💥 کلیپ های مربوط به
بازاریابی حسی
بازاریابی شبکه ای
چگونگی راه اندازی یک
کارگاه
تعریف کارآفرینی و تفاوت آن با کسب و کار
و....(6کلیپ)👇
#پودمان4
💥 داستان زندگی اورتگا
موسس شرکت و برندZARA
#قسمت اول
#film
@alireza_yousefi_management
در سال های 1906 بود که اقتصاددان ایتالیایی به نام ولفردو پارتو درحال کشت و زرع در باغچه خانه اش بود که متوجه اتفاقی عجیب شد و همین اتفاق به ظاهر ساده، باعث شد نامش در تاریخ دنیای اقتصاد جاودانه شود.
قانون پارتو چیست؟
پارتو متوجه شد 80 درصد از نخود فرنگی های باغچه اش را که کاشته، از 20 درصد دانه هایی است که کاشته بود رشد کرده اند و مابقی 80 درصد دانه ها بی حاصل بودند.

این واقعه باعث شد جرقه ای در ذهن ویلفردو بزند و او این مسئله را در ابعاد بزرگتر بخواهد آزمایش کند؛ یعنی اقتصاد کلان ! و به طرز غیرقابل باری این مسئله صدق کرد.
پارتو متوجه شد طی تحقیقاتش 20 درصد ایتالیایی ها صاحب 80 درصد سرزمین مادری اش یعنی ایتالیا بودند.
او در جامعه شناسی، صنایع مختلف و حتی شرکت های بازرگانی نیز تحقیق کرد تا صحت نتیجه کشفی که کرده است را آزمایش کند و به زیبایی هرچه بیشتر دریافت که در شرکت ها نیز همانند باغچه خانه اش : 80 درصد تولیدات از 20 درصد مولد موثر ایجاد میشود.
این قانون به نام کاشف آن، قانون پارتونامگذاری کردند و معمولا قانون 80/20 نیز میگویند. به زبان ساده : قانون 80/20 میگوید، 80 درصد خروجی های فعالیتی، حاصلِ 20 درصد از ورودی ها یا فعالیت هاست.

چطور از قانون پارتو در زندگی استفاده کنیم؟
قانون 80/20 فقط در کشت گیاه و شرکت ها کاربرد ندارد، بلکه در زندگی روزمره نیز میتوانید از آن استفاده کنید.
برای مثال چطور 20 درصد از اثرگذار فعالیت روزانه تان را پیدا کنید تا با انجام آنها 80 درصد اهداف روزانه تان را بدست آورید؟ زیرا طبق قانون پارتو، فقط 20% از ورود و تلاش های شما باعث بدست آمدن 80% نتایج شما در روز یا زندگی تان میشوند.
و یا فرض کنیم شما فروشنده هستید؛
طبق قانون پارتو در فروش فقط 20% از مشتری ها 80% سودِ نهایی را به ما میدهند. فروشگاه های بزرگ نیز این قانون را متوجه شده اند که 80% فروش شان توسط 200% مشتری ها انجام میشود.
قانون پارتو، جزئی از اولین اصولی هستند که کارمندان شرکت ها بزرگ دنیا باید کارکرد با آنرا بلد باشند؛ قانون 80/20 توانسته بهره وری کارخانه ها را تا 100% افزایش دهد، زیرا کارفرما توانسته :
با شناسایی 80% فعالیت های بی بازده و حذف آنها – کاهش هزینهبا شناسایی 20% فعالیت های سودآورد و افزایش آنها – افزایش سودآوری
در کارخانه، شرکت یا محل کار ایجاد کند؛ حتی در مدیریت زمان با قانون 80/20 میتوان 80% زمان تان را صرفه جویی کنید.
نحوه استفاده از قانون 80/20 به سادگیِ خودشناسی است؛ سوال بپرسید.
20% از دارایی هایتان که باعث 80% ارزش کل دارایی هایتان میشوند کدامند؟
20% زمانتان را صرف چه کارهایی میکنید که باعث 80% خوشحالی و شادی تان میشود؟
20% از افرادی که باعث شده اند 80% خوشبختی و اثرات مثبت زندگیتان را ایجاد کنید چه کسانی هستند؟
20% از لباس هایی که 80% مواقع میپوشید کدام هستند؟
20% غذایی که 80% اوقات میخورید کدام هستند؟
20% فعالیت هایی که 80% درآمد شما را شکل میدهند کدامند؟
20% کلامتی که 80% اوقات به کار میبرید کدام هستند؟و …
احتمالا جواب سوالهای بالا خیلی آسون خواهد بود؛ اما احتمالا هیچوقت از خودتان آنها را نپرسیده اید؛ زیرا نمیدانستید که همچین قانونی وجود دارد و این قانون واقعا کار میکند !
