Приветы из Питера =) и треугольной дельты 👐
СУрьезные посты попозже 😇

Читать полностью…

#техно #авиа ладно, полетаем на этом вашем Суперджете 🪽 @uac_ru

Читать полностью…

#ключи_от_дурки в хорошем смысле этого слова: Юрий Никулин «Ветеринар лечит человека»
Разные ошибки примерно также ищу 👀 🔍

Читать полностью…

Да-да, тут есть читатели такого направления:) с праздничком вас: меньше упоротых кандидатов и больше финансовых притоков☺️ в разных источниках разные даты, тут будет сегодня 😇

Читать полностью…

#панк_анекдот

Когда мы в клубе Александр быкует

Читать полностью…

#ключи_на_ходу #финтех #анализ #техно #draw #drawio
Сделал обновление методички по среде рисования схем draw.oi 📖
Добавлено как включить соединительные стрелки между элементами, если пропали 😰
Ман не претендует на полноту, составлен по наблюдениям за ошибками/затыками пользователей при моделировании процессов.
Будет дополняться.

Читать полностью…

#дыра_в_безопасности #анализ
Пока подтверждается вторая версия отсюда. Первая подобная операция "точечная ликвидация" через взрывчатку в телефоне была проведена в 1996 году. Подробности есть в книге Ронена Бергмана "Восстань и убей первым", ссылка на которую есть в прошлой заметке выше.

При этом уже есть информация о взрывающихся других устройствах. И в основам это цифровые устройства связи, то есть те, которые поближе «к телу»/голове, а значит даже небольшого заряда хватит.

Из этого всего можно ждать ужесточения контроля на всяких критических объектах типа вокзалов-аэропортов и прочих КИИ. И если эта практика сработала в одном месте, - жди в другом, поэтому если где-то валяется какое-то устройство, лучше обойти и не поднимать тоже. А если оно в месте скопления толп, то как уже нужно обращать внимание. Та ли эта «паранойя» из пред поста, да, как побочный эффект. Особенно на фоне вбросов
Но, это еще и осторожность. Так как в сочетании с БПЛА, с которого можно разбросать устройства с начинкой, дело принимает оборот хуже, чем, уже, к сожалению, привычными «залетами» дронов. Или с морского дрона, раскидавшего «что-то» привлекающее внимание по побережью. Или доставить дроном такие устройства в некую точку из которой уже через агентов будут разнесены по территории.
И да. Это не рецепт – а повод обратить внимание!

Еще это сигнал, что надо развивать и техническую контрразведку) Есть вероятность, что подобными «изобретениями» дело не ограничится.

Читать полностью…

Подкрадульно… @moscow_marathon

Читать полностью…

#ключи_на_ходу #космос #Циолковский @MAIuniversity @roscosmos_gk
ДР Циолковского сегодня.

«Земля – колыбель человечества, но нельзя вечно жить в колыбели»

"Калужский мечтатель». Человек, который был максимально странным для своего времени и окружающих. Идеи о космических полетах были и до него. Но он сумел собрать и переработать эти идеи, зарядив их своей мечтой и своими взглядами, далеко ушедшими в космос. Тут неплохая аудио-зарисовка о нем.

Ночь. Тишина. Калуга. Циолковский мечтает о первом космическом корабле. Использована схема космического корабля из рукописи Циолковского, а над ней, как воплощение фантазии Циолковского, парит космический корабль СОЮЗ. Автор картины: Анастасия Просочкина.
Картина была достаточное время у меня как фон рабочего стола компа. В ней есть и другой сюжет: начинать можно в любом месте и состоянии, мысли все-равно на масштабы - и это тут показано хорошо: от избы на краю Калуги до Космических технологий ближе, чем кажется.

Читать полностью…

Пока опять 15. 🤡 кто топит в поддержку на раз больше сигналим как 🖕

Читать полностью…

#ключи_из_цитат

Мы вновь встретимся – может, это случится в светящейся туманности пояса Ориона, может, на открытых плоскогорьях доисторической Азии, может, сегодня во сне, который ты под утро забудешь, а может, в каких-то новых формах, которые обретет вечность после гибели Солнечной системы.

Лавркрафт Хребты безумия. Чтиво на когда-нибудь в дальнюю очередь.

