sensornaya_integraciya | Unsorted

Telegram-канал sensornaya_integraciya - Маяк сенсорной интеграции

10140

№ 5223049646 Информационно-просветительский канал для специалистов сенсорной интеграции и родителей детей с НОСИ. ❗️Для личной переписки используйте WA +7 978 109‑03‑92 Ененкова Л.Н. в TG @Enenkova_L_N

Subscribe to a channel

Маяк сенсорной интеграции

Старожил и завсегдатай соцсетей😉

Читать полностью…

Маяк сенсорной интеграции

Обратите внимание❗️
Сравнение идет между специалистами #ASI по Айрес и нейропсихологами, работающими методом замещающего онтогенеза #МЗО по Семенович А. В. ‼️

Читать полностью…

Маяк сенсорной интеграции

Если появился разбор этого появился, значит, ситуация уже сильно напрягает родителей. Да и пробежки по чатам и соцсетям это подтверждает🤷‍♀️
В идеале кто на что учился, тот тем и должен заниматься. Но у нас какая-то непрекращающаяся миграция специалистов то в АВА, то в СИ, теперь в рефлексы.
Хотя, ничего удивительного! Мы все свидетели миграции одних и тех же «экспертов из соцсети» то в знатоков COVID, то в военных стратегов, то в экологов и далее в зависимости от того, что занимает повестку новостной ленты🤷‍♀️ И тогда вспоминается классическое «А судьи кто?», потому что «кто на что учился» почему-то уточнять у них не принято.
#вопрос_ЛН
Ответ СДЗ «Шалтай-Болтай». 👇

Читать полностью…

Маяк сенсорной интеграции

Наверное, ликбез не закончится никогда! Как в сломанном ксероксе- вроде и сканирует , а листы выходят чистыми..

Из изданного на русском языке

"Насколько я понимаю, в ваших странах психомоторика, как отдельная специальность, не существует. Давайте рассмотрим разницу между этим специалистом и кинезитерапевтом.
Кинезитерапевт обучает ребенка движениям, которые ему трудно выполнять, потому что у него имеются физические или неврологические нарушения.

Специалист по психомоторике занимается телесной терапией, чтобы помочь человеку осознать самого себя и вступить в контакт с другими. Понятно, что этого можно также достичь благодаря занятиям живописью, танцами, театром, и действительно некоторые воспитатели, проводящие эти занятия, имеют диплом специалиста по психомоторике.

Работа с телом – относительно новый метод терапии при аутизме, так как долгое время считалось, что аутисты не выносят близкого тактильного контакта с другим человеком. В действительности же – и это подтверждает практика – почти все дети позволяют прикасаться к себе, может быть, не непосредственно, но хотя бы через ткань. И очень многие, но не все, могут прикасаться друг к другу. Занятия важны и для повседневной жизни: есть дети, которые не моются, так как активно избегают любых прикосновений к себе.


"Психопедагогика и аутизм. Опыт работы с детьми и взрослыми"

Патрик Сансон
Прочитать книгу можно тут http://www.koob.ru/sanson/psychopedagogy

#книги_РАС
#РАС_СИ

Читать полностью…

Маяк сенсорной интеграции

ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ.

-в данный момент с детьми и подростками я не работаю, но сталкиваюсь с ними в зале каждый день. Имею два физкультурных образования, опыт работы преподавателем физической культуры в школе, плюс много общаюсь с детскими тренерами.
Поэтому считаю что могу высказать свое мнение по этому поводу.

Видео от @superlapa_movie

КЛИП из профиля @barbashinalex

Читать полностью…

Маяк сенсорной интеграции

#специалисты
Минута #бизнес_СИ

Читать полностью…

Маяк сенсорной интеграции

*Сенсорный совет недели!*

Вам говорили, что ваш ребенок очень хорошо учится в школе (нет признаков сенсорной дисрегуляции или сенсорных проблем) ...., а потом, придя домой из школы, он переживает полный сенсорный срыв и состояние дисрегуляции?

