7550
#سواد_رسانهای: مجموعهای از آگاهیها و مهارتها برای مواجههی هوشمندانه و ایمن با رسانهها مدیر کانال: @kia_hossein پشتیبان کانال: @Ghaemizadeh پاورپوینت یادگیری و تدریس سواد رسانه ای https://t.me/savaderasanei/1876
🔘چرا پروپاگاندا خطرناک است؟
▪️نقش شبکههای اجتماعی و سیستمهای توصیهگر در انتشار اطلاعات و اخبار جعلی
▫️پروپاگاندای رایانشی اصطلاحی است که به استفاده از فناوریهای دیجیتال و شبکههای اجتماعی برای دستکاری افکار عمومی و شکلدهی به باورها و رفتارهای افراد اطلاق میشود. این نوع پروپاگاندا، به دلیل سرعت، گستردگی و پیچیدگی آن، تهدیدی جدی برای دموکراسی و امنیت ملی محسوب میشود.
▫️با ظهور شبکههای اجتماعی و پلتفرمهای آنلاین، پروپاگاندا شکل جدیدی به خود گرفته است. شبکههای اجتماعی و پلتفرمهای آنلاین، نهتنها سرعت انتشار اطلاعات را به طرز چشمگیری افزایش دادهاند، بلکه ابزارهای جدید و قدرتمندی را برای طراحی و اجرای کمپینهای پروپاگاندایی در اختیار گذاشتهاند. پروپاگاندا و رسانههای اجتماعی، ابزاری قدرتمند در عصر اطلاعات پروپاگاندا، بهعنوان یک تکنیک قدیمی برای شکلدهی افکار عمومی، در عصر دیجیتال و با ظهور رسانههای اجتماعی، چهرۀ تازهای به خود گرفته است.
▫️سیستم های توصیهگر، با هدف بهبود تجربۀ کاربری، طراحی شدهاند؛ اما این سیستمها، به دلیل ماهیت الگوریتمی خود، میتوانند به طور ناخواسته در انتشار اخبار جعلی نقش داشته باشند. برای مقابله با این چالش، نیازمند تلاشهای مشترک افراد، دولتها، شرکتهای فناوری و رسانهها هستیم تا با ارتقای سواد رسانهای و توسعۀ ابزارهای تشخیص اخبار جعلی، بتوانیم فضایی سالمتر و قابلاعتمادتر در فضای مجازی ایجاد کنیم.
📝دکترسید علی موسوی، نویسنده و پژوهشگر
🆔 @savaderasanei
🔘اسکرولهای کوتاه، ضربههای عمیق به مغز
▪️پژوهشهای جدید شناختی نشان میدهد همانطور که اعتیاد به مواد مخدر یا قمار میتواند مدارهای مغزی را دگرگون کند، غرقشدن در ویدئوهای کوتاه اینستاگرام و تیکتاک هم آرامآرام ساختارهای شناختی را فرسوده و ذهن را شرطی میکند. تغییراتی که در اسکن مغزی کاربران پرمصرف دیده شده، شامل اختلال در بخشهای مسئول تمرکز، تصمیمگیری و خودکنترلی است؛ جایی که اگر آسیب ببیند، انسان اسیر وسوسه «پاداش فوری» میشود.
▫️این ویدئوها با پخش جرعههای کوچک دوپامین و پاداشهای غیرقابل پیشبینی، مغز را در چرخهای میاندازند که رهایی از آن دشوار است. نتیجه، افت شدید تمرکز، کاهش کیفیت خواب، ضعف حافظه و افزایش خطر افسردگی است. این آسیبها تنها فرد را درگیر نمیکند؛ در مقیاس اجتماعی میتواند به کاهش ظرفیت تفکر عمیق، افت بهرهوری و شکلگیری نسلی با تحمل پایین فشار فکری منجر شود.
▪️کارشناسان هشدار میدهند این موج فقط سرگرمی بیضرر نیست؛ یک «تهاجم نرم شناختی» است که هم میتواند رابطه ما با واقعیت را سطحی کند و هم واکنش جمعی به تهدیدهای واقعی را تضعیف نماید. راهکار، آگاهیبخشی، محدودکردن زمان استفاده و جایگزینکردن بخشی از وقت با فعالیتهای عمیق و معنادار است.
🆔 @savaderasanei
🔘 ۵ گام مهم برای گشتوگذار امن کودکان در دنیای اینترنت
▫️ این روزها دنیای اینترنت هم بخشی از زندگی کودکان شده. اما برای اینکه گشتوگذارشان در این دنیای بزرگ و جذاب، هم هوشمندانه باشد و هم بیخطر، باید با چند نکته مهم آشنا شوند.
▫️کلیدهای طلایی برای اینترنت امن:
▪️حواست به اطلاعات شخصیات باشد:
هرگز اطلاعاتی مثل آدرس خانه، نام مدرسه یا شماره تلفن را با کسی آنلاین به اشتراک نگذار. اینها اطلاعات خیلی شخصی تو هستند!
▪️عکسهایت را برای غریبهها نفرست:
حتی اگر کسی آنلاین خیلی مهربان به نظر میرسد، هرگز عکسهای شخصیات را برایش ارسال نکن.
▪️رمز عبورهایت یک راز هستند:
رمز عبور اکانتها و دستگاههایت را فقط با پدر و مادرت در میان بگذار. آنها رازهای مهم تو هستند!
▪️قبل از دانلود هر چیزی از والدینت اجازه بگیر:
دانلود کردن فایلها بدون اجازه ممکن است خطرناک باشد و به کامپیوتر یا تبلتت آسیب برساند.
