محفلی برای دوستداران فلسفه و رسانهای برای آموزش فلسفه ارتباط با ادمین: t.me/nutqiyyat_admin نطقیات در اینستاگرام: Instagram.com/nutqiyyat نطقیات در یوتیوب: youtube.com/@nutqiyyat
💢 آغاز ثبتنام دوره کامل فن ترجمه انگلیسی (پاییز ۱۴۰۲)
👤 مدرس: دکتر عبدالرسول کشفی (استاد تمام دانشگاه تهران)
🔸 لینک رزومه دکتر کشفی در سایت دانشگاه تهران
🔺 اهداف این دوره آموزشی:
۱. توانایی کامل درک متون عمومی و تخصصی انگلیسی
۲. ترجمۀ دقیق و ویراسته متون انگلیسی
۳. تسلط بر دستور زبان (گرامر) پیشرفته انگلیسی
۴. آشنایی کامل با مبانی نوشتن (رایتینگ) آکادمیک به زبان انگلیسی
🔺دانش زبانی پیشنیاز: آشنایی مقدماتی با زبان انگلیسی.
🕰 زمان: هفتهای دو جلسه: (شنبه و دوشنبه)
⏰ ساعت برگزاری کلاس: ۱۷ تا ۱۹
🔸 مجموع جلسات: ۲۰ جلسه (۴۰ ساعت)
🗓 شروع دوره: شنبه ۱۵ مهرماه ۱۴۰۲
🌐کلاسها به صورت برخط (آنلاین) و در اسکای روم برگزار می شود.
📽 نمونه تدریس
📲 برای ثبت نام و مشاوره در خصوص دوره با یکی از شناسههای کاربری زیر (آیدی کانال تلگرامی نطقیات یا دایرکت صفحه اینستاگرامی نطقیات) تماس بگیرید.
t.me/nutqiyyat_admin
♦️♦️♦️
t.me/nutqiyyat
Instagram.com/nutqiyyat
nutqiyyat" rel="nofollow">https://youtube.com/@nutqiyyat
💢 ثبتنام دورهی فلسفه اسپینوزا بر پایه کتاب اخلاق
👤 مدرس: دکتر سیدمصطفی شهرآیینی
🔸 لینک رزومه دکتر شهرآیینی (رئیس پژوهشکده فلسفه در پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی)
🔺 معرفی دوره در فایل ضمیمهی پستِ بعدی
🕰 زمان: هفتهای یک جلسه (یکشنبهها)
⏰ ساعت: ۱۷:۳۰ تا ۱۹
🔸 ۸ جلسه - ترم اول
🗓 شروع دوره از ۱۶ مهر ۱۴۰۲
🔺 نام اسپینوزا در زبان فارسی با ترجمهٔ درخشان روانشاد دکتر محسن جهانگیری از شاهکار این فیلسوف بزرگ، اخلاق: اثباتشده به روش هندسی گره خورده است. استادان بزرگ ما در خوانش فیلسوفان اوایل دوران جدید، این فیلسوفان را در همان سبک و سیاق فلسفهٔ سنتی خودمان میفهمیدهاند و در تدریس و نیز در ترجمههایشان اثر چندانی از دغدغهٔ این فیلسوفان در بستر تاریخی اروپای آن روزگار به چشم نمیخورد. این را هم در خوانش مرحوم جهانگیری از اسپینوزا در ترجمة اخلاق، هم در فهم مرحوم فروغی از ترجمهٔ گفتار در روش دکارت و هم در رویکرد مرحوم دکتر احمد احمدی در ترجمهٔ تأملات در فلسفهٔ اولی کمابیش میتوان دید، تا جاییکه هم در بازگردان دانشواژهها و هم در پاورقیهای مرحوم دکتر احمدی و نیز بهویژه در پاورقیهای فراوان و بس دقیق مرحوم دکتر جهانگیری، که خدایشان بیامرزاد، سعی بر این است آنچه دکارت یا اسپینوزا میگوید در بستر سنت فکری فلسفهٔ اسلامی جایگیر شود یا از این منظر مورد نقد و مداقه قرار گیرد.
تلاشی که گرچه باید همواره قدر آن را دانست، سبب میشود خوانندهٔ ایرانی وارد فضای انضمامی اندیشهورزی فیلسوفان دروان جدید نگردد و تأملات دکارت و اخلاق اسپینوزا را که در غرب سرچشمهٔ تحولاتی بس عظیم در زمینهٔ مابعدالطبیعه و فلسفهٔ اخلاق و فلسفهٔ سیاسی بوده است، در همان فضای مابعدالطبیعهٔ سنتی دریابد.
ما در این دوره میکوشیم نخست به بستر اندیشهورزی اسپینوزا در تاریخ اروپا بهطور عام و هلند بهطور خاص بپردازیم و تا میتوانیم مخاطب را در این بستر قرار دهیم. در ادامه، میان اندیشهٔ اسپینوزا و دغدغهٔ اصلی دوران جدید یعنی سیطره بر عالم و ساختن زندگی آسانتر بهیاری علم پیوند برقرار میکنیم. نیز اندیشهٔ اسپینوزا را در پیوند با مبحث روش که در روزگار او بس برجسته بود، بازمیخوانیم و نیز نشان میدهیم میان او و دکارت، هم از جهت روشی و هم از جهت محتوای اندیشه، چه ارتباطی در کار میتواند بود.
ما در این درسگفتار، همواره سعی میکنیم فلسفهٔ اسپینوزا را در آیینهٔ کتاب اخلاق او ببینیم و بر اساس همان ترتیب فصول کتاب اخلاق پیش خواهیم رفت:
۱. دربارهٔ خدا
۲. دربارهٔ طبیعت و منشأ نفس
۳. دربارهٔ منشأ و طبیعت عواطف
۴. دربارهٔ بندگی انسان یا قوت عواطف
۵. دربارة قدرت عقل یا آزادی انسان
🔺 منابع درسگفتار:
کتاب اخلاق اسپینوزا اساس کار ما خواهد بود که میتوانیم از یک ترجمهٔ انگلیسی، در کنار ترجمهٔ دکتر جهانگیری استفاده کنیم.
