scibookreader | Unsorted

Telegram-канал scibookreader - کتاب‌خوان (علم و روشنگری)

-

در این کانال گزیده‌هایی از کتب علمی و مرتبط به روشنگری علمی ارائه می‌شود. برای ارتباط و فرستادن مطالبی از کتب علمی به گروه کتابخوانی علمی بپیوندید: https://t.me/joinchat/AtGPR0K5wDHIQWUt-2hxZQ

Subscribe to a channel

کتاب‌خوان (علم و روشنگری)

کلاب گروه Science for Life در کلاب‌هاوس
برای دنبال کردن گفتگوهای علمی فالو کنید
https://www.joinclubhouse.com/club/%D8%B9%D9%84%D9%85-%D8%A8%D8%B1%D8%A7%DB%8C-%D8%B2%D9%86%D8%AF%DA%AF%DB%8C

Читать полностью…

کتاب‌خوان (علم و روشنگری)

این همان تمایل به افزایش آنتروپی است که مسئول وجود پیکان زمان است. آسان است تا یک تخم مرغ را بشکنیم امّا مشکل بتوان آن را دو باره سرهم کرد؛ قهوه و خامه با هم مخلوط می شوند، امّا غیرمخلوط نمی شوند: ما همه نوجوان متولد شده ایم و تدریجاً پیرتر می شویم؛ ما به خاطر می آوریم که چه اتفاقی دیروز افتاد، امّا به خاطر نمی آوریم که فردا چه اتفاقی خواهد افتاد. بیشـــتر از همه، چیزي که باعث یک اتفاق می شـــود باید پیش از اتفاق پیش بیاید، نه بعد از آن.


📕 تصویر بزرگ
🖋 شان #کرول
↔️ تقی کیمیائی اسدی
ص ۵۳

Читать полностью…

کتاب‌خوان (علم و روشنگری)

خلاصه‌ی فصل ششم کتاب تصویر بزرگ، نوشته‌ی شان کرول

📚 گروه کتابخوانی علمی
@SciBookReader

Читать полностью…

کتاب‌خوان (علم و روشنگری)

📘 تصویر بزرگ
✍ شان کرول
↔️ دکتر تقی کیمیایی اسدی
🎙 هنگامه حسینی
📄 از صفحه ۶۲ تا ۷۸ (فصل‌های ۷ و ۸ و ۹)
🔖 فایل چهارم از کل کتاب
📚 گروه کتابخوانی علمی
@SciBookReader

Читать полностью…

کتاب‌خوان (علم و روشنگری)

📘 تصویر بزرگ
✍ شان کرول
↔️ دکتر تقی کیمیایی اسدی
🎙 هنگامه حسینی
📄 از صفحه ۴۸تا ۶۱ (فصل‌های پنجم و ششم)
🔖 فایل سوم از کل کتاب
📚 گروه کتابخوانی علمی
@SciBookReader

Читать полностью…

کتاب‌خوان (علم و روشنگری)

خلاصه‌ی فصل دوم کتاب تصویر بزرگ، نوشته‌ی شان کرول

📚 گروه کتابخوانی علمی
@SciBookReader

Читать полностью…

کتاب‌خوان (علم و روشنگری)

📘 تصویر بزرگ
✍ شان کرول
↔️ دکتر تقی کیمیایی اسدی
🎙 هنگامه حسینی
📄 تا صفحه ۳۳(پایان فصل دوم)
🔖 فایل اول از کل کتاب
📚 گروه کتابخوانی علمی
@SciBookReader

Читать полностью…

کتاب‌خوان (علم و روشنگری)

خلاصه‌ی فصل اول کتاب تصویر بزرگ، نوشته‌ی شان کرول
قسمت دوم

📚 گروه کتابخوانی علمی
@SciBookReader

Читать полностью…

کتاب‌خوان (علم و روشنگری)

طبیعت‌گرائی به سه چیز منتهی می‌شود:

۱- فقط یک دنیا وجود دارد، دنیای طبیعی.
۲- جهان براساس طرح‌های ناشکستنی، یعنی قوانین طبیعت، تحول می‌یابد.
۳- تنها راه قابل اعتماد برای یادگیری جهان مشاهده‌ی آن است.

