محفلی برای دوستداران فلسفه و رسانهای برای آموزش فلسفه ارتباط با ادمین: t.me/nutqiyyat_admin نطقیات در اینستاگرام: Instagram.com/nutqiyyat نطقیات در یوتیوب: youtube.com/@nutqiyyat
🖍 انجمن علمی فلسفهٔ دانشگاه علامه طباطبایی برگزار میکند:
⏺ نشست معرفی کتاب «دکارت: اخلاق و روش - سه مقاله»
👤 با حضور دکتر مهدی بهنیافر، گردآور و مترجم کتاب
🗓️سهشنبه - سیام اردیبهشتماه ( ❌ امروز)
⏰ ساعت ۱۳ الی ۱۵
🏠 دانشکدهٔ ادبیات و زبانهای خارجه علامه طباطبایی - سرای سخن (اتاق ۳۰۷)
⭕ ورود برای دانشجویان علاقهمند آزاد است.
◀️ برای هماهنگی شرکت افراد خارج از دانشکده، به بات ثبت نام دورهها پیام بدهید:
📨 @ATU_PHILOSOPHY_COURSES_bot
🔴
🔮 t.me/nutqiyyat
🔮 t.me/nutqiyyat_classes
🔮 Instagram.com/Nutqiyyat
🔮 nutqiyyat" rel="nofollow">https://youtube.com/@nutqiyyat
🎥 گزیدهای از دورهٔ فن ترجمه
👤 دکتر عبدالرسول کشفی (استاد دانشگاه تهران)
🔴 بخش بیستم: کدام: نامهای نوشتم یا نامهای را نوشتم؟
▫️بخش اول و بخش دوم و بخش سوم و بخش چهارم و بخش پنجم و بخش ششم و بخش هفتم و بخش هشتم و بخش نهم و بخش دهم، یازدهم، دوازدهم و سیزدهم و چهاردهم و پانزدهم و شانزدهم و هفدهم و هجدهم و نوزدهم
🟢ثبتنام دورهٔ تابستانی فن ترجمه ( دهمین دوره که در نطقیات برگزار میشود) به زودی آغاز میشود.
🔴
🔮 t.me/nutqiyyat
🔮 t.me/nutqiyyat_classes
🔮 Instagram.com/Nutqiyyat
🔮 nutqiyyat" rel="nofollow">https://youtube.com/@nutqiyyat
دنیا دیدی و هر چه دیدی هیچ است
و آن نیز که گفتی و شنیدی هیچ است
سرتاسر آفاق دویدی هیچ است
و آن نیز که در خانه خزیدی هیچ است
خیام
❇️
📨 t.me/nutqiyyat
▫️ نطقیات برگزار میکند:
📢 دورهٔ نوشتن موثر ( اصول و تکنیکهای نگارش فارسی)
👤 دکتر زهره محمدپور
🗓 سهشنبهها از ساعت ۱۸ تا ۱۹:۳۰
👤 آشنایی با استاد:
- دکترای زبان و ادبیات فارسی
- عضو تیم ویراستاری دانشگاه مازندران
- ویراستار انتشارات فانوس دانش (ترویج کتابخوانی)
- ویراستار انتشارات نسل روشن (سال ۱۴۰۰)
- ویراستار متون آیین مسیحیت
- مدرس زبان فارسی به غیرفارسیزبانان (آزفا)
- مدرس زبان فارسی به کودکان دوزبانه
- مدرس و مشاور آموزشی سینوو CINVU (دانشگستر)
🟢 معرفی اجمالی دوره:
دورهٔ "نوشتن موثر: اصول و تکنیکهای نگارش فارسی" به شما کمک میکند تا مهارتهای نوشتاری خود را تقویت کنید و به نگارشی دقیق و تأثیرگذار دست یابید.
در این دورهٔ پنججلسهای، با اصول و قواعد نگارش فارسی آشنا خواهید شد و تکنیکهایی کاربردی برای بهبود نوشتار فرا خواهید گرفت.
