43005
Актуальные новости в сфере науки и образования Контакты @nauka2030 почта: naukauniver@gmail.com Регистрация в РКН: https://clck.ru/3EiMZ3
Впервые за историю Казанского университета ретрагирована научная статья сотрудников вуза. Публикация «Phosphonic acid-functionalized g-C3N4 nanosheets for chromium (Cr6+) adsorption from aqueous solutions: Experimental insights and density functional theory calculations» в журнале Inorganic Chemistry Communications ретрагирована главным редактором издания. Авторы работы подделали фотографии и графики в сопроводительных рисунках. По запросу главного редактора авторы не смогли предоставить исходные данные экспериментов и объяснить происхождение опубликованных результатов. Можно предположить, что эксперименты не проводились вовсе, хотя работа соавторов фальшивой статьи была профинансирована из средств программы «Приоритет-2030».
В число соавторов ретрагированной статьи входит заслуженный деятель науки РФ, д.ф-м.н., профессор Дмитрий Альбертович Таюрский, первый проректор-проректор по научной деятельности КФУ. В его служебные обязанности входит контроль за соблюдением научной этики.
Ссылки:
статья: https://doi.org/10.1016/j.inoche.2025.113971
сообщение о ретрагировании: https://doi.org/10.1016/j.inoche.2026.117224
Ранее наш канал сообщал, что Совет по этике научных исследований при президиуме РАН предложил создать единый публичный реестр ретракций научных статей.
В Самарской области создадут реестр выдающихся выпускников школ. Такое поручение региональному Минобру дал губернатор Вячеслав Федорищев. Министерство будет отслеживать успехи студентов, обучающихся за пределами региона, и проводить с ними мероприятия с целью информирования о карьерных возможностях в Самарской области.
Дело, конечно, трудоемкое, но, наш взгляд, на значимый результат рассчитывать не приходится. Вряд ли можно ожидать много желающих вернуться в регион после окончания столичного вуза.
Просто ещё одно малоэффективное занятие для чиновников.
Мессенджер МАХ становится единой цифровой средой для российских университетов: платформу интегрировали в приёмную кампанию 2026 года. Сразу после зачисления первокурсники получают уведомление от Госуслуг со ссылками на свои официальные учебные чаты.
Платформа объединяет групповые чаты, каналы вузов и чат-боты — например, для быстрого доступа к расписанию и внеучебным активностям.
Как отметил замглавы Минобрнауки России Андрей Омельчук, с помощью этой интеграции студенты будут встроены в коммуникацию с вузом с самого первого дня. Они будут и общаться, и получать расписание занятий.
«MAX становится единой цифровой средой для коммуникации и обучения. Благодаря плодотворной работе с Минобрнауки, вузами и научными организациями мы обеспечиваем доступ к ключевым инструментам с первого дня поступления»,
Власти Забайкалья объявили о доплате к стипендии в 10 тысяч рублей ежемесячно стобалльникам и медалистам, которые поступят в краевые вузы. Деньги будут выдавать в течение первого года обучения. Таким образом, ещё один регион пытается с помощью финансового бонуса сохранить у себя сильных выпускников школ.
Бесполезное, на наш взгляд, занятие. Тех ребят, кто принял решение уехать и имеет возможность пройти по конкурсу в приличный вуз другого региона, эта надбавка не остановит. Хотя не совсем бесполезное. Тем, кто останется (в частности, в медакадемии), 120 тысяч рублей не помешают.
Дипломы новой модели
В пилотных вузах завершился первый выпуск по программам специализированного высшего образования (бывшая магистратура). Вместо обобщённого «магистра» в дипломах выпускников – конкретные инженерные, педагогические и исследовательские квалификации.
На выпускной церемонии в Горном университете замглавы Минобрнауки Елена Тумакова сделала акцент именно на этом: теперь выпускник – не абстрактный магистр, а, скажем, инженер-металлург или инженер-эколог. Логика понятная: рынок труда требует чёткого профиля и соответствующих навыков.
Сама по себе смена формулировки в дипломе не революция. Скорее, фиксация того, что в хороших вузах делали и так: готовили специалистов под задачи индустрии. Но новая модель ставит этот опыт в центр системы и обогащает гибкостью – сроков обучения, содержания программ, определения квалификаций. Конкретные решения остаются за вузом, работодателями и студентами.
