ru_education | Unsorted

Telegram-канал ru_education - Образование, которое мы заслужили

41998

Пути EdTech неисповедимы.Тренды, кейсы лидеров индустрии, новости, мысли, сложные и риторические вопросы образования. Педдизайн в цифре и цифра в образовании. По вопросам размещения и сотрудничества смело к @epicedtech Циферки № 4962933435

Subscribe to a channel

Образование, которое мы заслужили

Китайская нейросеть DeepSeek всего за пару недель обрела всемирную популярность: ее приложение в считанные дни вышло на первое место в App Store. И даже внезапно обрушила акции крупнейших технологических корпораций. 

▪️Это пример очень стремительной истории успеха. Всего месяц назад мало кто за пределами Китая знал о существовании этой компании, а о ее основателе — еще меньше. Кто стоит за созданием самой популярной нейросети 2025 года?

▪️По словам представителей DeepSeek, разработка модели обошлась им всего в $5,6 млн, а обучение заняло около двух месяцев, что крайне мало для этой индустрии: для сравнения, американские конкуренты на разработку модели с похожими характеристикам потратили около $60 млн.

▪️Коллеги описывают Ляна Вэньфэна как типичного китайского инженера: он не особо заботится о своем внешнем виде, принимает решения, только сверившись с формулами и расчетами, а еще — любит футбол. 

«Когда мы впервые встретились с ним, он был таким занудой с ужасной прической, который рассказывал о создании кластера из 10 000 чипов для обучения собственных моделей. Мы не воспринимали его всерьез»,

— рассказывает один из деловых партнеров Ляна. По его словам, тот даже не мог сформулировать, чего именно он хочет добиться, и говорил только, что это изменит правила игры.

▪️Внезапный бум популярности DeepSeek застал его основателя врасплох, признавался он сам в одном из интервью, но со знаменитого китайского рабочего ритма не сбил. После китайского Нового года (в этом году он пришелся на 29 января) Лян пообещал вернуться к работе над следующим поколением моделей DeepSeek. 

Читать полностью…

Образование, которое мы заслужили

Экономике РФ сегодня требуется еще порядка 100 тыс. разработчиков программного обеспечения и 40 тыс. молодых специалистов по базам данных и сетям, этот дефицит будет учтен в распределении контрольных цифр приема.

Об этом сообщил министр труда и социальной защиты РФ Антон Котяков на правительственном часе в Совете Федерации.

"Мы сегодня видим дополнительный спрос в экономике: порядка 100 тыс. человек на разработчиков программного обеспечения, плюсом порядка 40 тыс. - это еще молодые ребята-специалисты по базам данных и сетям, то есть [дефицит] порядка 140 тыс. Исходя из этого сегодня эти данные будут заложены в процесс распределения контрольных цифр приема вместе с нашими коллегами из образовательного блока",

- сказал он.

▪️Кроме того, были уточнены пять профессиональных стандартов, связанных с работой в области информационной безопасности, с помощью них будут актуализированы программы подготовки специалистов в этой сфере, добавил министр.

▪️Также он отметил, что дефицит рабочих специальностей составляет порядка 70% от всего дефицита кадров в стране.

Читать полностью…

Образование, которое мы заслужили

Маркетинг образования по четвергам от канала «Продаю диплом»

Фреймворки User Flow (пользовательский путь) и CJM (Customer Journey Map, карта пути клиента) активно используются для создания эффективного клиентского опыта. Они помогают понять, как пользователь взаимодействует с продуктом, выявить барьеры и оптимизировать процесс взаимодействия.

User Flow — это визуальная или текстовая схема, описывающая этапы взаимодействия пользователя с продуктом или платформой. Основная цель — определить, насколько логично и просто пользователю достичь своей цели.

Для чего применяется:
- Упрощение навигации на платформе.
- Оптимизация конверсии (например, прохождение регистрации, добавление товара в корзину).
- Прототипирование новых функций.

Пример:
Онлайн-школа запускает новую платформу для подготовки к ЕГЭ. User Flow помогает определить, как студент пройдет путь от регистрации до покупки курса:
1. Главная страница → 2. Регистрация → 3. Личный кабинет с предложением бесплатного урока → 4. Просмотр урока → 5. Переход к платному курсу → 6. Оплата.
Если на каком-то этапе пользователи "застревают", например, бросают регистрацию из-за сложной формы, нужно переработать процесс.

CJM — это более глубокий анализ взаимодействия пользователя с точки зрения эмоций, боли (pain points) и ожиданий на каждом этапе пути. Фреймворк учитывает не только действия, но и контекст пользователя.

Для чего применяется:
- Выявление проблем, которые мешают клиентам достигать целей.
- Создание клиентоориентированного опыта.
- Увеличение лояльности за счет устранения разрывов на пути клиента.

