Сегодня отмечаем один из самых ярких праздников — День студента. Это время, когда вы находитесь на пороге новых знаний, открытий и возможностей.

Студенческая жизнь — это не только занятия и экзамены, но и дружба, яркие воспоминания и, конечно же, возможность учиться чему-то новому каждый день.

Пусть этот день станет для вас напоминанием о том, как важно верить в себя и свои мечты. Используйте каждую возможность для роста и развития, ведь именно сейчас закладываются основы вашего будущего✨

Поздравляем вас с этим замечательным праздником!

Читать полностью…

Кажется, студентов скоро чем-то удивят. Но подробностей пока нет — мы проверили. У вас есть идеи, о чём речь?

Читать полностью…

Как помогает учиться стратегия «Тише едешь — дальше будешь»?

На Национальном форуме дополнительного профессионального образования «Человек и компетенции нового времени», организованном НИУ ВШЭ, были представлены результаты двух интересных исследований, посвящённых стратегиям поведения учащихся на онлайн-платформах. Выбрал ключевое:

▎Первое исследование: обучение подростков

В первом исследовании анализировалась вовлечённость учащихся на платформе подготовки к ЕГЭ. Оказалось, что существует стереотип о том, что самые успешные студенты никогда не пропускают занятия и постоянно вовлечены в процесс. Однако результаты показали, что долгосрочного успеха добиваются те, кто умеет адаптировать свою нагрузку.

Студенты, которые иногда пропускают занятия или не сдают незначительные домашние задания, в конечном итоге достигают лучших результатов. Но если пропуски становятся регулярными, это может привести к полной потере интереса к учёбе.

▎Второе исследование: обучение взрослых

Во втором исследовании рассматривались взрослые студенты, обучающиеся английскому языку на платформе Skyeng. Исследование опровергло миф о том, что лучшие результаты показывают студенты, которые выполняют домашние задания сразу после их получения.

Интересный факт: Студенты, которые брались за задания за 2–3 дня до дедлайна и тратили больше времени на выполнение, показывали лучшие результаты. Они могли выделить время на отдых, повторение материала и обсуждение сложных моментов с преподавателем.

На основе этих исследований авторы предлагают онлайн-платформам:
▪️Облегчить возвращение к учёбе для тех, кто пропустил занятия.
▪️Внедрять гибкие дедлайны, позволяющие студентам адаптировать свою нагрузку.

Стратегия «Тише едешь — дальше будешь» действительно работает. Адаптивный подход к обучению помогает не только избежать выгорания, но и добиться высоких результатов.

Читать полностью…

Студенты получили возможность управлять подсветкой вузов с помощью MAX

Интерактивный проект ко Дню студента запустили VK Education и национальный мессенджер МАХ совместно с ведущими вузами в четырех городах: от Калининграда до Владивостока.
​Локациями для необычного проекта стали знаковые точки университетской инфраструктуры: 

◾️новый кампус «Кантиана» в БФУ им. И. Канта

◾️башня «Канатного цеха» НИУ ВШЭ в Петербурге 

◾️учебно-лабораторный корпус Бауманки 

◾️главный вход ДВФУ

Суммарно на зданиях установили более 170 светодиодных светильников. 
​Чтобы сменить цвет фасада на один из пяти дополнительных вариантов, пользователям нужно решить математическую задачу в специальном чат-боте вуза.

«Подобная интерактивная подсветка уже много лет является визитной карточкой офисов VK, и мы рады привнести этот цифровой опыт в пространства вузов»,

— отмечает заместитель вице-президента по образовательным проектам VK Анна Степанова.

Помимо самой возможности управления светом, организаторы подготовили ролик о студенческих открытиях, который будет транслироваться в университетах и платформе VK Видео. 

Читать полностью…

Друзья, собралась классная папка с самыми годными телеграм-каналами про ИТ

▪️Внутри — технологии, ИИ, карьера в ИТ, полезные разборы и контент без воды.

В общем, всё, что хочется видеть в ленте, если вы в теме (или только хотите войти)

/channel/addlist/Tgpq6yK7iYMzNWRi 👉 Тык — добавить папку себе

И пусть в ленте будет больше пользы и меньше случайного шума

Поделитесь с тем, кто тоже хочет прокачиваться в ИТ и читать только толковый контент

Читать полностью…

Целевые места в вузах России оказались заполнены на 40%

▪️Более 40% целевых мест в российских вузах оказались заполнены по итогам приемной кампании 2025 года. Такие данные Минобрнауки предоставили «Ъ». Показатель вырос на 6,3 процентного пункта по сравнению с 2024 годом.
Всего на бакалавриат, специалитет и магистратуру было выделено 116 тыс. целевых мест, из них занято 47,2 тыс. Наиболее востребованными остаются медицинские и педагогические направления. При этом общее число таких мест сократилось на 7,8 тыс.

