43008
Актуальные новости в сфере науки и образования Контакты @nauka2030 почта: naukauniver@gmail.com Регистрация в РКН: https://clck.ru/3EiMZ3
#Прямая_речь
Министр просвещения РФ Сергей Кравцов о первых итогах приемной кампании в вузы:
«Промежуточные результаты приемной кампании 2025 года подтверждают высокий интерес абитуриентов к педагогическим направлениям, что говорит о росте престижа профессии учителя. Мы уже наблюдаем рост числа заявлений по сравнению с прошлым годом. Это результат системной работы по развитию профориентации, расширению мер поддержки педагогов, масштабной модернизации инфраструктуры. Мы поддерживаем выбор молодежи посвятить себя важной и ответственной миссии и создаем условия для качественного образования и профессионального роста специалистов».
Покажите ученикам, как устроен искусственный интеллект, — через увлекательные задания и доступные примеры от экспертов Яндекса!
Яндекс запустил бесплатный онлайн-курс в рамках проекта «Код будущего. Искусственный интеллект» — специально для школьников 8–11-х классов и студентов колледжей. Он классно погружает в тему нейросетей и подходит даже тем, кто никогда не программировал.
Материалы подготовлены практикующими специалистами Яндекса — теми, кто ежедневно создаёт и применяет ИИ в реальных задачах. За три модуля учащиеся освоят Python, научатся визуализировать данные, разберутся в машинном обучении и попробуют потренировать нейросети. По итогам курса каждый участник получит сертификат — достойное дополнение к портфолио.
Проходить курс можно в удобном темпе. Чтобы начать, подайте заявку на сайте. Переходите по ссылке, узнавайте подробности и делитесь информацией со своими учениками.
Дискуссия вокруг качества медицинского образования, вспыхнувшая с новой силой в марте 2025 года по итогам заявлений председателя Госдумы Вячеслава Володина, вылилась в проверки российских вузов.
Первым стал медицинский факультет университета «Синергия», где комиссия Рособрнадзора в течение двух недель проверяла уровень подготовки студентов, квалификацию научно-педагогических работников, оснащенность учебных кампусов и клинических баз практики.
Для проведения диагностических работ разработали специальную систему оценки знаний студентов, анализирующую их уровень по пяти ключевым профессиональным компетенциям. 96% учащихся по специальности «Стоматология» справились с более чем 70% заданий. Студенты направлений «Лечебное дело» и «Фармация» показали 83% и 63% соответственно (при допустимом значении 55%).
Члены комиссии посетили учебные кампусы и клинические базы, где студенты проходят практику, и подтвердили наличие необходимого материально-технического оборудования, достаточное оснащение помещений, а также квалификацию профессорско-преподавательского состава.
Не исключено, что аналогичные внеплановые проверки коснутся всех университетов, осуществляющих подготовку по медицинским и фармацевтическим специальностям.
🚗 Мечтаешь о правах категории «В»?
РГСУ приглашает в свою аккредитованную автошколу!
Почему мы?
✅ Диплом + Права = Уверенность!
Аккредитация РГСУ = качество, признанное государством. Не просто права, а надежные навыки вождения.
✅ Инструкторы с 10+ лет опыта!
Учат вождению с нуля и знают все подводные камни при сдаче экзамена на права.
✅ Скидка 10% студентам любых ВУЗов!
Качественное обучение ДОСТУПНЕЕ, чем ты думаешь!
👉 Записывайся сейчас и получи скидку:
Обучение вождению проходит на площадке в СВАО г. Москвы по адресу:
Метро Белокаменная.
Реклама. ФГБОУ ВО «РГСУ», ИНН 7718084994, erid: 2VtzqwFzkFG
🎮 Атакующий или Защитник — кем ты будешь на Всероссийской студенческой кибербитве?
Если ты студент, живёшь технологиями и хочешь проверить себя в условиях, максимально близких к реальным киберугрозам — тогда это твой шанс.
Всероссийская студенческая кибербитва возвращается уже этой осенью в сентябре на Kazan Digital Week 2025. Задача участников — защитить цифровую инфраструктуру виртуального города либо попробовать её сломать.
Мы ищем тех, кто:
✔️ учится в российском вузе или в аспирантуре
✔️ пробовал себя в CTF или на киберполигоне
✔️ умеет мыслить нестандартно — как атакующий и как защитник
✔️ готов пройти экспертное обучение с июля
✔️ нацелен на результат в команде
Участников ждут реальные сценарии и настоящая ИБ-инфраструктура, поддержка менторов и командная работа, прокачка компетенций уровня SOC-аналитика, щедрый денежный приз для победителей.
