3805
Канал рейтингового агентства RAEX и Ассоциации составителей рейтингов (АСР) о конкурентоспособности высшего образования, миссиях университетов и их позициях в рейтингах. Связь с редакцией: pr@raex-a.ru
МФТИ и Глобальный университет откроют программу для ректоров и управленческих команд вузов
Московский физико-технический институт совместно с Глобальным университетом объявили о старте второго потока программы «Университет будущего: трансформация через партнёрства». Обучение начнётся 13 ноября 2026 года.
Группа второго потока уже сформирована – это управленческие команды вузов от Херсона до Камчатки: классических, технических, медицинских, аграрных и гуманитарных.
Ключевая особенность программы – работа над реальным проектом своего вуза под сопровождением бизнес-наставников. В течение 6 месяцев управленческая команда разрабатывает и защищает проект, который может быть связан с новой моделью партнёрства с бизнесом, программой работы с выпускниками, трансформацией образовательной среды или запуском нового направления.
Подробнее о программе читайте на сайте РСР.
Ректоры о заполняемости мест в ординатуре
Крупнейшие медицинские вузы в прошедшую приёмную кампанию сообщали о сотнях незаполненных бюджетных мест и дополнительном наборе в ординатуру. К 10 августа в Первом МГМУ имени И.М. Сеченова оставались вакантными 198 мест, в РНИМУ имени Н. И Пирогова – 289 мест, в РМАНПО – 189, в ФМБЦ имени А. И. Бурназяна – 123 места.
Редакция сайта РСР спросила ректоров медицинских вузов, чем обусловлена такая ситуация, не связана ли она со специализацией будущих врачей, и как её устранить.
Александр Колсанов – ректор Самарского государственного медицинского университета Минздрава России:
«Приёмная кампания в вуз во многом зависит от эффективности довузовской работы и профориентации в ходе обучения в университете, если говорить про ординатуру и дополнительное профессиональное образование. Для эффективного набора выпускников на программы ординатуры необходимо обеспечить возможность индивидуализации, знакомства, погружения и выбора будущей профессии ещё в ходе программ специалитета. Система наставничества и целевого обучения наоборот исключает проблему дальнейшего трудоустройства, так как выпускник знает будет ли он сразу после окончания вуза работать в первичном звене или продолжит обучение в целевой ординатуре».
«Сегодняшний недобор нельзя воспринимать как показатель снижения интереса выпускников к медицине или к ординатуре в целом. 2026 год стал годом, когда одновременно изменилась нормативная модель приёма, сроки проведения процедур и правила целевого обучения. Поэтому нынешняя приёмная кампания – это прежде всего источник данных для анализа и совершенствования системы».
Предметные рейтинги вузов 2026 года: сельское хозяйство
Впервые вошёл в рейтинг и сразу занял второе место Российский университет дружбы народов!
Новичком в списке также стал Удмуртский государственный аграрный университет — 20 место. Бурятская государственная сельскохозяйственная академия имени В.Р. Филиппова вернулась в рейтинг спустя два года и заняла 17 место.
Выдающиеся успехи показал Казанский государственный аграрный университет, поднявшись за год с 15 до 7 места.
В ходе исследования аналитики RAEX рассматривали вузы, подготавливающие студентов по следующим специальностям:
Топ-10 вузов по направлению «психология»:
1. Российский государственный аграрный университет – МСХА имени К.А. Тимирязева
2. Российский университет дружбы народов имени Патриса Лумумбы
3. Кубанский государственный аграрный университет имени И.Т. Трубилина
4. Сибирский государственный университет инженерии и биотехнологий
5. Ставропольский государственный аграрный университет
6. Санкт-Петербургский государственный аграрный университет
7. Казанский государственный аграрный университет
8. Национальный исследовательский Мордовский государственный университет имени Н.П. Огарева
9. Крымский федеральный университет имени В.И. Вернадского
10. Пензенский государственный аграрный университет
Всего в рейтинге 20 участников.
➡️ Перейти к полному рейтингу
Ранее в канале был опубликован топ-10 вузов по подготовке психологов.