اساساً طبیعت‌گرائی ایده‌ای است که جهانی که توسط تحقیقات علمی به ما آشکار شده تنها جهان حقیقی است. جنبه‌ی شاعرانه‌اش وقتی نیرو می‌گیرد که ما شروع به صحبت‌کردن درباره‌ی آن می‌کنیم. این جنبه را می‌توان در سه نکته خلاصه کرد:

۱- راه‌های زیادی برای صحبت‌کردن درباره‌ی جهان وجود دارند.
۲- تمامی راه‌های خوبِ صحبت‌کردن باید با یکدیگر نامتناقض باشند.
۳- در این لحظه اهداف ما بهترین راه را برای صحبت‌کردن تعیین می‌کنند.

یک طبیعت‌گرای شاعرانه موافقت خواهد کرد که هم کاپیتان کرك و هم کشتی تسئوس در حقیقت راه‌های صحبت‌کردن درباره‌ی بعضی تجمعات اتم‌ها هستند که در زمان و مکان گسترش یافته‌اند. تفاوت این است که یک حذف‌گرا خواهد گفت که "و بنابراین آن‌ها فقط وهم (ایلوژن) هستند،" در حالی که یک طبیعت‌گرای شاعرانه می‌گوید "امّا آن‌ها به جهت تمامیتشان واقعیت کمتری ندارند".

ویلفرید سلارز (Wilfrid Sellars) اصطلاح تصویر آشکار (manifest image) را برای اشاره به هستی‌شناسی عامیانه ابداع کرد که با تجربیات روزمره‌ي ما متصور می‌شوند، و تصویر علمی (scientific image) را برای دید جدید و متشکلی بکار گرفت که توسط علم استقرار یافته است. تصویر آشکار و تصویر علمی مفاهیم متفاوت و واژگان متفاوتی را مورد استفاده قرار می‌دهند، امّا نهایتاً این‌ها باید در راه‌های نامتناقضی از صحبت‌کردن درباره‌ی جهان متناسب هم باشند. طبیعت‌گرائی شاعرانه کارآمدبودن هر کدام از راه‌ها را در شرائط مناسب خودش قبول کرده و سعی دارد تا نشان دهد که آن‌ها چگونه می‌توانند با یکدیگر کنار بیایند.

ما می‌توانیم در داخل طبیعت‌گرائی شاعرانه بین سه نوع از داستان‌هائی که قادریم درباره‌ی دنیا بسرائیم، تمایز قائل شویم. عمیق‌ترین توصیفی که وجود دارد بنیادی‌ترین داستانی است که می‌توانیم تصورش را بکنیم – داستانی درباره‌ی همه‌ی جهان که دقیقاً در هر سطح میکروسکوپی توصیف شده است. در زمان حال علم مدرن نمی‌داند که چنین توصیفی واقعاً چیست، امّا فرض بر آن داریم که حداقل چنین واقعیت زیربنائی وجود دارد. بعد از آن داستان توصیفات "ظهوری" یا "کارآمد" وجود دارند، که در بعضی از زمینه‌های محدود اعتقاد دارند. این امر هنگامی است که ما درباره‌ی کشتی‌ها و انسان‌ها صحبت می‌کنیم، مجموعه‌های ماکروسکوپی از مواد‌ که ما بعنوان بخشی از این واژگان سطح بالا، آن‌ها را در یک نهاد فردی گروه‌بندی می‌کنیم. بالاخره داستان مفاهیم ارز شی خوب و بد، هدف و وظیفه، یا زیبائی و ز شتی وجود دارند. برخلاف توصیفات علمی سطح بالا، این مفاهیم توسط هدف علمی درخورکردن اطلاعات تعیین نمی‌شوند. ما اهداف دیگری داریم: ما می‌خواهیم انسان‌های خوبی باشیم، با یکدیگر کنار بیائیم، و در زندگی‌هایمان معنی پیدا کنیم. یافتن بهترین راه برای صحبت‌کردن درباره‌ی دنیا بخش مهمی از سعی در رسیدن به این اهداف است.