Никакой теории, только практика. Заяви о себе в ИБ-сообществе, получи признание и стань сильнее 🔙 регистрация на сайте кибербитва.рф
Согласен с коллегами – это очень странно. Прошло уже 10 дней с момента публикации первого национального рейтинга по трудоустройству выпускников, а Минобрнауки хранит молчание. Нет комментариев ни на официалььном сайте министерства, ни в телеграм-канале. Похоже, в Минобнауки решили этот рейтинг не заметить. Из альтернативы «хорошо или ничего» выбрали второе. Думаю, правильно поступили.
Читать полностью…
⚡️Мы уже давно следим за каналом «Ломоносовский». Это супер полезное и информативное сообщество, созданное специально для абитуриентов, студентов и всех, кому интересно, чем живёт современный университет.
Сами авторы — студенты МГУ.
Они показывают студенческую жизнь, делятся новостями университета, лайфхаками обучения и стажировками.
О чем писали последнее время:
• Гайд по стажировкам
• Как переночевать в общежитии другого вуза во время путешествий?
• Учёные «возродили» мозг умершего композитора и заставляют его снова создавать музыку
Платформа «Содружество», индустриальный партнёр Международной олимпиады по финансовой безопасности, представила свои проекты и провела собственную сессию на ПМЭФ-2025.
✅ Платформа «Содружество» организовала пресс-брифинг «Финансовая безопасность молодёжи: вызовы и решения в цифровую эпоху» с экспертами федерального уровня. Участниками стали эксперты - представители ПСБ, Центрального банка, Росфинмониторинга, а также других финансовых организаций. На брифинге обсудили необходимость комплексного подхода к защите молодёжи от киберугроз и вовлечения в незаконные схемы.
✅Платформа провела тест на профориентацию для почти 400 человек. Участники получили рекомендации по выбору направлений обучения. Они совпадают с профилем заданий Международной олимпиады по финансовой безопасности, помогая связать интересы с реальной карьерной траекторией.
✅ Около 100 человек встретились с амбассадорами Международного движения по финансовой безопасности. Екатерина Базарова (Россия) и Нгетобай Массенгар Ронгар (Республика Чад) рассказали, как движение уже работает с глобальными вызовами в данной сфере и познакомились с новыми участниками.
Департамент иностранных языков МФТИ приглашает на программы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!
🎓 «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации (в паре китайского и русского языков)» 1500 акад. ч., 13 месяцев
📌Слушатели могут выбрать сферу профессионального перевода для изучения (выбор будет отражён в приложении к диплому):
- перевод в сфере деловой коммуникации (бизнес коммуникация, экономический, юридический перевод)
- общественно-политический перевод
- научно-технический перевод
художественный перевод
📌Программа реализуется в сотрудничестве с Военным университетом МО РФ (дополнительные факультативные лекции и вебинары по синхронному переводу, использованию ИИ в переводе и др.) и Ассоциацией развития синологии (прохождение переводческой практики).
⭐️ Куратор программы - Гурулева Татьяна Леонидовна, д. пед. н., профессор по специальности "Теоретическая, прикладная и сравнительно-сопоставительная лингвистика", профессор Департамента иностранных языков МФТИ
🗓 Сроки обучения: 8 сентября 2025 г. – 8 октября 2026 г.
🔗 Узнать о программе больше и подать заявку https://courses.mipt.ru/course/view/14
🎓 «Теория и методика преподавания иностранных языков и культур (китайский язык)» 1100 акад. ч., 10 месяцев
📌Интересные базовые лекции, раскрывающие структурно-типологические особенности китайского языка и специфику его преподавания. Занятия проводят ведущие специалисты в области обучения китайскому языку, имеющие базовое педагогическое образование и публикации в ведущих научных педагогических журналах.
⭐️ Куратор программы - Гурулева Татьяна Леонидовна, д. пед. н., профессор по специальности "Теоретическая, прикладная и сравнительно-сопоставительная лингвистика", профессор Департамента иностранных языков МФТИ
🗓 Сроки обучения: 8 сентября 2025 г. – 8 июня 2026 г.