Президентская академия подтвердила высокий ESG-рейтинг RAEX 🔝
Аналитики RAEX оценили деятельность Президентской академии в области устойчивого развития и присвоили вузов очень высокий уровень – АА. Эксперты учитывали данные вуза и информацию из открытых источников. Положительное влияние на итоговую оценку оказал целый комплекс факторов.
🎓В образовательной деятельности RAEX отметило увеличение числа студентов, изучающих профильные ESG-программы, а также запуск нового курса повышения квалификации «Природоресурсный потенциал и вопросы экологической безопасности».
👥 В социальной сфере отмечена адресная поддержка уязвимых категорий студентов и сотрудников, а также наличие собственной инфраструктуры — современного медицинского центра и детского сада.
🌱В экологии РАНХиГС ведёт активную просветительскую работу: организует открытые лекции, субботники и тематические конференции.
Подробнее читайте на сайте RAEX.
🏆Перейти к ESG-рейтингам вузов
🔔Юбилейный выпуск рейтинга «Три миссии университета» уже на сайте!
В международный рейтинг вузов 2026 года вошло 2000 университетов из 111 стран.
Топ-3 страны по представленности в рейтинге:
1. США |🔺| 261 участник | + 3 вуза
2. Китай |🔺| 258 участников | + 25 вузов
3. Россия |🔻| 151 участник | - 5 вузов
Глава Ассоциации составителей рейтингов и агентства RAEX, советник президента Российского Союза ректоров, заместитель председателя общественного совета при Минобрнауки РФ Дмитрий Гришанков отметил, что вузы стран БРИКС постепенно наращивают присутствие в рейтинге лучших университетов мира.
🏆Изменения в лидерах
На первое место впервые с 2023 года вернулся Гарвардский университет, сместив Массачусетский технологический институт (MIT), который теперь находится на второй строчке. Далее следуют британские университеты — Оксфорд и Кембридж, занявшие третье и четвёртое места соответственно.
Как и годом ранее, в первой двадцатке новых участников не появилось.
➡️ Перейти к рейтингу
📌Напоминаем, что 27 октября 2026 года в 11:00 по Москве состоится вебинар о результатах и базе данных рейтинга «Три миссии университета».
Все для учёбы, карьеры и развития — в одной папке!
Авторы новой папки объединили лучшие каналы об образовании и подготовили для вас подарки!
Внутри папки вы найдете каналы по различным темам:
👶 Школа и дети: подготовка, уроки без стресса, развитие.
🧬 Наука: сложное — простыми словами.
🇬🇧 Английский: разговорный и практический.
💼 Карьера: стажировки и быстрый старт.
💡 Саморазвитие: только работающие техники без «воды».
Добавить папку — ссылка будет активна только 72 часа!
🎁 Бонус за подписку: авторы подарят вам закрытые гайды, чек-листы и мини-курсы. RAEX тоже подготовил сюрприз для своих подписчиков — вы можете выиграть бесплатный билет на конференцию о трендах в отчётности (обычная стоимость билета — 15000 рублей).
Получить подарки
⚠️ Внимание! Изменения в графике презентаций проектов
Уважаемые подписчики, 23 октября изменилось время презентаций рейтингов!
❗️12:00 МСК — международный рейтинг вузов «Три миссии университета» будет презентован на заседании Объединённой рабочей группы Российского Союза ректоров, РАН и РАО по стратегическому академическому лидерству.
➡️ Регистрация
❗️16:00 МСК — ESG-рейтинг РАНХиГС и рейтинг вузов по направлению «Государственное и муниципальное управление» будут презентованы на конференции «Наука для государственного управления в России».
➡️ Регистрация
Ректоры о ценах на образование
Стоимость высшего образования в России в 2026 году будет расти медленнее, чем в предыдущем. По оценкам Минобрнауки, цены на обучение в вузах в 2026/27 году вырастут менее чем на 11%. В прошлом году этот показатель составлял 13%.
Редакция сайта РСР спросила ректоров, характерна ли данная тенденция для их вузов и чем она обусловлена.
