Пути EdTech неисповедимы.Тренды, кейсы лидеров индустрии, новости, мысли, сложные и риторические вопросы образования. Педдизайн в цифре и цифра в образовании. По вопросам размещения и сотрудничества смело к @epicedtech Циферки № 4962933435
Авито расширяет новые образовательные инициативы
Компания Авито запускает три программы в партнерстве с НИУ ВШЭ и ИТМО. Они направлены на подготовку специалистов в области искусственного интеллекта, разработки и продуктового менеджмента.
В 2025 году на программы поступит 135 студентов, 118 из них получат финансирование от Авито.
▪️В НИУ ВШЭ открывается магистратура по Data Science для 35 студентов, 30 из которых смогут учиться бесплатно. Программа включает фундаментальные дисциплины и работу с реальными бизнес-кейсами.
▪️Также в Высшей школе бизнеса НИУ ВШЭ запускается магистратура по продуктовому менеджменту — 42 студента, 30 оплаченных мест, акцент на метрики роста, A/B-тестирование и управление технологическими продуктами.
▪️В ИТМО стартует специализация по разработке ПО в бакалавриате — 40 мест, фокус на высоконагруженные системы, DevOps и алгоритмы, с возможностью получить стипендию.
Авито уже запустил магистратуру по Data Science в МФТИ в 2024 году, теперь масштабирует опыт на другие вузы. До 2028 года компания планирует подготовить 3000 IT-специалистов и запустить собственный центр дополнительного образования.
Поступить можно по итогам конкурсного отбора, подробности — на портале Авито по стажировкам и образовательным программам.
Пошаговая инструкция, которая поможет презентовать любую идею с помощью искусственного интеллекта
Создание эффективной презентации требует не только красивых слайдов — это целый процесс, который включает в себя анализ информации, структурирование идей и подготовку к выступлению.
Вот поэтапный план:
▪️Мозговой штурм: Определите свою цель и задайте ИИ вопросы, чтобы выбрать идеи для презентации.
▪️Работа с материалом: Используйте ИИ для анализа и отбора данных из имеющихся источников.
▪️Структурирование и визуализация: Преобразуйте информацию в логически связанные тезисы и выберите способы визуализации.
▪️Создание шаблона: Составьте шаблон презентации, который затем можно превратить в слайды.
▪️Обкатка: Проверьте финальную версию и отрепетируйте своё выступление.
В статье для каждого этапа предоставлены полезные примеры промптов и рекомендации по ИИ-моделям, которые помогут оптимизировать процесс.
Маркетинг образования по четвергам от канала «Продаю диплом»
В маркетинге часто говорят: «Сделайте сильный оффер». И это не значит «скидку 15% до конца недели».
Оффер — это сформулированная ценность, которую получает человек от продукта. В образовании с этим особенно сложно, потому что:
а) ценность часто отложенная,
б) продукт сложный,
в) пользователь сам не всегда понимает, чего хочет.
Пример неудачного оффера:
«12 лекций от экспертов + доступ к платформе + проект»
Это описание содержания. Но не ценности.
Пример удачного оффера:
«Сможете за 4 месяца собрать портфолио и начать карьеру в UX с поддержкой куратора»
Здесь понятно:
— что получу,
— за сколько времени,
— с какой поддержкой,
— к какому результату это ведёт.
Мини-конструктор оффера:
Хороший оффер отвечает на вопросы:
1. Что изменится в жизни пользователя?
2. Сколько времени займёт обучение?
3. Какой формат и уровень поддержки?
4. Что будет на выходе (результат, статус, уверенность, документ)?
И главное — он звучит как ответ на реальный запрос, а не как строчка из каталога.
Skillbox и Т-Банк упростили получение налогового вычета за образование
Это первый в России бесплатный банковский онлайн-сервис, который автоматизирует процесс получения налогового вычета. Из эдтехов Skillbox стал первым партнером сервиса.
▪️Сервис Т-Банка дополняет существующую механику от ФНС: объединяет в одном месте — мобильном приложении банка — все подходящие под вычет траты и освобождает клиентов от необходимости личного обращения в организацию для оформления справки.