طبیعت‌گرائی شاعرانه فلسفه‌ای از آزادی و مسئولیت‌پذیری است. مواد خام حیات توسط دنیای طبیعی به ما داده شده‌اند، و ما باید سعی کنیم تا آن‌ها را بشناسیم و عواقبشان را قبول کنیم. انتقال از توصیف به تجویز، از گفتن این‌که چه اتفاقی بر قضاوت‌کردن در مورد این امر پیش می‌آید که چه چیزی باید اتفاق بیافتد، امری خلاقانه، و اساساً انسانی است. دنیا فقط دنیاست، که بر اساس طرح‌های طبیعت تحول می‌یابد، و فارع از هر ویژگی قضاوتی است. دنیا وجود دارد؛ زیبائی و خوبی چیزهائی هستند که ما به آن وارد می‌کنیم.

📘 تصویر بزرگ: درباره‌ی خاستگاه‌های حیات، معنی‌داشتن و خود جهان
✍🏻 شان کرول
↔️ تقی کیمیایی اسدی
📄 ص ۳۱-۳۲

📚 گروه کتابخوانی علمی
@SciBookReader

Читать полностью…

کتاب‌خوان (علم و روشنگری)

یکی از دوستان من، که دانشمند علوم اعصاب و زیست‌شناس است، می‌تواند فرد فرد سلول‌ها را دوباره جوان کند. دانشمندان تکنیک‌هائی ابداع کرده‌اند که سلول‌های بنیادی را که سنی از آن‌ها گذشته و ویژگی‌های بالغ‌تری بخود گرفته‌اند، از بدن بالغین برداشت کرده، و گذشت عمر آن‌ها را معکوس کرده تا این‌که بسیار شبیه به سلول‌های بنیادی نوزادان شوند.

راهی بس طولانی از سلول‌ها تا ارگانیسم‌های کامل وجود دارد. لذا، من از او (خانم) با نیمه‌شوخ‌طبعی پرسیدم، آیا روزی ما خواهیم توانست عمر انسان‌ها را برعکس کرده، و بالفعل آن‌ها را برای همیشه جوان نگه داریم. متفکرانه گفت که "تو و من روزی خواهیم مرد، امّا اگر یکی از ماها نوه داشته باشیم، من آن‌قدر مطمئن نخواهم بود".

این تفکری مشابه یک زیست‌شناس است. امّا من بعنوان یک فیزیکدان می‌دانم که این تصور که موجودات زنده میلیون‌ها حتی میلیاردها سال زندگی کنند، هیچ‌یک از قوانین طبیعت را زیر پا نمی‌گذارند، لذا من اعتراضی در این مورد ندارم. امّا بالاخره همه‌ی ستاره‌ها سوخت اتمیشان را به اتمام رسانده، بازمانده‌های سردشده‌ی آن‌ها به داخل سیاه‌چاله‌ها افتاده، و این سیاه‌چاله‌ها در جهان تیره و خالی تدریجاً تبخیر می‌شوند. هر اندازه هم که زیست‌شناسان با ذکاوت شوند، ما واقعاً برای همیشه زندگی نخواهیم کرد.

همه خواهند مرد. حیات یک عنصر مانند یک دریا یا صخره نیست؛ یک فرآیند است، مانند یک شعله یا موجی که به ساحل می‌کوبد. فرآیندی است که شروع شده، مدتی دوام یافته، و بالاخره به اتمام می‌رسد. کوتاه یا بلند، لحظات ما در مقابل طیف ابدیت بسیار کوتاه هستند.

📘 تصویر بزرگ: درباره‌ی خاستگاه‌های حیات، معنی‌داشتن و خود جهان
✍🏻 شان کرول
↔️ تقی کیمیایی اسدی
📄 ص ۱۵

📚 گروه کتابخوانی علمی
@SciBookReader

Читать полностью…

کتاب‌خوان (علم و روشنگری)