برای مثال 80% از افرادی که در زندگیتان هستند و وقتتان را با آنها میگذرانید تنها 20% از اثرات مثبت و تاثیر گذار زندگیتان را کمک کرده اند ایجاد کنید… این یک خبر بد است ! باید بگردید و 20% افراد تاثیرگذار در زندگی تان را پیدا کنید و سعی کنید 80% وقت تان را با آنها بگذرانید تا شاهد نتایج شگفت انگیز شوید.

یا اینکه 80% وسایلی که در خانه تان انبار کرده اید، فقط 20% از کل عمرتان از آنها استفاده کرده اید !
افراد ثروتمند به خوبی از این قانون آگاه اند و اگر دقت کنید آنها به دقت از ابزارها و سنجش هایی استفاده میکنند تا تشخیص دهند کدام 20% از دارایی هایشان 80% درآمدشان را ایجاد میکنند؟ و وقتی آنرا پیدا کردند سعی میکنند تا میتوانند از آن دارایی ها به لیست اموالشان اضافه کنند.
سخن آخر؛
خیلی ساده قانون 80/20 یک ابزار است، برای بررسی و تشخیص بهترین و تاثیرگذار ترین کارها، قانون 80/20 به شما کمک میکند دید بهتری نسبت به بهره وری کارهایتان داشته باشید و فقط با پرسیدن سوال در قالب قانون پارتو.
@gkarafarini
رشته های گرافیک و کامپیوتر و حسابداری و معماری.
رشته حسابداری چون خدمات محور بود و محصول خاصی ندارند گفتم هرچی میتونید درست کنید .
رشته کامپیوتر نرم افزاری برای انتخاب رشته درست کردند ولی در حد ارائه و فروش نبود. ولی برای نمایشگاه نرم افزارهای مختلف و انیمیشن و کارتون و دی وی دی آموزشی و... برای فروش داشتند که عکسش رو نداشتم.
بچه های معماری هم یک دیوارپوش برای کارگاهشون اجرا کردند که عکس اون رو هم نداشتم. وقتی مسئولین از کارشون بازدید کردند دعوتشون کردند برای یک کار خارج از مدرسه.
این عکس ها بیشتر کار بچه های گرافیک و حسابداری بود.
من با هر کلاس هفته ای ۲زنگ دارم.
یک زنگ کتاب رو کار میکردیم و زنگ بعد محصولات.
هیچ کدوم از جلساتمون رو به درس دیگه اختصاص ندادیم. فقط همین درس.
من گاهی فعالیت های کتاب رو باهم ادغام میکردم و گاهی کمی تغییر میدادم. (گاهی اوقات و نه همیشه) و اینکار رو بر اساس تشخیصی که از نیاز دانش آموزان میدادم انجام میدادم.
گاهی اوقات خودم فعالیت جدید و خارج کتابی رو به بچه ها میدادم.
بعضی وقت ها برای تدریس یک جلسه ی کتاب شاید ۲زنگ وقت لازم بود. ولی گاهی هم کاملا فرصت میشد که ۲جلسه رو در یک زنگ بگم.
دانش آموزان ما گروه بندی هستند. و تعدادمون نسبتا کمه. هرکلاس ۵_۶ تا گروه ۳_۴نفره.
اکثر فعالیت ها رو به صورت گروهی و با توجه به محصولی که داشتند تولید میکردند انجام میدادند. گاهی هرگروه میومد و پای تابلو مینوشت. به ندرت میگفتم خونه انجام بدن و برام بیارن. و بعضی ها رو هم همه کلاس با گفتگوی باهم حل میکردیم.
در ضمن راجب بعضی از خواندنی هایی که چندصفحه بعد فعالیت عملی مرتبط داشتند: خواندنی و فعالیت رو باهم میگفتم که هم درکشون بیشتر میشد و هم زمان کمتری میبرد.
و از بعضی فعالیت ها و خواندنی هم که احساس میکردم برای دانش آموزا کاربردی نیست میگذشتم ک تعدادشون زیادم نبود.