ازجمله موضوعات این دوره میتوان به تقویت مهارتهای نوشتار رسمی و گفتارینویسی، استفادهٔ صحیح و موثر از علایم نگارشی و پرهیز از غلطنویسی اشاره کرد.
این دوره برای افرادی طراحی شده است که میخواهند نوشتههایشان به گونهای باشد که نهتنها پیام خود را بهخوبی منتقل کنند، بلکه تأثیرگذاری بیشتری بر مخاطب داشته باشند.
🍔 سرفصلهای دوره:
۱) کلیات و تعاریف، رسمالخط و املا
۲) علایم نگارشی، فواید و کاربردها
۳) نوشتار رسمی، بایدها و نبایدها
۴) گفتارینویسی، بایدها و نبایدها
۵) املا، شکل درست کلمات
📞 برای ثبتنام و مشاوره در خصوص دوره لطفا با آیدی زیر تماس بگیرید:
t.me/nutqiyyat_admin
❇️❇️❇️
🔮 t.me/nutqiyyat
🔮 t.me/logicalstudiesgroup
🔮 t.me/nutqiyyat_classes
🔮 Instagram.com/nutqiyyat
🔮 nutqiyyat" rel="nofollow">https://youtube.com/@nutqiyyat
🖍 نگاه تکاملی به صدق
👤 دکتر هادی صمدی
🗓️ پنجشنبه ۱۱ اردیبهشتماه ۱۴۰۴
🏠 ارائهشده در موسسهٔ پژوهشی حکمت و فلسفه ایران
❇️
🔮 t.me/nutqiyyat
🔮 t.me/nutqiyyat_classes
🔮 instagram.com/nutqiyyat
🔮 nutqiyyat" rel="nofollow">https://youtube.com/@nutqiyyat
🖍 نطقیات برگزار میکند:
دورهٔ تابستانی گرامر جامع
پنجمین دوره که در نطقیات برگزار میشود.
🚮 مدرس: محمد توپچی
🕒 زمان: هفتهای دو جلسه ( شنبه و چهارشنبه ) - از ساعت ۱۷:۳۰ تا ۱۹
⭕مجموعا: ۲۵ جلسه
⭕ عناوین مباحث اصلی دوره:
Parts of speech، Tenses, Passive / active voice, Modals, Nouns, Conditional sentences, causatives, Inversions, Reported Speech, Question Tags, Clauses ( independent clauses - dependant clauses ), Adjective ( Comapratives and superlatives), Determiners, Inversions, Linking words & Reference words, Types of sentences
📘منابع اصلی دوره:
1) Grammar in use, By Raymond Murphy
2) Practical English Usage, By: Swan
3) IELTS Grammar, Diana Hopkins & Pauline Cullen
🔴این دوره به تقویت گرامر در آزمونهای زیر کمک میکند:
🟪 آزموهای زبان
🟪 آزمونهای ارشد و دکتری
کلاسها آنلاین و در اسکایروم خواهد بود.
