8827
Официальный канал событий и новостей 57 школы
🍀 Физики Пятьдесят седьмой побывали в «нехорошей квартире»
🌟 Ученики 11 «Ф» отправились в Музей Михаила Афанасьевича Булгакова, чтобы проникнуться атмосферой творчества писателя, «пообщаться» с персонажами культового романа и почувствовать мистическую ауру известного здания на Большой Садовой.
🌟 «Нехорошая квартира» — легендарное пространство, с которого началась история Музея Булгакова в Москве — первого и единственного государственного мемориального музея Булгакова в России.
🌟 Сегодня Музей — это три самобытных уникальных локации с постоянными экспозициями и временными выставками: «нехорошая квартира» на Большой Садовой, мемориальная квартира Булгакова на Большой Пироговской, научно-просветительский центр в Большом Афанасьевском переулке.
🌟 «Нехорошая квартира» — это не застывший музей с экспонатами за стеклом. Это — интерактивное пространство, состоящее из 5 комнат, с экспозицией архива фотографий, документов, публикаций.
🪶 Квартира, как машина времени, переносит в атмосферу Москвы середины 30-х. Здесь воссоздана аутентичная обстановка и представлены предметы эпохи, связанные с писателем и его творчеством, в том числе вещи, принадлежащие Булгакову, например, секретер, за которым Михаил Афанасьевич работал, и, вполне возможно, писал роман «Мастер и Маргарита».
🌟 Комнаты музея посвящены разным адресам Булгакова. В одной из них сотрудники показывают атмосферу киевской квартиры, в другой — последнего дома Булгакова в Москве.
🎨 Визитная карточка «нехорошей квартиры» — подъезд с граффити образов из «Мастера и Маргариты» и цитатами
из романа.
🌟 Интересно, что многие жильцы, как и власти района, были против создания музея. Благодаря усилиям поклонников романа «Мастер и Маргарита», Фонда Булгакова и многим деятелям культуры музей, ставший сегодня культовым местом российской столицы, удалось открыть.
🙏 За яркие эмоции 11 «Ф» благодарим:
классного руководителя 11 «Ф» Ольгу Анатольевну Кузьмичеву;
учителя русского языка и литературы Анастасию Александровну Назарову;
экскурсовода Музея Алексея Хегая.
Ваша 57-я 🍀
🍀 3 «В» класс посетил Палеонтологический музей им. Ю.А. Орлова РАН
🌟 Он по праву считается одним из крупнейших естественноисторических музеев мира.
🦕 Его называют «музеем Динозавров», но это не совсем верно, ведь экспозиция музея посвящена не только вымершему виду, а эволюции органического мира Земли!
🌍 Всего в шести залах Музея выставлено более 5 тысяч экспонатов, отражающих разные этапы развития органического мира нашей планеты от самых древних до практически современных.
🌟 В музее можно посмотреть не только скелеты самых настоящих динозавров, но и ознакомиться с тем, какие животные, рыбы, птицы и насекомые населяли нашу планету миллионы лет назад.
🌟 Ребята узнали о том, как жили эти существа, смогли отследить ход их эволюции. Узнали об отличиях хищников и травоядных, о том, кто первым вышел на сушу и другие интересные факты из мира палеонтологии.
🙏 За организацию поездки благодарим классного руководителя Римму Борисовну Кнунянц и родительский комитет 3 «В» класса.
Ваша 57-я 🍀
🍀 Как медиатехнологии меняют школу: итоги конференции в Пятьдесят седьмой
🌟 В Пятьдесят седьмой школе прошло образовательное событие — конференция «Интеграция медиатехнологий в образовательный процесс», в ней приняли участие более 70 педагогов из школ Москвы.
🌟 Пленарная часть, круглые столы и мастер-классы помогли найти новые подходы к работе с интерактивными медиа, школьными СМИ и социальными сетями. Участники поделились идеями, получили практические рекомендации и обсудили ключевые вызовы современной медиасреды.
🌟 Конференция стала площадкой для обсуждения современных подходов к применению медиатехнологий в образовательной практике.
🌟 Участники отметили практическую пользу мастер-классов и насыщенные дискуссии на круглых столах. Спикеры поделились успешными кейсами, а педагоги и руководители школ получили новые идеи для внедрения медиатехнологий в свою работу.
