▫️ درسگفتار فلسفهٔ نظری هگل
🚮 دکتر مصطفی زالی
🎤 صوت جلسهی اول
#هگل
#کانت
#ایدئالیسم_آلمانی
#زالی
#صوتی
♦️♦️♦️
🔮 t.me/nutqiyyat
🔮 t.me/loghatsaz
🔮 instagram.com/nutqiyyat
🔮 nutqiyyat" rel="nofollow">https://youtube.com/@nutqiyyat
▫️ نطقیات برگزار میکند: دوره روش نواندیشی دینی
👤 استاد: دکتر علیاکبر احمدی افرمجانی ( دانشیار فلسفه - دانشگاه علامه طباطبائی )
🔮 کانال تلگرامی دکتر علیاکبر احمدی افرمجانی
🔴معرفی دوره:
نواندیشی دینی، در ورای تمام پیوندهای درونی با اندیشهورزی مطرح در سنت، بههرحال بر نو بودنِ دریافتِ خود از مفاهیم، معانی، متون و در یک کلمه میراث دینی تاکید دارد.
اما یک پرسش اساسی این است که:
آیا نواندیشی دینی از روشی نو در فهم و تحلیل دین بهره برده است و آیا از این منظر میتوان مرزی دقیق و تمایزبخش میان نواندیشی و سنتیاندیشی برقرار کرد؟
و آیا نواندیشان در میان خود هم شیوههای متفاوتی در پیش گرفتهاند؟
به طور کلی پرسش این است که نواندیشان تا چه اندازه از روش نوین خود در تحلیل تعالیم و متون دینی، آگاهاند و تا چه اندازه فهم نوین خود را مبتنی و معطوف بر روش کردهاند؟
سلسله گفتارهای روش نواندیشی به چنین مسائلی میپردازد.
⏰ زمان: دوشنبهها ساعت ۱۸/۳۰ تا ۲۰ و به فاصلهٔ دو هفته یکبار (مجموعا ده جلسه)
🗓 دوره ۱ مرداد ۱۴۰۳ شروع شد و امروز جلسه هفتم است.
🚲 شرکت در این دوره برای همه علاقهمندان آزاد و رایگان است ولی ثبتنام ضروری است.
🌐 کلاسها آنلاین و در محیط اسکایروم خواهد بود.
❌توجه بفرمایید زمان کلاس به ساعت ۱۸:۳۰ تغییر کرده است.
📞 برای ثبتنام و مشاوره در خصوص دوره لطفا با آیدی زیر تماس بگیرید:
t.me/nutqiyyat_admin
♦️♦️♦️
🔮 t.me/nutqiyyat
🔮 Instagram.com/nutqiyyat
🔮 nutqiyyat" rel="nofollow">https://youtube.com/@nutqiyyat
▫️ نطقیات برگزار میکند:
📢 دوره خوانشِ متافیزیک ارسطو ( ترم دوم: کتاب اول (آلفای بزرگ)، فصل ششم تا انتهای فصل)
👤 دکتر سیدجمالالدین میرشرفالدین ( عضو هیئت علمی دانشکده فلسفه دانشگاه ادیان و مذاهب )
🗓 سهشنبهها از ساعت ۱۸ تا ۱۹:۳۰
👤 آشنایی با استاد:
- دکترای فلسفه غرب از دانشگاه تهران، عنوان تز: دانایی عملی در اندیشه ارسطوئی(پیشدرآمدی به فلسفه عملی بر بنیاد فرونسیسِ ارسطوئی)،برگزیده یازدهمین جشنواره بینالمللی فارابی.
- گزیده مقالات و طرحهای پژوهشی مرتبط با متافیزیک:
پرسش از امکان متافیزیک خیر در سیر تحلیل ارسطو از مفهوم آگاثون
تحلیل دو جزء شاکله شناخت در اندیشه ارسطو بر اساس دو معنای آرخه
ماهیت موضوع متافیزیک در تفکر ارسطو(بررسی امکان وحدت موضوع متافیزیک)
رابطه حیرت و رویآورندگی به خود چیزها در توصیف ارسطو از آغازگاه فلسفه( تفسیر پدیدارشناسانهی ارسطو از ثاوما(حیرت) به عنوان قصدیتِ سوفیا در مواجهه با جهان در متافیزیک)
پراکسیس(عمل) و تئوریا(نظر) در روایت ارسطوئی از خاستگاه تکوین سوفیا(فلسفه)
هستیِ انسانی در متافیزیک و اخلاق نیکوماخوس(درآمدی بر هستیشناسی نظری و عملیِ انسان در تفکر ارسطو).
🔖 درسگفتار دکتر سیدجمالالدین میرشرفالدین در نطقیات:
🟣 درسگفتار فلسفه یونان از آغاز شکلگیری تا ارسطو
🟢 معرفی اجمالی دوره:
متافیزیکِ ارسطو همواره خاستگاه زایشِ اندیشههای فلسفی بوده است. نیروی تفکر ارسطوئی در متافیزیک، جریانهای فلسفی موافق و مخالفی را پدید آورده است که با قوهی محرکِ تفکر فلسفیِ زنده در آن به فعلیت رسیدهاند.
اندیشه هستیشناختیِ متافیزیک در سراسر تاریخ تفکر، پیروان و منتقدانی را رویاروی هم قرارداده که درک مقصودشان تنها با فهم متن و زمینهای که محل نزاع آنان است ممکن میگردد.
فهمِ اندیشههای پیدا و پنهان در گفتهها و ناگفتههای ارسطو در متافیزیک، تنها با تجربهی کنشِ اندیشیدن بدانها روی میدهد چنانکه هر بازخوانیِ جدی این اثر میتواند به بازاندیشیِ مهمترین مسائل تفکر فلسفی و پدیداریِ راههایی نو در اندیشه منتهی شود.
خوانشِ متافیزیک هم شناخت تاثیرگذارترین اثر فلسفی در ژرفا و گستره سنتهای فکری گوناگون، و هم یکی از مهمترین امکانها در مشقِ خوداندیشی و تدارک مجالی برای هماندیشی پیرامون بنیادیترین مسائل فلسفی در افق معاصریت است.