Вы не одиноки, друзья мои! Это очень часто случается со многими нашими детьми с сенсорными различиями. Чаще всего это случается с детьми, которые так хотят угодить, испытывают полный страх не выполнить правила и попасть в беду, и с нашими маленькими перфекционистами. У них нет другого выбора, кроме как "выпустить все наружу", разрядить и выгрузить ВСЕ, что накопилось за день.

Две вещи, которые вы можете сделать, чтобы поддержать своего ребенка:
1. Отнестись к этому сенсорному сигналу как к реальному, а не поведенческому.

2. Обеспечьте ребенку сенсорную релаксацию и безопасное место, где он сможет разрядиться, разгрузиться и разобраться со всеми этими сенсорными сигналами, полученными в течение учебного дня.

~Энджи Восс, OTR
#сенсорная_перегрузка
#школа_СИ

Читать полностью…

Маяк сенсорной интеграции

Очень нужная вещь- насадка на кран.

https://www.wildberries.ru/catalog/18458356/detail.aspx?targetUrl=GP&size=50066748 TERENBERG Насадка на кран смеситель для кухни воды удлинитель
#сенсошопинг

Читать полностью…

Маяк сенсорной интеграции

Демонстрация того, как работает слуховой аппарат человека 🧠👂🔊
#слух

Читать полностью…

Маяк сенсорной интеграции

Профессору Йонасу Фрисену из Каролинского университета Стокгольма впервые удалось экспериментально доказать, что нервные клетки у взрослого человека все-таки восстанавливаются и даже выяснить технические подробности репаративного процесса. Основное место, где рождаются новые нейроны это гиппокамп, меньшее значение имеет стриатум. Существует отдельная система восстановления в мозжечке, не связанная со структурами полушарий мозга. Подробности - на картинке.

А убедительно доказать, что часть нейронов в препаратах мозга появились в течении жизни человека, а не находятся там с внутриутробного периода удалось именно с помощью ядерных взрывов. В период 1945 -1963 годов в атмосфере проходили многочисленные ядерные испытания и уровень радиоактивного фона сильно колебался. Применялась методика картирования содержания изотопа С14 в нейронах людей живших в тот период, определялся срок появления той или иной клетки в различных отделах мозга. Количество С14 в том или ином нейроне жестко привязано к концентрации изотопа в атмосфере в период рождения клетки. Сроки были очень разные, что однозначно доказывало репаративный нейрогенез у взрослых людей...

Оригинал статьи Ernst A, Frisén J "Adult Neurogenesis in Humans- Common and Unique Traits in Mammals" в PLoS Biology

http://journals.plos.org/plosbiology/article?id=10.1371/journal.pbio.1002045

#мозг

Читать полностью…

Маяк сенсорной интеграции

В статье представлены возможности кинезиологии в сенсомоторном развитии ребенка дошкольного возраста с нарушениями речи. Особое внимание уделено значению специальных упражнений, направленных на интеграцию полушарий коры головного мозга, что способствует сенсорному и моторному развитию ребенка.
http://www.sensint.ru/lib/vozmozhnosti-kineziologii-v-sensomotornom-razvitii-rebenka-doshkolnogo-vozrasta-s-narusheniyami

#кинезиология

Читать полностью…

Маяк сенсорной интеграции

В зависимости от того, как работает ваш мозг (левый мозг, правый мозг), вы увидите в этом рисунке либо кошку, либо лося. И нет, какое бы животное вы ни увидели, оно не является частью изображения, это просто оптическая иллюзия, созданная вашим мозгом. Если увеличить изображение, то иллюзия исчезнет.
#мозг
#зрение

Читать полностью…

Маяк сенсорной интеграции

Зачем это здесь?
Да только затем, чтобы кто-то понял, что надо не картинку, не подробную инструкцию, не рука в руке, а самому обучаемому увидеть, попробовать, сделать свои выводы, а дальше все пойдет гораздо проще и быстрее!
Не все очевидное для вас так же очевидно для того, кого вы обучаете и пытаетесь что-то объяснить.
#специалисты

Читать полностью…

Маяк сенсорной интеграции

Знаете о таком ненаучном законе «парных случаев»?