🔗 Узнать о программе больше и подать заявку https://courses.mipt.ru/course/view/8
🎓 «Инновации в обучении: применение искусственного интеллекта в преподавании иностранных языков» 72 акад. ч., 1 месяц
📌Откройте для себя мир искусственного интеллекта и сделайте свои занятия по-настоящему «умными»!
- Оптимальное сочетание теории и практики: теоретические основы, а также много групповой и индивидуальной работы.
- Современные инструменты ИИ: работа с нейросетями, чат-ботами и голосовыми помощниками, создание цифровых аватаров для интерактивных уроков.
- Персонализация обучения: вы научитесь анализировать данные студентов и формировать индивидуальные учебные планы.
- Эффективные методики: от разработки промптов до автоматизации создания тестов и мультимедиа-контента.
- Этика и тренды: разберём правовые и моральные аспекты ИИ в образовании и спрогнозируем будущее языкового обучения.
⭐️ Преподаватель - Усачев Евгений Владимирович, старший преподаватель Департамента иностранных языков МФТИ, автор и преподаватель курса английского языка для магистров МФТИ "Основы искусственного интеллекта в современной науке".
🗓 Сроки обучения: 29 сентября 2025 г. – 31 октября 2025 г.
🔗 Узнать о программе больше и подать заявку https://courses.mipt.ru/course/view/109
Получите диплом или удостоверение о повышении квалификации в лучшем техническом вузе России!
Реклама. Сведения о рекламодателе
🇧🇾С 1 сентября часть занятий в белорусских школах станут платными. По желанию родителей педагоги смогут проводить стимулирующие и поддерживающие занятия по учебным предметам. Это следует из постановления Минобразования Белоруссии от 15 апреля. В документе подчеркивается: организовать подобные занятия можно лишь сверх учебных часов. Дополнительные занятия могут проводиться после обязательных часов и исключительно по желанию родителей.
Сколько будут стоить стимулирующие и поддерживающие часы, кто их станет проводить и какое количество детей в группе должно набраться, в документе не указано.
Замена при приеме на гуманитарные направления и специальности вузов самого популярного экзамена — обществознания — на историю может повлечь серьезные изменения на рынке репетиторства. Поэтому неудивительно, что «Ъ» решил поинтересоваться мнением представителей двух заинтересованных репетиторских цехов.
Преподаватель истории лицея НИУ ВШЭ и репетитор Александр Морозов так прокомментировал грядущие перемены:
«Мои коллеги приветствуют такие изменения, поскольку в российских школах история — более фундаментальный и осмысленный предмет по сравнению с обществознанием»,— пояснил он свою точку зрения.
«Сначала его искусственно раздули — и дети изучали тяжелые философские конструкции с шестого класса, причем на это отводилось слишком много времени. Потом решили, что это все лишнее, появилась установка концентрироваться на истории — и курс, наоборот, слишком сократили. На историю же теперь выделено достаточно много времени. И грамотный преподаватель сможет затронуть целый ряд тем, необходимых для понимания социально-экономических явлений».
Ранее наш канал цитировал заместителя министра науки и высшего образования РФ Дмитрия Афанасьева, который заявил, что за годы обучения от 15 до 32% студентов отсеивается, а где-то эта цифра достигает 40%. Но проректор по учебной работе Первого Санкт-Петербургского медицинского университета Андрей Яременко считает, что это не предел. По его данным, около половины студентов медицинских вузов не доходят до выпуска.
Странная складывается картина. С одной стороны, преподаватели из разных регионов регулярно пишут, что отчислить неуспевающего студента проблематично, а с другой – колоссальные цифры отсева. Понятно, что не всех отчисляют из вуза по неуспеваемости, есть и другие причины, но всё-таки …
#Прямая_речь
Председатель объединения профсоюзов СОЦПРОФ Сергей Вострецов:
«Мы стоим перед выбором: либо сегодня инвестировать в учителя, в его благополучие и престиж, либо завтра мы будем вынуждены импортировать инженеров, программистов и врачей из-за рубежа, теряя технологический суверенитет. Устойчивое развитие страны начинается с доски и мела в руке мотивированного, уважаемого и достойно оплачиваемого школьного учителя. СОЦПРОФ уже давно добивается включения педагогических профессий в перечень приоритетных для государственной поддержки. Сейчас цена бездействия — это наше завтрашнее отставание»
О новом исследовании образовательной миграции пишет «Независимая». Больше 30% российских студентов – иногородние. Именно они образуют потоки внутренней образовательной миграции. Более 800 тыс. студентов-очников обучаются сегодня не в том регионе, где они получали среднее школьное образование.