Эксперты полагают, что для дальнейшего роста популярности госзаказа в образовании необходимо закреплять в договорах социальные гарантии для студентов и повышать ответственность работодателей.

С 2026 года распределение квот станет более адресным, отмечают в Минобрнауки.

«Это позволит обеспечить выделение мест именно в тех объемах и вузах, где это необходимо конкретному работодателю»,

— пояснили в пресс-службе министерства.

Читать полностью…

Рубрика научного подхода от Осипова Михаила и его канала Лаборатория онлайн-обучения

Как создать мотивационную среду курса обучения? Какие компоненты необходимо учитывать? Может ли существовать некий фреймворк для подобной задачи? Эти и многие другие вопросы интересны.

Поэтому сегодня поговорим про модель мотивации ARCS.

Кто и когда создал модель мотивации ARCS?

Создатель — исследователь и разработчик мотивационных стратегий в обучении Джон Келлер. Дата создания модели — 1987 год.

Какая теория лежит в основе модели?

Теория ожидаемой ценности.
Эта теория предполагает, что человек мотивирован, если:

🟠Поставленная перед ним задача имеет ценность и удовлетворяет его личные потребности.
🟠Он сам верит, что способен преуспеть в её решении.

Из каких компонентов состоит модель?

1️⃣ Внимание (Attention)

Цель: привлечь внимание студентов и заинтересовать их в изучении материала.

Способы:
• Активное участие обучающихся (например, ролевые игры, симуляции и т.д.).
• Юмор (например, мемы, юмористические аналогии, профессиональные анекдоты и т.д).
• Контринтуитивный факт, идущий вразрез со знаниями обучающихся.
• Примеры из реальной жизни (например, личная история по теме обучения).
• Задавание вопросов (например, сократический метод, мозгоштурм и т.д.)

2️⃣ Значимость (Relevance).

Цель: показать обучающимся, как материал, который они изучают, связан с их жизнью и интересами.

Способы:
• Сообщите студентам, как новое обучение поможет им использовать уже
имеющиеся знания.
• Расскажите студентам, чем данное обучение будет им полезно сегодня, а чем в будущем.
• Пригласите на занятия наставника курса или просто студентов, которые ранее прошли обучение, чтобы они поделились своей ценностью от приобретённых знаний (если есть ресурсы — пригласите известного эксперта по теме обучения).

3️⃣ Уверенность (Confidence)

Цель: помочь студентам развить чувство уверенности в своих способностях.

Способы:
• Объясните обучающимся, почему они имеют все основания для успеха в освоении материала (рекомендую на вводном модуле/занятии).
• Сообщайте перед каждым занятием, какие знания необходимо освоить и какие существуют критерии оценки (рекомендую использовать методику самооценки).
• Предоставляйте конструктивную обратную связь (объясняйте успехи/неудачи внутренними факторами («рекомендуем ещё раз изучить раздаточный материал Y»), а не внешними («ой, просто не твой день»); давайте студентам контроль над собственным обучением).
• Обеспечьте постепенно нарастающий уровень сложности заданий.

4️⃣ Удовлетворение (Satisfaction)

Цель: обеспечить обучающихся возможностью испытать чувство удовлетворения от своих достижений.

Способы:
• Практическое применение материала студентами сразу после изучения.
• Положительное стимулирование (похвала в процессе обучения за значимые результаты, но не стоит хвалить за освоение слишком простого материала; личное внимание эксперта/преподавателя/куратора; любая мотивационная обратная связь студенту сразу после выполнения задания и т.д.).
• Избегание негативного воздействия (старайтесь не использовать вертикальные связи во взаимодействии, не сообщайте недочёты студента при всех и т.д.).

Существуют ли исследования, подтверждающие эффективность модели мотивации ARCS?

Да.

Например, научная статья Kun Li, John M. Keller «Use of the ARCS model in education: A literature review», в которой рассматриваются эмпирические исследования по применению модели. В этом обзоре основное внимание уделяется трем аспектам: (1) как модель ARCS применялась в конкретных образовательных условиях; (2) какие методы исследования использовались; и (3) какие результаты были зарегистрированы в этих исследованиях.

Коллеги, а какие вы используете модели для построения мотивационной среды в обучении?

Источники 📖
• Kun Li, John M. Keller «Use of the ARCS model in education: A literature review»
• Интернет-ресурсы: k3hamilton. com, yuripavlov. ru, hrland. org

Читать полностью…

Пилот по сдаче онлайн-экзаменов с использованием биометрии запустят в РФ в начале 2026 года

"Российские вузы упрощают процедуру дистанционной сдачи экзаменов. Для этого учебные заведения начали подключаться к сервису онлайн-подтверждения личности с помощью Единой биометрической системы. Запуск сервиса запланирован в пилотных вузах на начало 2026 года, то есть к ближайшей зимней сессии",

- говорится в сообщении.

