стекла, которая может найти применение в оптоэлектронике, системах регистрации оптической информации, фотодетекторах и сенсорах для повышения эффективности регистрации оптических сигналов в широком спектральном диапазоне.
✅ Медицина. Ученые ТПУ в составе международного коллектива разработали технологию внедрения графена в материалы для костных имплантатов. Она позволяет «рисовать» биосовместимые электрические схемы на поверхности непроводящего материала. Новый подход может лечь в основу создания «умных» имплантатов.
Валерий Фальков дал старт заседанию Совета по рассмотрению вопросов и координации деятельности передовых инженерных школ
🧑🎓В течение двух дней 20 команд университетов – участников второй волны отбора в проект «Передовые инженерные школы» представят результаты, достигнутые в 2024 году.
Глава Минобрнауки напомнил, что перед вузами стоят две ключевые задачи:
✅ предложить изменения в инженерном образовании, ориентируясь на повышение его качества;
✅ привлечь индустриального партнера, который выступит с запросом на подготовку высококвалифицированных кадров и трансформацию образования, а также вовлечет преподавателей и студентов в решение реальных инженерных задач, направленных на обеспечение технологического лидерства.
По итогам двухдневного заседания и оценки проделанной работы Совет составит рейтинг инженерных школ и определит объемы господдержки, которую получит каждый университет в рамках проекта. Финансирование распределяется на один год (в следующем году соответствующий рейтинг будет составлен на основе результатов, достигнутых в 2025 году).
Вместе с главой Минобрнауки России сопредседателем Совета по рассмотрению вопросов и координации деятельности передовых инженерных школ с 2025 года стал министр промышленности и торговли Антон Алиханов.
⚙️Сегодня в стране действуют 50 передовых инженерных школ, в работу которых вовлечены более 250 высокотехнологичных компаний, среди которых – «Ростех», «Росатом», «Роскосмос», «Сибур», «Газпром нефть», «КАМАЗ», «Татнефть» и другие. Ещё 30 школ представят результаты своей деятельности за 2024 год в апреле.
По поручению Президента России Владимира Путина проект будет масштабирован и до 2030 будет создано 100 передовых инженерных школ.
О самом интересном в федеральном проекте «Передовые инженерные школы»
📍 Заседание Совета по рассмотрению вопросов и координации деятельности передовых инженерных школ состоится в Москве 6–7 марта. Свои результаты за 2024 год представят новые ПИШ — 20 команд вузов, участников второй волны отбора в проект. В состав Совета войдут представители Минобрнауки России, Минпромторга России, руководители высокотехнологичных компаний, эксперты в сфере науки, образования, бизнеса и технологий.
📍 Отечественные комплектующие для токарно-фрезерных многоцелевых обрабатывающих центров разрабатывают в СТАНКИНе. На данный момент успешно завершена разработка технического проекта опытного образца фрезерной головки, а также выполнены основные проектно-конструкторские расчеты.
📍 Новая аналитическая лаборатория открылась в Передовой инженерной школе ДВФУ. Это совместный проект вуза и группы компаний «Лабконцепт», который дает учащимся возможности для углубленного изучения методов аналитической химии, а также выполнения широкого спектра научных исследований. Лаборатория оснащена самым современным оборудованием.
📍 Инженеров для СПГ-отрасли начнут готовить в Передовой инженерной школе Череповецкого госуниверситета. С сентября здесь будут запущены новые программы бакалавриата. Инфраструктура для этого уже подготовлена. В частности, открыта первая в России лаборатория для испытаний материалов при сверхнизких температурах. Также запущена магистерская программа по металлургии «Инновационные технологии производства новых марок стали».
📍 Новую программу магистратуры «Архитектор медицинских изделий» разработали в Сеченовском университете. Она будет реализована при поддержке госкорпораций «Росатом» и «Ростех». Для сотрудников региональных компаний — разработчиков медизделий предусмотрена возможность обучения в режиме онлайн с прохождением очной практики в Передовой инженерной школе и клиниках Сеченовского Университета. Занятия начнутся 1 сентября 2025 года.
Работа ведется в рамках национальных проектов России.
