Свежая подборка заметных новостей и исследований образования, а также текстов, которые попадались мне на прошедшей неделе! Здесь, как всегда, мои посты (вдруг вы пропустили) и не только.

▪️Игровые платформы, которые помогут освоить программирование
▪️46% школьников лучше находят общий язык с молодыми учителями
▪️Каждый третий россиянин хотел бы работать с англоязычным коллегой
▪️Более 60% опрошенных абитуриентов колледжей знают, где будут работать
▪️46% россиян не разрешили бы своим детям использовать ИИ при выполнении ДЗ
▪️Кравцов назвал решение проблемы с репетиторством
▪️Почти 80% родителей доверяют онлайн-образованию
▪️Что послушать об образовании
▪️В пункте ЕГЭ не будет наблюдателем родитель, чей ребёнок сдает экзамен

#ЗаслуженныйДайджест

Читать полностью…

67% россиян выбирают аудиоконтент для образования и саморазвития

Образовательная платформа «Нетология» и музыкальный сервис «Звук» выяснили, как часто россияне слушают что-то помимо музыки и какие аудиоформаты предпочитают для саморазвития.

Какие результаты показало исследование?

▪️Основная причина, по которой россияне отдают предпочтение формату аудио— удобство в совмещении с другими делами, так ответили 62% опрошенных.

▪️Самыми популярными форматами образовательного контента стали аудиокниги (67%) и лекции с вебинарами (65%). Подкасты выбирают 49%, а краткие аудиоуроки — 37%.

▪️По данным внутренней аналитики Звука, доля прослушиваний образовательных материалов в сервисе Звуке выросла более чем в 2 раза.

▪️Чаще всего респонденты слушают образовательный аудиоконтент во время домашних дел (уборки и готовки) — 62%.

▪️Среди тем наиболее востребованы аудиоматериалы про психологию, отношения, привычки и образ жизни (68%). На втором месте — профессиональный контент (49%). Замыкают тройку материалы о развитии навыков (46%).

▪️Только 39% готовы платить за контент и иногда покупают доступ или подписку к нему.

Читать полностью…

Что послушать об образовании

Собрал небольшую подборку подкастов перед выходными.

▪️Кто сегодня работает в школе — и чему учиться педагогам, чтобы быть в ресурсе и помогать детям развиваться? В последнем выпуске подкаста «На ушко об образовании» ведущие говорят о новых ролях в образовании, навыках, которые нужны учителям, и практиках, которые реально работают.

▪️Zigmund.online вместе с билингвальной школой LGEG сделали проект — аудиоальбом «Неидеальный родитель». Это восемь коротких медитаций для тех, кто каждый день балансирует между заботой, делами и попытками не потерять себя. Их озвучили актёры, музыканты, художники, олимпийская чемпионка — и все они тоже родители.
Послушать медитации.

▪️PR в образовании: как выделиться в информационном шуме. В этом выпуске подкаста
«Эксперто патронум» ведущие обсудили важность пиара в образовательных проектах: как правильно формулировать инфоповоды, как выбрать адекватные площадки для размещения, какие ошибки могут стоить вам успеха.

Что уже смотрели?🙌🏻

Читать полностью…

Откройте для себя мир знаний с нашими топовыми Telegram-каналами

Вот что вас ожидает:

1. Актуальные научные новости 📰
- Узнавайте первыми о последних открытиях и исследованиях. Научные достижения становятся доступнее!

2. Полезные советы для обучения 🎓
- Откройте для себя методы эффективного обучения, техники запоминания и советы по саморазвитию.

3. Ресурсы для исследований 🔍
- Получите доступ к полезным материалам, статям и исследованиям, которые помогут в ваших научных изысканиях.

Не тратьте время на поиски — все самое нужное в одном месте! Присоединяйтесь к нам и погружайтесь в увлекательный мир знаний!

👉 Подписаться на каналы

Читать полностью…

Почти 80% родителей доверяют онлайн-образованию

▪️Онлайн-курсы уже не экзотика, а часть образовательной рутины для российских семей. Согласно опросу «Умскул» и исследовательского центра «Позиция», 77% родителей воспринимают дистанционное обучение как норму.
⠀
▪️В приоритете — доступ к сильным преподавателям, гибкий график и экономия бюджета. Более половины (59%) респондентов сообщили, что у них есть опыт взаимодействия с дистанционными образовательными технологиями: у 21% дети проходят онлайн-обучение в рамках школьной программы, у 38% — занимаются с репетиторами или на курсах.

