https://youtube.com/shorts/wNb0KH4HCu4?si=9-WsOS8n-k38bsna
Читать полностью…
https://youtube.com/shorts/oCyJKrbBapQ?si=3txJQ1YX9TIllF2Q
Читать полностью…
https://youtu.be/9LRqNiPjk4U?si=HylU4QMdclZD3wD3
Читать полностью…
مستعيناً بالمختصين في المدرسة وأولياء الأمور ومن هذه المشكلات :
( العدوان ،العناد ،الانطواء ،الخجل )
وهذه الملاحظات يتم رصدها في كشوف خاصة لكل طالب يجمع بها المعلم ملاحظاته على نمو قدرات الطلاب ومهاراتهم في المجالات المختلفة والصعوبات والمشكلات التي يواجهونها سواء النفسية أو الصحية أو التعليمية أو التربوية .
والمعلم عندما يكون دقيقًا في ملاحظته تزداد معرفته لطلابه من حيث الخلفية العلمية والاجتماعية ومستويات والنضج والتهيؤ التي حققها طلابه .وإلمامه بمدى تقدم طلابه العلمي والتربوي .
معلم الصفوف الأولية هو ذلك المعلم الذي يرى نفسه في طلابه ،يحس بقيمه في أخلاقهم ، يرى فكره في رؤيتهم ،يسمع أسلوبه في حديثهم , ويقرأ كلماته في كتاباتهم . حين يملك القدرة الصحية والحيوية التي تمكنه من العمل مع الأطفال بأن يضع نفسه في مكان الطفل فيرى خلال عينيه ما هو هام وما هو مشوق وما هو ضروري يمتلك المعرفة بخصائص مرحلة النمو التي سوف يتعدها .
وأخير معلم الصفوف الأولية هو ذلك المعلم الذي يتذكر بأنه :
1- ليس المهم أن يحيا أطفالنا فقط بل المهم أن يتذوقوا الحياة .
2- ليس المهم أن يتعلم أطفالنا فقط بل المهم أن يتذوقوا التعلم .
3- ليس المهم أن يلعب أطفالنا فقط بل أن يتذوقوا اللعب وينتفعوا به .
من مقالة الأستاذ الفاضل حامد الحربي
https://www.youtube.com/playlist?list=PLCAuXqCl4-nw9V7kyl_AD-xMebSgttamD
Читать полностью…
https://drive.google.com/drive/mobile/folders/1poqSk8140O4VWLLIKq2JwcVaB0NzQR54?usp=drive_link
Читать полностью…
https://youtu.be/e3d_7KYzaLU?si=cCnZs_1zRJY2F-Nx
Читать полностью…
https://youtube.com/shorts/-BYSEb7-bOU?si=0lQUju3AA8U1tWUE
Читать полностью…
فواصل تنفع في مادة القران مع الطالبات وخصوصا الصف الأول وممكن الاستفادة منها في لغتي
تثبت بشريطة وفي أول صفحة تخدم وتختصر الوقت
كتب الله أجر من أعدتها ❤️❤️
https://drive.google.com/drive/folders/1Ya2cSoemKf5zyHPpSamC_won_PWMShXQ
ملفات مفيدة للأسبوع التمهيدي
https://youtu.be/-kCz-W_oESs?si=b-yhqEa9x8CJFP1S
Читать полностью…
https://youtube.com/shorts/T07HHQ8H1H8?si=T3AFmTFgxKy788XR
Читать полностью…
https://youtu.be/pc8MqYpYNL8?si=65gVhx3THTiiT4oy
Читать полностью…
فكرة هذه اللوحة..
كل طالب يجمع ٦ كور ..
اما ارسم الكور بقلم السبورة.. او اطبع شكل كورة.. والصق عليها..
ويوجد كرت اصفر ..
الصقه للطالب الغير منضبط تحذير وتنبيه.. ونزيل عنه كورة وحدة ..
اذا كرر الخطأ اعطيه كرت احمر ..
ونمسح عنه جميع كوره
نفس فكرة البطايق في الملعب 👍🏻
أ.إلهام سفيان حجازي
تهيئة الطفل للمدرسة قد تكون تجربة مثيرة ومليئة بالتحديات. إليك بعض النصائح التربوية لمساعدتك على تهيئة طفلك:
1.التواصل الإيجابي:
تحدث مع الطفل عن المدرسة بشكل إيجابي. اشرح له ما يمكن أن يتوقعه وما هي الفوائد من الذهاب إلى المدرسة.
2.الانغماس في الأنشطة التعليمية:
اشرك الطفل في أنشطة تعليمية ممتعة مثل القراءة، الألعاب التعليمية، ورسم الأشكال أو الأرقام.
3.تطوير الروتين:
وضع روتين يومي يساعد الطفل على التكيف، مثل أوقات النوم والاستيقاظ، ووقت الدراسة.
