Маяк сенсорной интеграции

15 Aug 2023 08:08

Почему детям с аутизмом так нравятся компьютеры

Маленькие аутисты любят повторяющиеся действия больше обычных детей и будут выполнять их снова и снова. Они любят предсказуемость и одинаковость того, что делают и видят. Дети-аутисты, с которыми я работаю, любят буквы, особенно напечатанные. Посмотрите на все буквы «о» на этой странице: они все одинаковые и абсолютно предсказуемые, как и любая другая буква. Такая предсказуемость и одинаковость кажется приятной детям с аутизмом, и они могут часами смотреть на буквы (или что-нибудь другое, что заинтересовало их). Они могут стать специалистами по распознаванию букв, но при этом упустят знания, которые могли бы получить, взаимодействуя с другими людьми или глядя на другие предметы.

Дети с аутизмом любят слушать одно и то же: определенные песни или диалоги из видео. У многих из них также наблюдается эхолалия, то есть они повторяют услышанное, даже если оно не имеет отношения к теме разговора. Они слушают одно и то же, особенно аудиозапись или видео — одинаковые звуки и фразы. Когда я повторяю фразу: «Мяч катится», я каждый раз говорю ее по-разному: могу выделить слово «мяч», или «катится», или произнести фразу с вопросительной интонацией «Мяч катится?». Но если ребенок-аутист смотрит DVD или слушает запись, слова и фразы каждый раз повторяются абсолютно одинаково.

Маленькие аутисты могут научиться включать DVD-плеер или компьютер. Им не надо для этого общаться с родителями или другими людьми, и видео- или аудиоматериал каждый раз будет в точности повторяться.

Качество аудиоряда компьютерных игр за последний десяток лет улучшилось, но звуки эти по-прежнему монотонны и похожи на голос робота. Это тоже нравится многим детям с аутизмом.

Обобщая сказанное, можно сказать, что ребенка со склонностью к аутизму готовые обучающие программы привлекают гораздо больше, чем естественное взаимодействие с родителями, братьями и сестрами.🤷‍♀️
#РАС

Маяк сенсорной интеграции

15 Aug 2023 08:04

Когда нужно сделать все на свете (будь то уборка или покорение космоса), а у вас разгар прокрастинации и вы просто НЕ МОЖЕТЕ, когда остывший кофе озадачивает не меньше, чем поиски смысла жизни и своего места в ней, — в любой непонятной ситуации включайте это видео и делайте так, как говорит Бенедикт 😏

Маяк сенсорной интеграции

15 Aug 2023 07:53

А вы привезли из отпуска такие пляжные стеклышки?
Их теперь можно найти с трудом.
Пластиком заполонили пляжи..
#лето_СИ

Маяк сенсорной интеграции

15 Aug 2023 07:47

15 августа - День стоматологического кресла

В этот день в 1848 году американец Уолдо Хэнчетт запатентовал зубоврачебное кресло
До того времени экзекуция под названием зуболечение производилась в любом подходящем месте.
Не в счет и те железные скамьи, которые были снабжены меняющим положение подголовником и столиком для хранения инструмента.

Хэнчетт зафиксировал достижение, близкое по образу и подобию к хорошо известному нам предмету обстановки стоматолога прошлого века.
По рассказам, при создании своего кресла Уолдо воспользовался чертежами целого ряда пыточных приспособлений средневековой инквизиции.
И в то же время, это изобретение знаменовало собой следование новым, более гуманным требованиям стоматологической практики.

Сегодня стоматологическое кресло все менее ассоциируется у пациентов с электрическим стулом, и все больше – с мягким сиденьем, которое уносит нас в мир здоровых и ярких улыбок.

http://hroniki.org/hroniks/41

Маяк сенсорной интеграции

15 Aug 2023 07:40

Запоминать лучше босиком. 👇

Маяк сенсорной интеграции

15 Aug 2023 07:36

"Покажи красный треугольник", "Найди круг", "Сложи в коробку всех домашних животных".

Бывают ли знания бесполезными?

Бывают. Когда их пытаются впихнуть в голову особому ребёнку, который не начал ориентироваться в окружающем мире и собственном теле.