۱. کتاب طرح اجمالی فلسفهٔ اسپینوزا نوشتهٔ ایرول هریس، ترجمهٔ سیدمصطفی شهرآیینی، نشر نی
۲. کتاب تاریخ فلسفة غرب (۴)، عقلگرایان از مجموعهٔ تاریخ فلسفهٔ غرب آکسفورد، ترجمهٔ سیدمصطفی شهرآیینی، انتشارات سمت
۳. تاریخ فلسفه راتلج، جلد جهارم، عقلگرایی و فلسفه دوران نوزایی، انتشارات حکمت، ترجمهٔ سیدمصطفی شهرآیینی (دو فصل مربوط به اسپینوزا)
📲 برای ثبتنام و مشاوره لطفا با آیدی زیر تماس بگیرید:
t.me/nutqiyyat_admin
♦️♦️♦️
t.me/nutqiyyat
Instagram.com/nutqiyyat
💢معرفی دکتر سید مصطفی شهرآیینی:
▫️کارشناسی فلسفه: دانشگاه تهران (۷۴-۱۳۷۰)
▫️کارشناسی ارشد فلسفه: دانشگاه تهران (۷۷-۱۳۷۴) (پایاننامه: ترجمه کتاب درباره اختیار بشر اثر شلینگ از انگلیسی به فارسی به راهنمایی دکتر داوری و مشاوره دکتر مجتهدی)
▫️دکتری فلسفه: دانشگاه تهران (۸۷-۱۳۸۲) (رساله: تفسیر روششناختی تأملات در فلسفه اولی اثر دکارت با راهنمایی دکتر داوری و مشاوره دکتر خاتمی و دکتر عالمی [این رساله سال ۱۳۸۹ با عنوان تأملاتی درباره تأملات دکارت توسط نشر ققنوس منتشر شده است])
✍️ تألیف
◽️ تأملاتی درباره تأملات دکارت، تفسیر روششناختی کتاب تأملات دکارت، با مقدمه دکتر داوری (انتشارات ققنوس، تهران، ۱۳۸۸)
✍️ترجمه (انگلیسی به فارسی)
◽️ قلب اسلام نوشته دکتر سیدحسین نصر در معرفی دین اسلام پس از یازده سپتامبر، برنده جایزه تحقیقات اسلامی از سوی سازمان تربیت و علوم فرهنگ اسلامی(آیسسکو) وابسته به سازمان کنفرانس اسلامی (انتشارات حقیقت، تهران، ۸۳)
◽️ در جستجوی امر قدسی، مجموعه مصاحبههای رامین جهانبگلو با سیدحسین نصر (نشر نی، تهران، ۸۴)
◽️ فلسفه اسپینوزا نوشته ایرول هریس، با مقدمه دکتر جهانگیری (نشر نی، تهران)
◽️ فلسفه دکارت نوشته جانکاتینگم (نشر نی، تهران)
◽️ جلد چهارم تاریخ فلسفه راتلج، «دوره نوزایی و عقلگرایی» (انتشارات حکمت و انجمن حکمت و فلسفه)
◽️ تفسیر هرمنوتیکی کتاب آیه نور ملاصدرا نوشته دکتر محسن صالح
◽️ جلد چهارم تاریخ فلسفه آکسفورد، «عقلگرایان»، نوشته جان کاتینگم
◽️ مابعدالطبیعه ماهیت بشر در فلسفهی دکارت، نوشته جاستین اسکیری، انتشارات Continuum
◽️ جلد پنجم تاریخ فلسفهی راتلج، (فلسفهی بریتانیایی و دورهی روشنگری)
رزومه کامل دکتر شهرآئینی در این لینک:
https://www.ihcs.ac.ir/101/fa/page/2508/%D8%B3%DB%8C%D8%AF-%D9%85%D8%B5%D8%B7%D9%81%DB%8C-%D8%B4%D9%87%D8%B1%D8%A2%DB%8C%DB%8C%D9%86%DB%8C
♦️♦️♦️
t.me/nutqiyyat
Instagram.com/nutqiyyat
nutqiyyat" rel="nofollow">https://youtube.com/@nutqiyyat
🎵 آزادی
🎼 آواز: شجریان
◽️ شعر از سایه
ای شادی آزادی
روزی که تو بازآیی
با این دل غم پرورد
من با تو چه خواهم کرد؟
غمهامان سنگین است
دلهامان خونین است
از سر تا پامان خون میبارد
ما سر تا پا زخمی
ما سر تا پا خونین
ما سر تا پا دردیم
ما این دل عاشق را
در راه تو آماج بلا کردیم
میگفتم
روزی که تو بازآیی
من قلب جوانم را
چون پرچم پیروزی
برخواهم داشت
وین بیرق خونین را
بر بام بلندتو
خواهم افراشت
میگفتم
روزی که تو بازآیی
این خون شکوفان را
چون دسته گل سرخی
در پای توخواهم ریخت
وین حلقه بازو را
در گردن مغرورت
خواهم آویخت
ای آزادی بنگر آزادی
این فرش که در پای تو گستردهست
از خون است
این حلقه گل خون است
گل خون است
ای آزادی
از ره خون میآیی اما
میآیی و من در دل میلرزم
این چیست که در دست تو پنهان است؟
این چیست که در پای تو پیچیدهست؟
ای آزادی آیا با زنجیر
میآیی؟
#نوا
#زن_زندگی_آزادی
♦️♦️♦️
t.me/nutqiyyat
Instagram.com/Nutqiyyat
nutqiyyat" rel="nofollow">https://youtube.com/@nutqiyyat
صدا کن مرا
صدای تو خوب است
صدای تو سبزینهی آن گیاه عجیبی است
که در انتهای صمیمیت حزن میروید
در ابعاد این عصر خاموش
من از طعم تصنیف در متن ادراک یک کوچه تنهاترم
بیا تا برایت بگویم چه اندازه تنهایی من بزرگ است
سهراب سپهری
@nutqiyyat
💢 ثبتنام ترم اول دوره مهارت نگارش آکادمیک به زبان انگلیسی ( سه ترم ۱۰ جلسهای)
💢 کلاس دوم
🔺 اهداف دوره:
۱. تقویت مهارتهای لازم برای نوشتن متنهای پژوهشی و دانشگاهی.
