انشطة للتعرف على الحركات ونطقها
أ. فوزية الجهني
ملف شامل لمجموعات كتاب التهيئة العشرة يحتوي على عرض بور للمجموعة وملف pdf وورقة نشاط داعمة وتفاعلية من إعداد الأستاذة نادية القحطاني بارك الله فيها
Читать полностью…
مرشد المعلمات والأمهات
في متابعة البنين والبنات
( لغتي أول ابتدائي )
إعداد المعلمة المتميزة :
عائشة سعد قريوي
إشراف المعلم :
إبراهيم الشمري
كتب الله أجرها ونفع الله بالكتاب 🙏
دفتر متابعة رقمي مميز للأستاذ عبدالرحمن بايوسف
رابط السجل:
https://docs.google.com/spreadsheets/u/1/d/1wGhwNU-d60XSQY4UUyyUgTDi-bflGrzd00EwEyHv9UA/copy
- شرح السجل:
https://youtu.be/hMlWuBpwD38
* طريقة إنشاء نسخة لك من السجل:
- من الكمبيوتر: ملف > إنشاء نسخة.
- من الجوال: انقر الثلاث نقاط > مشاركة > إنشاء نسخة. منقول للفائدة .
الأسابيع الذهبية
في بداية العام الدراسي تكون من الأسبوع الأول إلى الأسبوع الثالث،
الأسبوع الأول (الأسبوع التمهيدي)
وهنا يتعرف الطالب على الحروف من خلال الأناشيد والألعاب ،مهمة المعلم ملاحظة الطلاب من حيث الأنتباه والتذكر واندماجه مع المجموعه وملاحظة الأنامل أثناء التلوين ،وسلوكه أثناء التعلم لأنه له دلاله على قدرة الطالب على التعلم والملاحظة عامل مساعد للمعلم على توجيه الطالب واكسابه المهارات ،تنبيه ولي الامر على الانتباه لشخصية ابنه ،والاهتمام من حيث الغذاء والنوم وملاحظة قدراته أثناء تعلمه ،واستخدام الوسيلة المناسبة في ذلك،يقوم المعلم بعمل خطة لتعليم الحروف مقسمة حسب الأسبوع الثاني والثالث.
من تجربة البداية بحروف المجموعة الأولى ثم من خلالها يتعرف على الصوت القصير الطويل ،مسميات الحركات،وتدريب مبسط على الكتابة بداية بالمرور على النقاط ثم التدرب على الحرف بالمحسوس ثم كتابته في 📒
جميل يكون هذا الدفتر باسم مميز للطالب ويشجع من قبل الوالدين والمعلم .
لماذا الاستفادة من هذه الأسابيع ؟
١/هذه الأسابيع الطالب يتعلم بدون قيود بمعنى ليس مطالب أن يتقن من أول مرة معه وقت حتى يتعلم .
ثانيا/بعض الطالب لم يتعرض لخبرة تعليميه تساعده على فهم المطلوب منه ،يحتاج العقل وقت حتى يتعلم .
ثالثا/هناك مشاكل لاتظهر واضحه إلا بعد دخول الطالب المدرسة ،أما لعدم دخول الطالب الروضة،أو لعدم اهتمام الأسرة بتعليمه .
ثالثا/لا يتعرض الطالب للضغط النفسي والتعليمي مع بداية الاسبوع الرابع للدراسة حيث كان هناك تمهيد قبل ذلك للتعلم وتنمية القدرات .
رابعا/المعلم والطالب في الأسابيع الثلاثة ومافيه من تعلم وترفيه وتنوع أنشطة بدون درس محدد تكون القابلية للتعلم اكثر.
خامسا/الحرص على عدم غياب الطالب في هذه الأسابيع مهم جد تعليما وتربويا.
سادسا/تعاون ولي الأمر مع المعلم وتحديد المشكلة من بداية الأسبوع الأول يساعد على حلها قبل الأسبوع الرابع .
سابعا/الطالب مشروع وطني وقد يكون الولد الصالح الذي يدعو لمعلمه لذلك على المعلم الاجتهاد والتخطيط لتفعيل هذه الأسابيع .
ثامنا/التوكل على الله ثم الدعاء والصبروالاحتساب ،وتطبيق الأساليب والوسائل المساعدة في التعلم تساعد في تحقيق الهدف .
بقلم /إيمان العمري
قناة سنابل العطاء
{ توجيهات تطويرية لتفعيل برنامج الأسبوع التمهيدي }
تستقبل مدارسنا الابتدائية في مطلع كل عام دراسي أعداد جديدة من أبنائنا الأطفال الذين يلتحقون بها للمرة الأولى.