▪️Процесс проходит почти без участия клиента — банк с разрешения клиента берет на себя весь процесс оформления и взаимодействия с ФНС и компанией, предоставляющей услуги.
▪️Сервис доступен клиентам, оплатившим обучение на платформе Skillbox картой Т-Банка. Получить налоговый вычет можно, оплатив услуги за себя, своих детей, супруга/у, родителей, подопечных, братьев или сестер.
▪️Благодаря автоматизации процесса срок проверки со стороны ФНС сокращается с трех месяцев до периода от одного месяца до нескольких дней.
▪️Оформление вычета за 2024 год через Т-Банк возможно в любое время начиная с апреля 2025 года и не привязано к подаче декларации о доходах.
Онлайн-конференция "Лидерство в управлении проектами"
🗓 10 апреля 2025 г. в 11:00
Приглашаем на онлайн-конференцию, посвященную ключевым аспектам проектного лидерства!
Что вас ждет:
☑️ Практические знания о развитии лидерских навыков в проектной работе
☑️ Анализ необходимых и нежелательных качеств успешного руководителя проектов
☑️ Экспертные ответы на ваши вопросы от опытных специалистов
☑️ Интерактивная игра-викторина "Лидерский вызов". 🏆 Главный приз - корпоративный курс по управлению проектами!
Подробнее о конференции
Развитие лидерских компетенций проектного персонала — стратегический актив компаний в конкурентной среде. Сильные проектные лидеры превращают идеи в результаты и вдохновляют команды на достижение целей даже в сложных условиях.
Ведущий провайдер обучения в сфере проектного управления PM Expert соберет экспертов с многолетним практическим опытом развития проектного персонала и участия в проектах в различных отраслях экономики.
Присоединяйтесь к диалогу с экспертами и развивайте свои проектные компетенции!
🔗 Для участия в конференции необходима предварительная регистрация: https://pm.expert/conf/.
Реклама: ООО "ПМТ", ИНН 7702411036, ERID 2VtzqwpPacR
Обучение, которое работает: в субботу в Москве пройдет бесплатный образовательный фестиваль для всех желающих
5 апреля с 11:00 до 16:00 в центре Москвы пройдёт образовательный фестиваль от таких провайдеров, как: Высшая школа экономики, Академия Медиаиндустрии, Скилбокс, Контур и многих других.
▪️Вас ждет деловая программа, лектории и развлекательные активности. Партнёры расскажут как начать свой бизнес и проекты в диджитале, проведут мастер-классы и обучающие тренинги на актуальные темы.
У каждого будет возможность получить карьерную консультацию по составлению резюме и пройти собеседование с партнером-работодателем по обучению со стипендией.
▪️Из интересного: нейродиагностика и виртуальное погружение в профессию, развлекательная программа на улице для детей и взрослых с угощениями и подарками. А ещё после фестиваля можно выбрать любую программу для обучения со специальной скидкой участника.
Мероприятие бесплатное. Так что не пропустите, а все подробности читайте на странице события
🧑💻 Детский edtech по вторникам от канала Технологии образования
Brisk Learning – расширение для Google Chrome с ИИ-инструментами для школьных учителей.
💵 $15M венчурных инвестиций стартап привлек в марте.
VK запустила новый сезон «Цифрового ликбеза», который поможет школьникам узнать, как защитить себя и старшее поколение от кибермошенников
▪️В этом сезоне проекта школьники узнают, как устроены алгоритмы, которые обеспечивают информационную безопасность социальных сетей, какими способами можно усилить защиту личных аккаунтов и по каким признакам можно понять, что в сети с тобой взаимодействует кибермошенник.
▪️В рамках проекта эксперты по информационной безопасности VK разработали методические материалы и подготовили обучающие ролики и даже запустили специальный игровой режим в Fortnite.
Эти три страшные буквы: OKR
Что такое OKR и чем он поможет вашему проекту или продукту?
OKR (Objectives and Key Results) — методика работы с целями и ключевыми результатами. Она позволяет эффективно устанавливать, мониторить и синхронизироваться по целям. Работает как на уровне всей компании, так и для конкретной команды и даже отдельного сотрудника.
