2818
Разбираемся в дебрях науки РФ. Находим скелеты в шкафах научных деятелей, ищем хорошее там, где его нет;) @N_Iznanka_bot - тут мы можем пообщаться лично
К рубрике #НовыеМосты. Сегодня в эфире ИГУ.
Студенты Педагогического института Иркутского государственного университета во время стажировки в Монголии обучили русскому языку почти 3 тыс. школьников. Стажировка длилась один месяц.
В этом событии вижу два главных плюса:
- Студенты ИГУ получили реальную практику, можно сказать прошли «боевое крещение». Тем более они там занимались не только обучением русскому, но и помогли монгольским старшеклассникам подготовиться к ЕГЭ. Т.е. коммуницировали с местной молодежью по разным вопросам.
- Как минимум 3 тыс. школьников, их сверстники и родители лишний раз узнали, что русские – хорошие, дружелюбные ребята. Сейчас это не менее важная функция наших визитеров.
* У кого еще есть примеры международного сотрудничества – пишите в личку, буду рассказывать о тех, кто выстраивает новые мосты.
Друзья, сегодня хочу поделиться с вами просто великолепнейшим интервью на тему того, как учитель из Сибири уехал в Киргизию учить местных русскому языку. Читается на одном дыхании, оставляет приятный осадок. В общем рекомендую к прочтению в свободное время. Будьте осторожны, в глаз может попасть частичка ностальгии… 🥲
Ссылка
Кстати, по рейтингу кассового исполнения по национальным проектам наше Минобрнауки стабильно занимает второе место (выделено 143 млрд, перечислено 132 млрд (92%). Я сейчас не буду говорить об эффективности использования средств, но Минобр их хотя бы не держит, а старается раздать. Для сравнения, у почти десятка других ведомств кассовое исполнение на уровне 80% и ниже, а это целые миллиарды, недошедшие к страждущим.
Думаю, сей пост можно расценивать как похвалу 😀
Компактный газотурбинный двигатель «Колибри», который позволит увеличить скорость и грузоподъемность реактивных беспилотников, начали испытывать в Самарском университете имени Королева. По расчетам ученых, небольшой беспилотник с двигателем «Колибри» при общем взлетном весе 45 килограммов в перспективе сможет развивать максимальную скорость 800 км/ч при максимальной высоте полета девять километров. Работает он на керосине.
В целом, по завершению испытаний, которые будут идти три месяца, мы можем получить интересное решение для БПЛА. Несмотря на общую спорность реактивных беспилотников – они имеют свои явные преимущества. Если среди подписчиков есть ориентирующиеся в теме – буду рад комментариям на предмет перспективности «Колибри».
Источник
К рубрике #НовыеМосты. Сегодня в эфире ДВФУ.
Россия и Вьетнам создали консорциум вузов-партнеров по подготовке кадров в области информационных технологий. В консорциум вошли ДВФУ, ЛЭТИ, УрФУ, МИЭТ и Хошиминский университет технологий. По заявлениям наших спикеров отмечается интерес со стороны вьетнамского бизнеса не только к получению новых технологий, но и к подготовке релевантных кадров, которые смогут сопровождать наукоемкие проекты.
Хошиминский вуз является одним из лучших во Вьетнаме и входит в 5% лучших в мире. У вуза отличная база подготовки кадров, и в данном случае я даже затрудняюсь сказать, какой из стран такое сотрудничество будет более выгодно. Пока ясно, что наши вузы готовы брать на обучение студентов из Вьетнама на одни из передовых направлений, Вьетнам вроде бы тоже. Еще бы на практику туда наших студентов заслать и преподавателей за опытом – вообще замечательно было бы.
Резюмируя, скажу, что интересно дальше наблюдать за развитием отношений с Вьетнамом, желаю нашей стороне выжать из такого сотрудничества максимум.
* Спасибо за внимание к рубрике #НовыеМосты. У кого еще есть такие примеры – пишите в личку, буду рассказывать о тех, кто выстраивает новые мосты, пока догорают старые.
К рубрике #НовыеМосты. И снова Питерская Вышка прислала свою новость.
НИУ ВШЭ в Санкт-Петербурге станет первым среди российских вузов, кто введет испанский язык в качестве третьего языка — наряду с русским и английским. Такое решение в Питерской Вышке приняли по итогам их визита в Латинскую Америку и подписание соглашения о сотрудничестве с ведущим мексиканским университетом Панамерикана.