🗓 شروع دوره: اول تابستان ۱۴۰۴
📞 برای ثبتنام و مشاوره در خصوص دوره لطفا با آیدی زیر تماس بگیرید:
t.me/nutqiyyat_admin
❇️
🔮 t.me/nutqiyyat
🔮 t.me/nutqiyyat_classes
🔮 Instagram.com/nutqiyyat
🔮 nutqiyyat" rel="nofollow">https://youtube.com/@nutqiyyat
▫️ درسگفتار پدیدارشناسی
👤 دکتر محمدرضا ریختهگران
🎤 صوت جلسهی هشتم
#پدیدارشناسی
#ریختهگران
#صوتی
❇️
🔮 t.me/nutqiyyat
🔮 t.me/nutqiyyat_classes
🔮 instagram.com/nutqiyyat
🔮 nutqiyyat" rel="nofollow">https://youtube.com/@nutqiyyat
▫️ درسگفتار پدیدارشناسی
👤 دکتر محمدرضا ریختهگران
🎤 صوت جلسهی ششم
#پدیدارشناسی
#ریختهگران
#صوتی
❇️
🔮 t.me/nutqiyyat
🔮 t.me/nutqiyyat_classes
🔮 instagram.com/nutqiyyat
🔮 nutqiyyat" rel="nofollow">https://youtube.com/@nutqiyyat
▫️ درسگفتار پدیدارشناسی
👤 دکتر محمدرضا ریختهگران
🎤 صوت جلسهی چهارم
#پدیدارشناسی
#ریختهگران
#صوتی
❇️
🔮 t.me/nutqiyyat
🔮 t.me/nutqiyyat_classes
🔮 instagram.com/nutqiyyat
🔮 nutqiyyat" rel="nofollow">https://youtube.com/@nutqiyyat
▫️ درسگفتار پدیدارشناسی
👤 دکتر محمدرضا ریختهگران
🎤 صوت جلسهی دوم
#پدیدارشناسی
#ریختهگران
#صوتی
❇️
🔮 t.me/nutqiyyat
🔮 t.me/nutqiyyat_classes
🔮 instagram.com/nutqiyyat
🔮 nutqiyyat" rel="nofollow">https://youtube.com/@nutqiyyat
▫️ درسگفتار پدیدارشناسی
👤 دکتر محمدرضا ریختهگران (استاد دانشگاه تهران)
#پدیدارشناسی
#ریختهگران
#صوتی
❇️
🔮 t.me/nutqiyyat
🔮 t.me/nutqiyyat_classes
🔮 instagram.com/nutqiyyat
🔮 nutqiyyat" rel="nofollow">https://youtube.com/@nutqiyyat
🖍 ضرورت گذر از مفهوم «حکمت هنر»
👤 دکتر امیر مازیار
🏠 برگزارشده در انجمن علمی پژوهش هنر دانشگاه هنر ایران
📱 از کانال تلگرامی دکتر امیر مازیار
❇️
🔮 t.me/nutqiyyat
🔮 t.me/nutqiyyat_classes
🔮 instagram.com/nutqiyyat
🔮 nutqiyyat" rel="nofollow">https://youtube.com/@nutqiyyat
🖍 فایدهٔ رمان خواندن چیست؟
👤 دکتر ژاله آموزگار
🎥ویدئو: آرته باکس
⭕
🔮 t.me/nutqiyyat
💬 ادیبسلطانی، راهنمای آماده ساختن کتاب
⭕اگر تعصب ضد عربی بد است، به طریق اولی تعصب ضد پارسی و ضد ایرانی و ضد اوستایی هم خوب نیست. یعنی درست آن است بگوییم که تعصب مطلقاً نابخردانه است. تراداد یا سنت در هیچجا به اندازهی زبان به این حد اهمیت ندارد.
زبان فارسی یک زبان هندواروپایی است و در مرحلههای میانه و باستان خود ریشه دارد. پارسیسرایانی مانند فردوسی و ناصرخسرو هم در شمار بزرگترین ترادادآفرینان زباناند.
بدینسان در عمل هیچ پژوهندهای نمیتواند بدون تغذیهشدن از ادبیات توانگر هزار و صد سالهی فارسی دری و بدون توجه به مرحلههای میانه و باستان زبان فارسی، با دشواریهای نوین اصطلاحشناسی، حتا در حیطههایی مانند رایانگرهای الکترونیک، پیروزمندانه روبرو شود.
از کانال منسوب به دکتر میرشمسالدین ادیب سلطانی
❇️
t.me/nutqiyyat
▫️ Francis of Assisi
👤 William R. Cook & Ronald B. Herzman
🎤 Lecture 12: A Message for Our Time
#English_Courses
#Francis_of_Assisi
#Christian_Studies
#Religious_Studies
#فرانسیس_آسیزی
#مطالعات_ادیان
#مسیحیت
#صوتی
❇️
🔮 t.me/nutqiyyat
🔮 t.me/nutqiyyat_classes
🔮 instagram.com/nutqiyyat
🔮 nutqiyyat" rel="nofollow">https://youtube.com/@nutqiyyat
🏞 Wittgenstein's cabin near Skjolden, Norway, 1914
کلبهٔ ویتگنشتاین نزدیک اسکیولدِن، نروژ، ۱۹۱۴
⭕Austrian philosopher Ludwig Wittgenstein's hut at Skjolden in Norway (constructed between 1914 and 1918) stood as a solitary architectural marker in Wittgenstein's life as it was the only structure designed and built purposefully for his own personal interests and preoccupations.