Часто занятия планируются по стандартной схеме: выучим цвета, фигуры, цифры... К школе подгоним числа и буквы. А ребёнок в это время с трудом отличает яблоко от кружки. Не знает, что сверху - нос, а снизу - попа. Не понимает инструкции. Настолько разбалансирован сенсорно, что свет обычной лампы дневного света причиняет физическую боль, гудки машин за окном слышатся грохотом камнепада, а собственная сломанная нога ощущается...никак не ощущается. Что в таком случае даст знание цветов и фигур (которые большинство детей, после тысячного повторения формально усвоят)?

Удовлетворение обучающему, видимо: "Идём по программе!" и разведённые через несколько лет широко-широко руки: "Да он у вас необучаемый!" Нельзя строить красивый дворец, пока не заложен обычный цементный фундамент. Нельзя.

Любая качественная коррекция начинается с самых простых вещей: ложка. Нога. Шапку - на голову. Снег - холодный. Да, вот так примитивно. Хотите результатов от работы? Будьте добреньки - опуститесь. А подниматься будете потом - уже вместе с ребёнком. Иначе - никак.

Вся суть коррекции, по большому счёту в умении общаться с ребёнком, слышать его и показывать ему окружающий мир так, чтобы он его видел и понимал. Всё остальное: цвета, формулы, логарифмы и палочки в тетради - вторично.

Автор Наталья Керре
#специалисты
#СИ

Маяк сенсорной интеграции

15 Aug 2023 07:23

#оборудование
#специалисты_СИ

Маяк сенсорной интеграции

15 Aug 2023 07:20

Новое понятие в нашей жизни - интеллектуализм.
#специалисты

Маяк сенсорной интеграции

15 Aug 2023 07:08

Потрясающие преимущества активного сидения для детей

оригинал

Чем больше я узнаю о сенсорной обработке и связи между движением и обучением, тем больше я убежден, что движущийся ребенок - это обучающийся ребенок!

Но иногда детям нужно сидеть за столом или чтобы большая группа/класс детей были сосредоточены на учителе.

Именно здесь в игру вступают активные решения для сидения !

Преимущества настолько невероятны, что вы можете использовать некоторые методы и для своего рабочего времени!

Фокус и поведение
Возможно, самое большое изменение, которое происходит, когда вы меняете традиционные сидения в пользу более активных сидений, это лучшая фокусировка. У всех детей есть сенсорные потребности. У ВСЕХ ДЕТЕЙ. Эти сенсорные потребности включают вестибулярный ввод (получаемый внутренним ухом посредством всех видов движений!) И проприоцептивный ввод (сенсорный ввод в суставы и связки, который способствует осознанию тела).

Ребенок, который не получает достаточного сенсорного насыщения, будет часто искать то, что ему нужно, раскачиваясь, нервничая.

Даже у ребенка, который, кажется, хорошо справляется с традиционными местами для сидения, может быть внутреннее беспокойство. Если ребенок должен тратить большую часть усилий и сосредоточиться на том, чтобы оставаться на месте, у него не останется много времени для обучения. Школьная успеваемость может пострадать.

Или ребенок может быть разрушителем для класса или за обеденным столом потому что его потребность в движении побуждает его качаться на стуле или приставать к ребенку, сидящему рядом с ними.

Сенсорные потребности всегда меняются день ото дня и час за часом. Предоставив детям несколько способов получить сенсорный ввод сидя, вы увидите, что они могут удовлетворить свои сенсорные потребности.

Иногда детям нужно много движения и проприоцептивных вводов. Вот тогда это упражнение на стабильность на фитнес мяче Lakikid может пригодиться!

Этот тренировочный мяч уникален тем, что имеет четыре маленьких выступа или ножки, которые не дают мячу откатиться когда ребенок встает. Это обеспечивает небольшую обратную связь, чтобы ребенок тоже не скакал на нем по всей комнате!

В других случаях дети ищут что-то более сдержанное. Эта подушка Lakikid по-прежнему поможет мозгу сосредоточиться, потому что тело активно и стабилизирует ребенка.

Выбор и контроль

Дети с неудовлетворенными сенсорными потребностями часто чувствуют, что их окружение (и их реакция на него) вышли из-под контроля. Это ужасное чувство часто может привести к тому, что дети ухватятся за любой шанс получить контроль.

Имея различные варианты для сидения, вы можете дать детям позитивный выбор.

Лучшее здоровье

Движение - это ключ к здоровью! Тело должно двигаться, а длительное сидение вредно для осанки, веса и сердца детей.