هدف این دوره خواندنِ کتاب متافیزیک همراه با گزیدهی شروح، تفاسیر و نقدهای قدیم و جدید، با نظر به دیگر دانشها و آثار ارسطو و به قصدِ بازاندیشی مضامین آن در مواجههای فلسفی است. بدین نحو که با روش پدیدارشناسیِ هرمنوتیک نخست متن متافیزیک خوانده، ترجمه، شرح و تفسیر میشود.
سپس با مرور مختصرِ ایده اصلیِ هر بند در اندیشه یونانیِ پیش از ارسطو، تغییر و تطور آن نزد او و تاثیر و تاثرش در سیر مهمترین جریانهای فکریِ منتقد و موافقِ پس از وی پیگرفته میشود. در واپسین مرحله همچون قصدیت غائی، خود آن درونمایه در پیوند با پرسشهای خود ما و از چشمانداز دوران معاصر در گفتوگو و هماندیشیِ مشترک طرح میگردد و سررشتههای کاوش و پژوهش بیشتر بدست داده میشود.
📞 برای ثبتنام و مشاوره در خصوص دوره لطفا با آیدی زیر تماس بگیرید:
t.me/nutqiyyat_admin
♦️♦️♦️
🔮 t.me/nutqiyyat
🔮 Instagram.com/nutqiyyat
🔮 nutqiyyat" rel="nofollow">https://youtube.com/@nutqiyyat
🎥 فایل تصویری کلاس فن ترجمه - نمونه تدریس
📢 📣 آغاز ثبتنام دوره کامل فن ترجمه انگلیسی ( پاییز ١٤٠۳)
هفتمین دوره که در نطقیات برگزار میشود.
👤 مدرس: دکتر عبدالرسول کشفی (استاد دانشگاه تهران)
🟢 لینک رزومه دکتر کشفی در سایت دانشگاه تهران
🔺 اهداف این دوره آموزشی:
۱. توانایی درک و ترجمهی متون عمومی و تخصصی انگلیسی
۲. آشنایی با دستور زبان (گرامر) پیشرفتهی انگلیسی
۳. آشنایی با مبانی نوشتن (رایتینگ) آکادمیک به زبان انگلیسی
🗓 زمان: هفتهای دو جلسه: ( یکشنبهها و سهشنبهها )
⏰ ساعت برگزاری کلاس: ۱۷ تا ۱۹
🔴 مجموع جلسات: ۲۰ جلسه (۴۰ ساعت)
🗓 شروع دوره: یکشنبه ۶ آبان ۱۴۰۳ ( ❌ امروز )
🌐 کلاسها به صورت برخط (آنلاین) و در اسکای روم برگزار میشود.
نکاتی در خصوصی دوره:
۱) این دوره مفصل ( ۴۰ ساعت ) میتواند شما را به سطح قابل توجهی در مهارت ترجمه برساند.
۲) دوره برای تمام رشتهها مفید است و اصول کلی ترجمه در این دوره تدریس میشود.
❌دوره با تخفیف ویژه پاییزی نطقیات برگزار میشود.
📞 برای ثبتنام و مشاوره در خصوص دوره لطفا با آیدی زیر تماس بگیرید:
t.me/nutqiyyat_admin
🔴
🔮 t.me/nutqiyyat
🔮 Instagram.com/Nutqiyyat
🔮 nutqiyyat" rel="nofollow">https://youtube.com/@nutqiyyat
🎤 فایل صوتی دوره روش نواندیشی دینی - تابستان ۱۴۰۳
👤 دکتر علیاکبر احمدی افرمجانی
🗓 تاریخ: ۱۴۰۳/۰۷/۲۳ - جلسه ششم (جلسهٔ اول و جلسه دوم و جلسه سوم و جلسه چهارم و جلسه پنجم)
🟢 خلاصه جلسهٔ ششم:
توجه به پیشفرضها در فهم متون دینی، بههرحال بحثی تماما فلسفی است و پذیرش آن مستلزم ورود به چالشهای فلسفی خاصی است. نواندیشی دینی اما تاکنون مواجههای مستقل و مستوفی با معرفتشناسی و هرمنوتیکی که بنیاد چنین نظریهای است به عمل نیاورده است. شاید ارجاع بحث به سرچشمههای فلسفی و ادبیات خاص آن میتوانست در مناقشهای که از دههٔ ۶۰ سربرآورده است، شفافیتی ایجاد کرده و ابهامزدایی کند.
به هر روی یک مسالهٔ اساسی آن است که نقش پیشفرضها در شناخت (و در اینجا «فهم» متون دینی) دقیقا چیست؟ و افزون بر آن، چگونه میتوان به نقادی پیشفرضها مبادرت ورزید؟ به دیگر سخن آیا «متن» میتواند در خصوص منظرها و بینشها (که طبق آن خوانده میشود) به داوری بنشیند؟ و اگر نه این مهم چگونه و با تکیه بر چه منابعی میسر میشود؟
⭐️ توضیحات کامل درباره دورهٔ روش نواندیشی دینی دکتر علیاکبر احمدی افرمجانی در لینک زیر:
t.me/nutqiyyat/10620
🔮 کانال تلگرامی دکتر علیاکبر احمدی افرمجانی
#صوتی
#روش_نواندیشی_دینی
#احمدی_افرمجانی
🔴🔴
🔮 t.me/nutqiyyat
🔮 t.me/AliakbarAhmadiAfarmajani
🔮 Instagram.com/nutqiyyat
🔮 nutqiyyat" rel="nofollow">https://youtube.com/@nutqiyyat
🖼 هگل در حال نوشتن پدیدار شناسی روح، پنجرهاش رو به نبرد ینا، ۱۴ اکتبر ۱۸۰۶
نقاشی از فیلیپس وارد
Hegel writing the Phenomenology of Spirit, oblivious to the battle of Jena raging outside his window
14 October 1806.
Drawing by Phillips Ward
🔴
🔮 t.me/nutqiyyat
«دکارت در دوران مدرسه شیفتهٔ دو چیز بود:
۱) مطالعه، به ویژه خواندن ریاضیات؛
۲) ماندن در بستر تا دیروقت به هنگام صبح، دکارت به لطف آشنایی رئیس کالج لافلش با خانوادهاش، از این امتیاز ویژه برخوردار بود که حتی در دوران مدرسه، صبحها تا دیرهنگام در بستر بماند.»