ونظراً لكون ذلك تجربة جديدة في حياة هولاء الأطفال خارج محيط عالم بيوتهم التي ألفوها منذ ولادتهم واعتادوا الحنان فيها بين أهليهم وذويهم فأنه ينطبع في نفوسهم الكثير من المشاعر الممزوجة بالفرحة والخوف والرهبة من هذا المجتمع الجديد والغريب عليهم آلا وهو المدرسة .
ونظراً لأهمية تلك الأيام في حياة وتكوين شخصية ذلك الطفل فأنه يجب علينا جميعاً استثمار كافة القنوات المتاحة لتعليم وتدريب الطفل على ما يفيده في حياته المستقبلية ويجعله بأذن الله عز وجل فرداً صالحاً لخدمة دينه ووطنه وأمته لذا يجب الاهتمام بتفعيل التوصيات التربوية التالية:-
1) تنفيذ ومتابعة خطة التوعية بفيروس (H1N1) المبلغة للمدارس
2) اختيار شعار مناسب يومياً خلال الأسبوع التمهيدي ومحاولة تحقيق أهدافه وغاياته للطلاب مثال ( أمن الوطن مسئولية الجميع ) ( المواطنة الصالحة ) ( سلامة المشاة ) ( أهمية الغذاء الجيد)
3) الاهتمام بتدريب الطلاب المستجدين على اكتساب بعض العادات والسلوكيات الإيجابية والعمل على تعزيزها في حياتهم اليومية .
4) الاهتمام بتنمية التربية الوطنية في نفوس الطلاب والتي تركز على الانتماء للوطن وتنمية القيم الصالحة والاتجاهات الايجابية ومراعاة حقوق الآخرين والالتزام بالآداب الاجتماعية العامة .
5) التأكيد على التربية الأخلاقية المناسبة للأطفال وذلك من خلال القدوة الحسنة المستمدة من سماحة تعاليم الدين الإسلامي الحنيف .
6) تشجيع الطلاب على الحوار المناقشة وإبداء الرأي واحترام الرأي الأخر ومعرفة حقوقهم وواجباتهم في الحياة .
7) الحرص على مشاركة بعض الجهات والمؤسسات التوعوية والتثقيفية في المجتمع لتقديم البرامج الإرشادية المناسبة للطلاب خلال الأسبوع التمهيدي .
8) الحرص على مشاركة قطاعات الأمن والسلامة في المجتمع خلال أيام الأسبوع التمهيدي بهدف تقديم البرامج الإرشادية التوعوية المناسبة لتدريب الطلاب على سلوكيات ايجابية مثال ( عبور الطريق )
( المحافظة على حياة الأخرين ) البعد عن المخاطر والعادات السلوكية السيئة في المجتمع ).
9 ) إعداد البرامج الحاسوبية التي تحكي بعض الآداب والفضائل الحميدة والمنجزات الوطنية وعرضها على الطلاب المستجدين خلال الأسبوع التمهيدي .
10) تكوين فريق عمل متخصص لمتابعة حالات الطلاب الخاصة التي تظهر خلال التعامل مع الطلاب المستجدين أثناء الأسبوع التمهيدي بالتنسيق والتعاون مع وحدة الخدمات الإرشادية .
11) أهمية توزيع الرسائل التربوية المعدة لهذا الغرض على أولياء الأمور خلال الأسبوع التمهيدي مثال
( رسالة لولي الأمر ) ( رسالة للام ) ( رسالة المدرسة للمجتمع ) .
12 العمل على مشاركة مجموعة من أولياء الأمور في تنفيذ عناصر البرنامج بهدف التفاعل الإيجابي بين البيت والمدرسة .
13 ) الرجوع إلى كافة التعاميم السابقة والتوجيهات التربوية الصادرة في تنظيم وتفعيل برنامج الأسبوع التمهيدي لاستقبال الطلاب المستجدين والعمل على الاستفادة منها في تطوير وتحسين وتحقيق أهداف هذا البرنامج الهام .
14) ضرورة تنفيذ البرامج الوطنية يومياً في الاصطفاف الصباحي وخلال الحصص الدراسية حسب خطة البرامج الإرشادية على مستوى المدرسة .
15) العمل على تعريف الطلاب حسب فئاتهم العمرية بأهمية البرامج الوطنية وشرح مفردات تلك البرامج مثال ( تحية العلم ) ( النشيد الوطني ) ويكون ذلك حسب خطة مجدولة يوميا على مستوى المدرسة .