🙏 Организаторы выражают благодарность всем спикерам и участникам за активную работу и надеются на продолжение плодотворного сотрудничества.
🤝 С более подробной информацией о конференции и программой события можно ознакомиться на нашем сайте.
Ваша 57-я 🍀
🔥🔥🔥 Команда 4-х классов Пятьдесят седьмой школы заняла III место на математическом турнире МатСдача для 3-6 классов!
👏 В турнире участвовали 150 команд из различных математических школ Москвы и Московской области.
🤝 Для кого-то из наших ребят это был первый опыт участия в подобном мероприятии, кто-то, наоброт, участвует не в первый раз, но в таком составе команда играла впервые.
🏆 Поздравляем Олега Юркина, Кирилла Пименова, Ульяну Разломалину (4 «А») и Даню Гринькина (4 «Г»)!
👏 Ребята продемонстрировали прекрасную командную работу и глубокие математические знания!
🙏 Благодарим классных руководителей:
Елену Васильевну Соловьеву;
Наталью Аркадьевну Герштейн.
🙏 Благодарим учителей математики:
Ирину Александровну Калугину;
Александра Ивановича Карнауха.
🌟 Поздравляем наших ребят и их родителей с достойнейшей победой! Только вперед!
Ваша 57-я 🍀.
😃 Радуемся каникулам вместе с ребятами из 2 «А».
🌟 Желаем всем ученикам Пятьдесят седьмой ярких и интересных каникул!
🙏 Благодарим за столь позитивный эмоциональный видеопривет классного руководителя 2 «А» Василису Егоровну Осипову.
Ваша 57-я 🍀.
👏 Завершаем первую четверть и уходим на каникулы под чудесный музыкальный подарок из репертуара группы «Кино» от ребят из 4 «В»!
🎙️Спасибо Коле Лапочкину, Паше Наумкину, Дане Князеву (за инструментом), Тимуру Джураеву и Марку Арсентьеву за искреннее и яркое исполнение легендарной песни Виктора Цоя!
🎶 Молодцы, ребята!
🤝 За видео благодарим классного руководителя 4 «В» Виолетту Николаевну Тюпцеву.
Ваша 57-я 🍀.
🍀 Дорогие друзья!
📚Иван Андреевич Крылов — известный русский писатель. Многие знают его благодаря басням. Басни Крылова — это яркие образные аллегоричные истории, многие фразы из которых стали крылатыми и используются нами каждый день. Написал Крылов более двухсот басен.
🌟 Творчество Ивана Андреевича в рамках курса «Внеклассное чтение» изучал в октябре 4 «Б» класс. Завершение изучения ребята отметили необычным уроком литературы: дети провели урок-концерт по басням Крылова. На праздник были приглашены родители учеников класса.
👏 Дети наизусть читали малоизвестные басни автора, и хотя немного стеснялись, выступали прекрасно, срывая овации восторженных зрителей!
🎙️ «Ларчик», «Кукушка и Петух», «Волк на псарне», «Щука и Кот», «Демьянова уха», «Свинья под дубом» и другие басни прозвучали в программе концерта в исполнении наших ребят.
🌟 Желаем нашим четвероклассникам новых интересных уроков и замечательных школьных событий!
🙏 Благодарим за чудесное мероприятия классного руководителя 4 «Б» класса Татьяну Владимировну Лазареву!
✍️ А в комментариях предлагаем закончить крылатые фразы из произведений Ивана Андреевича Крылова.
Чем кумушек считать трудиться, не лучше ль на себя ….
Когда в товарищах согласия нет…
А вы, друзья, как ни садитесь…
(И чур не гуглить!)
Ваша 57-я 🍀.
🍀 В Пятьдесят седьмой началось обучение в Вечерних школах.
🧐 Сегодня заглянем на урок Вечерней Геолого-географической школы!
‼️ Напомним, курс разработали и преподают учителя спецклассов Пятьдесят седьмой школы, ведущие специалисты и эксперты АО «Росгеология» и преподаватели МГУ имени М.В. Ломоносова, а научный руководитель школы — Дмитрий Владимирович Мишуринский.