۲. تقویت تواناییهای تفکر انتقادی برای تجزیه و تحلیل مؤثر متون انگلیسی و ترکیب ایدههای پیچیده.
۳. گسترش دانش واژگان و دستور زبان انگلیسی برای افزایش وضوح و تأثیر بیان نوشتاری.
۴. افزایش اعتمادبه نفس زبانآموزان جهت نگارش متون علمی انگلیسی.
۵. ارایه راهکارهای ویرایش و تصحیح متن برای بهبود کیفیت نگارش انگلیسی.
🔺روش تدریس:
مبنای اصلی آموزش در این دوره، رویکرد یادگیری مشارکتی است که در آن زبانآموزان فعالانه در فعالیتها، تمرینها و بحثهای مختلف شرکت میکنند تا درک خود را از مهارت نگارش انگلیسی افزایش دهند. برای تسهیل نتایج یادگیری بهینه، زبانآموزان موظف هستند تا به طور فعال در حداقل ۷۰ درصد مباحث کلاسی شرکت کنند.
🔺 عنوان جلسات:
۱) پاراگرافنویسی
۲) ساختار جمله
۳ و ۴) انواع جمله
۵) آشنایی با parallelism
۶) آشنایی با Descriptive Paragraphs
۷) آشنایی با Narrative Paragraphs
۸) آشنایی با Expository Paragraphs
۹) آشنایی با Persuasive Paragraphs
۱۰) بررسی و ارزیابی
👤 مدرس: دکتر مریم خردمند:
-دارای مدرک کارشناسی زبان و ادبیات انگلیسی و دکتری فلسفه
-مدرس دروس زبان عمومی و تخصصی در دانشگاه ( ۶ سال)
-مربی زبان در آموزشگاه های زبان ( ۱۸ سال)
-مترجم و ویراستار متون فلسفی به زبان انگلیسی.
🕰 زمان: عصر روزهای یکشنبه و سهشنبه - ساعت: ۱۹ تا ۲۰:۳۰
🗓 شروع دوره: یکشنبه نهم مهرماه ۱۴۰۲
◽️ آشنایی متوسط با زبان انگلیسی پیشنیاز شرکت در دوره است.
🌐 کلاسها آنلاین است.
❌ ظرفیت دوره: ۱۰ نفر
❌❌ ظرفیت باقیمانده: ۵ نفر
📲 برای ثبتنام و مشاوره در خصوص دوره لطفا با آیدی زیر تماس بگیرید:
t.me/nutqiyyat_admin
♦️♦️♦️
t.me/nutqiyyat
Instagram.com/nutqiyyat
nutqiyyat" rel="nofollow">https://youtube.com/@nutqiyyat
💢 آغاز ثبت نام دوره آموزش صرف زبان عربی (پاییز ۱۴۰۲)
👤 مدرس: دکتر عبدالرسول کشفی (استاد دانشگاه تهران و مؤلف کتابهای دستورکاربردی زبان عربی)
🔸 لینک رزومه دکتر کشفی در سایت دانشگاه تهران
🔺 هدف این دوره آموزشی:
آشنایی دقیق و کامل با مبحث فعل و اعلال زبان عربی
آموزش همراه با انجام تمرینات مستمر در هر جلسه است و به صورت کاملاً کاربردی و دور از مباحث زائد کتابهای کلاسیک قواعد زبان عربی انجام میگیرد.
🔺متن درسی: کتاب دستور کاربردی زبان عربی (آموزش صرف)، مؤلف: دکتر کشفی (مدرس دوره).
🕰 زمان: هفتهای دو جلسه: (یکشنبه و سهشنبه )
⏰ ساعت برگزاری کلاس ۱۷ تا ۱۸:۳۰
🔸 مجموع جلسات: ۲۰ جلسه (جمعاً ۳۰ ساعت)
🗓 شروع دوره: یکشنبه ۱۶ مهرماه ۱۴۰۲
🌐کلاسها به صورت برخط (آنلاین) و در اسکایروم برگزار می شود.
📲 برای ثبت نام و مشاوره درباره دوره با یکی از شناسههای کاربری زیر (آیدی کانال تلگرامی یا دایرکت صفحه اینستاگرامی نطقیات) تماس بگیرید.
