22941
محفلی برای دوستداران فلسفه و رسانه‌ای برای آموزش فلسفه ارتباط با ادمین: t.me/nutqiyyat_admin نطقیات در اینستاگرام: Instagram.com/nutqiyyat نطقیات در یوتیوب: youtube.com/@nutqiyyat
📣 آغاز ثبت‌نام دورهٔ آموزشی عرفان نظری (تابستان ۱۴۰۴)
👤 مدرس: دکتر مرتضی کربلایی (پژوهشگر فلسفه - عرفان‌پژوه)
🗓 چهارشنبه‌ها از ساعت ۱۸ تا ۱۹ ( مجموعا: ۱۲ جلسه)
🚮 آشنایی با استاد:
- دانش‌آموختهٔ دکترای تصوف و عرفان اسلامی.
- تحصیلات حوزوی: خارج فقه و اصول
📱 کانال تلگرامی دکتر مرتضی کربلایی
🖍 درس‌گفتارهای دکتر مرتضی کربلایی در نطقیات:
- درسگفتار بررسی دلایل مخالفت با تصوف و عرفان در جهان اسلام
- درسگفتار روش‌شناسی حکمت متعالیه
- درسگفتار بدایة الحکمة
- درسگفتار تاریخ عرفان اسلامی
- درسگفتار فلسفه تصوف
✍️ در مقام مولف:
📚 شرح و تحلیل کتاب رساله در بیان حدیث نورانیت امیرالمومنین علی علیه السلام؛ تألیف میرزا فتحعلی بن راز شیرازی
📚 وحدت وجود و وحدت شهود از نگاه شیخ علاءالدوله سمنانی و سیدمحمد گیسودراز و شیخ احمد سرهندی(نقد و محاکمه)
لینک فهرست کتاب
📚 در آمدی بر فقه طریقت، فقه السلوک، تحقیق صورت فکریه در عرفان اسلامی
لینک فهرست کتاب
📚 درآمدی بر فلسفهٔ تصوف
لینک فهرست کتاب
📚 بررسی تطبیقی عرفان عملی اسلامی و مسیحیت ارتدوکس بر پایه رسالهٔ سیر و سلوک سیدبحرالعلوم و فیلوکالیا
لینک فهرست کتاب
📚 شرح رسالهٔ سیروسلوک منسوب به سیدبحرالعلوم
لینک فهرست کتاب
📚فقه السلوک (۲)،اصول و آداب سلوک عرفانی
لینک فهرست کتاب
📄 مقالات علمی پژوهشی:
۱) سیدمحمد گیسودراز و نقد نظریه وحدت وجود ابن‌عربی در فصلنامهٔ پژوهشنامهٔ مذاهب اسلامی، پاییز ۱۳۹۵
لینک مقاله
۲) شیخ احمد سرهندی و نقد نظریهٔ وحدت وجود ابن‌عربی؛ در دوفصلنامهٔ انوار معرفت، سال هشتم شماره اول ۱۳۹۸
لینک مقاله
۳) شیخ علاءالدوله سمنانی و نقد نظریهٔ وحدت وجود ابن‌عربی در فصلنامهٔ نقد و نظر سال بیست‌و پنجم، شمارهٔ سوم ۱۳۹۹.
لینک مقاله
۴) درآمدی بر فلسفهٔ تصوف در فصلنامهٔ تخصصی حیات معنوی، سال چهارم شمارهٔ یازدهم، ۱۴۰۱.
لینک مقاله
۵) منشأ درد و رنج انسان و راهکار رهایی از آن از نگاه رسالهٔ سیر و سلوک منسوب به بحرالعلوم در فصلنامهٔ حیات معنوی، ویژهٔ اخلاق درد و رنج، سال چهارم شماره سیزدهم، ۱۴۰۱.
لینک مقاله
۶) فتوت‌نامه‌نویسی عارفان به‌مثابهٔ مرام‌نامه‌های اخلاق صنفی - طریقتی در فصلنامهٔ حیات معنوی، سال چهارم، شماره چهاردهم، ۱۴۰۱.
لینک مقاله
۷) بهار در عرفان اسلامی با تأکید بر اندیشه‌های مولوی و حافظ، در فصلنامهٔ حیات معنوی، سال پنجم، شماره هجدهم، ۱۴۰۲.
لینک مقاله
۸) مقالات و مدخل‌های متعدد عرفانی با عناوین مراقبه، محو، وقت، ولایت، وحدت وجود و... در دایرة المعارف تشیع. مجلد ۱۸ و ۱۹.
لینک ۱
لینک ۲
🗂 فهرست مطالب:
۱)کلیات عرفان نظری:
- ابعاد و کارکردهای عرفان اسلامی
- گذری بر تطور عرفان نظری
- عرفان عملی و نظری
- عرفان و عقل
- عرفان و دین
۲) خداشناسی عرفانی:
- وحدت شخصیه وجود از دیدگاه عرفا
- چگونگی تحقق کثرات بر اساس وحدت شخصیه وجود
- تمثیلهایی در تبیین وحدت شخصیه وجود
- براهین اثبات وحدت شخصیهٔ وجود
- لوازم وحدت شخصیهٔ وجود
۳) هستی‌شناسی عرفانی:
- تبیین تجلی و ظهور در عرفان اسلامی
- حضرات خمس شامل:
نفس رحمانی و ظهور واحد سریانی
تعین اول و ثانی، تعین‌های خلقی
- تجدد امثال
- تبیین معاد در عرفان
۴) انسان‌شناسی عرفانی:
- تبیین نبوت، رسالت و ولایت
- خلافت الهی انسان کامل
- انسان کامل و ملائکه
- انسان کامل و عالَم
- سریان انسان کامل در تجلیات
📞 خواهشمند است برای نام‌نویسی و مشاوره درباره دوره به شناسه کاربری زیر پیام دهید:
t.me/nutqiyyat_admin
🔴
🔮 t.me/nutqiyyat
🔮 t.me/nutqiyyat_classes
🔮 Instagram.com/Nutqiyyat
🔮 nutqiyyat" rel="nofollow">https://youtube.com/@nutqiyyat
🖍 " I incline to the view that religions are dangerous because more people have been tortured and killed for religious reasons than for any other motive. Persecution, the torture and killing of heretics and people of other religions have been major themes running through much of world history."
— The Routledge Companion to the Study of Religion
«می‌خواهم بگویم که ادیان خطرناک‌اند چراکه افراد بیشتر به دلایل دینی شکنجه می‌شوند و به قتل می‌رسند تا به دلایل دیگر. آزار، شکنجه و قتل ملحدان و پیروان ادیان دیگر موضوعات عمده‌ای است که در بخش اعظمی از تاریخ جهان به چشم می‌خورد.»
دین‌پژوهی؛ مهم‌ترین رویکردهای علم معاصر
ویراستهٔ جان هینلز
ترجمهٔ علیرضا رضایت - انتشارات حکمت - ۱۴۰۴
پ.ن: کتاب فوق یکی از کتاب‌های خواندنی برای آشنایی با دین‌پژوهی معاصر است.
#معرفی_کتاب
#تازه‌های_کتاب
🔴
🔮 t.me/nutqiyyat
سلام، وقت بخیر🍀
در پست بعدی می‌توانید لیست کامل دوره‌های آموزشی نطقیات را مشاهده کنید. دوره‌هایی را که با عنوان "دورهٔ جدید" مشخص شده‌اند سعی خواهیم کرد با هماهنگی اساتید محترم حتما در مرداد و تابستان ۱۴۰۴ برگزار کنیم.
همچنین برای اکثر دوره‌هایی که قبلاً برگزار شده‌اند، امکان تهیهٔ آفلاین نامحدود فراهم شده است.
لیست دوره‌های نطقیات در کانال دوره‌های نطقیات:
🖍 t.me/nutqiyyat_classes/16
برای مشاوره در خصوص دوره‌ها لطفا با ادمین تماس بگیرید:
t.me/nutqiyyat_admin
لینک کانال دوره‌های نطقیات:
🔮 T.me/nutqiyyat_classes
❇️
📨 T.me/nutqiyyat
🖍 پرسش و پاسخ دربارهٔ دورهٔ مقدماتی «فن ترجمهٔ فارسی به انگلیسی»
(بخش اوّل) (بخش دوم پرسش و پاسخ)
✍️ دکتر پرویز رسولی
❓ مهارت ترجمه از فارسی به انگلیسی اصلاً چه اهمیتی دارد؟
🟢پاسخ:
برحسب تجربهٔ شخصی و اطلاعات موثق، این سؤال را از چهار دیدگاه پاسخ می‌دهم.