Предоставляемые детям активные варианты для сидения помогут сжигать калории и предотвращать у них ожирение. Многие активные варианты сидения также служат для укрепления основных мышц ребенка(кора), что помогает в координации и даже мелкой моторике!

Подумайте обо всех сожженных калориях при использовании этой простой, но чрезвычайно универсальной повязке/ленте на стуле от Lakikid.

Пусть дети качают свои ноги до насыщения, но все это делается под столом и в полной тишине! Замечательно для переполненных классных комнат или мам, которые борются со своей собственной слуховой дисфункцией!

Хотя это самый простой инструмент, он также любим моим сыном. Ему нравится, что он не выделяется и что он может поставить его практически на любой стул!
#школа_СИ
#оборудование
👇

Маяк сенсорной интеграции

15 Aug 2023 06:50

«Есть ли разница между сухим бассейном в развлекательном центре и сухим бассейном в комнате сенсорной интеграции?»

Друзья, конечно есть.
Мария Монтессори выделила очень важный принцип развития детей – устранение сложностей.

Если вы хотите, чтобы ребенок что-то освоил – уберите все лишнее и отвлекающее. Если вы хотите, чтобы ребенок что-то понял – начните с простого, убрав сложное.

Этот же подход применим к сенсорной коррекции и терапии.

Рассмотрим на примере сухого бассейна.
В комнате развлечений – шумно, возможен мигающий свет, много детей, которые занимаются разными делами. Избыток различных сенсорных стимулов. Человек в шуме не может сосредоточится на своих внутренних ощущениях, особенно, когда этот человек еще маленький.

То есть ребенок без нарушений в сфере сенсорной интеграции получит положительные эмоции и радостные мгновенья от «купания». А ребенок, у которого, есть даже не большие нарушения – не сможет сосредоточится на своих потребностях, его будут отвлекать звуки, движения других детей.

В пространстве сенсо-моторной интеграции перед ребенком открывается специально выстроенная среда, где сухой бассейн – один из ее элементов. Если у ребенка есть внутренняя потребность к той стимуляции, которую можно получить в нем – он подходит. А консультант – наблюдает и, при необходимости направляет ребенка.

Автор
@sens.integra
#СИ
#НОСИ
#оборудование

Маяк сенсорной интеграции

15 Aug 2023 06:40

Наталья Царева, сертифицированный специалист терапии Дж. Айрес:

" Мне кажется важно иметь в виду, что под словосочетанием "сенсорная комната" можно понимать разные помещения. То, что мы привыкли называть "сенсорной комнатой" - это Snoezelen.

Производное от "snooze" - дремать/легкий сон. Там есть лапмочки всякие, разные поверхности потрогать, запахи и музыка.

В классической сенсорной интеграции (Айрес) используется понятие "sensory gym" - "сенсорный тренажерный зал". Обычно там нет музыки, запахов и разных лампочек. Но там есть горки, качели, батуты, мячи и прочее оборудование, которое "провоцирует" тебя к тому или иному движению. Там особо не уснешь, разве только как между матами.

Обычно эти два пространства существуют независимо друг от друга, поскольку задачи там решаются разные. По моему опыту, в большинстве своем детям с РАС комнаты Snoezelen нравятся меньше, чем комнаты с качельками. И нередко они их побаиваются, в частности из-за освещения.

И конечно, не комната определяет маршрут терапии, а диагностика и постановка задач определяет выбор в каком пространстве работать."
#ASI
#оборудование

Маяк сенсорной интеграции

15 Aug 2023 06:35

Очень короткий пост о том, как реагировать, когда ребенок выражает свои коммуникативные намерения поведением.
Или, как говорится, "плохо себя ведет" ("балуется", "капризничает", "хулиганит").

Я о детях, у которых трудности речи и/или коммуникации.
То-есть, им трудно обьясняться с помощью речи, и поэтому они обьясняют свои намерения с помощью поведения.

Как реагировать:

1. Показать ребенку, что мы поняли его чувства и намерения.
Например: "Ты злишься! Ты наверное хочешь еще поиграть в машинки".

2. Показать ребенку, какими приемлемыми способами он может выразить свои намерения.
Например: "Когда злишься, можно топнуть ногой вот так! А бить нельзя!"