▪️В аппарате вице-премьера уточнили, что "сервис позволит студентам сдавать экзамены без необходимости личного присутствия в аудитории, при этом гарантированно обеспечит подлинность результатов дистанционного контроля знаний".

Отмечается, что использование сервиса будет добровольным для студентов.

"Законом запрещена любая дискриминация для тех, кто решил не регистрировать биометрию. Учащиеся всегда смогут сами выбирать формат сдачи экзамена: очно, онлайн с применением биометрии или любым другим альтернативным способом, предусмотренным вузом",

- сообщили в аппарате.

Читать полностью…

Папка, в которой хочется учиться дальше (а не «забить»)

Если ты хоть раз думал: «надо бы подтянуть знания / сменить направление / уехать учиться», а потом открывал сайты с программами и закрывал с мыслью «слишком сложно, потом разберусь» — это для тебя.

Мы собрали подборку каналов про образование, науку и обучение за рубежом — без воды, с понятными шагами, примерами и разбором ошибок.

Кто внутри?
▪️Преподаватели и методисты: как учиться эффективно и без выгорания
▪️Люди из науки: исследования, гранты, публикации, академическая рутина без мифов
▪️Консультанты и студенты: поступление за рубеж, визы, документы, стипендии
▪️Те, кто меняет карьеру через обучение: честно про сложности и результат

📁 вот сама папка → тык сюда

Что в ней найдёшь:
– Как выбрать программу/университет и не ошибиться с ожиданиями
– Как подготовить CV, мотивационное письмо и пакет документов
– Где искать стипендии, гранты и финансирование
– Как встроить учёбу и развитие в жизнь, чтобы не перегореть
– Как начать путь в науку: от темы до публикаций и конференций

⏳ Только 3 дня доступа

Читать полностью…

Оценки за поведение планируется ввести во всех классах с 1 сентября

Оценки за поведение в школах планируется ввести с 1-го по 11-й класс с 1 сентября. Об этом ТАСС сообщили в пресс-службе Минпросвещения.

▪️Ранее ведомство подготовило проект по введению оценки за поведение в школах. С документом ознакомился ТАСС.

"Планируется, что отметки [за проведение] будут выставлять учащимся всех классов - с 1-го по 11-й. Напомним, что в ходе апробации оценивают поведение школьников только с 1-го по 8-й класс",

- говорится в сообщении.
Ведомство определило ключевые критерии оценивания поведения школьников, в том числе учащихся с ограниченными возможностями здоровья. В частности, к ним относятся соблюдение дисциплины, социальное взаимодействие, личностные качества, учебная активность.

▪️Апробация оценки поведения уже идет с начала 2025/26 учебного года. В ней принимают участие 89 школ из семи пилотных регионов России, каждая из которых выбрала один из трех предлагаемых вариантов оценки поведения. По итогам эксперимента будет выбрана одна модель. 

Читать полностью…

Еженедельный обзор вакансий по пятницам от каналов Вакансии в образовании и Образование, которое мы заслужили

Ведущий специалист по образованию за рубежом в Achievery

📋Задачи:
▪️Консультировать клиентов, интересующихся средним и высшим образованием за рубежом.
▪️Разрабатывать образовательные стратегии и планы поступления, а также усиливать профили студентов.
▪️Курировать процесс оформления в учебные заведения и на стипендиальные программы.

Педагог курса по арту для дошкольников в Культурный центр Кружок-Кружок

📋Задачи:
▪️Разработать программу курса из 12 занятий, соответствующую заданной теме.
▪️Провести курс в студии с февраля по апрель 2026 года.
▪️Подготовить краткие ревью по участникам после завершения курса.

Операционный менеджер в АНОО Школа Алгоритм

📋Задачи:
▪️Организация работы языкового клуба и управление расписанием мероприятий.
▪️Координация деятельности преподавателей и взаимодействие с родителями.
▪️Мониторинг процесса обучения и обеспечение высокого качества образовательных услуг.

Методист (instructional designer) в Центр «Пуск» МФТИ

📋Задачи:
▪️Разрабатывать учебные материалы для онлайн-курсов в области IT.
▪️Создавать интерактивные задания и ресурсы для студентов.
▪️Сотрудничать с преподавателями и экспертами для формирования учебных планов.

Менеджер образовательных программ в Центральный университет

📋Задачи:
▪️Управление задачами курсов и контроль их выполнения на всех этапах, включая формирование команды и проведение ретроспектив.
▪️Взаимодействие с лидами, авторами курсов, методистами и командой постпродакшена, включая редакторов, корректора и дизайнеров.
▪️Оценка качества работы команд с целью предоставления обратной связи и выявления возможностей для улучшения.
▪️Выявление слабых мест в процессах и разработка решений для их устранения.