▪️Самые популярные форматы — индивидуальные занятия, годовые курсы онлайн-платформ подготовки к ЕГЭ и ОГЭ и групповые занятия.

▪️Недоверие к онлайн-формату чаще всего связано с убежденностью, что к дистанционному обучению ребенка сложнее мотивировать (33%), а также с нехваткой понятных критериев оценки качества курсов (32%). 29% отметили слабый контроль за выполнением заданий.
⠀
Онлайн-школы, которым удаётся это обеспечить, получают всё больше доверия.

Читать полностью…

Skillbox Media открывает новые возможности для рекламодателей

Теперь на образовательной платформе Skillbox можно размещать баннерную рекламу в трех форматах:

▪️Большой горизонтальный баннер над статьей
▪️Вертикальный баннер в начале текста
▪️Баннер по ширине внутри статьи

В ближайшее время запустят формат спецпроектов.

«Бренд-медиа — это один из ключевых активов Skillbox. Изначально, в 2018 году, проект задумывался как площадка для самообразования и развития, для создания комьюнити тех, кто хочет черпать новое из актуальных сфер. Через медиа мы популяризируем образовательный контент, выстраиваем диалог с экспертами и рассказываем об индустриях изнутри. Проект вырос в сильное и независимое медиа с широкой аудиторией, востребованным контентом и признанием профессионального сообщества. Сегодня это около 300 материалов и более 6,5 млн визитов ежемесячно, а также престижные награды в медиапремиях. Мы видим устойчивый интерес со стороны брендов и хотим дать им возможность рассказывать о себе в среде, где пользователи по-настоящему вовлечены. Запуск рекламных форматов — логичное продолжение развития и возможность объединить сильные проекты и сильную аудиторию»

— Кирилл Чумаков, директор по маркетингу образовательного холдинга Skillbox.

Ключевое:

▪️Аудитория Skillbox Media — более 6,5 млн визитов в месяц и свыше 300 тыс. пользователей ежедневно.
▪️Основные темы: маркетинг, IT, дизайн, образование, управление.
▪️Возрастная аудитория — преимущественно 25-34 года, почти поровну мужчины и женщины.
▪️Рекламный инвентарь будет дистрибьютиться через Centra, диджитал-маркетплейс группы RW+.

Читать полностью…

Более 60% опрошенных абитуриентов колледжей в РФ знают, где будут работать

▪️Более 60% студентов в РФ, выбирая обучение в системе среднего профессионального образования, знают, где они будут работать в будущем. Об этом сообщил на пресс-конференции в ТАСС проректор Института развития профессионального образования Александр Муратов, презентуя результаты исследования тенденций развития СПО в России за 2024-2025 учебный год.

"Мы в рамках наших социологических исследований видим, что проекты и меры по развитию среднего профобразования, которые правительство и глава государства реализуют, они не только дают эффект в цифрах, но и хорошо видны нашим гражданам - студентам, абитуриентам, родителям. <…> Не могу не отметить такой тренд, когда мы опрашиваем студентов и абитуриентов, мы видим по цифрам опросов, что это очень мотивированные и осознанные дети, которые достаточно успешны в школе, они понимают, чего хотят, 63% понимают, где они конкретно хотят работать, то есть у них карьерное планирование на достаточно высоком уровне",

- рассказал он.

▪️Согласно презентации, которую представил Институт развития профессионального образования, в 2024-2025 учебном году в России 3,8 млн человек обучается в колледжах, четыре года назад таких студентов было на 500 тыс. меньше. Из них 168 тыс. студентов - люди старше 35 лет, многие из которых получают второе образование, 42,8 тыс. студентов - люди с инвалидностью или ограничениями здоровья, 32 тыс. студентов - иностранцы из 82 стран. Потенциальный вклад СПО в кадровое развитие технологического суверенитета страны составил 44%. Более 82% родителей абитуриентов посчитали, что престиж СПО в последние годы вырос.

Читать полностью…

🧪 Исследование: взаимное обучение значительно повышает успеваемость учащихся в STEM

Исследователи из Малайзии подтвердили, что метод взаимного обучения (peer tutoring) значительно повышает учебную успеваемость в STEM-предметах. Результаты метаанализа опубликованы в журнале International Journal of Educational Research Open.