در این جا ما دو هدف در پیش داریم. یکی این که داستان جهان مان را شرح داده و بگوئیم که چرا فکر میکنیم که داستانی حقیقی است، همان تصویر بزرگ، آن طوري که ما در زمان حال آن را میفهمیم. ایده اي خارق العاده. ما انسان ها قطعاتی از گِل سازمان یافته هستیم، که از طریق کارهاي بی فاعل طرح هاي طبیعت توان هائی بدست آورده ایم تا بر پیچیدگی هاي مرعوب کننده دنیاي اطراف مان تعمق کرده، گرامی شان داشته، و درگیرشان شویم. براي این که خودمان را بشنا سیم، ما باید موادي را بشنا سیم که از آنها ساخته شده ایم، به این معنی که ما نه تنها باید حوزه ي ذرات (particles ) و نیروها و پدیده هاي کوانتومی، بلکه باید راه هاي خارق العاده اي را عمیقاً کاوش کنیم که این قطعات میکروسکوپی میتوانند دور هم جمع شده تا سیستم هاي سازمان یافته اي را شکل دهند که قادر به ادراك و تفکر هستند.

📖 #تصویر_بزرگ
✍ شان کرول
مترجم : تقی کیمیائی اسدی
ص ۱۶
@SciBookReader
گروه کتابخوانی علمی:
https://t.me/joinchat/QrnAMV7mJqOanhEr

Читать полностью…

کتاب‌خوان (علم و روشنگری)

کتاب گستره؛ عمق یا وسعت؟

مقدمه
1⃣ 2⃣ 3⃣ 4⃣
فصل اول
5⃣ 6⃣ 7⃣ 8⃣ 9⃣ 🔟
فصل دوم
1⃣1⃣ 1⃣2⃣ 1⃣3⃣ 1⃣4⃣ 1⃣5⃣ 1⃣6⃣ 1⃣7⃣ 1⃣8⃣
فصل سوم
1⃣9⃣ 2⃣0⃣ 2⃣1⃣ 2⃣2⃣
فصل چهارم
2⃣3⃣ 2⃣4⃣
فصل پنجم
2⃣5⃣ 2⃣6⃣ 2⃣7⃣
فصل ششم
2⃣8⃣ 2⃣9⃣
فصل هفتم
3⃣0⃣ 3⃣1⃣
فصل هشتم
3⃣2⃣
فصل نهم
3⃣3⃣
فصل دهم
3⃣4⃣
فصل یازدهم
3⃣5⃣
فصل دوازدهم
3⃣6⃣
نتیجه گیری
⏺⏺

Читать полностью…

کتاب‌خوان (علم و روشنگری)

📎 گستره؛ عمق یا وسعت؟ فصل ۱۲، قسمت ۳۶

Читать полностью…

کتاب‌خوان (علم و روشنگری)

خوانندگان تفاوت بین طرز کار جهان در سطح کوانتومی، سطح کائناتی، و سطح انسـانی– و بعد از آن چگونگی پیوند هر یک با دیگري را - یاد میگیرند. ارائه‌ی اصـولی که هدایت کننده‌ی انقلاب علمی از داروین و آنشــتاین گرفته تا خاســتگاه حیات و جهان که کرول به نمایش گذاشــته بطور خیره کننده‌ای منحصر به فرد است. کرول نشان میدهد که چگونه یک سیلی از اکتشافات در چند صد سال اخیر دنیاي ما را تغییر داده و واقعاً چه چیزي براي ما اهمیت دارد. عظمت فضـــا و زمان زندگی‌های ما را طوری تحقیر کرده که هرگز چنین نشده بودند، اما قدرت ما براي فهم و معنی دادن به زندگی آن را باز خرید کرده است.

📖 #تصویر_بزرگ
✍ شان کرول
مترجم : تقی کیمیائی اسدی
ص ۱۱
@SciBookReader
گروه کتابخوانی علمی:
https://t.me/joinchat/QrnAMV7mJqOanhEr

Читать полностью…

کتاب‌خوان (علم و روشنگری)

📘 گستره: عمق یا وسعت؟
✍🏻 دیوید اِپستین
↔️ مهدی بغدادی
🎙 ف. ایرانی
📄 ص ۲۹۱-۲۹۹ (پایان)

📚 گروه کتابخوانی علمی
@SciBookReader

Читать полностью…

کتاب‌خوان (علم و روشنگری)