۱) در بازار ترجمه، بخش عمده‌ای از سفارش‌های ترجمه از نوع فارسی به انگلیسی است. فراموش نکنیم که ترجمه از فارسی به انگلیسی – چون ترجمه به زبان غیرمادری محسوب می‌شود – دشوارتر است؛ ازاین‌رو، دستمزد ترجمهٔ فارسی به انگلیسی نیز دوبرابر انگلیسی به فارسی است.
۲) در حیطهٔ دانشگاه، بسیاری از اساتید و دانشجویان به‌دنبال ترجمهٔ مقالات و آثار علمی خود به انگلیسی هستند تا بتوانند آنها را در نشریات و انتشاراتی‌های معتبر انگلیسی‌زبان منتشر کنند.
۳) از نظر تاریخی، بخش عمده‌ای از آثار ملّی و تمدنی ما نیازمند ترجمه به انگلیسی هستند و برنامه‌های جدی در داخل و خارج از کشور در این زمینه جریان دارد.
۴) از نظر نیروی انسانی، در سطح ملّی و بین‌المللی نیاز جدی به مترجم فارسی به انگلیسی وجود دارد ولی تعداد مترجمان زبردست در مقایسه با میزان تقاضا، اندک است.
۵) در برخی آزمون‌های تخصصی ترجمه مثلاً آزمون مترجمی رسمی قوه قضاییه یا آزمون کارشناسان رسمی ترجمه، نیمی از متون مورد آزمون از فارسی به انگلیسی است که اتفاقاً بخش اثرگذارتر آزمون است.
۶) در خدمات ترجمهٔ شفاهی (اعم از ترجمه پياپي یا ترجمه همزمان) عموماً ترجمه به‌طور متناوب از فارسی به انگلیسی و برعکس انجام می‌شود. از یاد نباید برد که یادگیری و ممارست در ترجمه شفاهی (مخصوصاً ترجمه همزمان) بعد از یادگیری ترجمه نوشتاری صورت می‌گیرد. پس تسلط بر ترجمه فارسی به انگلیسی نوشتاری متعاقباً در یادگیری ترجمه شفاهی اثرگذار خواهد بود.
❓آیا کتاب یا جزوه‌ای برای یادگیری این مهارت وجود دارد که ما را از شرکت در این دوره بی‌نیاز کند؟
🟢پاسخ:
بیشتر دوره‌ها و کتاب‌های آموزشی به «ترجمه از انگلیسی به فارسی» می‌پردازند و دربارهٔ «ترجمه از فارسی به انگلیسی» تقریباً هیچ کتاب یا دورهٔ معتبر و متمرکزی نداشتیم و نداریم. این اوّلین دورهٔ نظام‌مند (systematic) برای آموزش این مهارت است. البته، در رشتهٔ مترجمی انگلیسی در دانشگاه واحدهای درسی برای این مهارت در نظر گرفته شده است ولی اندک و در حاشیه هستند.
❓خود شما که مدرس این دوره هستید اصلاً تجربه‌ای در زمینهٔ ترجمه دارید؟ چون تا حالا کتابی ترجمه و منتشر نکردید!
🟢 پاسخ:
حوزهٔ ترجمه بسیار وسیع است و ترجمهٔ کتاب تنها یکی از بخش‌های آن است. چون اسم مترجمانِ کتاب روی جلد درج می‌شود پس بیشتر دیده می‌شوند، ولی بسیاری از مترجمان حرفه‌ای و کارآزموده در بخش‌هایی کار می‌کنند که اصلاً نامی از ایشان جایی ثبت نمی‌شود؛ مثلاً مترجمان رسمی، مترجمان آزاد، مترجمان شفاهی، مترجمان سازمانی در داخل و خارج از کشور مانند مترجمان سازمان ملل. همگی در حرفهٔ ترجمه مشغول هستند گرچه نامشان روی جلد آثار ترجمه‌شده درج نمی‌شود. این دوستدار نیز در مقام مترجم آزاد و مترجم سازمانی نزدیک به هفت‌سال در این زمینه فعالیت دارم و با افراد و سازمان‌های دولتی و خصوصی همکاری داشته‌ام و اغلب این همکاری‌ها شامل ترجمه از فارسی به انگلیسی بوده است. بخشی از محتوای دورهٔ آموزشی هم حاصل این تجربیات است.
🖍 توضیحات کامل دربارهٔ دوره:
t.me/nutqiyyat/13156
📞 برای ثبت‌نام و مشاوره در خصوص دوره لطفا با آیدی زیر تماس بگیرید:
t.me/nutqiyyat_admin
🔴
🔮 t.me/nutqiyyat
🔮 t.me/nutqiyyat_classes
🔮 Instagram.com/Nutqiyyat
🔮 nutqiyyat" rel="nofollow">https://youtube.com/@nutqiyyat
▫️ درسگفتار خداناباوری علیه خداناباوری؛ خوانش کتابِ «هفت نوع خداناباوری» اثر جان گرِی
با نیم‌نگاهی به تاریخچهٔ خداناباوری در ایران و جهان اسلام
👤 دکتر یاسر میردامادی
🎤 صوت جلسه‌ی ششم
- متن بحث (تاریخچه‌ی خداناباوری در جهان اسلام)
- پرسش‌وپاسخ
#الهیات
#میردامادی
#صوتی
❇️
🔮 t.me/nutqiyyat
🔮 t.me/nutqiyyat_classes
🔮 instagram.com/nutqiyyat
🔮 nutqiyyat" rel="nofollow">https://youtube.com/@nutqiyyat
▫️ درسگفتار خداناباوری علیه خداناباوری؛ خوانش کتابِ «هفت نوع خداناباوری» اثر جان گرِی
با نیم‌نگاهی به تاریخچهٔ خداناباوری در ایران و جهان اسلام
👤 دکتر یاسر میردامادی
🎤 صوت جلسه‌ی چهارم
- مرور فصل سوم و چهارم
- روایت فصل پنجم
- پرسش‌وپاسخ
#الهیات
#میردامادی
#صوتی
❇️
🔮 t.me/nutqiyyat
🔮 t.me/nutqiyyat_classes
🔮 instagram.com/nutqiyyat
🔮 nutqiyyat" rel="nofollow">https://youtube.com/@nutqiyyat
▫️ درسگفتار خداناباوری علیه خداناباوری؛ خوانش کتابِ «هفت نوع خداناباوری» اثر جان گرِی
با نیم‌نگاهی به تاریخچهٔ خداناباوری در ایران و جهان اسلام
👤 دکتر یاسر میردامادی
🎤 صوت جلسه‌ی دوم
- مرور نشست یکم
- مروری بر ایدهٔ اصلی کتاب
- مرور فصل یکم و دوم
- مرور فصل سوم
- پرسش‌وپاسخ
#الهیات
#میردامادی
#صوتی
❇️
🔮 t.me/nutqiyyat
🔮 t.me/nutqiyyat_classes
🔮 instagram.com/nutqiyyat
🔮 nutqiyyat" rel="nofollow">https://youtube.com/@nutqiyyat
📘 Seven Types of Atheism
✏️ John Gray
💳 Publisher: Farrar, Straus and Giroux (October 2, 2018)
〰️ Description:
From the provocative author of Straw Dogs comes an incisive, surprising intervention in the political and scientific debate over religion and atheism
When you explore older atheisms, you will find that some of your firmest convictions―secular or religious―are highly questionable. If this prospect disturbs you, what you are looking for may be freedom from thought.
For a generation now, public debate has been corroded by a shrill, narrow derision of religion in the name of an often vaguely understood “science.” John Gray’s stimulating and enjoyable new book, Seven Types of Atheism, describes the complex, dynamic world of older atheisms, a tradition that is, he writes, in many ways intertwined with and as rich as religion itself.