Работа основана на анализе 24 исследований, большинство из которых проведены в Нигерии, Испании и Индонезии. Всего они охватили 3311 учащихся: примерно половина занималась в экспериментальных группах, остальные — в контрольных. Наибольшая доля участников была из средних школ (67%), чуть меньше — из студентов вузов (21%) и малая доля — из начальных школ (12%).

Исследователи в своей работе пишут, что взаимное обучение — это образовательный подход, при котором учащиеся обучают друг друга. Он основан на принципах когнитивного конструктивизма, подчёркивающих важность социального взаимодействия в процессе обучения и его влияния на когнитивное развитие детей.

В ходе метаанализа исследователи пересчитали заново все результаты по данным, приведённым в избранных исследованиях. Расчёт показал, что благодаря взаимному обучению у учащихся разного возраста улучшились оценки по естественно-научным предметам. Но эффект для разных дисциплин неодинаковый.

Наиболее заметный рост успеваемости зафиксировали в сфере биологического и технологического образования, а вот по математике и химии оценки улучшились не так значительно. Как предполагают исследователи, различие объясняется характером предметов и разными педагогическими методами. Они считают, что программа по биологии и технологии имеет более практический характер и ученикам проще объяснить их друг другу.

При этом значимых различий между двумя основными типами взаимного обучения — с одноклассниками и с учащимися другого возраста — не обнаружено. Статически значимых различий в эффективности метода в зависимости от возраста участников обнаружено не было. Обучение сверстниками оказалось немного лучше по сравнению с обучением в парах разного возраста.

Исследователи обнаружили также небольшое, но статистически значимое положительное влияние взаимного обучения на другие результаты обучения, такие как самооценка, критическое мышление, внутренняя мотивация и психомоторные навыки.

Стоит отметить, что эффективность взаимного обучения зависит от многих факторов. И в некоторых случаях, вероятно, полезнее подготовить презентацию по изученной теме, чем пытаться объяснить её кому-то очно. Это показал эксперимент китайских учёных, в котором студентам предлагали провести «урок» о нейротрансмиссии для группы сверстников или для одного слушателя либо записать по теме видеообъяснение в помещении, где не было слушателей. Студенты, которые объясняли на камеру, превзошли сверстников: они подробнее раскрывали тему, сами помнили её лучше через час после этого, меньше переживали и тратили меньше когнитивных ресурсов.

#исследования

Читать полностью…

🧑‍💻 Детский edtech по вторникам от канала Технологии образования

Cartwheel дает школьникам и их семьям быстрый доступ к лицензированным специалистам ментального здоровья без листов ожидания. Программа включает индивидуальную и групповую терапию.

💵 Стартап вошел в список 200 самых перспективных американских эдтехов 2025

Читать полностью…

Уже завтра (и послезавтра) Минцифры и Skillbox проведут бесплатную онлайн-конференцию «Будущее ИИ».

Учителя, школьники и родители смогут разобраться в цифровых трендах и узнать, как ИИ изменит образование и карьеру.

Эксперты из науки и ИТ проведут мастер-классы, лекции и воркшопы + ответят на все вопросы. Ну или почти на все.

Регистрируйтесь 🔹

Читать полностью…

📌Подборка исследований для методистов и менеджеров образовательных продуктов

Автор подборки - Евгения Королева, ведущая канала Продюсер с одной «с»

По собственному опыту — и как нанимающего, и как соискателя — могу сказать: чтобы получить сильное предложение в EdTech, сегодня уже недостаточно просто «делать курсы».
Работодатели всё чаще обращают внимание на другое: способность ориентироваться в отрасли, аргументировать решения и видеть рынок шире своей продуктовой зоны.

Эта подборка поможет быть увереннее на собеседованиях, точнее формулировать продуктовые идеи и сохранять актуальность как специалист.

📌 О пользе и вреде геймификации в курсах

📌 Карта трендов L&D (обучение и развитие персонала)

📌 Обзор трендов зарубежного рынка EdTech

📌 Тренды маркетинга на 2025 год

📌 Отчёт Deloitte: ключевые технологии и навыки будущего

📌 Тренды Dentsu 2025 — с акцентом на EdTech и цифровое потребление


Сохраните подборку себе и обязательно поделитесь с теми, кто сейчас в поиске. Давайте поддерживать друг друга в нашей профессии!