Читать полностью…

Библиотека и архив института Фомы #иезуиты

Читать полностью…

#ключи_на_ходу
13 сентября 1741 года, в Российской империи был издан указ, ограничивающий рабочий день на фабриках 15 часами.🙃
(«всего-то», хотя у некторых и сейчас ничего не поменялось)

Ограничение рабочего дня в России произошло примерно на век раньше, чем в других странах Европы, где люди начинали работу за один час до рассвета, а заканчивали через час после заката.

«Фабричным регламентом» также был установлен минимальный размер оплаты труда — 18 рублей. На фабрикантов закинули требование организовать на производстве благоприятные условия для труда — отопление, освещение и госпиталь. Но на этом смягчения закончились - руководителям разрешалось практиковать телесные наказания, но без применения кнута. (и без применения «пряника» видимо тоже)

В целом это отдаленное зарожедение трудового кодекса и санпинов, норм производства.

Читать полностью…

С днем Программера всех нас! Ну я тут тоже чуток с боку) Больше интересных и прибыльных проектов 🔄всем нам!

Что сказать: у меня двое учеников, один в целом по теории программирования, другой, с работы, по базам данных и sql. Ну а я учусь вместе с ними тоже =)

Почему именно 256-й день года? 256 — это максимально возможное число элементов любой системы с 8-битным кодированием. Причем 256 = 28^8, где два символизирует двоичную систему счисления, а восемь — количество битов в одном байте — самое высокое значение степени числа два, при котором получается число меньше, чем дней в году. Что такое бит см тут

Читать полностью…

Идите к чуду: чудите сами😉😉😉

Читать полностью…

Ил-76 (справа) радостно встречает правительственный ил-96 с горбом спецсвязи

Читать полностью…

#ключи_из_книги Януш #Корчак. «Как любить ребенка». #Психология
Продолжение
Автор рассказывает о частой шаблонности общения с ребенком, без наблюдения за происходящим. Это, конечно, взгляд и наблюдения автора, но возможно кому-то повторить эти наблюдения за ребёнком будет полезно, для понимания происходящего с ним:

«Наконец лицо матери, изученное руками, перестает быть тенью. Младенец множество раз хватался за нос, дотрагивался до странного глаза, который то блестит, то снова темнеет под завесой ресниц, изучал волосы. А кто не видел, как он оттягивает губы, разглядывает зубы, заглядывает в рот, внимательный, серьезный, с морщинкой на лбу. Правда, ему мешает в этом пустая болтовня, поцелуи, шутки-то, что мы называем "развлекать" ребенка. Но развлекаемся мы, а он-изучает. В ходе исследований для него уже появились вещи установленные, сомнительные и загадочные.»

Основной «мотив» деятельности ребенка, которая с точки зрения «взрослого» не последовательна или не имеет смысла – это исследование. Вот уж точно, Латур бы отметил, что для ребенка весь мир – лаборатория.

« Повторяю: основным лейтмотивом, содержанием психической жизни ребенка является стремление овладеть неведомыми стихиями, тайной окружающего мира, откуда плывет к нему доброе и злое. Желая овладеть, он стремится познать… Бросает погремушку, тянет за пуговицу одеяла, вникает в причину ее сопротивления. Он не забавляется, раскройте же, черт подери, глаза, и вы заметите в нем усилие воли-он хочет понять. Это ученый в лаборатории, который вглядывается в чрезвычайно важную задачу, пока что не поддающуюся его разумению.»

О Корчаке часто говорят – ну это «мягкий» автор, вон он «сюсюкался» с детдомовскими детьми, куда ему до Макаренко и его разборок со сложными подростками. А некоторые «профайлеры» приводят фото Корчака с комментарием, сопровождаемым постановочной гримасой отвращения вычурно скопированной по Экману, - «ну это же типичный «эмотив»». Предположу, что такие заключения могут быть как минимум искаженными. Хотя бы потому, что у автора хватило намерения не оставить детей в газовой камере. А еще записать достаточно жесткие «права ребенка», это почти паланиковский Бойцовский клуб если остановиться и вдуматься в них. Некоторые «взрослые» не осознают таких прав для своего возраста.. Вот они:

«Внимание! Или мы сейчас договоримся, или навсегда разойдемся. Каждая мысль, которая жаждет ускользнуть и укрыться, каждое слоняющееся само по себе чувство должны быть усилием воли призваны к порядку и расставлены в образцовом военном строю.
   Я взываю о Magna Charta Libertatis, о правах ребенка. Может, их больше, но я нашел три основных.
   1. Право ребенка на смерть.
   2. Право ребенка на сегодняшний день.
   3. Право ребенка быть тем, что он есть.
   Нужно понимать их, чтобы при распределении этих прав совершить как можно меньше ошибок. Ошибки должны быть, и не надо их бояться: сам ребенок с поразительной проницательностью исправит их, только бы нам не ослабить в нем этой ценной способности, мощной защитной силы.Если мы дали ему слишком много еды или что-то неподходящее-скисшее молоко, несвежее яйцо-его вырвет. Если мы дали ему неудобоваримую информацию-он не поймет ее, глупый совет-он не примет его, не послушается.»

Допускаю, что тоже не понимаю полную глубину таких прав. Однако тут хорошо бы было добавить конкретики. Вывод из посыла автора – смотрите за обратной связью, наблюдайте, корректируйте действия. Как с любым инструментом нужна умеренность. Тут главное не зациклиться на экспериментах, иначе можно реализовать вполне право номер 1, если качество-количество той же еды постоянно подбирать экспериментально. И обратиться за помощью советом
Помните петлю Бойда или цикл НОРД? Вот тут оно тоже. Только выведенное через наблюдение. Наблюдение у него ключевой инструмент.

Читать полностью…

🏴‍☠️Завтра после долгого перерыва врываюсь в Питер по околорабочим делам одним днем. С 14-17 относительно мобилен. Если кто желает задушнить на разные темы - шлите сигналы 🏴‍☠️

Читать полностью…

#ключи_на_ходу #бпла #дрон #техно #2035
Так, вот тут был пост про обучение проектированию беспилотников, которое частично оплачивается государством. Потыкав некоторые программы сложилось впечатление. Во-первых, от каких щедрот вдруг спонсируют? А многие заведения, видимо, хотят заскочить вот в эти гранты и программы по развитию кадров для отрасли беспилотников. Во-вторых, хромает организация: получается как в поговорке: «Партия сказала «надо», комсомол ответил «yes». И все кинулись лепить программы обучения. В чем просадка? Неудобный график очной части обучения. У некоторых полный день с 8-17 в течение недели, у других с 16-21 в течение месяца. Вопрос, на сколько после этого будут усвоены практические темы.
Но это все-таки это ПервыйБлинКомом, хорошо, пусть делают. Так как по беспилотным системам, на мой взгляд, отставание приличное. Вот пример что делают «партнеры». + раз есть вполне доступные по стоимости программы, что плюс.
Полный набор направлений - тут , мож кому-то будет интересно. Если пойдете на программирование БЛА, уточняйте инструментарий, так как у некоторых, ага @MAIuniversity, у вас, не сказано, что знание С++ обзятельно.

Надо бесплатный вводный курс по дронам? Он есть у Казахстанского Центра по ЧС Из минусов - полетать нельзя, а теория норм.

А еще мне тут сказали, что я офигенно подбираю и составляю подборки материалов-программ для обучения, мелочь, но приятно. 😉 Из раздела индульгирования: «сам себя не похвалишь»))

Читать полностью…

Тематический четверг вошел в чат потуг озвучки 🤡

Читать полностью…

Как стать богом

Спойлер: быть продвинутым садоводом или вором

Зачастую в корейских мифах упоминаются цветы: ими сражаются и возвращают к жизни, их добывают в тяжких странствиях, с их помощью рождаются люди и даже определяются боги.

Так, в мифах творения из разных частей Кореи рассказывается о соревновании двух братьев. Лишь один из них, тот, кто вырастит (лучший) цветок, станет богом в мире людей. Согласно мифу, прекраснейший цветок выращивает достойнейший и благой брат, а брат злой и коварный у него цветок похищает. И становится богом в мире людей, привнося в него горести и страдания.

Ещё в одном мифе бога определяет магнолия: в чью сторону она вырастет и склонится, тот и станет миром людей управлять. В этом случае коварный бог срывает тяготеющий к его сопернику цветок и кладёт его себе на колено, вновь побеждая в соревновании.