Владимир Зернов – ректор Российского нового университета:
«Поскольку мы представляем негосударственный вуз, то, рассчитывая стоимость обучения на текущий учебный год, исходим, прежде всего, из уровня затрат, которые, по нашим расчётам, вуз должен понести, а также из возможностей поступающего контингента оплачивать это обучение. В связи с регулированием бюджетным кодексом стоимости обучения для тех, кто уже заключил договоры, мы приняли решение: для студентов 1 курса она будет увеличена не более чем на 4% – в полном соответствии с официальной политикой руководства РФ».
«В нашем случае ситуация обратная: удорожание обучения для первого курса оказалось весьма заметным и затронуло все уровни (бакалавриат, специалитет, магистратура), составив около 15%. Это связано с масштабным обновлением лабораторной базы и запуском уникальных практических курсов».
Предметные рейтинги вузов 2026 года: психология
Более 50 % вузов из рейтинга (14 из 20) расположены в Москве и Санкт-Петербурге.
Топ-3 университета не изменился. В рейтинг после перерыва в три года вернулся Новосибирский национальный исследовательский государственный университет и занял 19 место.
В ходе исследования аналитики RAEX рассматривали вузы, подготавливающие студентов по следующим специальностям:
🔹Клиническая психология
🔹Конфликтология
🔹Психология
🔹Психология служебной деятельности
🔮Через неделю вы узнаете о лучших вузах мира!
Презентация международного рейтинга вузов «Три миссии университета» состоится 23 октября в 15:00 по Москве, онлайн.
Лидеры и основные выводы исследования будут представлены на заседании Объединённой рабочей группы РСР, РАН и РАО по стратегическому академическому лидерству.
Участие бесплатное — регистрируйтесь!
💫27 октября в 11:00 по Москве RAEX проведёт дополнительное онлайн-мероприятие с обсуждением результатов рейтинга и базы данных «Три миссии университета». Приходите, чтобы подробнее узнать о методологических основах рейтинга и трендах высшей школы в мире.
Ректоры о внедрении модулей изучения ИИ в вузах
Все российские студенты будут учиться искусственному интеллекту – Минобрнауки начало разработку базового и профессионального модуля по изучению новых технологий. Тестирование курсов стартует в 17 вузах, после чего практику распространят на остальные университеты.
Ведомство предлагает два обязательных модуля, которые появятся в учебных программах высшего образования:
1️⃣ В рамках базового модуля студенты всех специальностей будут изучать основы ИИ по одинаковой программе. Преподавание начнётся на первом курсе.
2️⃣ Второй модуль – профессиональный, посвящён применению технологии в конкретной специальности и будет отличаться в зависимости от направления подготовки.
Редакция сайта РСР спросила ректоров, поможет ли обучение студентов использованию ИИ снизить плагиат в работах, а также есть ли в их вузах наработки, которые можно интегрировать в модули.
Иван Романчук – ректор Тюменского государственного университета:
«Стремительное развитие ИИ показало, что университеты должны трансформировать свои образовательные программы, не просто внедряя дополнительные курсы по ИИ-грамотности, а меняя фундаментальные основы вузовской педагогики. ТюмГУ стремительно и вместе с тем осознанно вошёл в эту непростую тему и стал одним из лидеров её разработки. Сегодня ТюмГУ выступает как соразработчик и пилотная площадка единого и обязательного для университетов страны модуля «ИИ-грамотность»».
«Подход к искусственному интеллекту должен быть созидательным. Отвечая на вопросы, хочу подчеркнуть: мы не боремся с технологиями, мы учим управлять ими. Плагиат процветает там, где есть страх перед технологией и непонимание границ её применения. Когда мы запрещаем ИИ, мы загоняем его использование в тень, что и рождает недобросовестные практики. Наша стратегия прямо противоположна: мы легализуем ИИ как инструмент соавторства и интеллектуального помощника, но в этических рамках».