Читать полностью…

Еженедельный обзор вакансий по пятницам от каналов Вакансии в образовании и Образование, которое мы заслужили

Комьюнити-менеджер в Ресурсный центр «Мосволонтёр»
📋Задачи:
▪️ Разрабатывать, поддерживать и развивать образовательные сообщества (амбассадоров и организаторов волонтерской деятельности);
▪️Взаимодействовать с экспертами и смежными командами;
▪️Реализовывать образовательные проекты
по запросу внутренних и внешних заказчиков;
▪️Участвовать в разработке учебных материалов;
▪️Участвовать в организации образовательных мероприятий;
▪️Формировать аналитические материалы и отчетность;
▪️Разрабатывать и проводить образовательные блоки.

Контент-продюсер в Step by Step
📋Задачи:
▪️ сборка стратегии, каналов и контента
▪️креатив и динамика
▪️проект, который захочется добавить в портфолио


Методист в EdTech проект по кибербезопасности в компанию Солар
📋Задачи:
▪️ Разработка комплексных образовательных продуктов в области информационной безопасности — от концепции до релиза и дальнейшего сопровождения.
▪️Поиск и совместная работа с экспертами по проектированию программ и планов занятий, созданию учебных материалов, домашних заданий и системы оценки.
▪️Анализ образовательных метрик, разработка и внедрение решений для их улучшения, анализ обратной связи от студентов и внесение изменений в продукт.
▪️Проведение исследований целевой аудитории и конкурентов с использованием качественных и количественных методов.

Руководитель отдела контента в ЕГЭland
📋Задачи:
▪️Руководить контентом в соцсетях преподавателей (14+ направлений)
▪️Собирать и развивать команду smm-менеджеров
▪️Строить контент-стратегии и запускать инфоповоды
▪️Анализировать метрики (ERR, заявки, охваты, конверсии)
▪️ Делать визуал, сторителлинг и вовлечённость — лучше, чем у всех

Менеджер по маркетинговым коммуникациям в Uteens в Universal University
📋Задачи:
▪️Разрабатывать маркетинговую стратегию продвижения бренда школы и программ для подростков;
▪️Анализировать целевую аудиторию, потребности и возражения для улучшения маркетинговых показателей, изучать конкурентов и ориентироваться в сфере дополнительного образования;
▪️Упаковывать и запускать новые программы совместно с продюсером, готовить описание продукта для лендинга;
▪️Составлять план коммуникации и ставить задачи на продвижение образовательных программ в ключевых каналах (диджитал, email-рассылки, мероприятия, smm) и другие

Методист проекта "Библиошкола" в Издательский дом ""Директ-Медиа"

Читать полностью…

📈Как управлять результатами, а не процессами?
Частое явление: многие компании вроде бы и хотят “работать по-умному”, ставят себе цели, устраивают брейнштормы, составляют планы. А потом наступает реальность — и всё это оказывается просто красивыми слайдами в презентации. Почему? Потому что фокус остаётся на процессе, а не на результате. И вроде бы стараются, а в итоге — каша.
На самом деле, управлять результатами — это отдельный навык. Тут нужна система. И одна из самых мощных — это OKR.

❗️OKR (Objectives and Key Results) — это метод целеполагания, который помогает ставить амбициозные, но чёткие цели (Objectives) и измеримые результаты (Key Results), по которым можно понять, двигаемся мы вообще куда намеревались или просто создаём видимость работы. Это не про “сделать 100 задач”, а про “достичь вот этого конкретного результата, потому что он действительно важен”.

Но и с OKR можно напортачить, если не понимать, как они работают по-настоящему.

22 апреля в 19:00 по МСК будет бесплатный вебинар “OKR в действии”, где всё разложит по полочкам Евгений Комиссаров —
фасилитатор сессий, начальник обучения: Спортмастера, Ozon, Мегафон
📢На эфире разберем:
— Почему OKR не взлетают у большинства
— Какие ошибки сжирают все усилия
— Как сделать так, чтобы цели действительно двигали команду
— И как начать внедрять OKR сразу, без лишней теории

А ещё будут кейсы по внедрению (и провалы, и успехи), полезный гайд в подарок и спецпредложение на курс от Product Lab.