Не совсем про это, однако: во вторник долго обсуждали с коллегой и врачом теорию нейровоспаления, пришли к выводу, что термин крайне неудачен, из-за этого у традиционных специалистов так много к нему вопросов. И что правильнее говорить о нейроиммунодефиците или как-то так.

Говорили о том, что такое состояние действительно может вызывать состояние, похожее на аутизм, но не тот, который эндогенный, а такой вот аутичный налет. И этот налет быстро, я бы сказала стремительно, корректируется под воздействием правильной терапии, как иммунологической, так и дефектологической.

Так вот. Только обсудили и ко мне на консультацию приходит ребенок-«перевертыш». Почему «перевертыш»?, потому что обычно я консультирую детей, где как раз идет активное лечение от нейровоспаления, которое не помогает, потому что аутизм – «не тот», а эндогенный, направляю к психиатру, начинают нейролептическую терапию – сразу улучшения. А здесь наоборот, представляете – смотрю видео все по 3 раза, и не вижу аутизма, а диагноз стоит, причем уверенный такой диагноз «84.0». А у ребенка проблемы такие, что у него диарея почти без остановки с рождения!! Плюс куча стрессовых факторов. Подтвержденные лямблии и другие паразиты в кале (а, если в кале уже находятся, то значит, что состояние иммуносупрессии - alarm). Ребенок в коррекции дает динамику, которая по выражению родителей: «вкладываешь 2 рубля, получаешь 100».

Понимаете? Лынская вместо того, чтобы сказать – «аутизм», говорит – «не аутизм, а ЗПР с аутистическими чертами» у ребенка с проблемами иммунитета!!!🙈 Но тем не менее, как есть.

О чем собственно эта заметка?

❗️Не бывает плохих или хороших теорий и методик, бывают только специалисты, которые бездумно используют их направо или налево, не индивидуализируя процесс обучения и лечения. В конце могла бы написать модное «всем добра», но напишу по-лынски: «всем ума!»))

ПОСТ из профиля @m.lynskaya
#Лынская
#специалисты

Читать полностью…

Маяк сенсорной интеграции

Как положение головы в момент написания SMS “давит» на позвоночник. В килограммах!!
#постура

Читать полностью…

Маяк сенсорной интеграции

А есть общие направления- работа с детьми и взрослыми с нарушением обработки сенсорной информации #НОСИ
и
#нейропсихология.

Первое всегда в рамках науки эрготерапия, второе самодостаточная - нейропсихология.

Читать полностью…

Маяк сенсорной интеграции

«Может ли нейропсихолог заменить специалиста по сенсорной интеграции?

Коротко - не всегда. Давайте разбираться:

Как Сенсорная Интеграция Айрес связана с методами нейрокоррекции А.В.Семенович по методу замещающего онтогенеза?

Оба метода направлены на улучшение адаптации и обучаемости ребёнка. Оба метода показывают свою эффективность в развитии детей.

В чём отличия:

1. Диагностика:
* Нейропсихолог проводит диагностику высших психических функций: памяти, внимания, мышления, речи и т.д.
* Специалист по сенсорной интеграции проводит диагностику реакций ребёнка на различную сенсорную информацию (тактильную, вестибулярную, мышечно-суставную и др.), особенностей моторного планирования, особенностей организации собственной и совместной деятельности.

2. Цели занятий:
* Нейрокоррекция, направлена на активацию определённых отделов мозга и работает над развитием произвольного внимания, памяти, движения.
* Сенсорная интеграция ставит своей задачей улучшение качества участия ребёнка в собственной повседневной жизни: повышение самостоятельности, развитие способности к саморегуляции, улучшение качества движения. Это база для любого произвольного процесса.

