⚪️Академия iSpring проводит 14 августа 2025 в 15:00 (МСК) бесплатный вебинар “Тренды анимации в электронных курсах в 2025 году.”

Вы узнаете о приёмах в анимации, которые помогут добиться вау-эффекта: анимирование иконок и персонажей, примеры морф-анимации.

В программе вебинара:
⚫️Тренды анимации. Что актуально в 2025 году.
⚫️Как анимировать персонажа. Создаём эмоции и движения.
⚫️Анимированные иконки. Где искать и как применять.
⚫️Morph Animation для электронных курсов. Как вызвать вау-эффект.

⚡️Экспертизой поделится Александр Цветков, руководитель отдела обучения в Яндекс GO для бизнеса.

Запись вебинара, презентации спикера и скидка на курс «Разработчик электронных курсов. PRO: Дизайн» каждому участнику. А автор самого интересного вопроса получит книгу Джули Дирксен «Искусство обучать: как сделать любое обучение нескучным и эффективным».

Кому будет полезно:
⚫️Разработчикам электронных курсов
⚫️Бизнес-тренерам
⚫️Специалистам по обучению

➡️ Зарегистрироваться на вебинар и участвовать бесплатно⬅️
📆14 августа 2025 в 15:00 (МСК)


Реклама. ООО «Академия Айспринг». ИНН 1215226458 erid 2SDnjdQrncn

Читать полностью…

Еженедельный обзор вакансий по пятницам от каналов Вакансии в образовании и Образование, которое мы заслужили

Разработчик электронных курсов в Цифровую академию ДОМ.РФ
📋Задачи:
▪️ Создание и верстка курсов в Ispring (конструктор Ispring Suite Max), управление учетными записями и формирование отчетности в Isrping
▪️ Сопровождение слушателей в процессе обучения: запуск и завершение потоков, информационные рассылки, контроль прохождения, помощь пользователям с доступами, ответы на вопросы по курсу в почте, организация вебинаров, общение с академическими партнерами и подготовка закрывающих документов (1/8 рабочего дня)
▪️ Ведение чатов согласно расписанию по готовым шаблонам и при разработке новых программ создание контент-планов
▪️ Подготовка презентационных и иных графических материалов
▪️ Участие в разработке концепции курсов и обучающих материалов (идеи, поиск информации, анализ) в партнерстве с методологом

Project в отдел разработки образовательных программ и научно-развлекательных ивентов в Sciencely
Задачи:
▪️Наводить четкий порядок в большом количестве процессов: дедлайны, задачи, закупки, бюджеты, построение эффективного взаимодействия с другими командами
▪️Настраивать и поддерживать рабочие инструменты: Notion / Yougile / Google Sheets / Teamly (если что-то из этого вы знаете недостаточно хорошо -- не беда, мы научим)
▪️Автоматизировать и обновлять рабочие таблицы и дашборды
▪️Координировать разработчиков, ведущих, внешних подрядчиков
▪️Применять AI для ускорения и оптимизации рутины
▪️ Плотно работать над подготовкой мероприятий чаще из офиса, иногда площадке

Наставник в Центральный университет
📋Задачи:
▪️Проводить обязательные групповые встречи (группа 10–20 студентов)
▪️ Проводить индивидуальные встречи по запросу или по своей инициативе (до 2 раз в месяц), помогает формулировать задачи и отслеживать прогресс.
▪️ Дважды в год писать ревью по каждому студенту

Продюсер вебинаров в Simulative
📋Задачи:
▪️отвечать за рост нашей главной воронки привлечения
▪️ вебинары и автовебинары: от поиска спикеров и организации вебинаров до ответственности за эффективность всей воронки мероприятий

Читать полностью…

ИИ-образование в России бьёт рекорды — 2025 уже вошёл в историю

Онлайн-обучение в сфере искусственного интеллекта переживает настоящий бум. Первое полугодие 2025 года стало самым активным в истории: количество школ, обороты и число студентов бьют рекорды.

Рост рынка в цифрах:
▪️ За 2,5 года число ИИ-школ на платформе GetCourse выросло с 9 до 36
▪️ Только за первые 6 месяцев 2025 года появилось 17 новых проектов — больше, чем за предыдущие два года вместе
▪️ За 1,5 года открыто 27 новых школ, это 75% от текущего рынка ИИ-образования на GetCourse

Финансовые показатели:
▪️ Общий оборот нишевых проектов с 2023 года — 2,3 млрд руб.
▪️ Продажи за 1 полугодие 2025 — 572 млн руб. (против 290 млн в 2023 и 464 млн в 2024)
▪️ Средний чек продолжает снижаться: с 25 600 руб. в 2023 до 20 600 руб. в 2025 — доступность растёт

Интерес к ИИ-обучению стремительно растёт:
▪️ За первые 6 месяцев 2025 года — 30 000 студентов
▪️ Самые популярные направления:
Нейросети с нуля — 19,3%
Создание контента — 18,5%
Автоматизация бизнеса, маркетинг, чат-боты — 15,1%
Промтинг — 11,8%
Маркетплейсы — 3,4%
Разработка нейросетей — 1,7%

Особенно заметен рост в направлении ИИ в маркетинге — в 4 раза больше новых программ, чем в первой половине 2024 года.

Автоматизация бизнес-процессов также на подъёме: каждый год появляется +5–6 новых курсов. Всё больше предпринимателей и фрилансеров обучаются ИИ-инструментам, чтобы работать быстрее и эффективнее.