👥Кому точно стоит быть: тимлидам, продактам, руководителям и вообще всем, кто устал от “планируем — и всё равно ничего не меняется”.

Регистрируйтесь тут!

Будет толково.

Читать полностью…

Друзья, новая подборка с топовыми телеграм-каналами с сфере

"Образование и наука"

Что вас ждет:

▪️Актуальные научные новости
▪️Полезные советы для обучения
▪️Ресурсы для исследований

Не тратьте время на поиски — все нужное в одном месте!

👉 /channel/addlist/7dSFlbN4rRMyNjFi

Читать полностью…

Стартовал прием заявок на Научную премию Сбера

Открыт прием заявок на четвертую Научную премию Сбера — масштабную инициативу по финансовой поддержке российских ученых, совершающих открытия мирового уровня.

Ключевые номинации и размер поддержки:

▪️ Основные номинации (Физический мир, Науки о жизни, Цифровая вселенная): 20 млн рублей каждому победителю.
▪️ Молодежные проекты с использованием ИИ: 4,5 млн рублей на команду + 1 млн на вычисления.

"Это не просто премия, а системная финансовая поддержка, помогающая ученым совершать открытия. Мы создаем условия для прорывных исследований, особенно в области искусственного интеллекта — ключевого драйвера современной науки",

- подчеркивает Герман Греф.

Как принять участие:

▪️ Подать заявку через научные организации или самостоятельно.
▪️ Пройти экспертный отбор.
▪️ Получить финансовую поддержку для реализации исследований.

Важно: за 4 года существования премии финансовая поддержка в размере 196,5 млн рублей уже помогла 12 ведущим ученым ускорить свои исследования.

Читать полностью…

Учителя написали коллективное письмо Президенту

Сообщество учителей активно обсуждает открытое письмо президенту России от группы педагогов. В письме — просьба обратить внимание на накопившиеся в сфере образования проблемы и предложения конкретных шагов по их решению.

▪️В письме говорится о перегрузке бюрократией, низких зарплатах (в среднем — до 35 тысяч рублей), больших классах и нехватке молодых специалистов. Отмечается, что многие учителя работают по две ставки и подрабатывают в свободное время, чтобы свести концы с концами.

▪️Авторы письма считают, что система нуждается не в косметических поправках, а в глубокой реформе. В качестве решения они предлагают создать независимую рабочую группу при Администрации Президента, куда войдут учителя из разных регионов, а также провести очную встречу с представителями педагогического сообщества — не через министерства, а напрямую.

▪️Инициатива уже вызвала отклик в профессиональном сообществе и широко обсуждается в общественных кругах.

Читать полностью…

Бесплатный набор в пять вузов-партнеров первого в стране AI-бакалавриата Сбера и Яндекса увеличился в полтора раза.

Поступить могут абитуриенты с наивысшими результатами ЕГЭ по математике и информатике, а также победители профильных олимпиад. Программа готовит исследователей и архитекторов искусственного интеллекта.

▪️В прошлом году бакалавриат открылся на базе ИТМО, НИУ ВШЭ, МФТИ и Университета Иннополис. В 2025 году к проекту присоединился СПбГУ.

▪️Обучение бесплатное и включает много практической подготовки: студенты получают доступ к технологиям и лабораториям «бигтехов», учатся решать сложные задачи в области ИИ. Также функционируют межуниверситетские проектные школы.

«В AI360 мы учим студентов не только фундаментальной математике и машинному обучению, но и научному подходу, критическому мышлению, инженерной культуре», — рассказал вице-президент, директор департамента развития искусственного интеллекта и машинного обучения Сбера Максим Еременко.

Читать полностью…

В Китае откроется первая в стране школа для человекоподобных роботов

▪️В Китае в июле откроется первый в стране центр, в котором будут обучать более 100 видов человекоподобных роботов. Учреждение позволит разработчикам из разных компаний обмениваться данными для обучения, сообщает Global Times.

▪️Цель — создать универсальную «коллекцию» умений, применимую в промышленности, быту и туризме. Интересно, что роботы будут учиться «понимать» человеческие инструкции и выполнять задачи, ориентируясь на визуальные и моторные данные в реальном времени. В будущем планируется платформа для обмена данными между разработчиками, чтобы ускорить обучение и избежать повторения работы.