Along a spectrum that ranges from the convictions of “God-haters” like the Marquis de Sade to the mysticism of Arthur Schopenhauer, from Bertrand Russell’s search for truth in mathematics to secular political religions like Jacobinism and Nazism, Gray explores the various ways great minds have attempted to understand the questions of salvation, purpose, progress, and evil. The result is a book that sheds an extraordinary light on what it is to be human.
〰️ Contents:
Introduction: How to be an Atheist - What religion is not – Seven types of atheism
🌸 The New Atheism: A Nineteenth-century Orthodoxy
The Grand Pontiff of Humanity – Why science cannot dispel religion – The true threat to monotheism – New atheism and old illiberalism
🌸 Secular Humanism, a Sacred Relic
Progress, a Christian myth – Plato for the masses – John Stuart Mill, the saint of rationalism – Bertrand Russell, unwilling sceptic – From Nietzsche to Ayn Rand
🌸 A Strange Faith in Science
Evolution vs ethics – Racism and anti-Semitism in the Enlightenment – Mesmerism, the first religion of science – Science and the abolition of man – Transhumanism as techno-monotheism
🌸 Atheism, Gnosticism and Modern Political Religion
Millenarianism and Gnosticism in the western tradition – Jan Bockelson’s Münster: an early modern communist theocracy – Jacobinism, the first modern political religion – Bolshevism: millenarian hopes, Gnostic visions – Bockelson, Hitler and the Nazis – Evangelical liberalism
🌸 God-haters
The Marquis de Sade and the dark divinity of Nature – Ivan Karamazov hands back his ticket – William Empson: God as a Belsen commandant
🌸 Atheism without Progress
George Santayana, an atheist who loved religion – Joseph Conrad and the godless sea
🌸 The Atheism of Silence
The mystical atheism of Arthur Schopenhauer – Two negative theologies: Benedict Spinoza and Lev Shestov
Conclusion:
Living without belief or unbelief
#John_Gray
#Atheism
#Theology
#جان_گری
#آتئیسم
#الهیات
#معرفی_کتاب
❇️
✉️ t.me/nutqiyyat
✉️ t.me/nutqiyyat_classes
📷 Instagram.com/Nutqiyyat
📹 nutqiyyat" rel="nofollow">https://youtube.com/@nutqiyyat
🖍 زنده‌یاد استاد احمد سمیعی گیلانی:
من به آقای دینانی، موقعی که در تاکسی نشسته بودیم، گفتم که من دو ساعت قبل از خواب رمان می‌خوانم.
گفت چرا وقتت رو تلف می‌کنی؟
گفتم من وقتم را تلف نمی‌کنم، رمان می‌خوانم برای اینکه می‌خواهم شریک بشوم در تجربهٔ صدها نویسنده. یک دفعه مثل اینکه از خواب بیدار شد، اصلا نمی‌دانست که رمان چه معنایی دارد.
❇️
🔮 t.me/nutqiyyat
🔮 t.me/nutqiyyat_classes
🔮 instagram.com/nutqiyyat
🔮 nutqiyyat" rel="nofollow">https://youtube.com/@nutqiyyat
دل از من برد و روی از من نهان کرد
خدا را با که این بازی توان کرد
حافظ
❇️
🔮 t.me/nutqiyyat
🎥 کارگاه سلامت روان در شرایط پراسترس؛ یک راهکار مهم
👤 دکتر آذرخش مکری
🎥 فایل تصویری جلسه دوم
#روانشناسی
#روانپزشکی
#مکری
#تصویری
❇️
🔮 t.me/nutqiyyat
🔮 t.me/nutqiyyat_classes
🔮 instagram.com/nutqiyyat
🔮 nutqiyyat" rel="nofollow">https://youtube.com/@nutqiyyat
🎥 کارگاه سلامت روان در شرایط پراسترس؛ یک راهکار مهم
👤 دکتر آذرخش مکری
🟢 معرفی:
یکی از شکایات عمدهٔ افراد به‌خصوص در شرایط پر استرس شکل‌گیری نوعی اشتغال ذهنی تکرارشونده یا نشخوار روانی با یک فکر یا اتفاق یا تجربه است. این عمل آسیب‌زا بوده و باعث کاهش توان تمرکز و فعالیت شده و فرد را مستعد بیماری‌های بعدی مانند اضطراب یا افسردگی می‌سازد.
یکی از اقدامات مثبت روانپزشکی و روانشناسی در این‌گونه شرایط تلاش برای اصلاح این افکار وسواس‌گونهٔ تکراری است تا فرد دچار افت کارکرد و اختلالات بعدی نگردد. به‌سختی می‌توان توجیه یا کارکرد سازنده‌ای برای این‌گونه اندیشناکی پیدا کرد.
#روانشناسی
#روانپزشکی
#مکری
#تصویری
❇️
🔮 t.me/nutqiyyat
🔮 t.me/nutqiyyat_classes
🔮 instagram.com/nutqiyyat
🔮 nutqiyyat" rel="nofollow">https://youtube.com/@nutqiyyat
▫️ ثبت‌نام دهمین دورهٔ تعاملی آنلاین ریدینگ و درک مطلب متون آکادمیک
📖 کتاب Inside Reading کتاب intro.
◽️ سطح کتاب: مقدماتی
🟢هدف دوره: کتاب اینساید ریدینگ (چاپ انتشارات آکسفورد) یک کتاب استاندارد برای تقویت مهارت ریدینگ متون آکادمیک است. این مجموعه پنج جلدی از سطح مقدماتی تا پیشرفته را شامل می‌شود و زبان‌آموز بعد از یادگیری این کتاب‌ها به تسلط بالایی در خواندن متون آکادمیک می‌رسد.
علاوه بر متون آکادمیک که در این دوره تدریس می‌شود واژگان آکادمیک گزینش شده توسط آکسفورد (تقریبا ۵۰۰۰ واژه) هم در داخل متون تدریس می‌شد.
این کتاب به تقویت مهارت ریدینگ و درک مطلب در آزمون‌های زبان و برای آزمون‌های ارشد و دکتری داخلی مفید است.
نکات گرامری، تصحیح تلفظ واژگان در این مجموعه دنبال خواهد شد.
مخاطب با تسلط بر مجموعهٔ تخصصی Inside Reading ابزارهای لازم برای خواندن انواع متون انگلیسی را می‌آموزد.
👤 مدرس: محمد توپچی
مجموعا ۱۱ جلسه: در هر جلسه دو ریدینگ از کتاب تدریس و تحلیل می‌شود.
🕦 زمان: هفته‌ای دو جلسه شنبه‌ها و چهارشنبه‌ها از ساعت ۱۹:۳۰ تا ۲۱
⭕ نحوهٔ برگزاری کلاس:
هر جلسه دو بخش خواهد بود: بخش اول کلاس تدریس ریدینگ‌ها و بخش دوم کلاس تصحیح متن‌خوانی و درک مطلب شرکت‌کنندگان خواهد بود.
🌐 کلاس‌ها آنلاین و در محیط اسکای‌روم خواهد بود.
⭕ ثبت‌نام با تخفیف ویژه
📱 برای ثبت‌نام و مشاوره در خصوص دوره لطفا با آیدی زیر تماس بگیرید:
t.me/nutqiyyat_admin
❇️
🔮 t.me/nutqiyyat
🔮 t.me/nutqiyyat_classes
🔮 instagram.com/nutqiyyat
🔮 nutqiyyat" rel="nofollow">https://youtube.com/@nutqiyyat
📽 نمونهٔ تدریس دورهٔ نگارش جامع علمی
👤 آموزگار: دکتر علی‌اصغر سلطانی
📢 دورهٔ تابستانی آموزش جامع نگارش علمی فارسی
🗓 دوشنبه‌ها از ساعت ۱۸ تا ۲۰ ( ۱۲ جلسه )
🗓 شروع دوره: مرداد ۱۴۰۴
❌ظرفیت دوره: ۲۵ نفر
ظرفیت مانده: ۱۵ نفر
👤 آشنایی با استاد:
- دانش آموختۀ دکترای زبانشناسی از دانشگاه علامه طباطبایی
- دانشیار دانشکدهٔ زبان‌های خارجی و مطالعات بینافرهنگی در دانشگاه باقرالعلوم
- مدیر مسئول و موسس نشر لوگوس
✍️ در مقام تألیف:
- نگارش دانشگاهی، پاراگراف‌نویسی (۱۳۹۶)، تهران، نشر لوگوس
- نگارش دانشگاهی، مقاله‌نویسی (۱۳۹۹)، تهران، نشر لوگوس
- اصول و روش نگارش دانشگاهی (۱۳۹۹)، قم: انتشارات دانشگاه مفید
- قدرت، گفتمان و زبان: سازوکارهای جریان قدرت در جمهوری اسلامی ایران. ( ۱۳۸۴) نشر نی.