Отмечу, что сама Вышка заявляет, что все эти действа происходят по ее (вышкиной) инициативе. Испанский язык, в целом, вещь неплохая, входит в тройку или пятерку (по разным показателям) в топ мировых языков. Да и сотрудничество с сильным латинским вузом – тоже неплохая идея. Недосказанным остается только один момент: а что взамен получает наша сторона? В вузе начнут учить на русском, состоится обмен преподавателями/студентами, состоится запуск или скрещивание исследовательских программ? В противном случае выглядит эта инициатива как непонятный прогиб одного из крупных российских вузов перед испанским.
* Спасибо за внимание к рубрике #НовыеМосты. У кого еще есть такие примеры – пишите в личку, буду рассказывать о тех, кто выстраивает новые мосты, пока догорают старые.
К теме #зарубежка
Узбеки идут на все большее сближение с англичанами. При этом британцы уже откровенно демонстрируют свой запрос на влияние на научно-образовательную (там же культурная и языковая) сферы страны.
1. Британцы, сначала открыв в Узбекистане собственный небольшой вуз, в прошлом месяце на его базе открыли новый современный кампус. На 5 гектарах всего возведено построек на 44 000 м2 (кафе, спортивные, образовательные, досуговые зоны, общежитие и др).
2. Узбекско-британский совет по торговле и промышленности на очередном заседании выразил заинтересованность и готовность в совершенствовании модели управления и в повышении качества образования в узбекских вузах.
В результате мы видим готовность Лондона серьезно вкладываться как финансово, так и человеческими ресурсами, в формирование научно-образовательной и смежных сфер Узбекистана, что, со временем, выльется в взращивание нового поколения уже на других идеалах.
Выводы и сравнения делать не берусь, они слишком очевидны.
В SuperJob исследовали рынок труда и сделали вывод, что 85% российских компаний испытывают кадровый голод. Самыми дефицитными профессиями названы квалифицированные рабочие, водители грузовых автомобилей, машинисты спецтранспорта, разнорабочие и инженеры.
Получается, что низкая популярность ПТУ (колледж/техникум) и низкий имидж рабочих специальностей привели к уже наступившему и только увеличивающемуся кадровому голоду. Можно сказать, что в этом виновата низкая оплата труда таких рабочих, но нет же, красный диплом не является гарантом высоких доходов его обладателя, банальный рукастый экскаваторщик или газосварщик, работающий на себя – может зарабатывать не меньше. Здесь все просто – решает не цвет диплома, а набор умений.
Что делать с ПТУ и как в них заманить абитуриента? Почему ПТУ уделяется так мало внимания? Я думаю, что второй вопрос является ответом на первый.
Вот так выглядит выход из сложившейся ситуации, когда ответственное ведомство не смогло сделать телефон полезным для школьника. А точнее не смогло создать вовлекающих образовательных либо нативно просветительских приложений интересных для школьников. Вместо того, чтобы сделать гаджет помощником - его запрещают, при этом полностью понимая, что несмотря ни на какие запреты современный гаджет со своим содержимым останется для школьника главным другом.
Читать полностью…
Внимание. Случилось Чудо!
Кабмин приступил к разработке прогноза востребованных профессий!
По словам Т.Голиковой рынок труда стремительно изменился, появились серьёзные вызовы, на которые нужно незамедлительно реагировать. Так, уже в 2030 году российской экономике потребуется дополнительно 2 млн специалистов. Голикова пояснила, что стоит задача подготовить максимально корректный прогноз, чтобы можно было выстраивать сферу образования и систему переподготовки кадров.
В свою очередь сенатор Людмила Скаковская заметила, что такой прогноз надо было сделать давно, потому что «после перехода от плановой экономики к рыночной всё стало очень хаотично».
То, о чем я пишу уже пару лет – решено воплотить в жизнь. В идеале подготовка кадров будет происходить не постфактум, а на основании прогноза. Вот только как этот прогноз будут собирать и с кого – вопрос очень интересный. И насколько эта информация (крайне важная для абитуриента и его родителей) будет публична – тоже вопрос открытый.
К моему удивлению (приятному) в мон отреагировали на вчерашний пост. На моей памяти это уже второй такой случай, когда в личку приходит адекватный человек с позицией федведомства.