▪️هر پیام یا محتوای ناراحتکننده را به یک بزرگتر بگو
اگر پیامی دریافت کردی یا چیزی دیدی که تو را ناراحت کرد یا عجیب به نظر میرسید، حتماً با پدر، مادر یا یک بزرگتر مورد اعتماد صحبت کن. سکوت نکن!
▫️با یادگیری این نکات، کودکان میتوانند با اطمینان بیشتری در دنیای اینترنت قدم بگذارند و از مزایای آن به شکل سالمتری استفاده کنند.
🆔 @savaderasanei
🔘ابزارهای جنگ شناختی
▫️در جنگ شناختی ، هدف تغییر دیدگاهِ افراد دربارهی محیط و اتفافات اطرافشان است که این تغییر نگرش ، به تغییر رفتار و عمل اشخاص ختم میگردد! در این جنگ تنها ابزار ، تبلیغات و تسلط رسانهای بر اذهان و ایجاد دروغ و شایعه و روایاتِ فاسد از وقایع نیست!!!
1️⃣: گاهی یک مسئول بلند پایه میتواند خواسته یا ناخواسته به ابزار جنگ شناختی دشمن تبدیل شود و یک گزاره یا جملهی خاص [همان چیزی که دشمن در صدد حک کردن آن در ذهن آحاد جامعه است] را در ذهن مردم بکارد! مثل این جملهی روحانی؛ آمریکاییها کدخدای ده هستند، با کدخدا بستن راحتتر است!
و یا این جمله ظریف؛ آمریکا با یک بمب می تواند سیستم دفاعی ما را از بین ببرد!
2️⃣: نظرسنجیهای جهت دار و حتی دست کاری شده با ایجاد یک تصویر خاص از یک مسئله، از دیگر ابزار های این جنگ هستند!
3️⃣: سلبریتی ها از مهمترین ابزارهای جنگ شناختیاند که با تطمیع یا تهدید و یا تسلط سرویس های اطلاعاتی بر یک سلبریتی، میتوان او را به بلندگوی دشمن تبدیل کرد و از دهان او حرفهای دشمن را شنید!
4️⃣: کمپینها و پویشها هم یکی دیگر از ابزارهای این جنگ همه جانبه هستند و در دراز مدت میتوانند باعث شکاف اجتماعی و یا زمینهساز اغتشاشات شوند!
5️⃣پناهنده شدن یا مهاجرت شخصیت های معروف به کشور های دیگر هم از جمله ابزار این جنگ است!
▪️جنگ شناختی یکی از پیچیده ترین روش های جنگیست و امروزه کشور ما ایران، هدف بزرگترین جنگ شناختی تاریخ است!
🆔 @savaderasanei
🔘جنگ شناختی (Cogentive Warfer)
▪️جنگ شناختی، به معنای هدف قرار دادن قوه شناخت عموم مردم و نخبگان جامعه بمنظور تغییرِ هنجارها، ارزشها، باورها، نگرشها و رفتارها از طریق مدیریت ادراک و برداشت است.
این نوع جنگ شکل تکامل یافتهتر، پیشرفتهتر، عمیقتر و وسیعتر جنگ روانی است که مبتنی بر جامعهی شبکهای (با زیرساخت رسانهای نوین) بوده و با مدیریت ادراک و برداشت انجام میگیرد.
جنگ شناختی ماهیتی پیچیده و موذیانه دارد که درک آن را مشکل و واکنش را سخت میکند و در افکار و جهتها تزلزل ایجاد مینماید، زیرا در قالبهای پیچیده، متنوع و جذاب ارائه میشود، قالبهایی مانند تحلیل، خبر، فیلم، موسیقی، کاریکاتور، طنز، تمسخر، جوک، شوخی و... و به مرور موجب فرسودگی روانشناختی در مخاطب میگردد و ذهن او را تسخیر و مقاومت او را میشکند.
در جنگ فیزیکی وقتی یک نفر از ما تیر میخورد یعنی یک نفر از ما کم میشود، اما در جنگ شناختی وقتی یک نفر از ما تیر میخورد و آسیب میبیند فقط یک نفر از ما کم نمیشود، بلکه یک نفر به دشمن اضافه میشود.
ذهن اصلیترین میدان نبرد در این جنگ است و تسخیر ذهن در جنگ شناختی مساوی است با تسخیر سرزمین در جنگ فیزیکی.
رهبر معظم انقلاب حضرت آیتالله خامنهای در این رابطه میفرمایند: «طرف با نقشه وارد میدان شده، برنامه هم این است که کاری کنند که ملّت ایران عقیدهاش بشود عقیدهی سران انگلیس و آمریکا و امثال اینها... دنبال این است که بر مغزها تسلّط پیدا کند، اگر مغز یک ملّتی را توانستند تصرّف کنند، آن ملّت سرزمین خودش را دودستی به دشمن تقدیم میکند. برای این کار شروع میکند محتوای ذهنی برای ذهن فعال جوان درست کردن. اینهمه دروغ، حرفهای انحرافی و تهمت برای این است.» ۱۴۰۱/۸/۱۱ و ۱۴۰۱/۹/۵
🔳هدف جنگ شناختی چیست؟
مهمترین هدف جنگ شناختی تغییر نگرش در جامعهی کشور هدف، اختلال و خطا در دستگاه محاسبات تصمیم گیران، اثربخش نمودن جنگ اطلاعاتی، ایجاد گسست عاطفی- ادراکی بین تودهها و نخبگان با حاکمیت، و جایگزین کردن نفرت و انزجار، و نهایتاً تضعیف و زوال سرمایه ی اجتماعیِ نظام سیاسی و زمینهسازی برای فروپاشی است.