Вся корпоративная среда так или иначе больна KPI-ями и как лекарство от этой болезни самые продвинутые корпорации, уставшие от “палочного понимания KPI и начавшие реально думать о стратегии, культуре и эффективности, стали использовать подход, придуманный в Intel - OKR (Objectives & Key Results).
Главное отличие OKR от KPI в том, что помимо метрик результативности (Key Results) они используют Objectives - амбициозные, вдохновляющие и не всегда на 100% достижимые цели, определяющие ценность для бизнеса и позволяющие при должном уровне осознанности менеджмента, начать говорить с сотрудниками о том куда мы всем идём и зачем.
Иными словами, OKR помогает превращать ваши амбициозные цели в реальность. Методика эта, по моему мнению, обязательна к внедрению и подходит для 99% современных компаний, и однозначно в ней стоит разобраться всем звеньям бизнеса, начиная от HR-специалистов и заканчивая продактами и методолагами.
Лучше всего на рынке в OKR сейчас погружает Product Lab: там ребята в стиле миссия не выполнима погрузят в то:
• Как сформулировать вдохновляющие цели на год и квартал
• Как ускорить рост компании и вдохновите команду на прорыв
• Как совмещать OKR и KPI для эффективного достижения целей
• Об инструментах фасилитации и коучинга для создания сценариев и проведения OKR-мероприятий
• Как применять инструменты change-менеджмента в компании
• Практическое освоение алгоритма сессий синхронизации и мониторинга OKR
Другими словами, Product Lab помогает сделать еще один шаг к более человечной и потому продуктивной культуре ведения бизнеса.
А сделать этот шаг можно, начиная с 16 апреля, как раз и курс стартует. Ссылка тут
Если вы интересуетесь обучением и развитием взрослых — обратите внимание на канал EduTech Club от СберУниверситета
Это интеллектуальный safe space. Внутри — результаты исследований, тренд-репорты, инструменты для саморазвития, обзоры книг и мнения экспертов. Команда старается даже сложные темы подать легко и понятно.
Свежая подборка постов:
🔘Как использовать мемы в обучении
🔘Гайд по фасилитации для командных встреч
🔘Тест Хильдебрандта: как определить свой хронотип?
🔘4 правила продуктивного диалога
🔘Тренинг в темноте и другие советы методологов СберУниверситета
Ссылка на канал @edutech_club, а картинки выше — для привлечения внимания
⚙️Вчера состоялась встреча доктора технических наук, эксперта Telegram-канала «Техносфера, подъем!» Александра Вениаминовича Куликова с аспирантами, преподавателями и студентами БГТУ «ВОЕНМЕХ» имени Д.Ф. Устинова. Обсуждалась очень интересная тема «Управление процессами».
Александр Вениаминович подчеркнул важность понимания динамики изменения параметров окружающего пространства и методов трансформации сырья в продукт для создания эффективной рабочей системы. Он также отметил, что проект должен быть результатом творческого подхода инженера, а не просто услугой, с акцентом на рациональность технологий и полезность продукта. Это и является главным принципом управления процессами.
➡️ Подписаться на канал
Более 50% россиян поддерживают возвращение в школы оценки за поведение
▪️Согласно результатам опроса сервиса Superjob, более 50% россиян положительно относятся к возвращению в российские школы оценки за поведение.
▪️Большинство родителей и учителей поддерживают возвращение в российские школы оценки за поведение.
▪️Согласно результатам опроса, за возвращение оценки за поведение выступили 65% опрошенных родителей школьников (75% отцов и 53% матерей) и 85% опрошенных педагогов. Родители-респонденты отметили, что инициатива важна, поскольку «контроль воспитания необходим», а оценка поведения поможет «угомонить слишком наглых учеников». А учителя, участвовавшие в опросе, заявили, что такие оценки могут помочь родителям «объективно воспринимать проблемы детей, так как зачастую им нужна психологическая коррекция».