Оперативные данные по приемной кампании показывают, что абитуриенты на новую модель реагируют без эйфории, но и без отторжения. Шесть вузов первого этапа полностью перешли на пилотные программы: в том же Горном университете прирост заявлений – 12 % к прошлому году, в МПГУ – 46 %, в НИТУ МИСИС – 39 %. В БФУ имени Канта средний балл ЕГЭ по программам пилота растет интенсивнее, чем по обычным. В колл-центре абитуриенты и родители спрашивают о качестве образования на пилотных программах, партнёрах и перспективах. Люди идут на карьерные треки, и в новой модели они понятнее.
Конечно, если программа просто переименовывается, толку немного. Однако именно пилотные программы вузы складывают вместе с работодателями – принципиальный момент в новой модели. Это должно страховать от устаревшего контента и методов.
В ближайшее время университеты получат обратную связь от компаний, куда пришли выпускники с конкретными квалификациями в дипломе. Вот тогда будет реальный материал для анализа.
РИА «Новости» со ссылкой на IT-эксперта Владимир Зыкова предполагает, что ограничения в отношении Telegram в России могут быть усилены. Это связано с предъявлением основателю мессенджера Павлу Дурову обвинений в содействии терроризму.
❗️Напоминаем, что канал «Наука и университеты» можно читать в Максе. Подпишитесь на всякий случай по ссылке.
#Возвращаясь_к_напечатанному
Даже 310 баллов на ЕГЭ (с учетом допбаллов) больше не гарантируют поступление на бюджет. Абитуриент набрал максимальные баллы по трём предметам, но из-за отсутствия олимпиадных достижений всё равно рискует не получить бюджетное место в вузе.
Представленный кейс подтверждает необходимость квотирования мест для олимпиадников, при этом они должны получить возможность использовать право на БВИ в нескольких вузах.
Зампредседателя комитета закончившей вчера работу Госдумы по науке и высшему образованию Олег Смолин считает, что школьникам, набравшим 100 баллов по каждому предмету ЕГЭ, надо выделять отдельные бюджетные места в университетах.
«Во-первых, это бывает довольно редко. Во-вторых, я считаю, что в этом случае Минобрнауки просто должно выделять дополнительные бюджетные места для таких выпускников. Участие в олимпиадах не обязательно, чтобы попасть в вуз. Мы еще давно предлагали, чтобы олимпиадники получили такое же право, какое сейчас имеют абитуриенты с инвалидностью, а именно — чтобы они могли подавать документы не в один вуз на одно место, а в несколько вузов, и тогда они смогут смотреть, где есть конкурсы, и распределяться между вузами»,
Пиарщики Минпросвещения в официальном канале ведомства на днях выложили пост, который призван мотивировать абитуриентов к поступлению в педагогические вузы. На публикацию обратил внимание коллега. В материале гордо заявлено, что министерство вместе с педвузами ломает стереотипы педагогического образования. Молодым людям предлагают специальности, прямо скажем, далекие от педагогики – перевод и реферирование, промышленный инжиниринг, графика: художник анимации и компьютерной графики. Справедливости ради отметим, что в эту компанию затесалась специальность «Профессиональное обучение», где готовят специалистов для системы СПО.
О специальностях для школы в посте не вспомнили. И после этого всерьез обсуждаем, почему выпускники педвузов не идут в школы. Так ведь этот стереотип уже сломан.
Большинство родителей голосует за вуз
Эксперты ожидают, что в этом году около 70% девятиклассников отправятся в техникумы и колледжи. В 2025-м этот показатель достиг 63%. Руководители системы образования увеличение числа поступающих в колледжи поддерживают. Приток учащихся в СПО подается как достижение. Министр просвещения Сергей Кравцов на днях сообщил, что в системе среднего профессионального образования сейчас обучается около 3,9 млн человек, что сопоставимо с показателями РСФСР, где в колледжах училось 4 млн студентов.
Однако, повторимся, что в нашей стране высшее образование всегда было основным социальным лифтом для большинства простых граждан. И сегодня оно не потеряло своей важности для населения. Это в очередной раз подтвердило исследование Президентской академии РАНХиГС. После окончания школы 60% родителей планируют для детей получение высшего образования. Еще 18% рассчитывают на поступление в колледж или техникум. При этом среднее профессиональное образование многие семьи рассматривают не как конечную ступень, а как подготовку к последующему поступлению в вуз. Такой мотив назвали 40% родителей, выбравших СПО.
