2818
Разбираемся в дебрях науки РФ. Находим скелеты в шкафах научных деятелей, ищем хорошее там, где его нет;) @N_Iznanka_bot - тут мы можем пообщаться лично
Вопрос к экспертам в сфере:
На базе Крымского федерального университета открыли лабораторию с полным циклом производства электронных печатных плат, используемых в телефонах и компьютерах. Об этом пишет целый ТАСС.
В КФУ говорят:
У нас есть трафаретный принтер для нанесения паяльной пасты на печатные платы, есть установщик компонентов, который позволяет автоматически наносить точки паяльной пасты на печатные платы с точностью, недостижимой для человека. Принтер может одновременно обрабатывать не одну плату, а целую панель из плат. За 15 минут идет пайка многих десятков, сотен, а, может быть, и тысяч точек.
✔️ Так вот, вопрос в том, какую потребность (в объеме и в продуктовой линейке) может закрыть такая лаба? Это капля в море или уже задел на что-то большее?
Либо же данной информации мало для общего понимания? В таком случае вопросы к создателям новости, которые хотели бы масштабировать свое производство, но как следует рассказать о нем не смогли.
Источник
Еще один сигнал со стороны АПК, который расцениваю как позитивный:
Минсельхоз России отметил необходимость в прогнозе потребностей кадров для каждой из отраслей сельского хозяйства. В министерстве считают, что сейчас нужно сделать максимально четкий прогноз в потребности кадров в разрезе отраслей. Этим сейчас в т.ч. занимается Минтруд (начиная от контрольных цифр приема и поддержки вузов и заканчивая формированием некой платформы). В Минсельхозе заявляют, что знают о потребности в разрезе регионов, и готовы «более четко ставить и перед нашими вузами и вузами, которые в системе Минобрнауки, более конкретные и четкие задачи - какие в итоге нам нужны специальности, какие нам нужны специалисты, с какими специальностями».
Тут, конечно, напрашивается простой вопрос: «а в чем будет выражаться стимуляция абитуриента для его поступления на нужную стране специальность»? Уверен, что и в министерствах этот базовый вопрос понимают и готовят на него ответ. В любом случае неплохо, что проблеме кадров в АПК уделают все больше внимания.
К интересному:
Студент четвертого курса Камчатского государственного технического университета Артем Бойко разработал технологию изготовления лапши из минтая. В ближайшее время изобретение получит патент. Над созданием лапши студент трудился больше года.
В целом мне нравится ясность новости, никаких заумных и лишних рассуждений, очевидна польза для конечного потребителя, человек разработал понятный продукт, вуз помогает его запатентовать. Жду на полках магазинов конкурента «дошираку» и лухари пасте👌
Источник
Посетив VK Клипы на нашей суверенной/защищенной/уникальной (нужное подчеркнуть) площадке ВК обнаружил следующую рекламу (прилагаю скриншот).
Замечательная практика – реклама, как говорится, двигатель торговли.
Судя по тому, что рекламируют грантовую государственную программу, значит мы наблюдаем финасируемую государственную инициативу, а не частный пиар какого-то отдельного вуза.
Вопрос простой: а наше Министерство/Россотрудничество работает аналогично в социальных сетях дружественной КНР? Или социальные сети Китая не пускают на свою «поляну» конкурентов? Тогда почему суверенный ВК готов путем размещения рекламы содействовать оттоку абитуриентов?
Информация к сведению:
Минобрнауки РФ объявило о запуске обновленной программы «Мегагранты», призванной поддержать отечественные научные проекты и перспективных молодых ученых. Суммы грантов будут составлять до 100 млн рублей на пять лет и до 15 млн рублей в год.
Обновление предусматривает проведение конкурсных отборов и предоставление грантов по двум направлениям. Первое направление - финансирование научных проектов под руководством ведущих ученых, привлекаемых в университеты и научные организации России. Второе направление предусматривает поддержку молодых перспективных ученых.