Если тенденция сохранится, годовой оборот отрасли в 2025 году превысит 1,1 млрд руб. — и это не предел. Рынок активно растёт, а вместе с ним — и интерес к ИИ-навыкам.

Читать полностью…

Маркетинг образования по четвергам от канала «Продаю диплом»

«Вы можете выбрать темп, собрать собственный трек, пройти часть курса сейчас, часть потом. Можно с куратором, можно без. А ещё у нас открытая система модулей и четыре варианта формата».

Звучит гибко. И для пользователя — иногда слишком.

Чем выше вариативность — тем больше усилий нужно, чтобы сформулировать оффер. Потому что человек приходит за ответом, а не за конструктором.

Что помогает:

1. Собрать несколько типовых маршрутов
Если «у каждого своя траектория» — покажите хотя бы три готовых.
📌 Например: «Быстрый старт», «Глубокое погружение», «Переход в новую сферу».
Это снижает тревогу и помогает начать.

2. Говорить не только о возможности выбора, но и о поддержке
Гибкость пугает, если нет опоры.
📌 «Вы можете выбрать темп, а мы поможем его удержать» — работает лучше, чем просто «гибкий график».

3. Сначала оффер — потом опции
На первом экране — зачем этот продукт. Потом — как его можно адаптировать.
📌 Иначе человек ещё не понял, нужно ли ему это, а ему уже предлагают настраивать.

4. Проговорить, в чём именно гибкость, а в чём структура
📌 «Вы выбираете проект и темп. А вот эти модули — обязательные».
Это даёт чувство рамки, а не хаоса.

⸻

Гибкий продукт — это классно. Но в маркетинге ему нужно помочь не расползтись.
Хороший оффер звучит как решение, а не как приглашение собрать его самому.

Читать полностью…

Друзья, делюсь интересной вакансией, мимо которой сложно пройти, особенно если вы ищете осмысленную и человечную работу в школе.

Nyberg School в Ереване — русскоязычная школа с частично билингвальным обучением (русский + английский), гуманистическим подходом, доказательной педагогикой и внятной образовательной философией. Мне близка их позиция: не «готовить к жизни», а делать жизнь детей интересной уже сейчас. Это редкость.

И сейчас они расширяются и ищут педагогов:

▪️начальная школа (full-time, от $1000)
▪️физика / химия (part-time)
▪️география (part-time)
▪️математика (part/full-time)
▪️окружающий мир (part/full-time)
▪️физкультура (3–5 классы, part/full-time)

Предлагают официальное трудоустройство, трёхразовое питание (да-да, вкусно и бесплатно), поддержку в обучении, адекватное руководство и хорошие коллеги

▪️Ереван, район Арабкир
▪️Подробности тут

Контакты:
@Nyberg_Am
school@nyberg.am
+374 98 980 7

Читать полностью…

Рубрика научного подхода от Осипова Михаила и его канала Лаборатория онлайн-обучения

Что такое индивидуальный подход в обучении?
Это подход, который характеризуется учётом индивидуальных особенностей обучающихся: их ценностных установок, личных интересов, предыдущего образовательного опыта, психологических особенностей, предпочтений в технологиях обучения и т.д.

Особенностям развития личности в индивидуальном подходе уделяли такие авторы как: Гальперин П.Я., Ананьев Б.Г., Выготский Л.С., Кон И.С., Давыдов В.В. и др. Поэтому если у вас есть желание поглубже познакомиться с индивидуализацией и индивидуальным подходом в обучении, то можно почитать работы перечисленных авторов.

Какие критерии позволяют проектировщику учебного курса определить использование индивидуального подхода?

Перечислим 5 основных критериев индивидуального подхода в онлайн-обучении 👇🏼

1. Темп обучения
Чем точнее понимается темп каждого из обучающихся, тем выше учёт их особенностей, и тем, соответственно, точнее можно влиять на учебную нагрузку при проектировании или доработке учебного курса с содержательной точки зрения.

2. Методы и технические средства онлайн-обучения.
Использование различных методов и технических средств в обучении является с одной стороны барьером, так как апробация гипотез занимает много времени, но с другой стороны – эффективным инструментом, так как чем больше методик и технических средств тестируется на конкретном курсе, тем выше возможность подобрать правильную и актуальную стратегию обучения студентов.

3. Вариативность с точки зрения процесса прохождения обучения.
Вариативность предполагает возможность использования разных способов прохождения учебного курса. Примером вариативности является модульное обучение, при котором обучающийся может выбрать и изучить только интересные ему разделы курса. Ещё одним примером может стать выбор индивидуальной образовательной траектории или возможность тестирования знаний разными способами.

4. Использование обратной связи.
Обратная связь – один из главных компонентов индивидуального подхода в обучении. Наличие своевременной и актуальной обратной связи помогает обучающимся достигать индивидуальных учебных целей, а также вносить улучшения в процессы обучения.

5. Использование образовательных метрик в обучении.
Метрики – это показатели, при помощи которых оценивается эффективность обучения. Анализ качественных и количественных метрик позволяет выявлять и дорабатывать недостатки учебного курса, что позволяет делать его более гибким для студентов.

На мой взгляд, эффективное внедрение индивидуального подхода в обучении возможно только при наличии ресурсов (финансовых, человеческих, технических и т.д.). Если у создателей учебных курсов отсутствуют ресурсы, то соответствовать вышеперечисленным критериям будет довольно сложно.

Коллеги, какие ещё, по вашему мнению, критерии могут помочь определить наличие индивидуального подхода в обучении❓

Делитесь, пожалуйста, мнениями в комментариях к посту 👇🏼

Читать полностью…

Что делать, если учёба больше не мотивирует вашего ребёнка?