Так что желание властей и настроения родителей пока не совпадают.
После радости — неприятности
Подавляющее большинство IT-специалистов (73%) в России в рамках опроса признались, что думают о смене работы.
Три основные причины - отсутствие или невозможность карьерного (31%) и профессионального (28%) роста у текущего работодателя, усталость и выгорание (23%), а также зарплата (45%).
При этом респонденты, всего которых было более 2 тыс., в среднем получают 181 122 рубля, а их желаемый уровень заработка - 258 520 рублей.
Айтишники после периода бурного роста отрасли возвращаются к суровой реальности.
#Прямая_речь
Игорь Ашманов, генеральный директор компании «Ашманов и партнеры», президент компании «Крибрум» о конкуренции в сфере ИИ:
«Мы не можем догнать США. Там находятся ключевые оригинальные авторы этой технологии. Они это придумали, вся теория там. У них кадров минимум в 10 раз больше, причем это оригинальные авторы. У них запланировано в ближайшее время потратить триллион долларов на развитие ИИ. У нас же все заимствовано, а кадров минимум 10 раз меньше, и мы планируем потратить триллион рублей, то есть в 70 раз меньше. Каким образом мы можем догнать авторов технологии, у которых на два порядка больше денег и людей? Это невозможно. Это значит, что этот поезд ушел, а мы стоим с нашими мешками на рельсах, смотрим, как он удаляется в точку, и говорим, что сейчас мы побежим и его догоним. Это бессмысленно. Нужен асимметричный ответ: бросить мешки, сесть в машину, доехать до аэропорта и обогнать другим способом. Китайцы тоже строят асимметричные ответы и они не догоняют американцев. Идея догонять — ложная».
Реально ли совмещать учёбу с работой и жизнью?
Совместный онлайн-бакалавриат НИУ ВШЭ и Нетологии как раз даёт такую возможность.
Обучение проходит полностью дистанционно, но в очной форме, а значит сохраняется отсрочка от армии, льготы на проезд, доступ к библиотеке и возможность взять образовательный кредит с господдержкой.
На первых курсах вы изучите базовые математические и гуманитарные предметы, основы программирования и профильные дисциплины по фулстек-разработке. А с третьего курса выберете углублённый трек: руководитель командой разработки или DevOps-инженер. По итогу обучения освоите 4 языка программирования: Java, Python, JavaScript, Go.
Практики будет много — участие в хакатонах, командные проекты и возможность попасть на стажировку в Сбер по ускоренному треку.
Получите диплом, который поможет строить карьеру в сильных IT-командах. Учитесь без отрыва от жизни.
Реклама. ООО "Нетология" ОГРН 1207700135884 Erid: 2VSb5x1AnNe
🔐 Киберугрозы становятся сложнее, а требования к защите ИТ-инфраструктуры — выше. Поэтому сегодня рынку нужны специалисты, которые умеют находить уязвимости и проектировать безопасные системы.
Магистратура «Инженерия безопасности систем и сетей» Университета Иннополис готовит архитекторов безопасности и сетевых инженеров нового поколения. Программа сочетает фундаментальную подготовку и работу с современными инструментами отрасли.
Во время обучения студенты изучают:
• безопасность корпоративных сетей и систем
• разработку ПО и его поддержку
• компьютерную криминалистику
• анализ уязвимостей и реагирование на инциденты
📚 Магистратура построена по модели 1+1: первый год посвящен фундаментальной подготовке и проектной работе, второй — практике в индустрии без лекций и семинаров, с возможностью трудоустройства уже во время обучения.
💰 Есть бюджетные места и грантовый конкурс с возможностью обучения от 0 ₽ в год.
👉 Подробнее о программе и подать заявку 👈
Сахалинский университет — выбор года
Островной университет — это новые возможности сейчас и уникальные карьерные перспективы в будущем! В 2026 году СахГУ становится опорным вузом группы компаний «Газпром» (в стране их всего 13).