🌟 На занятии, куда нам удалось заглянуть, ученики школы познакомились с особенностями работы с картами в географических и геологических специальностях, научились определять координаты географических объектов, находить закономерности в построении географических карт, изучили их основные элементы.
🙏 Благодарим за проведенное занятие опытнейшего картографа, преподавателя с пятнадцатилетним опытом Анну Сергеевну Репину.
‼️ Делимся несколькими интересными фактами о картографии:
🗺️ Первые карты появились 10 - 15 тысяч лет назад. Их делали на камнях, бересте, дереве, шёлке, костяных пластинках.
🗺️ Самая маленькая карта мира была напечатана на одной головке булавки. Она была создана в 1990 году японским учёным и изображает мир в масштабе 1:1 миллион.
🗺️ Современные технологии позволяют создавать интерактивные географические карты, которые отображают не только географические объекты, но и данные о климате, демографии, экономике и многом другом.
🗺️ Карты — частые герои литературных произведений. Карта мародёров — особая карта из серии книг Джоан Роулинг, которая показывает местоположения друзей и врагов Гарри Поттера в Хогвартсе.
‼️ А чтобы узнать еще больше интересного и не только о картах, можно записаться в Вечернюю Геолого-географическую школу!
Ваша 57-я 🍀.
🍀 Подведены итоги I тура X Чемпионата Школы «Что? Где? Когда?»!
‼️ Следующий тур пройдет 7 ноября в здании школы на улице Хамовнический Вал!
‼️ Напоминаем, что для участия обязательна предварительная регистрация, которую необходимо пройти до 3 ноября!
🧐 А пока предлагаем поразмыслить над одним из самых интересных вопросов I тура!
🙏 Участникам — не подсказывать!
🙏 Читателям — не гуглить!
‼️ Вопрос ‼️
Серия шоколадных батончиков «KitKat», выпущенная в Японии, посвящена разным регионам страны. Коробка «KitKat» префектуры Ямана́ши имеет коническую форму с белым верхом. Как называется главная достопримечательность префектуры Яманаши?
🧑💻 Пишите варианты ответов в комментариях, а правильный ответ мы озвучим завтра!
Ваша 57-я 🍀.
‼️ ВНИМАНИЕ ‼️
‼️ ВНИМАНИЕ ‼️
🌎 Ученик 10 «Е» класса Пятьдесят седьмой школы Егор Скиба проходит отбор в Антарктическую Экспедицию!
‼️ Одним из конкурсных заданий является популяризация проблем приполярных областей и привлечение внимания к вопросам Антарктических исследований.
📋 Организаторы разработали тест — «Антарктический диктант». Чем больше человек выполнит это небольшое задание в поддержку Егора и нашей школы, тем выше шансы Егора на победу и участие в экспедиции!
‼️ В опросе перед диктантом нужно заполнить соответствующую графу, написав, что диктант выполняется в поддержку Пятьдесят седьмой школы.
Ссылка на диктант.
⏰ Выполнить задание можно до конца дня 23 октября, но лучше не откладывать на завтра тест, который можно пройти сегодня!
🤝 Давайте поддержим Егора и поможем ему принять участие в экспедиции!
Ваша 57-я 🍀.
📣 А теперь внимание — правильный ответ!
🤝 Разъяснения вчерашней викторины, участие в которой приняли более 1100 человек, а правильный вариант выбрали лишь 15%, дает учитель высшей категории, обладатель Благодарности Департамента образования города Москвы, преподаватель русского языка и литературы Пятьдесят седьмой Елена Валерьевна Свиридова!
‼️ «Верно: улечу на альфу Центавра.
В астрономии звезды называют греческими буквами в порядке убывания яркости: альфа (a) — самая яркая звезда, бета (β) — вторая по яркости, гамма (γ) — третья и так далее.
Названия букв, обозначающих звезды, пишем с маленькой буквы и склоняем, а имена созвездий в родительном падеже и с заглавной:
• восхищаюсь альфой Кассиопеи
• разглядываю альфу Малой Медведицы», — объяснила Елена Валерьевна.
🌟 Благодарим Елену Валерьевну за подготовку интересного опроса и желаем всем удачи в наших новых викторинах!
📚 Кстати, Елена Валерьевна ведет исключительно интересный канал о русском языке. Рекомендуем!