✍️ در مقام مترجم:
- عربی معاصر. مولف: اکهرد شولتز. مترجم: سیدعلی اصغر سلطانی. (۱۳۹۲) تهران: نشر علم.
🟢 معرفی اجمالی دوره:
از نقطه‌گذاری، پاراگراف‌نویسی تا نگارش مقاله‌ها و رساله‌های علمی همگی پدیده‌هایی جدید هستند که از عصر مشروطه به این سو وارد ایران شده اند؛ اما قواعد و اصول حاکم بر نگارش آنها متاسفانه همراه با این قالب‌های نگارشی در نظام‌های آموزشی ما وارد نشده اند. این در حالی است که آموزش نگارش علمی و دانشگاهی در جهان قدمتی طولانی دارد و مباحث مهمی چون ساختارهای کلان و خرد انواع مقاله‌ها، شیوه‌های پشتیبانی از مدعا و بسط مطلب، روش‌های حفظ انسجام متن در سطوح پارگراف، مقالهٔ کوتاه، مقالهٔ علمی، پایان‌نامه، نگارش تحلیلی و انتقادی پیشینه، و نظام‌های ارجاع‌دهی و غیره را در اختیار نویسندگان قرار می‌دهد تا آنها بتوانند به واسطه این قواعد متونی با ساختاری محکم و محتوایی غنی بنویسند.
علی‌رغم نیاز شدید به مهارت‌هایی از این دست، در نظام‌های آموزشی رسمی ایران به آموزش این روش‌ها و قواعد آن توجهی جدی نشده است. کتاب‌هایی که به صورت جسته‌وگریخته در این زمینه نوشته شده اند و دوره‌های مختلفی که در گوشه‌وکنار برگزار می‌شوند غالبا یا در سطحی بسیار خرد مانند گزینش واژگان و دستور زبان فارسی محدود بوده اند، یا جنبه‌های شکلی بسیار کلی را در نظر گرفته اند، و یا به صورت نظری به این مباحث پرداخته اند. در این دوره‌ها و کلاس‌ها، به روش تحقیق، گردآوری داده‌ها، یادداشت‌برداری و تجزیه و تحلیل توجه می‌شود؛ اما گفته نمی‌شود در مرحلهٔ نگارش چگونه باید این اطلاعات را روی کاغذ آورد.
🟢 هدف دوره:
هدف اصلی این کارگاه، ارتقای کیفیت نگارش در میان اساتید، پژوهشگران، و دانشجویان با استفاده از راهکارهای بلاغت نوین به صورت عملی است. در واقع، این دوره حلقهٔ مفقودهٔ نظام آموزشی ما در دانشگاه‌ها و مراکز آموزشی دیگر را مدنظر قرار داده است و به مخاطبان می‌آموزد اطلاعات جمع‌آوری‌شده را چطور باید در قالب پاراگراف، مقالهٔ کوتاه، مقالهٔ علمی و پایان‌نامه به رشته تحریر در آورند. ارائهٔ این دوره به صورت عملی و همراه با مثال‌های متنوع در کنار وادار کردن شرکت‌کنندگان به نوشتن بر اساس الگوهای داده شده است.
🟢 روش تدریس:
در هر جلسه از کارگاه، که معمولا دو ساعت طول می‌کشد، یک یا چند الگو با مثال‌های متعدد معرفی و تشریح می‌شوند و از شرکت‌کنندگان خواسته می‌شود بر اساس الگو، نمونه‌ای را برای جلسهٔ بعد بنویسند. تکالیف تایپ‌شده در ابتدای جلسهٔ بعد در کلاس بررسی می‌شود.
🗒 سرفصل مطالب:
این کارگاه شامل سه بخش است: پارگراف‌نویسی، مقاله‌نویسی و پژوهش‌نویسی.
⭕پارگراف‌نویسی- برخی از عناوین این بخش عبارتند از:
- آشنایی با ساختار پاراگراف
- انواع جمله در پارگراف
- انواع پاراگراف به لحاظ ساختاری
- انواع پاراگراف به لحاظ راهکارهای بلاغی برای بسط مطلب.
⭕مقاله‌نویسی - برخی از مباحث مطرح در این دوره عبارتند از:
- آشنایی با ساختمان مقاله‌های کوتاه
- پاراگراف/پاراگراف‌های مقدمه در مقاله‌های کوتاه
- پاراگراف‌های پشتیبان در مقاله‌های کوتاه
- پاراگراف‌های نتیجه‌گیری در مقاله‌های کوتاه
- انواع مقاله‌های کوتاه بر اساس شیوه‌های بسط مطلب در بلاغت نوین
⭕ پژوهش‌نویسی
برخی از مباحثی که در این بخش طرح می‌شوند عبارتند از:
- آشنایی با ویژگی‌های شش‌گانهٔ یک متن علمی معیار
- آشنایی با انواع، ساختار و اجزای علمی یک اثر
- مهارت‌های استفاده از آثار دیگران در اثر خود به صورت نقل قول، بازنویسی و تلخیص.
- شیوه‌های ارجاع‌دهی و مستندسازی
- نگارش چکیده و اجزای آن.
📞 برای ثبت‌نام و مشاوره در خصوص دوره لطفا با آیدی زیر تماس بگیرید:
t.me/nutqiyyat_admin
🔴
🌐 t.me/nutqiyyat
🌐 t.me/nutqiyyat_classes
🌐 Instagram.com/nutqiyyat
▶️ nutqiyyat" rel="nofollow">https://youtube.com/@nutqiyyat
📣 آغاز ثبت‌نام دورهٔ مقدماتی فن ترجمهٔ فارسی به انگلیسی (تابستان ۱۴۰۴)
👤 مدرس: دکتر پرویز رسولی (دکتری مطالعات ترجمه انگلیسی)
🔴 آشنایی با استاد:
- دکتری مطالعات ترجمه انگلیسی از دانشگاه علامه طباطبائی
- مدرس دروس رشتهٔ مترجمی زبان انگلیسی در داخل و خارج از دانشگاه
- مدرس زبان انگلیسی
- مترجم و ویراستار حوزهٔ علوم انسانی
- پژوهشگر مطالعات ترجمه و تاریخ ترجمه
صفحات در فضای مجازی:
📨 کانال تلگرام
🔮 اینستاگرام
📱 لینکدین
📱 ریسرچ‌گیت
📱 پادکست ترجمآوا
🔺معرفی دورهٔ آموزشی:
دورهٔ مقدماتی فن ترجمهٔ فارسی به انگلیسی بر اصول و روش ترجمه و ارتقای مهارت ترجمه از فارسی به انگلیسی متمرکز است. در این دوره، شرکت‌کنندگان با فنون، چالش‌ها، راهکارها، منابع و ابزارهای کاربردی در ترجمه از فارسی به انگلیسی آشنا می‌شوند. مطالب این دوره برگرفته از یافته‌های مطالعات ترجمه بوده و در لایه‌های مختلف زبانی و با ارائهٔ مثال‌ها و تمرین‌های مختلف ارائه می‌شود.
👤 مخاطبان دوره:
عموم علاقه‌مندان، مترجمان، ترجمه‌آموزان و دانشجویان و اساتید رشته‌های مختلف که قصد تقویت مهارت ترجمه به انگلیسی را دارند.
🔴 اهداف آموزشی:
- تدریس اصول مقدماتی در ترجمه از فارسی به انگلیسی
- معرفی منابع و ابزارهای مترجم
- آموزش شیوه‌های جستجو و معادل‌یابی
- آشنایی با فرهنگ‌های تک‌زبانه و چندزبانه
- تعامل با هوش مصنوعی در فرایند ترجمه
- مهارت‌افزایی از طریق مثال و تمرین
- بهبود متن انگلیسی و تولید ترجمهٔ اصیل
🔴 روش تدریس:
- تحلیل معنایی
- تحلیل ساختاری
- شناسایی چالش‌ها و ارائهٔ راهکار
- تأکید بر تفاوت‌های زبان فارسی و انگلیسی
- کاربرد فنون ترجمه اعم از حذف، اضافه و...