И даже богиню жизни избирают цветы! Обычная человеческая девушка становится богиней-покровительницей деторождения и защитницей матерей как раз после того, как её цветок распустился, а соперницы (и дочери морского дракона-короля) - нет.

Красиво, да?

Лишь тот, кто способен создавать трепетную и капризную красоту, внимательно ухаживать за ней, достоин стать богом.

А вы умеете выращивать цветы?

Читать полностью…

Януш #Корчак. «Как любить ребенка». #Психология #ключи_из_книги Продложение
Наблюдение за ребенком – очень часто упоминается по тексту. И через наблюдение автор предлагает увидеть и понять, что ребенок не собственность родительского «я хочу чтоб он.., должен».

«Только при вопиющем невежестве и верхоглядстве можно не заметить, что в новорожденном воплощена некая четко очерченная индивидуальность, складывающаяся из врожденного темперамента, силы интеллекта, самочувствия, жизненных впечатлений.»

Психическая жизнь ребенка представляется автором – как непрерывный процесс исследования мира вокруг: начиная от самого-себя - до родителей, игрушек и ближайшего мира вокруг. Еще в тексте приводится художественное полумистическое описание связи поколений, вершина которой – родившийся ребенок. Парадигмы-шаблоны есть и во взаимодействии с ребенком:

«Вместо того чтобы наблюдать, чтобы видеть и понимать, берется первый пришедший в голову пример "удачного ребенка" и перед собственным ребенком ставится требование: вот образец, на который ты должен равняться.
 Невозможно, чтобы сын состоятельных родителей стал ремесленником. Лучше пускай будет несчастным школяром и человеком без моральных устоев. Не любовь к ребенку, а эгоизм родителей выходит тут на первое место, не счастье личности, а амбиции семейного сообщества, не поиски своего пути, а железная поступь шаблона.»

Еще неожиданно для книги того периода и советской редактуры видеть утверждение, что воспитание и, дополню, внешние общественные нормы-стереотипы («матрица», «дисциплинарное общество») делают ребенка «удобным»:

«Современное воспитание требует, чтобы ребенок был удобен. Шаг за шагом оно ведет к тому, чтобы его нейтрализовать, задавить, уничтожить все, что есть воля и свобода ребенка, закалка его духа, сила его требований и стремлений.
 "Послушный, воспитанный, добрый, удобный..." И мысли нет о том, что вырастет безвольным и не приспособленным к жизни.»

Интуиция родителя – еще одно средство родителя для взаимодействия с ребенком. Автор предполагает ее появление через наблюдение, терпение и работу:

«Вместо того чтобы мужественно констатировать: воспитание ребенка- не приятная забава, а работа, в которую нужно вложить усилия бессонных ночей, капитал тяжелых переживаний и множество размышлений... Не отрекайся от этих ночей. Они дают то, чего не даст книжка, чего не даст никакой совет. Потому что ценность их не только в знаниях, но и в глубоком духовном перевороте, который не дает вернуться к бесплодным размышлениям»

У Корчака есть не одно пересечение с более строгим Куном и его «Структурой научных революций» - боязнь шага за шаблон, боязнь ошибок, поиск ответов в книгах, в которых чужая рефлексия или пересборка наблюдений по ограниченной выборке в странных (нерелевантных) условиях. Посыл автора -наблюдайте за ребенком: он вам своими действиями, даже сначала непонятными, подскажет или породит мысль, которую можно после озвучить уже «специалисту»:

«Книга с ее готовыми формулами притупила взгляд, отучила работать мысль. Живя чужим опытом, мнением, умом, иные настолько утратили веру в себя, что не хотят думать сами. Как будто содержание печатного листка- откровение, а не тоже результат наблюдения, только чужого, не моего, только когда-то, а не сегодня, не сейчас, только над кем-то, а не над моим собственным ребенком.Школа воспитала малодушие, боязнь выдать незнание.
Как часто мать, записав на листочке вопросы, которые хочет задать врачу, не решается прочесть ему их. Как редко она протягивает ему этот листочек-"да я там какие-то глупости понаписала".»