Что ждёт студентов:
- программы, преобразованные под запросы будущих работодателей — ведущих нефтегазовых предприятий региона
- передовые научно-исследовательские лаборатории
- новая базовая кафедра по морским добычным комплексам в партнерстве с «Газпром добыча шельф»
- новая магистерская программа для подготовки специалистов по шельфовым проектам
- гарантированное трудоустройство на нефтегазовых предприятиях области.
Что СахГУ предлагает всем абитуриентам:
✅ компенсация перелёта
✅ проживание в новом современном кампусе
✅ военная кафедра
✅ большая стипендия
✅ программа двух дипломов
✅ индивидуальный карьерный план
По всем вопросам обращайтесь по телефону +7 (424) 233-43-07 или переходите на сайт https://поступайвунивер.рф
Знакомьтесь с СахГУ и выбирайте своё направление!
Названы самые популярные вакансии для студентов в России
В первом полугодии российские работодатели стали значительно больше предлагать студентам должности логистов, ремонтников и строителей, выяснили аналитики «Авито Работы».
Активнее всего среди студентов искали логистов (рост вакансий +151 процент), а средние предлагаемые зарплаты для молодых специалистов достигали 93 297 рублей в месяц. Значительно больше предложений о работе появилось для ремонтников (+150 процентов) — здесь они могли рассчитывать в среднем на 111 711 рублей в месяц.
В тройку лидеров также вошли строители: здесь число вакансий для студентов увеличилось за год в 2,4 раза, а средняя предлагаемая зарплата составила 132 656 рублей.
#Прямая_речь
Ректор РГГУ Андрей Логинов о том, в чем суть грамотной цифровизации в вузе:
«Большое количество отдельных сервисов рано или поздно приводит к хаосу. Они не интегрированы между собой, данные не совпадают, процессы дублируются, а пользователям приходится постоянно переключаться между системами, помнить множество логинов и паролей. Именно такая ситуация сложилась в РГГУ. Поэтому в качестве основы мы выбрали уже разработанную платформу, где сотрудникам, преподавателям и обучающимся предоставлена возможность пользоваться широким набором сервисов. Цифровая экосистема — это единая инфраструктура, единая логика работы и единая система данных».
«Одно окно» в вузах пытались строить не раз, и упирается всё обычно не в платформу, а в кафедры. Они годами живут на своих Excel-табличках, личных почтах и разрозненных чатах, а новую систему воспринимают как лишнюю сущность.
В РГГУ единую среду выстроили на отечественном офисе Яндекс 360. А параллельно вуз вместе с МГУ создаёт Национальный центр по изучению цифровых экосистеми планирует внедрять AI для помощи студентам и преподавателям.
Источник
#Прямая_речь
Президент «Лиги защиты врачей» Семён Гальперин об обязательной отработке выпускников медицинских специальностей:
«Вся программа закрепления молодёжи насильственным методом в первые годы даст результат, но дальше будет отток желающих посвятить себя такой профессии. Думаю, это противоречит некоторым конституционным гарантиям о свободе выбора места работы. Думаю, через несколько лет мы увидим дефицит в этой сфере на более раннем уровне — дефицит студентов медвузов. Во всём мире врач зарабатывает столько, что может регулярно ездить на международные конференции и конгрессы. Как минимум уровень заработной платы у медработников должен быть на том уровне, который прописан в указе президента. Врач должен зарабатывать две средние зарплаты по региону. Это тот минимум, который гарантирует адекватные условия проживания, адаптации специалиста и его профессиональный рост».
Мы будем оставаться в Телеграме, пока это будет законно. Но в связи со сложившейся ситуацией напоминаем, что канал «Наука и университеты» доступен в MAX. Присоединяйтесь, если вы там уже зарегистрированы.
Подписаться на «Наука и университеты» в MAX
Собрали актуальный список олимпиад по математике для 1–6 классов на 2026-2027 учебный год. Даты, уровни, форматы участия — всё в одном документе.
Олимпиадная математика — это не школьная программа. В обычных школах такие темы не разбирают, а учителя часто сами не имеют опыта работы с олимпиадным задачами. Она требует другого подхода: увидеть неочевидное, найти решение там, где его не видно, выбрать правильную стратегию в условиях жёсткого лимита времени. Именно эти навыки отличают детей, которые просто хорошо учатся, от тех, кто побеждает на олимпиадах.