اعتبار زدایی، ناامیدسازی جامعه، ناکارآمد نشان دادن حاکمیت، زیر سئوال بردن اعتبار نظام و مشروعیت حاکمیت، القای تضاد بین نظام و ساختار با انقلابیگری، تحریف حقایق، ارائه چهرهای خشن از جمهوری اسلامی، فریب و سیاه نمایی از مهمترین ابعاد جنگ شناختی هستند.
🔳مهمترین علت به کارگیری جنگ شناختی علیه ایران؟
مخالفت غرب با استقلال خواهی ایران و روند قدرتیابی اسلام و ایران، و ناکامی در سایر جنگهای پی در پی دو علت اصلی روی آوردن دشمنان به جنگ شناختی است.
🔳بازیگران و عوامل اصلی جنگ شناختی علیه ملت ایران؟
مهاجمان این عرصه متکثر و متراکم بوده و دارای کار ویژه یِ عمل جبههای اند. مهاجمان اصلی این جنگ محور غربی، عبری، عربی(ضعیف تر) و اندک ایرانیان وابسته و برانداز هستند. آمریکا بازیگر اصلی در جنگ شناختی و ترکیبی علیه ایران است (محوریت جنگ ترکیبی هم جنگ شناختی است).
دولتهای غربی مخصوصاً انگلستان که یک نمونه آن شبکه بیبیسی با مخاطبین نسبتاً فراوان و ابزار، امکانات و نیروی انسانی زیاد، رژیم صهیونیستی (یگان ۸۲۰۰) با همه امکانات و حدود ۵۰۰ زن و مرد مسلط به زبان فارسی، مزدوران وطن فروش مانند منافقین، سلطنت طلبان، ملیگراها، مارکسیستها، بهائیان و دیگر فراریان ضد انقلاب، بازیگران میدان جنگ شناختی هستند.
🔳حوزههای عملیاتی جنگ شناختی
مصادیق و حوزههای عملیاتی جنگ شناختی دشمنان، ارکان انقلاب و نظام اسلامی یعنی مردم، مکتب و رهبری هستند، آنان سعی میکنند با شیوههای مختلف از جمله: تحریف، دروغ، تخریب، تهمت،شایعه، ایجاد اختلاف، القاء ناکارآمدی، شبهه آفرینی، ناچیز شمردن دستاوردها، و بزرگنمایی مشکلات، ارکان مذکور را مورد هجوم قرار داده و به تضعیف و تخریب آنها بپردازند.
🔳آیا مقابله با جنگ شناختی امکان پذیر است؟
پاسخ مثبت است، به یاری خداوند این جنگ هم با هدایت رهبر حکیم و فرزانه انقلاب توسط ملت با شکست مواجه میشود، لازمه پیروزی در این میدان سه چیز است:
الف: باور داشتن به جنگ شناختی و اعتقاد به حضور و برنامهریزی دشمن در این زمینه، و ایجاد آمادگی لازم و هم افزایی در میان نخبگان، دستگاه های ذیربط و رسانهها (نقش دانشگاهها و حوزههای علمیه میتواند برجسته باشد)
ب: آشناسازی مردم با شگردهای پیچیده دشمن در این مبازره از طریق افزایش اطلاعات عمومی که باعث ایمن سازی افکار عمومی در مقابل این جنگ میگردد.
ج: جهاد تبیین و افزایش آگاهی مردم و روشنگری گسترده و مستمر در کنار تلاش مسئولان برای حل مشکلات معیشتی مردم و اجرای عدالت در جامعه و مبارزه بیامان با فساد و بیعدالتی.
🆔 @savaderasanei
🔘دیپفیک تداوم روند وانمایی رسانهای و دور شدن مخاطبین از واقعیتها
▪️دیپ فیک از ترکیب دو واژه دیپ (Deep) به معنای عمیق و فیک (Fake) به معنای جعلی و دروغین تشکیل شده و براساس هوش مصنوعی قادر است تصاویر انسان را به صورت واقع گرایانه تولید کند.
▪️چرا این فناوری خطرناک است؟
▫️جعل حقیقت، ممکن است به زودی نتوانید بفهمید که یک ویدئو واقعی است یا جعلی.
▫️سوءاستفاده_سیاسی، میتوان از آن برای تخریب شخصیتهای سیاسی و اجتماعی استفاده کرد.
▫️اخاذی و باجگیری و یا حذف رقبا، میتوان تصاویر افراد را در موقعیتهای غیرواقعی و رسواکننده مونتاژ کرد.
▫️گسترش اخبار جعلی، رسانهها و شبکههای اجتماعی ممکن است پر از محتوای جعلی شوند.
▪️ عصر جدیدی آغاز شده، عصری که در آن دیگر نمیتوان به چشمانمان هم اعتماد کنیم چون حقیقت در محاصره دیپ فیکهاست. بنابراین:
➖ به هر ویدیویی اعتماد نکنید!
➖ منابع معتبر را بررسی کنید!
➖ از ابزارهای تشخیص دیپ فیک استفاده کنید!
➖ سواد رسانهای خود را افزایش دهید!
🆔@savaderasanei
معاونت #علمی بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان مرکز شهید بهشتی تهران برگزار میکند:
🔰 دورهٔ جامع سواد رسانه °۳۶۰
«مهارتهای زیست در دنیای موازی»
باحضور:
👤 استاد محمد لسانی
«مدرس و مروج سواد رسانه»
💢 برای تمامی ثبتنامکنندگان گواهی حضور صادر میشود.