Читать полностью…

#дыра_в_безопасности #анализ #intelligence #моссад #mossad
Новость достаточно странная. Израиль дистанционно взорвал порядка 1200-2000, по разным источникам, пейджеров у террористов. Уже успели назвать все это – массовой и дерзкой кибератакой за всю историю. Как знать. У них уже был опыт с центрифугами. Тогда через уязвимость в контроллерах центрифуг по обогащению урана с добавлением социалочки поломали ядерную программу Ирана, см тут с впн

Мне странно нафига им пейджеры. Возможно дешевое устройство, возможно прочное, возможно не так тщательно мониторится трафик, так как не популярное.

Насчет дистанционного взрыва тоже не все гладко. Основной вопрос – как? И откуда была информация о такой дыре в достаточно большой партии. Технически это в теории возможно, я помню когда на тел типа кнопочного Сименс можно было отправлять в смс команды вида **ЙYX# после чего тел блочился или перезагружался. Но вопрос откуда инфа.

Другой вар. Атака на логистику. Партия могла быть перехвачена, батарейки начинены взрывоопасным подарком и далее отправлена получателям. Если так, то вполне укладывается стиль ребятишек из Моссада. Возможно технически более простой вариант чем выше, а организационно примерно на уровне.
Мои респекты. Короч оч упоительно, яЩитаю.

Эффект хороший и поучительный всем) Что в устройствах уверенным полностью быть нельзя, ни в софте, разработанным не самим, ни в железе, ни в поставке) А у ливанских ребят это может породить нормальное такое подозрение к любой технике в зоне конфликта, такая вот побочка. Через время возможно узнаем детали.

Читать полностью…

#ключи_от_дурки #конвульсии_рефлексии
Кто-то хотел технологий отсюда? Вот одна из них, совмещенная с другим секретом отсюда. Оч серьезная. ☝️Из-за которой опоздал на созвон 😢. Будьте осторожны при просмотре. ☢️ заряжено герменевтикой и прочим …

Читать полностью…

Януш #Корчак. «Как любить ребенка». #Психология #ключи_из_книги
Случилось попасть на цикл лекций по педагогике, где в качестве заданий предлагалось взять книгу от классиков-педагогов и препарировать ее по формуле: «цель-средства-результат». Изначально взял книгу так как сошлись 2 фактора: во-первых, это история и жизнь автора , во-вторых объем книги. И вот второе оказалось ловушкой – эту книгу хорошо читать тем, кто-либо работает с детьми младшего возраста, либо у кого есть дети этого возраста. И многие моменты будет проще понять женщинам. Но это не повод не читать ее нам, как говорится: «Мужчины - мужайтесь, женщины - женитесь».

В книге очень много описания манипуляций с ребенком. Нет не тех, о которых в поп-психологии, а о манипуляциях, как о последовательности действий во время ухода за ребенком: кормлении, пеленании и тд. Их я трогать не буду, так как это будет пересказ + не пробовал это сам.

Какую цель книги заявляет сам автор? Явно сформулированной ее не вижу, но она проскальзывает в процессе повествования: чтобы у читателя после прочтения книги начали появляться собственные мысли по теме, показать читателю/читательнице важность личного наблюдения за ребенком, и формирования через наблюдение интуиции родителя.
И вторичная цель -создание некой методички-наставления, как взаимодействовать с детьми младшего возраста. Есть и глобальная цель:

«Прогресс состоит из прибавок, которые дают поколения, «посеянные» их родителями и наставниками»

. Вот в этой книге про то, как правильно подготовить этот «посев».

Средства, через которые достигаются цели книги – это многочисленные примеры ситуаций взаимодействия с ребёнком. Это и описание действий по уходу за ребенком, и некоторые смысловые ключи, которые применимы гораздо шире. Удивительно, но у него в книге постоянно упоминается толерантность к ошибкам и порочность парадигм-методичек:

«Всякий раз, когда, отложив книгу, ты начнешь плести нить собственных размышлений, -книга достигла цели. Если же, в поисках точных указаний и рецептов лихорадочно листая страницы, ты досадуешь на их скудость, знай, что, если и есть в этой книге советы и предписания, они появились не по авторской воле, а вопреки ей…. "Не знаю". Для науки это туманность, из которой возникают, из которой рождаются новые мысли, все более и более приближающиеся к истине.
 "Не знаю"-для ума, не приученного к аналитическому мышлению, это пугающая пустота.
 Я хочу, чтоб поняли и полюбили чудесное, полное жизни и ошеломляющих неожиданностей творческое "не знаю" современной науки о ребенке. Я хочу, чтоб поняли: никакая книга, никакой врач не заменят собственной живой мысли, собственного внимательного взгляда.»