3. Организация процесса работы с ребёнком:
* Нейрокоррекция подразумевает выполнение ребёнком специальных упражнений, предложенных взрослым. Для работы по этому методу важно, чтобы ребёнок был готов сотрудничать со взрослым, выполнять инструкции, контролировать своё поведение.
* В сенсорной интеграции занятия проходят в форме игры, в которой взрослый организует окружающую среду так, чтобы она давала возможности для адаптивных ответов ребёнка. Это могут быть сенсорные, предметные, сюжетно-ролевые игры или игры с правилами. Выбор будет зависеть от возможностей и сенсорных потребностей ребёнка и от задач терапии.»
#специалисты_СИ
#бизнес_СИ
#нейропсихолог
#нейрокоррекция

Читать полностью…

Маяк сенсорной интеграции

Вчера пропустила свой профессиональный праздник🤦‍♀️

Всемирный день олигофренопедагогики традиционно отмечается 20 ноября.

ДЕФЕКТОЛОГ - это специалист педагогического профиля, который занимается обучением, воспитанием и адаптацией детей с особенностями психофизического развития.

ОЛИГОФРЕНОПЕДАГОГ - это учитель-дефектолог, который специализируется на работе с детьми с интеллектуальными нарушениями.

Я с радостью работаю по своей специальности и никогда не стеснялась озвучивать что🎉
#вопрос_ЛН

Читать полностью…

Маяк сенсорной интеграции

А помнишь?
Личное пространство)

Читать полностью…

Маяк сенсорной интеграции

С праздником тех, с кем строится команда специалистов за здоровье детей!

Читать полностью…

Маяк сенсорной интеграции

Простыми словами.

❓Что такое сенсорный сигнал❓

Сенсорный сигнал - это подсказка, ключ к разгадке или индикатор поведения и реакции ребенка на окружающую среду или окружение.

Сюда же относится реакция ребенка на социальное взаимодействие или общение. Когда человек понимает сенсорные сигналы ребенка, становится более естественным и понятным, как обогатить среду правильными сенсорными инструментами и стратегиями.
#НОСИ_признаки

Читать полностью…

Маяк сенсорной интеграции

Челендж мелкой моторики день 3.
👉 Собирание мелких предметов прищепками.

👉 Возьмите прищепки и попросите ребенка перебирать мелкие предметы, такие как помпоны, бумажные шарики. Для усложнения задания переверните прищепку. Это развивает силу пальцев.

⚠️PS: Мелкие предметы могут быть опасны, поэтому, пожалуйста, делайте это под присмотром.
#руки
КЛИП из профиля @tot_trails.with.thara

Читать полностью…

Маяк сенсорной интеграции

#дислексия. Зрительные и оптические проблемы.
#зрение

https://youtu.be/GEi2XIvDjlA

Читать полностью…

Маяк сенсорной интеграции

"Не зная, как назвать озадачивающее поведение своих детей, родители боятся неизвестности и смотрят в будущее со страхом и дурными предчувствиями.

Но настоящее понимание этого недуга, болезни и трудностей, испытываемых ребенком с ASD, открывают дорогу к избавлению от отчаяния, которое переживают многие семьи, особенно в начале их пути, когда они посещают специалистов в надежде узнать диагноз и услышать план лечения.

Понять ребенка, страдающего аутизмом или синдромом Аспергера, — значит понять, что поведение, которое можно интерпретировать одним способом исходя из нашей интуиции и опыта общения с разными людьми, следует интерпретировать совершенно иначе, как результат других мыслительных процессов, характерных для этих детей."

"Сатмари Питер "Дети с аутизмом"
#РАС

Читать полностью…

Маяк сенсорной интеграции

Нейрофизиология, ядерные взрывы или "И все-таки они восстанавливаются!"
👇

Читать полностью…

Маяк сенсорной интеграции

Двигательная система довольно тесно общается с сенсорными областями мозга. Она контролирует многую сочетанную мышечную активность, чтобы мы могли взаимодействовать со средой вокруг, в том числе и распознавать звуки. Только до сих пор было непонятно, как воплощается это распознавание.