⏰ زمان: شروع از ۱ مهرماه
«در بستر مجازی اسکایروم»
۲۰ جلسه ۱:۳۰ دقیقهای
۳۰ ساعت محتوای کاربردی و تخصصی
• ثبتنام فردی: ۱۵۰ هزار تومان
• ثبتنام گروهی (بالای ۵ نفر): نفری ۱۲۵ هزار تومان
• ثبتنام گروهی (بالای ۱۰ نفر): نفری ۱۰۰ هزار تومان
مهلت ثبتنام: تا ۲۷ شهریورماه ساعت ۲۴
🖇 لینک ثبتنام:
https://zil.ink/savadresane360
▫️ جهت کسب اطلاعات بیشتر به شناسهٔ @Savad_resane_360 پیام دهید.
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
💠 رهیار | در یک راه؛ به سوی تحول
🌐 بله | ایتا | تلگرام
📱@rahyar_news
🔘رسانه ها تغییر دهنده سبک زندگی
▪️امروزه رسانه به خصوص رسانههای تصویری نظیر فیلم و انیمیشن باعث القاء سبک زندگی در جامعه و خانواده شدهاند.
▫️این تغییرات در میان کودکان و نوجوانان به دلیل شکل نگرفتن کامل هویت بیشترین اثر را میگذارد.
▪️با کنترل رژیم مصرف رسانهای فرزندان خود، میتوان از آسیبهای این تغییرات در امان بود.
🆔@savaderasanei
🔘 رفتارهاى امنيتى فيزيكي و اجتماعى هوشمند
▪️رعايت حداقلگرايى اطلاعاتی
فقط اطلاعات ضرورى و مرتبط را در مكالمهها منتقل کنيد.
از اشتراکگذارى جزئيات غيرلازم، با هركسى اعم از همكار يا خانواده، در هر نوع گفتوگويى پرهيز كنيد.
▪️تأیيد هويت گيرنده پيش از ارسال اطلاعات
هويت مخاطب خود را با روش دو مرحلهاى، كد توافقى يا تماس جداگانه تأييد كنيد تا از فريب مهندسى اجتماعى پيشگيرى شود.
▪️اجتناب از مكالمه درباره اطلاعات حساس در اماكن عمومى و ناامن
ازبيان جزئيات عملياتى، زمان، مكان و نفرات در محيطهاى عمومى خوددارى کنید.
▪️مراقبت از دستگاههاى ارتباطى در اماكن عمومى
موبايل و وسايل ديجيتال خود را بدون نظارت روى ميز، صندلى يا مكانهاى عمومى رها نكنيد.
▪️استفاده از درپوش فيزيكى براى دوربينها
دوربين لپ تاپ و موبايل را با درپوش فيزيكى مسدود كنيد تا از ضبط يا تصويربردارى ناخواسته جلوگيرى شود.
▪️راهاندازى مجدد روزانه دستگاهها
هرشب موبايل خود را خاموش و روشن كنيد تا حافظه موقت پاکسازى شود و عملكرد پايدارتر و ايمنترى داشته باشد.
▪️تفكيک كانالهاى ارتباطى شخصی و عملياتى
ارتباطات شخصى و كارى را از يكديگر جدا نگه داريد و براى امور حساس، از كانالهاى اختصاصى استفاده كنيد.
▪️فرض دائمى بر امکان رصد و شنود
همواره فرض كنيد كه ارتباطات شما شنود يا رصد میشود.
تمام اقدامات حفاظتى را همواره رعايت كنيد.
▪️استفاده از حركت پوششى ومسير انحرافى
براى خنثیسازى رديابى، ازمسيرهاى انحرافى، توقفهاى كوتاه و تغيير مسیر استفاده كنيد.
🆔@savaderasanei
🔘خطرات فضای مجازی برای کودکان و نوجوانان
▪️فضای مجازی بدون نظارت و محدودیت میتواند کودکان و نوجوانان را در معرض آسیبهای جدی اجتماعی، جسمانی و روانی قرار دهد:
▫️بهرهکشی و سوءاستفاده: استفاده نادرست از اطلاعات و حضور کودکان در محیطهای نامناسب.
▫️آسیبهای جسمانی: مشکلاتی نظیر کمتحرکی، آسیب به بینایی و تشدید بیماریهای زمینهای.
▫️اعتیاد اینترنتی: وابستگی شدید، انزواطلبی و گوشهگیری.
▫️کاهش روابط اجتماعی: تاثیر منفی بر مهارتهای ارتباطی و افت تحصیلی.
▫️مشکلات روانی: ایجاد اضطراب، افسردگی و بروز بلوغ زودرس.
▪️نظارت اصولی و آموزش صحیح میتواند از این خطرات جلوگیری کرده و فضای مجازی را به محیطی امن تبدیل کند.
🆔@savaderasanei
🔘جهاد تبیین شنیدنی
◾️سردار سلیمانی رحمت الله علیه
🆔@savaderasanei
#تیزر | #مستند
📹مستند«از خانه تا مشایه»
(روایتی زنانه از پیاده روی اربعین)
▪️تهیهکننده: دکتر رفیعالدین اسماعیلی
▪️نویسنده و کارگردان: مصطفی گودرزی
با همکاری:
دکتر حسن فرج نژاد
دکتر دانیال بصیر
حجت الاسلام اسفندیار
دکتر فاطمه نعمتی
دکتر مرضیه مینایی پور
دکتر معصومه طباطبایی
سرکار خانم بهاره فلاح
آقایان: میلاد پورعسگری، میثم شهردمی، محسن عبدالهی، رضا لطفی، حسین مزینانی،
مهدی غفاری
و
موسسه شناخت
انجمن سوادرسانه طلاب
رسانه اندیشه و آگاهی فکرت
کانون مدادالفضلا
🔻اینجا ببینید
تلوبیون _ شبکه افق
👇به کانال [مدرسه تولید محتوا] وارد شوید👇
@toolid_mohtava1
🔘چرا روایت دشمن مؤثرتر از ماست؟ آسیبشناسی رسانه در جنگ ایران و اسرائیل
▪️حجت الاسلام علیرضا محمدلو،محقق و پژوهشگر فلسفه علوم اجتماعی
◻️رسانه در میدان جنگ باید از یک روایتگر صِرف به یک بازیگر راهبردی تبدیل شود. باید بتواند امید اجتماعی را بازآفرینی کند و چهرهای از «مقتدرِ مظلوم» ارائه دهد.