«Обучение студентов работе с ИИ способно повлиять на снижение плагиата только при комплексном подходе. Развитие технологий и искусственного интеллекта – это свершившийся факт, и запрещать их использование в сфере образования бессмысленно. Однако необходимо объяснять границы допустимого. Мозговой штурм, проверка структуры и стиля с личной переработкой, анализ черновика на слабую аргументацию – всё это примеры этичного использования ИИ. Кроме того, когда студент понимает, что от него ждут собственного анализа, критического мышления, умения работать с фактами и первоисточниками, а не просто красивого текста, теряется смысл копирования».
Предметные рейтинги вузов 2026 года: право
Половина вузов из списка являются региональными, вторая половина приходится на Москву и Санкт-Петербург.
Топ-5 вузов остался неизменным, а вот в десятку лучших юридических вузов вернулся Казанский федеральный университет.
Новых участников в рейтинге нет, однако в список вернулись Сибирский федеральный университет (17 место) и Новосибирский национальный исследовательский государственный университет (19 место).
В ходе исследования аналитики RAEX рассматривали вузы, подготавливающие студентов по следующим специальностям:
🔹Правовое обеспечение национальной безопасности
🔹Правоохранительная деятельность
🔹Судебная и прокурорская деятельность
🔹Судебная экспертиза
🔹Юриспруденция
Приглашаем на конференцию об устойчивом развитии в вузах России
Как вузы готовят профильных специалистов? Востребовано ли такое образование у работодателей? Какие экологические и социальные проекты существуют в российских университетах?
⚡️На эти вопросы ответят эксперты уже 11 ноября!
В рамках программы спикеры обсудят перспективы и направления участия вузов и бизнеса в реализации принципов устойчивого развития в России и за её пределами. Подробнее о программе и спикерах можно узнать по ссылке.
💡На конференции RAEX презентует новое исследование о развитии ESG-повестки в вузах России и обновлённые рейтинги университетов в области устойчивого развития.
Регистрация на конференцию
⚡️ Telegram-каналы об образовании
Коллеги собрали подборку каналов про образование, искусственный интеллект, карьеру, науку, изучение языков и учебу за границей.
RAEX как всегда в списке!
Вы можете выбрать каналы и подписаться по ссылке ниже
👉 Сохранить себе
Ректоры о курсе «Русский язык как государственный»
Президент России Владимир Путин поручил включить курс «Русский язык как государственный» в программы вузов – для некоторых уже в 2027/28 учебном году. Об этом в июле 2026 года сообщил замглавы Минобрнауки Константин Могилевский.
По словам замминистра, если план поддержит сообщество, его интегрируют в учебные планы вузов, которые участвуют в пилотном проекте. Затем курс введут в остальных университетах страны. Новый курс не будет повторять школьную программу – он предполагает изучение социальных и правовых аспектов использования языка.
Редакция сайта РСР спросила ректоров, планируют ли их вузы ввести предложенный курс, а также будут ли они самостоятельно готовить для него учебные материалы или станут ориентироваться на типовые, которые предоставит Минобрнауки.
Ирина Краева – ректор Московского государственного лингвистического университета:
«Курс «Русский язык как государственный» мы введём, как только будут ясны сроки и формат пилотного проекта Минобрнауки. Организационные рекомендации ведомства, конечно, важны – они помогут органично вписать курс в учебный план. Но содержательных указаний ждать мы не будем: задачи дисциплины нам понятны. Более того мы уже разработали программу повышения квалификации для муниципальных служащих «Русский язык как государственный». Совсем скоро она станет доступна – записываются 2-3 заключительные видеолекции».
«Считаю введение курса «Русский язык как государственный» весьма своевременным, актуальным и прогрессивным шагом в развитии высшего образования России. Этот курс должен продемонстрировать студентам всех специальностей и направлений не только статус русского языка, его роль в современной России и его социально-политические и правовые аспекты, но и дать представление о величии, красоте и мощи нашего государственного языка. Безусловно, наш университет, где традиционно сильна филологическая школа, при разработке образовательной программы этого курса будет опираться на существующий у нас опыт чтения дисциплин «Русский язык и культура речи», «Русский язык и культура общения», «Коммуникативные возможности русского языка»».