В «Дети и наука. Классы» открыт набор на новый учебный год в 0-9 классы — если вам близка идея образования без суеты и натаскивания, стоит присмотреться.

«Дети и наука.Классы» — это пространство, где подростки могут развивать мышление, задавать вопросы, читать, спорить, писать тексты и понимать, как устроен мир. Здесь не делят детей на «гуманитариев» и «технарей» — здесь помогают стать собой, учат растить мотивацию и достигать целей. В центре не предмет, а человек и его мышление.

В течение года ребята:
▪️проводят опыты и анализируют результаты на естественнонаучных занятиях;
▪️участвуют в семинарах и дискуссиях, где важно не знать ответ, а уметь размышлять и аргументировать собственную позицию;
▪️работают над индивидуальными и командными проектами, учатся планировать, исследовать, делать выводы;
▪️пробуют себя в разных ролях — от исполнителя до руководителя, учатся презентовать идеи;
▪️постепенно осваивают навыки, которые действительно важны: ориентироваться в информации, держать фокус, ставить цели и понимать свои реакции.

Развитие мышления, эмоционального интеллекта, самостоятельности и других мягких навыков — часть среды и процесса обучения.

🔬 В «Дети и наука.Классы» есть и лаборатории:
Годовые треки по отдельным направлениям — химии, биологии, IT, рисование и АРТ и другим. Это уже настоящая специализация:
▪️с кураторами,
▪️с регулярными встречами,
▪️с возможностью углубиться в предмет до уровня осмысленного выбора профессии.

⏰ 16 августа в 15:00 пройдет День открытых дверей, на котором вы сможете познакомиться со школой и подходом к обучению. Ребята смогут посетить мастер-класс по рисунку и черчению, познакомиться с лабораторией и педагогом, а родители — познакомиться с директором школы и задать интересующие вопросы.

Если вам откликается такой подход — приходите познакомиться ближе с нашим пространством. Подробности и регистрация по ссылке: https://clck.ru/3NV8c7

Реклама. ООО «Дети и наука.
Классы»
ИНН 9704029436
erid 2SDnjeZYCsp

Читать полностью…

Вузы России оценили по качеству подготовки специалистов в сфере ИИ: Альянс в сфере искусственного интеллекта обновил ежегодный рейтинг университетов — в него вошли 203 вуза из 68 регионов.
⠀
▪️Впервые в высшую категорию А++ попала ВШЭ — абсолютный лидер рейтинга 2025 года.
▪️ИТМО и МФТИ сохранили позиции в группе А+, МГУ и СПбГУ — в группе А.
▪️Среди новых «восходящих» — Финансовый университет, РУДН, УрФУ и ННГУ.

«Рейтинг вузов Альянса не только отражает уровень российского образования в области ИИ, но и служит дорожной картой для развития отечественной цифровой экономики и обеспечения технологического суверенитета России. Инвестиции в человеческий капитал и тесное сотрудничество науки, образования и бизнеса создают прочный фундамент для инноваций, которые станут движущей силой национального прогресса и повысят глобальную конкурентоспособность страны в эпоху ИИ»,

— отметил первый зампред правления Сбера и председатель Наблюдательного совета Альянса в сфере ИИ Александр Ведяхин.

Читать полностью…

С этой осени первокурсникам станет проще адаптироваться к университетской жизни: в мессенджере MAX запускаются групповые чаты для студентов вузов по всей стране.

▪️В одном месте будут собраны все новости, учебные материалы, расписание и важная информация. А еще, это возможность всегда быть на связи с однокурсниками, преподавателями и администрацией.

«Мы отмечаем важный социальный эффект от интеграции национального мессенджера в образовательную среду…Переход российских вузов в платформу MAX позволит организовать удобное и безопасное пространство для взаимодействия студентов и преподавателей»,

— отметил замглавы Минобрнауки России Андрей Омельчук.

Читать полностью…

Средняя зарплата в России приблизилась к ста тысячам рублей

▪️Обследование о распределении численности работников по размерам заработной платы проводится раз в два года по итогам апреля. Текущее исследование проводилось среди 95,4 тысячи организаций за исключением малого бизнеса. Численность работников в рамках исследования составила 28,4 миллиона человек.

▪️Так, в апреле средняя зарплата до вычета налога составила 99,4 тысячи рублей против 72,5 тысячи двумя годами ранее, увеличившись за два года более чем на треть.

▪️Среди регионов наибольшая средняя зарплата в середине весны была на Чукотке (193,8 тысячи рублей), в Москве(178,2 тысячи), Ямало-Hенецком автономном округе (163,4 тысячи), Магаданской (155,1 тысячи) и Сахалинской областях (148,5 тысячи).
Самые низкие зарплаты в среднем были в Дагестане (45,4 тысячи рублей), Чечне (43,1 тысячи) и Ингушетии (39,6 тысячи).

Читать полностью…

ИИ и дипломы: как студенты из 10 университетов присоединились к проекту по использованию нейросетей в исследовательской работе

Писать диплом — задача, в которой сочетаются анализ, структурирование информации, оформление и постоянная доработка текста. Всё это требует времени и усидчивости. В рамках совместного проекта Яндекс Образования и факультета компьютерных наук НИУ ВШЭ, студенты и научные руководители осваивают, как грамотно применять YandexGPT и другие ИИ-инструменты на всех этих этапах.