😊 Пишите и говорите правильно!
Ваша 57-я 🍀.
#57вопросов
💐 Уважаемые коллеги, дорогие друзья!
🌟 От себя лично и от администрации Пятьдесят седьмой школы поздравляю вас с профессиональным праздником — Днём учителя!
💫 Желаем ярких профессиональных, творческих и личных побед, реализации и успехов во всех начинаниях!
«…Вы знаете, мне по-прежнему верится,
что если останется жить Земля, высшим достоинством человечества станут когда-нибудь учителя!
Не на словах, а по вещей традиции, которая завтрашней жизни под стать.
Учителем надо будет родиться и только после этого — стать.
В нём будет мудрость талантливо-дерзкая,
Он будет солнце нести на крыле.
Учитель — профессия дальнего действия,
Главная на Земле!»
Роберт Рождественский
❤️ Желаем нашим педагогам здоровья, педагогического благополучия и счастья!
С наилучшими пожеланиями,
Ваша Анна Алексеевна.
🍃 Дорогіе красны дѣвицы и добры молодцы!
🤝 На сей седмицѣ отроки и отроковицы на пятую да шестую ступень перешагнувшія сбились въ ватаги и взялись спорить, кто больше загадокъ хитроумныхъ отгадаетъ.
🧠 Долго голдобили , долго спорили, кто умнѣе, кто разумнѣе. Изъ девяти-на-десяти ватагъ три оказались всѣхъ смекалистѣй.
🌟 Съ 38 очками споръ закончила ватага «Назадъ въ будущее» (капъ. Е. Гороховатовская, 5И)
🌟 Съ 39 очками споръ закончила ватага «ИНЬЯНЬ» (капъ. С. Смирнова , 6ГЪ)
🌟 Съ 41 очками споръ закончила ватага «Экипажъ57» (капъ. М. Грушенкова, 5ГЪ)
🍃 А вы, добры люди, полюбуйтесь на лубки потѣшныя.
🍀 Дорогие друзья!
⭐️ Уже несколько лет на базе Пятьдесят седьмой школы существует кружок по археологии, организованный Институтом археологии РАН.
📚 На этом кружке ребята изучают различные аспекты археологии: конкретные археологические культуры, методы работы археологов в поле и лабораториях, посещают музеи, лаборатории ИА РАН, и даже участвуют в экспедиции. Так, летом 2023 года ребята на один день выезжали на раскопки в Сергиев-Посад, а летом 2024 года некоторые ребята приняли участие в раскопках в Абхазии.
⭐️ Еще одним направлением работы кружка является выполнение исследовательских школьных работ и выступления на школьных конференциях, в том числе Всероссийской археологической школьной конференции с международным участием, входящей в Перечень мероприятий Министерства Просвещения. По результатам конференции публикуются материалы докладов, таким образом ребята получают свои первые публикации.
❗️Первое занятие кружка в этом году пройдет в пятницу, 04 октября, в 17.30 в 26 кабинете в здании в Малом Знаменском переулке.
✉️ По всем вопросам можно обращаться в группу кружка в ВК или на почту mfrucht@sch57.ru
❗️Обязательным условием участия в кружке является регистрация на mos.ru Код кружка: 2024246
Ваша 57-я 🍀.
🍀 Дорогие друзья!
🎬 С удовольствием делимся чудесным роликом о тренинге для пятиклассников Пятьдесят седьмой «Плечом к плечу», которых прошел в здании школы в переулке Хользунова.
🤝 «Плечом к плечу» — это грандиозный тимбилдинг, цель которого — развитие взаимодействия, сотрудничества и дружбы между ребятами и классами.
🌟 Плечом к плечу шесть пятых классов прошли 12 станций и выполнили 6 заданий, а сопровождали их и были ведущими на станциях волонтеры из старших классов школы.
Благодарим за организацию и проведение тренинга:
⭐️ Психологическую службу Пятьдесят седьмой школы;
⭐️ Старшеклассников-волонтеров из 9 «У», 9 «Е», 10 «С», 10 «П», 10 «Ф», 10 «Я», 11 «Б»;
⭐️ Руководителя Психологической службы Надежду Александровну Йошпу;
⭐️ Руководителя здания школы на Хамовническом Валу Валерию Леонидовну Литвинову;
⭐️ Руководителя здания школы в переулке Хользунова Елену Викторовну Назарову;
⭐️ Анастасию Андреевну Дорошенко;
⭐️ Отдельно благодарим за создание видеоролика Антона Кирилловича Сыщенко.