▪️Ранее на ежегодной конференции GTC 2025 в Сан-Хосе компания NVIDIA представила робота-гуманоида Blue, разработанного совместно с Disney Research и Google DeepMind. Он отличается высокой степенью адаптивности, а ещё в него встроена новая ИИ-модель Groot N1. Тем временем в Японии стали использовать существующих роботов для борьбы с прогулами в школах. Планировалось, что отсутствующие в школе дети подключатся через свои ноутбуки к роботам, оснащённым планшетами. Они будут находиться в классах и перемещаться по школе, поэтому отсутствующие смогут виртуально участвовать и в уроках, и в разных внеклассных мероприятиях.

Читать полностью…

Количество вакансий для младших IT-специалистов соответствует здоровому уровню конкуренции — исследование hh.ru и Яндекс Практикума

В последнее время часто заявляется о перегретости рынка IT — якобы молодым специалистам все сложнее находить работу. Однако Яндекс Практикум и hh.ru провели исследование и выяснили, что количество вакансий для младших IT-специалистов соответствует здоровому уровню конкуренции.

А наличие в таких резюме пройденных курсов ДПО у кандидатов позволяло им претендовать на более высокую зарплату и получать приглашения на большее количество интервью.

В анализ включили специалистов, которые обычно задействованы в работе над IT-продуктом: аналитики, дата-сайентисты, тестировщики, программисты и разработчики, менеджеры продукта, дизайнеры и художники, маркетологи и руководители проектов. Для оценки привлекательности кандидатов аналитики hh.ru проанализировали более 29 тыс. резюме и более 30 тыс. вакансий.

Читать полностью…

Маркетинг образования по четвергам от канала «Продаю диплом»

Пользователь редко принимает решение об обучении с первого касания. Особенно если речь идёт о серьёзной программе: магистратуре, профпереподготовке или длительном онлайн-курсе. Чаще всего он сравнивает 2–3 варианта, читает отзывы, советуется с коллегами, берёт паузу.

И да — иногда просто забывает.

Что с этим делать?
Работать на возвращение интереса. Вот что помогает:
1. Напоминание с пользой. Не просто «забронируйте место», а: «Мы обновили программу, добавили модуль по X — вот короткое видео с преподавателем».
2. Контент для сравнения. Сделайте страницу или пост «Чем наша программа отличается от других». Помогите пользователю выбрать.
3. Контакт через контент. Подборки, вебинары, короткие письма с кейсами выпускников — это даёт поводы вспомнить о вас.
4. Ретаргетинг и повторные касания. Особенно важны, если заявка была, но дальше не пошло. Контекстная реклама «для думающих» работает лучше, чем агрессивные CTA.

Выбор образовательного продукта — это почти всегда размышление.
Задача маркетинга — остаться в этом размышлении, а не исчезнуть после первого «не сейчас».

Читать полностью…

46% россиян не разрешили бы своим детям использовать ИИ для выполнения школьных заданий

ВЦИОМ опубликовал результаты опроса россиян об их отношении к применению искусственного интеллекта в школьном образовании.

▪️46% россиян не разрешили бы своим детям использовать ИИ для выполнения школьных заданий.
▪️30% допускают применение ИИ по отдельным предметам.
▪️10% фиксируют факт использования ИИ своими детьми в учебном процессе.

Основные опасения:
– снижение умственной нагрузки (36%)
– отсутствие «живого» общения (31%)
– снижение мотивации к обучению (27%)
– риск плагиата и списывания (26%)
– ухудшение критического мышления (25%)

Потенциал ИИ в образовании:
– помощь детям с ограниченными возможностями (34%)
– повышение доступности образования для удалённых регионов (29%)
– развитие цифровых навыков (26%)

Эксперты предупреждают, что важно сохранять творческий и креативный потенциал человека, чтобы ИИ оставался инструментом, а не заменой мышления. При этом молодое поколение более положительно относится к технологиям в обучении, что говорит о том, что восприятие ИИ меняется с возрастом.