Публикую без изменений, а далее небольшой комментарий от себя:
«Если судить о ситуации в вузах, то объём бюджетных мест по направлениям подготовки, входящим в область образования «Инженерное дело, технологии и технические науки», с 2019 года был увеличен Минобрнауки России практически на 30 тысяч. На этот учебный год, с учетом аспирантуры, установлено 251 783 бюджетных мест. В Амурской области, Забайкальском крае, Еврейской автономной области, Кабардино-Балкарской Республике, Республиках Адыгея и Тыва по области образования «Инженерное дело, технологии и технические науки» и области науки «Технические науки» суммарно установлено 2 842 места. Причем по итогам приемной кампании года все они заполнены абитуриентами», — Министр науки и высшего образования РФ Валерий Фальков
От себя:
Друзья, не знаю, почему уж вы приняли мой пост на собственный счет, но, в первую очередь моя вчерашняя новость касалась Минпросвещения, очевидно же, что именно они отвечают за подготовку СПО-кадров. Вузы, могли бы, на этом попробовать прокатиться, не более, и то, в виде частных инициатив, иначе получится, что Минобр тянет на себя одеяло другого министерства.
🤝 Отдельно скажу спасибо сотруднику Минобра, который увидел эту новость и намутил целый комментарий! Спасибо, что стараетесь делать свою работу, от того же Минпросвета я аналогичного не видел ни разу.
Семь регионов России полностью прекратят подготовку специалистов среднего звена по специальности «Машиностроение», заявил главный научный сотрудник Центра экономики непрерывного образования РАНХиГС Александр Федотов. И если это только прогноз, то за 2022 году уже есть факт: в прошлом году подготовку таких специалистов прекратили 14 регионов.
Напомню, что все это происходит на фоне значительно выросшего и продолжающего расти дефицита рабочих кадров на предприятиях реального сектора экономики.
Пока что конкретных мер стимуляции данного направления ни от мон, ни от Минпросвета мы не увидели. Вузам же впору самим задуматься о том, что подготовку вот таких простых, а не мегасупервысококвалифицированных кадров можно сделать своим коньком. И для этого можно использовать не ультрасовременное оборудование, а старые станки 60-х годов, все равно на половине заводов такие же.
Вполне здравую идею заставить работать ИИ на государство выдвинули в РАНХиГС. В вузе предлагают обучить нейросеть выявлению коррупционной составляющей в документах. После разработки такого ИИ его апробацию хотят провести на основе официальных актов Министерства юстиции и Генеральной прокуратуры.
Сами инициаторы признают, что главный минус – это невозможность объяснить, как было принято то или иное решение. На основании чего возникает вопрос, как будут проводиться разбирательства в правовом поле? Ну и второй вопрос, а что, если во время апробации на основе официальных актов Минюста и Генпрокуратуры новый ИИ выявит там лазейки для коррупции? 😀
Вообще уже давно пора часть работы перекладывать на нейросеть, лиха беда начало. Интересно понаблюдать, чем закончится инициатива РАНХиГСа.
На днях в общежитии УрФУ студентов экстренно переселили в другие общежития из-за проблем с крышей здания. Попросту говоря там, обвалилась крыша. Теперь часть здания обесточена, часть затоплена.
Хочу заметить, что это далеко не последний вуз в стране, и первый вуз в Екб. УрФУ вроде как не страдает недостатком бюджетных финансов или платников. Вопрос, почему общага в таком ужасном состоянии? Там сейчас и внутри все выглядит страшно, и сами конструкции уже давно исчерпали запас прочности. Очень интересно было бы увидеть, были ли запросы на ремонт кровли именно этого общежития №13 (Комсомольская ул., 66А, Екатеринбург) и по какой причине случился отказ.
Переход госорганов и ключевых предприятий РФ на отечественные софт и оборудование будет проходить с 1 сентября 2024 года до 1 января 2030 года. Если не ошибаюсь, то раньше сроки были более жесткими, чуть ли не за один год всех хотели пересадить на отечественные софт с железом.
В текущем постановлении речь идет о субъектах критической информационной инфраструктуры, к которым относятся государственные органы и предприятия или индивидуальные предприниматели, использующие информационные системы в критически важных отраслях, включая здравоохранение, науку, и другие (что входит в другие неизвестно, постановления не найти).
Отраслевые планы перехода должны быть утверждены до 1 сентября 2024 года. Эта работа поручена, в т.ч. и Минобрнауки.
✌️ Коллеги, вопрос, у вас вообще как эта работа ведется? Кто на сколько уже импортозаместился, что скажете насчет нового софта/железа? Поделитесь опытом, плз, к чему готовиться?