«БФУ имени И. Канта как вуз пилотного проекта по трансформации высшего образования в стране включается в реализацию дисциплины «Русский как государственный» и уже ведёт в этом направлении аналитическую и методическую работу. Планируем разработку этой дисциплины с опорой на типовые планы, но с включением самостоятельно разработанных учебных материалов».
«Опираясь на федеральный базовый модуль, специалисты филологического направления КБГУ проведут необходимую адаптацию курса. В силу специфики нашего региона и структуры студенческого контингента, особое внимание будет уделено не только правовой грамотности будущих специалистов, но и методикам преподавания курса в полиэтнической среде, а также адаптации материалов для многочисленных иностранных студентов КБГУ».
«Институт филологии и журналистики Национального исследовательского государственного университета имени Н. И. Лобачевского готов обеспечить преподавание дисциплины «Русский язык как государственный» с 2027/2028 учебного года во всех структурных подразделениях университета. Данная дисциплина будет включать в себя сведения о русском языке как государственном языке Российской Федерации, о его истории и современном состоянии, месте русского языка в современном мире».
«Три миссии университета»: лучшие вузы России
В 2026 году в списке 2000 лучших университетов мира представлено на пять российских вузов меньше, чем год назад, — 151 вместо 156.
Большинство вузов России показали отрицательную динамику. Однако, в топ-300 два вуза смогли улучшить положение: Новосибирский государственный университет поднялся с 238-го на 233-е место, и МГТУ им. Н. Э. Баумана продвинулся на три пункта, заняв 287-ю строчку.
Топ-10 вузов России из рейтинга «Три миссии университета» 2026 года и их места в общем списке:
1. Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова | 17 место
2. Санкт-Петербургский государственный университет | 48 место
3. Московский физико-технический институт | 63 место
4. Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» | 143 место
5. Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ» | 184 место
6. Новосибирский национальный исследовательский государственный университет | 233 место
7. Национальный исследовательский Томский государственный университет | 284 место
8. Российский университет дружбы народов имени Патриса Лумумбы | 286 место
9. Московский государственный технический университет имени Н.Э. Баумана | 287 место
10-11. МГИМО МИД России | 301-350 рейтинговый интервал
10-11. Университет МИСИС | 301-350 рейтинговый интервал
➡️ Ознакомиться с полным списком
Составители рейтинга отмечают ряд факторов, влияющих на оценки российских вузов.
➕Факторы с положительной динамикой:
🔘повышение среднего балла за победы в студенческих олимпиадах
🔘развитие онлайн-курсов
🔘увеличение удельного исследовательского бюджета в расчёте на сотрудника
🔘рост среднего количества подписчиков в соцсетях
➖Факторы с отрицательной динамикой:
🔘снижение цитируемости научных публикаций
🔘сокращение средней численности научно-педагогических работников
Уже завтра подробнее расскажем о результатах рейтинга «Три миссии университета»!
Бесплатный вебинар о трендах глобального высшего образования и базе данных «Три миссии университета».
27 октября в 11:00 по Москве
📢 Модератор — Дмитрий Гришанков, глава Ассоциации составителей рейтингов и агентства RAEX, заместитель председателя Общественного совета при Минобрнауки России, советник президента Российского Союза ректоров.
👥 Спикеры:
- Дмитрий Кабалинский, заместитель генерального директора рейтингового агентства RAEX;
- Евгений Гайбарян, ведущий аналитик рейтингового агентства RAEX.
🔥Регистрация
Российские вузы создали институт исследования Антарктики в Чили
15 октября 2026 года в Сантьяго (Чили) Санкт-Петербургский государственный экономический университет (СПбГЭУ), Университет Бернардо О’Хиггинса (УБО) и Московский государственный университет геодезии и картографии (МИИГАиК) подписали соглашение о создании Международного института антарктических исследований.
Цель института – содействие, развитие и координация деятельности в области исследований, преподавания, подготовки, взаимодействия с общественностью, просветительской деятельности, популяризации, а также национального и международного академического и научного сотрудничества, связанного с Антарктикой.