📘 تصویر بزرگ
✍ شان کرول
↔️ دکتر تقی کیمیایی اسدی
🎙 هنگامه حسینی
📄 از صفحه ۱۲۴ تا ۱۳۰ (فصل ۱۵)
🔖 فایل هشتم از کل کتاب
📚 گروه کتابخوانی علمی
@SciBookReader

Читать полностью…

کتاب‌خوان (علم و روشنگری)

📘 تصویر بزرگ
✍ شان کرول
↔️ دکتر تقی کیمیایی اسدی
🎙 هنگامه حسینی
📄 از صفحه ۷۹ تا ۱۱۶ (فصل‌های ۱۰ تا ۱۳)
🔖 فایل پنجم از کل کتاب
📚 گروه کتابخوانی علمی
@SciBookReader

Читать полностью…

کتاب‌خوان (علم و روشنگری)

خلاصه‌ی فصل پنجم کتاب تصویر بزرگ، نوشته‌ی شان کرول

📚 گروه کتابخوانی علمی
@SciBookReader

Читать полностью…

کتاب‌خوان (علم و روشنگری)

خلاصه‌ی فصل چهارم کتاب تصویر بزرگ، نوشته‌ی شان کرول

📚 گروه کتابخوانی علمی
@SciBookReader

Читать полностью…

کتاب‌خوان (علم و روشنگری)

خلاصه‌ی فصل سوم کتاب تصویر بزرگ، نوشته‌ی شان کرول

📚 گروه کتابخوانی علمی
@SciBookReader

Читать полностью…

کتاب‌خوان (علم و روشنگری)

📘 تصویر بزرگ
✍ شان کرول
↔️ دکتر تقی کیمیایی اسدی
🎙 هنگامه حسینی
📄 از صفحه ۳۴تا ۴۷ (فصل‌های سوم و چهارم)
🔖 فایل دوم از کل کتاب
📚 گروه کتابخوانی علمی
@SciBookReader

Читать полностью…

کتاب‌خوان (علم و روشنگری)

♦️همه چیز چون بسیار شود خوار و ارزان شود، مگر علم و دانــــش که هرچه بیشـتـر شود عزیزتر باشد.

گروه کتابخوانی علمی محفلی دوستانه برای معرفی، مطالعه و بحث در مورد کتاب‌های علمی و مرتبط به تفکر و جهان‌بینی علمی.
کتاب انتخاب شده برای این دوره: تصویر بزرگ نوشته‌ی شان کرول

لینک عضویت در گروه:
https://t.me/joinchat/QrnAMV7mJqOanhEr

Читать полностью…

کتاب‌خوان (علم و روشنگری)

خلاصه‌ی فصل اول کتاب تصویر بزرگ، نوشته‌ی شان کرول
قسمت اول

📚 گروه کتابخوانی علمی
@SciBookReader

Читать полностью…

کتاب‌خوان (علم و روشنگری)

چیزی که ما مشاهده می‌کنیم تفاوت بین یک هستی‌شناسی متعدد و هستی‌شناسی معدود است. هر هستی‌شناسی متعددی با تعداد زیادی از فقره‌های مختلف بنیادی می‌آید، جائی که منظور ما از "بنیادی" "بازیگری در یک نقش اساسی در عمیق‌ترین، و فراگیرترین تصویر واقعیت ماست".

در یک هستی‌شناسی معدود، تعداد کمی از فقره‌های بنیادی وجود دارند (ممکن است فقط یکی) که همه‌ی جهان را شرح می‌دهد. امّا در این هستی‌شناسی راه‌های بسیار زیادی وجود دارند تا درباره‌ی دنیا صحبت کنیم. ایده‌ی از "یک راه صحبت‌کردن" دکوراسیون محضی نیست - یک بخش مطلقاً مهم از فهم ما از واقعیت است.