◻️ در جنگ اخیر،رسانههای ما در بازنمایی خلاقانه ضعف داشتند.نیاز به بازتعریف ژورنالیسم زنده و روایتگری فعال بیش از پیش آشکار شد
◻️ ژورنالیسم زنده یعنی روایت لحظه به لحظه در دل حادثه
◻️رسانه باید همزمان سه سکوی معقول (دانشگاهیان)، مشروع (علمای اسلام) و مقبول (چهرههای ورزشی و هنری) را مدیریت کند.
◻️ هشتگسازی در فضای مجازی باید جذابیت حداکثری داشته و بدون سوگیری باشد.
کلیدواژههایی مثل ایران جان یا تصویر پرچم و نقشه ایران میتواند همدلی ایجاد کند.
◻️در فضای پس از جنگ نباید اجازه داد گسلهای سیاسی و اجتماعی مجدد فعال شوند.
◻️ رسانه راهبردی باید همزمان بتواند:
روایت بسازد
ضدروایت پاسخ دهد
احساسات عمومی را مدیریت کند
پیوست فرهنگی-اجتماعی برای اخبار تعریف کند
◀️ برای شنیدن صوت اینجا را کلیک کنید
متن کامل
سال گذشته با دو نوجوون همراه شدیم برای ساخت یک مستند که امسال این مستند آماده شده و انشاالله در ایام اربعین منتشر میشه.
بحث های زیادی پیرامون اربعین و این نسل که بهش نسل زد میگن وجود داره که باید بیشتر بهش پرداخت.
در طی این فعالیت و بعد از پژوهش و گفت و گوی با این نسل متوجه شدم که این افراد بسیار رویکرد فیلسوفانهای به زیست خودشون دارن و کاشف مسیر زندگی خودشون هستند که این نکته یک جهت مثبت و یک جهت منفی میتونه داشته باشه.
مثبت از اون جهت که هیچ چیز رو بدون استدلال قبول نمیکنند.
اما منفی از این جهت که اعتنایی به بزرگترها ندارن و غالبا خودشون رو کافی میدونن برای کشف و بیرون اومدن از جهل.
👇به کانال [مدرسه تولید محتوا] وارد شوید👇
@toolid_mohtava1
🏴 یک مبارز خستگىناپذیر
چهرهى حقیقى امام سجاد(علیهالسلام) چهرهى یک مبارزِ قهرمانِ خستگىناپذیرِ آشتىناپذیرِ پیگیرى است که با تدبیر تمام، با دقّت کامل، راهها را مىشناسد و انتخاب میکند و به سمت هدفها این راهها را میپیماید؛ خودش خسته نمیشود و دشمن را خسته میکند.
۱۳۶۵/۰۷/۰۴
#شهادت_امام_سجاد(علیهالسلام)
🆔 @savaderasanei
🔘هشدار در مورد شبکههای اجتماعی
▫️بحران سلامت روان در میان جوانان به وضعیت اضطراری میماند و رسانههای اجتماعی در قاموس یک عامل مهم ظاهر شدهاند.
▪️بنابر نتایج مطالعهای از موسسه گالوپ نوجوانانی که بیش از سه ساعت در روز را در شبکههای اجتماعی سپری میکنند، خطر علائم اضطراب و افسردگی دو برابر آنها را تهدید میکند و میانگین استفاده روزانه در این گروه سنی تا تابستان سال 2023، در حدود 4.8 ساعت بوده است.
▫️علاوه بر این، تقریبا نیمی از نوجوانان میگویند شبکههای اجتماعی باعث میشود احساس بدتری نسبت به بدنشان داشته باشند.
▪️رئیس بهداری ارتش آمریکا به عنوان مقام بلندپایه رسمی اعلام کرده است زمان آن فرا رسیده است که برچسب هشدار بر روی شبکههای اجتماعی الزام شود که بیانگر این نکته باشد که شبکههای اجتماعی با آسیبهای سلامت روانی قابل توجهی برای نوجوانان همراه است.
▫️برچسب هشدار که مستلزم اقدام کنگره است، مرتبا به والدین و نوجوانان یادآوری میکند که شبکههای اجتماعی برای استفاده روزمره ایمن نیستند. هر چند وجود برچسب هشدار به خودی خود شبکههای اجتماعی را برای جوانان ایمن نمیکند.
🆔 @savaderasanei
🔘آسیبشناسی فضای شبکههای اجتماعی و تأثیر آن بر فرهنگ گفتاری
✍️حجت الاسلام دکتر عبداله جلالی، پژوهشگر رسانه
▫️فضای شبکههای اجتماعی به عنوان یکی از ابزارهای نوین ارتباطی، تأثیرات عمیقی بر نحوه تعامل افراد و فرهنگ گفتاری جامعه دارد. در حالی که این بسترها فرصتهای بینظیری برای تبادل اطلاعات و ارتباطات مؤثر فراهم کردهاند، اما در عین حال، آسیبها و چالشهای جدی نیز به همراه دارند. یکی از این چالشها، ترویج فرهنگ زشت گفتاری و بدگفتاری است که میتواند به روابط اجتماعی آسیب بزند و به ایجاد فضایی منفی منجر شود.