کلبهٔ لودویگ ویتگنشتاین، فیلسوف اتریشی، در اسکیولدن نروژ (ساختهشده بین ۱۹۱۴ تا ۱۹۱۸) تنها بنایی بود که بهطور خاص بر اساس علایق و دغدغههای شخصی او طراحی و ساخته شد و به همین دلیل نشانهای منحصر به فرد در زندگی ویتگنشتاین به شمار میرود.
❇️
📨 t.me/nutqiyyat
🖍 کثرتگرایی در مورد صدق
👤 دکتر حمید علایینژاد
🗓️ پنجشنبه ۱۱ اردیبهشتماه ۱۴۰۴
🏠 برگزارشده در موسسه پژوهشی حکمت و فلسفه ایران
❇️
🔮 t.me/nutqiyyat
🔮 t.me/nutqiyyat_classes
🔮 instagram.com/nutqiyyat
🔮 nutqiyyat" rel="nofollow">https://youtube.com/@nutqiyyat
▫️ فایل تصویری کلاس دورهٔ آموزشی علم منطق
👤 آموزگار: دکتر سیدمسعود حسینی
🗓 ۱۴۰۴/۲/۲۲ - جلسهٔ اول
▫️ نطقیات برگزار میکند:
دورهٔ «علم منطق (منطق کبیر) هگل: قرائت و تفسیر متن»
هشت جلسه
👤 مدرس: دکتر سیدمسعود حسینی
( پژوهشگر و مدرس فلسفه)
⏰ زمان: دوشنبهها: از ساعت ۱۸ تا ۱۹:۳۰
🌐 معرفی صفحات دکتر سیدمسعود حسینی در فضای مجازی:
🌐 سایت رسمی
🔮 صفحهٔ اینستاگرام
🔮 کانال تلگرامی
🐣 اکانت ایکس ( توییتر )
👤 آشنایی با استاد:
- دکترای فلسفه از دانشگاه تهران
✍️ در مقام تألیف:
فلسفه و حقیقت، رویارویی هایدگر و گادامر در تفسیر آموزهٔ افلاطون
تاریخ فلسفهٔ غرب، ایدئالیسم آلمانی - انتشارات سمت
✍️ در مقام مترجم:
ـ نقد عقل عملی، ایمانوئل کانت
ـ بنیانگذاری برای مابعدالطبیعهی اخلاق، ایمانوئل کانت
ـ پدیدارشناسی روح، هگل
- هگل، فردریک بیزر
ـ ایدئالیسم هگل: خشنودیهای خودآگاهی، رابرت پیپین
ـ بنیاد آموزهی فراگیر دانش، فیشته
- بنیاد حق طبیعی، فیشته
- نظام آموزهی اخلاق بر اساس اصول آموزهی دانش، فیشته
ـ در باب روح و لفظ در فلسفه، فیشته
ـ نظریهی سوبژکتیویته در فلسفهی فیشته، فردریک نویهاوزر
- نظام ایدئالیسم استعلایی، شلینگ
ـ در باب تاریخ فلسفهی جدید، درسگفتارهای مونیخ، شلینگ
- نامههایی در تربیت زیباییشناختی انسان، شیلر
از هایدگر تا گادامر: در مسیر هرمنویتیک، ژان گروندن
- در هزارتوی نیچه، الن وایت
ـ نیچه: زندگی بهمنزلهی ادبیات، الکساندر نهاماس
ـ جایگاه زیبایی در عالم هنر، الکساندر نهاماس
- لایبنیتس، نیکولاس جالی
- عصر ایدئالیسم آلمانی (تاریخ فلسفهی راتلج)
- فلسفهی رنسانس ( تاریخ فلسفهٔ غرب )، براین پی. کوپنهاور ، چارلز بی. اشمیت
- فلسفهی آلمانی: از کانت تا هگل ( دانشنامهٔ فلسفه استنفورد )
ـ زیباییشناسی آلمانی ( دانشنامهٔ فلسفه استنفورد )
- فلسفهی اروپایی در قرن بیستم ( دانشنامهٔ فلسفه استنفورد )