▪️Как отмечают исследователи, в целом среди экономически активного населения страны идею возвращения оценки за поведение положительно оценивают 59% — за год доля поддерживающих выросла на 12%.
Студенты выбирают упор на практику и геймификацию — опрос VK Education
Согласно результатам исследования, в этом году 60% студентов уже начали обучение на дополнительных программах, из них:
▪️39% выбрали обучение вне вуза или колледжа
▪️21% — на факультативах
▪️36% не решили, будут ли брать дополнительные курсы в этом году
▪️только 4% не планируют брать факультативы и курсы в этом году
Тяжелее всего совмещать основное и дополнительное обучение аспирантам, а в нехватке мотивации чаще остальных признались студенты колледжей и техникумов.
Главными критериями выбора программ респонденты назвали:
▪️перспективы старта и развития карьеры (71%)
▪️наличие практики (70%)
▪️актуальность и новизна знаний (67%)
▪️востребованность направления обучения (65%)
▪️возможность получить кейсы в портфолио (59%)
▪️удобный график обучения (56%)
▪️наличие экспертов-практиков среди преподавателей (39%)
Интересно, что каждый второй студент хочет видеть в обучении игровые механики или симуляции реальных задач.
Маркетинг образования по четвергам от канала «Продаю диплом»
Одна из распространённых ошибок в продвижении образовательных продуктов — предполагать, что пользователь хочет учиться. На практике это не всегда так.
Образовательные программы редко покупают ради знаний как таковых. Чаще — ради целей, которые лежат вне процесса обучения:
• сменить профессию,
• повысить доход,
• почувствовать уверенность в своих навыках,
• получить «официальную бумажку» для работодателя или миграции.
Почему это важно учитывать в маркетинге?
Если мы продвигаем продукт с упором на «глубокую теоретическую базу» или «доступ к экспертам», это может не сработать. Пользователь в первую очередь оценивает, решит ли программа его проблему.
Пример:
Программа по кибербезопасности.
Вариант 1: «Научитесь находить уязвимости и работать с защищёнными системами».
Вариант 2: «Сможете выйти на доход от 150 000 руб. в сфере информационной безопасности».
Первый оффер продаёт знания.
Второй — результат.
Как правило, второй вариант показывает лучшую конверсию, потому что привязан к реальной мотивации.
Вывод:
Прежде чем делать акцент на объёме контента и квалификации преподавателей, стоит задать себе вопрос:
Что хочет получить пользователь после обучения?
Ответ на этот вопрос и должен лежать в основе позиционирования и коммуникации.
Конкурс для молодых учёных — это возможность внести вклад в науку и получить денежный приз
С 26 марта по 20 июля 2025 года МТС, Российская академия наук и благотворительный фонд «Система» запускают конкурс для молодых исследователей. Участниками конкурса могут стать молодые ученые и студенты, работающие в различных областях науки.
▪️Конкурс включает десять номинаций, среди которых искусственный интеллект, квантовые технологии, «зелёная» энергетика и биомедицина. Лучшие проекты будут награждены денежными призами и получат возможность интеграции своих разработок с помощью лидеров отрасли.
▪️Чтобы участвовать, необходимо подготовить и представить свой проект в одной из указанных номинаций.
Подробнее читайте на сайте
Доверие к науке: кризиса нет
❗️Международное исследование в 68 странах опровергло миф о кризисе доверия к науке. Большинство людей продолжают ценить работу ученых и хотят видеть их более активными в общественной и политической жизни.
➡️78% опрошенных считают ученых компетентными, 57% — честными, а 56% — заботящимися о благополучии людей.
➡️83% респондентов поддерживают открытую науку, 52% выступают за участие ученых в разработке государственной политики, но только 42% уверены, что исследователи учитывают общественное мнение.
➡️Основные угрозы доверию к науке: дезинформация, конспирологические теории и научно-популистские настроения, особенно усилившиеся во время пандемии.
💬Альбина Галлямова, НИУ ВШЭ:
Большинство людей доверяют ученым и хотят видеть их активными участниками общественной жизни. Для укрепления доверия важно активно и понятно рассказывать о научных достижениях.