♦️ t.me/nutqiyyat
♦️ Instagram.com/nutqiyyat
♦️ nutqiyyat" rel="nofollow">https://youtube.com/@nutqiyyat
📚Indian Philosophy and Yoga in Germany
✍️ Owen Ware ( Associate Professor of Philosophy at the University of Toronto )
Publisher: Routledge ( Expected on: October 19, 2023 ) - Edition: 1st Edition - First Published: 2023
🟢 Contents:
PART 1: Indian Pantheism and the Threat of Nihilism:
1. The Perils of Pantheism: Schlegel and Karoline von Günderrode
2. The Song of God: Humboldt’s Philosophical Poem
3. “Abstract Devotion”: Yoga in Hegel and Schelling
PART 2: God, Morality, and Freedom
4. Yoga in the Late Nineteenth Century: Pal, Mitra, Vivekananda, and Müller
5. The Bengali Philosophers: Dasgupta, Radhakrishnan, and Bhattacharyya
Conclusion: Yoga, the “True Proteus”
#معرفی_کتاب
#تازههای_کتاب
#فلسفه_هند
#فلسفه_آلمانی
◽️◽️◽️
t.me/nutqiyyat
Instagram.com/nutqiyyat
nutqiyyat" rel="nofollow">https://youtube.com/@nutqiyyat
گفتم از دست غمت سر به جهان دربنهم
نتوانم که به هر جا بروم در نظری
سعدی
@nutqiyyat
🔺درسگفتار درآمدی به آداب گفتوگوی انتقادی
👤دکتر یاسر میردامادی
🎙صوت جلسهی سوم
▫️ افزوده: راه چهارم نقد
▫️ ترجمه و شرح رسالهی طاشکبریزاده
#میردامادی
#گفتوگوی_انتقادی
#صوتی
♦️♦️♦️
t.me/nutqiyyat
instagram.com/nutqiyyat
nutqiyyat" rel="nofollow">https://youtube.com/@nutqiyyat
🔺درسگفتار درآمدی به آداب گفتوگوی انتقادی
👤دکتر یاسر میردامادی
🎙صوت جلسهی اول
◽️ مقدمه
▫️ طرح یک اِشکال
▫️ تاریخچهی مناظرات در فرهنگهای مسلمان
▫️ تاریخچهی گفتوگوشناسی در فرهنگهای مسلمان
▫️ زندگینامهی طاشکبریزاده
#میردامادی
#گفتوگوی_انتقادی
#صوتی
♦️♦️♦️
t.me/nutqiyyat
instagram.com/nutqiyyat
nutqiyyat" rel="nofollow">https://youtube.com/@nutqiyyat
سلام
یک ساعت بعد اولین جلسه این دوره شروع خواهد شد.
@nutqiyyat
🛎 نطقیات و همنهاد برگزار میکند:
💢 دوره درسگفتار نقد قوه حکم
👤 مدرس: دکتر میثم سفیدخوش
📚 معرفی کتاب:
« نقد قوه حکم به طرقی مهم و مدون به همه موضوعات معرفتشناسی، متافیزیک، فلسفه علم، زیباییشناسی، اخلاق، سیاست، دین و تاریخ میپردازد. این کتاب تا همین اواخر نادیده گرفته میشد و حتی در این روزگار نیز که تا حدودی در کانون توجه قرار گرفته غالبا به شکل گزینشی خوانده و تدریس میشود» *
* از درآمدی بر نقد قوه حکم، داگلاس برنهام
🔺 معرفی دوره:
بخش نخست: تحلیل امر زیبا (بخش دوم و سوم که در ترمهای بعد ارائه میشوند عبارتند از: تحلیل امر والا و هنر، تحلیل امر غایی و معناداری زندگی)
🟢 سرفصل مطالب ترم اول:
🔺 جلسه اول: زمینه و زمانه
نسبت زیباشناسی و امید
زیباشناسی و امرسیاسی
زیباشناسی بهمثابه نیروی وحدتبخش سوژه
داوری تأملی و داوری تعینی: بحران زیبایی و حقیقت
🔺 جلسه دوم: چهارچوب متن
زیبایی چیست؟
زیبایی و حس رضایت
زیبایی و تجربهی لذت و رنج
زیبایی آزاد و زیبایی مقید
🔺جلسه سوم: ارکان متن
ایدئال زیبایی
زیبایی و تجربهی مشترک
نسبیت زیبایی و مسئلهی ناهمزبانی
خیال و بازی آزاد آن
🔺 جلسه چهارم: پیامدهای متن
حساسیت، بدن و زیبایی
زیبایی و آزادی
زیبایی و خودمختاری سوژه
🔺جلسه پنجم: سه نقد مهم به زیباشناسی کانت
هگل و امر زیبای کانتی
کیرکگور و امر زیبای کانتی
سنت چپ و امر زیبای کانتی
🕰 زمان: سهشنبهها، ساعت: ۱۹ تا ۲۰:۳۰
🗓 شروع دوره از ۲۱ شهریور ۱۴۰۲ ( ❌ امروز جلسه اول)
📽 فیلم معرفی دوره توسط دکتر سفیدخوش
📲 برای ثبتنام و مشاوره در خصوص دوره لطفا با آیدی زیر تماس بگیرید:
t.me/nutqiyyat_admin
▫️▫️▫️
@nutqiyyat | @hamnahad
instagram.com/nutqiyyat
nutqiyyat" rel="nofollow">https://youtube.com/@nutqiyyat
http://www.hamnahad.org
سلام 🍀
این پست تبلیغی نیست و فقط جهت معرفی دوره خوب است تا عزیزان بیشتری بتوانند از دوره استفاده کنند.
دکتر سفیدخوش نیاز به معرفی ندارد. دانشِ دکتر سفیدخوش در فلسفه آلمانی از درسگفتارها، مقالات، ترجمههای ایشان مشخص است.
از طرفی هم اهمیت کانت در فلسفه واضح است. کتاب نقد قوه حکم زبدهٔ آرای کانت است و این دوره که در سه ترم برگزار خواهد شد به ایدههای اصلی کانت در کتاب نقد قوه حکم خواهد پرداخت.
با این دو مقدمه خیلی ساده این دوره را اکیدا پیشنهاد میکنم.
از طرفی برای نقد قوه حکم دوره منسجمی نیست، اهمیت توجه به آن قبلا هم خدمتتان گفته شد.
فردا اولین جلسه این دوره بسیار مفید شروع خواهد شد.