Ваша 57-я 🍀.
🍀 Химики Пятьдесят седьмой посетили химический факультет МГУ
🌟 Ученики новонабранного 9 «Х» уже задумываются о высшем образовании! Наши девятиклассники познакомились с одним из лучших химических факультетов в стране — Химфаком МГУ, который в этом году отметит свое 95-летие!
🌟 Факультет не только поразил наших химиков грандиозностью и монументальностью сталинской архитектуры, он открылся с разных сторон: в Большой Химической Аудитории и холлах здания ребята увидели величественную классику, какой она была и 70 лет назад, а в лабораториях их встретил XXI век с современным оборудованием, позволяющим открывать новые грани бесконечной науки химии.
🌟 Сначала ребята побывали на лекции о факультете, жизни студентов и перспективах трудоустройства после выпуска. Далее ученики посетили три лаборатории, в каждой из которых смогли ощутить дух своего времени.
🧪 В первой лаборатории занимаются передовыми разработками в области натрий-ионных аккумуляторов, призванных перейти на использование более распространенного щелочного металла вместо лития.
🧑🔬 Во второй лаборатории ребятам рассказали об основах органического синтеза, являющегося ключевым фактором при разработке новых лекарственных препаратов. Несмотря на повсеместную автоматизацию синтеза лекарств в промышленных масштабах, первые шаги в любой разработке сводятся к умению работать руками и владению современными физико-химическими методами анализа органических веществ.
🔬 Третья лаборатория открыла перед детьми еще один из множества путей профессиональной реализации — здесь занимаются разработкой новых материалов для органических светодиодов (OLED), за счет которых человечество достигло небывалых высот в качестве передачи изображения на современных экранах телевизоров, телефонов и планшетов.
🙏 Благодарим:
и.о. декана химического факультета, д.х.н., профессора
Сергея Сергеевича Карлова;
д.ф.-м.н., профессора Вадима Владимировича Еремина;
учителя химии Пятьдесят седьмой Василия Дмитриевича Красноброва.
Ваша 57-я 🍀
🍀 3 «Г» класс побывал на экскурсии в Российской государственной библиотеке
📚 Ее считают одной из самых больших в мире. В ней хранится почти 30 миллионов книг. Третьеклассники смогли увидеть потайную жизнь книгохранилища, которая обычно скрыта от посетителей. Экскурсоводы рассказали как разработана система каталогов библиотеки, как с помощью особой железой дороги книги, заказанные в зале, попадают к читателям, как издания перемещаются между этажами (всего их 19) и зачем нужен санитарный день (спойлер: чтобы устроить уборку и почистить книги от пыли).
📖 Ребята смогли увидеть как старинные детские книги (например, красивейшую азбуку, созданную известным художником Александром Бенуа), так и современные издания об анатомии, пиратах и животных.
🙏 Благодарим за организацию посещения Российской государственной библиотеки и сопровождение ребят родителей и классного руководителя 3 «Г» Светлану Геннадьевну Студенцову.
Ваша 57-я 🍀
🍀 В Президентских спортивных играх — соревнованиях между командами общеобразовательных организаций России, появилась новая дисциплина — волейбол
🏐 Смешанная команда Пятьдесят седьмой 2008-2009 годов рождения успешно вышла из группы, впереди — финальная часть регионального этапа. Наши спортсмены поборются за звание лучших уже сегодня!
Болеем за наших волейболистов и желаем удачи в финале:
🌟 Ульяна Думина 10 «М», капитан команды
🌟 Ксения Мордовец 10 «Е»;
🌟 Елизавета Мелешина 10 «Я»;
🌟 Марианна Стёпкина 10 «П»;
🌟 Артём Писарев 10 «Ф»;
🌟 Максим Коновалов 10 «Ф»;
🌟 Александр Карышев 9 «Ф».
🤝 Благодарим за подготовку и сопровождение спортсменов преподавателя физической культуры Пятьдесят седьмой школы, руководителя Спортивного клуба «57» Николая Борисовича Каспарова.