«Экспедиция российских мореплавателей Ф. Беллинсгаузена и М. Лазарева первая в мире научно зафиксировала существование Антарктиды. Это уникальный регион, содержащий значительное количество разнообразных ресурсов. Современный этап развития мировой экономики обусловливает пристальное внимание к континенту со стороны самых разных стран. Их геополитические и экономические интересы в отношении Антарктиды требуют изучения специальных областей права, ресурсопользования, экологии, геодезии, логистики и многих других. Сотрудничество университетов России и Чили – это важный шаг в развитии данных направлений», – прокомментировал ректор СПбГЭУ Игорь Максимцев.
Новый рейтинг вузов по качеству подготовки госслужащих!
RAEX подготовило специальный предметный рейтинг вузов по направлению «государственное и муниципальное управление».
В рейтинг вошли 40 вузов из 19 городов России, при этом 18 университетов расположены в Москве и Санкт-Петербурге.
Топ-10 вузов в сфере «государственное и муниципальное управление»:
1. Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ
2. Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
3. Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова
4. Финансовый университет при Правительстве РФ
5. Санкт-Петербургский государственный университет
6. Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова
7. Казанский (Приволжский) федеральный университет
8. МГИМО МИД России
9. Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого
10. Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б.Н. Ельцина
➡️ Перейти к полному списку
Составители рейтинга отмечают высокий спрос на программы данного направления – за год численность студентов бакалавриата и магистратуры увеличилась на 8 %, что в среднем в два раза больше, чем в других направлениях предметных рейтингов RAEX.
«Государственное и муниципальное управление — самая востребованная иногородними студентами область среди всех социогуманитарных направлений из рейтингов RAEX. Средняя доля обучающихся из других регионов в сфере ГМУ превышает 43 % — это выше, чем в экономике, политологии, праве и на других гуманитарных и социальных направлениях. Молодые люди охотно готовы менять регион проживания ради получения образования в сфере ГМУ», — прокомментировал результаты исследования генеральный директор агентства RAEX Дмитрий Гришанков.Читать полностью…
❗️Презентация международного рейтинга вузов «Три миссии университета»
Прямая трансляция из МГУ им. Ломоносова. В программе выступление министра науки и высшего образования Валерия Фалькова, ректора Московского университета Виктора Садовничего и презентация рейтинга от главы RAEX Дмитрия Гришанкова.
ПОДКЛЮЧИТЬСЯ
Какие данные используют составители рейтинга «Три миссии университета»?
27 октября в 11:00 по Москве приглашаем вас на вебинар о результатах международного рейтинга вузов «Три миссии университета» и базе данных проекта.
Эксперты расскажут об особенностях формирования списка лучших вузов, озвучат ключевые выводы и тренды, наблюдаемые через призму показателей рейтинга.
Отдельное внимание будет уделено информационной базе ведущих глобальных университетов, ежегодно обновляемой в соответствии с актуальными данными. База содержит свыше 50 индикаторов, включающих показатели рейтинга «Три миссии университета» и иные параметры конкурентоспособности российских и зарубежных вузов.
📢 Модератор — Дмитрий Гришанков, генеральный директор Ассоциации составителей рейтингов и агентства RAEX, заместитель председателя Общественного совета при Минобрнауки России, советник президента Российского Союза ректоров.
👥 Спикеры:
- Дмитрий Кабалинский, зам. ген. директора рейтингового агентства RAEX;
- Евгений Гайбарян, ведущий аналитик рейтингового агентства RAEX.
🆓 Мероприятие бесплатное, необходима регистрация.
Билет на конференцию «Годовые отчёты: опыт лидеров» подписчикам канала!
2 декабря RAEX подведёт итоги конкурса годовых отчётов и соберёт экспертов по подготовке отчётности, чтобы обсудить тренды и поделиться опытом.
Подарим билет одному случайному подписчику. Итоги подведём 2 ноября 2026 года и свяжемся с победителем. Условия участия описаны ниже.
Программа конференции:
🔹Секция 1. Влияние глобальной экономической турбулентности на содержание ПНО компаний.