▪️В 2024 году проект стартовал в НИУ ВШЭ, а в этом учебном году к нему присоединились ещё 10 вузов, включая ИТМО, УрФУ, КФУ, ТГУ, ТюмГУ и другие. 500+ студентов — от гуманитариев до экономистов — не просто познакомились с генеративными моделями, но и использовали их в своих дипломах: для анализа источников, написания обзоров, работы со стилем и визуализации данных.

Какие задачи чаще всего "отдавали" ИИ:

▪️структурирование текста — 60%
▪️литературный обзор — 51%
▪️написание черновиков — 47%
▪️автоматизация обработки данных — 45%
▪️стилистическая правка — 42%

При этом ИИ воспринимается как инструмент, а не автор работы: только 17% студентов использовали модели на всех этапах. Большинство — эпизодически и осознанно. Это говорит о растущей цифровой грамотности: студенты умеют критически оценивать вклад нейросетей и не теряют собственный исследовательский фокус.

▪️Поддержка была и у преподавателей. Научных руководителей обучали работе с ИИ — от основ промт-инжиниринга до создания собственных ассистентов.

Этот кейс — пример того, как генеративный ИИ можно встраивать в реальные учебные процессы, не снижая требований к качеству, а наоборот — делая подготовку глубже, структурированнее и современнее. Сейчас в образовании это целая тенденция (внедрением искусственного интеллекта в вузы занимаются Сбер, МТС и другие компании), и есть уверенность, что она будет продолжаться.

Читать полностью…

Microsoft составил список профессий, которые скоро исчезнут из-за ИИ

Microsoft выявил профессии, которые могут исчезнуть или измениться из-за искусственного интеллекта в ближайшие 3–8 лет.

▪️Девять месяцев аналитики изучали анонимные диалоги между американскими пользователями и чат-ботом Copilot, чтобы понять, где и как уже используются нейросети. Ученые узнали, что чаще всего ИИ применяется для задач, связанных с языком. Поэтому первой исчезнет профессия переводчика.

▪️На втором месте оказались историки. Поиск информации, проверка данных и исследование фактов — одни из самых частых запросов в Copilot. В список Microsoft также попали бортпроводники и стюарды, писатели, продавцы, редакторы, журналисты, хосты, консьержки, веб-разработчики и другие профессии.

▪️В компании отметили, что ИИ не сможет полностью заменить этих специалистов, но все же сильно изменит рабочий процесс. Вне опасности пока остаются профессии, требующие физического присутствия человека: водители, няни или массажисты.

Ранее в России из-за нейросетей снизился спрос на редакторов и копирайтеров. Предлагаемые таким специалистам зарплаты также стали ниже — в среднем на 21%.

Читать полностью…

Еженедельный обзор вакансий по пятницам от каналов Вакансии в образовании и Образование, которое мы заслужили

Продакт менеджер магистратуры в Центральный Университет
📋Задачи:
▪️ отвечать за основные образовательные траектории в магистратуре Machine learning, аналитика, продакт-менеджемент и разработка
▪️собирать и развивать команду преподавателей;
▪️работать с академлидерами и командой горизонталей(будет ниже)
▪️ вести ключевые метрики и отвечать за продукт как за бизнес.

Менеджер образовательных проектов Teachbase
📋Что делает менеджер:
▪️Планирует и запускает проект: разбивает задачи на шаги, подключает команду и стейкхолдеров, следит за сроками и бюджетом
▪️Управляет командой: распределяет роли, подключает нужных людей (аутсорс), следит за загрузкой
▪️Держит темп: проводит регулярные встречи, ставит задачи, помогает команде двигаться вперед — сквозь правки, переносы, неясности
▪️Держит и ясно транслирует команде всю информацию по проекту: кто за что отвечает, когда подключается, что уже сделано, что нужно клиенту, как и где нужно общаться
▪️Является главной точкой контакта для клиента: быстро отвечает, сам инициирует диалог, дает регулярные апдейты, напоминает, собирает обратную связь и договаривается по результатам
▪️Работает с экспертами: может презентовать проект, обсудить условия, договориться о деньгах и формате участия — даже если эксперт звездный или сложный
▪️Следит за отчетностью: знает формальные требования по проекту, собирает и оформляет результаты

Классный руководитель в международную IB школу на Кипре
📋Задачи:
▪️Разработка и внедрение междисциплинарной учебной программы в соответствии с рамками IB PYP
▪️Проведение уроков с использованием подходов IB
▪️Использование платформы ManageBac для планирования юнитов и отслеживания прогресса учащихся
▪️Участие в формировании динамичной и совместной среды, способствующей росту учеников, инклюзивности и совместному обучению среди коллег
▪️Участие в профессиональном развитии и школьных мероприятиях

Методист в Teachbase
📋Задачи:
▪️Разрабатывать сценарии для онлайн-курсов (слайдовые, лонгриды, тренажёры, синхронные курсы)
▪️Адаптировать материалы с учетом специфики бизнеса заказчиков
▪️Анализировать целевую аудиторию, чтобы обучение было полезным и решало реальные задачи
▪️Готовить контент к верстке или съемкам, участвовать в съемках

Методист в Учебник Т⁠—⁠Ж
📋Задачи:
▪️Анализировать запросы и исследовать потребности аудитории.
▪️Разрабатывать программы курсов: продумывать структуру, формулировать цели и собирать наполнение уроков.
▪️Работать с текстами уроков: вместе с редакторами помогать выстроить структуру, проверять соответствие плану и целям курса, следить за логикой, объемом и ▪️посильностью материала.
▪️Разрабатывать методические материалы: задания, гайды, инструкции, иллюстрации и другие интерактивы — в связке с целями и логикой курса.
▪️Работать с аналитикой: вместе с командой смотреть на данные курса, находить закономерности, строить гипотезы и принимать решения об улучшениях.
▪️Обновлять и рефакторить старые курсы.