Ваша 57-я 🍀
🔥А теперь внимание правильный ответ!
🧐 В воскресном опросе о нетривиальном наборе продуктов, купленном одним из педагогов Пятьдесят седьмой, приняли участие более 1100 человек, а правильно ответили 34 процента участников.
‼️ Берём двойные листочки и записываем правильный ответ и его объяснение под диктовку учителя биологии Пятьдесят седьмой, педагога высшей категории, научного сотрудника лаборатории молекулярно-биологических и нейробиологических проблем и биоскрининга МФТИ Тимура Александровича Чернова:
«Такой набор продуктов (плюс спирт и жидкое мыло) нужен для выделения ДНК банана! Выделение ДНК — процедура, которую легко можно провести подручными средствами.
Чистота ДНК будет далека от лабораторной, но метод основан на аналогичных принципах.
✅ Измельчаем банан с детергегентом (моющее средство) и буферным раствором (вода, соль, сода и уксус);
✅ Фильтруем;
✅ Аккуратно добавляем холодный спирт;
✅ ДНК всплывает в виде белых нитей».
🤝 Благодарим Тимура Александровича за интересный вопрос и наших читателей за активное участие.
🗞️ Кстати, Тимур Александрович ведет очень интересный телеграм-канал о биологии. Рекомендуем!
🌟 Желаем удачи в наших следующих викторинах.
Ваша 57-я 🍀.
🍀 Дорогие друзья!
🧐 На связи рубрика интересных вопросов. Внимание на фото! Вопрос следующим постом 👇.
Ваша 57-я 🍀.
#57вопросов
🔥🔥🔥 Сборная Пятьдесят седьмой в финале турнира школьной спортивной лиги по мини-футболу «Мини-футбол в школу»!
⚽️ Наши ребята сыграли в отборочном этапе турнира, и хотя первая игра закончилась со счетом 0:2, команда быстро наверстала упущенное, выиграв следующий матч — 4:2.
🥇 На решающей игре этапа наши футболисты по-настоящему раскрыли свой потенциал, проявив недюжинную волю к победе и продемонстрировав великолепный футбол, команда одержала сокрушительную победу со счетом 10:0, обеспечив себе тем самым выход в финал.
🎉 В ноябре болеем за команду Пятьдесят седьмой в финале турнира, где наши ребята встретятся со сборными командами 2123-й и 1253-й школ.
🍀 Желаем нашим футболистам захватывающей игры, удачи и поздравляем с выходом в финал сборную Пятьдесят седьмой:
Романа Сотникова 6 «Г»;
Арсения Петрова 4 «Б»;
Михаила Цыплякова 4 «Б»;
Ивана Чермашенцева 4 «Г»;
Павла Запаренко 4 «Г»;
Артемия Князева 4 «Б»;
Кирилла Пименова 4 «А»;
Николая Красавина 5 «В»;
И капитана команды Василия Свеклова 4 «Б».
🙏 Благодарим за помощь в организации, подготовку и сопровождение спортсменов сотрудников и преподавателей нашей школы:
Тренера команды и учителя физической культуры Андрея Александровича Кошанова;
Учителя физической культуры Николая Борисовича Каспарова;
Руководителя здания Пятьдесят седьмой школы в переулке Хользунова Елену Викторовну Назарову;
Классных руководителей и родителей наших спортсменов.
Ваша 57-я 🍀.
🌟 Рады сообщить, что в Пятьдесят седьмой школе с октября начинают свою работу курсы дополнительного образования:
🧑💻👩💻 «Научное общество: проектно-исследовательская деятельность» для учеников 2–4 и 5–11 классов.
‼️ Кружки проводятся на бюджетной основе и доступны нашим ученикам и ученикам всех школ Москвы.
✍️ На занятиях ребята научатся создавать свои проекты для решения конкретных практических задач с использованием научно-исследовательского подхода и создавать качественный мультимедийный контент.
‼️ Подробнее о курсах, расписании и регистрации здесь.
📨 Вопросы можно (и нужно!) задавать Елене Игоревне Давыдовой-Мартыновой:
dmei@sch57.ru
Ваша 57-я 🍀.