4.تعليم المهارات الاجتماعية:
علّم الطفل كيفية تكوين صداقات ومشاركة الألعاب، مما يساعده على التفاعل مع أقرانه في المدرسة.
5.التدريب على الاستقلالية:
شجع الطفل على القيام ببعض الأنشطة بمفرده، مثل ارتداء الملابس وتجهيز حقيبته.
6.زيارة المدرسة مسبقًا:
إذا كان ذلك ممكنًا، قم بزيارة المدرسة مع الطفل قبل بدء العام الدراسي. اشرح له مباني المدرسة وأماكن الفصول.
7.تشجيع التعامل مع ادارة مشاعر القلق:
ساعد الطفل على التعبير عن أي قلق أو مخاوف حول المدرسة، وقدم له الدعم والمساعدة ليشعر بالأمان.
8.المشاركة في النشاطات:
انخرط في أنشطة المدرسة سواء كانت حفلات أو اجتماعات مما يعزز من شعور الانتماء لدى الطفل.
9.تعليم القيم الأساسية:
ناقش مع الطفل أهمية الاحترام، المسؤولية، والعمل الجماعي.
10.التأكد من تجهيزات المدرسة:
جهز مستلزمات المدرسة مع الطفل، مثل الحقيبة والقرطاسية، واجعله هو من يتسوق وانت موجه ومساعد فقط لتشعره بالتحمس للعودة.
بتطبيق هذه النصائح، يمكنك مساعدة طفلك على الانتقال بسلاسة إلى بيئة المدرسة والاستمتاع بتجربته الجديدة.
المستشار أ/ حسين الزهراني
سناب hussainalzh
- "من مغرب يوم الخميس إلى مغرب يوم الجُمعة كل ثانية فيها خزائن من الحسنات فأكثروا من الصّلاة على النبي فإنه "من لزم الصَلاة على النبيّ كُفي همّه و غُفر ذنبه" اللهم صلِّ وسلم على نبينا محمد ﷺ"🌿.
Читать полностью…
من هو معلم الصفوف الأولية؟ وماهي مهامه؟
معلم الصفوف الأولية هو ذلك المعلم الذي استشعر قيمة الرسالة الملقاة على عاتقه فكان لطلابه نعم المربي القدير ، يرون فيه مثالاً للأبوة الحانية والقلب الكبير فقد شعروا بمحبته لهم فأحبوه حين أهداهم الحب قبل أن يهدي لهم العلم ، ويشرق عليهم ببسمته قبل أن تشرق كلمته ، ووطد علاقته الإنسانية مع طلابه فجعلهم يقبلون عليه بكل محبة وتقدير ، فمحبة الطلاب لمعلمهم تقود إلى محبة مادته وحصته والمدرسة ،وسينتقل هذا الود إلى طلاب الفصل فيما بينهم تأثراً بمحبة معلمهم ، ومع هذا المناخ العاطفي ستزداد دافعية الطالب للتعليم .
معلم الصفوف الأولية هو ذلك المعلم الذي لا يقف دوره عند حد الترغيب في العلم وإنما يتعداه إلى إيجاد الدافع لهذه الرغبة بالأساليب المتنوعة ذات التأثير التربوي والمباشر . ويستطيع المعلم أن يحكم على مدى تأثُر الطلاب بتوجيهاته من خلال ملاحظاته على سلوكيات طلابه في أنماط سلوكية وجه الطلاب إليها كالتأدب مع القرآن الكريم ، والاهتمام والمحافظة على كتبه ، والإقبال على معلمه لمصافحته أو الشكوى مثل ما يقبل على أبيه .
والحقيقة أن المعلمين لديهم القدرة على التأثير ولكنه التأثير الوقتي القصير الذي يختفي باختفاء المعلم ومثل هذا التأثير سلبي ، أما التأثير المرغوب هو ذلك التأثير الإيجابي البعيد المدى الذي ينمو مع نمو الطالب ويحرص على استمرار يته ،والمعلم الناجح هو الذي يرى أن حقيقة رسالته لا تقف عند حدود المادة والفصل والمرحلة الدراسية بل تتعداها إلى حياة الطالب ومساعدته على مساعدة نفسه مستقبلاً .
معلم الصفوف الأولية هو ذلك المعلم الذي يعمل بصورة مخطط لها تخطيطاً مسبقاً في جعل كل ثانية من زمن درسه ذات قيمة لطلابه من واقع إعداد الأنشطة المنوعة والملائمة لكل مجموعة من طلابه حسب قدراتهم لتعمل منسجمة مع هذه الأنشطة تعود عليهم بنفع تشعر بقيمتها فتحرص على التفاعل الجيد للدرس
معلم الصفوف الأولية هو ذلك المعلم الموجه لطلابه يبدأ درسه بالطالب وينتهي بالطالب تاركاً لطلابه فرصة التعلم الذاتي مانحاً إياهم فرصة التعبير عن مضامين الدرس ومفاهيمه بأساليبهم الخاصة فيشغلون ذاتهم بالتفكير في كل نقاطه مما يكفل لهم تحصيل جيد
معلم الصفوف الأولية هو ذلك المعلم الذي يضع في اعتباره تنظيم البيئة الطبيعية للأطفال داخل الفصل بتوفير الاحتياجات التالية :
1- فهم طبيعة الطلاب واحتياجاتهم النفسية والاجتماعية وأساليبهم في العمل .