Участникам научных проектов будет предоставлено финансирование в размере до 100 млн рублей в год на срок до пяти лет, и далее, при продлении субсидии по решению Совета по грантам правительства РФ - 50 млн рублей в год на срок до трех лет. Максимальный размер гранта для молодых ученых составляет 15 млн рублей в год на срок до 2 лет (с возможностью продления еще на два года).
Важным условием для «постдоков» является проведение исследований в действующих лабораториях «мегагрантников», либо по задачам установок класса мегасайенс.
Утверждены требования к ведущим ученым для руководства научными проектами (в том числе, минимальный срок ежегодного очного присутствия на территории России - не менее 3 месяцев в первый год реализации проекта, не менее 6 месяцев - в 2025 году, на постоянной основе - последующие годы).
Также утверждены требования к молодым ученым, привлекаемым российскими вузами или научными организациями для участия в научных исследованиях (в частности, возраст молодого перспективного исследователя не должен превышать 35 лет на момент подачи заявки на конкурс).
Раз уж заговорили о космосе, то вот видео из разряда красивое ✌️
Безупречная работа системы автоматической стыковки корабля «Союз МС-22» с российским модулем «Рассвет» МКС.
Базу выдал Глава ЛНР. Он попросил Совфед помочь с переподготовкой преподавателей вузов и школ. Также он добавил, что сложным вопросом для республики является дефицит школьных учителей и попросил командировать 50-100 квалифицированных специалистов в ЛНР.
Разберем обе просьбы по порядку:
1. Переподготовка существующих кадров – задача банальная, которая решается на уровне двух ведомств (Минобр и Минпросвет). А можно даже своими силами решить, благо курсов ПП масса, с любой ценой и сроками. Договориться, понять объем и стоимость, а если нет денег – идти в министерства. Иначе получается, что оба ведомства бездействуют и целому Главе ЛНР нужно просить целый Совфед помочь.
2. Насчет учителей вообще смешно. Их на большой земле не хватает, на отдаленные территории вообще не заманить, а тут так просто предлагают 150 специалистов найти и отправить в ЛНР… Заведомо каверзная просьба, получается.
Вывод:
Либо у ЛНР нет более насущных неразрешимых проблем, либо тот, кто готовил Главу ЛНР к выступлению, занимается ерундой вместо своих обязанностей.
К теме #зарубежка
В Казахстане составили новый рейтинг вузов на основании 19 критериев. Основными из них являются трудоустройство, время поиска работы и анализ заработной платы.
По итогам сделали выводы, что 77% выпускников национальных вузов трудоустроены, средняя продолжительность поиска работ составила 79 дней (еще немного данных есть в источнике). В ходе составления рейтинга были проанализированы данные 100 235 выпускников, задействованы более 2 тыс. экспертов.
Меня во всем этом заинтересовал больше другой вопрос. В Казахстане на самом деле настолько выстроен путь сопровождения выпускников или же цифры мы видим не совсем правдивые, а скорее подогнанные под задачу? Как много российских университетов отслеживают судьбу своих выпускников (кроме самых успешных из них)?
Источник
По этой теме я уже выпускал публикацию о том, что идеи повышения стипендии до МРОТ походит на популизм. И вот сегодня получаю подтверждение своим суждениям. Очевидно, что таких свободных денег в бюджете нет, у вузов соответственно тоже.
В комитетах Госдумы уже высказывались по этой теме, ответ простой: «является сложнореализуемой из-за возможности нехватки у госбюджета средств на ее реализацию».
Тем временем студенты смотрят и умиляются, как на верхах переживают об их судьбе 😒
К теме #зарубежка
Отличная демонстрация реального присутствия русского языка. На узбекско-китайском образовательном форуме для удобства перевода использовали русский язык. Мероприятие проходило в Пекине 22-23 января. В форуме приняли участие главы почти 150 вузов Узбекистана Китая.
В узбекском минобрнауки заявили, что «С точки зрения удобства официальными языками форума были определены китайский и русский».