@nutqiyyat
📽 فیلم معرفی دوره درسگفتار نقد قوه حکم توسط دکتر سفیدخوش
👤 مدرس: دکتر میثم سفیدخوش
🕰 زمان: سهشنبهها، ساعت: ۱۹ تا ۲۰:۳۰
🗓 شروع دوره از ۲۱ شهریور ۱۴۰۲ ( ❌ فردا جلسه اول)
📄 جزئیات دوره
📲 برای ثبتنام و مشاوره در خصوص دوره لطفا با آیدی زیر تماس بگیرید:
t.me/nutqiyyat_admin
▫️▫️▫️
@nutqiyyat | @hamnahad
instagram.com/nutqiyyat
nutqiyyat" rel="nofollow">https://youtube.com/@nutqiyyat
http://www.hamnahad.org
بعید نیست که گر تو به عهد بازآیی
به عید وصل تو من خویشتن کنم قربان
سعدی
@nutqiyyat
💢دوره فلسفه اسپینوزا - ترم یک
👤 دکتر سیدمصطفی شهرآیینی
🔺 نام اسپینوزا در زبان فارسی با ترجمهٔ درخشان روانشاد دکتر محسن جهانگیری از شاهکار این فیلسوف بزرگ، اخلاق: اثباتشده به روش هندسی گره خورده است. استادان بزرگ ما در خوانش فیلسوفان اوایل دوران جدید، این فیلسوفان را در همان سبک و سیاق فلسفهٔ سنتی خودمان میفهمیدهاند و در تدریس و نیز در ترجمههایشان اثر چندانی از دغدغهٔ این فیلسوفان در بستر تاریخی اروپای آن روزگار به چشم نمیخورد. این را هم در خوانش مرحوم جهانگیری از اسپینوزا در ترجمة اخلاق، هم در فهم مرحوم فروغی از ترجمهٔ گفتار در روش دکارت و هم در رویکرد مرحوم دکتر احمد احمدی در ترجمهٔ تأملات در فلسفهٔ اولی کمابیش میتوان دید، تا جاییکه هم در بازگردان دانشواژهها و هم در پاورقیهای مرحوم دکتر احمدی و نیز بهویژه در پاورقیهای فراوان و بس دقیق مرحوم دکتر جهانگیری، که خدایشان بیامرزاد، سعی بر این است آنچه دکارت یا اسپینوزا میگوید در بستر سنت فکری فلسفهٔ اسلامی جایگیر شود یا از این منظر مورد نقد و مداقه قرار گیرد.
تلاشی که گرچه باید همواره قدر آن را دانست، سبب میشود خوانندهٔ ایرانی وارد فضای انضمامی اندیشهورزی فیلسوفان دروان جدید نگردد و تأملات دکارت و اخلاق اسپینوزا را که در غرب سرچشمهٔ تحولاتی بس عظیم در زمینهٔ مابعدالطبیعه و فلسفهٔ اخلاق و فلسفهٔ سیاسی بوده است، در همان فضای مابعدالطبیعهٔ سنتی دریابد.
ما در این دوره میکوشیم نخست به بستر اندیشهورزی اسپینوزا در تاریخ اروپا بهطور عام و هلند بهطور خاص بپردازیم و تا میتوانیم مخاطب را در این بستر قرار دهیم. در ادامه، میان اندیشهٔ اسپینوزا و دغدغهٔ اصلی دوران جدید یعنی سیطره بر عالم و ساختن زندگی آسانتر بهیاری علم پیوند برقرار میکنیم. نیز اندیشهٔ اسپینوزا را در پیوند با مبحث روش که در روزگار او بس برجسته بود، بازمیخوانیم و نیز نشان میدهیم میان او و دکارت، هم از جهت روشی و هم از جهت محتوای اندیشه، چه ارتباطی در کار میتواند بود.
ما در این درسگفتار، همواره سعی میکنیم فلسفهٔ اسپینوزا را در آیینهٔ کتاب اخلاق او ببینیم و بر اساس همان ترتیب فصول کتاب اخلاق پیش خواهیم رفت:
۱. دربارهٔ خدا
۲. دربارهٔ طبیعت و منشأ نفس
۳. دربارهٔ منشأ و طبیعت عواطف
۴. دربارهٔ بندگی انسان یا قوت عواطف
۵. دربارة قدرت عقل یا آزادی انسان
🔺 منابع درسگفتار:
کتاب اخلاق اسپینوزا اساس کار ما خواهد بود که میتوانیم از یک ترجمهٔ انگلیسی، در کنار ترجمهٔ دکتر جهانگیری استفاده کنیم.
اما منابع فارسی:
۱. کتاب طرح اجمالی فلسفهٔ اسپینوزا نوشتهٔ ایرول هریس، ترجمهٔ سیدمصطفی شهرآیینی، نشر نی
۲. کتاب تاریخ فلسفة غرب (۴)، عقلگرایان از مجموعهٔ تاریخ فلسفهٔ غرب آکسفورد، ترجمهٔ سیدمصطفی شهرآیینی، انتشارات سمت
۳. تاریخ فلسفه راتلج، جلد جهارم، عقلگرایی و فلسفه دوران نوزایی، انتشارات حکمت، ترجمهٔ سیدمصطفی شهرآیینی (دو فصل مربوط به اسپینوزا)
🛑 ثبتنام این دوره امروز شروع خواهد شد.
♦️♦️♦️
t.me/nutqiyyat
Instagram.com/Nutqiyyat
nutqiyyat" rel="nofollow">https://youtube.com/@nutqiyyat
◾️ شب است و مادران شهر غمناک
هزاران گل شکفت و خفت در خاک
عزيزم، داغدارم، دست واکن
به پا کن بيرق صبح طربناک
◾️ یاد آر ز شمع مرده یاد آر
#مهسا_امینی
#نوا
◾️◾️◾️
t.me/nutqiyyat
Instagram.com/Nutqiyyat
nutqiyyat" rel="nofollow">https://youtube.com/@nutqiyyat
سلام، وقت بخیر 🍀
انتحال و سرقت علمی امری زشت و غیرقابل توجیه است که باید پروتکلهای سفتوسختی در موردش اجرا بشود. کسی در قبح آن شک نمیکند. هیچ توجیهی هم برای سرقت علمی پذیرفته نیست.