🔹Секция 2. Годовые отчёты образовательных организаций и НКО: расширение тематики и освоение опыта коммерческого сектора.
🔹Секция 3. Дизайн годовых отчётов.
⚡️Церемония награждения победителей и номинантов конкурса «Лучший годовой отчёт за 2025 год».
🎁 Условия участия в розыгрыше билета:
1. Быть подписчиком телеграм-канала RAEX Образование.
2. Заполнить форму участия.
🔔Рейтинг вузов в сфере «государственное и муниципальное управление» будет презентован 23 октября!
22-23 октября в Президентской академии (РАНХиГС) состоится конференция «Наука для государственного управления в России».
В рамках мероприятия будет презентован новый выпуск специального предметного рейтинга вузов России по направлению «государственное и муниципальное управление». Кроме того, на конференции RAEX огласит рейтинг Президентской академии в области устойчивого развития и обсудит достижения вуза в этом направлении.
Пресс-конференция состоится 23 октября в 16:00 по Москве.
📢 Модератор: Андрей Марголин, проректор Президентской академии, доктор экономических наук, кандидат технических наук, профессор.
Спикеры:
🔘Дмитрий Гришанков — заместитель председателя Общественного совета при Минобрнауки России, советник президента Российского Союза ректоров, глава RAEX, кандидат технических наук.
🔘Алексей Комиссаров — ректор Президентской академии.
➡️ Пройти регистрацию
СамГМУ создал 3D-атлас клетки с анимацией
В Самарском государственном медицинском университете (СамГМУ) Минздрава России создали уникальный 3D-атлас эукариотической клетки.
Он включает раздел «Процессы» с анимированными моделями ключевых процессов жизни клетки. При этом каждый процесс можно остановить в нужной точке: слайдер анимации позволяет разобрать любой механизм по кадрам. Компоненты клетки можно включать и отключать, от полного вида до молекулярного уровня.
Атлас уже используется в обучении студентов на занятиях в Учебно-исследовательской лаборатории молекулярной биологии СамГМУ.
Следующим шагом разработчики планируют создать другие типы клеток: растительную, грибную, нейрона, миоцита, эритроцита, макрофага, половых клеток.
«Наш университет делает ставку на то, что будущее медицинского образования – за иммерсивными технологиями, где студент не заучивает, а видит и понимает. Разработанный 3D-атлас – доказательство того, что российские вузы способны создавать уникальные образовательные продукты мирового уровня», – прокомментировал ректор СамГМУ член-корреспондент РАН Александр Колсанов.
Министр здравоохранения РФ и ректор Сеченовского Университета провели встречу с медицинской молодёжью
Встреча прошла в рамках I Всероссийского форума медицинской молодёжи, который объединил 30 медвузов из 24 регионов России.
Министр здравоохранения РФ Михаил Мурашко ответил на вопросы студентов в формате открытого диалога. Обсуждался широкий спектр тем – от работы в региональной медицине и закона о наставничестве до новейших достижений науки и перспектив российского здравоохранения.
По словам министра, объединяясь со специалистами других профилей, современные врачи многократно увеличивают свой потенциал.
«Чтобы реализовывать идеи, быть первыми в своей специальности – и в России, и в мире, – вам нужно быстро и чётко реагировать на запросы отрасли, осваивать новые компетенции, например по ИТ и материаловедению, и никогда не терять научного драйва», – сказал Михаил Мурашко студентам.
«Всероссийский форум медицинской молодёжи даёт вам возможность общаться и заводить новые профессиональные связи, развиваться в личностном плане и объединяться в команды, чтобы вместе решать масштабные задачи», – сказал Петр Глыбочко.
Приглашаем на вебинар о сотрудничестве учёных и компаний
14 октября в 14:00 по Москве на бесплатном вебинаре RAEX эксперты расскажут, как учёные помогают решать реальные производственные задачи.
Спикеры:
🔘Инна Андреянова — генеральный директор Фонда развития ИНТЦ «ЮНИТИ ПАРК», кандидат юридических наук, доцент, член Совета по вопросам образования и науки при губернаторе Ханты-Мансийского автономного округа-Югры.
