Информационно-просветительский канал Ассоциации специалистов сенсорной интеграции t.me/sensornaya_integraciya. Для личной переписки используйте WA +7 978 109‑03‑92 . Ененкова Л.Н. Канал-спутник https://t.me/intimeru
Наслаждайтесь каждым днем 💐
КЛИП из профиля @aleksandra_luchaninova
Баланс силы: как развивать и зачем это нужно?
💪Баланс силы — это способность ребенка точно и безопасно управлять интенсивностью своих движений. Он помогает не только лучше владеть телом, но и развивать координацию, контроль и чувство меры. Эти навыки важны в повседневной жизни: от того, чтобы аккуратно перелить воду в стакан, до игры с друзьями, где требуется чувствовать границы своих усилий.
🤓Почему это важно?
✅️ Развитие моторики: точные движения требуют слаженной работы мышц и мозга.
✅️ Контроль над эмоциями: умение регулировать силу помогает детям и в управлении своим настроением.
✅️ Уверенность: ребенок, который хорошо контролирует свои движения, увереннее чувствует себя в разных ситуациях.
👉Как развивать баланс силы: игры и упражнения?
🥎 Замотать взрослого туалетной бумагой
Играя в "мумий", ребенок учится контролировать силу натяжения бумаги: если слишком сильно потянуть — порвется, слишком слабо — обмотка распадется.
🥎 Пирамиды из пластиковых стаканчиков
Пусть ребенок строит башни разной высоты. Чтобы они не падали, потребуется аккуратность и точное движение.
🥎 Стучим под ритм
Дайте ребенку барабан или просто стол и попросите стучать: громко–тихо, сильно–слабо. Это помогает развивать чувство ритма и учит контролировать усилия.
🥎 Перекладывание предметов
Пусть ребенок переносит шарики ложкой или перемещает кубики разного веса, стараясь не уронить или не сдавить слишком сильно.
🥎 Нарисуй разными силами
Дайте бумагу и карандаши и предложите рисовать: сильно нажимая или очень легко. Можно совместить с эмоциями — "рисуй злого медведя сильно, а пушистую кошечку — нежно".
🥎 Игра с мыльными пузырями
Задача: надувать пузыри разного размера, регулируя силу выдоха. Чем меньше пузырь, тем точнее требуется усилие.
💛Такие простые и веселые игры помогают детям развивать баланс силы, превращая обучение в удовольствие. А родители могут подключаться и проводить время вместе с пользой!
КЛИП и текст из профиля @marina_kidsens
#саморегуляция
#проприорецепция
В Москве началась предпраздничная суета. В метро прибавилось родителей с чехлами с новогодними костюмами, привычные указатели дополнились сезонными «На ёлку».
Приятных хлопот!
Отвечаю на вопросы #ваши_вопросы: как скорректировать самостимуляцию?
📌Мы обсуждаем сейчас с вами методику RIRD. Эта методика подходит для ребенка, у которого причина стимов - это приобретение сенсорных ощущений, а не внимания взрослого или избегания задания.
Для тех, кто не хочет ждать более подробного обсуждения - Процедура кратко:
Попробуйте перенаправить ребенка делать что-то другое. Как?
Обратитесь к нему по имени и попросите выполнить 3 легкие инструкции. Например, 3 движения за вами: похлопать, поднять руки вверх, подуть воздушный поцелуй.
Или например, назвать 3 карточки: Что это? Что это? Что это?
3 инструкции выбираются исходя из того, что умеет делать ребенок.
👉🏻Также вы, я надеюсь, помните, что можете посмотреть бесплатную презентацию в МелеШколе про еще один, другой метод работы с самостимуляторным поведением.
Что бы получить бесплатный урок «Коррекция самостимуляторного поведения» переходите по ссылке 👉🏻👉🏻 http://lk.aba-class.com/teach/control/lesson/view/id/269567369
#самостимуляции
KitKat, официально, представил шоколадку, со вкусом чеснока.
Читать полностью…🔔 Сенсорные особенности мы часто обнаруживаем не только у людей с аутизмом, но и с другими особенностями. Расскажу сегодня об одном исследовании про сенсорные отличия у людей с такими особенностями как расстройство аутистического спектра (РАС), синдром дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ), и специфические расстройства обучения (СРОб).