Пример:
Платформа по изучению языков анализирует путь студента, изучающего английский:
1. Изучение мотивации: Студент хочет сдать IELTS, но время на уроки ограничено.
2. Точки касания: Реклама в Instagram → Пробный урок → Покупка подписки → Обучение → Взаимодействие со службой поддержки.
3. Проблемные зоны: На этапе "покупки подписки" студент столкнулся с непонятными тарифами. На этапе "обучения" стал пропускать уроки из-за отсутствия напоминаний.
4. Решение: Авторассылка уведомлений и прозрачное описание тарифов.

Эти инструменты прекрасно дополняют друг друга: User Flow помогает понять, какие шаги выполняет пользователь, а CJM объясняет, как именно он себя чувствует на этих этапах.

Гипотетический кейс:
Стартап создает онлайн-платформу для подготовки школьников к олимпиадам.
- User Flow: Разрабатывается понятная структура, где школьник регистрируется, выбирает предмет и сразу открывает доступ к тестам.
- CJM: Исследуется, почему школьники бросают платформу после первой недели. Анализ показывает, что соревновательный дух отсутствует, мотивация падает. Решение — добавить игровую механику, например, рейтинги и награды за достижения.

Читать полностью…

Образование, которое мы заслужили

Чем занимается методист в корпоративном обучении и как стать успешным в этой профессии?

Приглашаем на бесплатный вебинар от Академии iSpring – в прямом эфире обсудим компетенции и точки карьерного роста методиста внутри компании, разберём вакансии и тестовые задания от работодателей.

Программа вебинара:
1️⃣ Базовый функционал методиста и задачи «на вырост»
2️⃣ Что должен знать и уметь методист, чтобы быть успешным в бизнесе
3️⃣ Один день из жизни методиста международной IT-компании
4️⃣ Разбор вакансий и тестовых заданий на позицию методиста

Спикеры эфира:
Светлана Колесникова – методист, сценарист, эксперт по онлайн-обучению в iSpring
Ольга Левина – методист, разработчик электронных курсов Академии iSpring

👉 Всех участников вебинара ждут крутые подарки: бриф для работы с заказчиком – поможет грамотно провести переговоры, задать нужные вопросы и избежать ошибок, а также запись и презентации спикеров. Автору самого интересного вопроса подарим книгу Джули Дирксен «Искусство обучать: как сделать любое обучение нескучным и эффективным»

Ждем всех 6 февраля в 11:00 (МСК)

➡️Зарегистрироваться на вебинар⬅️

Читать полностью…

Образование, которое мы заслужили

Павел Дуров опубликовал в Телеграме пост о недостатках современного школьного образования и затронул весьма спорный вопрос.

Этим постом он прокомментировал успех китайского стартапа DeepSeek, чья новая ИИ-модель недавно произвела фурор на рынке. По мнению Дурова, достижения китайских инженеров машинного обучения возникли не на пустом месте, а благодаря тому, что китайские школьники много лет обгоняют сверстников со всего мира на олимпиадах по математике и программированию. С точки зрения предпринимателя, ключевое преимущество школьной системы Китая — в том, что она поощряет жёсткую конкуренцию между учениками. Этот принцип китайские школы, считает он, позаимствовали из высокоэффективной советской школьной модели, а современным школам западных стран, где не принято публично раскрывать оценки всех учеников и рейтинговать их, этого не хватает.

Суть в том, что подростков мотивирует учиться как раз соревновательный момент, желание проявить себя лучше остальных. И если у способных амбициозных ребят нет возможности сравнить свои результаты и занять первое место (из-за того, что нет открытого для всех учащихся рейтинга лучших), то учёба для них теряет смысл. Вместо этого, по мнению Павла Дурова, они начинают играть в видеоигры — там, по крайней мере, виден ранг каждого игрока.

Так-то оно, может быть, и так, но только у жёсткой соревновательной системы есть обратная сторона и в то же время плата — к поступлению в вуз выпускники школ приходят уже выгоревшими. В том же Китае это уже очень заметно. Да и польза от такой мотивации сомнительная. Подробнее→

А что вы думаете по этому поводу?

#мнения

Читать полностью…

Образование, которое мы заслужили

Образование — индустрия будущего

▪️Работать в образовании сегодня — быть специалистом, который находится в центре событий и инноваций.

▪️Коллеги из школы «СКОЛКА» создали классные программы СКОЛКА ЭКСПЕРТ для преподавателей. Каждая со своей спецификой: эффективное планирование уроков, построение метапредметной образовательной системы, тьюторство и сопровождение школьных проектов. В рамках курсов участники познакомятся с особенностями подхода complex learning и образовательной моделью SKOLCA CURRICULUM.

▪️Если интересно узнать подробнее о программах школы или задать вопросы, то можете сделать это на дне открытых дверей СКОЛКА ЭКСПЕРТ, который пройдёт в стенах кампуса школы 22 февраля или посмотреть на сайте.

Читать полностью…

Образование, которое мы заслужили

Будущее образования: кабмин увеличил финансирование на строительство кампусов мирового уровня. Свыше 30% необходимых средств привлечено из внебюджетных источников — это бизнес, заинтересованный в обучении высококлассных специалистов.