16) تضمين التقرير الختامي لبرنامج الأسبوع التمهيدي لهذا العام خطة البرامج الوطنية وأسلوب تنفيذها على مستوى المدرسة وإبراز المقترحات لتطويرها وتفعيلها مستقبلاً .
منقوووووول للفائدة 👌🏻
تم ترقية حسابات *المعلمين والمعلمات*
إلى الحزمة Office 365 A3 و التي تتيح للمعلم تثبيت الأوفيس officeعلى جهازه الشخصي باستخدام حسابه الخاص و الاستفادة من تطبيقات سطح المكتب و التي
*لم يكن الوصول لها ممكن إلا عن طريق الويب*
💢💢الرابط الوزاري المعتمد لتوزيع المناهج وفق نظام الفصول الدراسية الثلاثة.
الرابط يتم تحديثه دورياً 👇🏻
https://drive.google.com/drive/folders/1GwBHzLIm78K3aaKagBrvG2_ZImoGcUWs?usp=sharing
كتاب لغتي طبعة ١٤٤٥
للصف الأول والثاني والثالث
الفصل الدراسي الأول لعام ١٤٤٥هـ
https://drive.google.com/drive/folders/1-4u8d_U6W17SPerMBeoWBLyOZwX8xynf
https://drive.google.com/file/d/1VBTepd4fsbFDrzmIBwqnC87hyPZ0ecDU/view
Читать полностью…
خطة الفصل الاول كامل لغتي قران رياضيات
https://t.co/8Gbhm4c76O?ssr=true
التحفيز يظهر المواهب ✨✨✨⭐️⭐️⭐️
والرعاية تجعله يستمر ويثمر إبداعا متألقا🎖️🎖️🎖️🏆🏆🏆
قصة / أحمد وأيامه السعيدة
تأليف المبدع الصغير /أحمد يحيى المالكي
رعاية المعلمة / صالحة السلماني
مدرسة / آل شراحيل الابتدائية
📍قصة الحركات الثلاثة والسكون
تصميم وإعداد :
فصل التميز
إشراف المعلمة :
✍🏻 منيرة العُمري
بصوت المبدعة :
لانا النفيعي 🌹❤️
بالإضافة إلى عرض من العروض التقديمية للأسبوع التمهيدي
Читать полностью…
الخبرة تصقل المهارة
الخبرة تختصر الجهد
الخبرة تسعف
الخبرة تساعد
الخبرة تمنح وقتا أقل
الخبرة تضيء الطريق
لكنها ليست بداية التعليم
فلا نجاح للخبرة
بلا فكرة
بلا منهج
بلا هدف
بلا خطة
بلا خطوة 👌👌
أ. عبد الرحمن المعيوف
🌸🎉أهلاً مدرستي 🎉🌸
عام حافل بالإنجازات 💪🏽✨
الأحد 20-08-2023م
⭕️ مقاطع مهمة لمعلمي ومعلمات الصف الأول المستجدين على هذه المرحلة:
❇️ خطوات تدريس الصف الأول
https://youtu.be/u9ZrXeTPAEw
❇️ خطوات عملية في تأسيس طالب الصف الأول
https://youtu.be/H4fFD06HRSQ
❇️ رصد مهارات الصف الأول
https://youtu.be/ZMv3F6CAEno
#جديد|
الدليل الشامل للعام الدراسي 1445ﮪ يحتوي على:
-دليل الخطط الدراسية ١٤٤٥
-التقويم الدراسي ١٤٤٥
-الكتب الدراسية ١٤٤٥
-الدليل الإرشادي للمعلم الجديد
-توزيع المقررات الدراسية ١٤٤٥
-أدلة المعلمين للمراحل الثلاثة
-إسناد المقررات الجديدة في نظام المسارات
-دليل الاستثمار الامثل لعام ١٤٤٥:
https://drive.google.com/file/d/1RPaoWS4hWmBm6gOmM-sfEFim0_M7qjZF/view
/channel/almehmadi_sa
• *فاصْبِرُوا حَتَّى تلقَوْنِي علَى الْحوْضِ*
• قالها صلى الله عليه وسلم موصياً أمته من بعده
• اللهم ثبتنا ولاتفتنا واحفظنا وسلمنا
*اللهم صلِّ وسلم على نَبِينَا مُحَمد*
ﷺ ﷺ ﷺ ﷺ ﷺ ﷺ
https://drive.google.com/drive/mobile/folders/11O_1YGJB-788BwLaDbHxzt1XWPmC4dA4?usp=sharing
Читать полностью…
https://www.hululktaab.com/books/
المناهج الدراسية للفصل الاول ١٤٤٥