آسیبشناسی فرهنگ گفتاری در فضای شبکههای اجتماعی
▪️ترویج گفتار توهینآمیز
▫️در برخی از شبکههای اجتماعی، کاربران به راحتی میتوانند نظرات خود را بیان کنند. این آزادی بیان گاهی به سوءاستفاده تبدیل میشود و باعث میشود افراد به جای گفتار نیکو، از زبان توهینآمیز و تحقیرآمیز استفاده کنند. این نوع گفتار نه تنها به ترویج فرهنگ زشت میانجامد، بلکه میتواند به افزایش تنشها و درگیریها بین افراد و گروهها منجر شود.
▪️کاهش مسئولیتپذیری
▫️در فضای مجازی، افراد معمولاً احساس مسئولیت کمتری نسبت به گفتار خود دارند. ناشناس بودن و عدم وجود تعامل رو در رو باعث میشود که برخی کاربران به راحتی به تخریب شخصیت دیگران بپردازند. این امر به ترویج بدگفتاری و فرهنگ منفی در ارتباطات اجتماعی کمک میکند.
▪️انتشار شایعات و اطلاعات غلط
▫️شبکههای اجتماعی به محلی برای انتشار شایعات و اطلاعات نادرست تبدیل شدهاند. این نوع اطلاعات میتواند به بدگویی و بدبینی بین افراد و گروهها دامن بزند و به تضعیف روابط انسانی و اعتماد عمومی منجر شود.
▪️تأثیر منفی بر روانشناسی افراد
▫️تماشای مکرر گفتار زشت و رفتارهای منفی در شبکههای اجتماعی میتواند تأثیرات منفی بر روانشناسی کاربران داشته باشد. این امر میتواند به ایجاد احساس ناامیدی، افسردگی و اضطراب منجر شود و در نهایت به کاهش کیفیت زندگی و روابط اجتماعی بینجامد.
▪️تضعیف فرهنگ گفتار نیکو
▫️در فضایی که گفتار زشت و بدگفتاری به امری عادی تبدیل شده است، فرهنگ گفتار نیکو به حاشیه رفته و ارزشهای انسانی تحت تأثیر قرار میگیرند. این امر میتواند به کاهش همدلی و همبستگی اجتماعی منجر شود.
🔳راهکارهای مقابله با آسیبها:
آموزش و آگاهیبخشی
رسانهها و نهادهای اجتماعی باید به آموزش فرهنگ گفتار نیکو و تأثیرات مثبت آن بپردازند. برگزاری کارگاهها و کمپینهای آموزشی میتواند به افزایش آگاهی عمومی درباره آسیبهای گفتار زشت کمک کند.
مدیریت محتوا
شبکههای اجتماعی باید سیاستهای مؤثری برای مدیریت محتوا و جلوگیری از انتشار گفتارهای توهینآمیز و زشت داشته باشند. این امر میتواند به کاهش این نوع گفتار در فضای مجازی کمک کند.
ایجاد فضایی مثبت
تشویق کاربران به استفاده از زبان مثبت و گفتار نیکو میتواند به ایجاد فضایی دوستانه و حمایتی کمک کند. این امر میتواند از طریق تولید محتوای مثبت و الهامبخش در شبکههای اجتماعی محقق شود.
توسعه فرهنگ انتقاد سازنده
آموزش و تشویق به انتقاد سازنده به جای تخریب شخصیت دیگران میتواند به بهبود کیفیت گفتار در فضای مجازی کمک کند.
▫️بنابراین فضای شبکههای اجتماعی میتواند هم به عنوان یک فرصت و هم به عنوان یک چالش در زمینه فرهنگ گفتاری عمل کند. با توجه به آسیبهایی که فرهنگ زشت گفتاری و بدگفتاری به روابط اجتماعی و روانشناسی افراد وارد میکند، ضروری است که اقدامات مؤثری برای ترویج گفتار نیکو و کاهش تأثیرات منفی این فضا انجام شود. با ایجاد فرهنگ مثبت و حمایت از گفتار نیکو، میتوان به بهبود کیفیت زندگی اجتماعی و ایجاد جامعهای سالم و همدل کمک کرد.
🆔 @savaderasanei
🔘ویژگیهای کلیدی جنگ شناختی
1️⃣ماهیت فراگیر و چندوجهی:
جنگ شناختی بهعنوان یک درگیری همهجانبه، از ابزارهای نفوذ نظامی و غیرنظامی بهره میبرد. در این میان، ایدئولوژی و مدلهای پیشرفته «آشوب کنترلشده» نقش محوری دارند.
2️⃣استراتژی فرسایشی و مداومت درگیری:
این نوع جنگ بر پایه یک استراتژی فرسایشی طراحی شده که موجب طولانی و مستمر شدن درگیری میشود. هدف، فرسایش تدریجی توان تصمیمگیری و مقاومت روانی مخاطبان است.
3️⃣چالش در اجرای قوانین بینالمللی:
در جنگ شناختی، مفهوم سنتی «تجاوز» بر اساس هنجارهای حقوق بینالملل بهراحتی قابل تعریف و اجرا نیست. مرزهای مشخصی وجود ندارد، چراکه عملیاتها در بسترهای مختلف از جمله فضای اطلاعاتی و رسانهای انجام میشوند.
4️⃣ گذار از جنگ خطی به جنگ غیرخطی:
جنگ شناختی بهعنوان یک بعد جدید درگیری، مبتنی بر اصل «انکارپذیری» و تحولات کیفی در الگوهای درگیری است. این جنگ از الگوی سنتی و خطی به یک پارادایم غیرخطی تغییر جهت داده که ویژگیهای آن پیچیدگی و تأثیرگذاری چندلایه بر جوامع هدف است.