🌐 معرفی صفحات دکتر سیدمسعود حسینی در فضای مجازی:
🌐 سایت رسمی
🔮 کانال تلگرامی
🔮 صفحهٔ اینستاگرام
🐣 اکانت ایکس ( توییتر )
🖍 درسگفتارهای دکتر سیدمسعود حسینی در نطقیات:
- درسگفتار فلسفهٔ هگل
- درسگفتار خواندن متون فلسفی آلمانی
ـ درسگفتار شرح و تفسیر پدیدارشناسی روح هگل
- درسگفتار منطق دانشنامهٔ هگل
🟢 معرفی دوره:
علم منطق هگل شرحیست دیالکتیکی از شرایط امکان فهمپذیری بهطورکلی یا، بهتعبیر دیگر، شرحیست از مجموعه مقولات یا مفاهیمی که شرط لازم برای فهم "هر چیزی بهطورکلی" است. از منظری دیگر، علم منطق عبارت از هستیشناسی است، زیرا رای هگل این است که تعینهای اندیشه همان تعینهای هستیاند. بنابراین، متافیزیک و منطق در نظر هگل با هم تلاقی میکنند.
در این دوره بر آنایم که این اثر را مستقیماً با رجوع به متن علم منطق و روح اندیشهی هگل قرائت و تفسیر کنیم. در این مسیر، میکوشیم سایر آثار هگل را نیز در پرتو علم منطق به فهم درآوریم.
🗓 شروع دوره: دوشنبه ۲۲ اردیبهشت
🔴این فیلم به منظور آشنایی بیشتر با دورهٔ آموزشی علم منطق بهصورت عمومی منتشر میشود. امکان ثبتنام تا پایان جلسه دوم (فردا) وجود دارد.
📞 برای ثبتنام و مشاوره در خصوص دوره لطفا با آیدی زیر تماس بگیرید:
t.me/nutqiyyat_admin
❇️
🔮 t.me/nutqiyyat
🔮 Instagram.com/nutqiyyat
🔮 nutqiyyat" rel="nofollow">https://youtube.com/@nutqiyyat
▫️ نطقیات برگزار میکند:
📢 دورهٔ « آموزش ویرایش»
👤 استاد فرهاد قربانزاده
🗓 سهشنبهها از ساعت ۱۹ تا ۲۰:۳۰ (پانزده جلسه - ٢٣ ساعت)
👤 آشنایی با استاد:
- دانشجوی دکتری زبانشناسی، گرایش آموزش زبان فارسی.
🟢 کارنامۀ علمی مدرس: اینجا
🌐 صفحههای مدرس در فضای مجازی:
🔮 تلگرام «از ویرایش»
📱 ایکس (توییتر) «از ویرایش»
🔮 صفحهٔ اینستاگرام از ویرایش
🍔 سرفصلهای دوره:
جلسۀ ۱: رسمالخط و املا
جلسۀ ۲: فارسی گفتاری و شکسته
جلسۀ ۳: نشانهگذاری
جلسۀ ۴: ویرایش رایانهای
جلسۀ ۵: ویرایش زبانی ١
جلسۀ ۶: ویرایش زبانی ٢
جلسۀ ۷: درست و غلط در زبان ١
جلسۀ ۸: درست و غلط در زبان ٢
جلسۀ ۹: درست و غلط در زبان ٣
جلسۀ ۱۰: واژهپژوهی ١
جلسۀ ۱۱: واژهپژوهی ٢
جلسۀ ۱۲: مرجعشناسی (فرهنگهای فارسی)
جلسۀ ۱۳: درآمدی بر صرف
جلسۀ ۱۴: درآمدی بر نحو ١
جلسۀ ۱۵: درآمدی بر نحو ٢
📱دوره به صورت آنلاین در اسکایروم برگزار میشود. همچنین شرکتکنندگان در دوره عضو کانالی تلگرامی میشوند و در آنجا جزوهها و فیلمهای همۀ جلسهها بارگذاری میشود. زمان دسترسی به این جزوهها و فیلمها نامحدود است.