🍫 3 «Г» и шоколад!
🌟 3 «Г» класс посетил обзорную экскурсию Музея Истории Шоколада и Какао. Дети узнали как появился шоколад и крупные кондитерские фабрики России, как развивалась кондитерская промышленность после Октябрьской революции.
🌟 В музее ребята осмотрели оборудование и приспособления для приготовления шоколада, шоколадные скульптуры, исторические фотографии, документы и видеоролик.
🌟 После экскурсии школьники-сладкоежки посетили настоящее производство на фабрике Красный Октябрь и продегустировали шоколад и конфеты прямо с конвейера, осуществив мечту любого ребенка.
🍬 🍬 На производстве ребята увидели все процессы создания известных конфет, включая шоколадную плитку «Алёнка».
За интересную и познавательную экскурсию благодарим:
🌟 родительский комитет 3 «Г» класса;
🌟 классного руководителя 3 «Г» класса Светлану Геннадьевну Студенцову;
🌟 Лидию Анатольевну Нефф и Александру Олеговну Чечину.
Ваша 57-я 🍀.
🍀 Дорогие друзья! 5 «А» класс побывал на редкой экскурсии – ребята познакомились с закулисьем Большого театра.
🌟 Большой театр – символ культуры и искусства России и известнейший театр в Мире. Сцена Большого видела лучшие спектакли всех времен и народов. Здесь выступают самые талантливые артисты и музыканты Мира.
🤫 В театре есть места, куда посторонним вход воспрещен. Но иногда театр открывает свои двери и приглашает побывать в закулисье.
🎭 На экскурсии ученики 5 «А» узнали множество интересных фактов о Большом:
• высота центральной люстры зрительного зала 8 метров, ее диаметр – шесть с половиной метров, она была сначала свечной, затем масляной, газовой и, наконец, в 1890-х годах стала электрической;
• последняя реконструкция театра завершилась в 2012 году, а реставраторам потребовалось 4,5 килограмма сусального золота (один слой которого тоньше человеческого волоса), для оформления лепного убранства зрительного зала;
• над исторической сценой Большого располагается настоящая звонница с 35-ю позолоченными церковными колоколами XVII века;
• самый лёгкий колокол звонницы весит 8 килограммов, а самый тяжёлый – 6 тонн.
🌟 На экскурсии ребята узнали почему места в партере, которые сейчас стоят очень дорого, в XIX веке считались, напротив, самыми дешёвыми и неудобными. Выяснили, какой музыкальный инструмент напоминает зрительный зал, где находится воздушная подушка, зачем для балерин наклоняют пол на сцене и как в театре используют резонансную ель.
🌟 Ответы на эти и многие другие вопросы можно узнать, посетив закулисье Большого театра.
Желаем нашим пятиклассникам новых удивительных открытий и благодарим за организацию незабываемой экскурсии:
🌟 родителей 5 «А» класса;
🌟 классного руководителя 5 «А» Алексея Яковлевича Рубина.
Ваша 57-я 🍀.
🍀 Дорогие друзья! 2 «В» побывал в Третьяковской галерее. Ребята посетили масштабный выставочный проект — экскурсию-квест «Васнецовы. Связь поколений. Из XIX в XXI век».
🌟 Выставка знакомит зрителей с разносторонним творчеством выдающейся художественной династии Васнецовых. В экспозицию вошли лучшие произведения Виктора Михайловича, Аполлинария Михайловича и Андрея Владимировича.
🌟 Выставка приурочена к 175-летию со дня рождения Виктора Васнецова и к 100-летию со дня рождения Андрея Васнецова.
🌟 В Третьяковской галерее наши второклассники попали в мир оживших иллюстраций со страниц русских сказок, и встретили любимых героев: «Аленушку», «Ивана-царевича на Сером Волке», «Царевну-лягушку» и других.
📚 Ребята готовились к посещению: на уроках Внеклассного чтения дети изучали сказки, поэтому в музее удивляли экскурсовода своей эрудицией.
🤝 Наши ребята продемонстрировали такую любознательность и увлеченность, что ответственные сотрудники музея сделали для них исключение и показали часть выставки, которую обычно не показывают малышам!