Сравнение динамики населения регионов РФ по возрастным группам показывает, что в стране есть только 12 акцепторных территорий, для которых характерен чистый приток молодежи в типовые периоды обучения в вузах. В группу регионов-акцепторов входят ведущие образовательные центры страны – регионы, которые привлекают на учебу значительное число иногородних абитуриентов. В результате у них фиксируется резкий положительный миграционный прирост жителей в возрасте 17–18 лет, при этом доля местных выпускников школ среди студентов относительно невелика. Классические примеры – города Москва и Санкт-Петербург, а также крупные университетские агломерации: Новосибирская, Томская, Нижегородская, Ростовская, Тюменская области, Республика Татарстан и др.
Из регионов-акцепторов только Москва и Санкт-Петербург совместно привлекли за четыре года свыше 70 тыс. 17–18-летних жителей (чистый приток). Остальные 10 регионов-акцепторов привлекли еще около 40 тыс. жителей в возрасте 17–18 лет.
К регионам-донорам в плане образовательной миграции можно отнести около 45 субъектов РФ. Среди них – многие индустриально-аграрные области Центральной России, например Брянская, Оренбургская, Кировская, Чувашия и другие. А также некоторые регионы Сибири и Дальнего Востока – Забайкальский край, Бурятия, Алтайский край, Амурская область и др. К регионам-донорам относится и большая часть республик Северного Кавказа. Донорский статус характерен для демографически периферийных территорий, из которых молодежь уезжает в крупные центры, что ведет к «утечке умов» и усилению диспропорций в расселении.
Кроме доноров и акцепторов социологи выделяют и так называемые балансовые регионы, в которых отсутствуют выраженные пики или провалы в возрастах поступления в вузы и их окончание. Объем притока абитуриентов в этих балансовых регионах примерно соответствует объему оттока выпускников. Число балансовых территорий по итогам анализа составило 21. Географически балансовые регионы довольно разнообразны: от относительно экономически развитых, таких как Пермский край, Рязанская область или Крым, до нуждающихся в экономическом развитии (Тамбовская, Курганская области). Общим для них является отсутствие резко выраженной роли в межрегиональной миграции студентов.
Яндекс, пожмите руку Ивану Калинову и его роборуку!
Кто теперь мечтает попасть на пары к создателям технологий?
Источник: Иван Калинов @papa_robotov
8 медалей из 8 возможных — таков итог выступления сборной России на первой Международной олимпиаде по кибербезопасности в Сингапуре. Золото завоевали Максим Никитин, Алексей Новиков и Ильдар Хужиахметов, серебро — Георгий Балашов, Егор Заборов и Георгий Лагутин, бронзу — Максим Еронин и Михаил Селин.
В финале, в котором участвовали 136 представителей 26 стран, сначала решали 7 задач повышенной сложности по криптографии, бинарным уязвимостям, веб уязвимостям и реверс-инжинирингу, а потом — дополнительные задачи на пентест, стеганографию и форензику.
Готовили нашу команду эксперты Центрального университета и «Лаборатории Касперского». Для вуза это не первая громкая победа, в прошлом году команда под руководством Центрального университета завоевала первое место на Международной олимпиаде по искусственному интеллекту, опередив соперников из 39 стран мира.
СМИ много пишут о росте цен на высшее образование. Очередной текст на эту тему вышел в издании NEWS.RU. Уже раздаются голоса, что государство должно вмешаться и установить верхние ограничения на цены, иначе высшее образование из социального лифта превратится в барьер. В Совете Федерации требуют снизить стоимость обучения для студентов из социально незащищенных категорий. Однако в публикации не акцентируется, что существенное увеличение цен наблюдается в основном только в топовых вузах. В ведущих университетах считают, что дают образование высокого качества, которое позволяет затем устроиться на высокозарплатные позиции, а качественный продукт должен стоить дорого.
Между тем, в регионах сегодня есть много вполне приличных вузов, обеспечивающих хорошее образование. И платное обучение в этих вузах значительно дешевле. Так что, на наш взгляд, не нужно ничего ограничивать. Просто абитуриенты и их родители должны согласиться с тем, что не могут все учиться в МФТИ, ВШЭ или Сеченовке. Тогда и претензий к уровню цен станет меньше.