- ترجمه‌خوانی و بررسی مثال‌ها و تمرین‌ها
- کار با ابزارهای برخط و دیجیتال
🗓 زمان: هفته‌ای یک جلسه: یکشنبه‌ها
⏰ ساعت برگزاری کلاس: ۱۷ تا ۱۹
🔴 مجموع جلسات: ۱۰ جلسه (۲۰ ساعت)
🟢 برای ده نفر اولی که ثبت‌نام کنند، تخفیف ویژه‌ای در نظر گرفته شده است. همچنین، امکان پرداخت اقساطی در دو قسط نیز فراهم است.
📞 برای ثبت‌نام و مشاوره در خصوص دوره لطفا با آیدی زیر تماس بگیرید:
t.me/nutqiyyat_admin
🔴
🔮 t.me/nutqiyyat
🔮 t.me/nutqiyyat_classes
🔮 Instagram.com/Nutqiyyat
🔮 nutqiyyat" rel="nofollow">https://youtube.com/@nutqiyyat
▫️ نطقیات برگزار می‌کند:
📢دورهٔ تابستانی مهارت نگارش آکادمیک به زبان انگلیسی
ششمین دوره که در نطقیات برگزار می‌شود.
👤 دکتر مریم خردمند
🗓 دوشنبه‌ها و چهارشنبه‌ها از ساعت ۱۷:۳۰ تا ۱۹ ( ۲۵ جلسه )
🔵ظرفیت دوره: ۲۵ نفر
🟢 معرفی اجمالی دوره:
دورهٔ نگارش آکادمیک به زبان انگلیسی یک دورهٔ جامع ۲۵ جلسه‌ای است که با هدف اصلاح و افزایش مهارت نوشتاری دانشجویان و محققان انجام می‌شود. این دوره برای افرادی با دانش متوسط زبان انگلیسی طراحی شده است و بر تقویت مهارت نگارش متون انگلیسی با ساختار قابل قبول و منسجم که مطابق با استانداردهای سطح دانشگاه باشد تمرکز دارد.
🟢 اهداف دوره:
۱. افزایش مهارت در نوشتن مقالات پژوهشی و دانشگاهی.
۲. پرورش مهارت‌های تفکر انتقادی برای تجزیه و تحلیل مؤثر متون انگلیسی و ترکیب ایده‌های پیچیده.
۳. گسترش دانش واژگان و دستور زبان انگلیسی برای افزایش وضوح و تأثیر بیان نوشتاری
۴. ایجاد اعتماد به نفس زبان‌آموزان در نگارش متون علمی انگلیسی.
۵. ارائهٔ راهبردهایی برای ویرایش و تصحیح متن برای بهبود کیفیت نگارش انگلیسی.
🟢 روش تدریس:
مبنای اصلی آموزش در این دوره، رویکرد یادگیری مشارکتی است که در آن زبان‌آموزان فعالانه در فعالیت‌ها، تمرین‌ها و بحث‌های مختلف شرکت می‌کنند تا درک خود را از مهارت نگارش انگلیسی افزایش دهند.
🗒 سرفصل مطالب:
- نگارش پاراگراف با تمرکز بر اجزای اساسی آن
- بررسی انواع پاراگراف ها برای بافت های مختلف
- تسلط بر تکنیک‌های ساخت جملات ساده، مرکب، پیچیده و مرکب - پیچیده
- تجزیه و تحلیل اشکال متنوع مقالات انگلیسی
- تمرینات عملی نوشتن مقالات کوتاه با ساختار مناسب
- آشنایی با اصطلاحات کلیدی و عبارات رایج در متون دانشگاهی
👤 آشنایی با استاد:
- دارای مدرک کارشناسی زبان و ادبیات انگلیسی و دکتری فلسفه
- مدرس دروس زبان عمومی و تخصصی در دانشگاه ( ۸ سال)
- مربی زبان در آموزشگاه های زبان ( ۱۸ سال)
- مترجم و ویراستار متون فلسفی به زبان انگلیسی.
🔴امکان پرداخت اقساطی به صورت دو قسط فراهم است.
📞 برای ثبت‌نام و مشاوره در خصوص دوره لطفا با آیدی زیر تماس بگیرید:
t.me/nutqiyyat_admin
❇️
🌐 t.me/nutqiyyat
🌐 t.me/nutqiyyat_classes
🌐 Instagram.com/nutqiyyat
▶️ nutqiyyat" rel="nofollow">https://youtube.com/@nutqiyyat
⭕ لیست دوره‌های نطقیات به‌ترتیب برگزاری:
۱) دورهٔ فن ترجمه دکتر عبدالرسول کشفی - تاکنون ۹ دوره برگزار شده است. دورهٔ جدید
۲) دورهٔ زبان تخصصی فلسفه - دکتر مریم خردمند، دورهٔ جدید
۳) دورهٔ ریدینگ و درک مطلب بر اساس کتاب اینساید ریدینگ، محمد توپچی؛
دو دورهٔ جدید:
- مقدماتی
- متوسط
۴) آموزش زبان آلمانی سطح A1 - 1 - مهرانه رضایی‌فر
۵) دورهٔ واژگان زبان انگلیسی بر اساس کتاب 4000 Essential English Words - کتاب ۱ و کتاب ۲ و کتاب ۳ و دورهٔ جدید ۴- محمد توپچی
۶) دورهٔ گرامر جامع، محمد توپچی (تاکنون چهار دوره برگزار شده)؛ دورهٔ جدید
۷) دورهٔ آموزشی معرفت‌شناسی، دکتر محسن زمانی
۸) دورهٔ آموزش زبان یونانی - استاد هادی خردمندپور
۹) آموزش زبان لاتین کلاسیک از ابتدا (ترم اول) - امیر کریم‌نژاد و ادامه با استاد هادی خردمندپور
۱۰) متن‌خوانی تأملات دکارت - دکتر سیدمصطفی شهرآیینی
۱۱) دورهٔ آنلاین مقدماتی نسخه‌شناسی - دکتر بنفشه افتخاری (تاکنون سه دوره)
۱۲) فلسفه اسپینوزا بر پایه کتاب اخلاق - ترم اول و ترم دوم و ترم سوم - دکتر سیدمصطفی شهرآیینی
۱۳) دوره آموزش صرف زبان عربی - دکتر عبدالرسول کشفی
۱۴) دوره آموزش نحو زبان عربی - دکتر عبدالرسول کشفی
۱۵) دوره درسگفتار نقد قوه حکم - ترم اول و ترم دوم و ترم سوم - دکتر میثم سفیدخوش
۱۶) درسگفتار فلسفه تحلیلی - دکتر جلال پیکانی
۱۷) دوره آموزشی منطق جدید (گزاره‌ها) - دکتر کرامت ورزدار
۱۸) متن‌خوانی کتاب «وسترن‌های هالیوودی و اسطورهٔ آمریکایی؛ اهمیت هوارد هاکس و جان فورد برای فلسفهٔ سیاسی» اثر رابرت پیپین - ترم اول و ترم دوم - امیر خضرایی‌منش
۱۹) دوره تربیت مترجم فلسفی (نظری - عملی) - دکتر سیدمصطفی شهرآیینی (تاکنون سه دوره)
۲۰) متن‌خوانی کتاب «خودآگاهی نزد هگل» (میل و مرگ در پدیدارشناسی روح)، نوشتهٔ رابرت پیپین - دکتر امیر مازیار
۲۱) نگاهی به بهَگَوَدگیتا، متن فلسفی بنیادین هند باستان - علیرضا اسماعیل‌پور
۲۲) دوره دیپلم زبان عربی: آموزش قواعد کاربردی زبان عربی با تکیه بر متن‌خوانی - عذرا جوانمردی (چهار دوره در حال برگزاری است)
۲۱) کارگاه ترجمه از عربی به فارسی - عذرا جوانمردی
۲۳) دورهٔ مبانی مابعدالطبیعی علم طبیعی کانت - دکتر مهدی رعنائی
۲۴) دوره آشنایی با یهودیت - استاد فؤاد دانش‌پژوه (تاکنون سه ترم برگزار شده) - ثبت‌نام دورهٔ چهارم