Курский аграрный университет посетили специалисты вузов из Беларуси. Ректор КГАУ показал гостям учебные корпуса, специализированные аудитории для практических занятий. Также белорусам показали центр беспилотной авиации, где планируется подготовка операторов наземных средств управления дронами.
Новость в СМИ вышла скомканная, но для меня, недавно подымающего тему АПК, интересны два момента:
- белорусы приезжали учиться или учить? Какие впечатления остались после посещения?
- даже в Курске у нас готовят операторов аграрных беспилотников, в то же время стране не хватает простых механизаторов, доярок, агрономов. Может все же сначала нужно обеспечить базовую потребность отраслевых кадров, а затем уже пытаться в высокие технологии? Или на доярок денег много не выделяют, а вот на операторов беспилотника – это да, это пожалуйста…
Источник
Серьезное событие прошло незаметно. Оказывается, что в конце ноября запустили в работу многоволновый радиогелиограф — прибор для исследований Солнца, включающий в себя три радиотелескопа и 528 антенн. Похожее сооружение есть только в Китае, но оно пока не работает.
Радиогелиограф позволит отслеживать на качественно новом уровне негативные явления, которые родились в недрах Солнца, а в первую очередь будет полезен для фундаментальных исследований.
Масштабность общей задумки можно оценить по тому, что радиогелиограф является только частью мегасайнс-проекта Национального гелиогеофизического комплекса. Вместе с комплексом оптических инструментов в Торах, который ввели в 2022 году, он завершает первый этап создания комплекса. Следующим этапом станет проектирование лидара и комплекса радаров на Малом море, нагревного стенда под Ангарском, центра обработки данных в Иркутске, а также строительство крупного солнечного телескопа-коронографа с зеркалом диаметром 3 метра на Саянской обсерватории Института солнечно-земной физики.
Кстати, стоимость проекта составила всего 2.5 млрд руб. Для сравнения, реконструкция парка «Зарядье» по официальным данным обошлась в 14 млрд руб.
О событии узнал из канала астронома Еленина
Проект «ПИШ» (передовые инженерные школы) пополнился еще на 20 вузов. Итого сейчас в проекте 50 университетов. Отчетные слушанья прошли вяло, каких-то серьезных результатов пока что никто не продемонстрировал (за исключением нескольких вузов, которые справились бы и без ПИШ).
Одна из главных идей проекта – это кооперация с бизнесом. Бизнес выступает соинвестором вузов, а за это бизнес получает технологии или кадры. В первую очередь в этом были заинтересованы «идеологи» ПИШа. В итоге же на текущий момент по большинству вузов непонятен уровень участия таких соинвесторов в проекте, а также выполнение ими своей софинансирущей миссии. Стоит признать, что и реальную отдачу от вузов тоже оценить тяжело.
Резюмируя, можно сделать вывод, что либо исполнитель проекта (социоцентр) слабо работает с вузами, либо же сами вузы используют ПИШ не как способ достичь реальных результатов, а как способ на какое-то время получить еще один источник финансирования (это весьма распространенная практика). Причем второй тезис может происходить как раз при попустительстве первого.
Не могу не добавить, что за год такого важного и крупного проекта о нем практически не было никаких новостей. Хочется верить, что во время слушаний комиссия вдохновила вузы на успех и работу.
Думаю, что эта цитата очень хорошо отражает отношение многих чиновников к финансированию отрасли:
«Финансирование науки — это сегодня не раздача подарков на Новый год. Нужно анализировать результаты и следить за тем, как расходуется каждый рубль. Сегодня университеты и научные организации получают огромные суммы. И они должны работать на интересы страны. Важно, что к этому подключаются регионы», — вице-спикер Госдумы Борис Чернышов.
Можем провести свой конкурс цитат по отношению к такому отношению к отрасли. Да и в целом по финансированию науки. Если в комментариях под постом будут желающие покреативить – то сборку таких цитат обязательно опубликую в канале 😎
Понимаю, что совпадение, но все же приятно:
Премьер-министр РФ Михаил Мишустин поручил Минобрнауки, Минпросвещения, Минсельхозу и Минтруду рассмотреть идею подготовки программы повышения престижа профессий для российского агропрома.
В конце ноября я уже об этом писал, что для воспитания кадров АПК, их сначала нужно привлечь, а для этого нужны информационные кампании.
Теперь бы еще дождаться аналогичного решения по рабочим специальностям...🤞
Насчет прошедшего в Сириусе третьего Конгресса молодых ученых особо сказать нечего. Еще одно мероприятие за много-много денег. Люди в пиджаках выступили перед молодежью. Быть может, хотя бы 5% от участников подумают, что вот, если я буду хорошо работать – я окажусь на его месте через 20 лет. Вот и вся «мотивация».