Читать полностью…

Минобрнауки вновь обновило порядок приема в вузы в 2026 году

▪️Минобрнауки скорректировало порядок поступления в вузы в 2026 году. Как сообщили РИА Новости в ведомстве, изменения охватывают процедуру подачи документов, поступление выпускников колледжей, а также регламент целевого приема.

▪️Как и раньше, абитуриенты смогут подать заявление через госуслуги, лично в приемной комиссии университета или направить его по почте. При этом подача заявления через информационные системы вуза с 2026 года упраздняется.

Начиная с 2026 года целевая квота будет устанавливаться с указанием конкретных заказчиков обучения, организаций, форм обучения, образовательных программ и количества мест. По новым нормам, вакантные места целевой и особой квоты при поступлении на обучение по программам бакалавриата и специалитета будут выведены в отдельную квоту. При приеме на в магистратуру на основном этапе зачисления незаполненные места целевой квоты сразу будут перераспределяться в основные бюджетные места.

▪️В 2026 года выпускники колледжей и училищ смогут поступать в вузы без учета баллов ЕГЭ, по результатам внутренних вступительных испытаний, только на специальности, соответствующие профилю полученного профессионального образования. Соответствие профиля подготовки вузы уточняют самостоятельно. При поступлении со сменой специальности выпускник системы СПО сможет поступить в вузы по результатам сдачи ЕГЭ.

Читать полностью…

Онлайн-колледж всё чаще рассматривают как полноценную альтернативу очному обучению, особенно в прикладных и цифровых профессиях.

Ключевой вопрос сегодня — не кто учится, а кто принимает решение о выборе направления: сами дети или их родители.

ИнтернетУрок провёл анализ спроса на обучение в онлайн-колледже по итогам 2025 года.

▪️Программирование оказалось направлением с балансом инициативы в пользу самих учеников. В 51,2% случаев заявку оставлял ребенок, в 48,8% — родитель. Это говорит о том, что подростки все чаще осознанно выбирают IT-направления, а родители, в свою очередь, готовы поддерживать этот выбор.
▪️Более 2/3 интереса к программированию приходится на девушек — 67,1%. Среди заявок, поданных родителями, доля девушек особенно высока. Это отражает изменение отношения к IT как к профессии: программирование все чаще воспринимается как универсальный и стабильный карьерный трек.
▪️На направлении графический дизайн инициатива заметно смещается в сторону родителей. В 58,8% случаев заявку оставляли взрослые, и лишь в 41,2% — сами дети. Дизайн остается направлением, которое воспринимают как понятную и прикладную профессию, сочетающую креативность и возможность удаленной занятости.
▪️Юриспруденция остаётся самым консервативным направлением онлайн-СПО. В 54,9% случаев решение о подаче заявки принимали родители, тогда как доля инициативы со стороны детей составила 45,1%.

Москва и Московская область остаются основным источником спроса на онлайн-СПО, следом заметную динамику показали Санкт-Петербург и ЛО.

Однако главным трендом года стал рост интереса со стороны регионов. Самые значительные показатели у Челябинской, Нижегородской и Свердловской областей, а также Краснодарского края. Это указывает на то, что онлайн-формат все чаще рассматривается как перспективный образовательный маршрут за пределами столиц.

Читать полностью…

Маркетинг образования по четвергам от канала «Продаю диплом»

Когда человек выбирает образовательный продукт, он выбирает не только тему и формат.
Он (часто неосознанно) выбирает роль, в которой окажется:
наблюдателя, активного участника, автора, исследователя.

И именно маркетинг первым задаёт эту роль.

Где это проявляется:

1. В формулировках оффера
«Посмотрите курс» и «пройдёте обучение» — разные ожидания.
Первое обещает потребление контента.
Второе — процесс с усилиями и вовлечённостью.

2. В описании формата
«Видео + тесты» настраивает на индивидуальное прохождение.
«Проект, разборы, обратная связь» — на активное участие и ответственность.

3. В примерах и кейсах
Если в коммуникации только результаты выпускников, роль студента — «дойти и получить».
Если показан путь, сложности и работа — роль становится более реалистичной.

4. В тоне общения
Назидательный тон формирует пассивную позицию.
Диалоговый — приглашает к участию и совместной работе.

Почему это важно:

Когда ожидания от роли не совпадают с реальностью, человек разочаровывается — даже если продукт сильный.
Он думал, что будет «слушать», а оказалось — нужно делать.
Или наоборот — ждал активности, а получил лекции.

Маркетинг не просто привлекает.
Он договаривается о правилах игры заранее.

И чем точнее эта договорённость, тем выше шанс, что студент не только дойдёт до конца, но и будет доволен своим опытом обучения.

Читать полностью…

20 материалов о трендах образования, обучения и развития 2026

Первая неделя - время изучать тренды, чтобы выдавать качественные продукты и держать руку на пульсе рынка.