یکی از منافع هستی‌شناسی متعدد در این است که بر اساس آن ساده است که بگوئیم "واقعیت" چیست - هر فقره‌ای چیزی واقعی را توصیف می‌کند. در هستی‌شناسی معدود، واقعیت آنقدر روشن نیست. آیا ما باید مواد زیربنائی جهان را بعنوان واقعیت به حساب آوریم، و تمامی راه‌های متفاوتی را که ما آن را از هم جدا کرده‌ایم صرفاً وهم و خیال باطل (ایلوژن) تلقی کنیم؟ این سخت‌ترین موضع‌گیری‌ای است که ما می‌توانیم نسبت به واقعیت اتخاذ کنیم، که گاهی حذف‌گرائی (eliminativism) خوانده می‌شود، چون که طرفدارانش هیچ چیزی را بهتر از این دوست ندارند تا به اطراف رفته و این و آن ایده را از فهرست چیزهائی حذف کنند که واقعیت هستند. براي یک حذف‌گرا، این سؤال که، "کدام کاپیتان کرك واقعی است؟" جوابش "چه اهمیتی دارد؟ است، چون انسان‌ها ایلوژن (وهم یا خیال باطل) هستند. این‌ها همه فقط داستان‌های ساختگی‌ای هستند که ما درباره‌ی یک دنیای واقعی حقیقی می‌گوئیم".

من در نظر دارم که در مورد یک دیدگاه دیگری بحث کنم: یعنی هستی‌شناسی بنیادی، بهترین راهی که داریم تا درباره‌ی دنیا در عمیق‌ترین سطح آن صحبت کنیم که بسیار معدود است. امّا تعداد زیادی از ایده‌هائی که بخشی از راه‌های غیربنیادی‌ای هستند که ما درباره‌ی جهان صحبت می‌کنیم - یعنی ایده‌های کارآمدی که در سطح بالا، واقعیت ماکروسکوپی را شرح می‌دهند - مستحق این هستند که "واقعیت" خوانده شوند.

واژه‌ی کلیدی در این‌جا "کارآمدبودن" است. مطمئناً راه‌های غیرکارآمدی برای صحبت‌کردن درباره‌ی جهان وجود دارند. در زمینه‌های علمی، ما به این راه‌های غیرکارآمد به‌عنوان "غلط" یا "کاذب" ارجاع می‌کنیم. یک راه صحبت‌کردن منحصراً یک فهرستی از مفاهیم نیست؛ بلکه بطور کلی شامل یک رده از قوانین برای استفاده از آن‌ها، و ارتباط بین آن‌ها می‌شود. هر تئوری علمی راهی برای صحبت‌کردن درباره‌ی جهان است، که طبق آن ما می‌توانیم برای مثال بگوئیم که "چیزهائی وجود دارند که سیاره خوانده می‌شوند، و چیزی هست که خورشید خوانده می‌شود، که همه‌ی آن‌ها در داخل چیزی که فضا خوانده می‌شود در حرکت‌اند، و سیاره‌ها کاری می‌کنند که به آن گردش دور خورشید گفته می‌شود، و این مدارهای گردشی یک شکل خاصی را در فضا شرح می‌دهند که به آن بیضی می‌گویند." این اساساً تئوری جوهانس کپلر از حرکت اجرام آسمانی است، که بعد از این‌که کوپرنیکوس دلیل آورد که خورشید در مرکز منظومه‌ی شمسی قرار دارد، پیشرفت کرد، امّا قبل از این بود که آیزیک نیوتون همه‌ی آن را در واژه‌های نیروی جاذبه شرح دهد. امروزه، ما می‌گوئیم که تئوری کپلر در بعضی شرائط نسبتاً کارآمد است، امّا مثل تئوری نیوتون کارآمد واقع نمی‌شود، تئوری‌ای که به نوبه‌ی خود به وسعت تئوری نسبیت عام آنشتاین کارآمد نیست.

📘 تصویر بزرگ: درباره‌ی خاستگاه‌های حیات، معنی‌داشتن و خود جهان
✍🏻 شان کرول
↔️ تقی کیمیایی اسدی
📄 ص ۲۹-۳۰

📚 گروه کتابخوانی علمی
@SciBookReader

Читать полностью…

کتاب‌خوان (علم و روشنگری)