⠀
В статье проводился качественный и количественный анализ сенсорных трудностей, с которыми сталкиваются люди с этими расстройствами. Исследование использовало онлайн-опросник, который включал как вопросы с выбором, так и свободные ответы участников.
⠀
🔺Ключевые моменты исследования:
⠀
1️⃣ #слух
Аудиальные проблемы: Результаты показали, что наибольшую тревогу среди участников вызывает гиперчувствительность к звукам, такие как громкие, высокочастотные и неожиданные звуки. Эта проблема оказалась наиболее выраженной среди людей с аутизмом.
⠀
2️⃣ #тактильное
Тактильные проблемы у людей с аутизмом: Участники с аутизмом также часто сообщали о проблемах с восприятием тактильных стимулов, что связано с тактильной гиперчувствительностью. Эти проблемы могут проявляться в неспособности нормально переносить различные текстуры, такие как ткани или прикосновения, что также важно учитывать при создании поддерживающих стратегий. Эти данные подтверждают другие исследования сенсорных особенностей аутичных людей.
⠀
3️⃣ #зрение
Визуальные проблемы при СРОб: В отличие от людей с аутизмом, у участников с СРОб чаще встречались визуальные проблемы, такие как чувствительность к свету и трудности с восприятием визуальной информации. Это может быть связано с такими расстройствами, как дислексия или синдром Ирлен, и требует особого подхода в коррекции визуальных стимулов.
⠀
Кстати, другое исследование показывало также взаимосвязь трудностей с обучением и вестибулярной обработкой, которая сильно влияет на способность человека координировать и контролировать такие зрительные действия как прослеживание и фокусирование на предмете.#вестибулярная
⠀
>>> Читайте продолжение в карусели ⬆️⬆️⬆️
ПОСТ из профиля @ergo_ras
#НОСИ_признаки
#РАС_СИ
Как научить аутичного ребенка навыкам для снижения тревожности.
Рекомендации родителям детей в спектре аутизма о том, как научить ребенка справляться со стрессовыми ситуациями.
#РАС
#саморегуляция
#СБО_СИ
#РАС
#ADL
📖 Эксперты по аутизму сходятся во мнении, что развивать у детей с РАС стоит прежде всего жизненные компетенции, которые пригодятся в реальной жизни. Оценка сформированности жизненных компетенций также является необходимым компонентом комплексного контроля результатов при освоении адаптированных образовательных программ в соответствии с ФГОС. ФРЦ МГППУ разработал собственную методику, которая опирается на современные научные представления и отвечает требованиям, необходимым при широком использовании.
📊Учебно-методическое пособие "Шкала оценки сформированности жизненных компетенций на уровне начального школьного образования" дает возможность проведения комплексного анализа адаптивности поведения ученика в контексте типичной школьной деятельности. Пособие находится в свободном доступе и представляет собой понятный алгоритм, не требующий дополнительного оборудования в использовании.
Установить контакт с ребенком помогут поведенческие методики
АВА терапия
Floortime
Сенсорная интеграция
ЧЕМ ОНИ ОТЛИЧАЮТСЯ?
#специалисты
#АВА_СИ
#Floortime
#СИ
Большинство знает, что двуручное рисование это то, что 1-3, а вот 4❗️это совсем другое и непривычное.
Двустороннее рисование - это простая, но мощная техника, когда вы используете обе руки для рисования одновременно, либо зеркально отражая друг друга, либо просто свободно перемещаясь по странице.
Это отличный способ задействовать обе стороны мозга, и это может принести пользу многим из нас по многим причинам. За этим подходом стоит множество научных исследований (больше, чем я могу изложить в одном видео)!
Когда мы используем недоминирующую руку, мы часто можем обойти наши обычные мыслительные шаблоны. Это помогает нам получить доступ к новым нейронным путям для поддержания спокойствия, а также может помочь нам обработать более глубокие подсознательные эмоции.
Двустороннее рисование позволит вам отпустить перфекционизм и контроль, обратившись к более интуитивному, свободному процессу.
Это также отличная практика, если вы ищете творческий инструмент для поддержания здоровья мозга, поддержки большей концентрации и ясности ума (особенно у людей, страдающих от аддикции или выздоравливающих от других когнитивных проблем), а также более воплощенную творческую практику, к которой можно обратиться.