Собрала для вас русскоязычные и англоязычные источники по трендам в нашей сфере за 2026 год.

Чтобы комфортно читать англоязычные статьи можно использовать вот этот плагин в Chrome.

Глобальные тренды

2026 Global Learning & Skills Trends Report от Udemy

The 6 Education Trends That Will Shape Learning And Skills In 2026 от Forbes

Top eLearning Trends In 2026: How New Innovations Are Shaping Education от портала elearning industry

2026 Work Trends: 10 Experts Predict The Future Of Work от Forbes

Тренды EdTech

Как меняется рынок профессионального обучения в 2026 от Skillbox

Обзор самых востребованных курсов на начало 2026 от Coursera (англ)

Что определяет рост EdTech в 2026: обзор панельной дискуссии EdTech Expo

Тренды корпоративного обучения

Тренды корпоративного обучения в 2026 году от Яндекс Практикума

Тренды в развитии персонала в 2026 году: прогноз экспертов рынка от iSpring

Обзор трендов корпоративном обучения 2026 от Эквио

От роста к развитию: 4 тренда корпоративного обучения 2025-2026 - материал Сколково

Тренды высшего образования и СПО

Отмена бакалавриата в России в 2026 году: как изменится система высшего образования - статья от hh

Какой будет новая система высшего образования в России с 2026 года? Cтатья Бизнес FM

С 2026 года в рос­сийских колледжах введут профессио­налитет: что известно о новой форме обучения - материал Т-Ж

Рабочая схема: почему все больше людей выбирают СПО - материал РБК

World University Rankings 2026: Is the geopolitics of knowledge and innovation shifting - от World Economic Forum

Тренды школьного образования и репетиторства

Что ждут от педагогов в 2026? Cтатья RG

Как изменятся школьные дисциплины и рынок репетиторства в 2026 - cтатья Известий

7 трендов в РЕПЕТИТОРСТВЕ 2026 - ролик от iTeachSchool

Обзор трендов для репетиторов от TutorUni

Пересылайте коллегам и знакомым, вдохновляйтесь и размышляйте, как тренды повлияют на вас и то, что вы делаете🤍

Читать полностью…

Кажется, студентов скоро чем-то удивят. Но подробностей пока нет — мы проверили. У вас есть идеи, о чём речь?

Читать полностью…

Еженедельный обзор вакансий по пятницам от каналов Вакансии в образовании и Образование, которое мы заслужили

Продуктовый маркетолог в Т-Банк

📋Задачи:
▪️Планирование, запуск и анализ эффективности маркетинговых кампаний для привлечения аудитории к проекту Т‑Образование.
▪️Сотрудничество с продуктовой командой для развития тренажера по математике и физике в мобильном приложении.
▪️Инициирование и проведение качественных и количественных исследований для понимания аудитории и улучшения продуктов.
▪️Работа с аналитиками для сегментации аудитории и создания дашбордов.
▪️Создание креативного контента для социальных сетей в сотрудничестве с SMM-командой.

Методист ЕГЭ (Биология / Химия) в Alles

📋Задачи:
▪️Создание новых учебных материалов, включая презентации и конспекты, на основе существующих шаблонов школы.
▪️Актуализация материалов в строгом соответствии с требованиями ФИПИ 2026 года.

Методист / LX-дизайнер в Algonova

📋Задачи:
▪️Анализ курсов и выявление ключевых точек, влияющих на пролонгацию (например, Scratch, Python, Roblox и т.п.)
▪️Внедрение изменений в курсы и подготовка инструкций для преподавателей
▪️Разработка и реализация курсов для отдела продаж
▪️Оптимизация мастер-классов для отдела продаж

Методист / Промпт-инженер в Яндекс Учебник

📋Задачи:
▪️Разрабатывать промпты для образовательных сценариев, включая тьюторинг, проверку и генерацию контента.
▪️Создавать и оптимизировать пайплайны данных, используя Google Apps Script.
▪️Разрабатывать MVP инструменты и системы для оценки качества моделей.
▪️Сравнивать и интегрировать различные LLM (YandexGPT, Gemini, GPT, Claude).

Product Manager в Нейрум

📋Задачи:
▪️Работа над активацией и регулярностью использования продукта учителями, включая улучшение воронки регистрации и упрощение процесса входа в продукт.
▪️Разработка механик вовлечения детей через профиль, включая игры и мотивацию, с целью повышения частоты сдачи домашних заданий.
▪️Проведение тестирования гипотез и вариантов монетизации, включая оценку влияния на использование и удержание пользователей.

Читать полностью…

В Госдуму внесен проект закона о запрете подорожания обучения в колледжах

Повышение платы за обучение в колледжах и техникумах предложили временно запретить.