Эти компетенции становятся фундаментом для успешного участия в олимпиадах в 9–11 классах. Победители и призёры заключительных этапов получают льготы при поступлении в ВУЗы — вплоть до зачисления без вступительных испытаний. Чем раньше ребёнок начнёт знакомиться с олимпиадной математикой, тем увереннее он будет чувствовать себя на экзаменах и тем выше его шансы при поступлении на бюджет.
Осень — начало олимпиадного сезона в 1-6 классах. Начните подготовку заранее.
#Возвращаясь_к_напечатанному
История с трехсотбалльником, которому не досталось бюджетного места в Финансовом университете, похоже, благополучно завершилась. Ректор финуниверситета Станислав Прокофьев заверил, что абитуриент будет зачислен и в дальнейшем будет обучаться за счет университетского гранта. Аналогично поступили и в МИФИ, где сложилась такая же ситуация. Однако эти истории с благоприятным исходом смахивают, скорее, на пиар-акции и лишь обнажают проблему, но не показывают пути её решения. Не уверены, что в приемных комиссиях университетов заинтересовались бы этими абитуриентами, если бы он набрали 299 баллов, а не 300. Да и в принципе нельзя вешать на отдельные специальности табличку «Только для БВИ».
Так что квотирование бюджетных мест для олимпиадников, на наш взгляд, обязательно, чтобы у других абитуриентов оставалась возможность в честном конкурсе бороться за право учиться на бюджете.
Футбольные страсти
Телеграм-канал «Sport Baza» сообщает, что заместитель министра науки и высшего образования РФ Айрат Гатиятов после матча казанского «Рубина» и «Краснодара» обматерил судью в подтрибунном помещении.
Гатиятов, который также входит в правление казанского клуба, обвинял главного судью Артёма Чистякова в том, что тот сломал игру ранним удалением Ильи Рожкова, а также заподозрил арбитра в коррупции. После этого арбитр Чистяков на основании видеозаписей внёс подробности инцидента в официальный протокол матча.
Пресс-служба «Рубина» ответила, что арбитру были принесены извинения, а «конфликтная ситуация улажена, никаких угроз, оскорблений и обвинений в коррупции в адрес судьи не звучало».
Алло, это прачечная?
🚀 Стремишься стать студентом лучшего вуза страны?
Тогда выбирай подготовку с УНПК МФТИ! 🚀 набор 5-11 классов
🔥 МФТИ — лидер среди технических вузов России, признанный Forbes и Times Higher Education!
🎯 Почему выбирают именно нас?
Проверенные программы подготовки к ЕГЭ и ОГЭ, разработанные экспертами и членами жюри олимпиад
Индивидуальный подход: оценка знаний и рекомендации для перехода в соответствующую группу
Высокие результаты наших выпускников:
— 1 место среди технических вузов по рейтингам
— 1 из 7 учеников — победитель олимпиад Физтех
— 1 из 3 — получил 90+ баллов на экзамене
Делим группы исходя из уровня подготовки:
• в школе тяжело, не справляешься со школьной программой
• в школе легко и скучно, хочешь перейти в профильный класс или участвовать в олимпиадах
💰 Стоимость курса — от 499₽ за академический час!
🔗Переходи на сайт: https://tglink.io/f6aec9fab0eb66?erid=2W5zFHc6GgR
#реклама
О рекламодателе
Родители абитуриентов жалуются на сложности при поступлении в вузы. Они считают, что всему виной большое количество абитуриентов-олимпиадников и льготников, которые имеют приоритет при зачислении. Из-за этого даже ученики с максимальным количеством баллов по ЕГЭ могут оказаться в лучшем случае в конце списка. Традиционная история последних лет.
Когда запускался Единый государственный экзамен, то утверждалось, что он уравняет шансы сильных абитуриентов из глубинки при поступлении в ведущие в вузы страны. Однако теперь высока вероятность, что абитуриент с максимальными баллами ЕГЭ окажется за бортом при поступлении в селективный университет. В этом году проблема ещё более обострилась, так как высокобалльников стало существенно больше.
На наш взгляд, в ведущих вузах пора вводить квоты для олимпиадников, имеющих право на БВИ (поступление без вступительных испытаний). И ещё: нужно покончить с модой изменения шкал и упрощения заданий на ЕГЭ. Выпускников с максимальными баллами не должно быть много, и они должны иметь возможность стать студентами ведущих университетов.