تأملاتی در باب تأملات دکارت، دکتر سیدمصطفی شهرآئینی
🔴
🔮 t.me/nutqiyyat
🎥 فایل تصویری کلاس فن ترجمه - نمونه تدریس
📢 📣 آغاز ثبتنام دوره کامل فن ترجمه انگلیسی ( پاییز ١٤٠۳)
هفتمین دوره که در نطقیات برگزار میشود.
👤 مدرس: دکتر عبدالرسول کشفی (استاد دانشگاه تهران)
🟢 لینک رزومه دکتر کشفی در سایت دانشگاه تهران
🔺 اهداف این دوره آموزشی:
۱. توانایی درک و ترجمهی متون عمومی و تخصصی انگلیسی
۲. آشنایی با دستور زبان (گرامر) پیشرفتهی انگلیسی
۳. آشنایی با مبانی نوشتن (رایتینگ) آکادمیک به زبان انگلیسی
🗓 زمان: هفتهای دو جلسه: ( یکشنبهها و سهشنبهها )
⏰ ساعت برگزاری کلاس: ۱۷ تا ۱۹
🔴 مجموع جلسات: ۲۰ جلسه (۴۰ ساعت)
🗓 شروع دوره: یکشنبه ۶ آبان ۱۴۰۳
🌐 کلاسها به صورت برخط (آنلاین) و در اسکای روم برگزار میشود.
نکاتی در خصوصی دوره:
۱) این دوره مفصل ( ۴۰ ساعت ) میتواند شما را به سطح قابل توجهی در مهارت ترجمه برساند.
۲) دوره برای تمام رشتهها مفید است و اصول کلی ترجمه در این دوره تدریس میشود.
❌دوره با تخفیف ویژه پاییزی نطقیات برگزار میشود.
📞 برای ثبتنام و مشاوره در خصوص دوره لطفا با آیدی زیر تماس بگیرید:
t.me/nutqiyyat_admin
🔴
🔮 t.me/nutqiyyat
🔮 Instagram.com/Nutqiyyat
🔮 nutqiyyat" rel="nofollow">https://youtube.com/@nutqiyyat
▫️ درسگفتار فلسفه پیشاسقراطیان - بخش دوم
👤 زندهیاد دکتر سیدنعمتالله عبدالرحیمزاده
📽 فایل تصویری جلسهی سوم
🔴الیائیان - کسنوفانوس
#پیشاسقراطیان
#عبدالرحیمزاده
#تصویری
🔴
🔮 t.me/nutqiyyat
🔮 t.me/loghatsaz
🔮 instagram.com/nutqiyyat
🔮 nutqiyyat_admin" rel="nofollow">https://youtube.com/@nutqiyyat_admin
▫️ درسگفتار فلسفه پیشاسقراطیان - بخش دوم
👤 زندهیاد دکتر سیدنعمتالله عبدالرحیمزاده
📽 فایل تصویری جلسهی اول
🔴فیثاغوریان ( بخش اول )
#پیشاسقراطیان
#عبدالرحیمزاده
#تصویری
🔴
🔮 t.me/nutqiyyat
🔮 t.me/loghatsaz
🔮 instagram.com/nutqiyyat
🔮 nutqiyyat" rel="nofollow">https://youtube.com/@nutqiyyat
▫️ درسگفتار فلسفه پیشاسقراطیان - بخش دوم
👤 زندهیاد دکتر سیدنعمتالله عبدالرحیمزاده
🎤 صوت جلسهی سوم
🔴الیائیان - کسنوفانوس
#پیشاسقراطیان
#عبدالرحیمزاده
#صوتی
🔴
🔮 t.me/nutqiyyat
🔮 t.me/loghatsaz
🔮 instagram.com/nutqiyyat
🔮 nutqiyyat_admin" rel="nofollow">https://youtube.com/@nutqiyyat_admin
▫️ درسگفتار فلسفه پیشاسقراطیان - بخش دوم
👤 زندهیاد دکتر سیدنعمتالله عبدالرحیمزاده
🎤 صوت جلسهی اول
🔴فیثاغوریان ( بخش اول )
#پیشاسقراطیان
#عبدالرحیمزاده
#صوتی
🔴
🔮 t.me/nutqiyyat
🔮 t.me/loghatsaz
🔮 instagram.com/nutqiyyat
🔮 nutqiyyat" rel="nofollow">https://youtube.com/@nutqiyyat
🎧 Küsüb Getdi (Rəsmi Audio)
🎵 Sara Qədimova
Küsüb getdi yarım mənim, yollar batdı dumana
Axı niyə öz eşqimi düz demədim mən ona?
#نوا
♦️♦️♦️
🔮 t.me/nutqiyyat
🔮 Instagram.com/nutqiyyat
🔮 nutqiyyat" rel="nofollow">https://youtube.com/@nutqiyyat
📽 فلسفه اسلامی و مفهوم دیگری
🚮 دکتر سیدحمید طالبزاده
🗓 آبان ۱۴۰۰
#فلسفه_اسلامی
#دیگری
#طالبزاده
#تصویری
🔴
🔮 t.me/nutqiyyat
🔮 Instagram.com/nutqiyyat
🔮 nutqiyyat" rel="nofollow">https://youtube.com/@nutqiyyat
🖍 یادداشتی دربارهی مارسیل گرو و تاریخ فلسفهنگاری قرن بیستم فرانسه
✍️ پریسا شکورزاده ( پندارهها )
با غلبهی ایدهی پیوستگی لایبنیتس در آلمان و ایدههای قرن هجدهم فرانسه دربارهی نسبتمندی تمام مفاهیم با زمان و مکان، تاریخ فلسفهنگاران دست به ابداعات تازهای زدند. در قرن بیستم در فرانسه دو مکتب کاملاً متفاوت تفکر در میان تاریخنگاران فلسفه به وجود آمد. یکی با برجسته کردن جنبهی تاریخی تاریخ فلسفه به مطالعهی دورهها، جنبشها، تحولات و جریانات فکری گرایش داشت و دیگری با تکیه بر جنبهی فلسفی تاریخ فلسفه، به تکنگاریهای فیلسوفان و ایدهها علاقمند بود.