Масштабная правительственная программа строительства университетских кампусов и исследовательской инфраструктуры общей площадью 3 млн кв. м, стартовавшая в 2021 году по инициативе главы государства, уже охватывает 23 региона. Фактически речь идет о заделе на десятилетия вперед: создании инновационного пространства для обучения, проживания и отдыха студентов и преподавателей.

По словам премьера Михаила Мишустина, одна из главных задач новых объектов — развитие сотрудничества вузов с индустриальными партнерами и стимулирование технологического предпринимательства в России.

Ключевые особенности проекта:

▪️Благодаря утвержденному кабмином финансированию до конца 2030 года сеть будет расширена до 25 кампусов на 85 тысяч мест, а к 2036 году их число будет доведено до 40. Уже сданы объекты первой очереди: новый кампус НГУ и корпуса МГТУ им. Баумана. В этом году ожидается открытие кампуса УрФУ в Екатеринбурге, новых объектов в Уфе, Калининграде, Южно-Сахалинске и Нижнем Новгороде.

▪️Комплексный подход и обратная связь. Премьер подчеркивает, что строительство современной инфраструктуры идет при тесном взаимодействии федерального центра, региональных властей и бизнеса. Это обеспечивает формирование комфортного пространства для обучения и проживания студентов с учетом образовательных приоритетов реального сектора и потребностей ребят.

▪️Технологическое лидерство: новая образовательная сеть является важным дополнением для программ «Приоритет-2030» и «Передовые инженерные школы». Интересно, что каждый кампус имеет специализацию, увязанную с соц.-экономической стратегией развития субъектов РФ, а в отдельных кейсах и с программой НТР региона. Кроме того, кампусы призваны повысить привлекательность образование в РФ для иностранцев: к 2030 году число таких студентов достигнет полумиллиона.

▪️Всего в активной фазе строительства находятся 11 кампусов, 6 – в стадии проектирования. Помимо 8 проектов на финальной стадии согласования, в марте правительство проведет отбор еще 15. Востребованность программы наглядно демонстрирует интерес со стороны регионов: заявки на строительство кампусов сейчас готовят 30 субъектов.

Передовые кампусы и технопарки, создаваемые при поддержки бизнеса, обеспечат российские предприятия востребованными кадрами и технологиями. Программа включена кабмином в нацпроект «Молодежь и дети» наряду с проектами по модернизации общежитий и молодежных лабораторий, которые охватывают 8 млн обучающихся в вузах и колледжах РФ.

Читать полностью…

Образование, которое мы заслужили

Расскажу вам 2 истории про бизнес:

История первая. 2011 год. США. Два студента из Флориды решают открыть онлайн-магазин для домашних питомцев. Бизнес-идея не нова, но парней это не смущает - они делают ставку на искренний клиентский сервис и инвестируют в отношения с покупателями. Через 6 лет компания PetSmart покупает их бизнес за 3,35$ млрд, а ещё через 3 года их капитализация равна половине капитализации Газпрома. Называется эта компания Chewy.

История вторая. 2009 год. Россия. Бывший финдир из Москвы с партнёрами решают начать торговать молочкой. Бизнес остаётся убыточным, но это не смущает основателей - они ставят на ценности, качество продуктов и сбор обратной связи. Через 7 лет их сеть входит в топ-500 по выручке, уверенно конкурирует с X5, Азбукой Вкуса и Магнитом с оборотом под 3$ млрд. Называется эта сеть Вкусвилл.

Истории вроде и разные, но объединяет их одно - осознанное управление клиентским опытом и экологичное ведение бизнеса.

Прочитал об этом в Фанате сервиса - канале Ивана Фирсова, executive коуча, тренера, основателя делового сообщества servicefans.ru и ex-топа крупной IT-компании с 20-летним опытом и английским EMBA.

Иван ушёл из найма и сейчас открыто пишет о том, как органично мотивировать людей, создавать сильные команды и крутые продукты, строить искренний сервис, чтобы и клиенты не уходили и сотрудники работали до пенсии. С примерами, легко, понятно и стильно.

В общем, рекомендую Фаната сервиса всем думающим предпринимателям и менеджерам новой формации, готовым жить и строить бизнес осмысленно, создавать wow клиентский опыт и сервис и на этом зарабатывать. Уверен, среди наших подписчиков таких немало 🙌🏻

Читать полностью…

Образование, которое мы заслужили

Папка для образования. Лучшие каналы про стипендии, гранты, стажировки, учебу за рубежом иностранные языки многое другое

▪️Нашли несколько классных каналов с образовательными возможностями — специально для тех, кто мечтает учиться в США, Великобритании, Японии или любой другой стране мира 🌍

▪️Добавляйте папку себе и подписывайтесь на каналы из списка — так вы сможете вовремя замечать крутые программы и возможности, на которое стоит податься, просто зайдя в отдельную папку.

📍Пользуйтесь сами и делитесь ссылкой с друзьями, которые думают о поступлении:

/channel/addlist/hYJhzuzlpC80YjVi

Читать полностью…

Образование, которое мы заслужили

Когда и как учить, чтобы студенты вовлекались: цифры и советы

livedigital посещает более миллиона пользователей. Платформа изучила их активность и дала онлайн-школам рекомендации.