۲۵) دوره مهارت نگارش آکادمیک به زبان انگلیسی - دکتر مریم خردمند (تاکنون پنج دوره برگزار شده است)؛ دورهٔ جدید
۲۶) دوره روش نواندیشی دینی - دکتر علی‌اکبر احمدی افرمجانی
۲۷) تبارشناسی مفاهیم اساسی روانکاوی - دکتر امیرحسین یزدانی
۲۸) دوره خوانشِ متافیزیک ارسطو (تاکنون سه ترم) - دکتر سیدجمال‌الدین میرشرف‌الدین - دورهٔ جدید (ترم چهارم)
۲۹) دوره فلسفهٔ منطق - دکتر حمید علایی‌نژاد
۳۰) دوره آنلاین نسخه‌شناسی پیشرفته - رساله سماع طبیعی از ابن رشد - دکتر بنفشه افتخاری
۳۱) دوره اصول مسیحیت در انجیل - دکتر امیرحسین ساکت
۳۲) دورهٔ آموزشی فلسفهٔ غرب جهت آمادگی برای کنکورهای فلسفه در مقاطع کارشناسی ارشد و دکتری: ترم اول و ترم دوم و ترم سوم دکتر زهرا قزلباش
۳۳) دورهٔ «آموزش زبان آلمانی با تمرکز بر متون فلسفی» (تاکنون سه دوره برگزار شده) - دکتر سیدمسعود حسینی
۳۴) دورهٔ آموزشی «کارگاه ترجمه متون فلسفی از انگلیسی به فارسی» ( نظری - عملی ) ترم اول و ترم دوم - دکتر مسعود آذرفام
۳۵) شرحی بر برخی مفاهیم روانکاوی - دکتر امیرحسین یزدانی
۳۶) دورهٔ فلسفه افلوطین - دکتر علی نیک‌زاد
۳۷) دورهٔ آموزش جامع نگارش علمی فارسی - دکتر علی‌اصغر سلطانی؛ دورهٔ جدید
۳۸) دوره منطق جدید ۱ و منطق جدید ۲ (منطق محمولات) - دکتر حمید علایی‌نژاد
۳۹) دورهٔ «علم منطق (منطق کبیر) هگل: قرائت و تفسیر متن» - ترم نخست - دکتر سیدمسعود حسینی
۴۰) دورهٔ جمهور افلاطون - دکتر سیدجمال‌الدین میرشرف‌الدین
۴۱) دورهٔ آموزشی «فلسفه و مسیح‌شناسی» - استاد نسیم حسنی
۴۲) دورهٔ آموزشی زبان انگلیسی بر اساس کتاب American English File - Starter 1 - محمد توپچی؛ دورهٔ جدید
۴۳) دورهٔ آموزشی «آشنایی با مسیحیت»، استاد فؤاد دانش‌پژوه
۴۴) دورهٔ آموزشی معرفت‌شناسی - دکتر عبدالرسول کشفی
۴۵) دورهٔ تفکر انتقادی، درآمدی بر منطق و عقلانیت کاربردی - دکتر حمید علایی‌نژاد
۴۶) دورهٔ نوشتن موثر (اصول و تکنیک‌های نگارش فارسی)، دکتر زهره محمدپور
۴۷) دورهٔ آشنایی با مسیحیت، استاد فؤاد دانش‌پژوه
۴۸) دورهٔ آموزش ویرایش، استاد فرهاد قربان‌زاده
۴۹) دورهٔ آنلاین آموزش زبان آلمانی A1 - 1 - استاد زینب حسینی، دورهٔ جدید
۵۰) دورهٔ فن ترجمه فارسی به انگلیسی، دکتر پرویز رسولی
۵۱) دورهٔ متن‌خوانی هرمنوتیک شلایرماخر، دکتر محمدابراهیم باسط
📞لطفا با ادمین تماس بگیرید:
t.me/nutqiyyat_admin
⭕
🔮 t.me/nutqiyyat
🖍 پرسش و پاسخ دربارهٔ دورهٔ مقدماتی «فن ترجمهٔ فارسی به انگلیسی»
(بخش دوم) ( بخش اول پرسش و پاسخ)
✍️ دکتر پرویز رسولی
❓با توجه به عملکرد هوش مصنوعی در ترجمه، چه نیازی به شرکت در دورۀ فن ترجمه است؟
🟢 پاسخ
— اوّل اینکه اگر می‌خواهید ترجمه‌ای برای پروژۀ دانشجویی یا تکلیف درسی الکی انجام دهید و به‌قول معروف خر از پل رد شود! همان هوش مصنوعی و کمی کار ویرایش کفایت می‌کند و لازم نیست خود را به دردسر بیندازید. اما اگر هدف و نیازی فراتر از این دارید، توضیحات زیر را مطالعه بفرمایید.
— کاربرد هوش مصنوعی در ترجمه مستلزم آشنایی با فرایند ترجمه و موقعیت‌شناسی در استفاده از این ابزار است؛ یعنی باید بدانیم در چه مرحله‌ای و چطور از هوش مصنوعی استفاده کنیم تا به خروجی مدنظر در ترجمه برسیم. این مهم در دورۀ فن ترجمه فارسی به انگلیسی پوشش داده شده است.
— هوش مصنوعی فقط این‌طور نیست که یک متنی بدهید و متنی تحویل بگیرید؛ این ابتدایی‌ترین کاربرد هوش مصنوعی در ترجمه است و ما قصد داریم فراتر برویم. معادل‌یابی و معادل‌سازی، تحلیل ساختاری و تحلیل معنایی را می‌توان به کمک هوش مصنوعی انجام داد ولی فرد در ابتدا باید با خود این سرفصل‌ها آشنا شود تا بعد بتواند آنها را به کمک هوش مصنوعی انجام دهد.
— نوشتن پرامپت برای ترجمۀ متون قطعاً نیازمند آشنایی با فرایند ترجمه و الزامات و شرایط آن است. بدون دانش دربارۀ چرایی‌ها و چگونگی‌های ترجمه نمی‌توان پرامپت مناسبی نوشت و به خروجی مطلوب دست یافت.
— مطالب دورۀ فن ترجمه هم در ترجمه کردن به شیوۀ مرسوم سودمند است و هم در ویرایش خروجی هوش مصنوعی. متنی که از هوش مصنوعی دریافت می‌کنیم نیازمند بررسی و ویرایش توسط مترجم انسانی است؛ مهارتی که به آن «پساویرایش» یا post-editing گفته می‌شود و لازمۀ آن تسلط به فن ترجمه و ظرافت‌های معنایی و ساختاری زبان‌هاست.
— درست است که هوش مصنوعی عملکرد نسبتاً خوبی دارد اما در ترجمۀ بعضی از متون مانند متون مفهومی، فلسفی و حتی برخی از انواع متون ادبی همچنان کیفیت قابل‌قبولی ندارد و در این موارد نیاز به مداخلۀ مترجم انسانی وجود دارد.
— در برخی شرایط مانند آزمون‌های استخدامی و صلاحیت‌سنجی مترجمان، امکان استفاده از هوش مصنوعی وجود ندارد.
❓ اینکه دوره در سطح مقدماتی برگزار می‌شود، یعنی چه؟
🟢 پاسخ
در سطح مقدماتی، بر مهارت‌های پایه و اصول ترجمه تمرکز داریم؛ مهارت‌هایی که هستۀ توانمندی‌های مترجم را شکل می‌دهند. این دوره هم برای آنان که تازه در وادی ترجمه قدم گذاشته‌اند و هم برای افراد باسابقه که به‌دنبالِ تقویت مهارت‌های پایۀ خود هستند، کاربرد دارد. همچنین، ممکن است دوستانی در ترجمه از انگلیسی به فارسی بامهارت باشند ولی در ترجمه از فارسی به انگلیسی خیر؛ به‌هرحال، این دو عرصه کاملاً متفاوت از هم هستند. این دست از داوطلبان نیز می‌توانند از مطالب دوره بهره‌مند شوند.