مارسیل گرو (Martial Gueroult) فیلسوف و تاریخنگار فرانسوی (۱۸۹۱ - ۱۹۷۶) و متخصص «تاریخ و تکنولوژی نظامهای فلسفی» در دانشگاه سوربن، که تأثیر بسیاری بر تاریخنگاران فلسفه و فیلسوفانی چون دریفوس، گلداشمیث، ژیل دلوز، میشل فوکو، موریس مرلوپونتی و دیگران داشت، از چهرههای برجسته در تاریخنگاری فلسفه و فلسفهی تاریخ فلسفه است. همچنین کار او در پیوند با تاریخنگاران دورانش چون الکساندر کویره (تاریخنگار فلسفه و علم که بین اپیستمولوژی فرانسوی سبک باشلاری و تاریخ ذهنیت مکتب آنال کار میکرد) و فردیناند اَلکیه (Ferdinand Alquié) (تاریخنگار فلسفه که به جنبش سورئالیستی نزدیک بود) است.
گرو تکنگاشتهایی دربارهی فیلسوفانی مثل مایمون، فیشته، دکارت، اسپینوزا، لایبنیتس، مالبرانش، بارکلی و دیگران نوشته است. در حقیقت پروژهی تاریخنگاری او علاوه بر فهم فیلسوفان گذشته، متوجه اهمیت فلسفی تاریخ فلسفه به عنوان یک رشته است. آخرین اثر مهم او دربارهی فلسفه و تاریخِ تاریخ فلسفه، با نام Dianoématique (از ریشهی یونانی dianoema به معنای دکترین) است که در دهه ۱۹۳۰ نسخهی اولیهی آن را نوشت و تا چهار دههی دیگر روی آن کار کرد و پس از مرگش توسط شاگردش دریفوس منتشر شد. این اثر شامل چهار جلد در دو کتاب است: تاریخ تاریخ فلسفه (۳ جلد) و فلسفهی تاریخ فلسفه (۱ جلد).
نزد گرو هر نظام فلسفی مرکب از استدلالها و پاسخهای متعدد به مسائل است. هیچ فلسفهای بدون حل مسائل وجود ندارد. و تاریخ فلسفه مطالعهی این نظامهاست که الگوی علمی برای خواندن متون فلسفی به ما ارائه میکند. سنت روششناسیای که گرو در آن کار میکرد، در پیوند با نوکانتیان است. چنان که امیل بریه هم مقولهی «مسئله» را در مرکز تاریخنگاریاش قرار دارد. به طور کلی تاریخنگاریهای مسئله بر این ایده استوارند که تاریخ فلسفه راهحلهای مختلف به مسائل فلسفی دیرپا را نشان میدهد. اما گرو چرخشی تأملی و استعلایی به آن میدهد.
مسئلهی تاریخ فلسفه نمیتواند به فهرستی از دغدغهها در باب خدا، انسان و جهان خلاصه شود، بلکه به «تاریخ فلسفه به مثابه مسئلهی فلسفی» مربوط است. گرو روش کتاب خود را «نقد عقل تاریخی» و «استنتاج استعلایی» شرایط امکان تاریخ فلسفه به عنوان یک رشته میداند. به همین دلیل رویکردی همزمان ایجابی و استعلایی است. ایجابی است چون «در وهلهی اول دربارهی تلاش برای تبیین واقعیات معین است»؛ استعلایی است چون این مسئله را طرح میکند که «چگونه تجربهی فلسفی در تاریخ ممکن است؟» حقیقت و ارزش تاریخ فلسفه صرفاً میتواند در رابطه با چنین استنتاج استعلاییای از شرایط امکان خودش تعیین شود. استنتاج مبتنی بر دو پیشفرض بنیادی دربارهی ارزش فلسفه و دربارهی سرشت حقیقت است.
تکنگاریهای فلسفی ژیل دلوز را نیز باید در متن این منازعات فکری تاریخ فلسفهدانهای دورانش دید. او دانشجوی پیشین و دستیار پژوهشی اَلکیه بود. کتاب دلوز دربارهی اسپینوزا که تنها چند ماه پس از کتاب اسپینوزای گرو منتشر شد، اساساً تز دومی بود که او با راهنمایی اَلکیه نوشته بود. از سوی دیگر دلوز در سمینارهای گرو شرکت میکرد و آثارش را دنبال میکرد. در تکنگاریهای او دربارهی فیلسوفان در دههی ۵۰ و ۶۰ میتوان ایدههای تاریخنگاری گرو را مشاهده کرد. اما رابطهی آنها از دههی ۶۰، همزمان با افزایش تمایل اساتید جوان به ساختارگرایی و درسهای گرو، تغییر مییابد و دلوز از «خنثیبودگی» تاریخنگارانهی گرو پشتیبانی نمیکند. نزد گرو مطالعهی نظامهای فلسفی باید بدون پیشداوری و خنثی باشد. فلسفه یک ساختار مفهومی است و در مطالعهی هر فلسفه کشف این ساختار مهم است. دلوز منتقد ساختارگرایی گرو است و بر آن است که در روش ساختاری ـ تکوینی او ساختار توسط نظم استدلالهایی تعریف شده که عناصر تفاوتگذاری هستند که نظام فلسفی را ایجاد میکنند.
🔴
🔮 t.me/nutqiyyat
🔮 instagram.com/nutqiyyat
🔮 nutqiyyat" rel="nofollow">https://youtube.com/@nutqiyyat
▫️ درسگفتار فلسفهٔ نظری هگل
👤 دکتر مصطفی زالی
🎓 دانشگاه تهران - گروه فلسفه
🗓 سالتحصیلی ۱۴۰۱ - ۱۴۰۲
🔴تمرکز این درس بر روی فلسفهٔ نظری هگل است و ابتدائا در مورد پدیدارشناسی صحبت میکنیم، پدیدارشناسی را به عنوان پاسخ هگل به مسئلهٔ شکاکیت که در عصر جدید مطرح شده بازسازی میکنیم و البته برای این که بتوانیم پاسخ هگل را به مسئلهٔ شکاکیت بازسازی بکنیم ابتدائا روایتی از خود مسئله شکاکیت خواهیم داشت.