🆔 @savaderasanei
🔘چگونه مصرف مداوم اطلاعات پراکنده تفکر پیوسته را از بین میبرد؟
▫️وقتی مغز به پیامهای کوتاه، تیترها و دادههای پراکنده عادت میکند، توانایی ایجاد ساختارهای منطقی پیچیده را از دست میدهد.
▫️اطلاعات جداگانه به یک تصویر کامل تبدیل نمیشوند و به مرور، توانایی تحلیل و نتیجهگیری عمیق کاهش مییابد.
▪️چگونه درک منسجم را بازیابی کنیم؟
▫️کار با حجمهای بزرگ اطلاعات، مانند مطالعهی کتابها، مقالات و گوش دادن به سخنرانیها همراه با تحلیل و بازگو کردن.
▫️کاهش تعداد منابع اطلاعاتی همزمان، برای جلوگیری از مصرف پراکندهی محتوا.
▫️برنامهریزی زمان برای درک عمیقتر—نه فقط خواندن و شنیدن، بلکه اختصاص دادن زمان برای تحلیل و نتیجهگیری شخصی.
🆔 @savaderasanei
🔘اخبار جعلی که در بستر جنگهای اطلاعاتی تولید میشوند، ساختاری ساده دارند.
▫️شبیه به اخبار واقعی تهیه میشوند، اما دارای ویژگیهای معنایی و زبانی خاصی هستند.
▪️ این ویژگیها شامل:
1️⃣ تیترهای تحریکآمیز و پررنگ،
2️⃣ نبود منابع معتبر،
3️⃣ انتخاب واژگان و تعابیر خاص،
4️⃣ استفاده از بیانهایی در قالب پیشفرض، گزارههای پنهان، ایهام و قضاوتهای ارزشی است.
▪️در نهایت، باعث اضطراب یا نگرانی در مخاطب میشود.
🆔@savaderasanei
🔘خطرات فضای مجازی برای کودکان و نوجوانان
▪️فضای مجازی بدون نظارت و محدودیت میتواند کودکان و نوجوانان را در معرض آسیبهای جدی اجتماعی، جسمانی و روانی قرار دهد:
▫️بهرهکشی و سوءاستفاده: استفاده نادرست از اطلاعات و حضور کودکان در محیطهای نامناسب.
▫️آسیبهای جسمانی: مشکلاتی نظیر کمتحرکی، آسیب به بینایی و تشدید بیماریهای زمینهای.
▫️اعتیاد اینترنتی: وابستگی شدید، انزواطلبی و گوشهگیری.
▫️کاهش روابط اجتماعی: تاثیر منفی بر مهارتهای ارتباطی و افت تحصیلی.
▫️مشکلات روانی: ایجاد اضطراب، افسردگی و بروز بلوغ زودرس.
▪️نظارت اصولی و آموزش صحیح میتواند از این خطرات جلوگیری کرده و فضای مجازی را به محیطی امن تبدیل کند.
🆔@savaderasanei
#تیزر | #مستند
📹مستند«از قاب z»
(روایت دهه 80 از پیاده روی اربعین)
▪️تهیهکننده: دکتر رفیعالدین اسماعیلی
▪️نویسنده و کارگردان: مصطفی گودرزی
با روایتگری:
محمد رضا بنی احمدی، محمد جواد گودرزی
و با همکاری:
میثم شهردمی
محسن بنی احمدی
میلاد حسنزاده
محمدجواد ابراهیمی
امیر کیا
صادق میری
وبا تشکر از:
حجت الاسلام بنی احمدی
دکتر حسن فرج نژاد
دکتر دانیال بصیر
حجت الاسلام اسفندیار
دکتر حسین دوباشی
دکتر معصومه طباطبایی
دکتر معصومه قمقامی
آقایان: محسن عبدالهی، رضا لطفی،
به همت:
موسسه شناخت
موسسه استاد فرجنژاد
انجمن سوادرسانه طلاب
🔗لینک مشاهده مستند
https://aparat.com/v/efdy1rg
👇به کانال [مدرسه تولید محتوا] وارد شوید👇
@toolid_mohtava1
🔘شگردهای رسانه های فارسی زبان در تولید محتوا و فریب دادن مخاطب
▪️ تصویربرداری فیلمها و گزارشها در فضایی ناراحتکننده و تیره:
▫️از جمله شگردهایی که معمولاً برای سیاه نمایی مسایل مربوط به ایران در ذهن مخاطبان شبکه های فارسی زبان بیگانه مورد استفاده قرار می گیرد؛ «تصویربرداری در فضایی ناراحتکننده و تیره» است.
▪️این روش معمولا در تهیه گزارشهای خبری و مستندسازی مورد استفاده قرار می گیرد تا برای مخاطب باورپذیرتر باشد.
▫️اکثر این محصولات رسانه ای محتوایی سیاه از وضعیت سیاسی، اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی ایران را به نمایش می گذارند.
▪️معمولا فضایی که تصاویر و مصاحبهها در آن ضبط میشوند، دارای رنگهای سیاه و تیرهاند تا نوعی شکست و غم ناشی از مشکلات را به ذهن مخاطب تزریق کند.
▫️ تهیه بعضی از گزارشها از ایران در لوکیشن خاصی مانند ترافیک و شلوغی خیابان با استفاده از صداهایی مثل بوق ماشین در پسزمینه صورت میگیرد.
▪️معمولاً تجربه ترافیک یا شلوغی یک تجربه ی بد و ناراحتکننده برای تمام مردم دنیاست و همه مردم نیز معمولا این حس ناراحتکننده را در این فضاها تجربه کردهاند.
▫️آنها با دیدن این گزارشها، ناخودآگاه حسی ناراحتکننده را به واسطه تجربههای قبلی دریافت میکنند!