Жители крупных городов поделились своими ожиданиями от скорого внедрения ИИ в жизнь обывателей.
Опрос, проведенный специалистами ОЭЗ «Ступино Квадрат» рассказал о причинах, по которым россияне ждут массового внедрения искусственного интеллекта и роботов в их обычную жизнь.
▪️23,7% респондентов хотели бы, чтобы рабочие специальности полностью исчезли, а роботы заменили на предприятиях сварщиков, слесарей и операторов станков.
▪️19,3% верят, что водителей, курьеров и диспетчеров давно пора заменить ИИ.
▪️Более четверти россиян считают, что официанты, продавцы и служащие банков скоро потеряют свои рабочие месте в большинстве организаций их заменят роботы.
Респонденты также поделились, на внедрение ИИ в каких сферах и профессиях они категорически не согласны:
▪️доверить искусственному интеллекту выполнять обязанности повара, технолога и упаковщика готовы только 12,3% россиян.
▪️только 11,4% считают, что ИИ может заменить инженеров и конструкторов.
▪️и только 8% согласны на то, чтобы на смену классическим учителям и медикам пришли роботы.
Российские вузы ждут перемены
▪️В вузах появятся новые специальности, а уже существующие будут оптимизированы.
На минувшей неделе в Москве прошла рабочая встреча министра науки и высшего образования Валерия Фалькова с ректорским сообществом и отраслевыми экспертами.
▪️В ходе встречи участники уделили особое внимание внедрению актуальных и перспективных специальностей, которые сейчас востребованы в экономике. Среди возможных новинок значатся, к примеру, программы подготовки кадров в сфере беспилотных технологий и высокоскоростного транспорта. Ректоры и представители бизнеса акцентировали внимание на важности опережающей подготовки — чтобы вузы России выпускали специалистов для отраслей, которые ещё только формируются. Министр Фальков подчеркнул, что министерство регулярно получает от компаний просьбы расширить набор инженеров и прикладных учёных, поэтому системная коррекция учебных планов давно назрела.
▪️Отдельной темой стало укрупнение и оптимизация ряда уже существующих специальностей. Участники отметили, что порой несколько родственных программ бакалавриата и специалитета в разных вузах дублируют друг друга, особенно в массовых направлениях вроде юриспруденции или управления. В результате выпускники получают практически идентичные компетенции, а образовательные траектории сильно пересекаются. По мнению экспертов, при более рациональной структуре можно повысить качество образования, а также сделать программы более гибкими и содержательными, чтобы выпускники сразу могли удовлетворять запросам работодателей.
Если вы переехали и запускаете образовательный проект за границей — будь то курсы по IT, языкам, маркетингу или креативным профессиям — Seturon.io поможет собрать всё в одном месте и начать зарабатывать.
Возможности платформы:
▪️Создание курсов в виде блок-схемы, где можно создать любую образовательную траекторию, раставив в любом порядке ведеоуроки, квизы, домашние задания, выдачу сертификатов.
▪️Поддержка синхронного и асинхронного обучения.
▪️White label — ваша онлайн-школа под собственным брендом: логотип, домен, оформление.
▪️Трекинг студентов — система отслеживает прогресс, вовлечённость и оплату.
▪️Команда экспертов — если вы только начинаете, мы поможем собрать структуру курса и довести до запуска.
Немного цифр:
— Благодаря автоматизации и трекингу, создатели курсов экономят до 20 часов в неделю на управлении студентами.
— Эффективная интеграция LMS с другими системами уменьшает нагрузку админимтраторов до 50% и увеличивает допустимое количество студентов на одного преподавателя в 2-3 раза (при синхронном обучении).
Seturon уже используют более более 50 онлайн школ и тренинг центров в Европе, Латинской Америке и Азии.
Подробнее про платформу можно узнать здесь. А забронировать звонок тут.
🎓 Решил разобраться, как меняется рынок найма
Технологии уже давно добрались и до найма сотрудников. Сегодня в трендах HR-Tech — использование цифровых инструментов в подборе и управлении кадрами. На эту тему нашел полезные посты в канале HEAD Times, команда которого помогает разобраться в технологиях HR-Tech. Если коротко, то:
🔹 ИИ-автоматизация уменьшает время на подбор кадров.