Удивительным в данной новости выглядит то, что на узбекском форуме отсутствовал узбекский язык, зато присутствовал российский. Такое явление наталкивает на приятные мысли😌
Показательный рейтинг составили в компании FutureToday. Акцентирую, что это рейтинг «привлекательных мест работы в глазах студентов вузов», а не рейтинг мест, где молодежь уже поработала и ей все нравится.
Итак, вот десятка:
1. ЯНДЕКС 32,0%
2. VK 22,3%
3. ТИНЬКОФФ 17,8%
4. СБЕР 17,3%
5. ГАЗПРОМ 15,8%
6. OZON 10,5%
7. ГАЗПРОМ НЕФТЬ 9,4%
8. AVITO 7,0%
9. 2ГИС 6,8%
10. HUAWEI
Прошу обратить внимание, что компаний с фундаментальной наукой, образовательных учреждений, крупных аграрных корпораций здесь нет. В основном перед нами сферы IT, обслуживания и администрирования. Т.е. исходя из желаний выпускников очевидно, что дефицит учителей, аграриев, представителей рабочих специальностей – продолжит расти.
Полный рейтинг есть по ссылке
К теме #зарубежка
Сегодня отправляемся в Казахстан и смотрим, как наши «партнеры» активно подымают целину. В 2023 году в РК открыты восемь филиалов зарубежных вузов. А именно:
1. Филиал Университета Херриот-Уотт (Шотландия)
2. Филиал Университета экономики города Быдгощ (Польша)
3. Подписано соглашение о создании филиала Политехнического университета Марке (Италия)
4. Создан Казахско-немецкий институт устойчивой инженерии (Германия)
5. Филиал Университета Гонконга (Китай)
6. Мастерская Лу Бань (Китай)
7. Филиал Северо-Западного политехнического университета (Китай)
8. Высшая школа искусственного интеллекта и информатики Сеульского национального университета науки и технологий (Южная Корея)
Для сравнения посмотрим, что за филиалы в Казахстане открыли за 2021-2022 год:
1. Филиал МИФИ (Россия)
2. Филиал РГУ нефти и газа им.Губкина (Россия)
3. Филиал Университета De Montfort (Великобритания)
Итого, мы с вами можем отчетливо наблюдать кто и насколько активными темпами захватывает рынок образовательных услуг в соседнем государстве. Выводы, традиционно, оставлю читателям.
Минобрнауки и Минцифры получили поручение от президента, в результате которого они должны добиться возникновения отечественных ученых «мирового уровня» в сфере искусственного интеллекта. Согласно поручению, комплекс мер, направленных на подготовку ученых-разработчиков, чиновникам правительства следует ввести совместно с вузами и Сколково. Срок дан до сентября 2024 года.
В Минобре это прилетит в блок Секиринского и/или Кирьяновой. В Минцифре, скорее всего, в блок Качанова или Борисенко. Если последние лично мне менее интересны, то попробуем пофантазировать и подумать, какие меры Минобр придумает уже к сентябрю? Предполагаю три варианта на выбор:
> Самый скучный и «для галочки» – к приемной кампании увеличат число бюджетных мест на ИИ направление
> Вариант поинтереснее – наскребут на грант для вузов и бизнеса
> Самый нереалистичный вариант – сделают грантовую программу для всех желающих сроком выделения гранта хотя бы на 4 года, сделают адекватные входные условия в программу и адекватную отчетность. Чтоб последняя сразу давала понять грантополучателю все риски невыполнения либо формального выполнения условий.
С интересом жду сентября.
Кстати, поручение президент дал еще в четверг, а ни один из заместителей министров публично не «взял под козырек». Непорядок, расслабились 😀
Президент Российской академии наук Геннадий Красников сообщил, что работа над системой рейтингования научно-исследовательских институтов будет завершена к середине года. Из плюсов такого решения можно сразу же выделить уход от системы трех категорий, что позволит амбициозным, но маленьким институтам побороться за средства. Хотя таких институтов очень мало. И в целом сам факт того, что государственный институт, выполняющий зачастую госзадание, должен «клянчить» деньги – звучит абсурдно, здесь возникают вопросы к заказчику: либо заказчик должен обеспечивать важные ему исследования, либо оптимизировать балласт.