3. Отреагировать на намерение ребенка. Если ребенок пытается добиться чего-то от нас, мы можем либо согласиться, либо не согласиться. Например: "Хорошо, мы поиграем еще". Или "Ты очень хочешь еще играть, но сейчас нельзя, потому что мы уходим".

4. Если ребенок в этой ситуации продолжает выражать свои намерения поведением, причем все с большей и большей силой, стоит повторить все пункты, эмоционально, чтоб ребенок видел что мы точно его поняли ("Ты ооооооочень злишься!!!!!!! Ведь ты так хочешь еще поиграть!!!!!! ). Но не стоит менять свое решение (то-есть соглашаться, "лишь бы ребенок не плакал"). Потому что в таком случае мы только закрепим этот навык у ребенка (выражать себя поведением). И он так и будет кричать / плакать/ вести себя агрессивно для того, чтоб добиться чего-то от нас (почему бы и нет, раз это работает).

5. В таких ситуациях, как бы это ни было трудно и неприятно родителям, не стоит злиться на ребенка. Не стоит давать его поведению какие-то неприятные названия. И конечно не наказывать ребенка за то, что он пока не научился выражать свои намерения с помощью коммуникации. Это мы, взрослые, должны помочь ребенку и научить его этому.

Лена Лемперт, логопед, Израиль
#АВА_СИ

Маяк сенсорной интеграции

15 Aug 2023 06:25

И еще маленький секрет – на самом деле звучит не горло и не связки – голос резонирует во всем теле. 

#СИ_логопед
#рот

Маяк сенсорной интеграции

14 Aug 2023 22:09

А это взрослые игры с водой😂
А мы еще сетуем, что ребенка невозможно оторвать от игры со струей воды из крана🤷‍♀️

Маяк сенсорной интеграции

14 Aug 2023 21:21

Игры с водой от
@ummusun_oykusu
#лето_СИ
#руки
#ноги

Маяк сенсорной интеграции

15 Aug 2023 08:07

Представляете,если бы специалисты все свои сертификаты , удостоверения демонстрировали по слогану "Показать товар лицом" ?

Предвижу уточнения и даю подсказку: отксерить, уменьшить и на двусторонний малярный скотч. При интересе со стороны - демонстрировать оригинал!
Зато весь ум - на лице. Наклеен.
#специалисты

Маяк сенсорной интеграции

15 Aug 2023 07:54

Я давно уже открыла, что людей легче заставить плакать или ахать, чем думать.

Голда Меир

Маяк сенсорной интеграции

15 Aug 2023 07:52

ЭКСПЕРИМЕНТ "ВЫЙДИ ИЗ СТЕРЕОТИПОВ"
(наглядный материал для клиентов... и не только)

Вот наглядный пример того, как работают стереотипы и почему от них нужно избавляться. В большинстве случаев все рамки находятся только в нашей голове, только нужно их увидеть

Очень часто многие из нас создают вокруг себя так называемую зону комфорта. Зачастую подобная зона вовсе может и не приноситься нам пользы, а даже наоборот причинять вред. Но мы привыкли к такой жизни и поведению, что стараемся не менять привычного нам образа жизни.

В данном видеоролике показан эксперимент в котором блохи приобрели подобный стереотип и не могли прыгнуть выше

Маяк сенсорной интеграции

15 Aug 2023 07:41

Согласно опубликованным в журнале Perceptual and Motor Skills учеными из Университета Северной Флориды исследованиям, такой необычный вид спорта стимулирует работу мозга. http://pms.sagepub.com/content/122/2/432.abstract

Эксперимент, разработанный ведущим исследователями, докторами Россом и Трейси Аллоуэ, показывает, что бег босиком ведет к улучшению когнитивных функций.

Способность вспоминать и обрабатывать информацию используется нами на протяжении всей нашей жизни. Совершенствуя эти функции, мы сможем оставаться в здравом уме со школьной скамьи до пенсии, активно используя рабочую память.

«Рабочая память все чаще считается важным мастерством. Эти результаты могут стать хорошими новостями для тех, кто ищет интересный способ стимулировать свою рабочую память», — комментирует Трейси Аллоуэ.

Исследователи задействовали 72 участника в возрасте от 18 до 44 лет. Они пробежали босиком и в туфлях в удобном для них темпе в течение 16 минут. До и после бега измерялась производительность рабочей памяти. Результаты удивили: значительное увеличение производительности рабочей памяти отмечалось у «босоногой группы». В то время как у бегунов с обувью не было никаких изменений.