#Прямая_речь
Финалист конкурса "Учитель года России - 2024", учитель истории и обществознания Классического пансиона МГУ им. М. В. Ломоносова Анна Борисова по поводу ЕГЭ по истории:
«Если история действительно важна как база гуманитарного образования (и с этим трудно спорить), то нужно не только делать ее экзаменом по умолчанию, но и продумывать новые форматы экзамена, где проверяется не "зубрежка", а умение размышлять, анализировать источники, сопоставлять».
Еще один удар по ректорскому корпусу. Задержан руководитель Дагестанского государственного аграрного университета (ДагГАУ) Зайдин Джамбулатов. Он подозревается в систематическом получении взяток за поступление абитуриентов и «помощь» в сдаче сессии. Кроме того, следствие считает, что имело место хищение бюджетных средств университета путём составления поддельных документов. Вместе с ректором были задержаны и некоторые сотрудники университета. В ходе обысков в их кабинетах изъяты многочисленные расписки от студентов, подтверждающие взятки за поступление, перевод на индивидуальный график обучения и успешную сдачу экзаменов. Следствие утверждает, что в вузе была создана целая схема по получению незаконных доходов.
История ДагГАУ и его руководства весьма интересная. С 1960 года на протяжении 38 лет вуз возглавлял Магомед Джамбулатов. В 2008 году ректором вуза был избран профессор Зайдин Джамбулатов, сын Магомеда Джамбулатова. В 2010-м тогдашней академии присвоили имя Магомеда Джамбулатова. Сейчас ректорская династия, похоже, завершена.
#Два_мнения
Сенатор Косихина предложила ограничить применение нейросетей при написании ВКР.
«Главное — сохранить баланс, (можно) заложить допустимый уровень использования искусственного интеллекта в объеме 5% при написании курсовых и выпускных квалификационных работ во всех университетах России», — заявила она.
«Я считаю, что это ошибка. Сегодня 85% студентов используют ИИ. И правильно делают. В будущем эти навыки точно пригодятся. Если нейросети уже пишут дипломы и курсовые не хуже человека — отменять нужно курсовые. А студентов — обучать навыкам, которые реально помогут им в будущем. То есть тому, что искусственный интеллект пока делать не умеет».Читать полностью…
Студенты КНИТУ решают актуальные отраслевые задачи при поддержке бизнеса
В Казанском национальном исследовательском технологическом университете (КНИТУ) состоялась защита выпускных квалификационных работ магистрантов, посвященных актуальным вопросам дорожного строительства и создания новых битумных материалов.
В составе государственной экзаменационной комиссии присутствовали эксперты «Газпромнефть – Битумные материалы», при поддержке которых студенты проходили практическое обучение на производственных площадках предприятия и готовили свои дипломные работы.
Будущие специалисты исследовали свойства вяжущего, новые тенденции в производстве битумной продукции, технологии для повышения долговечности дорожных покрытий и применение в битуме продуктов вторичной переработки.
«Исследования, которые проводят магистранты КНИТУ под нашим кураторством, позволяют проверить те или иные научные гипотезы. Таким образом уже сейчас молодые специалисты делают вклад в развитие отрасли. Мы оказываем всестороннюю поддержку студентам в ходе работы над дипломными проектами и отмечаем их основательный подход и свежий взгляд на актуальные вопросы битумного направления. Мы ценим то, что наша экспертиза, в свою очередь, тоже востребована в профильных вузах. В этом году наши коллеги также приняли участие в работе государственных экзаменационных комиссий МАДИ и РУТ (МИИТ). Для нас это возможность выявить талантливых молодых инженеров, искренне заинтересованных в отрасли и готовых в ней развиваться», - отметил Илья Кудряшов, директор НИЦ «Газпромнефть – Битумные материалы».
Юрий Казаков, ректор КНИТУ, добавил, что сотрудничество с предприятием значительно облегчает карьерный путь студентов, так как за их дипломом стоят реальная практика и востребованные в отрасли знания и компетенции: «Мы очень рады, что бизнес активно включается в профессиональную подготовку молодежи еще на этапе обучения в вузе. Компания не только принимает студентов на практику, но и участвует в разработке образовательных модулей, проводит для наших студентов лекции и экспертные мастер-классы, а также помогает в таких серьезных исследованиях, как выпускные магистерские работы».