Читать полностью…

Каждый третий россиянин хотел бы работать с англоязычным коллегой, чтобы подтянуть язык

Онлайн-школа английского языка Skyeng провела исследование, в ходе которого узнала как россияне относятся к коллегам-иностранцам

Среди данных:

▪️У 44% опрошенных уже есть в компании сотрудники-иностранцы (У 27% россиян есть коллеги из стран ближнего зарубежья (Азербайджан, Армения, Белоруссия, Грузия, Казахстан). У 17% – есть коллеги из англоязычных стран (Англия, США, страны Европы, Канада и др);

▪️Каждый третий (31%) готов работать с иностранцем, если он знает хотя бы базовый русский, иначе могут возникнуть недопонимания и сложности в работе. Для 23% вообще не важен язык — главное, чтобы коллега был профессионалом и хорошим человеком. 4% переживают, что наоборот, иностранцу может быть некомфортно с ними из-за разных культурных особенностей.

Читать полностью…

46% школьников легче находят общий язык с молодыми учителями

Онлайн-школа для детей и подростков Skysmart провела исследование, чтобы выяснить, как школьники относятся к учителям до 30 лет.

▪️Только 17% школьников отмечают, что в их учебных заведениях работает много молодых учителей. 39% отметили, что такие педагоги есть, но их немного. А 43% учащихся заявили, что в их школе вообще нет учителей до 30 лет.

▪️При этом почти половина учащихся (46%) признают, что им легче находить общий язык именно с молодыми педагогами. 40% уверены, что качество взаимодействия не зависит от возраста педагога, а 14% затруднились с ответом.

▪️Интересно также, что каждый третий ученик (30%) считают более комфортным общение с учителем на «ты», что более уместно с молодыми преподавателями.

Читать полностью…

Игровые платформы и сервисы, которые научат кодить с детства

Если ребёнок увлечён компьютерными играми, не спешите паниковать. За ними тоже можно провести время с пользой. Мы знаем минимум шесть игровых платформ, которые помогут освоить программирование.

Подборку помог составить Игорь Смирнов, учитель информатики из Санкт-Петербурга и активный участник Кадрового резерва.

📌 Scratch — на платформе можно создать свой первый проект: игру, анимацию или цифровую историю. Работу легко сохранить и поделиться ею с друзьями. В основном задания подойдут для ребят от 8 до 16 лет. Для детей помладше есть версия ScratchJr.

📌 Blockly — сервис поможет освоить визуальный язык программирования Blockly и вникнуть в логику построения кода. С такими навыками переходить к текстовым языкам будет намного проще. Есть упражнения для самостоятельной работы и для занятий в школе.

📌 Minecraft: Education Edition — версия популярной игры для обучения. Познакомит новичков с блочным кодированием, а ребятам с опытом кодинга поможет разобраться с языком Java. На нём можно создать собственные моды, плагины и новые функции для игры.

📌 Яндекс Учебник — сервис Яндекса с интерактивными уроками по всему школьному курсу информатики. Для отработки навыков кодинга есть тренажёры Python и Blockly, встроенный ИИ-помощник и удобные инструменты, вроде маркера и ластика.

📌 VINcode VR — платформа для ребят, которые увлекаются робототехникой. В виртуальном пространстве на языках Blockly и Python можно запрограммировать робота для разных задач.

📌 Час кода — портал для желающих освоить программирование с нуля. Здесь много коротких курсов и даже видеолекции Билла Гейтса. Есть игры и проекты с любимыми детскими сюжетами: от сказок Диснея до «Звёздных войн».

Читать полностью…

Привычные методы образования уходят в прошлое. Что делать преподавателям?

💡Ответ: создавать современные программы, которые удерживают внимание и вовлекают в обучение.

Всего за 3 месяца вы научитесь собирать интерактивные офлайн- и онлайн-курсы на программе «Методист образовательных программ» от Академии Eduson.

✔ Можно учиться в своём ритме и начинать с более актуальных тем.
✔ 365 дней поддержки личного куратора.
✔ В конце — удостоверение о повышении квалификации и помощь в трудоустройстве.

Во время курса вы сможете разработать собственную авторскую программу, которая будет приносить стабильный доход.

Запишитесь на бесплатную карьерную консультацию по ссылке и получите индивидуальный план обучения!

Читать полностью…

Свежая подборка заметных новостей и исследований образования, а также текстов, которые попадались мне на прошедшей неделе! Здесь, как всегда, мои посты (вдруг вы пропустили) и не только.