2- حسن التخطيط بحيث يتم استغلال كل جزء وركن من أركان الفصل دون زحمها بأشياء لا ضرورة لها .
3- توزيع الأثاث والتجهيزات والمواد والخامات والوسائل التعليمية بشكل يتناسب مع طبيعة أنشطة المادة الدراسية بحيث يتم تقسيم الفصل إلى مراكز التعلم الأساسية في الصف بحيث يخصص لكل مركز ركن من أركان الفصل على النحو التالي : ركن لمركز اللغة ، وركن لمركز الرياضيات ، وركن لمركز العلوم ، والركن الرابع لمركز التعبير الفني .
4- تنظيم طريقة جلوس الطلاب في الفصل وهذا التنظيم يرتبط بطبيعة الأنشطة التي يمارسها الطلاب ، فالجلسة المناسبة للكتابة لا تصلح للاستماع لقصة والمعلم كفيل بتنظيم طريقة جلوس التلاميذ بشكل يلبي حاجاتهم ويتمشى مع طبيعة النشاط الذي يمارسونه .
5-الاهتمام بتنظيم جدران الفصل بإتاحة المساحات لعرض المصورات والبطاقات وعرض إنتاج التلاميذ .
معلم الصفوف الأولية هو ذلك المعلم الذي تتوفر لديه الخبرات التعليمية المتنوعة وحسن التخطيط لها ومتابعة الطلاب وتوجيه أدائهم ومراعاة الفروق الفردية بينهم فلا يعمل البعض وينتج ولا يحسن آخرون أداء المطلوب منهم .
معلم الصفوف الأولية هو ذلك المعلم الذي يحرص على متابعة وملاحظة الطلاب وتقديم التقارير عن سيرهم ؛ وتتضمن ملاحظة المعلم لطلابه عنصرين أساسيين هما :
1) الملاحظة المستمرة لما يجب أن يتعلمه الطالب ، وكيف يتقدم ؟ وما هي الصعوبات التي تواجهه ؟
2) ما سلوك الطالب تجاه المدرسة . هل هو إيجابي ؟ أم سلبي؟ هل هو مقبل على المدرسة أم معرض عنها ؟
والغرض من الملاحظة لتقويم التقدم اليومي للطلاب ، والتعرف على الجو المدرسي المتمثل في المناخ التربوي في المدرسة ، وأخيراً الملاحظة وسيلة من وسائل طرق التدريس .
بحيث تتم ملاحظة المعلم لطلابه في النواحي التالية :
المظهر العام للطالب من حيث سلامة البدن والحواس وخلافه .
النواحي العقلية للطلاب بمتابعة النمو العقلي للطفل ليتمكن من مساعدته في تنمية التفكير ومساعد الطفل في عمليات التفاعل بين الفرد والبيئة ليتمكن من مراقبة طلابه كيف ينمون كيف يتطورون وكيف يتعلمون.
النواحي الاجتماعية والثقافية والخلفيات الأسرية وتأثير كل منها عل تكوين شخصية الطفل .
النواحي النفسية والانفعالية :بملاحظ المشكلات النفسية التي يتعرض لها الأطفال لمعالجتها بطريقة تربوية لتخليص طلابه منها👇تابع
https://youtube.com/shorts/BsuGKLyUKi8?si=x72NBD-uOxlqbg-M
Читать полностью…
https://youtu.be/e3d_7KYzaLU?si=cCnZs_1zRJY2F-Nx
Читать полностью…
https://youtube.com/shorts/yvVdDZ0mJrs?si=ZAFs6XyxZURdtYsG
Читать полностью…
عرض العودة للدراسة ويشمل على :
1- النشيد الوطني.
2- توجيهات لـ أبي وأمي.
3- تذكير لـ معلمي ومعلمتي
4- هيا نلون. (نماذج قابلة للطباعة).
5- العالم ينتظرك.
6- القوانين الصفية.
7- نشيد ترحيبي (اضغط على شكل الباص).
8- فيديو كليب.
9-أناشيد منوعة.
10- بطاقة التعارف
11-الخطوط
https://salla.sa/too2oo/GYnmjpb
https://youtu.be/0bDCcYmiJd4?si=X_jOGnEHOs3caJIV
Читать полностью…
https://youtu.be/S1wJLrI6lGc?si=GGr4BIVHVFbdhndq
Читать полностью…