🔹 Решения в HR теперь принимаются не на основе опыта и мнений, а на данных.
🔹 Компании инвестируют в технологии для вовлечённости своих сотрудников
🔹 Платформы, ориентированные на регионы с высоким спросом на рабочую силу, показывают опережающий рост.
Ещё больше аналитики и инсайтов найдёте в HEAD Times!
63% россиян начали бы дополнительное обучение, если бы рядом был единомышленник
Кроме того, согласно результатам исследования Skillbox и Anketolog․ru, наличие учебного «союзника»:
▪️повышает мотивацию (67%),
▪️помогает чаще находить время для занятий (60%),
▪️способствует более быстрому прохождению курсов (54%).
Еще из интересного:
▪️Из тех, кто проходил дополнительное обучение или учится сейчас, 77% уверены, что оно способствовало их карьерному росту. Практически половина респондентов (42%) отметили рост заработной платы на 20-50%.
Причем в парах, в которых оба партнера учатся, заработная плата растет вдвое в 5 раз чаще, чем у тех, кто не учится в данный момент.
Чем ИИ выгодно отличается от ГДЗ и как его можно использовать в учёбе
Не секрет, что многие школьники пользуются ГДЗ — сборниками готовых решений. В этом нет ничего криминального, но и пользы от таких сборников мало. Проблема в том, что в ГДЗ есть лишь намёки на то, как решать задачи, а вот освоить предмет по ним невозможно.
Другое дело — нейросети. При верном подходе они могут стать отличным инструментом для обучения.
Преподаватель МГУ и активный участник программы Кадровый резерв Алексей Толстухин поделился с нами, в чём видит качественную разницу между нейросетью и сборником ответов.
📌 ГДЗ — это шпаргалка, ИИ — умный помощник
Нейросеть и ГДЗ помогают решить задачу быстро. Но функциональность ИИ на этом не ограничивается. Он может поразмышлять над решением, показать, насколько оно рационально, и какими ещё способами можно прийти к ответу.
📌 Эффект от ГДЗ кратковременный, от ИИ — долгосрочный
Решение из сборника закроет вопрос школьника с конкретной домашней работой. Но в голове у него ничего не останется, и учитель поймёт это на ближайшей проверке знаний. Нейросеть же не просто выдаст ответ, а поможет разобраться с задачей, объяснит решение или его отдельный этап. Так сформируются знания.
📌 Всё в руках учителя
Чтобы эффективно работать с нейросетями, нужно знать правила. Здорово, если учитель покажет детям пользу этого инструмента и обучит их азам.
• Использовать все возможности ИИ
Нейросеть умеет не только объяснять решения, но и проверять ответы учеников, предлагать альтернативные варианты или генерировать похожие задачи для практики.
• Задавать уточняющие вопросы и проверять логику решения
Пока нейросеть всё же ошибается, но умеет исправлять свои ошибки. Для этого нужно показать ей нелогичные выводы в ответе и попросить их перепроверить.
Skillbox расширяет языковое направление
▪️В марте 2025 года компания запускает обучение немецкому и испанскому языкам, и это классное событие для всех, кто хочет расширить свои горизонты.
▪️Изучение языков — важный этап в личностном и профессиональном развитии. В Skillbox обучение строится вокруг самого студента: программа формируется индивидуально, с учётом уровня, целей, мотивации и профессиональных интересов. Методика объединяет живое преподавание и современные технологии, включая искусственный интеллект, который помогает адаптировать курс под нужный темп и фокус обучения студентов.
▪️Акцент на практические темы — это огромный плюс, который поможет применять знания в реальной жизни и чувствовать себя уверенно в новых языковых ситуациях. И кстати будет предложен бесплатный тестовый урок. В рамках занятия преподаватель определит уровень владения языком, познакомит с платформой и форматом обучения, а искусственный интеллект подберет индивидуальную программу обучения под запрос студента.