🖍 توضیحات کامل دربارهٔ دوره:
t.me/nutqiyyat/13156
📞 برای ثبت‌نام و مشاوره در خصوص دوره لطفا با آیدی زیر تماس بگیرید:
t.me/nutqiyyat_admin
🔴
🔮 t.me/nutqiyyat
🔮 t.me/nutqiyyat_classes
🔮 Instagram.com/Nutqiyyat
🔮 nutqiyyat" rel="nofollow">https://youtube.com/@nutqiyyat
سلام، وقت بخیر 🍀
مثل سال قبل، امسال هم دورهٔ آمادگی برای کنکور گرایش‌های مختلف رشتهٔ فلسفه برگزار خواهد شد. امسال علاوه بر درس فلسفهٔ غرب (در ۳۰ جلسه)، برای درس فلسفهٔ اسلامی هم دورهٔ ۲۰ جلسه‌ای جهت آمادگی برای کنکور برگزار خواهد شد. جزئیات دوره‌ها به‌زودی اعلام می‌شود.
❇️
🔮 t.me/nutqiyyat
▫️ درسگفتار خداناباوری علیه خداناباوری؛ خوانش کتابِ «هفت نوع خداناباوری» اثر جان گرِی
با نیم‌نگاهی به تاریخچهٔ خداناباوری در ایران و جهان اسلام
👤 دکتر یاسر میردامادی
🎤 صوت جلسه‌ی پنجم
- خلاصه‌ای از نشست پیشین
- روایتی از فصل ششم کتاب
- روایتی از فصل هفتم کتاب
- مروری بر برخی نقدها به کتاب
#الهیات
#میردامادی
#صوتی
❇️
🔮 t.me/nutqiyyat
🔮 t.me/nutqiyyat_classes
🔮 instagram.com/nutqiyyat
🔮 nutqiyyat" rel="nofollow">https://youtube.com/@nutqiyyat
▫️ درسگفتار خداناباوری علیه خداناباوری؛ خوانش کتابِ «هفت نوع خداناباوری» اثر جان گرِی
با نیم‌نگاهی به تاریخچهٔ خداناباوری در ایران و جهان اسلام
👤 دکتر یاسر میردامادی
🎤 صوت جلسه‌ی سوم
- خلاصه‌ای از نشست پیشین (روایتی مختصر از فصل یکم و دوم)
- روایتی از فصل سوم
- روایتی از فصل چهارم
#الهیات
#میردامادی
#صوتی
❇️
🔮 t.me/nutqiyyat
🔮 t.me/nutqiyyat_classes
🔮 instagram.com/nutqiyyat
🔮 nutqiyyat" rel="nofollow">https://youtube.com/@nutqiyyat
▫️ درسگفتار خداناباوری علیه خداناباوری؛ خوانش کتابِ «هفت نوع خداناباوری» اثر جان گرِی
با نیم‌نگاهی به تاریخچهٔ خداناباوری در ایران و جهان اسلام
👤 دکتر یاسر میردامادی
🎤 صوت جلسه‌ی اول
- درآمد
- نیم‌نگاهی به وضع خداناباوری در ایران و جهان
- چرا کتاب هفت نوع خداناباوری جان گرِی؟
- مختصری از زندگی‌نامه و دیدگاه‌های جان گرِی
- روایت رسمی از خداناباوری از سوی خداناباوران
- پرسش‌وپاسخ
#الهیات
#میردامادی
#صوتی
❇️
🔮 t.me/nutqiyyat
🔮 t.me/nutqiyyat_classes
🔮 instagram.com/nutqiyyat
🔮 nutqiyyat" rel="nofollow">https://youtube.com/@nutqiyyat
▫️ درسگفتار خداناباوری علیه خداناباوری؛ خوانش کتابِ «هفت نوع خداناباوری» اثر جان گرِی
با نیم‌نگاهی به تاریخچهٔ خداناباوری در ایران و جهان اسلام
👤 دکتر یاسر میردامادی
(دکترای مطالعات اسلام از دانشگاه ادینبرا، اسکاتلند، محقق و مدرّس اخلاق زیستی- پزشکی در مؤسسهٔ مطالعات اسماعیلی، لندن)
🟢 معرفی درسگفتار:
خداناباوری تاریخی دراز و کهن از یونان باستان تاکنون دارد. در دوران معاصر کسانی که علنا خود را خداناباور اعلام می‌کنند رو به افزایش است. نزدیک به ۸۰ درصد مرد چین خداناباورند. این رقم در کشورهای نروژ، بریتانیا، فرانسه، دانمارک و کرهٔ جنوبی بیش از ۵۰ درصد است. در چند دههٔ اخیر روند خداناباوری در جهان (به استثنای آفریقا و بخش هایی از آسیا و جهان اسلام) افزایشی بوده است. حتی در آمریکا هم، که به مذهبی‌بودن در میان کشورهای غربی شهره است، مذهبی‌بودن در کمتر از ده سال افت قابل ملاحظه داشته و از ۷۴ درصد در سال ۲۰۰۵ به ۶۰ درصد در سال ۲۰۱۲ رسیده است. با این حال، آمارهای مختلف نشان می‌دهد که فارغ‌دینی (بی‌دینی) یا مذهبیِ سکولار (غیرشریعت‌مدار) بودن گسترده‌تر از خداناباوری است و بسیاری از کسانی که فارغ‌دین اند خود را خداناباور نمی‌دانند. گرچه در بخش‌هایی از آفریقا، آسیا و نیز جهان اسلام، نرخ خداناباوری بسیار پایین است، نظرسنجی اینترنتی موسسهٔ گمان در مورد ایران نشان می‌دهد که بین ۱۲ تا ۱۵ درصد جامعهٔ ایران خود را خداناباور یا انسان‌گرا می‌دانند.
حتی اگر آمار اینترنتی مزبور در مورد خداناباوری ایرانی مشکل روش‌شناختی داشته باشد (از جمله به سبب استفاده از روش «گلوله برفی» که تعمیم نتایج آن به کل ایران را با تردید روشی مواجه می‌کند) تردیدی نیست که خداناباوران اکنون در فضای مجازی فارسی‌زبان (عمدتاً در خارج از کشور) به راحتی قابل مشاهده اند و حضور آنها روند افزایشی داشته است. مناظره میان خداباوران و خداناباوران ایرانی رو به رشد است و نقد خداناباورانهٔ دین به طور کل و اسلام به طور خاص رایج است. با این حال، نگاهی گذرا به فعالیت‌های خداناباوران ایرانی و نیز منتقدان آنها نشان می‌دهد که معرفت معتبر روزآمد در باب (چیستی، چرایی، تاریخ، انواع، جریان‌شناسی و آیندهٔ) خداناباوری بسیار اندک است.
برای جبران این کمبود معرفتی در فضای فکری فارسی‌زبان و به امید ارتقای سطح گفت‌وگوهای انتقادی ایرانی میان خداباوران و خداناباوران، این دوره قصد دارد روایتی به دست دهد از کتابی مهم و روزآمد در باب خداناباوری. جان نیکولاس گری (John Nicholas Gray) مورخ اندیشه و فیلسوف سیاسی بریتانیایی (متولد ۱۹۴۸ میلادی) و استاد ممتاز بازنشستهٔ مدرسهٔ اقتصاد لندن (LSE) است. آثار زیادی از او در تاریخ اندیشه و فلسفهٔ سیاسی منتشر شده است. از جمله آثار اخیر و مهم او کتاب تحسین‌شدهٔ «هفت نوع خداناباوری» ( Seven Types of Atheism) است که سال ۲۰۱۸ میلادی (۱۳۹۷ خورشیدی) منتشر شد و تاکنون به فارسی ترجمه نشده است. گری خود آشکارا خداناباور و نیز پوچ ٫انگار است.
در این دوره قصد داریم نشان دهیم که خوانش گری از خداناباوری، متفاوت از خوانش رسمی خداناباورانه از خداناباوری است. این خوانش متفاوت و پیچیده می‌تواند به خداباوران و خداناباوران ایرانی کمک کند که با شناخت بهتر و سوءتفاهم کمتری نسبت به دیدگاه خود و دیگری به گفت‌وگو بنشینند. شناخت انتقادیِ خداناباوری نیز مهم است، زیرا امور را با ضد آن (بهتر) می‌توان شناخت (تعرف الأشیاء بأضدادها)؛ و یا شاید هم - چنانکه گری در توضیح گونه نادری از خداناباوری بیان می کند - دریافتیم که برخی انواع خداناباوری سرآخر چندان متفاوت از برخی انواع خداباوری از کار در نمی‌آیند. در پرتو خداناباوری‌شناسیِ گری، در انتهای دوره گریزی به تاریخچهٔ خداناباوری در ایران و جهان اسلام خواهیم زد.