▪️Внесенный в Госдуму законопроект предполагает введение запрета на увеличение стоимости учебных программ, начатых в период с 2026 по 2030 год.
Авторы документа отмечают значительное удорожание платного образования в последние годы, вызванное инфляцией. Это привело к увеличению примерно на треть стоимости одного учебного года для студентов, зачисленных в 2022 году, указали они.

▪️Проект предусматривает дополнение закона об образовании нормой, запрещающей повышать плату за обучение после подписания договора с образовательным учреждением вплоть до окончания учебы студента. По мнению разработчиков инициативы, эта мера облегчит финансовую нагрузку на обучающихся и позволит удовлетворить потребность российского рынка труда в квалифицированных кадрах.

Читать полностью…

Минобрнауки в ходе реформы выведет аспирантуру в отдельный уровень профессионального образования

▪️В новой системе высшего образования аспирантура будет выведена в отдельный уровень профессионального образования. Об этом РИА Новости сообщили в Минобрнауки.

"В настоящее время подготовка кадров высшей квалификации по программам аспирантуры осуществляется в рамках высшего образования. В новой системе высшего образования аспирантура будет выделена в отдельный уровень профессионального образования",

- говорится в сообщении.

▪️В ведомстве также отметили, что число кандидатских диссертаций, защищенных с аспирантской подготовкой в диссертационных советах, созданных приказами Минобрнауки России, возросло в 2025 году на 9% до 4 680 защит. Общее число защищенных кандидатских диссертаций возросло на 10,2% – с 8 205 в 2024 году до 9 044 в 2025 году.

▪️Уточняется, что на 2026/27 учебный год по программам подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре установлено 18 215 бюджетных мест.

▪️В топ-5 наиболее популярных научных специальностей при поступлении в аспирантуру, согласно результатам завершившейся приемной кампании 2025 учебного года, вошли системный анализ, управление и обработка информации, статистика, региональная и отраслевая экономика, методология и технология профессионального образования, автоматизация и управление технологическими процессами и производствами, а также общая педагогика, история педагогики и образования.

Читать полностью…

Маркетинг образования по четвергам от канала «Продаю диплом»

В образовательном маркетинге часто звучит логика роста:
увеличить охват, масштабировать воронку, снизить CAC, привлечь больше заявок.

Но есть неудобная правда: не каждый образовательный продукт должен быть массовым.
И попытка продать его «на всех» может не усилить, а разрушить ценность.

В чём здесь проблема

Некоторые продукты требуют:
— высокой мотивации,
— предварительного опыта,
— интеллектуального усилия,
— готовности брать ответственность за результат.

Когда такой продукт упаковывают как массовый, происходит разрыв ожиданий.
Приходят люди, которым он объективно не подходит.
И дальше — разочарование, отток, репутационные потери.

Что ломается при попытке массового маркетинга

— Упрощается язык и смыслы, чтобы «зашло всем».
— Обещания начинают звучать шире, чем реальный эффект продукта.
— Команда поддержки перегружается несоответствующими запросами.
— Продукт начинают оценивать по критериям, к которым он не предназначен.

В итоге страдают и студенты, и команда, и сам бренд.

Что может делать маркетинг в таких случаях

— Чётко обозначать границы продукта: кому он подходит, а кому — нет.
— Работать не с охватом, а с совпадением ожиданий.
— Использовать фильтрующие форматы: вводные сессии, диагностические задания, честные описания нагрузки.
— Не бояться меньшего количества заявок, если они качественнее.

Маркетинг в образовании — это не всегда про рост любой ценой.
Иногда его задача — защитить продукт от неправильной аудитории.

И это, пожалуй, одна из самых профессиональных форм маркетинговой зрелости.

Читать полностью…

Альфа-Банк — ЛУЧШИЙ РАБОТОДАТЕЛЬ СТРАНЫ по мнению HeadHunter⚡️ 🔖

Работу выбирают не один раз. Люди это делают каждое утро. Когда понимают, что они на своём месте.

Только что этот выбор сделали десятки тысяч людей — сотрудники, соискатели и независимые эксперты.

Альфа-Банк стал ПОБЕДИТЕЛЕМ в Рейтинге HeadHunter — главного сервиса для поиска работы. Мы первыми в стране становимся лидерами третий год подряд 🏆

Потому что Альфа-Банк — это не просто работа, а культура, в которой хочется оставаться. Удалёнка и технологичные IT-кластеры для задач и отдыха. Pet-friendly-пространства, Family Day для детишек. Комьюнити, события «для своих» и не только. Но главное — забота, которая чувствуется каждый день ✨

Здесь правда классно. Честный отзыв редактора канала. И если вы сейчас в поиске — возможно, это знак. Давайте работать вместе ❤️

@alfabank

Читать полностью…

Подготовка к ЕГЭ на бумажных носителях уменьшит стресс

▪️Использование бумажных носителей при подготовке к ЕГЭ поможет молодежи избежать стресса на самом экзамене, так как вид заданий впервые не на экране смартфона может привести в замешательство. Об этом ТАСС сообщила замдиректора Института филологии и медиакоммуникаций НГПУ Инна Азарова.