▪️Сложные темы — в четверг

По данным платформы, именно на четверг приходится пик посещаемости в онлайн-школах: на занятиях присутствуют почти 26% учеников. Второй по активности день — пятница (20%). Самые важные уроки следует планировать на эти дни.

▪️Делайте занятия более интерактивными — иначе потеряете слушателей
Почти 40% студентов учатся с выключенной камерой. Остальные 60% включают ее время от времени

▪️Урок должен работать и на десктопе, и на телефоне
Большая часть студентов (66%) смотрит уроки с компьютера, почти треть — с телефона и только 2% — с планшета.  Если интерфейс неудобен на мобильных устройствах, треть аудитории будет терпеть неудобства.

Читать полностью…

Образование, которое мы заслужили

НИУ ВШЭ и ГК «Элемент» будут готовить инженеров для высокотехнологичных отраслей

Особое внимание будет уделено микроэлектронике и электронному машиностроению. Эти направления являются критически важными для достижения технологического лидерства России. Обучение будет организовано на базе Московского института электроники и математики имени А.Н. Тихонова (МИЭМ) НИУ ВШЭ.

Новая система подготовки объединит практический опыт Группы компаний «Элемент» как лидера российского рынка микроэлектроники и МИЭМ НИУ ВШЭ, ведущего научно-образовательного центра России в области электроники и инженерных технологий. Сотрудничество позволит создать на базе института передовой центр подготовки инженерных кадров, способных решать сложные технологические задачи.

Особенности программы:

▪️ Будут разработаны образовательные программы, ориентированные на изучение передовых технологий, включая искусственный интеллект и автоматизацию производственных процессов.

▪️ Студенты-инженеры будут участвовать в разработке инновационных технологических решений для таких высокотехнологичных отраслей, как микроэлектроника.

▪️ Проектное обучение будет ориентировано на реальные индустриальные задачи, а практическую подготовку студенты будут проходить на производственных площадках Группы компаний «Элемент».

Полученные теоретические и практические знания организации высокотехнологичного производства выпускники смогут применить на предприятиях отрасли.

Читать полностью…

Образование, которое мы заслужили

Рады представить вам новую папку «Образование и наука», где собраны самые актуальные и интересные новости, исследования, аналитика и многое другое.

▪️Мы понимаем, как важно быть в курсе последних событий в сфере образования и науки, и поэтому сделали все возможное, чтобы вам не приходилось тратить время на поиски нужной информации. В нашей папке вы найдете только самые ценные и полезные материалы, которые помогут вам оставаться на гребне волны.

▪️Не упустите возможность ознакомиться с последними исследованиями, аналитическими отчетами и новостями, которые могут повлиять на вашу работу и обучение.

Читать полностью…

Образование, которое мы заслужили

Selectel создал новое пространство для студентов

Компания открыла свой первый коворкинг Selectel Room на базе СПбГУТ в Санкт-Петербурге. В нем спроектировано более 30 рабочих зон для занятия наукой и проектной работой, а также место для проведения открытых лекций и гостевых мероприятий. Новая локация создана по концепции современного офиса IT-компании и даст возможность студентам ещё на этапе обучения мягко погрузиться в атмосферу работы крупного бизнеса.

Подобные коллаборации работодателей и вузов открывают новые горизонты для молодежи, в частности создают уникальную среду для развития творческого потенциала подрастающего поколения. Удобные пространства не только обеспечивают студентов необходимыми ресурсами для учебы и научной работы, но и способствуют обмену идеями между молодыми специалистами и профессионалами из индустрии.

Selectel также продолжает активно работать и с другими топовыми техническими вузами Москвы и Санкт-Петербурга. Например, недавно открылась ещё одна новая арт-зона от провайдера IT-инфраструктуры в Центральном университете. Узнать больше о проектах компании и предстоящих мероприятиях для студентов можно в сообществе: https://slc.tl/6y3c5

Реклама, АО «Селектел», ИНН: 7810962785, ERID: 2VtzqvXy8mJ

Читать полностью…

Образование, которое мы заслужили

Маркетинг образования по четвергам от канала «Продаю диплом»

Целеполагание — это фундаментальный аспект управления маркетинговой командой, который определяет эффективность работы и успешность проектов. Для образовательных проектов это особенно важно, поскольку они требуют точного понимания целевой аудитории и специфики продукта. Рассмотрим разные варианты целеполагания и их значимость:

SMART цели

Одной из популярных моделей является использование SMART целей. Они должны быть:
- Specific (Конкретные): четко определить цель, например, "увеличить количество подписчиков на платформе онлайн-курсов на 20%".
- Measurable (Измеримые): возможность количественно оценить прогресс.
- Achievable (Достижимые): реалистичность цели в рамках доступных ресурсов.
- Relevant (Актуальные): соответствие стратегическим задачам компании.
- Time-bound (Ограниченные по времени): установление четких сроков выполнения.