Свежая подборка заметных новостей и исследований образования, а также текстов, которые попадались мне на прошедшей неделе! Здесь, как всегда, мои посты (вдруг вы пропустили) и не только.
▪️80% школьников уверены, что не сдадут ЕГЭ без доп.подготовки
▪️Гуманитарные вузы не набрали 87,2% целевиков
▪️Власти Орловской области будут выплачивать школьницам по 100 тыс. за беременность и роды
▪️Как курсы Триноль с нелинейным обучением увеличили вовлеченность на 30%
▪️Что сложнее всего в подготовке к ЕГЭ
▪️Минпросвещения выпустило памятку по борьбе с травлей и насилием в школах
▪️Названы 11 университетов, которые получат самое большое финансирование
▪️От 1 до 3% выпускников педвузов покидают свои рабочие места в школах
▪️Результаты исследования об использовании цифровых инструментов у работе педагогов
▪️Более 50% россиян поддерживают возвращение в школы оценок за поведение
#ЗаслуженныйДайджест
Еженедельный обзор вакансий по пятницам от каналов Вакансии в образовании и Образование, которое мы заслужили
1. Учитель географии в Лицей НИУ ВШЭ
📋Задачи:
▪️ Разработка методического обеспечения по учебным предметам кафедры (рабочие программы Лицея, тематическое планирование) в соответствии с ФГОС, ФОП и федеральными рабочими программами;
▪️ Проведение занятий по расписанию согласно рабочей программе и, календарно-тематическому плану;
▪️ Подготовка к занятиям, подготовка и проверка работ, своевременное заполнение электронного журнала и другие.
2. Менеджер бакалаврских программ в Физтех-школу прикладной математики и информатики
📋Задачи:
▪️планировать и организовывать учебный процесс в бакалавриате;
▪️ анализировать проблемы учебного процесса и методической работы по программам бакалавриата и вносить оперативные изменения;
▪️ координировать работу группы из 2-3 сотрудников;
▪️ взаимодействовать с другими подразделениями;
▪️ работать с информационно-аналитическими системами (1С), таблицами и социальными сетями, а также обеспечивать документационное сопровождение.
3. Growth Product Manager в международную онлайн-школу иностранных языков Enline
📋Задачи:
▪️Настроить маркетинговую воронку для iOS, используя трафик из Facebook и Apple Search Ads.
▪️ Разработать и оптимизировать онбординг пользователей в приложении (особенно первые 3 урока).
▪️ Внедрить и настроить систему аналитики для принятия продуктовых решений.
4. Product Manager в 100балльный репетитор
📋Задачи:
▪️ Оптимизировать работу более 2.000 кураторов, которые оказывают поддержку для студентов и школьников.
▪️ Сокращать расходы операционного направления (у нас есть конкретные цифры, поделимся ими на собеседовании).
▪️ Работать над повышением Retention.
▪️ Внедрять новые внутренние продукты и проводить эксперименты для улучшения показателей, например: чат бот для повышения скорости ответов, снижения стоимости и улучшения качества поддержки.
▪️ Взаимодействовать с ИИ для автоматизации задач кураторов, и, в целом, применять технические инструменты для улучшения процессов и показателей.
5. Операционный директор в Онлайн-Институт Практической Психологии
📋Задачи:
▪️ Выстраивать и оптимизировать бизнес-процессы — автоматизация, контроль и систематизация работы всех отделов.
▪️ Формировать сильную управленческую команду — подбор и развитие топ-менеджеров, подготовка к запуску ВУЗа.
▪️ Рост компании до 1 млрд ₽ оборота и 30% чистой прибыли — управление финансами, оптимизация затрат, увеличение маржинальности.
▪️ Расширение продуктовой линейки — запуск новых образовательных программ и партнерских проектов с ВУЗом и другие
54% россиян используют умные технологии в образовательных целях
▪️77% респондентов пользуются умными технологиями, наиболее распространены Smart TV (45%), умные колонки и умные часы (по 41%). Чаще всего они используются в образовательных (54%), информационных (52%), развлекательных и технических целях (по 48%).
Такие результаты показало исследование образовательной платформы Нетология.