🔘Иван Кудря — генеральный директор ООО «Альянс Технопроект».
Темы для обсуждения:
✅Суть и возможности сотрудничества бизнеса с научными центрами на примере ИНТЦ «ЮНИТИ ПАРК».
✅Какие налоговые льготы и дополнительные ресурсы можно получить, став резидентом научного центра?
✅Партнёрство вузов и компаний для решения производственных задач: кейс Сургутского государственного университета и компании «Альянс Технопроект».
Зарегистрироваться
Абитуриентам будут начислять баллы за сдачу дополнительных предметов ЕГЭ
В Минобрнауки России предложили начислять абитуриентам дополнительные баллы за высокие результаты ЕГЭ по предметам, которые не потребовались при поступлении.
Речь не идёт о введении четвёртого вступительного экзамена. Выпускник сам будет решать, сдавать ему ещё один предмет или нет.
Нововведение затронет тех, кто выберет математические, естественно-научные и инженерные специальности. Соответственно, начислять дополнительные баллы будут за дисциплины, напрямую связанные с будущей специальностью, в том числе математика, физика, химия, информатика и биология.
Их число будет зависеть от результата: 60-74 балла ЕГЭ добавят абитуриенту 15 баллов, 75-89 – 20, 90-100 – 25.
«В случае принятия инициатива станет частью обновлённых правил приёма на 2027/28 учебный год, которые, в частности, нацелены на усиление фундаментальной подготовки будущих инженеров», – добавили в Минобрнауки.
В Госдуме предложили создать нейросеть для школьников
Депутат Госдумы от ЛДПР Дмитрий Шатунов считает, что нужно создать в России нейросеть для школьников с проверенной информацией, которая также могла бы помочь при подготовке домашних заданий.
Ранее на встрече с педагогами в День учителя Президент России Владимир Путин поддержал идею создания нейросети в сфере образования для учителей. По словам Дмитрия Шатунова, такую работу следует расширить и на школьников.
«Считаю, что работу над отечественным ИИ стоит расширить и создать в России специальную отечественную нейросеть и для учеников, где будет содержаться качественная и проверенная информация, в том числе для подготовки домашних заданий», – сказал Дмитрий Шатунов.
❗️Новая дата презентации международного рейтинга «Три миссии университета»
23 октября состоится заседание Объединённой рабочей группы РСР, РАН и РАО по стратегическому академическому лидерству.
В ходе мероприятия эксперты представят результаты десятого рейтинга «Три миссии университета».
✅ Регистрация
Мероприятие пройдёт онлайн. Начало — в 12:00 по Москве.
ℹ️ Справка о рейтинге «Три миссии университета»
Московский международный рейтинг вузов — академический рейтинг, который оценивает все три ключевые миссии университета: образование, науку и взаимодействие с обществом.
Методология рейтинга прошла масштабное общественное обсуждение, в котором приняли участие свыше 100 университетов. Для составления рейтинга используются только объективные критерии, опирающиеся на официальные данные, а также на данные авторитетных международных провайдеров информации. Репутационные опросы полностью исключены.
В 2025 году в рейтинг вошли 2000 университетов из 112 стран мира, в том числе 156 от России. О результатах рейтинга прошлого года читайте в новости на сайте RAEX.
Поздравляем учителей с профессиональным праздником!
Как рейтинговое агентство, мы смотрим на школы как на системы, оценивая цифры и показатели. Но мы знаем: за каждой строчкой рейтинга, за каждым баллом ЕГЭ, победой в олимпиаде и выдающимся выпускником стоят люди — учителя.
❤️ Команда RAEX желает вам неиссякаемой энергии, талантливых учеников и профессионального признания, которое всегда будет выше любых оценок.
Ознакомиться с рейтингами школ России можно по ссылке на нашем сайте.
⚡️ Также сообщаем, что частные школы могут подать заявку на участие в новом рейтинге по почте: privateschool@raex-a.ru.