OKR (Objectives and Key Results)

Этот подход фокусируется на постановке амбициозных целей (Objective) и измеримых результатов (Key Results):
- Объективная цель: создать положительный имидж образовательного бренда.
- Ключевые результаты: увеличение медийного охвата на 30%, улучшение показателей удовлетворенности студентов на 15%.

Краткосрочные и долгосрочные цели

Сбалансированный подход включает четкое определение как краткосрочных, так и долгосрочных целей:
- Краткосрочные цели могут ориентироваться на внедрение новых курсов или улучшение текущих предложений.
- Долгосрочные цели могут включать расширение географического охвата или создание стратегических партнерств.

▎Важность целеполагания для образовательных проектов

Целеполагание в образовательных проектах имеет ряд критически важных аспектов:

1. Фокус и согласованность: Четко определенные цели помогают команде концентрироваться на приоритетных задачах и координировать свои усилия.

2. Измерение успеха: Понимание целей позволяет точно оценивать успех маркетинговых кампаний и необходимость корректировок.

3. Мотивация и вдохновение: Четкие, достижимые цели повышают мотивацию команды, способствуя удовлетворенности от достигнутых результатов.

4. Оптимизация ресурсов: Эффективное целеполагание помогает распределять ресурсы с максимальной пользой, что особенно важно в условиях ограниченного бюджета.

5. Адаптация и рост: Образовательные проекты часто требуют гибкости, и постановка целей позволяет быстро адаптироваться к изменениям рынка и условиям.

Читать полностью…

Образование, которое мы заслужили

Как учителю адаптировать задания, чтобы школьники делали их сами, а не поручали нейросетям

▪️Появление множества генеративных нейросетей для учителей стало как благом (можно использовать их как помощников), так и проблемой. Дети быстро освоили ИИ настолько, что делают домашние задания не просто с их помощью, а вообще не затрачивая на это собственных усилий, то есть фактически стали использовать как способ получения готовых ответов. Ясно, что на пользу учёбе это не идёт. Как быть? Делится Светлана Волкова (Учительница информатики ГБОУ СОШ №139 Санкт-Петербурга, лауреат конкурса промптов «Учебный промт». Победительница в номинации «Наставники Яндекс Образования» по итогам программы «Яндекс Учебника» для профессионального развития «Кадровый резерв»).

Н
есколько способов, которые подтолкнут детей делать домашнее самостоятельно:

▪️Объяснить, в чём польза заданий.

▪️Изменить формулировки заданий.

▪️Дать задание, где можно использовать нейросети.

▪️Сделать задания интерактивными.

Эти подходы помогут учителям адаптировать задания и поддерживать интерес учеников к обучению.

Читать полностью…

Образование, которое мы заслужили

Онлайн-школа Skyeng запустила персональную генерацию контента уроков для учеников с помощью искусственного интеллекта 

▪️Впервые в российском эдтехе, интерактивная платформа онлайн-школы английского Skyeng с помощью ИИ без участия преподавателя за 2 минуты создаёт уникальный контент урока и персональное домашнее задание, которое учитывает уровень знаний ученика, его интересы, цели занятий и желаемую тему урока.

▪️Как ещё Skyeng использует ИИ для персонализации уроков:

1. Индивидуальное упражнение

2. «Разминка» перед уроком

В 2025 году в планах у Skyeng продолжить улучшать опыт пользователей с помощью доступных технологий. И уже к середине 2025 года планирует внедрить «граф навыков» — метод, который позволит записывать в базу знаний результаты решения упражнений каждого ученика, чтобы автоматически определять степень освоения навыков и проблемные зоны.

Читать полностью…

Образование, которое мы заслужили

Flowwow и hh.ru: предприниматели проходят дополнительные курсы для увеличения заработка

Выяснилось, что больше половины (56%) собственников бизнеса проходили вспомогательные курсы, а 40% из них сделали это для увеличения заработка.

▪️По результатам опроса, в качестве дополнительного образования собственники бизнеса выбирали менеджмент (19%), маркетинг и рекламу (18%) и финансы (13%). С помощью обучения они хотели увеличить заработок (40%) или освоить новую профессию (41%).

▪️В ходе исследования аналитики платформ также выяснили, какое основное образование получили предприниматели до запуска бизнеса. Оказалось, что у 69% опрошенных есть высшее образование, в большинстве случаев — по профильным направлениям, позволяющим открыть свое дело. Так, 40% освоили специальность «Экономика и управление», 15% — «Инженерное дело и технические науки», а 11% — юриспруденцию.

▪️При этом почти половина опрошенных предпринимателей (45%) хотела бы получить новые знания.

Читать полностью…

Образование, которое мы заслужили

Вакансии дня в Edtech-компаниях

Вместе с коллегами из БУДУ собрали для вас дайджест вакансий в EdTech:

— Маркетолог в EdTech МФТИ
Откликнуться

— Контент-маркетолог в EdTech проект TEN Education
Откликнуться

— Контент-маркетолог в онлайн-школу Pixel Perfect
Откликнуться

— Менеджер по продажам в Вебиум
Откликнуться

— Исполнительный директор в Онлайн-школу Сотка
Откликнуться

— Сценарист курсов в Синхронизацию
Откликнуться

— Маркетолог в детский научно-популярный проект Scienсely
Откликнуться

— Перфоманс-маркетолог: архитектор продающих вебинаров в Бухэксперт
Откликнуться

Читать полностью…

Образование, которое мы заслужили

Международный edtech по средам от проекта Лонгридошная | Журнал про невидимый эдтех

🤝 Claned — платформа социального обучения:

— конструктор онлайн-курсов из шаблонов;
— функция контекстного комментирования;
— вопросы и дискуссии в любой точке курса.