در قضیه سرقت علمی محمود خاتمی انتظار از دانشگاه تهران این بود که اقدام متناسب جدی بکند ولی بدون پاسخ رسمی و موجه محمود خاتمی را دوباره به گروه فلسفه برگرداندند و درس ارشد و دکتری به او دادند.
ظاهراً تصمیمشان را گرفتهاند و به اعتراضها گوش نمیکنند، مثل موارد دیگر!
ما به عنوان عضو کوچکی از جامعه فلسفی کشور موظفیم در قبال این اقدام در حد و توان خودمان اقدام کنیم. البته اقدامات ما تأثیر قابل توجهی نخواهد داشت ولی حداقل سکوت نکردیم.
به اطلاع عزیزانی که در خصوص درسگفتارهای محمود خاتمی میپرسند عرض کنم که هیچ درسگفتاری در کانال از محمود خاتمی منتشر نخواهد شد. مطمئن باشید چیزی را از دست نخواهید داد. با اطلاع کافی عرض میکنم. درسگفتارهای خیلی بهتر و مفیدتر و دقیقتر در کانال است.
قبلا درسگفتاری از محمود خاتمی منتشر شد ولی حذف کردیم. همچنین درسگفتاری از دکتر حسین غفاری در کانال منتشر شده بود که آن نیز حذف شد. دکتر حسین غفاری رئیس گروه فلسفه دانشگاه تهران در بازگرداندن محمود خاتمی نقش دارد.
از عزیزان تقاضا میکنم که در این باره سوال نکنید. نظرات شما محترم است ولی رویه کانال در این خصوص اصلا تغییر نخواهد کرد.
امیدوارم با انتشار درسگفتارهای مفید فلسفی و همچنین انجام کامل پروژه مکتوبسازی و انتشار درسنوشتارها بتوانیم قدمی در راستای آموزش درست فلسفه برداریم. به امید روزی که دانشگاه واقعا محل دانش باشد.
قدردان زحمات اساتید بزرگواری هستیم که تمام تلاششان را میکنند تا مسیر درست فلسفهآموزی را به ما دانشجویان فلسفه بیاموزند و در این راه سختیهای فراوانی را متحمل شدهاند.
سپاسگزارم، ممنون از همراهیتان
#محمود_خاتمی
#سرقت_علمی
♦️♦️♦️
t.me/nutqiyyat
Instagram.com/nutqiyyat
nutqiyyat" rel="nofollow">https://youtube.com/@nutqiyyat
ز حد بگذشت مشتاقی و صبر اندر غمت یارا
به وصل خود دوایی کن دل دیوانه ما را
علاج درد مشتاقان طبیب عام نشناسد
مگر لیلی کند درمان غم مجنون شیدا را
مرا سودای بترویان نبودی پیش ازین در سر
ولیکن تا تو را دیدم گزیدم راه سودا را
مراد ما وصال تست از دنیا و از عقبی
وگرنه بیشما قدری ندارد دین و دنیا را
سعدی
@nutqiyyat
💢 عنوان دوره: مهارت نگارش آکادمیک به زبان انگلیسی
🔺 بررسی اجمالی دوره:
دوره مهارت نگارش آکادمیک به زبان انگلیسی، یک دوره سه ترمی جهت آموزش مهارتهای ضروری مورد نیاز برای تقویت مهارت نوشتن آکادمیک طراحی شده است.
زبانآموزان با سطح متوسط دانش زبان انگلیسی در طول دوره یاد میگیرند که چگونه متونی با ساختار قابل قبول و منسجم بنویسند که مطابق با استانداردهای مورد نیاز در سطح دانشگاه باشد. هر ترم شامل ده جلسه ۱:۱۵ تا ۱:۳۰ ساعت است.
🔺 اهداف دوره:
۱. تقویت مهارتهای لازم برای نوشتن متنهای پژوهشی و دانشگاهی.
۲. تقویت تواناییهای تفکر انتقادی برای تجزیه و تحلیل مؤثر متون انگلیسی و ترکیب ایدههای پیچیده.
۳. گسترش دانش واژگان و دستور زبان انگلیسی برای افزایش وضوح و تأثیر بیان نوشتاری.
۴. افزایش اعتمادبه نفس زبانآموزان جهت نگارش متون علمی انگلیسی.
۵. ارایه راهکارهای ویرایش و تصحیح متن برای بهبود کیفیت نگارش انگلیسی.
🔺روش تدریس:
مبنای اصلی آموزش در این دوره، رویکرد یادگیری مشارکتی است که در آن زبانآموزان فعالانه در فعالیتها، تمرینها و بحثهای مختلف شرکت میکنند تا درک خود را از مهارت نگارش انگلیسی افزایش دهند. برای تسهیل نتایج یادگیری بهینه، زبانآموزان موظف هستند تا به طور فعال در حداقل ۷۰ درصد مباحث کلاسی شرکت کنند.
🔺 طرح درس ترم اول:
پاراگرافنویسی
◽️ جلسه اول: مقدمهای بر پاراگرافنویسی
- آشنایی با مفهوم پاراگراف و اهمیت آن در نگارش انگلیسی.
- توضیح درباره The Topic sentences, Supporting Sentences, and The Concluding Sentences.
- شناسایی و تجزیه و تحلیل پاراگراف ها.
◽️ جلسه دوم: ساختار جمله
- بررسی ساختار Independent & Dependent Clauses .
- توضیح درباره انواع Clauses
- ارائه تمرین برای نگارش عبارات و جملات با ساختار مناسب و منسجم.
◽️ جلسه سوم: انواع جمله۱
-Simple Sentences
-Compound Sentences
- ارائه تمرین برای نگارش انواع جمله
◽️ جلسه چهارم: انواع جمله۲
-Complex Sentences
-Compound-Complex Sentences
- ارائه تمرین برای نگارش انواع جمله
◽️جلسه پنجم: Parallelism
- توضیح درباره انواع Parallelism
- آشنایی با نواقص و ایرادات جملهسازی
◽️ جلسه ششم: Descriptive Paragraphs
- بحث در باب تکنیک های نوشتن Descriptive Paragraphs.