وقتی تصویر ما از پدیدارشناسی روشن شد و مشخص شد که پاسخ اجمالی هگل به مسئلهٔ شکاکیت چیست در گام بعدی وارد کتاب علم منطق خواهیم شد. علم منطق را به عنوان پاسخی به مسئلهٔ متافیزیک کلاسیک بازسازی خواهیم کرد یعنی مسئلهٔ امر مطلق.
منتهی علت این که یک راست سراغ علم منطق نمیروم و از پدیدارشناسی وارد علم منطق میشوم این است که اگر بخواهیم بعد از کانت، علم منطق را به عنوان پاسخی به مسئلهٔ متافیزیک کلاسیک بخوانیم با یک چالشی روبرو میشویم که آن هم چالش امتناع کانتی مابعدالطبیعه است.
🟢این درسگفتار یکی از بهترین درسگفتارها با موضوع آشنایی با فلسفهٔ هگل است که در نطقیات منتشر شده است. تقریر روشن مباحث، ارجاعات دقیق به متون اصلی، ناظر بودن به تفاسیر و پژوهشهای جدید هگل از ویژگیهای این درسگفتار است. معرفی مقالات و آثار جدید هگلپژوهی و آشنا کردن مخاطب با تفاسیر متعدد و کلیدیِ هگل در این درسگفتار به دقت دنبال میشود.
پیشتر درسگفتار کانت از دکتر مصطفی زالی در نطقیات منتشر شده بود که هم درسگفتار کانت و هم درسگفتار فلسفه نظری هگل مکتوب خواهد شد. درسگفتار «عناصر فلسفهٔ حق» از دکتر زالی هم که پیشتر منتشر شده بود مکمل این درسگفتار است و به فلسفهٔ عملی هگل میپردازد.
#هگل
#کانت
#ایدئالیسم_آلمانی
#زالی
#صوتی
🔴
🔮 t.me/nutqiyyat
🔮 instagram.com/nutqiyyat
🔮 nutqiyyat" rel="nofollow">https://youtube.com/@nutqiyyat
🖍 انجمن علمی فلسفهٔ دانشگاه شهید بهشتی برگزار میکند:
«سرنوشت فلسفهٔ یونان در جهان اسلام و جهان غرب»
🚮 سخنران: دکتر محمد ایلخانی
🗓 زمان: دوشنبه ۷ آبان، ساعت ۱۵ الی ۱۷ ( ❌ امروز )
🏠 مکان: دانشکده ادبیات و علوم انسانی، تالار ناصرخسرو
🔴ورود برای عموم آزاد است.
🔴
🔮 t.me/nutqiyyat
🔮 Instagram.com/nutqiyyat
🔮 nutqiyyat" rel="nofollow">https://youtube.com/@nutqiyyat
🖍 گزارش «شبکه شرق» از داوطلبان و دانشجو معلمانی که به نحوه گزینش آموزش و پرورش معترضند
✍ هدی هاشمی
برخی از دانشجویان و داوطلبان آزمون استخدامی به خبرنگار «شبکه شرق» گفتهاند، آنها به دلایل غیرحرفهای مثل خواندن کتابهای فلسفی، نحوه لباس پوشیدن، سبیل داشتن، لاک زدن، قضا شدن نماز، ارتباط با همکلاسی دختر یا پسر، نداشتن چادر در روز آزمون کتبی، پیدا بودن ریشه مو در گزینش، لایک کردن صفحه اینستاگرام، حضور کمرنگ در نماز جمعه و یا راهپیماییها از تحصیل و یا گرفتن شغل معلمی محروم شدند.
گزینشهایی که به گفته آنها غیرعلمی، افراطی و همراه با سلیقه شخصی گزینشگر بوده است. این داوطلبان تاکید داشتند، گزینشگر باید تمرکزش روی سطح علمی و شایستگی داوطلبان باشد تا بتواند یک معلم حرفهای و شایسته را در همین مصاحبه پیدا کند، اما در همین جلسات مصاحبه برخوردهای غیرحرفهای و بسیار ناشایستی با داوطلبان و دانشجو معلمان میشود.
🔴
🔮 t.me/nutqiyyat
📣 آغاز ثبتنام دوره کامل فن ترجمه انگلیسی ( پاییز ١٤٠۳)
هفتمین دوره که در نطقیات برگزار میشود.
👤 مدرس: دکتر عبدالرسول کشفی (استاد دانشگاه تهران)
🟢 لینک رزومه دکتر کشفی در سایت دانشگاه تهران
🔺 اهداف این دوره آموزشی:
۱. توانایی درک و ترجمهی متون عمومی و تخصصی انگلیسی
۲. آشنایی با دستور زبان (گرامر) پیشرفتهی انگلیسی
۳. آشنایی با مبانی نوشتن (رایتینگ) آکادمیک به زبان انگلیسی
🗓 زمان: هفتهای دو جلسه: ( یکشنبهها و سهشنبهها )
⏰ ساعت برگزاری کلاس: ۱۷ تا ۱۹
🔴 مجموع جلسات: ۲۰ جلسه (۴۰ ساعت)
🗓 شروع دوره: یکشنبه ۶ آبان ۱۴۰۳ ( ❌ امروز )
🌐 کلاسها به صورت برخط (آنلاین) و در اسکای روم برگزار میشود.
نکاتی در خصوصی دوره:
۱) این دوره مفصل ( ۴۰ ساعت ) میتواند شما را به سطح قابل توجهی در مهارت ترجمه برساند.
۲) دوره برای تمام رشتهها مفید است و اصول کلی ترجمه در این دوره تدریس میشود.
❌دوره با تخفیف ویژه پاییزی نطقیات برگزار میشود.
📞 برای ثبتنام و مشاوره در خصوص دوره لطفا با آیدی زیر تماس بگیرید:
t.me/nutqiyyat_admin
♦️♦️♦️
🔮 t.me/nutqiyyat
🔮 Instagram.com/Nutqiyyat
🔮 nutqiyyat" rel="nofollow">https://youtube.com/@nutqiyyat
📣 آغاز ثبتنام دوره کامل فن ترجمه انگلیسی ( پاییز ١٤٠۳)
هفتمین دوره که در نطقیات برگزار میشود.