"Советую решать на бумажных носителях. Это важно. На экране текст читается иначе, а на экзамене вам нужно уверенно работать именно с бумажным вариантом. Также очень важно анализировать свои ошибки. Часто они не от незнания, а от невнимательности. И если вы видите, что регулярно проваливается конкретное место, его нужно доработать, а не пропускать",

- отметила эксперт в беседе с ТАСС.

▪️По мнению специалиста, ребенок должен понимать, как устроены задания, какой алгоритм выполнения подходит и как оцениваются ответы. Ошибки часто возникают там, где не проработаны исключения или перепутана логика заданий. В качестве типичной ситуации она привела путаницу с пунктуационными заданиями в ЕГЭ по русскому языку, когда выпускник "видит" в задании то, чего там быть не должно, и из-за одной неверной детали теряет балл. Чтобы снизить риск, эксперт посоветовала не просто решать больше, а еще и фиксировать ошибки и разбирать их до конца.

Читать полностью…

🧑‍💻 Детский edtech по вторникам от канала Технологии образования

Kiwaka – образовательная игра-приложение об астрономии, где ребёнок помогает животным освещать созвездия и после каждого уровня получает образовательный модуль с фактами о звёздах

Читать полностью…

🤬 Рост CAC — не главная проблема EdTech-маркетинга сегодня.
Проблема в том, что большинство команд пытаются снижать его старыми способами.

Те же каналы, выжатые до предела.
Тот же прогрев базы, доведённый до спама.
И «реферальные механики», которые в стратегии должны были сработать лучше.

🚨 Запускаем практическую онлайн-сессию «EdTech-маркетинг 2026: CAC, доверие и рост без бюджета». Для EdTech-команд, которые ищут реальные точки роста, а не косметические улучшения.

🗓 27 января · 12:00 МСК

🎤 У микрофона:
— Мила Василенко, руководитель направления бренд-маркетинга онлайн-школы «Инглекс»
— Оксана Бастрикова, руководитель маркетинговых и продуктовых проектов ЕГЭLAND
— Екатерина Деева, EdTech/IT CMO

В программе:
— почему реферальные механики не работают как надо
— какие модели привлечения продолжают работать, когда трафик дорожает
— как продавать без манипуляций и выстраивать долгосрочное доверие
— где EdTech ищет рост в 2026 без увеличения рекламных бюджетов

🎁 Подарок за регистрацию: гайд «Сегментация EdTech: кто ваши ученики, и что удерживает их дольше».

👉 Присоединиться и получить подарок тут: https://clck.ru/3RLYKP

Читать полностью…

Свежая подборка заметных новостей и исследований образования, а также текстов, которые попадались мне! Здесь, как всегда, мои посты (вдруг вы пропустили) и не только.

▪️Названы самые популярные вакансии у россиян в 2025 году
▪️Преподавателя могут уволить за непредоставление билетов к экзамену
▪️В Госдуме предложили разрешить школьникам пересдавать несколько экзаменов ЕГЭ
▪️Подборка бесплатных онлайн-досок для дистанционных занятий и совместной работы
▪️В Госдуме предложили модифицировать должность школьного классного руководителя и освободить его от предметной нагрузки
▪️Онлайн-колледж всё чаще рассматривают как полноценную альтернативу очному обучению
▪️Минобрнауки вновь обновило порядок приема в вузы в 2026 году
▪️Инвестиции в онлайн-образование: жители регионов готовы тратить на развитие
▪️Слово "ок" нельзя использовать в сочинениях ЕГЭ
▪️Еженедельный обзор вакансий

#ЗаслуженныйДайджест

Читать полностью…

Инвестиции в онлайн-образование: жители регионов готовы тратить на развитие

Крупнейшая в России платформа для онлайн-школ GetCourse провела исследование, которое показало, что жители регионов все более активно инвестируют в свое образование. Опрос охватил более 1200 респондентов в возрасте от 18 до 50 лет по всей стране и выявил интересные тенденции.

▪️В среднем, россияне с доходом 125 тыс. рублей готовы выделять до 30 тыс. рублей на онлайн-обучение, что составляет 24% их ежемесячного дохода. В регионах этот показатель немного ниже — около 22%, а в столицах он достигает 30,5% в Москве и 26% в Санкт-Петербурге.

Рейтинг городов по ценности онлайн-образования:
1. Москва — 30,5%
2. Новосибирск — 27,5%
3. Казань — 26,3%
4. Санкт-Петербург — 26,0%
5. Самара — 25,4%

Более 32% респондентов из регионов готовы потратить свыше 15 тыс. рублей на онлайн-курс. При этом 39% москвичей и петербуржцев не против инвестировать от 20 до 50 тыс. рублей, а 32,9% готовы заплатить больше 50 тыс. рублей.