🔴در پایان دوره از طرف استاد فرهاد قربانزاده (مدرس) گواهی صادر خواهد شد.
📽 فیلم نمونه دوره
📞 برای ثبتنام و مشاوره در خصوص دوره لطفا با آیدی زیر تماس بگیرید:
t.me/nutqiyyat_admin
❇️❇️❇️
🔮 t.me/nutqiyyat
🔮 t.me/nutqiyyat_classes
🔮 Instagram.com/nutqiyyat
🔮 nutqiyyat" rel="nofollow">https://youtube.com/@nutqiyyat
🎧 قطعهٔ کوسوب گتدی
🎵 با اجرای:
Eylem Korkmaz & Tara Jaff
اجرای اصلی از سارا قدیمو
🔮 از صفحهٔ اینستاگرام moosighi_popular
❇️
📨 t.me/nutqiyyat
▫️ درسگفتار پدیدارشناسی
👤 دکتر محمدرضا ریختهگران
🎤 صوت جلسهی نهم
#پدیدارشناسی
#ریختهگران
#صوتی
❇️
🔮 t.me/nutqiyyat
🔮 t.me/nutqiyyat_classes
🔮 instagram.com/nutqiyyat
🔮 nutqiyyat" rel="nofollow">https://youtube.com/@nutqiyyat
▫️ درسگفتار پدیدارشناسی
👤 دکتر محمدرضا ریختهگران
🎤 صوت جلسهی هفتم
#پدیدارشناسی
#ریختهگران
#صوتی
❇️
🔮 t.me/nutqiyyat
🔮 t.me/nutqiyyat_classes
🔮 instagram.com/nutqiyyat
🔮 nutqiyyat" rel="nofollow">https://youtube.com/@nutqiyyat
▫️ درسگفتار پدیدارشناسی
👤 دکتر محمدرضا ریختهگران
🎤 صوت جلسهی پنجم
#پدیدارشناسی
#ریختهگران
#صوتی
❇️
🔮 t.me/nutqiyyat
🔮 t.me/nutqiyyat_classes
🔮 instagram.com/nutqiyyat
🔮 nutqiyyat" rel="nofollow">https://youtube.com/@nutqiyyat
▫️ درسگفتار پدیدارشناسی
👤 دکتر محمدرضا ریختهگران
🎤 صوت جلسهی سوم
#پدیدارشناسی
#ریختهگران
#صوتی
❇️
🔮 t.me/nutqiyyat
🔮 t.me/nutqiyyat_classes
🔮 instagram.com/nutqiyyat
🔮 nutqiyyat" rel="nofollow">https://youtube.com/@nutqiyyat
▫️ درسگفتار پدیدارشناسی
👤 دکتر محمدرضا ریختهگران
🎤 صوت جلسهی اول
#پدیدارشناسی
#ریختهگران
#صوتی
❇️
🔮 t.me/nutqiyyat
🔮 t.me/nutqiyyat_classes
🔮 instagram.com/nutqiyyat
🔮 nutqiyyat" rel="nofollow">https://youtube.com/@nutqiyyat
زائل نشد ملال به افراط می، دریغ!
صد شیشه گشت خالی و دل همچنان پر است
طالب آملی
❇️
📨 t.me/nutqiyyat
دلم گرفته برايت زبان سادهٔ عشق است
سليس و ساده بگويم: دلم گرفته برايت
منزوی
❇️
🔮 T.me/nutqiyyat
سلام 🌸
بهدلیل تعداد بالای پستهای کانال، دسترسی به اطلاعیههای مربوط به دورههای آموزشی برگزارشده توسط نطقیات مشکل بود. کانال دورههای نطقیات را تأسیس کردیم تا پوسترها در این کانال درج شوند.