«Маленькие детали часто имеют значительное влияние. Это исследование показало нам, что мы можем совмещать приятное с полезным, — обрадовал Росс Аллоуэ. — Мы можем просто разуться и пробежаться. А в итоге — станем умнее, чем до этого прекрасного занятия».

При ходьбе и беге босиком, всё время приходится следить, чтоюы не наступать на опасные объекты. Участники исследования должны были пробежать по плоским объектам, дабы имитировать бег босиком на открытом воздухе. И хотя участники наступали на плоские объекты с обувью и босиком, только босоногие смогут похвастаться улучшением памяти.

По словам Росса, есть вероятность, что бег босиком требует более интенсивного использования оперативной памяти из-за дополнительных тактильных ощущений, что может стать причиной для стимуляции рабочей памяти.

Перевод: Анна Хоружая
#тактильная
#ноги

Маяк сенсорной интеграции

15 Aug 2023 07:38

Исследование от декабря 2018 года по использованию утяжеленных одеял.

Реклама утверждает, что у этих одеял большой успех (не поняла про какой успех речь). Опрашиваемым предлагалось ответить на вопрос "Если вы использовали утяжеленное одеяло Senso-rex сработало ли оно для вас?
ИТОГО:
ДА- 51%, НЕТ-50%

По отзывам моих клиентов,цифры примерно такие же.
#Deep_pressure

Маяк сенсорной интеграции

15 Aug 2023 07:27

Хорошо что у логопеда есть СВОЯ логопедия!

‼️Но
Как любая наука она имеет базу, теорию. И теория эта, как правило, это четкая последовательность этапов работы и хорошо описанный результат. А вот коврики, дракончики и прочие атрибуты - это или инструменты или мотиваторы.

Сначала мы научаемся просто ходить, не падая. Это потом мы сможем ходить по ровному полу, неровным холмам, песку, грязи. Это потом мы сможем пойти боком, с прискоком, спиной вперед и множеством других способов. Но сначала мы учимся ходить. Ногами. По заложенному в нас алгоритму движения. И совсем неважно, будут на нас в это время надеты майка и шорты или красивое платьице в рюшках.

Сначала мы учимся ходить.
#специалисты

Маяк сенсорной интеграции

15 Aug 2023 07:22

Спрашивали?
И не поспоришь😂
#специалисты
#дефектология

Маяк сенсорной интеграции

15 Aug 2023 07:17

Как "кролики, это не только ценный мех", так и терапия сенсорной интеграции это не только для детей с особенностями в развитии, а еще уже - с РАС. Просто РАС вплотную подвел нас к пониманию важности терапии сенсорной интеграции, потому как это один из 3х диагностических критериев РАС по DSM-V

Все больше встречается материалов и сообщений, что сенсорные комнаты стали повсеместно открываться и в домах престарелых, и в колониях системы УФСИН.

Так вот этот джетльмен ползет по мягкому тоннелю- бочке и нагружает свою проприорецептивную систему, вестибулярный аппарат.

Так что ареал специалистов, которым нужны понятные и ПРОСТЫЕ материалы по сенсорной интеграции постоянно расширяется. Особенно это заметно в последние три года и не только среди специалистов работающих с детьми и взрослыми с той или иной патологией.
#СИ

Маяк сенсорной интеграции

15 Aug 2023 06:52

Неужели яма с шарами может быть кому-то интересна? Может! Более того, бассейны с шариками используют и в лечебных целях – в качестве элементов трудотерапии для детей с расстройствами аутистического спектра. Ученые считают, что такие игры помогают детям улучшить сенсорную интеграцию и осязание, а также поднимают настроение.

Первая подобная конструкция появилась более 40 лет назад в океанариуме Sea World в Сан-Диего, США. Автором проекта стал Эрик МакМиллан. С тех пор такие бассейны начали ставить на детских площадках в торговых центрах по всему миру. Отличное развлечение, которое отвлекает малышей, пока их родители ходят за покупками или, например, находятся на деловой встрече.
В США, кстати, сухие бассейны – герои «страшилок» и народных легенд. Некоторые считают, что среди шаров встречаются ядовитые змеи или отравленные медицинские иглы. Однако в реальности с подобными вещами никто не сталкивался.