Популярные направления обучения.
В столицах наибольший интерес вызывают иностранные языки (38%), IT (35%) и дизайн (27,5%). В регионах наблюдается схожая картина, однако интерес к нейросетям и искусственному интеллекту заметно выше — до 11%.

Локальные тренды:
▪️В Татарстане лидируют IT и иностранные языки.
▪️В Новосибирске популярны прикладные профессии.
▪️В Самаре растет интерес к нейросетям и маркетингу.

Россияне рассматривают онлайн-образование как долгосрочную инвестицию в личный и профессиональный рост. Растущий интерес к качественным образовательным продуктам за пределами столиц подтверждает, что онлайн-формат открывает новые возможности для всех.

Читать полностью…

⚡️Студенты назвали ЛУЧШЕГО РАБОТОДАТЕЛЯ СТРАНЫ — это АЛЬФА-БАНК⚡️

Когда ты студент, все предлагают тебе «подождать ещё годик». Набраться опыта, доказать, доучиться. И только потом — работать.

Альфа-Будущее начинается в другой точке. Это платформа для развития студентов и университетов по всей стране. И мы доказываем, что таланты могут менять мир прямо сейчас ✨

Ребята со всей страны рассказали карьерному гиду Changellenge, где они мечтают работать. Да, в Альфа-Банке. Второй год подряд мы становимся лидерами в рейтинге работодателей для студентов.

Мы не требуем ждать будущего — мы в него инвестируем. Вложили 3 миллиарда рублей в 3 миллиона студентов и 300 вузов по всей стране. Открыли 175 коворкингов в университетах, 19 образовательных программ, провели более 2000 мероприятий для ребят. И это — только начало 🔥

IT-кластеры, гранты, кейс-чемпионаты, хакатоны. И стажировки, после которых не возвращаются «к теории».

Мы верим в студентов раньше, чем в них поверят другие. И даём шанс в самом начале пути. Давайте развивать финтех будущего вместе — приглашаем к нам в команду ❤️

@alfabank

Читать полностью…

«100балльный репетитор» провёл для своих учеников профориентацию здорового человека

▪️«Выпускникам сложно выбрать профессию вслепую: будет проще, если они смогут попробовать её заранее» — решили в «100балльном», и вместе с партнёрам — Центральным университетом и Т-Образованием — провели марафон прикладной профориентации эксклюзивно для своих учеников.

▪️В марафоне участвовало почти 3000 учеников: знакомились с экспертами, разбирали реальные кейсы, выполняли тестовые задания (за лучший результат можно было получить грант на обучение) Судя по вопросам, старшеклассники очень ответственно подходят к выбору профессии и начинают развивать soft-навыки, которые в ней пригодятся, ещё со школы.

▪️Финал марафона прошёл офлайн в кампусе Центрального университета. Для 124 участников организовали экскурсию, мастер-классы, активности с призами.

Если бы у взрослых была такая профориентация, мы бы, может не меняли несколько профессий за жизнь.

Читать полностью…

🎓 В школе-пансионе «Летово» учатся дети со всей России — школа дает образование мирового уровня и возможности для развития в науке, искусстве и спорте.

И сейчас идет набор в 7–9 классы на 2026/27 учебный год!

Если подать заявку на поступление, у вашего ребенка будет:
• возможность получить стипендию, покрывающую до 100% стоимости обучения;
• шанс учиться в одной из лучших школ России, где учителя и наставники помогают раскрыть потенциал каждого ребенка.

📎Подробнее о поступлении — тут

Читать полностью…

Рынок труда до 2030 года: какие профессии и навыки будут определять будущее

World Economic Forum в отчёте Future of Jobs представил прогноз рынка труда на основе опроса тысячи работодателей по всему миру. В зоне роста профессии, связанные с анализом данных и ИИ, инженерией, разработкой ПО, кибербезопасностью, а среди наиболее востребованных навыков выделяют способность работать с ИИ, креативность, адаптивность, умение учиться и работать в условиях постоянных изменений.

Ключевой вывод отчёта в том, что около 40% проф навыков изменятся, поэтому даже в перспективных ролях потребуется постоянное обновление компетенций.

Главная сложность сегодня - не дефицит курсов, а навигация: понимание, какие навыки имеют долгосрочную ценность и что действительно стоит изучать.

Поэтому мы собрали папку «Образование». Внутри: аналитика рынка труда, исследования, EdTech, материалы про вузы и СПО, разборы образовательных моделей и трендов.

Добавьте себе ➡️ /channel/addlist/TN78lYqpeO0xZTUy

Доступ открыт 24ч, успейте сохранить

Попасть в папку

Читать полностью…