دسترسی به فایلهای ضبطشدهٔ برخی از این دورهها فراهم شده. فایلهای ضبطشده در کانالهای تلگرامی مخصوص دوره بهصورت قابل مشاهده آپلود شده است.
برای اطلاع از هر دوره با ادمین نطقیات تماس بگیرید.
سپاسگزارم.
ارتباط با ادمین نطقیات:
📨 t.me/nutqiyyat_admin
❇️
لینک کانال دورههای نطقیات:
📱 T.me/nutqiyyat_classes
⏺ لیست کامل دورههای نطقیات (امکان تهیهٔ آفلاین برخی دورهها فراهم است):
📱 t.me/nutqiyyat_classes/16
⭕⭕⭕
🔮 t.me/nutqiyyat
🔮 Instagram.com/nutqiyyat
🔮 nutqiyyat" rel="nofollow">https://youtube.com/@nutqiyyat
▫️ نطقیات برگزار میکند:
📢 دورهٔ تابستانی آموزش جامع نگارش علمی فارسی
🚮 دکتر علیاصغر سلطانی
🗓 دوشنبهها از ساعت ۱۸ تا ۲۰ ( ۱۲ جلسه )
🗓 شروع دوره: تابستان ۱۴۰۴
❌ظرفیت دوره: ۲۵ نفر
👤 آشنایی با استاد:
- دانش آموختۀ دکترای زبانشناسی از دانشگاه علامه طباطبایی
- دانشیار دانشکدهٔ زبانهای خارجی و مطالعات بینافرهنگی در دانشگاه باقرالعلوم
- مدیر مسئول و موسس نشر لوگوس
✍️ در مقام تألیف:
- نگارش دانشگاهی، پاراگرافنویسی (۱۳۹۶)، تهران، نشر لوگوس
- نگارش دانشگاهی، مقالهنویسی (۱۳۹۹)، تهران، نشر لوگوس
- اصول و روش نگارش دانشگاهی (۱۳۹۹)، قم: انتشارات دانشگاه مفید
- قدرت، گفتمان و زبان: سازوکارهای جریان قدرت در جمهوری اسلامی ایران. ( ۱۳۸۴) نشر نی.
✍️ در مقام مترجم:
- عربی معاصر. مولف: اکهرد شولتز. مترجم: سیدعلی اصغر سلطانی. (۱۳۹۲) تهران: نشر علم.
🟢 معرفی اجمالی دوره:
از نقطهگذاری، پاراگرافنویسی تا نگارش مقالهها و رسالههای علمی همگی پدیدههایی جدید هستند که از عصر مشروطه به این سو وارد ایران شده اند؛ اما قواعد و اصول حاکم بر نگارش آنها متاسفانه همراه با این قالبهای نگارشی در نظامهای آموزشی ما وارد نشده اند. این در حالی است که آموزش نگارش علمی و دانشگاهی در جهان قدمتی طولانی دارد و مباحث مهمی چون ساختارهای کلان و خرد انواع مقالهها، شیوههای پشتیبانی از مدعا و بسط مطلب، روشهای حفظ انسجام متن در سطوح پارگراف، مقالهٔ کوتاه، مقالهٔ علمی، پایاننامه، نگارش تحلیلی و انتقادی پیشینه، و نظامهای ارجاعدهی و غیره را در اختیار نویسندگان قرار میدهد تا آنها بتوانند به واسطه این قواعد متونی با ساختاری محکم و محتوایی غنی بنویسند.
علیرغم نیاز شدید به مهارتهایی از این دست، در نظامهای آموزشی رسمی ایران به آموزش این روشها و قواعد آن توجهی جدی نشده است. کتابهایی که به صورت جستهوگریخته در این زمینه نوشته شده اند و دورههای مختلفی که در گوشهوکنار برگزار میشوند غالبا یا در سطحی بسیار خرد مانند گزینش واژگان و دستور زبان فارسی محدود بوده اند، یا جنبههای شکلی بسیار کلی را در نظر گرفته اند، و یا به صورت نظری به این مباحث پرداخته اند. در این دورهها و کلاسها، به روش تحقیق، گردآوری دادهها، یادداشتبرداری و تجزیه و تحلیل توجه میشود؛ اما گفته نمیشود در مرحلهٔ نگارش چگونه باید این اطلاعات را روی کاغذ آورد.