📣فعالیت های هنرجویان کارآفرینی یک همکار و توضیحات ایشان در خصوص فعالیت ها و رشته ها و نحوه تدریس کتاب
تشکر از زحمات ایشان
(اگر چه بنظر مفهوم نواوری و کارافرینی با مفهوم کسب و کار خلط شده است و برای خود من هم سوال اینستکه
آیا اینگونه فعالیتها در مقوله کارافرینی میگنجد یا خیر
ای کاش مولفین کتاب یا کارشناسان امر در این زمینه پاسخگو بودند که
آیا این فعالیتها ارتباطی با کارافرین شدن هنرجویان دارد و
ایا اثری دارد و
درصورت تاثیر داشتن،چگونه اثربخش بودن آن را افزایش دهیم
و.......)
👇
#کارآفرینی
#استارتاپ
🔰 هشت خطری که میتواند باعث شکست کارآفرینان شود...
📌مهندس علی شراهی
💫ارزش آفرین باش!
📻 @Karafarin_Radio
1⃣معرفی کانال مرتبط با #پودمان4
👇
@Marketing_Teaching
🏫 مدرسه تخصصی بازاریابی و فروش
💥استراتژی های بازاریابی و فروش
💥اصول و فنون مذاکره و. زبان بدن
💥روانشناسی فروش
مدیریت و آموزش منابع انسانی
2⃣ معرفی کانال مرتبط با #پودمان4 👇
@Hcc_ethos
3⃣ معرفی کانال
رادیو کارآفرین
👇
@Karafarin_Radio
#برندسازی
#Branding
🔰پنج عنصري كه از نظر اتحاديه بازاريابي آمريكا، هر سازمان بايد در برندسازي خود مورد توجه قرار دهد.
💥 به ما بپیوندید👇👇👇
📝 مدرسه تخصصی بازاریابی وفروش
🎓 @Marketing_teaching
#ایده_کارآفرینی
کانال نوآوری و کارآفرینی آموزشی شهر تهران
@NovavariVaKarafarini_Tehran
پروژه پایانی پودمان 4 کارآفرینی.pdf( #سنجش_عملکردی)
کانال نوآوری و کارآفرینی آموزشی شهر تهران
@NovavariVaKarafarini_Tehran
#پروژه پایانی پودمان 2 کارآفرینی.pdf ( #سنجش_عملکردی)
کانال نوآوری و کارآفرینی آموزشی شهر تهران
@NovavariVaKarafarini_Tehran
کارگاه نوآوری وکارآفرینی
پودمان۳-جلسه۱
مدرس :مهساناصری
هنرستان کاردانش ثامن الائمه
آذربایجان شرقی-میانه
سالتحصیلی۱۳۹۹
/channel/poodemani
💥 داستان زندگی اورتگا
موسس شرکت و برندZARA
#قسمت دوم
#film
@alireza_yousefi_management
💥 سرگذشت کارآفرینان و موسسین شرکت های
1⃣آدیداس وپوما
2⃣برند مشهور پوشاکZara
3⃣ موسسه سایت خرده فروشی چینی علی بابا
را در ادامه ببینید(7کلیپ)👇
#film
#پودمان4
سلام.
چند روز پیش حاصل درس نوآوری و کارآفرینی دانش آموزای کلاس ما در نمایشگاهی با بازدید عموم ، ارائه شد.
از اول سال در کنار تدریس کتاب درسی، از گروه های دانش آموزان خواستم تا محصولی رو انتخاب و تولید کنند که بتونن بفروشن و ترجیحا این محصول مرتبط با رشته درسی شون باشه.
بعد از کلی بحث وآزمون و خطا نهایتا هر گروه دست بکار شد. قابل ذکره که تقریبا بیشتر کار ساخت محصولات در خود مدرسه و در زمان کلاس انجام شد.
هدف این بود که بچه ها برای اولین بار سعی کنند از رشته تحصیلی و توانایی شون استفاده کنند و محصولی تولید کنند و با بازار کار واقعی آشنا بشن.
فروش بچه ها از روزهای قبل نمایشگاه شروع شد و بعد از نمایشگاه خیلی هاشون از جاهای مختلف سفارش کار گرفتند، کانال تلگرامی فروش زدند و بعضی از گروه ها همچنان در حال ساخت و فروش هستند.
باوجود اختلاف بین نتیجه این کار با تصویر اولیه و ایده آل ذهنی من، مجموع فروش بچه ها حدود 1,200,000 تومان تا روز نمایشگاه شد.
تجربه واقعی دانش آموزان از برخورد افراد مختلف جامعه و بالا و پایین بازار فروش یکی از ارزشمندترین نتایج این کار بود.
البته چیزی که بیشتر از هرچیزی قشنگ بود خنده و شادی بچه ها از اولین کسب درآمدشون بود که واقعا دیدنی بود.