▪️Как руководители демотивируют своих сотрудников
▪️В России предложили решение для стимулирования студенческих стартапов
▪️Топ 5 способов увлечь информатикой
▪️В Совфеде предложили не повышать цену обучения на нужные специальности
▪️Рособрнадзор объявил предостережение 17 вузам
▪️Школьную программу синхронизируют с ОГЭ и ЕГЭ с 1 сентября 2025 года
▪️Минпросвещения утвердило нормы времени для выполнения домашнего задания
▪️Молодые россияне нуждаются в живом диалоге с руководителями чаще, чем старшие коллеги
▪️Каждый второй школьник хотел бы дружить с любимым учителем и общаться чаще вне школы
▪️Еженедельный обзор вакансий

#ЗаслуженныйДайджест

Читать полностью…

Собрали подборку классных Telegram-каналов для тех, кто хочет учиться, развиваться и строить карьеру 🔥 🚀

Здесь вы найдете гранты и стипендии, ресурсы для изучения языков, полезные материалы по обучению и развитию навыков, а также советы для тех, кто стремится к профессиональному росту и международным возможностям.

📍Добавляйте папку к себе и подписывайтесь на каналы — так удобнее следить за обновлениями:

/channel/addlist/JAZc7q2Dh29lZjUy

Читать полностью…

Молодые россияне нуждаются в живом диалоге с руководителями чаще, чем старшие коллеги

СберУниверситет и Рексофт Консалтинг провели исследование о коммуникациях между руководителями и сотрудниками.

▪️Сотрудники возрастом до 34 лет и с небольшим стажем работы в организации (от 1 до 3 лет), чаще других ощущают дефицит коммуникаций со стороны руководителей — об этом говорят результаты исследования.

▪️Несмотря на миф о «цифровом поколении», которое предпочитает общаться через экраны, именно группа сотрудников до 34 лет в 1,9 раза чаще жалуется на недостаток личных встреч для обсуждения обратной связи и вопросов развития (по сравнению с коллегами старше 45 лет). А в неформальном общении с руководителем — разрыв еще заметнее: молодые специалисты упоминают эту проблему в три раза чаще.

▪️Что касается опыта работы в компании, то сотрудники со стажем работы в компании 1–3 года хотели бы получать советы от руководства в два раза чаще, чем их более опытные коллеги.

Читать полностью…

Московские девятиклассники гарантировано получат бесплатное место в колледже

▪️В Москве в 2025 году впервые вводится гарантия для каждого девятиклассника на бесплатное место в городском колледже благодаря увеличению там количества бюджетных мест до 37 тыс., сообщили во вторник в пресс-службе департамента образования Москвы.

"Спрос на выпускников СПО на рынке труда растет, растет и заинтересованность школьников в обучении в колледжах. Отвечая на этот запрос, Москва увеличила количество бюджетных мест в городских колледжах на 10 тыс. - до 37 тыс. Впервые нормативно вводится гарантия для каждого московского девятиклассника на бесплатное место в городском колледже",

- говорится в сообщении.

▪️Там отмечается, что в этом году зачисление московских школьников во все городские колледжи по всем специальностям будет осуществляться на основании первичных баллов по ОГЭ по русскому языку и математике. Это обеспечит прозрачность и объективность зачисления. Аттестат, полученный на основании сдачи двух ОГЭ, равен аттестату, полученному после сдачи четырех ОГЭ, и дает право поступить в любой колледж.

Читать полностью…

Маркетинг образования по четвергам от канала «Продаю диплом»

В маркетинге образовательных продуктов часто встречается ошибка: стремление сразу рассказать обо всём. О программе, о преподавателях, об особенностях платформы, о методах обучения, о дипломах, о карьерных перспективах — и всё это на одном лендинге или в одном письме.

В результате пользователь сталкивается с информационной перегрузкой и теряет главное — почему именно эта программа может быть ему полезна.

Что помогает избежать перегруза?
• Выделить 1–2 ключевых преимущества продукта, которые напрямую отвечают на запрос целевой аудитории.
• Подавать информацию слоями: сначала — простое и понятное ценностное предложение, затем — подробности для тех, кто заинтересовался.
• Проверять каждую секцию коммуникации вопросом: «Помогает ли это человеку быстрее понять, зачем ему наш продукт?»

Образование — сфера сложная. Но сложность продукта не должна мешать ясности коммуникации. Напротив, задача маркетинга — сделать путь к пониманию как можно короче.

Читать полностью…