КЛИП из профиля @discoverarttherapy
Тоже так бывает😂 Рассказываешь со всей самоотдачей, показываешь и в финале видишь «результат»
Читать полностью…Основные категории ощущений (классификация ощущений)
#проприорецепция
#интероцепция
#кожа
Текст и пояснения /channel/sensoryintegrationmow/5197
#СИ
Новое видео от Спенсера Домана!
Спенсер рассказывает, в чем заключается особенность метода Домана по сравнению с традиционными терапиями.
#Доман
КЛИП из профиля @doman.international.russia
Дед Мороз привëз на Красную площадь Главную новогоднюю ёлку России.
90-летнее дерево высотой почти 30 метров доставили в центр столицы из Подмосковья: в этом году подходящую ель смогли найти недалеко от деревни Знаменка Можайского района. Размах веток зелёный красавицы — аж 8 метров, поиск главного символа праздника начался ещë летом, а в конкурсе участвовали более 25 "претендентов" со всей Московской области. В ближайшие дни ëлочка будет наряжена.
Праздник к нам приходит!
Регулирование эмоций ✨
Выдувание «языка» через праздничную свистульку побуждает детей (и взрослых 🤪) делать глубокие вдохи. #дыхание
Кроме того, концентрация на том, чтобы поймать соломинку, может отвлечь их и помочь успокоиться.
#саморегуляция
Попробуйте это в следующий раз, когда нахлынут большие чувства... 😀
КЛИП из профиля @sprinkleinlearning
@Sensory_Parents_RU
А в чем разница?
Имитация, т.е. умение ребенка повторять за нами действия, - это важнейщий навык для последующего обучения и развития. Вот только и тут, как всегда, есть важные детали.
Сегодня говорим про инструкции.
🙅♀️Показывая действие избегайте фраз, которые называют его.
❌Стучи
❌топай
❌ давай попьем чаек
Так мы не сможем отследить, ребенок умеет ПОВТОРЯТЬ за нами или же он реагирует на ИНСТРУКЦИЮ.
Замените это следующими фразами:
✅Сделай так
✅Повтори
✅Как я
✅Давай со мной
Так вы исключите непроизвольную вербальную подсказку, а ребенку для выполнения задания точно нужно будет отследить, а что именно вы делаете.
КЛИП и текст из профиля @aba_keys
#имитация
#СИ_дома
🫣 Вороны - одни из умнейших животных на планете
Они способны решать задачи на логику, и по словам ученых, обладают интеллектом семилетнего ребенка.
Церебра 🧠
RIRD (Response interruption and redirection) на русском говорим "рирд".
Это в переводе — прерывание/блокировка ответа и перенаправление.
Рирд - это вмешательство для сенсорной самостимуляции или "стимов".
❗️Известно о данном методе стало всем (по крайней мере мне:) из статьи Ahearn и коллег "Assessing and Treating Vocal Stereotypy in children with Autism" (2007). Статья на английском языке доступна бесплатно здесь:
https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC1885411/
Билл применил эту процедуру к вокальной стереотипии.
Билл - гениальный человек и мой ментор. Он учил меня и супервизировал 2003-2006, когда я работала в одной из самых лучших организаций по коррекции аутизма в США - New England Center for Children. Там же, но под руководством другого профессора, я написала свою первую статью.
☝🏻На фотке я и Билл в Денвере, Колорадо, в 2023 году неподалеку от ресторанчика, но на ABA интернациональной конференции :)
#самостимуляции
Медленное движение
Это отнюдь не про лень и праздность.
Это, прежде всего, осознанность и понимание, какой темп и ритм жизни для вас наиболее удобен и оптимален. И когда удается к нему прийти, человеку открывается намного больше возможностей.
Плюс к этому удается создать своеобразные «островки покоя» в безудержном океане спешки и перемен.
6 способов сделать жизнь медленнее:
▪️ Научиться расслабляться.
▪️ Научиться расставлять приоритеты.
▪️ Получать удовольствие от мелочей (хороший кофе, новое платье, приятное общение).
▪️ Практиковать «не-действие» (5 минут посидеть в тишине, ни о чем не думать и не совершать лишних движений).
▪️ Освободиться от лишнего (выбросить хлам из дома, перебрать гардероб).
▪️ Потратить выходной на себя, а не на домашние дела.
#продуктивность
#мышление
Mind|Sight
Премьера
«Тайны особенных детей. Аутизм»
#РАС
Что такое сформированность базовых учебных действий?