بقول خودشون اولین کتابی بود که نه تنها براش هزینه ای صرف نکردند بلکه ازش پول هم درآوردند.
بعضی از کارهای بچه ها 👇
📣معرفی یک کانال با کلیپ های رایگان با زیرنویس فارسی
سمینارهای با زبان انگلیسی را اقدام به قرار دادن زیرنویس فارسی می نماید 👇
بزرگترین شبکه انگیزشی و موفقیت ایران
https://royalmind.ir
کانال تلگرامی
@royalmind
این کانال دارای مجوز قانونی است و دارای کد شامد است:
1-1-182-61-3-1
💥 8عامل شکست کسب و کارهای نوپا (استارتاپ)
✅علی شراهی
#صوتی
ویدئو آن نیز قرار داده شد تا در صورت تمایل دانلود نمایید👇
#پاسخ به _سوالات عزیزان _تفاوت کارآفرینی _وکسب و کار
کانال دکترعلیرضا یوسفی
@alireza_yousefi_management
ویژگی های مدیر جهانی
1. قابلیت انعطاف در محیط های تجاری متفاوت
2. احترام به عقاید ، ارزش ها و اقدامات گوناگون
3. قابلیت حل سریع مسایل در شرایط جدید
4. قابلیت ایجاد ارتباط موثر با افراد فرهنگ های مختلف
5. تکلم به بیش از یک زبان رسمی
6. درک دولتها و نظام های حکومتی مختلف
7. انتقال نگرش مثبت و شور و شوق در برخورد با دیگران
8 . قابلیت مذاکره موثر در شرایط تجاری متفاوت
9. داشتن تخصص بالا در شغل
#مژگان_اعلابیگی
@Hcc_ethos
#راز_موفقیت
🔰 برای موفقیت باید این سه عامل را در نظر بگیریم :
🔹 علاقه و استعداد اهمیت دارد ولی بهتر این است که با نیاز جهان هم سازگار شود.
💥به ما بپیوندید👇👇👇
🎓 @Marketing_teaching
استارتآپ
"سنگفرش از بازیافت پلاستیک"
۸ میلیون تن #پلاستیک در سال در #اقیانوس ها رها میشود و در حال نابود کردن طبیعت است.
پلاستیکهایی که به راحتی با #بازیافت یا ذوب به همراه خردهسنگ میتوانند تبدیل به کفپوش یا سنگفرشهای خیابانی یا پیادهرو شوند، حتی بادوامتر از سنگفرشهایی که اکنون در دسترس است!
"مجمع فعالان اقتصادی"
@Pazshahr◀️
کانال نوآوری و کارآفرینی آموزشی شهر تهران
@NovavariVaKarafarini_Tehran
پروژه پایانی پودمان5 کارآفرینی..pdf( #سنجش_عملکردی)
کانال نوآوری و کارآفرینی آموزشی شهر تهران
@NovavariVaKarafarini_Tehran
پروژه پایانی پودمان 3 کارآفرینی.pdf( #سنجش_عملکردی)
کانال نوآوری و کارآفرینی آموزشی شهر تهران
@NovavariVaKarafarini_Tehran
#پروژه پایانی پودمان 1 کارآفرینی.pdf ( #سنجش_عملکردی)
کانال نوآوری و کارآفرینی آموزشی شهر تهران
@NovavariVaKarafarini_Tehran
🌷 اداره آموزشهای فنی و حرفه ای و کاردانش استان اصفهان با همکاری سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی و مدیریت آموزش و پرورش ناحیه 5 اصفهان برگزار می نماید
🌷 *ویژه مدیران هنرستان های فنی و حرفه ای - کاردانش و هنرآموزان درس نوآوری و کارآفرینی و شایستگی های غیر فنی*
🌷با موضوع:
*ارزشیابی دروس شایستگی غیر فنی با محوریت کارگاه نواوری و کارافرینی*
🌷و با حضور ارزشمند
*سرکار خانم فائزه سادات ابراهیمی*
✅عضو شورای برنامه ریزی و تیم تالیف کتاب نوآوری و کارآفرینی
✅مدرس دوره های ضمن خدمت کشوری
🌷زمان:
*جلسه اول: سه شنبه ۱۶ دی ساعت ۱۵:۳۰ تا ۱۷*
*جلسه دوم: سه شنبه ۳۰ دی ساعت ۱۵:۳۰ تا ۱۷*
🌷لینک وبینار(ورود با گزینه میهمان):
https://online.navaei-school.ir/ch/kar
🌷حضور ارزشمند شما عزیزان را ارج می نهیم.