📱 از کانال تلگرامی حباب (نوشته/گفته‌های یاسر میردامادی)
🏠 ارائه‌شده در باشگاه اندیشه
#الهیات
#میردامادی
#صوتی
❇️
🔮 t.me/nutqiyyat
🔮 t.me/nutqiyyat_classes
🔮 instagram.com/nutqiyyat
🔮 nutqiyyat" rel="nofollow">https://youtube.com/@nutqiyyat
🖍 فلسفهٔ سیاسی چیست؟
گزیده‌ای از درسگفتار «درآمدی بر فلسفهٔ سیاسی افلاطون: دفاعیهٔ سقراط»
🚮 دکتر ایرج آذرفزا
🏠 ارائه‌شده در گروه مطالعات تاریخ فلسفهٔ خانه حکمت
#افلاطون
#فلسفه_سیاسی
#آذرفزا
❇️
🔮 t.me/nutqiyyat
🔮 t.me/nutqiyyat_classes
🔮 instagram.com/nutqiyyat
🔮 nutqiyyat" rel="nofollow">https://youtube.com/@nutqiyyat
▫️ ثبت‌نام دوره آنلاین واژگان بر اساس کتاب «۴۰۰۰ واژه ضروری زبان انگلیسی - جلد چهارم »
◽️ سطح کتاب: متوسط ( B2 )
🟢 معرفی دوره:
نویسنده این کتاب Paul Nation متخصص زبانشناسی و تدریس زبان است، این کتاب با تمرکز بر کلمات کاربردی ذخیره لغات زبان‌آموزان رو از سطح مبتدی تا پیشرفته افزایش می‌دهد.
هر یک از مجلدات این مجموع شامل ۳۰ درس است که در هر درس ۲۰ واژه تدریس می‌شود. ابتدا معنی آن واژه ارائه می‌شود و سپس کلمه در یک جمله استفاده می‌شود و از این طریق زبان‌آموز با جایگاه کلمه در جمله آشنا می‌شود.
بعد از معرفی واژگان، در پایان هر درس یک متنی ارائه می‌شود که در آن متن کلمات معرفی شده در درس به کار رفته‌اند. بدین ترتیب زبان‌آموز با انجام تمرین‌های متنوع و جذاب، به خوبی کلمات هر درس را یاد می‌گیرد.
👤 مدرس: محمد توپچی
🕦 زمان: هفته‌ای دو جلسه ( یکشنبه‌ها، سه‌شنبه‌ها) از ساعت ۲۰ تا ۲۱:۳۰
🔴این دوره به تقویت واژگان در آزمون‌های زیر کمک می‌کند:
🟪 آزمو‌های زبان
🟪 آزمون‌های ارشد و دکتری
🌐 کلاس‌ها آنلاین و در محیط اسکای‌روم خواهد بود.
🔴 لیست دوره‌های نطقیات در کانال دوره‌های نطقیات:
🖍 t.me/nutqiyyat_classes/16
📱 برای ثبت‌نام و مشاوره در خصوص دوره لطفا با آیدی زیر تماس بگیرید:
t.me/nutqiyyat_admin
❇️
🔮 t.me/nutqiyyat
🔮 t.me/nutqiyyat_classes
🔮 instagram.com/nutqiyyat
🔮 nutqiyyat" rel="nofollow">https://youtube.com/@nutqiyyat
🎥 کارگاه سلامت روان در شرایط پراسترس؛ یک راهکار مهم
👤 دکتر آذرخش مکری
🎥 فایل تصویری جلسه اول
#روانشناسی
#روانپزشکی
#مکری
#تصویری
❇️
🔮 t.me/nutqiyyat
🔮 t.me/nutqiyyat_classes
🔮 instagram.com/nutqiyyat
🔮 nutqiyyat" rel="nofollow">https://youtube.com/@nutqiyyat
▫️ نطقیات برگزار می‌کند:
📢 دورهٔ آنلاین آموزش زبان آلمانی A1 - 1
🚮 مدرس: استاد زینب حسینی (مدرس نیتیو زبان آلمانی)
🗓 یکشنبه‌ها و سه‌شنبه‌ها از ساعت ۱۸ تا ۱۹:۳۰ ( ۱۲ جلسه)
📚 منبع دوره: کتاب Starten Wir
( تمرین های ساختارمحور برای تقویت چهار مهارت اصلی: شنیدار، گفتار، خواندن، نوشتن)
🟢 معرفی استاد زینب حسینی:
- زینب حسینی از کودکی به آلمان مهاجرت کرده و در سال ۲۰۱۲ مدرک دیپلم Abitur را از آلمان دریافت کرده است.
- سابقهٔ تدریس زبان آلمانی در آلمان و دستیار علمی در موسسات آموزش زبان آلمانی
- سابقهٔ تدریس زبان آلمانی از A1 تا C2
- کارشناسی و کارشناسی ارشد فلسفه
🟢 به دلیل تکمیل ظرفیت کلاس اول، کلاس دوم تشکیل شد.
⭕ ظرفیت کلاس: ۲۰ نفر ( غیرقابل افزایش)
📞 برای ثبت‌نام و مشاوره در خصوص دوره لطفا با آیدی زیر تماس بگیرید:
t.me/nutqiyyat_admin
❇️
🔮 t.me/nutqiyyat
🔮 t.me/nutqiyyat_classes
🔮 instagram.com/nutqiyyat
🔮 nutqiyyat" rel="nofollow">https://youtube.com/@nutqiyyat
🖍 الهیات و سابجکتیویتی
🚮 دکتر علی‌اکبر احمدی افرمجانی (دانشیار فلسفه - گروه فلسفهٔ دانشگاه علامه طباطبایی)
🗓 ۳۱ اردیبهشت ۱۴۰۴
🏠 ارائه‌شده در مدرسهٔ بهاره موسسهٔ پژوهشی حکمت و فلسفه ایران
یک مسئلهٔ مهم این است که آیا می‌توان در چارچوب تفکر سابجکتیو، همچنان از معنای کلاسیک الهیات سخن گفت؟
می‌دانیم که بنا بر تفکر سابجکتیو، انسان حسب قالب‌های ذهنی خود امور را می‌شناسد، وفق مبانی عقلی خود قانون اخلاقی وضع می‌کند، در ذات خود حقوقی سلب ناشدنی دارد و...
فلاسفهٔ مدرن بر همین اساس یا خدا را ناشناختنی اعلام داشته‌اند (کانت) یا او را در درون نوع انسانی لحاظ کرده‌اند (هگل) و...
از این روست که برخی برآنند در این چارچوب دشوار است که همچنان الهیات کلاسیک را پذیرا شد و از خدا بعنوان جوهری متعالی و نیرویی در بیرون و ماوراء عالم و آدم سخن گفت.
🔮 از کانال تلگرامی دکتر علی‌اکبر احمدی افرمجانی
#الهیات
#احمدی_افرمجانی
❇️
🔮 t.me/nutqiyyat
🔮 t.me/nutqiyyat_classes
🔮 instagram.com/nutqiyyat
🔮 nutqiyyat" rel="nofollow">https://youtube.com/@nutqiyyat
سلام 🍀
دوره‌های فلسفه و مسیح‌شناسی استاد نسیم حسنی و دوره تفکر انتقادی دکتر حمید علایی‌نژاد به پایان رسید.
🔴
🔮 t.me/nutqiyyat
▫️ درسگفتار متافیزیک ارسطو
👤 دکتر مصطفی زالی
🎤 صوت جلسه‌ی دوازدهم
#ارسطو
#زالی
#صوتی
❇️
🔮 t.me/nutqiyyat
🔮 t.me/nutqiyyat_classes
🔮 instagram.com/nutqiyyat
🔮 nutqiyyat" rel="nofollow">https://youtube.com/@nutqiyyat