هدف دیگر من این است که کمی درمان اگزیستانسیالی ارائه دهم. من در نظر دارم که بحث کنم که گرچه ما جزئی از جهانی هســـتیم که طبق قوانین زیربنائی بی فاعل پیش میرود، امّا به هر حال اهمیت داریم. این یک ســـؤال علمی نیست – اطلاعاتی وجود ندارند که ما میتوانیم با انجام آزمایشات جمع آوري کنیم تا ممکن شود اهمیت یک زندگی را اندازه گیري کنیم. این امر در اصل یک مسئله ي فلسفی است، مسئله اي که از ما میخواهد که روشی را کنار بگذاریم که طی هزاران ســـال ماها در باره ي زندگی هایمان و معنی داري آنها فکر کرده ایم. در روش تفکر قدیمی، اگر ما "فقط" مجموعه هائی از اتم ها هستیم که طبق قوانین فیزیکی به حرکت در میآیئم، زندگی انسان به هیچ وجه نمیتواند معنی دار باشــد. گرچه ما دقیقاً همین وضــع را داریم، امّا این تنها راهی نیســت که ما درباره ي آن چه که هســـتیم، میتوانیم فکر کنیم. ما مجموعه اي از اتم ها هســـتیم، که مســـتقل از هرگونه ارواح غیرمادي یا تأثیرات آنها فعالیت میکنیم، و ما افراد متفکر و مُدرکی هستیم که از طریق روشی که زندگی هایمان را می گذارنیم، به هستی معنی میدهیم.

📖 #تصویر_بزرگ
✍ شان کرول
مترجم : تقی کیمیائی اسدی
ص ۱۶
@SciBookReader
گروه کتابخوانی علمی:
https://t.me/joinchat/QrnAMV7mJqOanhEr

Читать полностью…

کتاب‌خوان (علم و روشنگری)

🔷 معرفی کتاب
📘 زندگی ۳/۰: انسان‌بودن در عصر هوش مصنوعی (Being Human in the Age of Artifical Intelligence)
✍🏻 مکس تگمارک

اصطلاح هوش مصنوعی برای اولین بار توسط جان مک‌کارتی (که از آن به‌عنوان پدر علم و دانش تولید ماشین‌های هوشمند یاد می‌شود) استفاده شد. وی مخترع یکی از زبان‌های برنامه‌نویسی هوش مصنوعی به نام لیسپ (lisp) است. با این عنوان می‌توان به هویت رفتارهای هوشمندانه‌ی یک ابزار مصنوعی پی برد. (ساخته‌ی دست بشر، غیرطبیعی، مصنوعی) حال آن‌که هوش مصنوعی به‌عنوان یک اصطلاح عمومی پذیرفته شده که شامل محاسبات هوشمندانه و ترکیبی (مرکب از مواد مصنوعی) است.

کتاب زندگی ۳/۰ به مناقشه‌انگیزترین مسائل روز در زمینه‌ی هوش مصنوعی می‌پردازد - از ابرهوش گرفته تا معنا و آگاهی و مرزهای فیزیکیِ نهاییِ حیات در کیهان. مکس تگمارک کیهان‌شناس و استاد MIT در این کتاب که بر پژوهش‌های ژرف استوار است ما را به عمق اندیشه درباره‌ی هوش مصنوعی و وضع بشر می‌برد و با پرسش‌های اساسی زمانه‌مان رودررو می‌کند.

کتاب شامل ۸ فصل می‌باشد:
در فصل اول تاریخچه‌ی مختصری از پیچیدگی تشریح می‌شود و سیر پیشرفت حیات را به ۳ مرحله‌ی زندگی ۱/۰ (مرحله‌ی زیستی)، زندگی ۲/۰ (مرحله‌ی فرهنگی)، زندگی ۳/۰ (مرحله‌ی تکنولوژیک) تقسیم می‌کند و سپس به بحث‌ها، اختلاف نظرها و برداشت‌های نادرست حول پیشرفت هوش مصنوعی می‌پردازد.

در فصل دوم به مبانی هوش و این‌که ماده‌ی به‌ظاهر گنگ چگونه می‌تواند طوری آرایش یابد که بتواند به‌یاد آورد، محاسبه کند و یاد بگیرد اشاره می‌شود و پرسش‌های کلیدی که با جلورفتن در زمان و امکان دستیابی به هوش مصنوعیِ هرچه پیشرفته‌تر مطرح می‌شوند، بررسی می‌شوند.