Читать полностью…

В педагогические вузы РФ подали на 25% больше заявлений, чем в 2024 году

▪️Число заявлений в российские педагогические вузы на программы бакалавриата и специалитета в 2025 году уже выросло на 25% по сравнению с итогами приемной кампании 2024 года. Об этом сообщили в пресс-службе Минпросвещения РФ.

"В этом году, как и в прошлом, мы видим растущий интерес молодежи к педагогическим направлениям. Это говорит о том, что профессия становится более востребованной. В текущую приемную кампанию, по данным на 28 июля, подано рекордное количество заявлений по педагогическим направлениям в педагогические вузы - 514 193. При этом на программы бакалавриата и специалитета по педагогическим направлениям поступило на 25% заявлений больше, чем по итогам приемной кампании 2024-2025 учебного года, - 471 405. Уверен, молодые специалисты придут в школы и продолжат лучшие традиции отечественной системы образования. Отрадно, что направление "Образование и педагогические науки" занимает одну из лидирующих позиций по количеству поданных заявлений на бюджетные места",

- приводятся в сообщении слова министра просвещения РФ Сергея Кравцова.

▪️В пресс-службе также отметили, что в настоящее время конкурс в педагогические вузы составляет 16 человек на место, тогда как в прошлом году было 10 человек на место.

Читать полностью…

Осенью всё начнется с новой скоростью, как и всегда: срочно, быстро, на ходу.

А сейчас — идеальное время подготовиться без суеты. Лето создано для отдыха. Но если у вас есть идея, продукт или желание выйти на новый профессиональный уровень — именно сейчас можно заложить фундамент без гонки и стресса.
Пока все отдыхают, вы можете сделать шаг вперёд — забронировать место на курсе по продакт-менеджменту от Product Lab.

Я уже не раз делился образовательными продуктами ребят, но сейчас самые крутые условия, чтобы начать.

Это не просто курс, это практическая система роста с кейсами от лидеров индустрии.

▪️Бронирование уже открыто — можно занять место без полной оплаты и сэкономить до 60 000 тысяч рублей▪️Учёба начинается в сентябре, а летом — вы отдыхаете с чувством, что всё под контролем

Что внутри курса:
▪️50+ практических уроков ▪️20+ спикеров из VK, Яндекса, Сбера ▪️Живые кейсы
Product Lab — это не «ещё один курс». По данным ProductSense и DevCrowd — стабильно в ТОП-3. Если давно хотели прокачаться, но не было времени — сейчас оно есть. Просто зафиксируйте участие — и отдыхайте спокойно. Осенью уже начнёте с форы.

Реклама. ИП Бадин А. А, ИНН:
590299444191, erid: 2VtzquvgcEC

Читать полностью…

В организациях СПО в России создали более 21 тыс. воспитательных пространств

▪️Число воспитательных пространств, созданных в учреждениях среднего профессионального образования после того, как в них началась работа советников по воспитанию, превысило 21 тыс., сообщил ТАСС директор Федерального государственного бюджетного учреждения "Российский детско-юношеский центр" Александр Кудряшов.

"С 2023 года навигаторы детства работают также в учреждениях среднего профессионального образования. Благодаря деятельности советников директоров в колледжах, училищах и техникумах России активно развиваются воспитательные пространства - с 18 тыс. в 2023 году до 21,6 тыс. в 2025. Центры детских и молодежных инициатив, медиацентры, военно-патриотические, кино- и спортивные клубы, волонтерские, вожатские и поисковые отряды, студенческие театры, команды КВН, музеи и комнаты боевой славы, первичные отделения "Движения первых" становятся настоящими точками притяжения для студентов. Под чутким руководством наставников юноши и девушки учатся работать в команде, развивают лидерские качества, раскрывают способности и таланты, воплощают в жизнь самые смелые идеи",

- сказал Кудряшов.

▪️Он отметил, что из более чем более 40 тыс. советников директоров по воспитанию почти 3,2 тыс. работают в учреждениях среднего профобразования. Для этой категории учреждений была разработана особая программа повышения квалификации, а на базе "Артека" проводится специализированная программа для управленческих команд организаций СПО.

Читать полностью…

Запрос на образование: каналы в Telegram по тематике образования показали самый высокий спрос на рекламные размещения +79% год к году

ТГ продолжает укреплять позиции как главный канал привлечения клиентов для онлайн-школ и образовательных проектов. По данным совместного исследования GetCourse,
крупнейшей в России платформы для онлайн-школ, и Telega.in, платформы для
автоматизации рекламы в Telegram, в первом полугодии 2025 года онлайн-школы
нарастили выручку из Telegram на 55%, доля Telegram в общем сплите рекламных каналов выросла в два раза.

Вот ключевые инсайты за первое полугодие 2025 года:

▪️+79% — рост спроса на рекламу в образовательных Telegram-каналах
▪️Telegram впервые обогнал запрещенную, всем известную, соц.сеть по выручке, которую он приносит онлайн-школам
▪️3,4 млрд руб. — сумма, на которую купили курсы через Telegram (рост +55% год к году)
▪️Telegram увеличил долю платежеспособного трафика почти в 2 раза.