По словам Красникова рейтинг позволит коллективам и руководителям институтов понимать, какое место занимают их научные центры и двигаться вперед. Каковы будут критерии такого рейтингования и как реально это повлияет на стимуляцию коллективов? Риторический вопрос, реальному росту помогает рейтинг, или же целевой госзаказ, который позволяют довести до конца и выделяют финансирование на весь срок проекта?
В любом случае рейтингу быть. Хотелось бы увидеть его критерии и проект для обсуждений до безоговорочного принятия.
Источник
Меня, радеющего за сельское хозяйство 🌾 и в целом АПК, порадовала данная новость. Поэтому просто делюсь ею с вами:
• Уже этим летом Хабаровский ТОГУ откроет новое направление подготовки студентов — «Инновационные агротехнологии». На парах и практиках ребята будут изучать беспилотные технологии, автоматизацию процесса выращивания сельхозпродукции и другие необходимые дисциплины. Также будут открыты занятия по дисциплинам «генетика» и «селекция».
• На уровне краевого Минсельхоза есть планы выезжать в муниципальные районы края для ознакомления школьников с программой обучения и возможностями профессии. Будет оказана помощь во взаимодействии с сельхозпредприятиями, например, для прохождения практики и дальнейшего трудоустройства.
• Студентам помогут в прохождении практики и проживании в сельской местности.
• С 2024 года, для проживающих и работающих в селе специалистов планируется начать строительство индивидуального жилья. На реализацию проекта региону предоставлена федеральная субсидия. При соблюдении ряда условий, недвижимость можно будет выкупить в собственность за один процент от расчетной стоимости строительства жилья.
Интересную публикацию увидел в канале у коллеги, немного разбавлю своими мыслями, но в большинстве с текстом полностью согласен и рекомендую к прочтению (/channel/mariamastermind/1846).
На сегодня коммуникация играет еще одну важную роль – это банальный «выпуск пара» для реально (или наигранно) уставших сотрудников. И как только площадка коммуникации становится модерируемой руководством (либо оно там себя как-то обозначает) – смысл состоять в ней для участников отпадает. На основании этого можно сделать простой вывод, что, если вы хотите быть пускай даже закулисным наблюдателем и сохранять здоровый коллектив, дайте людям возможность общаться, иначе они (люди) уйдут на другую, не вашу площадку.
Тезис идеологии тоже не так прост и напрямую зависит от тезиса первого: если в коммуникационных каналах отсутствует доверие и пишет туда только ЛПР с доведением указаний, то и все идеологические (даже самые благие) посылы будут восприниматься с сарказмом.
По своей сути мои предположения не отрицают изложенного в канале у Марии, а быть может и дополняют его. В общем судить не мне, а вот авторский текст приглашаю прочесть (тык) 👌
В продолжение темы РАН и ВАК, которую поднял коллега, от себя тоже немного добавлю мыслей.
По сути, передача такого органа как ВАК, является лишением Минобра права на некоторое формирование научной среды. Плюс Минобр теперь может перекладывать ответственность на РАН, минус – никто такую позицию (перекидывания мяча) от федведомства не примет. В результате получается, что прямого влияния Минобр лишился, но спрос с него остался. Поставить в такую позицию целое федеральное ведомство – это ловкий ход.
Во-вторых, получается, что это очередная реформа, которая повлечет за собой кадровые, бюрократические, временные и материальные изменения. Такой лаг (или задержка) в процессах в очередной раз наложит свой отпечаток на отрасль и специалистов. Ясно, что нам не привыкать, но в целом для отрасли эти регулярные перемены в кратковременном эффекте не на пользу, а о долгосрочном эффекте никто не знает и не узнает, ведь обязательно будет еще одна реформа…
Друзья, с Днем российской науки вас!