Если вы решили посетить этот аттракцион с детьми, то (понятное дело) следите за ними или оставляйте под присмотром аниматора. Проверьте только, чтобы стенки бассейна были обиты мягким материалом, а шарики были легкими (они везде такие: полые и сделаны из тонкого пластика, чтобы уменьшить вероятность удушения забравшихся вглубь детей).

Главное помните, что это обычное развлечение, и чрезмерно волноваться не стоит. Да, вероятность получить травму здесь есть. Но она есть везде. http://saint-petersburg.ru/m/thebest/emtsov/371163/
#оборудование
#бассейн

Маяк сенсорной интеграции

15 Aug 2023 06:47

Екатерина Викторовна #Клочкова:

" К сожалению терапия, основанная на сенсорной интеграции, для пожилых и у детей с нарушениями развития принципиально различается.

Для пожилых это, прежде всего, насыщение доступными сенсорными ощущениями, пробуждение предыдущего опыта и с помощью повышения способности к концентрации поддержание активности. Поэтому пожилого человека с болезнью Альцгеймера можно поместить в сенсорную комнату, включить шарики-фонарики и дать погладить овечку.

Для ребенка с РАС, с церебральным параличом, нарушениями обучения и тд и тп это вообще не имеет смысла. Основная идея Айрес - формировать адаптивные ответы. ‼️Их в трудно регулируемой полисенсорной среде сформировать трудно.‼️

Кроме этого, в типичной сенсорной комнате негде двигаться - там все занято водными матрасами, бассейном с шариками и прочими прибамбасами. К моему глубокому сожалению, всегда легче купить волшебное оборудование, чем вникнуть в идею."
#оборудование

Маяк сенсорной интеграции

15 Aug 2023 06:37

Слепому подарили краски... Но не со злобы – шутки ради...
И видели, как от бедняги привычный уходил покой;
Он молча трогал каждый тюбик, и кистью свои пальцы гладил,
И осторожно прикасался к холсту дрожащею рукой.

И устыдились... И жалели, что поступили так жестоко,
Что поглумиться захотели... А он – поверил и пошел...
Пошел, не ведая, не видя... пошел, не зная – веря только,
Что холст и краски появились, чтоб стало очень хорошо.

Но он в своей бессветлой жизни не видел ни одной картины.
И он никак не мог осмыслить само понятие «цвета».
И мир внутри него цветущий, не тронутый мирской рутиной,
Показывал ему незримо, что жизнь – совсем-совсем не та...

Совсем не та, что нам рисуют и предлагают в это верить...
Совсем не та... но он не видит, он только слышаньем живет...
И он давно привык по звукам, по запахам, по боли мерить
Происходящее снаружи... всё чувствуя наоборот...

Без школ, пособий и уроков, наставниками не измучен,
Он выливал в картинах душу, он отдавал – не рисовал...
Он отдавал себя, не глядя; не так, как мог бы быть научен;
Не так, как мог бы это видеть, а так, как сердцем понимал...

В его картинах солнце – грело... В его ручьях – сводило ноги...
И там, где рисовал он слезы, там боли было с океан...
И даже ветер был соленым у моря с берегом пологим...
И даже теплым Первомаем совсем по-детски пах тюльпан...

И звуки! – сколько было звуков! Звучало всё, но лишь – чуть слышно...
Гудели тучи, пели птицы, журчали нежно ручейки...
Шумели клены и березы, и друг о дружку бились вишни,
Стеклянным звоном наполняя фруктовый садик у реки...

И все смотрели, восхищаясь... один художник знаменитый
Слез не скрывая, тихо плакал, сливаясь с шумною толпой...
Воспитанник хорошей школы, любимый многими, маститый,
Он понял, что впервые в жизни он пожалел, что не слепой...

Марина Желтова
#зрение

Маяк сенсорной интеграции

15 Aug 2023 06:33

«Почему дети с аутизмом особенные?» Социальная реклама Общества аутизма Таиланда.
#РАС
#РАС_СИ

Маяк сенсорной интеграции

15 Aug 2023 06:17

Послание детей с #НОСИ своим учителям перед новым учебным годом.
Они сами говорят о своих сенсорных проблемах.
#школа_СИ

Маяк сенсорной интеграции

14 Aug 2023 21:26

Скоро в школу….
#школа_СИ

Маяк сенсорной интеграции

09 Aug 2023 18:28

Гармония тела
#схема_тела
#проприорецепция