👤 مدرس: دکتر عبدالرسول کشفی (استاد دانشگاه تهران)
🟢 لینک رزومه دکتر کشفی در سایت دانشگاه تهران
🔺 اهداف این دوره آموزشی:
۱. توانایی درک و ترجمهی متون عمومی و تخصصی انگلیسی
۲. آشنایی با دستور زبان (گرامر) پیشرفتهی انگلیسی
۳. آشنایی با مبانی نوشتن (رایتینگ) آکادمیک به زبان انگلیسی
🗓 زمان: هفتهای دو جلسه: ( یکشنبهها و سهشنبهها )
⏰ ساعت برگزاری کلاس: ۱۷ تا ۱۹
🔴 مجموع جلسات: ۲۰ جلسه (۴۰ ساعت)
🗓 شروع دوره: یکشنبه ۶ آبان ۱۴۰۳ ( ❌ فردا )
🌐 کلاسها به صورت برخط (آنلاین) و در اسکای روم برگزار میشود.
نکاتی در خصوصی دوره:
۱) این دوره مفصل ( ۴۰ ساعت ) میتواند شما را به سطح قابل توجهی در مهارت ترجمه برساند.
۲) دوره برای تمام رشتهها مفید است و اصول کلی ترجمه در این دوره تدریس میشود.
❌دوره با تخفیف ویژه پاییزی نطقیات برگزار میشود.
📞 برای ثبتنام و مشاوره در خصوص دوره لطفا با آیدی زیر تماس بگیرید:
t.me/nutqiyyat_admin
♦️♦️♦️
🔮 t.me/nutqiyyat
🔮 Instagram.com/Nutqiyyat
🔮 nutqiyyat" rel="nofollow">https://youtube.com/@nutqiyyat
عشق داغیست که تا مرگ نیاید نرود
هر که بر چهره از این داغ نشانی دارد
سعدی
🔴
🔮 t.me/nutqiyyat
🖍 لیست دورههای پاییزی که با تخفیف میتوانید ثبتنام کنید:
الف) دورههای زبانآموزی نطقیات:
۱) دورهٔ فن ترجمه - دکتر عبدالرسول کشفی - توضیحات کامل دوره
۲) دورهٔ آموزش زبان آلمانی با تمرکز بر متون فلسفی، دکتر سیدمسعود حسینی، توضیحات کامل دوره
۳) دورهٔ ترجمه متون فلسفی از انگلیسی به فارسی، دکتر مسعود آذرفام، توضیحات کامل دوره
۴) دورهٔ مهارت نگارش آکادمیک به زبان انگلیسی، دکتر مریم خردمند، توضیحات کامل دوره
۵) دورهٔ ریدینگ و درک مطلب زبان انگلیسی، کتاب ۲ اینساید، محمد توپچی، توضیحات کامل دوره
۶) دورهٔ ریدینگ و درک مطلب زبان انگلیسی، کتاب ۴ اینساید ریدینگ، محمد توپچی، توضیحات کامل دوره
۷) دورهٔ واژگان انگلیسی ( کتاب دوم از مجموعه 4000 )، محمد توپچی، توضیحات کامل دوره
ب) دورههای فلسفی - منطقی:
۷) دورهٔ فلسفهٔ اسپینوزا ( آزادی، الهیات و سیاست )، دکتر سیدمصطفی شهرآیینی، توضیحات کامل دوره
۸) دورهٔ اصول مسیحیت در انجیل، دکتر امیرحسین ساکت، توضیحات کامل دوره
۹) دورهٔ خوانش متافیزیک ارسطو، ترم دوم، دکتر سیدجمالالدین میرشرفالدین، توضیحات کامل دوره
۱۰) دورهٔ نسخهشناسی پیشرفته ( ترم دوم)، دکتر بنفشه افتخاری، توضیحات کامل دوره
۱۱) دوره سنجش نیروی داوری ایمانوئل کانت، دکتر میثم سفیدخوش، توضیحات کامل دوره
۱۲) دورهٔ منطق جدید ۱، دکتر حمید علایینژاد، توضیحات کامل دوره
۱۳) دورهٔ آمادگی برای کنکورهای فلسفه در مقاطع کارشناسی کارشناسی ارشد و دکتری، دکتر زهرا قزلباش، توضیحات کامل دوره
۱۴) دورهٔ متنخوانی دیالوگ ضیافت افلاطون، استاد هادی خردمندپور، توضیحات کامل دوره
۱۵) دورهٔ آشنایی با یهودیت، استاد فؤاد دانشپژوه، توضیحات کامل دوره
۱۶) دورهٔ فلسفهٔ افلوطین، دکتر علی نیکزاد، توضیحات کامل دوره
❌تمام این دورهها در آبان شروع خواهد شد.
🚫 این تخفیف از ۱ آبان تا ۶ آبان خواهد بود.