#школа_СИ
#АФК
#РАС
Опубликована видеозапись Всероссийского онлайн-семинара «Адаптивная физкультура и спорт. Технологии работы тренера с
людьми с РАС», который состоялся 3 декабря в рамках II Всероссийского спортивного марафон «Люди Как Люди»
Еще одно полезное рисование #восьмерки
Радужная петля бесконечности для работы над пересечением средней линии 🌈
Здесь мы добавили упражнение на баланс, стоя на мяче #BOSU!
Пересечение средней линии помогает обеим сторонам мозга общаться и координировать плавные, контролируемые, сложные движения. Пересечение средней линии важно для выполнения повседневных задач, таких как завязывание шнурков, одевание, вождение автомобиля, чтение, письмо, игра и т. д.
КЛИП и текст из профиля @more_than_a_gym
Какое же замечательное упражнение для #сенсорный_фитнес !
Чем-то отдаленно напоминает работу с градуированной планкой в Баламетриксе, только без балансировочной доски Бильгау. Здесь и #проприорецепция, и #руки, и координация рука-глаз.
Пик осознанности с помощью движения"Читать полностью…
КЛИП из профиля @hareketegitimisporklubu
Сенсорный и сенсор однокоренные слова, поэтому предлагаю и вам попробовать этот способ проверки годности батареек.
Я попробовала, но так и не поняла, работает способ или нет🤷♀️
Уютная новогодняя палатка! 🎄 Идеальный уголок для чтения для детей! Все, что вам нужно, - это игровая палатка, гирлянда и украшения! Увидела тонну таких палаток на Pinterest и просто обязана была сделать такую!
Я просто начала гирлянду сверху, а затем обернула ее вокруг и вокруг. Когда я дошла до низа, стало немного сложнее: я нарезала секции и просто прикрепляла их друг к другу на концах, пока не дошла до самого низа. Затем добавила еще несколько секций там, где было немного пусто.
Украсьте ее бантом, гирляндами и украшениями! Не забудьте добавить уютные одеяла и подушки внутрь! ♥️
КЛИП и текст из профиля @macy.blackwell
#зима_СИ
@Sensory_Parents_RU
В Петербурге создали очки для незрячих людей с функцией вибрации перед препятствиями. Устройство определяет преграду на расстоянии двух метров – чем ближе, тем сильнее сигнал.
Первый прототип уже опробовали на целевой аудитории. В дальнейшем разработчики планируют создать в дополнение к очкам тактильную трость, которая будет защищать незрячего человека от потенциально опасных предметов, находящихся выше уровня колен.
Устройство дешевле и проще в использовании, чем аналоги.
Разработка принадлежит студентам Государственного университета аэрокосмического приборостроения.
Несколько лет назад центр «Дерижабль» делился идеями своего новогоднего марафона.
🎄🎄🎄Наш Новогодний марафон «Дирижабль» продолжается! Необходимым атрибутом зимнего праздника является новогодний дождик.🎇❄️🎉
🌨️1. Бери-кидай
Устроим настоящий фейерверк! На "бери" берём дождик и на "кидай" кидаем его вверх.
🌲2. Украшение
Наши елочки ещё не готовы к новому году. С помощью пинцета переносим дождик на елки. Главное - не уронить дождик.
🐇🐹3. Цветные поиски
Наши помощники залезли в дождик... Они там совсем спрятались. Давайте же их найдем!
🌨️🌬️4. Необычный снег
Новый год - волшебное время. Даже снег стали новогодним! Берём снег и сыпем на руку, а затем на ногу. Главное - не перепутать. А дальше нужно освободить из под новогоднего сугроба части тела!
🎄5. Новогодний круг
Даже обычные догонялки можно сделать новогодними. Просто приклеиваем к обручу новогодний дождик и через такой волшебный круг пробегаем!
🎇Игры с новогодним дождиком реализуют следущий задачи:
❄️насыщение тактильной системы
❄️развитие пальцевого праксиса
❄️развитие образа и схемы тела
Так что же такое метод Домана?
С удивлением узнала из комментариев в одном из последних вебинаров для специалистов по сенсомоторной коррекции, что про метод не знают🤦♀️
Наша песня хороша про то, что «на колу весит мочало, начинаем все с начала». И что огорчает, так не только с Доманом! Появляются новые люди в среде коррекционных специалистов, а вопросы все те же.
И у меня тоже всегда в таких случаях один вопрос : кто и как вас учил ??? 🤬
#специалисты