- تجزیه و تحلیل پاراگراف های نمونه.
- ارائه تمرین برای نوشتن Descriptive Paragraphs.
◽️ جلسه هفتم: Narrative Paragraphs
- مقدمهای بر Narrative Paragraphs.
- تجزیه و تحلیل پاراگرافهای نمونه.
- ارائه تمرین برای نوشتن Narrative Paragraphs.
◽️ جلسه هشتم: Expository Paragraphs
- توضیح نگارش Expository Paragraphs.
- تجزیه و تحلیل پاراگراف های نمونه.
- ارائه تمرین برای نوشتن Expository Paragraphs.
◽️ جلسه نهم: Persuasive Paragraphs
- مقدمه ای بر تکنیکهای نوشتن Persuasive Paragraphs.
- تجزیه و تحلیل پاراگرافهای نمونه.
- ارائه تمرین برای نوشتن Persuasive Paragraphs.
◽️جلسه دهم: بررسی و ارزیابی
- بررسی و گفتوگو درباره انواع پاراگرافهای تدریس شده.
- ارائه تمرین برای تقویت درک ساختارهای انواع پاراگراف
🛑 ثبتنام این دوره به زودی شروع خواهد شد، یک کلاس با ظرفیت ده نفر تکمیل شد و به زودی ثبتنام کلاس دوم شروع خواهد شد.
این دوره برای کسانی که قصد نگارش مقاله به زبان انگلیسی دارند مفید است.
♦️♦️♦️
t.me/nutqiyyat
Instagram.com/Nutqiyyat
nutqiyyat" rel="nofollow">https://youtube.com/@nutqiyyat
🎙نشست کاوشی در نگرشهای زکریای رازی
👤 استاد ناصر عباسپور
🌐 مربوط به نشست زیر:
/channel/nutqiyyat/8096
#زکریای_رازی
#عباسپور
#صوتی
♦️♦️♦️
t.me/nutqiyyat
instagram.com/nutqiyyat
nutqiyyat" rel="nofollow">https://youtube.com/@nutqiyyat
📚Indian Philosophy and Yoga in Germany
✍️ Owen Ware ( Associate Professor of Philosophy at the University of Toronto )
Publisher: Routledge ( Expected on: October 19, 2023 )
🔺 This book sheds new light on the fascinating – at times dark and at times hopeful – reception of classical Yoga philosophies in Germany during the nineteenth century.
When debates over God, religion, and morality were at a boiling point in Europe, Sanskrit translations of classical Indian thought became available for the first time. Almost overnight India became the centre of a major controversy concerning the origins of western religious and intellectual culture. Working forward from this controversy, this book examines how early translations of works such as the Bhagavad Gītā and the Yoga Sūtras were caught in the crossfire of another debate concerning the rise of pantheism, as a doctrine that identifies God and nature. It shows how these theological concerns shaped the image of Indian thought in the work of Schlegel, Gunderrode, Humboldt, Hegel, Schelling, and others, lasting into the nineteenth century and beyond. Furthermore, this book explores how worries about the perceived nihilism of Yoga were addressed by key voices in the early twentieth century Indian Renaissance – notably Dasgupta, Radhakrishnan, and Bhattacharyya – who defended sophisticated counterreadings of their intellectual heritage during the colonial era.
Written for non-specialists, Indian Philosophy and Yoga in Germany will be of interest to students and scholars working on nineteenth-century philosophy, Indian philosophy, comparative philosophy, Hindu studies, intellectual history, and religious history.
Gabe Gottlieb:
" There's not a lot of philosophical work on Post-Kantianism & Indian Philosophy. Owen Ware has just published an open access book (amazing!) examining the engagement of Post-Kantians w yoga and Indian thought. I suspect this will be a groundbreaking work."
🟢 Contents:
PART 1: Indian Pantheism and the Threat of Nihilism:
1. The Perils of Pantheism: Schlegel and Karoline von Günderrode
2. The Song of God: Humboldt’s Philosophical Poem
3. “Abstract Devotion”: Yoga in Hegel and Schelling
PART 2: God, Morality, and Freedom
4. Yoga in the Late Nineteenth Century: Pal, Mitra, Vivekananda, and Müller
5. The Bengali Philosophers: Dasgupta, Radhakrishnan, and Bhattacharyya
Conclusion: Yoga, the “True Proteus”
#معرفی_کتاب
#تازههای_کتاب
#فلسفه_هند
#فلسفه_آلمانی
◽️◽️◽️
t.me/nutqiyyat
Instagram.com/nutqiyyat
nutqiyyat" rel="nofollow">https://youtube.com/@nutqiyyat
🔺درسگفتار درآمدی به آداب گفتوگوی انتقادی
👤دکتر یاسر میردامادی
🎙صوت جلسهی چهارم
◽️ پاسخ احتمالی به یک نقد
◽️ معرفی منابع در گفتوگوشناسی مسلمانان
◽️ معرفی منابع در گفتوگوشناسی غربی
#میردامادی
#گفتوگوی_انتقادی
#صوتی
♦️♦️♦️
t.me/nutqiyyat
instagram.com/nutqiyyat
nutqiyyat" rel="nofollow">https://youtube.com/@nutqiyyat
🔺درسگفتار درآمدی به آداب گفتوگوی انتقادی
👤دکتر یاسر میردامادی
🎙صوت جلسهی دوم
▫️ گوشهای از تاریخ گفتوگوشناسی در ایران معاصر
▫️ سرخط رسالهی طاشکبریزاده
#میردامادی
#گفتوگوی_انتقادی
#صوتی
♦️♦️♦️
t.me/nutqiyyat
instagram.com/nutqiyyat
nutqiyyat" rel="nofollow">https://youtube.com/@nutqiyyat
🔺درسگفتار درآمدی به آداب گفتوگوی انتقادی
👤دکتر یاسر میردامادی
🔺 با گسترش ارتباطات از رهگذر فضای مجازی، بازار بحث و گفتوگو هم داغ است. اما این گفتوگوها خیلی اوقات به جدل ختم میشوند. بر این اساس، آنچه کمتر به آن پرداخته میشود آداب گفتوگوی انتقادی است. آیا هدف گفتوگوی انتقادی شکست حریف است؟ گفتوگوی انتقادی چه مراحلی دارد؟ طرفهای گفتوگو باید چه شرایطی داشته باشند؟ تحت چه شرایطی گفتوگوی انتقادی روا است و تحت چه شرایطی روا نیست؟
دورهی «درآمدی به آداب گفتوگوی انتقادی» با محوریت رسالهای کلاسیک در این باب، به بحث دربارهی آداب گفتوگوی انتقادی (و از جمله پرسشهای فوق) میپردازد: «في آداب البحث والمناظرة» از احمد طاشکبریزاده (۱۴۹۵-۱۵۶۱ میلادی) مورخ، ادیب و قاضی عصر عثمانی.