Интересные факты:
— Большинство респондентов воспринимают умные технологии как инструмент для выполнения задач (61%). 19% — как что-то нейтральное, без эмоциональной окраски, 16% — как помощника или собеседника.
— Для обучения чаще всего используются приложения для планирования и организации, умные колонки и Smart TV. Основные сферы применения - поиск информации (87%), прослушивание аудиокниг, подкастов и лекций (54%) и просмотр образовательного контента (52%).
— 83% опрошенных, использующих умные технологии в обучении, доверяют той информации, которую они предоставляют, только частично. Полностью доверяют подобному контенту 14% респондентов.
Лучшие образовательные каналы, которые стоит добавить себе 🚀
В этой папке Telegram-каналов вы найдете все, что может пригодиться для учебы: советы по подготовке к университетским экзаменам, актуальные возможности для получения стипендий и грантов, а также материалы для изучения английского и многое другое.
Добавить папку себе можно по ссылке 👇
/channel/addlist/hfY-7zCR_DAzNDJi
В Skillbox произошли значимые изменения. На днях в своих социальных сетях Дмитрий Крутов объявил, что завершает свою работу, и управление переходит к сооснователю Сергею Попкову.
Дима поделился достижениями компании за 10 лет. Напишу несколько:
▪️Рынок до 2016 года не имел чётких стандартов, но Skillbox запустил курсы, которые обеспечили реальное трудоустройство после обучения.
▪️Сделка с VK привлекла инвестиции и внимание к EdTech как серьезному бизнесу, сформировав новый вектор развития отрасли.
▪️Открытие первого Цифрового колледжа в России.
▪️Внедрение AI в образовательный процесс: Skillbox разработал ИИ-помощника, который адаптирует программу под цели студентов.
И много других событий, но теперь начинается новый этап, как считает Дима. А также он планирует сейчас сосредоточиться на бизнес-образовании, AI и инвестициях.
Образовательная платформа iSmart представила результаты исследования об использовании цифровых инструментов в работе педагогов
В нем приняли участие 42 педагога из 26 регионов России.
Ключевые выводы:
1. Цифровые платформы Учителя активно используют Учи.ру, Яндекс.Учебник, РЭШ и другие платформы для подготовки к экзаменам, интерактивных уроков и дистанционного обучения. Однако платный доступ к некоторым сервисам ограничивает их использование. 2. Олимпиады и конкурсы Участие в таких мероприятиях важно для аттестации, но требует значительных временных и финансовых затрат. 3. Искусственный интеллект (ИИ) Педагоги применяют ИИ для проверки заданий, создания индивидуальных траекторий обучения и подготовки материалов. Однако есть недоверие в отношении оценки творческих работ.
4. Техническое оснащение Недостаток планшетов, интерактивных досок и качественного интернета остается острой проблемой, особенно в регионах.
5. Саморазвитие Учителя активно обучаются новым технологиям, но часто оплачивают курсы самостоятельно.
Цифровые технологии становятся неотъемлемой частью образовательного процесса, но для их эффективного внедрения необходимо решить проблемы с техническим оснащением, доступностью платформ и обучением педагогов.
Названы 11 университетов, которые получат самое большое финансирование от государства
Министерство науки и высшего образования России распределило крупные гранты среди университетов, которые лидируют в научных исследованиях и разработке новых технологий. Общая сумма поддержки составила 30,5 миллиардов рублей, но самую большую часть — по 1 миллиарду рублей — получат всего 11 университетов. Речь идет о федеральной программе «Приоритет-2030», запущенной в 2021 году и направленной на активное развитие и поддержку российского высшего образования и науки.
▪️Лидером рейтинга стал ведущий технический вуз России МФТИ (Московский физико-технический институт), за ним идут Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» (НИУ ВШЭ) и Университет ИТМО из Санкт-Петербурга.
▪️Министр науки Валерий Фальков отметил, что такое большое финансирование получили только лидеры, потому что перед ними стоят важные задачи — быть первыми в научных открытиях и технологических разработках, которые в будущем повлияют на жизнь всей страны.