Вице-премьер Дмитрий Чернышенко выступил на правчасе, посвященном кадровому обеспечению медицинских и образовательных организаций
Вице-премьер поблагодарил Вячеслава Володина и депутатов за прошедшие правчасы, инициативы и совместные решения.
📍Основное из выступления:
- Определение объема нехватки специалистов в регионах и оперативное реагирование всеми имеющимися инструментами государственной поддержки – главная задача.
- По поручению Михаила Мишустина формируется единая модель данных в сфере образования.
- Правительство ввело изменения для совершенствования механизма целевого обучения:
• теперь потенциальные заказчики публикуют предложения о целевых договорах на портале «Работа в России».
• абитуриенты могут подавать заявки через портал госуслуг,
• договор заключается после зачисления в вуз.
- Важно масштабировать положительные примеры региональных мер поддержки для студентов-целевиков по педагогическим и медицинским специальностям.
- Правительство совместно с регионами работает над расширением мер поддержки для мастеров производственного обучения.
- Необходимо сформировать единые подходы к стандартам обучения во всех вузах, вне зависимости от их ведомственной принадлежности.
- В стране создаются меры по повышению статуса педагога и медицинского работника и по решению вопроса заработных плат.
- В части медицинского образования по вопросу качества повышения квалификации и профессиональной переподготовки принят соответствующий закон.
- Дмитрий Чернышенко также отметил целесообразность эксперимента для разработки нового механизма проведения ГИА и приема в колледжи по месту жительства на дефицитные для регионов рабочие специальности.
Регионы должны предоставить информацию по потребностям в разрезе специальностей и гарантии по их трудоустройству.
👩🏫Дмитрий Чернышенко также отметил:
• целесообразность эксперимента для разработки нового механизма проведения ГИА и приема в колледжи на дефицитные для регионов рабочие специальности.
• инициативу по подготовке коррекционных педагогов для школ,
• внесенный законопроект для повышения качества дополнительного профессионального образования учителей.
📑Вице-премьер поручил:
• предусмотреть единые требования в образовательных стандартах и программах медицинского образования,
• завершить внедрение единой модели подготовки педагогических кадров во всех вузах,
• в рамках новой модели высшего образования проработать возможность включения психолого-педагогического модуля в аспирантуре.
🤝В правчасе также приняли участие министр просвещения Сергей Кравцов, министр науки и высшего образования Валерий Фальков, министр здравоохранения Михаил Мурашко и статс-секретарь – заместитель министра труда и социальной защиты Андрей Пудов.
Валерий Фальков: Очень важна задача по подготовке преподавательских кадров для самих университетов
Об этом на «правительственном» часе в Госдуме рассказал глава Минобрнауки.
«В рамках перехода на новую модель высшего образования, благодаря хорошей работе Санкт-Петербургского горного университета, апробируем новый модуль педагогических компетенций. Речь идет о том, что каждый аспирант специально готовится для работы в высшей школе», – пояснил Министр.Читать полностью…
Один из ключевых принципов в решении задачи кадрового обеспечения медицинских и образовательных организаций – открытость программ развития Минобрнауки для всех вузов, независимо от их ведомственной принадлежности
Об этом глава Минобрнауки России сказал во время «правительственного» часа в Госдуме.
Сейчас ряд университетов, подведомственных Минздраву и Минпросвещения, участвуют во флагманских проектах Минобрнауки. Речь о программе «Приоритет-2030», с которой работают 16 медицинских и 5 педагогических университетов, и о проекте по созданию передовых инженерных школ – с ним работает 3 медицинских вуза.
❗️За период участия в этих программах университеты получили порядка 20 млрд рублей государственного финансирования – это дополнительные ресурсы для доработки образовательных программ, повышения оплаты труда преподавателей, совершенствования учебно-лабораторной базы.
Валерий Фальков подчеркнул отдельно, что весомый вклад в подготовку кадров, развитие научной основы здравоохранения, в разработку передовых медицинских технологий вносят медицинские факультеты классических вузов (МГУ имени М.В. Ломоносова, КФУ, РУДН, Санкт-Петербургского университета, многих других вузов). На их базе открываются программы по медицинской кибернетике, медицинской биофизике, медицинской биохимии, фармации.