📖 В подарок второклассники получили книги. По этим книгам в рамках экскурсионного квеста они разгадывали тайные символы в картинах Васнецова — наши дети не оставили загадкам ни единого шанса!
За подготовку экскурсии и сопровождение ребят благодарим:
🌟 родителей 2 «В» и лично Камилю Султановну Егорову;
🌟 экскурсоводов Марину Геннадьевну Коурдакову и Оксану Геннадьевну Иванчикову;
🌟 классного руководителя 2 «В» Светлану Вячеславовну Хрипач.
Ваша 57-я 🍀.
🍀 Дорогие друзья!
🌟 В честь чудесного праздника Дня учителя, ученики начальной школы собрали своих педагогов в актовом зале здания Пятьдесят седьмой в переулке Хользунова.
🌟 Зажигательные танцы, трогательные песни, теплые и искренние поздравления подготовили наши мдадшие школьники.
🙏 Гостями праздника по традиции стали ветераны педагогического труда.
📸 Также к празднику на первом этаже в переулке Хользунова открылась фото выставка «Тайная жизнь учителей», где педагоги рассказали о своих хобби и увлечениях.
🌟 Благодарим за подготовку и проведение мероприятия:
Елену Викторовну Назарову,
Ирину Константиновну Емельянову;
Александра Александровича Кузнецова;
Алексея Яковлевича Рубина;
Ольгу Алексеевну Михалеву;
Римму Борисовну Кнунянц и весь педагогический состав начальной школы.
Ваша 57-я 🍀.
❓А кто жъ сочинилъ сіи загадки хитроумныя, кто дѣтокъ малыхъ повеселилъ?
⭐️ Николай Гусевъ-Лебедевъ, соколикъ нашъ! За
всё ему въ ножки кланяемся!
🍀 Дорогие друзья!
🌟 8 «В» в сопровождении классного руководителя Елизаветы Михайловны Финкельберг и учителя русского языка и литературы Татьяны Павловны Евсигнеевой посетил усадьбу Лермонтова в Середниково.
📖 Ребята прошлись по отреставрированной усадьбе, полюбовались росписью потолка овального зала на тему лермонтовского «Демона», созданной Эдуардом Штейнбергом, ознакомились с книгами из местной библиотеки, сохранившимися со времён детства Лермонтова.
📚 Во время экскурсии ребята задержались у бюста поэта работы скульптора Анны Голубкиной, где читали стихотворения и обсуждали творчество Михаила Юрьевича Лермонтова.
Благодарим за организацию поездки и сопровождение ребят:
🌟 Елизавету Михайловну Финкельберг;
🌟 Татьяну Павловну Евсигнееву;
🌟 Регину Олеговну Миллер.
Ваша 57-я 🍀.
⭐️ Преподаватели Пятьдесят седьмой регулярно участвуют в значимых научных и общественных отраслевых событиях, в том числе в качестве докладчиков.
🌟 Преподаватель биологии Тимур Александрович Чернов выступил в Технопарке Medtech.moscow с лекцией «Биоинженерные методы лечения различных заболеваний» в рамках проекта Medtech.Лекторий.
🔬 Каких инноваций от медицины стоит ждать в ближайшее время, какие ГМО-препараты уже давно продаются в аптеках по всему миру и другие интересные темы — в докладе Тимура Александровича.
Ваша 57-я 🍀.
🍀 Побывать экскурсоводами довелось ученикам 4 «А» класса в поездке в Нижний Новгород. Каждый ученик подготовил рассказ про значимое для города здание или про знаменитого жителя Нижнего, и провел экскурсию на местности для одноклассников и родителей.
✅ Ребята узнали, что название города произошло от «ниже Городца по течению реки» или даже от того, что город был самым нижним из русских городов по Волге.
🌟 Дети многое успели: были в Кремле, гуляли от Нижегородской ярмарки до Стрелки на закате, проходили квест и видели несколько работ современных художников, повисели на всех городских скульптурах и даже встретили олимпийского чемпиона по волейболу Александра Волкова!
🎄 А еще видели как делают новогодние елочные игрушки на фабрике «Ариэль» и сами расписали по шару!
✨ Благодарим за организацию поездки:
🙏 классного руководителя 4 «А» Елену Васильевну Соловьеву и родителей класса.
Ваша 57-я 🍀.