▪️این اتفاق به تدریج ذهن مخاطب را به گونهای شکل می دهد که در محصولات رسانه ای تولید شده در مورد ایران، به دنبال تماشای فضایی متشنج، محزون یا کسالت آور است و این موضوع به تدریج جزو باورهای تثبیت شده در ذهن وی جای می گیرد..!
🆔@savaderasanei
🔘اینفوگرافیک تدابیر امنیت سایبری
🆔@savaderasanei
🔘سواد شناختی چیست ؟
▪️جایگاه علوم شناختی در زندگی روزمره کجاست؟
▫️با هم در پادکست معرفی سواد شناختی، به این موضوع میپردازیم
🎙گوینده : سلمان بهادران
دانشجوی دکتری علوم شناختی
دانشگاه فردوسی مشهد
🆔@savaderasanei
🔘 تفاوت واقعیت و افسانه در دنیای رسانه!
▫️آیا تا به حال در اینستاگرام یا تلگرام با مطالبی برخورد کردید که با خودتون بگید: "آیا واقعاً این درسته؟"
▪️ واقعیت اینه که خیلی از اطلاعاتی که به ما میرسه میتونه تحریف شده باشه یا هدفمند برای جذب توجه تولید شده باشه.
▪️مثلا کلیپهای «معجزههای پزشکی» که مدام به اشتراک گذاشته میشه یا اخبار عجیب و باور نکردنی که اصلا منبع معتبر ندارند.
▫️چطوری میتونیم از صحت اطلاعاتی که به دستمون میرسه مطمئن بشیم؟
1️⃣ همیشه منبع خبر رو بررسی کن!
2️⃣ از سایتهای معتبر و رسمی استفاده کن.
3️⃣فقط به عکس یا ویدئو اعتماد نکن، چون به راحتی میشه اونها رو دستکاری کرد.
🆔@savaderasanei
🔘چطور اخبار واقعی را از اخبار کذب تشخیص دهیم؟!
▫️در این موشن گرافیک به این سوال بسیار مهم پاسخ داده میشود!
▪️ تماشای این موشن گرافیک به افرادی که روزانه با رسانه و خبر سر و کار دارند به شدت توصیه میگردد
🆔@savaderasanei
🔘 استارلینک؛ زیرساختی وابسته با مخاطرات چندلایه
1️⃣مدیریت کامل آمریکایی:
▫️تمامی کنترلها، بهروزرسانیها و زیرساختها تحت مالکیت اسپیساکس و قوانین امنیتی آمریکا است. هر دادهای که از این شبکه عبور کند، از نظر حقوقی و فنی برای آمریکا قابل دسترسی و تحلیل است.
2️⃣ابزار ژئوپلیتیکی:
▫️استارلینک نه یک خدمت بیطرف، بلکه ابزاری برای اعمال نفوذ آمریکا در نقاط مختلف دنیاست؛ از کنترل دادهها و رسانهها گرفته تا حمایت از نیروهای همسو در جنگها (مانند اوکراین) یا قطع خدمات در مناطق حساس (غزه).
3️⃣تهدیدات امنیتی جدی:
▫️مسیر دادهها، متادیتا، موقعیت جغرافیایی و فعالیت کاربران قابل رصد است. این شبکه در بحرانها میتواند بهصورت یکطرفه دسترسیها را محدود یا قطع کند و حتی زمینه نفوذ و خرابکاری سایبری را فراهم سازد.
4️⃣وابستگی راهبردی خطرناک:
▫️اتکا به شبکهای تحت کنترل رقیب یا دشمن بالقوه، در حوزههای حساس مانند نظامی، امنیتی یا زیرساختی، ریسک عملیاتی و اطلاعاتی شدیدی به دنبال دارد.
▪️ توصیه تخصصی:
▫️استفاده از استارلینک در نهادهای حساس بهشدت پرریسک است و فقط در شرایط اضطراری و بهصورت محدود قابل تحمل است. توسعه اینترنت ماهوارهای بومی و مقاوم، یک ضرورت حیاتی است.
🆔 @savaderasanei
🔘مخوف ترین سازمان امنیتی جهان اینجاست.
▪️سازمانی که شاید من و شما هم طعمه اونها شده باشیم.
🆔 @savaderasanei
🔘سنجش میزان سواد رسانه ای
▫️هرگاه خواستید میزان دانش خود از رسانه را بسنجید به این ۷ سوال پاسخ دهید.
1️⃣ آیا می دانید تفاوت یک رخداد واقعی و یک رخداد رسانه ای چیست؟
2️⃣ آیا می توانید توضیح بدهید که رسانه ها چگونه اطلاعات را به صورت نامحسوس دستکاری می کنند؟
3️⃣ یا مغالطات رایجی که رسانه ها به کار می برند را می شناسید؟
4️⃣ آیا می توانید قسمتی از داستان که کتمان میشود را کشف کنيد؟
5️⃣ آیا می توانید توضیح دهید چگونه رسانه ها، با تکنیک هایی مانند زاویه دوربین، ترفندهای نورپردازی، موسیقی و ... می توانند تصویر ما را از یک شخصیت/رخداد دستکاری کنند و عواطف ما را از تنفر به عشق و یا برعکس تغییر دهند؟
6️⃣ آیا می توانید توضیح دهید که چرا آدم ها، برداشت های کاملا متفاوت از یک پیام رسانه ای می کنند؟
7️⃣ برای انتشار/بازنشر/فوروارد کردن مطلبی که خودم تهیه نکرده ام، چه نکاتی را باید برای رعایت مالکیت معنوی و اخلاق حرفه ای رعایت کنم؟
🆔 @savaderasanei