По данным Telega.in и GetCourse образование стало самой быстрорастущей тематикой среди всех каналов в Telegram, заказы в каналах до 10 тыс. подписчиков выросли на +120% (микроблогеры в топе), корпоративный сектор тратит от 1 до 3 млн руб. в месяц на рекламу в Telegram

В январе 2025 года онлайн-школы вложили в Telegram на 82% больше, чем в январе 2024-го. Ожидается, что после 1 сентября Telegram заберёт ещё +15% доли рекламного рынка у запрещённых платформ.

Читать полностью…

Зачем менеджеру понимать физику и разбираться в искусстве? Чтобы быть гибким и быстро реагировать на изменения!

«Через пять лет будут выигрывать не самые умные, а самые обучаемые. Именно поэтому важно уделять внимание развитию мышления», - РБК приводит слова руководителя направления «ВТБ Образование» Ольги Дергуновой.

Совершенствуются не только требования к будущим специалистам — сама модель обучения не стоит на месте. Сегодня бизнес-образование в России отказалось от избитой модели копирования западных традиций и перешло в новую фазу интересных партнёрств.

Глобальный Юг теперь доминирует не только в повестке экономических форумов, но и в образовательной среде. Именно переориентация на Восток открыла новые возможности совершенствования — ведь работа, в частности с китайскими партнёрами, представителями совершенно другой цивилизации, открывает новые перспективы и рынки.

Читать полностью…

Образование — это основа любого общества, и сейчас Россия находится в процессе переосмысления подходов к обучению. На встрече с главой Рособрнадзора Анзором Музаевым Михаил Мишустин затронул ключевой тренд образовательной политики последних лет — сокращение бюрократии и укрепление статуса педагога. Эти меры не только решают текущие проблемы в системе, но и формируют основу для инновационного будущего.

▪️По поручению президента с 1 марта количество обязательных документов для педагогов сокращено в 25 раз: воспитатели заполняют 2 документа, преподаватели вузов — 6.
▪️Чат-бот на платформе «Сферум», запущенный с января, обработал 6 тыс. обращений, оперативно решая вопросы прав учителей.
▪️Рособрнадзор совместно с Народным фронтом готовит мониторинг всей сферы образования, который к концу учебного года покажет прогресс по регионам.
▪️Риск-ориентированная модель надзора заменила карательные проверки профилактическими визитами, помогая школам и вузам улучшать работу.

«Это взаимосвязанные вопросы: как снижение административно-бюрократической нагрузки, так и профилактическое воздействие, когда вы даете риск-анализ того, что происходит, и возможность исправиться. На это, уверен, настроены большинство учебных заведений»,

— отметил глава правительства РФ Михаил Мишустин.

Стратегия развития образования до 2040 года, разрабатываемая кабмином, обещает гибкость в подходах к обучению, подстраиваясь под запросы рынка труда. Но ключевым акцентом остаётся человек. Инвестиции в «человеческий капитал» — мотивацию педагогов и подготовку талантливых учеников — становятся главным приоритетом. Повышение зарплат, индексация пенсий работающим педагогам и сокращение бюрократии повышают их мотивацию, а новые права (увеличенные отпуска, защита от оскорблений, включая кибербуллинг) укрепляют статус и престиж. Отдельные программы для молодых педагогов и целевое обучение решают кадровый дефицит, обеспечивая регионы специалистами, а реформа системы оплаты труда снизит дифференциацию.

Меры, инициированные Мишустиным, создают фундамент для инноваций и экономического роста: в ближайшие десятилетия Россия сохранит место в мировом топ-10 по качеству образования, если продолжит инвестиции в человеческий капитал.

Читать полностью…

EdTech в стагнации: рынок замедляется до минимума с 2022 года

Согласно свежему рейтингу от Smart Ranking, выручка топ-100 edtech-компаний России во II квартале 2025 года составила 34,2 млрд рублей — это всего +10% год к году, минимальный темп роста с конца 2022-го. Даже результаты полугодия (+13%, 71,6 млрд ₽) не радуют — с поправкой на инфляцию рынок находится в рецессии.

Почему падает интерес к обучению? Люди реже переобучаются: при низкой безработице и кадровом голоде проще найти работу без вложений в дополнительное образование;
растёт склонность к сбережению — деньги предпочитают держать на депозитах, а не тратить на онлайн-курсы; образование перестаёт восприниматься как способ остаться конкурентоспособным на рынке труда.

Дарья Рыжкова, основатель Smart Ranking:

«Можно констатировать, что рынок edtech переживает кризис, переломный момент, сравнимый с 2020 и 2022 годами. Только теперь изменения вызваны не внешними факторами, а скорее закономерной трансформацией спроса. 
С прошлого года мы видим снижение темпов роста, которое с учетом инфляции уже можно называть падением: во втором квартале годовая динамика оказалась самой низкой с 2022 года. Сказывается и сезонность: второй квартал традиционно самый низкий за год».

Ключевые факты рейтинга:
▪️Лидер квартала — группа компаний Skyeng, сместившая «Синергию». Важный драйвер — детская школа Skysmart.
▪️2-е место — «Синергия». Несмотря на годовой рост +21%, квартально — минус 12%. Основной фокус: онлайн-СПО и ВО.
▪️Skillbox снова теряет выручку во II квартале (–20% к I кв.), но в годовой динамике всё ещё показывает рост (+6%). Активно развивает Цифровой колледж.

В топ-10 вернулись школы подготовки к экзаменам — «Умскул» и «100балльный репетитор». Первая стала лидером детского сегмента, обойдя «Фоксфорд».