В Монреальском неврологическом институте Университета Макгилла, решили проверить гипотезу о том, что ❗️сигналы, поступающие из сенсомоторной коры, могут подготавливать слуховую кору для обработки звуков и тем самым улучшать её способность расшифровывать комплексные звуковые потоки типа речи и музыки.❗️

https://cmtscience.ru/article/kak_dvijenie_pomogaet_sluhovomu_vospriyatiy

#слух
#СИ

Читать полностью…

Маяк сенсорной интеграции

А вот такое пособие можно использовать для работы с эмоциями.
#оборудование

Читать полностью…

Маяк сенсорной интеграции

***Сенсорный совет недели!

Дети, которые чрезмерно регистрируют сенсорный сигнал, не могут просто "стереть его".

Представьте, что вы едете по автостраде и начинает моросить дождь... Вы можете спокойно продолжать движение и не обращать внимания на несколько капель дождя (мозг в этот момент воспринимает сенсорный сигнал как несущественный/не важный).

Затем дождь начинает идти чуть сильнее... теперь вы действительно начинаете его замечать... затем начинается ливень... в этот момент вы ОБЯЗАНЫ использовать стеклоочистители, иначе вы просто не сможете функционировать и безопасно управлять автомобилем, верно?

Воспользуйтесь этой метафорой, чтобы представить себе, что должен чувствовать ребенок с избыточной регистрацией сенсорного сигнала при любом типе сенсорного сообщения. Но разница в том, что... стеклоочистители просто не работают правильно... иногда не включаются вообще, иногда слишком медленно, или не в нужное время, или не последовательно. Они не могут просто "стереть это".

Чрезмерная регистрация - это когда мозг принимает к сведению слишком много поступающих сенсорных сообщений от одной или нескольких сенсорных систем и считает их важными и значимыми. Обычно мозг отсеивает не относящиеся к делу сенсорные сигналы... так как это происходит постоянно. Например, когда я печатаю этот текст, мой мозг сосредоточен на работе и мыслительном процессе и не обращает внимания на звук клавиатуры, ощущение швов на носках, свет, проникающий через окно, и запах кофе".

~Энджи Восс, OTR
#НОСИ

Читать полностью…

Маяк сенсорной интеграции

Как-то раз мне на занятия пришли 2 брата, четырёх и шести лет.

Каково было моё удивление, когда дети не смогли выполнить ни одного упражнения.

Элементарные задания: поймать мяч, прыжки на одной ноге, вращения на месте - для них не под силу.

Вы уж меня простите, но было впечатление что дети страдают ДЦП😱

Мама ребят из тех, про которых обычно говорят: «всё для детей»

На себя у неё конечно же времени нет.

У семьи очень плотный график: музыка, языки, чтение, математика, спорт..

В таких ситуация меня обычно берёт отчаяние. С одной стороны очень жалко детей, которых лишают детства.

С другой - ну разве упёртой женщине возможно что-то объяснить?

Например то, что лучшие развивашки для её детей - это игры, прогулки и живое общение?

Одно успокаивает: всё больше психологов говорят о вреде раннего развития. Спасибо вам @larangsovet

КЛИП из профиля @metod_efremova

Читать полностью…

Маяк сенсорной интеграции

«…очень многим нужно, чтобы я на них обратил внимание, чтобы я их заметил, чтобы я умел их увидеть глубоким, пронизывающим взором; чтобы я умел прислушиваться к ним и слышать не только пустые звуки, слова, а то, что за словами кроется: крик, плач, радость или страх живой души перед своей жизнью»
Ф.М.Достоевский «Братья Карамазовы»

#прожизнь
Плошадка игры и общения

Читать полностью…
Subscribe to a channel