Все красивые слова вы уже сегодня услышали, я же вам желаю долгосрочных грантов с всеобъемлющим финансированием, талантливых учеников или наставников, а главное – справедливой и честной оценки всех ваших усилий!
С праздником! 🔥
Рособоронэкспорт начал переговоры о производстве российских БПЛА на Ближнем Востоке и в Северной Африке — сказал глава компании Александр Михеев на выставке World Defense Show 2024 в Эр-Рияде.
Об этих и многих других актуальных новостях беспилотного мира читайте в канале «УЦ Дрон Эксперт».
Благодаря коллегам по тг попал в папку профильных телеграм каналов.
Практика для меня новая, интересно посмотреть на конверсию.
В любом случае приятно оказаться среди коллег, за что благодарен каналам «Наука и университеты» и «Кипящий МИФИ» ✌️
Добавляйте папку к себе, остаемся на связи! (чтоб ее добавить достаточно ткнуть сюда ТЫК)👌
В интернете гуляет высказывание руководителя Института космической политики, члена экспертного совета при Правительстве РФ Ивана Моисеева:
«По суммарной массе (запущенной в космос) производительность труда SpaceX превышает производительность труда «Роскосмоса» в 82 раза. По старту ракет-носителей разница в 3 раза (SpaceX – 61, Россия – 21). При этом число занятых в SpaceX составляет 12 тыс. человек, а в «Роскосмосе» (без учёта военных и учёных) – 181 тыс. Отсюда получается цифра производительности труда (число стартов на число задействованных сотрудников) – 82 раза».
Можно возразить, что SpaceX – частная компания и сравнивать Роскосмос нужно не с ней, а с NASA. Ок. В самом NASA работает более 18 тысяч человек, а на каждого штатного сотрудника агентства приходится 17 внештатных. Итого трудоустроено порядка 312 000 специалистов. Если же посчитать военных, ГПХшников и исследовательский блок – то, возможно, Роскосмос сравнится по числу сотрудников с NASA.
В таком случае стоит посмотреть на три вещи:
а) Производительность и сроки, в которых частный SpaceX опережает всех.
б) Годовой бюджет: Роскосмос 2 млрд $; NASA 25 млрд $; SpaceX 2 млрд $.
в) Привлечение частных инвестиций. Например, SpaceX в среднем привлекает до двух млрд $ в год.
Выводы оставляю вам, а в комментарии прикреплю анекдот ✌️
58 лет назад ровно в это время 3 февраля 1966 года в 21 час 45 минут московского времени советская автоматическая межпланетная станция «Луна-9» впервые в истории человечества совершила мягкую посадку на Луну.
С 4 по 6 февраля станция регулярно передавала на Землю телевизионные изображения лунного ландшафта. Эти передачи дали ценный материал для исследования микроструктуры поверхности Луны.
На следующий день было опубликовано приветствие ЦК КПСС, Президиума Верховного Совета и Совета Министров СССР ученым и конструкторам, инженерам, техникам и рабочим, а также всем коллективам и организациям, принимавшим участие в создании автоматической станции «Луна-9». В этом приветствии было сказано, что осуществление мягкой посадки на Луну — это выдающаяся победа советской науки и техники, являющаяся важнейшим этапом в освоении космоса.
СМИ со всего мира восторгались успехом советской лунной миссии.
В РГСУ запустили интересный конкурс с призовым фондом в 4 млн руб. Федеральный конкурс «Социальная физика 5.0» проводится в рамках проблематики и расширения исследований по теме социологии.