Еще из полезного могу выделить выступления не пиджаков, а живых ученых (да, такое тоже было), которые и опытом поделились, и на вопросы ответили, плюс презентация нескольких интересных, а главное живых проектов. Таким образом находятся единомышленники по направлениям.
Ну и самое главное, это то, что сами молодые (и не только) ученые хотели просто вечером пойти в местные бары/рестораны, чтоб там уже нормально пообщаться за науку, за работу, за перспективы и т.д. Надеюсь, последний пункт был выполнен, люди пообщались, отдохнули, нашли себе друзей и коллег из других городов. Искренне рад, что эта традиция жива и востребована уже столько десятков лет 😎
Ах, да. В рамках мероприятия от первых лиц государства прозвучали хорошие инициативы (хотя заслуга самого конгресса в этом непонятна). А вот поднятые пара важных вопросов самими учеными в диалоге с первыми лицами - это уже, частично, полезная заслуга конгресса.
Вот и все, что могу сказать о суперконгрессе. Увы.
Подведу итоги нашего спонтанного мини голосования.
Исходные данные:
149 голосов
42.2% - считают достаточным текущее количество научных конференций
32.2% - предлагают снизить количество научных конференций
24.8% - желают увеличения количества научных конференций
0.6% - против всех
Отдельно соглашусь с двумя комментариями на тему того, что на фоне «отчетных» конференций, именно профильных реально мало. Считаю данную статистику хорошим подспорьем для тех, кто верстает бооооольшие планы мероприятий на год.
В РАН заявили, что ученые испытывают дефицит профильных научных конференций.
Итак. Предлагаю традиционное голосование лайком. Нужно ли вам больше конференций для докладов и обсуждений?
👍 - да, профильных конференций нужно больше
😀 - достаточно текущего количества
👎 - нужно сделать их меньше
По словам вице-президента РАН Степана Калмыкова, желающие начать исследовательскую карьеру студенты в первую очередь интересуются востребованностью результатов своей будущей работы, а не окладом.
Цитата: «Первый вопрос, который они задают: а нужно ли кому-то то, что мы будем делать в течение нескольких лет в лаборатории?»
Молодые ребята, особенно пока они получают подпитку от родителей, могут позволить себе помечтать и поработать сугубо за идею. Это нормально, это даже замечательно, когда ребята сохраняют юношеский максимализм и веру в добро. Со временем приходит понимание, что хочется свое жилье, свою машину, нужно копить на свадьбу или на еще одного нового маленького члена семьи.
Поэтому, Степан Калмыков не врет, с вопросом «а нужно ли кому-то то, что мы будем делать» многие приходят не только в науку, но и, например, на госслужбу. А потом уже возникает обратный вопрос – а что моя работа может дать мне взамен? И от того как на этот вопрос отвечает работодатель (повышением оклада, повышением по карьере, игнорирует вопрос) – зависит дальнейший трудовой путь молодого специалиста.
РБК выпустили отличную колонку по проблемам кадров в АПК.
Если вкратце, то в аграрном секторе остается все меньше работников, количество желающих попасть в отрасль падает, престижность агрария невысока, по прогнозам проблема продолжит усугубляться.
При этом в статье, излагающей суть государственных мер поддержки, есть очевидное противоречие:
Государство делает упор на инновации, на подготовку мегасуперквалифицированных кадров, высокотехнологичность процессов, а в итоге не хватает обычных автомехаников, слесарей, агрономов, ветврачей…
Также часть проблемы отлично показало исследование НАФИ, исходя из которого 41% россиян считают, что работать в сфере сельского хозяйства не престижно, 51% считают сельхозпредприятия не привлекательными работодателями.
Часть проблемы престижа можно было бы попытаться решить «малой кровью», запустив широкую пиар-кампанию. Рассказав конкретным аудиториям о том, что колхозник – это не только по колено в навозе. Даже придумывать ничего не нужно, возьмите добрые советские кинохроники и социальную рекламу, там уже все смыслы заложены, осталось дело за современной графикой.
Второй момент – низкие доходы, нередко являющийся мифом. Высокий дефицит кадров в АПК заставляет отрасль повышать зарплаты и сейчас они на уровне либо средней по региону, либо даже немного выше. Здесь тоже сказывается нехватка контрпропаганды против тезиса «колхозник = бедный».