📞 برای ثبتنام و مشاوره در خصوص دورهها لطفا با آیدی زیر تماس بگیرید:
t.me/nutqiyyat_admin
🔴
🔮 t.me/nutqiyyat
🔮 Instagram.com/nutqiyyat
🔮 nutqiyyat" rel="nofollow">https://youtube.com/@nutqiyyat
▫️ درسگفتار فلسفه پیشاسقراطیان - بخش دوم
👤 زندهیاد دکتر سیدنعمتالله عبدالرحیمزاده
📽 فایل تصویری جلسهی چهارم
🔴الیائیان - پارمنیدس
#پیشاسقراطیان
#عبدالرحیمزاده
#تصویری
🔴
🔮 t.me/nutqiyyat
🔮 t.me/loghatsaz
🔮 instagram.com/nutqiyyat
🔮 nutqiyyat_admin" rel="nofollow">https://youtube.com/@nutqiyyat_admin
▫️ درسگفتار فلسفه پیشاسقراطیان - بخش دوم
👤 زندهیاد دکتر سیدنعمتالله عبدالرحیمزاده
📽 فایل تصویری جلسهی دوم
🔴فیثاغوریان ( بخش دوم )
#پیشاسقراطیان
#عبدالرحیمزاده
#تصویری
🔴
🔮 t.me/nutqiyyat
🔮 t.me/loghatsaz
🔮 instagram.com/nutqiyyat
🔮 nutqiyyat" rel="nofollow">https://youtube.com/@nutqiyyat
▫️ درسگفتار فلسفه پیشاسقراطیان - بخش دوم
👤 زندهیاد دکتر سیدنعمتالله عبدالرحیمزاده
🎤 صوت جلسهی چهارم
🔴الیائیان - پارمنیدس
#پیشاسقراطیان
#عبدالرحیمزاده
#صوتی
🔴
🔮 t.me/nutqiyyat
🔮 t.me/loghatsaz
🔮 instagram.com/nutqiyyat
🔮 nutqiyyat" rel="nofollow">https://youtube.com/@nutqiyyat
▫️ درسگفتار فلسفه پیشاسقراطیان - بخش دوم
👤 زندهیاد دکتر سیدنعمتالله عبدالرحیمزاده
🎤 صوت جلسهی دوم
🔴فیثاغوریان ( بخش دوم )
#پیشاسقراطیان
#عبدالرحیمزاده
#صوتی
🔴
🔮 t.me/nutqiyyat
🔮 t.me/loghatsaz
🔮 instagram.com/nutqiyyat
🔮 nutqiyyat" rel="nofollow">https://youtube.com/@nutqiyyat
▫️ درسگفتار فلسفه پیشاسقراطیان - بخش دوم
👤 زندهیاد دکتر سیدنعمتالله عبدالرحیمزاده
🗓 پاییز سال ۱۳۹۹
🟢 معرفی دوره:
موضوع دومین دور کلاس فلسفهٔ پیشسقراطی بررسی وجه دیگری از تفکر یونانی است که در غرب جهان یونانی و به خصوص در دو شهر کروتون و الئا به وجود آمد. این وجه از یک سو بر مبنای نگرش ریاضیاتی به جهان و از سوی دیگر، بر اساس منطق زبان هستیشناسی شکل گرفت. هر دو وجه با وجود تقدم و تأخر زمانی و برخی اختلافات دیگر، در یک موضوع اشتراک داشتند: تقدم تبیین نظری بر تجربهٔ عینی. در یک سوی این جریان با فیثاغورس و مکتب فیثاغوری به عنوان نخستین مکتب فلسفی تاریخ در شهر کروتون مواجهیم و در سوی دیگر، با آموزههای کسنوفانوس و پارمنیدس و واحدانگاری این دو.
در این دوره میکوشیم تفکر و اندیشهٔ پیشسقراطی را در جهتی به طور کلی متفاوت با اندیشهٔ ایونیایی بررسی کنیم. بنابراین، هدف تنها تبیین مکتب فیثاغوری و اندیشههای کسنوفانوس نیست، بلکه افزون بر این، بر تفاوت بنیادین این اندیشهها با تفکر ایونیایی نیز تمرکز خواهیم کرد تا روشن سازیم بعد از ظهور اندیشهٔ ایونیایی به عنوان آغاز و مبنا یا آرخهٔ تفکر یونانی، مسیر تفکر یونانی در حوزهٔ ایتالیایی به چه سمت و سویی کشیده شد.
مباحث مورد نظر در این دوره از قرار زیر خواهند بود:
جلسهٔ نخست: آشنایی با شخصیت فیثاغورس، مبنای ریاضیاتی آموزههای او و تشکیل فرقهٔ فیثاغوریان
جلسهٔ دوم: جهانشناسی فیثاغوریان و تلاش آنان برای تبیین جهان بر مبنای الگوی ریاضی، نفسشناسی و چگونگی تزکیه و تربیت نفسانی
جلسهٔ سوم: کسنوفانوس و نقد الهیات هومری- هسیودوسی با روش سلبی، پایهگذاری الهیات سلبی و طرح واحدانگاری در الهیات
جلسهٔ چهارم: پارمنیدس و دوگانهٔ حقیقت و خطا بر مبنای منطق زبانی وجود و عدم
🟣 بخش اول این درسگفتار قبلا در نطقیات منتشر شده بود، لینک بخش اول:
📱 t.me/nutqiyyat/10724
#پیشاسقراطیان
#عبدالرحیمزاده
#صوتی
#تصویری
🔴
🔮 t.me/nutqiyyat
🔮 t.me/loghatsaz
🔮 instagram.com/nutqiyyat
🔮 nutqiyyat" rel="nofollow">https://youtube.com/@nutqiyyat
🖍 نطقیات برگزار میکند:
📣 سومین دورهٔ آشنایی با یهودیت
👤 آموزگار: استاد فؤاد دانشپژوه ( دانشآموختهٔ ادیان - پژوهشگر ادیان )
🗓 یکشنبهها از ساعت ۲۰ تا ۲۱ ( دوازده جلسه )
🗓شروع دوره: یکشنبه ۱۳ آبان ۱۴۰۳
👈 برای آشنایی با استاد دانشپژوه به صفحه ایشان در ایکس ( توییتر ) و کانال تلگرامی ایشان مراجعه کنید:
🐣 ایکس ( توییتر ): فؤاد
📱 کانال تلگرامی هاروت و ماروت
🟢 معرفی دوره:
در این دوره، به بررسی تاریخ یهودیت خواهیم پرداخت و ریشههای آن را از روایات کتاب مقدس تا عصر جدید جستجو می کنیم. طی این دوره وقایع و جنبشهای کلیدی که هویت و آیین یهودی را در طول اعصار شکل دادهاند، با هم مرور خواهیم کرد.
ما همچنین به تاریخ نگارش و تدوین کتاب مقدس خواهیم پرداخت و در مورد تفاسیر مختلفی که در طول قرنها نوشته شدهاند، به ویژه تلمود، متن محوری یهودیت خاخامی، بحث خواهیم کرد.
علاوه بر این، ما به قبالا، سنت عرفانی یهود خواهیم پرداخت و ریشههای این جنبش را پیگیری خواهیم کرد.