🟢 هدف دوره:
هدف اصلی این کارگاه، ارتقای کیفیت نگارش در میان اساتید، پژوهشگران، و دانشجویان با استفاده از راهکارهای بلاغت نوین به صورت عملی است. در واقع، این دوره حلقهٔ مفقودهٔ نظام آموزشی ما در دانشگاهها و مراکز آموزشی دیگر را مدنظر قرار داده است و به مخاطبان میآموزد اطلاعات جمعآوریشده را چطور باید در قالب پاراگراف، مقالهٔ کوتاه، مقالهٔ علمی و پایاننامه به رشته تحریر در آورند. ارائهٔ این دوره به صورت عملی و همراه با مثالهای متنوع در کنار وادار کردن شرکتکنندگان به نوشتن بر اساس الگوهای داده شده است.
🟢 روش تدریس:
در هر جلسه از کارگاه، که معمولا دو ساعت طول میکشد، یک یا چند الگو با مثالهای متعدد معرفی و تشریح میشوند و از شرکتکنندگان خواسته میشود بر اساس الگو، نمونهای را برای جلسهٔ بعد بنویسند. تکالیف تایپشده در ابتدای جلسهٔ بعد در کلاس بررسی میشود.
🗒 سرفصل مطالب:
این کارگاه شامل سه بخش است: پارگرافنویسی، مقالهنویسی و پژوهشنویسی.
⭕پارگرافنویسی- برخی از عناوین این بخش عبارتند از:
- آشنایی با ساختار پاراگراف
- انواع جمله در پارگراف
- انواع پاراگراف به لحاظ ساختاری
- انواع پاراگراف به لحاظ راهکارهای بلاغی برای بسط مطلب.
⭕مقالهنویسی - برخی از مباحث مطرح در این دوره عبارتند از:
- آشنایی با ساختمان مقالههای کوتاه
- پاراگراف/پاراگرافهای مقدمه در مقالههای کوتاه
- پاراگرافهای پشتیبان در مقالههای کوتاه
- پاراگرافهای نتیجهگیری در مقالههای کوتاه
- انواع مقالههای کوتاه بر اساس شیوههای بسط مطلب در بلاغت نوین
⭕ پژوهشنویسی
برخی از مباحثی که در این بخش طرح میشوند عبارتند از:
- آشنایی با ویژگیهای ششگانهٔ یک متن علمی معیار
- آشنایی با انواع، ساختار و اجزای علمی یک اثر
- مهارتهای استفاده از آثار دیگران در اثر خود به صورت نقل قول، بازنویسی و تلخیص.
- شیوههای ارجاعدهی و مستندسازی
- نگارش چکیده و اجزای آن.
📞 برای ثبتنام و مشاوره در خصوص دوره لطفا با آیدی زیر تماس بگیرید:
t.me/nutqiyyat_admin
🔴
🌐 t.me/nutqiyyat
🌐 t.me/nutqiyyat_classes
🌐 Instagram.com/nutqiyyat
▶️ nutqiyyat" rel="nofollow">https://youtube.com/@nutqiyyat
▫️ Francis of Assisi
👤 William R. Cook & Ronald B. Herzman
🎤 Lecture 11: The Franciscans After Francis
#English_Courses
#Francis_of_Assisi
#Christian_Studies
#Religious_Studies
#فرانسیس_آسیزی
#مطالعات_ادیان
#مسیحیت
#صوتی
❇️
🔮 t.me/nutqiyyat
🔮 t.me/nutqiyyat_classes
🔮 instagram.com/nutqiyyat
🔮 nutqiyyat" rel="nofollow">https://youtube.com/@nutqiyyat