На подумать: какие сферы выигрывают от социального обучения

〰️〰️〰️

👨🏻‍⚕️ 3D Bear — платформа иммерсивного обучения:

— разработка вовлекающих VR-тренажёров;
— разработка иммерсивных сред для учебных центров;
— платформа для интерактивных VR-курсов.

На подумать: что на самом деле ограничивает рост VR-образования

〰️〰️〰️

ℹ️ Claned вошёл в ТОП-50 рейтинга EdTech-компаний от TIME, а 3D Bear привлекли $4,4 млн инвестиций.

Читать полностью…

Образование, которое мы заслужили

Università Cattolica: презентация программы Foundation Year 🌟

📅 Дата: 5 февраля 2025
🕖 Время: 19:00 (по московскому времени) / 21:00 (по алматинскому времени)
💻 Формат: онлайн (ZOOM)

Наши партнеры, Studiare In Italia, приглашают вас на презентацию программы Foundation Year. Эта уникальная годичная программа подготовки открывает двери к поступлению на трехгодичный бакалавриат в итальянских вузах, что позволит вам завершить обучение за четыре года, как и в российских образовательных учреждениях.

Что такое Foundation Year?
Это программа подготовки, которая помогает восполнить недостающие знания и навыки, необходимые для успешного поступления на бакалавриат в итальянские вузы. Она проводитьcя сразу после 11 класса и обеспечивает плавный переход к университетскому обучению.

🔑 Зачем нужна программа?
Foundation Year позволяет вам:

- Восполнить недостающий год для успешного обучения на бакалавриате
- Адаптироваться к методам преподавания и познакомиться с университетом
- Учиться на бакалавриате на итальянском или английском языках

Почему стоит выбрать Università Cattolica?
- Первая программа Foundation Year в Милане
- Гарантированное проживание от университета, которое заложено в стоимость программы
- Полная поддержка для студентов, включая опекунство для несовершеннолетних
- Два учебных трека: на итальянском (принимаем с любого уровня) и на английском (от уровня B1)

📌 Не упустите шанс! Старт зачисления: февраль 2025. Места ограничены.

Запишитесь на презентацию и узнайте больше! 💬

Читать полностью…

Образование, которое мы заслужили

🧑‍💻 Детский edtech по вторникам от канала Технологии образования

MoveToPlay – приложение для родительского контроля и мотивации детей к чтению и зарядке.

💵 Грант в 8 млн рублей стартап получил в конце января

Читать полностью…

Образование, которое мы заслужили

Edtech-рынок вырос в 2024 году на 19%

Агентство Smart Ranking обновило Рейтинг крупнейших компаний на edtech-рынке России по итогам 2024 года.

Суммарная выручка топ-100 крупнейших edtech-компаний России в 2024 году достигла 144,5 млрд рублей, что на 19% выше уровня 2023 года. Дарья Рыжкова, основатель Smart Ranking отметила, что итоги рынка соответствуют ранее заявленным ожиданиям.

▪️Главное изменение в топ-10 за год — выбытие «Like Центра» и появление «Актион Университета». В остальном состав лидеров сохранился, но произошло перераспределение позиций. «Синергия» укрепила позиции за счет роста в сегменте высшего образования и поднялась с третьего места на первое. «Фоксфорд» также улучшил свои позиции, переместившись с девятого на седьмое место.

▪️Важным событием в отрасли стало первое на рынке онлайн-образования pre-IPO образовательного холдинга Ultimate Education, что стало событием года по версии EdTechs Awards. В рамках сделки компании удалось привлечь 565 млн.р. Павел Мосейкин, генеральный директор Ultimate Education, отметил, что в 2024 году холдинг выполнил стратегические планы:
продолжил расти быстрее рынка (по итогам года рост холдинга составил +40%) благодаря выверенной стратегии развития и M&A.

▪️Уровень консолидации edtech-сектора в 2024 году остался практически неизменным: топ-10 игроков по-прежнему контролируют около 55% выручки среди крупнейших 100 компаний. Это означает, что около половины рынка остается за средним и малым бизнесом.

▪️Детское образование остается одним из самых устойчивых сегментов, несмотря на замедление роста с 39% в 2023 году до 32,6%. Компании отмечают, что обладают достаточными ресурсами для адаптации, а родители продолжают активно вовлекаться в образовательный процесс.

Читать полностью…

Образование, которое мы заслужили

Куда движется рынок и как расти быстрее? Больше конкуренции, выше стоимость привлечения, сложнее удержание студентов... Как адаптироваться и не просто выжить, а вырасти?