📘 منابع دوره: در طول این دوره، ما از منابع و دیدگاههای مختلف بهره خواهیم برد تا درک عمیقتری از فرهنگ، باورها و آیینهای یهودی به دست آوریم. از جمله منابع ما در این مسیر عبارتاند از:
- «یهودیت، بررسی تاریخی» اثر ایزیدور اپستاین
- «آیینها و باورهای یهودی» اثر الن آنترمن
- «باستانشناسی کتاب مقدس» اثر اسرائیل فینکلشتاین
- کتاب «Who Wrote the Bible» اثر ریچارد فریدمن
- «سیری در تلمود» اثر آدین اشتاین سالتز
- «گرایشها و مکاتب اصلی عرفان یهود» اثر گرشوم شولم
#دورههای_آموزشی_نطقیات
📞 برای ثبتنام و مشاوره در خصوص دوره لطفا با آیدی زیر تماس بگیرید:
t.me/nutqiyyat_admin
♦️♦️♦️
🔮 t.me/nutqiyyat
🔮 instagram.com/nutqiyyat
🔮 nutqiyyat" rel="nofollow">https://youtube.com/@nutqiyyat
🖍 لیست دورههای پاییزی که با تخفیف میتوانید ثبتنام کنید:
الف) دورههای زبانآموزی نطقیات:
۱) دورهٔ فن ترجمه - دکتر عبدالرسول کشفی - توضیحات کامل دوره
۲) دورهٔ آموزش زبان آلمانی با تمرکز بر متون فلسفی، دکتر سیدمسعود حسینی، توضیحات کامل دوره
۳) دورهٔ ترجمه متون فلسفی از انگلیسی به فارسی، دکتر مسعود آذرفام، توضیحات کامل دوره
۴) دورهٔ مهارت نگارش آکادمیک به زبان انگلیسی، دکتر مریم خردمند، توضیحات کامل دوره
۵) دورهٔ ریدینگ و درک مطلب زبان انگلیسی، کتاب ۲ اینساید، محمد توپچی، توضیحات کامل دوره
۶) دورهٔ ریدینگ و درک مطلب زبان انگلیسی، کتاب ۴ اینساید ریدینگ، محمد توپچی، توضیحات کامل دوره
۷) دورهٔ واژگان انگلیسی ( کتاب دوم از مجموعه 4000 )، محمد توپچی، توضیحات کامل دوره
ب) دورههای فلسفی - منطقی:
۷) دورهٔ فلسفهٔ اسپینوزا ( آزادی، الهیات و سیاست )، دکتر سیدمصطفی شهرآیینی، توضیحات کامل دوره
۸) دورهٔ اصول مسیحیت در انجیل، دکتر امیرحسین ساکت، توضیحات کامل دوره
۹) دورهٔ خوانش متافیزیک ارسطو، ترم دوم، دکتر سیدجمالالدین میرشرفالدین، توضیحات کامل دوره
۱۰) دورهٔ نسخهشناسی پیشرفته ( ترم دوم)، دکتر بنفشه افتخاری، توضیحات کامل دوره
۱۱) دوره سنجش نیروی داوری ایمانوئل کانت، دکتر میثم سفیدخوش، توضیحات کامل دوره
۱۲) دورهٔ منطق جدید ۱، دکتر حمید علایینژاد، توضیحات کامل دوره
۱۳) دورهٔ آمادگی برای کنکورهای فلسفه در مقاطع کارشناسی کارشناسی ارشد و دکتری، دکتر زهرا قزلباش، توضیحات کامل دوره
۱۴) دورهٔ متنخوانی دیالوگ ضیافت افلاطون، استاد هادی خردمندپور، توضیحات کامل دوره
۱۵) دورهٔ آشنایی با یهودیت، استاد فؤاد دانشپژوه، توضیحات کامل دوره
۱۶) دورهٔ فلسفهٔ افلوطین، دکتر علی نیکزاد، توضیحات کامل دوره
❌تمام این دورهها در آبان شروع خواهد شد.
🚫 این تخفیف از ۱ آبان تا ۶ آبان خواهد بود.
📞 برای ثبتنام و مشاوره در خصوص دورهها لطفا با آیدی زیر تماس بگیرید:
t.me/nutqiyyat_admin
♦️♦️♦️
🔮 t.me/nutqiyyat
🔮 Instagram.com/nutqiyyat
🔮 nutqiyyat" rel="nofollow">https://youtube.com/@nutqiyyat
▫️ ثبتنام دوره آنلاین ریدینگ و درک مطلب متون آکادمیک
📖 کتاب Inside Reading کتاب ۴.
◽️ سطح کتاب: Advanced
🟢هدف دوره: کتاب اینساید ریدینگ (چاپ انتشارات آکسفورد) یک کتاب استاندارد برای تقویت مهارت ریدینگ متون آکادمیک است. این مجموعه پنج جلدی از سطح مقدماتی تا پیشرفته را شامل میشود و زبانآموز بعد از یادگیری این کتابها به تسلط بالایی در خواندن متون آکادمیک میرسد.
علاوه بر متون آکادمیک که در این دوره تدریس میشود واژگان آکادمیک گزینش شده توسط آکسفورد (تقریبا ۵۰۰۰ واژه) هم در داخل متون تدریس میشد.
این کتاب به تقویت مهارت ریدینگ و درک مطلب در آزمونهای زبان و برای آزمونهای ارشد و دکتری داخلی مفید است.
نکات گرامری، تصحیح تلفظ واژگان و تقویت مهارت ریدینگ و درک مطلب به صورت تعاملی در این مجموعه دنبال خواهد شد.
👤 مدرس: محمد توپچی
مجموعا ۲۰ جلسه: در هر جلسه یک ریدینگ از کتاب تدریس و تحلیل میشود.
🕦 زمان: هفتهای دو جلسه ( یکشنبهها، سهشنبهها) از ساعت ۱۸ تا ۱۹:۴۵
🌐 کلاسها آنلاین و در محیط اسکایروم خواهد بود.
📱 برای ثبتنام و مشاوره در خصوص دوره لطفا با آیدی زیر تماس بگیرید:
t.me/nutqiyyat_admin
♦️♦️♦️
🔮 t.me/nutqiyyat
🔮 instagram.com/nutqiyyat
🔮 nutqiyyat" rel="nofollow">https://youtube.com/@nutqiyyat