Сооснователя сообщества «Диссернет» Андрея Заякина* заочно приговорили к пяти годам колонии общего режима, сообщил адвокат Михаил Бирюков.
Суд признал Заякина виновным в финансировании деятельности экстремистской организации (ч. 1 ст. 282.3 УК).
* признан в РФ иноагентом
Не будем гадать, «распределение» или «наставничество» ожидает выпускников – медиков. В любом случае нужно подумать о долгосрочных последствиях введения одного из этих механизмов. Об ожидаемых последствиях написал в своем комментарии к посту о мнении ректора Сеченовского университета один из подписчиков канала.
1.Снижение привлекательности медицинского образования. Многим молодым людям проще будет вообще забить на медицинское образование, зная о принудительной отработке и рисках крупных штрафов.
2. Рост коррупции и злоупотреблений – фиктивные целевые договоры, отказы от обязательной отработки за взятку и др.
3. Обязательная отработка (или наставничество) воспринимается как принудительный труд, что снижает удовлетворенность профессией и стимулирует формальный подход к работе.
4. Неравенство между регионами - крупные города и богатые субъекты будут «вытягивать» лучших специалистов, а в регионах останутся наименее мотивированные.
5. Судебные иски и социальное напряжение. Рост числа судебных споров между выпускниками и государством по поводу условий отработки, штрафов, компенсаций и т.д.
6. Система «отработки» или «наставничества» затрудняет мобильность, ограничивает возможности для профессионального роста, научной деятельности и обмена опытом.
7. Предлагаемые механизмы ограничивают конституционное право на свободный труд (ст. 37 Конституции РФ). Можно ожидать исков в Конституционный суд.
Альфа-Банк будет ежемесячно платить стипендию 5000 рублей. Её получат 3 тысячи студентов из 300 вузов страны. Участники программы Альфа-Будущее | Стипендии также смогут посещать закрытые мероприятия банка.
Чтобы получить выплату, нужно подать заявку до 30 июня, стипендиантов выберут к сентябрю. Главное — учиться очно и получать хорошие оценки за все сессии.
🚀 Профориентация — самый востребованный навык будущего. Успейте занять свою нишу!
Современный мир меняется быстрее, чем когда-либо, а спрос на профориентологов растёт в геометрической прогрессии:
✔️ 70% людей недовольны своей работой (Gallup, 2024).
✔️ Каждый 3-й задумывается о смене профессии в ближайшие 2 года.
✔️ Компании платят за помощь сотрудникам в адаптации к новым реалиям.
🔍 Хотите узнать, как превратить этот тренд в свою профессиональную возможность?
Бесплатный мини-курс «Международная профессия профориентолог» — это ваш стартовый пакет в востребованной нише:
▪️ 8 полноценных уроков с инструментами и практиками;
▪️ Доступ к платформе для обучения в удобном темпе;
▪️ Эксклюзивный урок «Профориентационная сессия»;
▪️ Сертификат о прохождении мини-курса.
👉 Забирайте курс сейчас → по ссылке
P.S. Через несколько лет профориентация будет такой же обязательной, как английский язык. Начните первыми.
🎓 НОВИКОМ на ПМЭФ: готовим инженеров будущего с МГТУ им. Н. Э. Баумана
Банк и ведущий технический вуз страны обсудили ключевые направления сотрудничества.
В центре внимания — подготовка инженерных кадров для технологического суверенитета России.
МГТУ им. Н.Э. Баумана — опорный вуз Ростеха, готовящий специалистов по образовательным трекам «Крылья Ростеха» и «Ростех. Биотехмед». В партнёрстве с вузом Госкорпорация готовит кадры с учётом реальных запросов индустрии.
Банк поддерживает образовательные программы и мероприятия вуза, а также помогает модернизировать учебную инфраструктуру. Среди уже реализованных проектов:
💠виртуальный музей авиадвигателей предприятия «ОДК-Авиадвигатель»;
💠компьютерный класс для кафедры Э3 «Газотурбинные двигатели и комбинированные установки»;
💠хардатон «Инженерный вызов» и другие студенческие мероприятия.
Особое направление — международное сотрудничество. НОВИКОМ — официальный представитель МГТУ им. Н.Э. Баумана на Кубе.
Вузы и бизнес строят совместные образовательные программы ради будущего страны.