Детский сегмент — главный драйвер
▪️Рост за II квартал: +16% г/г (против 32% в I квартале).
▪️Лидирует в структуре рынка: 37% или 12,5 млрд рублей.
Однако и здесь спад: влияет сезон каникул и насыщение рынка.

Кризис ДПО (доп. профессионального образования)
▪️Рост сегмента замедлился до +10%, против 27% годом ранее.
▪️Объём: 11,6 млрд рублей.
Снижение интереса как у B2B, так и у B2C-клиентов. Корпорации урезают бюджеты на обучение.

Рост в II полугодии 2025 года может достичь 15–17%, в основном за счёт детского сегмента и смягчения денежно-кредитной политики.

Читать полностью…

EDU: Ваша новая "библиотека роста"!

Если вы ищете качественные образовательные ресурсы, хотите освоить востребованные навыки или просто прокачать свой мозг, эта папка – ваш клад! 🎓

▪️Лайфхаки для обучения: Методики, которые работают, и советы по тайм-менеджменту.
▪️Бесплатные курсы и лекции: Возможность учиться новому без затрат.
▪️Актуальные тренды: Все о новейших образовательных платформах и инструментах.
▪️Карьерные фишки: Как найти стажировку и прокачать профессиональные навыки.

Сохраните папку – и знания всегда будут под рукой.

👉 Забрать папку

Читать полностью…

Нейросети для преподавателей: +30% свободного времени 

Ребята из Университета Zerocoder на этой неделе запускают курс по нейросетям специально для преподавателей. За 2.5 месяца предлагается освоить более 15 ИИ-инструментов, которые помогут освободить до 30% времени педагогов, учителей, воспитателей и предпринимателей в сфере образования. 
В их числе российские нейросети GigaChat, Kandinsky, Yandex, DeepSeek, Qwen, ChatGPT, Geminiи другие.

Обучение строиться по принципу микролернинга, где каждая тема разбита на 10-минутный видеосюжет, который комфортно смотреть в транспорте, на переменах или кофе-брейке. 

Особое внимание уделено методологической составляющей: преподаватели  смогут составлять персональный трек обучения  конкретной категории учеников, настраивать геймификацию, адаптировать учебный план за считанные минуты. А также соотносить текущие образовательные тенденции с возможностью применения ИИ в рамках существующего законодательства. Отдельный модуль посвящен работе над формированием репутационной стратегии  и карьерного роста педагога, как примера для своего ученика или студента. 

Скидки для преподавателей – 50%. Подробности тут

Реклама. erid: 2W5zFJyZLrU
ООО Зерокодер, ИНН 9715401631

Читать полностью…

❗️Далеко не каждый онлайн-курс приносит пользу сотрудникам и компании. Сделать красивый дизайн и технически собрать курс недостаточно. Всё дело в методологии!

⚪️6 августа в 10:00 МСК Академия iSpring проводит бесплатный вебинар Топ-5 ошибок в методологии онлайн-курса

На вебинаре вы узнаете, какие ошибки допускают создатели онлайн-курсов и как их избежать.

Программа вебинара:
⚫️Бизнес-цель не сформулирована или противоречит учебным целям
Зачем формулировать бизнес-цель и как она влияет на то, чему учит онлайн-курс.

⚫️Неверно выбран формат курса
Какие параметры влияют на выбор формата. Какие форматы подходят для онбординга, обучения отдела продаж и курсов по личной эффективности.

⚫️Высокая когнитивная нагрузка в курсе
Как её измерить и что делать, чтобы ученикам было проще усваивать материал.

⚫️Недостаточно практики или практика не отвечает заданным целям
Как понять, какие задания и в каком количестве нужно включить в курс, чтобы достичь учебных целей.

⚫️Нет персонализации
Что будет, если сделать один общий курс для целевой аудитории с разным опытом.

⚡️Экспертизой поделится Ольга Левина, методист и сценарист в Академии iSpring.

Запись вебинара, презентации спикера, бриф на разработку онлайн-курса - участники получат всё это после эфира. А автор самого интересного вопроса достанется ещё и книга Джули Дирксен «Искусство обучать»

Зарегистрироваться на бесплатный вебинар ➡️ https://clck.ru/3NUgJV

Реклама. ООО «Академия Айспринг». ИНН 1215226458 erid 2SDnjdj9Wer

Читать полностью…

🧑‍💻 Детский edtech по вторникам от канала Технологии образования

BBC Learning Hub — новая платформа от BBC для учителей, родителей и детей с 1+ тыс. интерактивных учебных материалов.

Читать полностью…

В ВШМ СПбГУ разработали программу по управляемой коммуникации в образовании

В работе преподавателя до 90% успеха — это эффективная и поддерживающая коммуникация: как мы объясняем, вовлекаем, реагируем на сопротивление и даём обратную связь.

Чтобы разобраться, как с помощью коммуникации приводить слушателей к образовательному результату, преодолевать «барьеры понимания», управлять групповой динамикой и превращать обратную связь в инструмент роста, — переходите на сайт и регистрируйтесь.

Программный партнёр — Газпром корпоративный институт. Вас также ждёт профессиональное комьюнити, с которым вы сможете переосмыслить опыт, повысить экспертность и по-новому взглянуть на свою роль в образовании.

Стройте понятное обучение, где коммуникация работает на результат — вместе с экспертами-практиками из высшей школы, корпоративного обучения и бизнеса. И создавайте образование, которое мы действительно заслуживаем.

Регистрация открыта до 8 августа.

