https://x.com/aboaymn95/status/1769069291796668730?t=lQeJgtJMDaOE00ZgQt5-Cg&s=35
Читать полностью…
🖊️ ...
🎞️ استمتعوا بمقطع أنس النفس
📲 توجهوا إلى الرابط
🕯️أشعلوا حماس الحل وانتفعوا
https://forms.gle/6aX1cJ13RBb6scQK7
🌷 دمتم بخير و سعادة .
▫️( ٧ )▫️
https://youtu.be/-Dd9Ey17h3E?si=uCINsthFYibfcBHB
Читать полностью…
https://youtu.be/sabZy1HRf7E?si=KjMU0-cV0ovPtfgg
Читать полностью…
https://youtu.be/2AZLjv1cwiw?si=O-pKei0uZgbdDJlb
Читать полностью…
#عروض_رمضان منتجات تحفيزية جديدة وتعليمية رمضانية خصومات حتى ٧٠٪
كود إضافي خصم٥٪ على جميع المنتجات
*ومن ضمنها نصوص لغتي الفصل الثالث*
للشراء الدخول على الرابط التالي 👇🏻
https://w-t3le100.com/affiliate/0AMkP
الكود: رمضان
https://youtube.com/shorts/JyJ8fVFsEHY?si=et5I-cLakGR4SDO7
Читать полностью…
🖊️ ...
🎞️ استمتعوا بمقطع أنس النفس
📲 توجهوا إلى الرابط
🕯️أوقدوا حماس الحل وانتفعوا
https://forms.gle/6qJvVSPLGbxGQf5h8
🌷 دمتم بخير و سعادة .
▫️( ٣ )▫️
https://youtube.com/shorts/CKcs1y2GQBs?si=qHeq9mzA2Lsax1DE
Читать полностью…
🖊️ ...
🎞️ استمتعوا بمقطع أنس النفس
📲 توجهوا إلى الرابط
🕯️أوقدوا حماس الحل وانتفعوا
https://forms.gle/XHfADasyu2KFX6zY7
🌷 دمتم بخير و سعادة .
▫️( ٢ )▫️
https://youtube.com/shorts/8zzjc1LlbA8?si=Vfb440goGcoNC2TA
Читать полностью…
https://youtu.be/S5HfvSOrkpI?si=Y6_1-o9h0Qx22C9Y
Читать полностью…
https://youtu.be/pj_0DnouiTk?si=UfJotLDzp-YyItAj
Читать полностью…
أبرز التوجيهات لمقرر لغتي لمعلمي ومعلمات الصفوف الأولية
الإطلاع جيدًا على دليل الوحدة لأهميته .
المجال : يكون اجتماعي ، وطني ، قيمي ، علمي .
المحور : اسم الوحدة .
🔷إعطاء غلاف الوحدة حقه من شرح اللون والصورة
والإبتعاد عن الاسئلة المباشرة مثلا : كم عدد الشخصيات ؟ واستبداله بالإسئلة التي تنقل الطالب لمهارات التفكير العليا .
🔷عرض الصور قبل النص القرائي وتقسيم الصور إلى مجموعات يتحدثون عنها . ويكون السؤال على ذلك : اوصفِ أو عبري . وليس أسئلة مباشرة أجوبتها مقننة ، مع سؤالهم عن السلوك والتصرفات في الصور .
- مشاركة المجموعات الأخرى في التعبير عن الصور بأسئلتهم هل لديكم إضافة على الصورة؟
- 🔷( نص الاستماع )
- آداب الاستماع
- 🔸عرض النص بدون صور في المرة الأولى والمرة الثانية عرض الصور مع النص والمرة الثالثة مناقشة السلوكيات والتصرفات .
- 🔸قراءة النص من المعلمة أفضل مع ثباتها بمكان واحد بدون حركة وقراءتها قراءة معبرة مع النبرات الصوتية والإيماءات .
- 🔷مكون ( أنشد )
- 🔸خطوات تدريسه تشبه النص القرائي .
- 🔸( القراءة الزمرية أفضل من الجماعية حتى نسمع الأخطاء ونصححها . )
- 🔸عدم الإسهاب بالشرح في الأناشيد فقط إضاءات وسلوكيات .
- 🔸اقتراحات لغلق مكون ( أنشد ) باستراتيجية القطار والمحو التدريجي.
- 🔷النص القرائي .
- يقترح له في البداية جدول التعلم ، وشريط الذكريات ، وخرائط المفاهيم .
- نسألهم لماذا نقرأ؟ لتزيد حصيلتنا اللغوية .
- 🔸وكيف تكون قراءتنا ؟ صحيحة وخالية من الأخطاء و معبرة ،وبهذا استنتجنا منهم الهدف ونكتبه على السبورة .
- 🔸نتحدث عن الصورة .
- 🔸بعد ما نتحدث عن الصور نستنتج العنوان .
- 🔸القراءة الصامتة للصف الثالث .
- 🔸نسأل بعد القراءة الصامتة عن النص .
- 🔸الاستراتيجيات المقترحة للنص : محاكاة القاريء ، المنبر الصغير ، الإتجاه نحو الكأس ( كل ماقرأ سطر يتجه نحو الكأس )
- 🔸أيضًا يقترح سوال : أعطني عنوانا آخر للدرس ؟
- 🔸النص القرائي ( من حصة لحصتين )
- 🔷مكون أُجيب ؛
- 🔸السؤال يتكون من أداة السؤال وجملة السؤال وعلامة الأستفهام .