Собственные наблюдения за поведением ребенка и размышления над увиденным – следующий ключ, как средство для достижения цели книги.
Далее у Корчака есть актуальное и для современности замечание, особенно на фоне всяких «демографических» тем – демографический вопрос не решается изолированно от экономических вопросов

« Я долго не хотел понимать, что необходим расчет и забота о детях, которые должны родиться. В неволе порабощенной Польши, подданный, а не гражданин, я равнодушно упускал, что вместе с детьми должны рождаться школы, места, где можно трудиться, больницы, культурные условия жизни. Бездумную плодовитость теперь я воспринимаю как зло и легкомыслие.»

Продолжение следует.

Читать полностью…

#ключи_от_дурки так, так… вот для разминки внимания к деталям. Тут еще есть утка, бабочка и летучая мышь). Поехали 🏴‍☠️ нашли или не нашли- пишите в комменты).
Да, тест разные источники форсят как будто для диагностики умно звучащих псих терминов, но мы их отправим в бан, пусть будет на внимание.

Читать полностью…

Побегать по казачьей станице 👍. И найти пушку.

Читать полностью…

#ключи_из_беседы #конвульсии_рефлексии

А вот эта история произошла в одном салоне красоты. И была рассказана одной из сотрудниц, что ей галактическое спасибо)

Подошел человек. Посетитель? Но… он начал гладить… дверь. Стеклянную дверь, каждый ее участок. Дверофил-стеклофил? :🤔 Или ищет ход в свой потерянный мир. Кто знает. А может он застрял на попытке перейти дверной проем, не справившись с информацией, которая приковала его внимание перед дверью. Кто знает.

Стеклянная дверь, что в стекле твоем есть?
Зачем, почему, оказалась ты здесь?
Быть может идущим ты служишь порталом
И каждый, дотронувшись, канет в начало?
А может дверь в матрицу абонемент?
Скручу ка с собой этот тайный фрагмент…
Но слышен вдруг голос и бодрый пинок
Обратно зовущий в этот мирок.

В итоге ходок был торжественно изгнан от двери ссссаным веником, потому что решил ее открутить. Миры человеческого сознания или поведения или иной игры слов, описывающих, то, что твориться в башке человека – безграничны.
Как говориться – ни одно животное не пострадало, так что всеобщий Happy End Forever!

Читать полностью…

#ключи_на_ходу #теология
11 Сентября православный праздник день Усекновения главы Иоанна Предтечи. Полная история - тут. И в ней есть вполне светские и практичные ключи: важные решения принимать вне праздников и без влияния всяких «обещаний». А еще здесь показан эффект «медовой ловушки»: Ирод пообещал голову пророка дочери царицы Саломее в пьяном угаре пиршества, за что? Да за ее танец перед царем. И это затмило страхи, что расправа может привести к народным волнениям. И потерю пророка, к которому по некоторым источникам царь обращался за советом, а так как обращался не раз, то видимо пророк был еще и хорошим консультантом. Да-да, напоминает некоторые более современные сюжеты).
В знак события в парке Коломенское есть Церковь Усекновения главы Иоанна Предтечи. В центре конструкции расположен главный восьмигранный столп высотой 34,5 м, к нему примыкают четыре столпа высотой 17 м, соединенные галереей.
Точная дата строительства храма неизвестна. Исследователи предполагали разные датировки с 1529 года. Однако архитектурные особенности позволяют предположить, что здание было возведено в 1560–70-е годы. В церковь любил приезжать на свои дни рождения и именины царь Иван Грозный.
А вечером там по-своему атмосферно.

Читать полностью…

#ключи_от_дурки #финансы #баночки
Оказывается кроме такого описания основного принципа работы банковской системы, 🏦 есть еще и видео-методичка об основе работы «баночек»:

Читать полностью…