🚀 Обсуждаем актуальные темы на вебинаре-практикуме «Экосистема онлайн-образования: принципы работы»!

На мероприятии мы разберем:
🎯 Кого растить в первую очередь, и что кроется за масштабированием: прибыль или выручка
🎯 Сокращение каналов, мало профессионалов, долгий рост — что на самом деле происходит на рынке
🎯 Как эффективно работать с преподавателями и учениками, не увеличивая нагрузку ключевых сотрудников
🎯 Как оценить пробные уроки, вебинары и вырастить эффективность на понятных метриках
🎯 Что устарело морально и больше не сработает, а на что стоит обратить особое внимание
🎯 Опыт внедрения ИИ на примере реальных кейсов

В эфире эксперты Skyeng, Ukids, Rocket Tech School, Логопотам, livedigital:
— Денис Сметнев, Co-founder Skyeng & uForce
— Тимур Бобух, CEO Ukids
— Владимир Корнигор, Founder Rocket Tech School
— Алексей Литвинов, Founder Логопотам
— Евгений Чекушкин, Co-founder livedigital
— Алексей Семенов, модератор мероприятия

Специально для основателей и CEO EdTech, владельцев онлайн-школ, руководителей маркетинга и продуктовых направлений, директоров по развитию

📌 Когда: 13 февраля, четверг, 12:00 (МСК)

🎁 Бонус: все зарегистрированные участники получат в подарок «Исследование уроков EdTech 2024»

👉 Успейте зарегистрироваться, чтобы не упустить шанс познакомиться с кейсами лидеров индустрии!

Зарегистрироваться и получить подарок: https://clck.ru/3G9RZ5

Читать полностью…

Образование, которое мы заслужили

Свежая подборка заметных новостей и исследований образования, а также текстов, которые попадались мне на прошедшей неделе! Здесь, как всегда, мои посты (вдруг вы пропустили) и не только.

▪️Исследование: как россияне отмечают День студента
▪️85% россиян выступают за возврат к системе бесплатного профессионального обучения старшеклассников
▪️Edtech-рейтинг: онлайн-встреча по итогам года
▪️Как учителю адаптировать задания, чтобы ученики выполняли их сами, а не поручали нейросетям
▪️«Нужно бороться с практикой привлечения репетиторов для сдачи экзаменов»
▪️Школьники и соцсети: сколько времени тратят, что смотрят и как учатся онлайн
▪️Предмет ОДКНР вернется в школу
▪️Учителя обратились в Минпросвещения с просьбой оплачивать переработки свыше 18 часов в неделю по повышенному тарифу
▪️Когда и как учить, чтобы студенты вовлекались: цифры и советы
▪️Дискуссия EDTECHS AWARDS-2024

#ЗаслуженныйДайджест

Читать полностью…

Образование, которое мы заслужили

Еженедельный обзор вакансий по пятницам от каналов Вакансии в образовании и Образование, которое мы заслужили

1.
Project manager в Skysmart
📋Чем предстоит заниматься:
▪️ Инициировать и планировать проекты: составлять планы, согласовывать сроки и контролировать реализацию.
▪️ Определять и согласовывать DoD со стейкхолдерами.
▪️ Управлять командой проекта: выстраивать процессы, мотивировать и вдохновлять участников.
▪️ Анализировать риски и находить пути их минимизации.
▪️ Регулярно взаимодействовать с заинтересованными сторонами: от внутренних команд до внешних подрядчиков.
▪️ Вести отчётность и документацию, чтобы каждый знал, где мы находимся и куда движемся.
▪️ Проводить пользовательские интервью, участвовать в создании CJM.
▪️ Подводить итоги завершённых проектов, разрабатывать предложения по оптимизации процессов.
▪️ Участвовать в развитии продуктов и планировании новых направлений.

2. Преподаватели английского (подготовка к IELTS) и немецкого языка в SHE.TALKS

📋Задачи:
▪️Подготовĸа и проведение уроĸов английсĸого для взрослых
▪️ Взаимодействие со students вне уроĸов: ответы на вопросы, обсуждение расписания

3. Автор статей о корпоративном обучении в Центр непрерывного образования ФКН НИУ ВШЭ
📋Задачи:
▪️Исследование актуальных тем и трендов, площадок в сфере корпоративного обучения и IT;
▪️ Разработка контент-плана для регулярного выпуска материалов на внутренних и внешних площадках: две-три статьи ежемесячно;
▪️ Написание статей и постов (с версткой можем помочь), кейсов по итогам работы с клиентами;
▪️ Переупаковка материалов (например, серия постов из статьи);
▪️ Мониторинг эффективности публикаций и внесение корректировок на основе аналитических данных.