- 🔸الإجابة تكون من جذر السؤال .
- 🔸الاستراتيجيات المقترحة : ساعي البريد ، أرسل سؤالا .
- 🔷أنمي لغتي :
- 🔸تقريب المعنى وعرض صور وفيديو وتوظيف الكلمة في جملة من إنشاء الطالبة .
- 🔸الاستراتيجيات المقترحة :؟
- 🔸النصف والنصف الآخر .
- 🔸نموذج فرايز .
- ....................... 🔷اقرأ و الأحظ : ( الظواهر الصوتية )
- 🔸عرض الكلمات الملونة .
- 🔸يقرؤونها زمري .
- 🔸نسألهم عن معاني الكلمات .
- 🔸تحليل الكلمة من الظواهر الصوتية .
- 🔸نتكلم عن الفاصلة و الوقف .
🔷مكون ( أكتب )
🔸تعرض الجملة وتُقرأ معهم .
🔸نتكلم عن فن الخط ، وشرح الحروف التي على السطر ......الخ .
🔸أيضاً مهم شرح الظواهر الصوتية .
_ الإملاء الإختباري حصة كاملة لتصحيح الأخطاء.
يقترح للإملاء : صفحة إملاء والمقابل لها تصويب الكلمات الخاطئة .
🔷التراكيب اللغوية
🔸بعد التهئية نراجع الظواهر الصوتية .
🔸قراءة مقطع من النص ويستخرجون منه الظواهر الصوتية .
🔸الاستراتيجيات المقترحة : نموذج فن .
سؤال : أعطوني أكبر عدد من الظواهر الصوتية .
🔸الحل يكون فردي والمعلمة مجرد موجهة وميسرة .
🔸التقويم ( التصحيح ) فوري .
🔷مكون ( أستخدم )
التفريق بين الأصناف اللغوية والأساليب اللغوية .
🔹الخط :
حصة كاملة .
🔸المقترح : الكتابة على دفاتر الإنجليزي .
🔸تسطير السبورة مهم جدًا .
🔸كتابة الخط من تحت لفوق .
🔷مكون ( أعبر )
🔸الاستراتيجيات المقترحة :
ترتيب الجمل
أكمل القراءة .
🔷( انجز مشروعي )
متاح انجازه طوال الوحدة ، ويكون في الحصة .
🔺الإملاء يوميا .
🔺التقويم التجميعي يقسم على حصتين أو ثلاث .
🔺النصوص تقسيمها أو إعطائهم جزء من النص يعتمد على مستوى الطالبات .
وأخيرًا نشير إلى أهمية :
الهدف الوطني والوجداني ، والقيم النبوية والسلوكيات ، ودفتر المتابعة .
أ. يوسف الحجوري
https://youtu.be/iW_0Gjz4qx8?si=XLUtQSzsGLijXTNE
Читать полностью…
🖊️ ...
🎞️ استمتعوا بمقطع أنس النفس
📲 توجهوا إلى الرابط
🕯️أشعلوا حماس الحل وانتفعوا
https://forms.gle/jW3jgHABNWKTWdFK8
🌷 دمتم بخير و سعادة .
▫️( ٨ )▫️
https://youtu.be/7m2Ka0eZZCQ?si=Nb6W3-Ak9yeowAff
Читать полностью…
🖊️ ...
🎞️ استمتعوا بمقطع أنس النفس
📲 توجهوا إلى الرابط
🕯️أشعلوا حماس الحل وانتفعوا
https://forms.gle/oUMVVCWzvWtqULoc7
🌷 دمتم بخير و سعادة .
▫️( ٦ )▫️
https://youtube.com/shorts/iaqhY-e-DgI?si=EwXxLemULMlM9K5k
Читать полностью…
🖊️ ...
🎞️ استمتعوا بمقطع أنس النفس
📲 توجهوا إلى الرابط
🕯️أشعلوا حماس الحل وانتفعوا
https://forms.gle/dXpvroEFk62p8hrp9
🌷 دمتم بخير و سعادة .
▫️( ٥ )▫️
🖊️ ...
🎞️ استمتعوا بمقطع أنس النفس
📲 توجهوا إلى الرابط
🕯️أشعلوا حماس الحل وانتفعوا
https://forms.gle/bjp9JhWx7g6eK4Jv8
🌷 دمتم بخير و سعادة .
▫️( ٤ )▫️
https://youtu.be/IaFE8PzPr4o?si=QADonkihfH4VHtVf
Читать полностью…
https://youtube.com/shorts/-yDB1eOMMxQ?si=YVW6fZxNi3vhhJP3
Читать полностью…
https://youtube.com/shorts/h5GFBafPzZ4?si=l5YLG5tZXYXSCcIL
Читать полностью…
https://youtube.com/shorts/X_agmHvJSug?si=p6UjWXd-oYYruPnX
Читать полностью…
https://youtu.be/ssy8LuTNZ-U?si=WbfP4mN_vNJrQN2Q
Читать полностью…
https://youtube.com/shorts/CEksCGx2vk4?si=oS6lh_U_FrY7-VsK
Читать полностью…
https://youtu.be/nxBT-4JPRXk?si=M7a0feQlIlxYbzgh
Читать полностью…
https://youtu.be/RNf4HKTvW7U?si=Uuf-IcWO03rwRvpW
Читать полностью…
التوزيع الوزاري الفصل الدراسي الثالث لعام ١٤٤٥هـ لجميع المراحل
https://drive.google.com/drive/folders/1v0L0hjitNeHkdbYJyre_BZrVyPpueely