Из плюсов выделил приятные и простые входные условия:
• От участников требуется написать конкурсную работу объемом до двух печатных листов
• Конкурс не накладывает ограничений на образование, ученые степени/звания, научные области и сферы деятельности участников
• На выбор есть несколько направлений, но я так понял, что за них можно выходить и это норм
Есть три варианта наград:
1. Денежные премии конкурса: «Лучшая работа» (1 млн ₽), два вторых места (по 500 тыс. ₽), три третьих (по 330 тыс. ₽), 10 лауреатских (по 100 тыс. ₽).
2. Неденежные премии конкурса заключаются в приглашении на работу в вуз (❗️ вроде могут даже помочь в обеспечении жильем)
3. Участникам тоже могут предлагаться поощрительные публикации работ.
В общем неплохой призовой фонд, интересная инициатива с возможностью переехать в Москву на пмж (может заинтересовать регионы). Именно от РГСУ лично я такого креатива не ожидал. Поэтому делюсь и ставлю в пример ✌️
Детали можно посмотреть по ссылке
В ДВФУ уже несколько лет внедрен РАУ (рейтинг академической успеваемости, влияющий на заселение). С регулярной периодичностью студенты «бомбят» по этому поводу, потому что рейтинг един для всех, несмотря на гуманитарное или техническое образование. Зачастую, молодежь возмущается, что, будучи на технических специальностях, дотягивать до РАУ сложнее, а значит, гуманитариям живется проще. При этом, чем выше курс обучаемого – тем больше шансов на то, что он дотянет (его дотянут) до РАУ, чтоб не выселять студента, который проучился в вузе уже несколько лет.
Получается интересная ситуация, когда собственный рейтинг «прогнул» вуз. При этом сам вуз менять ничего не планирует. Интересно, где еще есть такие прецеденты.
Проекты вместо работы
Хочу вынести из комментариев к предыдущему посту один тезис, далеко не новый. Это недовольство бурной проектной жизнью там, где не налажены даже базовые процессы. Речь шла в основном о школах, хотя это справедливо и в других областях.
Да, по законам бюрократии никакой министр не может отрыто признавать ошибки или, например, констатировать катастрофическое состояние учительского корпуса. Также он не может увеличить бюджет своей отрасли (в лучшем случае — индексация на уровне инфляции) и, как следствие, не имеет права жаловаться на недофинансирование.
Но даже в условиях такой игры с нулевой суммой можно выбирать разные стратегии. Несмотря на тяжёлую ситуацию с зарплатами и кадрами, система среднего образования тратит огромные человеческие и материальные ресурсы на побочные проекты с сомнительной эффективностью. Проще говоря, учителя и так недооплачены и перегружены, но помимо проведения уроков их заваливают указаниями по реализации чьих-то инициатив.
Достаточно почитать социальные сети и увидеть уровень раздражения. Из актуального перечислю переход из-под палки на систему Сферум с контролем количества отправленных сообщений, обязаловку по массовой регистрации учащихся на конкуры типа Большой перемены или Орлята России, введение разговоров о важном, обеспечение явки на местные мероприятия и т.п. Можно также вспомнить своеобразную практику написания диссертаций чиновниками от образования или представителями университетов со связями, когда материал для исследования собирается руками учителей под видом важного анкетирования или опроса, спущенного сверху.
Если обобщать, то школа и учитель оказываются бесправными: чуть ли не любая организация с выходом на местное управления образованием может дать им некое "поручение", которое будет необходимо как-то отработать. Часто инициативы собирают комбо бесполезности: не помогают учебному процессу (а только отвлекают от него), в реальных условиях могут выполняться только формально, не вызывают интереса у детей, не подразумевают оплаты труда учителей, а их проектный офис и вспомогательный персонал сжирают деньги, которые проходят как раз-таки по "образовательной" статье.
Беда ещё и в том, что плотный поток декоративных мероприятий замыливает главные проблемы. И если люди на местах буквально кричат о катастрофической нехватке учителей, то им без тени сомнения отвечают "смотрите, какой классный конкурс учителей мы проводим, вот как мы поддерживаем школу!". В общем, когда каждую неделю идёт конкурс или выставка, вводится новая дисциплина, меняется государственный стандарт, появляется новый учебник, возникает новый вид завучей и так далее, то и вопрос отсутствия физики или химии в 8 "Б" в течение целого полугодия выглядит как мелкое рабочее недоразумение. Есть же красивые фотки и приличный инфоповод, работа кипит.