4. Методист в IT-компанию MPSTATS
📋Задачи:

▪️Проводить интервью с экспертами;
▪️ Писать планы и сценарии уроков;
▪️ Создавать технические презентации для уроков;
▪️ Публиковать обучающие материалы на LMS-платформе;
▪️ Поддерживать существующие курсы и принимать участие в создании новых продуктов

5. Физтех-школа прикладной математики и информатики (ФПМИ МФТИ) ищет Координатора проектов в Центр маркетинговых коммуникаций.
📋
Чем предстоит заниматься:
▪️
координацией проектов от начальной стадии до завершения;
▪️ организацией встреч, совещаний и других мероприятий;
▪️ сбором и анализом данных для принятия управленческих решений;
▪️ обеспечением выполнения задач и соблюдения сроков;
▪️ коммуникацией с внутренними и внешними стейкхолдерами;
▪️ подготовкой аналитических отчетов.

Читать полностью…

Образование, которое мы заслужили

Предмет ОДНКР вернется в школы с 2026 года

▪️Предмет «Основы духовно-нравственной культуры народов России» (ОДНКР) вернется в школы с 1 сентября 2026 года. Об этом сообщил глава Министерства просвещения Сергей Кравцов

«С 1 сентября 2026 года дети начнут изучать [основы] духовно-нравственной культуры России, ваше святейшество [Патриарх Московский и всея Руси Кирилл] только что во вступительном слове об этом говорили. Хочу поблагодарить вас за поддержку этой работы»,

– сказал он.

▪️Министр также подчеркнул важнейшую роль Русской православной церкви в системе воспитания подрастающего поколения в духе нравственных и культурных ценностей, присущих народу России.

Читать полностью…

Образование, которое мы заслужили

Школьники и соцсети: сколько времени тратят, что смотрят и как учатся онлайн?

Онлайн-школа для детей и подростков Skysmart провела исследование, в ходе которого выяснила как ученики школ используют социальные сети. 

Среди данных:

▪️23% участников хотели бы заниматься онлайн, но не получают поддержки от родителей

▪️Большинство респондентов (37%) проводят более восьми часов в день в социальных сетях. Ещё 22% проводят там более пяти часов, а 21% — более трёх. Лишь 9% школьников ограничиваются одним часом в день, и только 7% проводят менее часа;

▪️Основное занятие школьников в соцсетях — общение с друзьями (44%). На втором месте — просмотр развлекательных роликов (24%). Кроме того, 17% используют соцсети для учёбы — общения с одноклассниками, выполнения домашних заданий и подготовки к экзаменам. Ещё 15% ведут собственные блоги и активно взаимодействуют с подписчиками;

▪️Социальные сети помогают 52% школьников в учёбе и подготовке к экзаменам. Наиболее популярный способ использования — помощь с домашними заданиями (22%) и обсуждение учёбы и домашних заданий в чатах (12%).

Читать полностью…

Образование, которое мы заслужили

HeadHunter назвал Альфа-Банк Лучшим работодателем в стране. Второй год подряд 🔖

Только что стали ЛИДЕРАМИ в рейтинге HeadHunter — главного российского сервиса для поиска работы. Нас признают лучшими среди всех компаний уже второй год подряд.

А ещё раньше Альфа-Банку присвоили первые места Forbes, Changellenge, РБК и Хабре. Всё это — благодаря голосам десятков тысяч людей. Спасибо вам

Приглашаем в самую классную команду всех, кто хочет строить финтех будущего. Приходите сами и отправляйте пост родным, друзьям и даже одноклассникам.

Редактор канала: рассказывает о награде всей семье, чтобы родные им гордились 😊

@alfabank

Читать полностью…

Образование, которое мы заслужили

100 лучших студентов страны получат по 300 тыс. рублей от Альфа-Банка.

А еще фаст-трек на стажировки и приглашения на специальные мероприятия.

Чтобы выиграть грант Альфа-Шанс, нужно:

▪️Быть студентом второго курса или старше в любом вузе России.
▪️Рассказать текстом или в видеоформате про свои достижения и планы на выигрыш.
▪️Приложить награды: например, дипломы с конкурсов или сертификаты об обучении.
▪️Отправить заявку до 31 января.

Например, Владимир Пнев из Москвы — один из победителей прошлых лет, призёр кубка Европы и Российско-Китайских зимних игр по параллельному сноуборду. Он потратит грант на магистратуру Олимпийского университета в Сочи и создание социального спортивного проекта.

Читать полностью…

Образование, которое мы заслужили

Международный edtech по средам от канала еЛёрнинг, ЭдТех и медиа

👩🏻‍💼 Heroguest — платформа обучения для сферы гостеприимства:

— учебные материалы для мобильных устройств;
— функция очной и удалённой супервизии;
— сбор обратной связи по работе персонала.

На подумать: в каком ещё секторе применимо массовое обучение единым правилам

〰️〰️〰️

👨🏻‍⚕️ Consalud ENARM — платформа подготовки по национальному стандарту медицинской помощи Мексики:

— мобильное приложение и онлайн-занятия;
— симуляторы и проверочные упражнения;
— резюме, памятки и карточки для запоминания;
— кросс-платформенность и сообщество.

На подумать: для каких стандартизированных экзаменов можно разработать платформу обучения

〰️〰️〰️

ℹ️ Consalud ENARM не привлекали инвестиции, а Heroguest получили на развитие $2,3 млн.

Читать полностью…
Subscribe to a channel