🌐 از حباب ( نوشته / گفتههای یاسر میردامادی )
#میردامادی
#گفتوگوی_انتقادی
#صوتی
♦️♦️♦️
t.me/nutqiyyat
instagram.com/nutqiyyat
nutqiyyat" rel="nofollow">https://youtube.com/@nutqiyyat
📽 فیلم معرفی دوره درسگفتار نقد قوه حکم توسط دکتر سفیدخوش
👤 مدرس: دکتر میثم سفیدخوش
🕰 زمان: سهشنبهها، ساعت: ۱۹ تا ۲۰:۳۰
🗓 شروع دوره از ۲۱ شهریور ۱۴۰۲ ( ❌ امروز جلسه اول)
📄 جزئیات دوره
📲 برای ثبتنام و مشاوره در خصوص دوره لطفا با آیدی زیر تماس بگیرید:
t.me/nutqiyyat_admin
▫️▫️▫️
@nutqiyyat | @hamnahad
instagram.com/nutqiyyat
nutqiyyat" rel="nofollow">https://youtube.com/@nutqiyyat
http://www.hamnahad.org
🎵 مرا ببخش
🎼 آواز: علیرضا قربانی
سکوت قبل رفتنت، نماندنت، ندیدنت مرا به این جنون کشیده
چه حسرتیست بر دلم که از تمام بودنت نبودنت به من رسیده
تویی تمام ماجرا که رفتهای ولی مرا به حال خود نمیگذاری
#نوا
♦️♦️♦️
t.me/nutqiyyat
Instagram.com/Nutqiyyat
nutqiyyat" rel="nofollow">https://youtube.com/@nutqiyyat
📹 گفتوگو با استاد دکتر جلال خالقی مطلق درباره کار تصحیح شاهنامه فردوسی
🗓 بیستم شهریور زادروز دکتر جلال خالقی مطلق است.
#خالقی_مطلق
#ادبیات_فارسی
▫️▫️▫️
t.me/nutqiyyat
Instagram.com/nutqiyyat
nutqiyyat" rel="nofollow">https://youtube.com/@nutqiyyat
🛎 نطقیات و همنهاد برگزار میکند:
💢 دوره درسگفتار نقد قوه حکم
👤 مدرس: دکتر میثم سفیدخوش
📚 معرفی کتاب:
« نقد قوه حکم به طرقی مهم و مدون به همه موضوعات معرفتشناسی، متافیزیک، فلسفه علم، زیباییشناسی، اخلاق، سیاست، دین و تاریخ میپردازد. این کتاب تا همین اواخر نادیده گرفته میشد و حتی در این روزگار نیز که تا حدودی در کانون توجه قرار گرفته غالبا به شکل گزینشی خوانده و تدریس میشود» *
* از درآمدی بر نقد قوه حکم، داگلاس برنهام
🔺 معرفی دوره:
بخش نخست: تحلیل امر زیبا (بخش دوم و سوم که در ترمهای بعد ارائه میشوند عبارتند از: تحلیل امر والا و هنر، تحلیل امر غایی و معناداری زندگی)
🟢 سرفصل مطالب ترم اول:
🔺 جلسه اول: زمینه و زمانه
نسبت زیباشناسی و امید
زیباشناسی و امرسیاسی
زیباشناسی بهمثابه نیروی وحدتبخش سوژه
داوری تأملی و داوری تعینی: بحران زیبایی و حقیقت
🔺 جلسه دوم: چهارچوب متن
زیبایی چیست؟
زیبایی و حس رضایت
زیبایی و تجربهی لذت و رنج
زیبایی آزاد و زیبایی مقید
🔺جلسه سوم: ارکان متن
ایدئال زیبایی
زیبایی و تجربهی مشترک
نسبیت زیبایی و مسئلهی ناهمزبانی
خیال و بازی آزاد آن
🔺 جلسه چهارم: پیامدهای متن
حساسیت، بدن و زیبایی
زیبایی و آزادی
زیبایی و خودمختاری سوژه
🔺جلسه پنجم: سه نقد مهم به زیباشناسی کانت
هگل و امر زیبای کانتی
کیرکگور و امر زیبای کانتی
سنت چپ و امر زیبای کانتی
🕰 زمان: سهشنبهها، ساعت: ۱۹ تا ۲۰:۳۰
🗓 شروع دوره از ۲۱ شهریور ۱۴۰۲ ( ❌ فردا جلسه اول)
📽 فیلم معرفی دوره توسط دکتر سفیدخوش
📲 برای ثبتنام و مشاوره در خصوص دوره لطفا با آیدی زیر تماس بگیرید:
t.me/nutqiyyat_admin
▫️▫️▫️
@nutqiyyat | @hamnahad
instagram.com/nutqiyyat
nutqiyyat" rel="nofollow">https://youtube.com/@nutqiyyat
http://www.hamnahad.org