Реклама. АНО информационных услуг выпускникам Бизнес-школы №1 ИНН:7805719055

Читать полностью…

Одному — полезно, вместе — эффективнее

Мы знаем, как важно не просто услышать идею, а обсудить ее с теми, кто мыслит в одном направлении. Сомневаться вместе, спорить, гореть, применять — и возвращаться через год с результатами.

🔥 Поэтому с 30 июля по 10 августа мы запускаем акцию: при покупке двух билетов на egc’25 с физической карты — дарим третий

Чтобы вы могли приехать на конференцию с единомышленниками. Или позвать того самого друга, с кем давно обсуждаете запуск.

Берите тех, с кем по пути, и оставляйте заявку на сайте 💜

Читать полностью…

Свежая подборка заметных новостей и исследований образования, а также текстов, которые попадались мне на прошедшей неделе! Здесь, как всегда, мои посты (вдруг вы пропустили) и не только.

▪️OpenAI начала закрытое тестирование новой функции Study Together («Учимся вместе») в ChatGPT
▪️Крупные вузы России не сократили число бюджетных мест для экономистов и юристов
▪️Какие знания из школы пригодились старшеклассникам на летней подработке
▪️В Госдуме предложили выплачивать учителям 13-ю зарплату
▪️Куда и как edtech внедряет ИИ
▪️Ракова объявила о продлении приемной кампании для столичных девятиклассников
▪️Стало известно, сколько россияне готовы потратить на дополнительное обучение в 2025 году
▪️Skillbox и НИУ ВШЭ разработали первую в России модель оценки качества цифровых образовательных продуктов
▪️В педагогические вузы РФ подали на 25% больше заявлений, чем в 2024 году
▪️В РФ готовят переподготовку учителей на фоне демографического спада

#ЗаслуженныйДайджест

Читать полностью…

Как россияне представляют рынок труда и востребованные навыки и профессии на ближайшие пять лет

«Нетология» и СберОбразование провели исследование о будущем навыков и профессий. В основе анализа — результаты социологического опроса 1603 респондентов из разных регионов, а также экспертные комментарии и открытые данные.

Кратко о результатах:

▪️90% опрошенных ожидают изменений в профессиональных навыках и готовы развивать новые компетенции, 54% согласны совершить полную переквалификацию ради новой профессии.

▪️Самыми актуальными компетенциями участники считают метапрофессионализм (30%) и тайм-менеджмент (30%). Также востребованы нейроэкономика (18%) и биотехнологическая грамотность (17%).

▪️Профессии будущего, по мнению большинства респондентов (69%), должны быть связаны со смарт-решениями, при этом важны такие качества, как полезность (50%), устойчивость (30%), прогрессивность (28%), технологичность (59%) и кросс-дисциплинарность (50%).

▪️Востребованы будут специалисты в сфере технологий и анализа данных, медики, педагоги, экологи, спецаилисты в сфере устойчивого развития, финансисты и логисты.

Читать полностью…

Skillbox и НИУ ВШЭ разработали первую в России модель оценки качества цифровых образовательных продуктов.

▪️Это отобранный набор критериев, который охватывает весь цикл разработки и реализации образовательной программы: от бизнес-процессов внутри команды до результатов, которых достигают студенты.

▪️Также запущена экспресс-версия модели, это поможет оперативно оценить текущий уровень качества продукта и укажет точки роста при детальной работе с моделью.

Думаю, создание такой модели — важнейший шаг для всего EdTech-сектора в России. Сегодня рынок онлайн-образования переживает этап зрелости, и просто интересной идеи уже недостаточно — пользователи ожидают системности, прозрачности и результатов.

Модель, разработанная Skillbox и ВШЭ, по сути, создаёт отраслевой стандарт, которому смогут следовать разработчики курсов, методисты, образовательные платформы и инвесторы. Это повышает доверие к продуктам, помогает формировать устойчивую репутацию и ориентироваться в постоянно растущем конкурсе.

И очень важно, что в фокусе оценки — не только контент, но и пользовательский опыт, методология, интерактивность, аналитика и поддержка студентов.

Читать полностью…

Маркетинг образования по четвергам от канала «Продаю диплом»


Можно запускать кампанию хоть в середине июля, но если в вузе закрытие приёмной кампании, у студентов сессия, а все методисты в отпусках — вряд ли что-то сработает.

Образовательный продукт живёт по своему темпу, и маркетинг, который его игнорирует, чаще всего буксует.

Вот почему маркетологу нужен календарь образовательного цикла. Не только академический, но и «внутренний» — живой.

Что туда стоит включить:

1. Этапы запуска и развития продукта
Когда готова программа? Когда появляются первые материалы? Когда можно открыто коммуницировать? Всё это влияет на момент первого касания с пользователем.

2. Сезонность и поведение аудитории
Зимой одни паттерны, летом — другие. В июне люди «отдыхают от решений», в сентябре всё начинает снова двигаться.

3. Жизнь команды
Периоды отпусков, приёмки, госэкзаменов и сессий — это не фон, а часть условий. Лучше учитывать это заранее, чем «дожимать согласование» 28 августа.

4. Продуктовый ритм обучения
Если программа уже идёт, можно встроиться в неё: показать проект студентов, собрать обратную связь, зафиксировать успехи. Всё это — точки контента и доверия.

⸻

Маркетинг в образовании — это не только воронка, но и встраивание в ритм системы. И чем точнее ты его чувствуешь, тем проще говорить с аудиторией в нужный момент и по делу.

Читать полностью…