В общем ощущение, что сейчас мы пытаемся забивать гвоздь микроскопом, хотя делать этого не обязательно.
Источник
С уважением к локальной, но очень полезной частной инициативе, напоминаю, что силами неравнодушных лиц на просторах Tg существует проект «Микроскопист». В нем уже участвуют тысячи узкоспециализированных специалистов. В сети чатов коллеги делятся опытом, знаниями, технологиями, да и просто фотками и мемчиками.
t.me/microscopist_ru - чат для специалистов в области технической микроскопии
t.me/spektrometrist - группа для спектрометристов
t.me/difractometrist - дифрактометристы
t.me/Chromatografist - жидкостная и газовая хроматография
t.me/laborant_ru - общелабораторные разговоры
t.me/metrology_ru - метрология, стандартизация, сертификация
t.me/defectoscopist_ru - дефектоскописты и неразрущающий контроль.
Выше их ресурсы. Полезную инфу или просто совет можно поискать там. Присоединяйся к коллегам ✌️
ТюмГу изобрели велосипед! Исходя из открытых источников в вузе придумали математическую модель пароциклического воздействия на высоковязкую нефть, что удешевит ее добычу.
На самом же деле в мире уже давно используется технология SAGD, которая как раз и увязана на паровую стимуляцию тяжелой нефти.
Также, не зная о таком названии, но зная о возможностях парогравитационного дренажа, технологию использовали в советские годы (а может и сейчас используют) на месторождениях в Удмуртии и Башкирии.
Что имеем в итоге? Очень похоже на то, что ТюмГу опубликовали результаты работы в индексируемом издании в угоду своему участию в Приоритете 2030, потому как программа развития ТюмГу довольно крепко увязана на нефтянку.
P.s. Буду рад ошибаться, если в решении ТюмГу есть прямая инновационность – напишите в обратную связь, размещу детализацию.
По теме #зарубежка (введу такой хештег для навигации, раз уж я периодически пишу о том, что происходит у соседей) вижу еще один позитивный повод:
Минобрнауки РФ планирует открыть филиал российского государственного университета нефти и газа имени Губкина в Казахстане, соответствующее решение уже принято казахстанской стороной, сообщил замминистра Константин Могилевский.
Казахстан сейчас является востребованным государством как для РФ, так и для стран Европы, Азии и «уважаемых партнеров». Те же штаты активно работают с казахами в научно-образовательной повестке вливая в Казахстан значительные суммы. В т.ч. это в последствии выливается в русофобские заявления местных политиков (писал об этом ранее).
Поэтому открытие там российского филиала вижу как хороший, актуальный шаг. Пускай он не на 100% составляет конкуренцию влиянию других стран, но на фоне других элементов российского тематического присутствия (выраженного в форумах и песнях с пляской) это весомое и полезное решение.
Финансирование вузов и колледжей в ЛНР в 2023 году выросло почти до 5 млрд рублей. Казалось бы, в ЛНР всего порядка 7 крупных вузов, колледжей в три раза больше. Студентов всего 45 тысяч суммарно. Но сумма в 5 миллиардов – это почти пятая часть от федерального Приоритета 2030!
По факту же 5 млрд - это всего по 100 тыр на одного студента в год. Включая его обучение, содержание. В эту же сумму входят поставки нового лабораторного оборудования, закупка банальных маттехнических ценностей, типа ПК, мебели и др. Вузы Донбасса, а еще в большей степени техникумы, все это время использовали украинское «наследие», которое нередко оказывалось советским. Как теперь быстренько сделать то, что не делалось больше 30 лет – большой вопрос. Но, учитывая реальную «изголодавшесть» местного человеческого ресурса по хорошей науке, по здравой педагогике и их общую готовность сворачивать горы – думаю, ребята добьются серьезных показателей, даже если им дать только надежду и немного денег. Потому что раньше они жили только за счет первого.
Друзья, с Днем преподавателя высшей школы!
Пускай у вас будет побольше благодарных студентов, пускай нечасто, но обязательно встречаются те, кто пытается учиться «по-своему» и пытаться работать со знаниями со своим уникальным (пускай и не правильным) подходом.
Пускай бюрократию возложат на ИИ, в лабы завезут столетний запас расходников. А можно и не только расходников, раз уж мы мечтаем :)
Ну и главное, чтоб все зарплатные заявления/обещания с синих экранов тут же исполнялись!
С праздником, мои дорогие экс-коллеги, я всегда считал и буду считать именно вас (российских преподавателей) героями 21 века! 💙