Об авторитете учителя: историческое
/channel/pylgazet/6010
#У_соседей
🇺🇿В ректоры после Школы
В апреле этого года в Узбекистане введена норма, согласно которой кандидатов на должности ректоров государственных высших учебных заведений будут выбирать только из числа тех, кто успешно окончил программу «Школы ректоров». Недавно были утверждены новые правила приема в эту Школу.
Согласно документу, попасть в школу можно только через открытый конкурс. Заявку смогут подать кандидаты старше 30 лет, имеющие степень магистра, не менее чем пятилетний опыт работы в сфере высшего образования, из которых как минимум два года — на руководящих должностях.
Отбор пройдет в четыре этапа: прием и проверка документов, тестирование, психологическая оценка и финальное интервью. Рейтинг составят по итогам всех испытаний, и лучшие кандидаты получат рекомендацию на обучение в пределах установленной квоты.
Заведующий лабораторией «Развитие университетов» НИУ ВШЭ Нияз Габдрахманов о главных трендах в высшем образовании в России в 2026 году.
1. ЮРИСТЫ-ЭКОНОМИСТЫ: СПРОС УПАЛ
Раньше на социально-экономических направлениях (экономика, менеджмент, юриспруденция и пр.) в региональных университетах был очень высокий спрос на неселективные образовательные программы — те, куда даже троечники проходят с 56 баллами ЕГЭ за один предмет. Так вот таких программ стало значительно меньше, потому что абитуриенты стали более осознанными и не подают туда документы. В ведущих университетах такого мы не наблюдаем.
Комментарий НиУ: с 56 баллами на экономику и юриспруденцию – это было только на внебюджет. На бюджетные места конкурс на те же программы был всегда высокий, и проходной балл зашкаливал. Полагаем, что и в этом году план внебюджетного набора на указанные программы региональные университеты выполнят.
2. МЕДИКИ: НУЖНЫ И БАЛЛЫ, И ДЕНЬГИ
Направления, связанные со здравоохранением, много лет пользуются спросом и государством поддерживаются. Так что тут все в силе: нужны и супервысокие баллы ЕГЭ как на бюджет, так и на платку (и там, и там большой конкурс), и платежеспособность родителей (цены за обучение выросли).
Комментарий НиУ: на платное обучение в региональных вузах «супервысоких» баллов не требуется, да и цены за обучение во многих регионах вполне приемлемые.
3. IT-ШНИКИ: ДЖУНОВ ВЫТЕСНИЛ ИИ
Информационные технологии и вычислительная техника испытывают колоссальный рост с точки зрения конкурса, баллов ЕГЭ. На них выделяется много бюджетных мест.
С появлением искусственного интеллекта (ИИ) сильно меняется ситуация с джунами (начинающие программисты или младшие разработчики). Лидеры отрасли — такие как ИТМО, МФТИ — говорят, что рынку так много, как раньше, уже не нужно. Сейчас есть запрос на специалистов высокого уровня. Под эту задачу трансформируются и образовательные программы.
Комментарий НиУ: эксперт ориентируется исключительно на ведущие университеты. В региональных вузах всё не совсем так, точнее, совсем не так.
4. ПЕДАГОГИ: В ВУЗАХ АНШЛАГ, А В ШКОЛЫ НЕ ИДУТ
Бюджетных мест выделяется все больше, но по специальности выпускники идут работать неохотно, и проблема кадрового голода остается нерешенной. Среди тех, кто все же трудоустраивается в школы, многие через год-два выгорают и уходят из профессии. Зато те, кто выдержит эти первые два года, продолжают педагогическую деятельность вдолгую.
Комментарий НиУ: эксперт почему-то говорит только о выгорании, но не вспоминает об уровне зарплат, что странно. Не обладаем статистикой, но представляется, что отток педагогов из школ активно продолжается и после двух лет работы.
5. В ВУЗ ПОСЛЕ КОЛЛЕДЖА
Тренду способствуют несколько факторов. Первый — эффект вытеснения. Учителя в регионах не скрывают: учащимся, в которых не видят потенциал, рекомендуют идти в колледж, чтобы не портить показатели по школе и по ЕГЭ. Второй — детей привлекает возможность после колледжа поступить в вуз без ЕГЭ, по внутренним испытаниям. С этого года, правда, правила откорректировали, разрешив поступать без ЕГЭ только если не меняешь профиль. Если же в колледже учился на юриста, а потом решил стать экономистом, тогда придется сдавать ЕГЭ. Третий — после колледжа ты быстрее выходишь на рынок труда и начинаешь зарабатывать.