فصل سوم به مسائلی همچون رقابت بر سر تسلیحات هوش مصنوعی، اثرات اقتصادی آن، و قوانین اختصاص دارد. توصیه به کودکان که به دنبال چه شغل‌هایی بروند که در آینده‌ی نزدیک، ماشین جایگزین آن‌ها نشود و این‌که با پیشرفت هوش مصنوعی تا رسیدن به سطح انسان با چه چالش‌های اجتماعی‌ای روبه‌رو هستیم.

در ادامه‌ی بحث این پرسش پیش می‌آید که آیا انفجار هوش، یا رشد آهسته و پیوسته می‌تواند هوش مصنوعی را بسیار فراتر از هوش انسان ببرد؟ مجموعه‌ی بسیار متنوعی از این‌گونه وضعیت‌های ممکن در فصل چهارم بررسی می‌شوند.

فصل پنجم را به واکاوی طیف وسیعی از پیامدهای ممکن این وضعیت‌ها در آینده‌ی دور می‌پردازد، از وضعیت کاملاً ویرانشهری گرفته تا آرمانشهری. چه‌کسی اوضاع را به دست خواهد گرفت؟ انسان‌ها یا هوش مصنوعی، یا سایبورگ‌ها؟ آیا با انسان‌ها خوب رفتار می‌شود یا بد؟ آیا نسل دیگری از موجودات جایگزین انسان‌ها خواهند شد؟

در فصل ششم، میلیاردها سال به آینده خواهیم رفت و در مورد این زمان دور می‌توانیم به نتایجی برسیم که در مقایسه با فصل‌های پیش‌تر استوارتر است، مانند این‌که حد نهاییِ حیات در کهکشان ما را نه هوش، بلکه قوانین فیزیک تعیین می‌کنند.

و سرانجام در فصل هفتم به بررسی پایه‌ی فیزیکی اهداف مدنظر و در فصل هشتم به بررسی آگاهی پرداخته می‌شود.

سخن پایانی هم اختصاص دارد به این‌که برای ساختن آینده‌ای که می‌خواهیم، همین حالا چه می‌توان کرد.

📚 گروه کتابخوانی علمی
@SciBookReader

Читать полностью…

کتاب‌خوان (علم و روشنگری)

نتیجه گیری) گستره تان را گسترده تر کنید!

Читать полностью…

کتاب‌خوان (علم و روشنگری)

من در موقعیت حرفه ای ام بعنوان یک فیزیکدان جهان را بصورت کلی مورد مطالعه قرار میدهم. جهانی بزرگ است. 14 میلیارد ســال بعد از بیگ بنگ، ناحیه ي فضــائی که میتوانیم مســتقیماً مشــاهده کنیم با چند صــد میلیارد کهکشان اشغال شده ا ست، که هر کدام بطور متو سط یک صد میلیارد ستاره دارند. برعکس، ما انسان ها کاملاً ناچیز هستیم – تازه وارد شده هائی در یک سیاره ي بی اهمیتی که حول یک ستاره ي بی ویژگی خاصی میچرخد. هر چه هم که نتیجه ي تصـــادف آزاد راه من می بود، طول عمر من با دهه ها ســـال اندازه گیري میشـــود، نه با
میلیاردها سال. هر فردي چیز خُرد، و بی دوامی است، که در مقایسه با جهان کوچکتر از یک اتم در مقایسه با کره ي زمین ساخته شده است. آیا هستی یک فرد خاصی واقعاً ارزش و اهمیتی دارد؟

📖 #تصویر_بزرگ
✍ شان کرول
مترجم : تقی کیمیائی اسدی
ص ۱۴
@SciBookReader
گروه کتابخوانی علمی:
https://t.me/joinchat/QrnAMV7mJqOanhEr

Читать полностью…

کتاب‌خوان (علم و روشنگری)

📎 گستره؛ عمق یا وسعت؟ فصل ۱۱، قسمت ۳۵

Читать полностью…

کتاب‌خوان (علم و روشنگری)

📘 گستره: عمق یا وسعت؟
✍🏻 دیوید اِپستین
↔️ مهدی بغدادی
🎙 ف. ایرانی
📄 ص ۲۸۴-۲۹۱

📚 گروه کتابخوانی علمی
@SciBookReader

Читать полностью…
Subscribe to a channel