…
Глава государства на пленарном заседании ПМЭФ обозначил важное значение программы «Университет предпринимателей» — ключевой бизнес России должен объединяться с вузами и готовить реальные технологические решения прямо в университетских мастерских. В этом году число участников программы будет удвоено. На данный момент в нее привлечено свыше 270 млн рублей внебюджетных средств.
...
В числе восьми ведущих вузов, где осенью стартует программа, — МФТИ, НИУ ВШЭ, Сколтех, НИЯУ МИФИ, МИСиС, РЭУ им. Г.В. Плеханова, Сеченовский университет и Центральный университет. Последний из них по факту может стать базой по масштабной реализации инициативы Президента.
...
Студенты Центрального университета с самого начала работают под руководством наставников из крупного бизнеса, проходят оплачиваемые стажировки в финтехе и получают доступ к реальной отраслевой экспертизе.
...
Такой формат дает конкретный результат: сплав бизнеса и образования способен создавать наукоемкие, конкурентоспособные продукты. Похоже, что подобные решения в ближайшем будущем будут формировать технологический суверенитет России, благодаря мощной связке финтеха и университетов.
Анализ данных: искусство извлекать смысл из цифр
Сегодня данные окружают нас повсюду: покупки в интернете, медицинские исследования, логистические маршруты, даже прогноз погоды — все это генерирует колоссальные массивы информации. Но сами по себе цифры бесполезны.
Главная ценность — в умении их интерпретировать.
Многие ошибочно считают, что аналитика требует углубленных знаний высшей математики. На деле гораздо важнее понимать логику данных: уметь задавать правильные вопросы, видеть закономерности и формулировать рекомендации.
Современные инструменты — от Python до систем визуализации — лишь помогают в этом, делая анализ доступнее.
Узнайте, подходит ли вам эта сфера, на бесплатном вводном курсе — знакомство с онлайн-магистратурой «Аналитика больших данных» от НИУ ВШЭ и KARPOV COURSES. Вы увидите, как строится обучение в магистратуре на примере реального урока и узнаете больше об особенностях профессии аналитика данных.
Спикеры курса — эксперты с реальным опытом: Анатолий Карпов (ex-VK, самый популярный эксперт в сфере аналитике, по данным NEWHR), Нерсес Багиян (Head of DS в Raiffeisen CIB) и другие.
Данные — язык, на котором говорит бизнес, наука и технологии. Научитесь понимать его: https://clc.to/erid_2W5zFHRde3z
Реклама. ООО "КАРПОВ КУРСЫ". ИНН 7811764627. erid: 2W5zFHRde3z
Практически ни одна неделя не обходится без новостей о задержаниях руководителей образовательных учреждений. Вот и новая рабочая неделя началась с уже привычной новости - во Владимире арестован директор филиала Финуниверситета при Правительстве РФ, кандидат философских наук Андрей Чекушов.
Обвинение тоже привычное – директора филиала подозревают в фиктивном трудоустройстве сотрудницы. По версии следствия, подозреваемый фиктивно трудоустроил свою знакомую на должность заместителя директора по учебно-воспитательной работе филиала университета, обязанности которого та не выполняла, получаемую зарплату расходовала по своему усмотрению. Всего с начала февраля 2020 года таким образом были растрачены средства университета на сумму около 7 миллионов рублей.
Фигуранту избрана мера пресечения в виде домашнего ареста.
#Из_прочитанного
Современные технологии, тренд на непрерывное образование и пандемия COVID-19 сделали онлайн-курсы более востребованными среди россиян. Количество обучающихся онлайн выросло за последние пять лет в 2,6 раза – с 3,1 млн до 8,1 млн человек, следует из отчетности Минобрнауки. При этом с исключительным использованием дистанционных или электронных технологий в 2024 г. учились 2,8 млн человек, или почти треть получающих дополнительное образование.
Рынок онлайн-образования вырос в 2024 г. на 19% и достиг 145 млрд руб. За пять лет крупнейшие компании заработали полтриллиона, а рост оказался десятикратный, согласно данным, которые предоставило агентство Smart Ranking. Один обучающийся тратит уже в среднем по 18 000 руб. в год. Но полезность дистанционного образования вызывает скепсис у многих экспертов, и рост рынка уже замедлился. Онлайн-обучение помогло сменить профессию только 11% россиян, поделились в «Авито» результатами опроса.
«Ведомости» разбирались, насколько эффективно обучение онлайн и на что можно рассчитывать после его прохождения.