Комментарий НиУ: здесь мы с господином Габдрахмановым полностью согласны.
Нас только несколько озадачила концовка этого текста. Цитируем:
«Россия — страна возможностей. У тебя может не быть шансов стать студентом ведущего московского, питерского, новосибирского университета. Но всегда есть возможность поступить в другой город. Парадокс в том, что не все готовы учиться, допустим, на Дальнем Востоке. Хотя дальневосточным вузам государство сейчас выделяет и ресурсы для инфраструктурных проектов, и много бюджетных мест. Так что смотрите шире географию приема».
12 российских университетов и 21 научная организация попали в перечень якобы угрожающих национальной безопасности Соединенных Штатов научно-образовательных организаций.
В списке университетов:
Астраханский государственный университет
МГТУ имени Н.Э. Баумана
РТУ МИРЭА
КНИТУ КАИ
ННГУ имени Н.И. Лобачевского
МАИ
ВШЭ
МФТИ
МГУ имени М.В. Ломоносова
Сколтех
ТПУ
УрФУ
Одна из главных тем нынешнего лета – резкое сокращение приёма школьников в 10-й класс. Высшее образование становится привилегией.
Публицист Павел Пряников привел данные исследования РАНХиГС, опубликованного в журнале «Демографическое обозрение» №2 за 2026 год. Согласно исследованию, с 2010 по 2024 год доля учащихся, поступающих в вузы сразу после окончания школы, сократилась почти вдвое.
В 2010 году до вуза сразу после школы доходили около 41,6% детей, поступивших в свое время в первый класс. В 2015 году этот показатель снизился до 26%, а в 2024 году — до 20%. Таким образом, за 14 лет доля школьников, поступивших в высшие учебные заведения непосредственно после окончания 11-го класса, сократилась как минимум на 21,6 процентного пункта.
Таким образом, только один из пяти школьников, зачисленных в свое время в первый класс, сейчас сразу после окончания школы поступает в вуз.
Административное стимулирование поступления в колледжи дает результат.
В МГУ может не хватить бюджетных мест даже для олимпиадников, т.е. абитуриентов, которые имеют право на БВИ (поступление без вступительных испытаний). Пока, по информации телеграм-канала «Первый университетский», речь идет о двух направлениях: об астрономическом отделении физического факультета и факультете биоинженерии и биоинформатики (ФББ). В частности, на ФББ по состоянию на вчерашний день на 25 бюджетных мест претендуют 37 абитуриентов с льготой БВИ. Говорят, что в этом случае абитуриентов будут ранжировать по дополнительным критериям. О других абитуриентах с супервысокими баллами по ЕГЭ, получается, речь даже не идет.
Сложность ситуации в том, что воспользоваться правом БВИ можно только в одном вузе на одной конкурсной группе. Ясность с зачислением появится только после появления конкурсных списков, когда абитуриентам менять свое решение будет поздно.
Подобные истории с победителями и призерами олимпиад повторяются в последние годы регулярно. Универсального решения проблемы Минобрнауки пока не предлагает.
Минобрнауки РФ утвердило график завершения приемной кампании в вузы на текущий год
📌Подача заявлений на бюджетные места по программам бакалавриата и специалитета заканчивается 25 июля, на платные места — не позднее 20 сентября.
📌Конкурсные списки будут размещены на официальных ресурсах университетов и портале «Госуслуг» 27 июля.
📌Согласия на зачисление от льготников, олимпиадников и участников целевого обучения принимаются до 1 августа, а от абитуриентов основного конкурса — до 5 августа.
📌Между подачей согласий и подписанием приказов о зачислении введены «дни тишины». В этот период (до 3 августа для льготников и олимпиадников, до 7 августа для остальных) отозвать заявления или подтвердить согласие невозможно.
📌Для программ магистратуры вузы самостоятельно определяют дату окончания приема документов на бюджетные места в срок не позднее 20 августа, на платные места – не позднее 20 сентября.