Я не берусь оценить объём средств, который распыляется на проектную мишуру или ежегодную перепечатку учебников, но можно с уверенностью сказать, что при остановке этих крысиных бегов подавляющее большинство учителей вздохнули бы с облегчением. Что, безусловно, не отменяет необходимости срочно решать проблему с зарплатами в школах.
Не может не радовать, что проблемой озадачены. А главное – ее признают.
«Мы подсчитали, что к 2030 году примерно 30 тысяч человек у нас будет недостаток, от 30 до 50 тысяч, в зависимости от того, как считать», - сказал глава Минсельхоза Дмитрий Патрушев.
• В вузах, по договоренности с Минобрнауки, планируется ввести современные специальности по селекции, по генетике сельхозрастений и животных
• Ведется работа по созданию системы преференций при поступлении в вузы из системы среднего профессионального образования
• Продолжится работа по привлечению иностранных рабочих
• Минсельхоз реализует дорожную карту по повышению престижа профессии
Таким образом в случае, если реально удастся создать систему преференций, а главное, поднять статус аграрных специалистов – то мы увидим результат. Очевидно, что ждать его через год-два бессмысленно, но главное, что уже есть движение в верную сторону.
Какие-то вузы борются, а затем защищаются за 100 млн руб в «Приоритете 2030», а какие-то одной подписью выделяют 73 млн руб на питание сотрудников.
А именно:
Санкт-Петербургский горный университет выделит 73 миллиона рублей для компенсации расходов на питание сотрудникам и аспирантам вуза.
Вот такие разные вузы и разные реалии… Был бы только рад, чтоб каждый наш вуз мог себе позволить такую роскошь 😒
Не удержался. Уж простите мое невежество, но целый ректор целого Института русского языка имени Пушкина обязательно должна говорить «прокторинг»? Если что, проктор – это такой наблюдатель за ходом экзамена, чтоб не списывали и т.д. Быть может и не спроста проктор созвучен с не менее «глубинным» специалистом – проктологом…
В общем госпоже ректору впору задуматься, что за набор букв от ее имени публикует главный по науке и образованию 🤡
t.me/scienpolicy/38754
В Минобороны РФ сообщили, что более 400 спутников стран НАТО работает против России в ходе спецоперации на Украине. Лишь 70 из них являются военными официально, остальные — коммерческими.
На самом деле это полностью отражает степень участия коммерции и государства в науке. Откуда исходят доли стороннего и государственного финансирования. Если на Западе внебюджетные вливания составляют 2/3, то у нас это выглядит полностью наоборот. Сравнение по количеству частных и государственных спутников – отличный показатель важности привлечения бизнеса в отрасль. А для привлечения бизнеса нужна система быстрого превращения знаний в технологии/решения. Раз уж подавляющее большинство научных учреждений в руках государства, то такую систему логично ожидать от государства, можно сказать некий маркетплейс с понятным для бизнеса набором фильтров и гарантией со стороны государства. Обоснованно, если бы созданием такого продукта занялись РАН, совместно с профильными департаментами МОН, как на уровне законодательства, так и на уровне агрегации ресурсов и их «упаковки» в интерфейс. Но пока о такой работе даже не говорят…
Звоночек для всего РАН:
Президент Биографического института А. Зиновьева Ольга Зиновьева предложила СКР проверить сотрудников и руководство Института философии Российской академии наук. Она назвала институт прибежищем «русофобов и экстремистов».
«В комитет обязательно должны войти депутаты Государственной думы, председатель Следственного комитета РФ Александр Бастрыкин и министр науки и высшего образования Валерий Фальков»,
— заявила Ольга Зиновьева.