Маяк сенсорной интеграции

05 Jan 2025 06:37

👉🏻А ЕСЛИ ЕЩЕ И СПИТ ПЛОХО?
👉🏻И ПОСТОЯННО КАПРИЗНИЧАЕТ ИЛИ НОЕТ?
👉🏻КАК СЛУЧАЕТСЯ КРИЗИС ИЛИ СКАЧОК РОСТА - ТАК ВООБЩЕ КАТАСТРОФА!

Чуть что – случается «перегрузка» 👉🏼 нервная система перестает справляться.

Выливается это перенапряжение часто перед сном: ребенок и устал, и спать хочет, но не может.

Как подстраховаться и не доводить ситуацию “до ручки”?

Некоторые просто ограничивают ребенка в прогулках, общении и впечатлениях - “чтобы не перегулял”.
Но всё это необходимо для правильного развития, и как тогда быть: гуляет - истерика, не гуляет - не развивается.

Поэтому необходимо научиться энергией ребенка. Тогда вы сможете превращать шилопопов в мирно спящих, спокойных деток, которые сами играют и хорошо засыпают!
#сон
#сенсорная_перегрузка
#схема_тела
КЛИП из профиля @only_mama_pepa

Маяк сенсорной интеграции

28 Dec 2024 08:58

РОЛЬ ДВИЖЕНИЯ В РАЗВИТИИ МОЗГА РЕБЁНКА

Раньше очень много говорили и писали о пользе физкультуры и в целом движения для развития когнитивных функций ребенка, обучения чтению, письму и счету. Но тогда эти разговоры не были основаны на научных данных, только на интуитивных опытных наблюдениях.

В 1993 году было открыто замечательное вещество — белок BDNF (brain derived neurotrophic factor) — нейротрофический фактор мозга. Это вещество участвует во всех процессах нейропластичности: нейрогенезезе (создание новых нервных клеток), синаптогенезе (развитии синаптической — проводящей — сети в мозге) и главное для развития речи и мышления детей — миелинизации (процесс созревания миелиновой оболочки нервов и проводящих путей).

Миелинизированные проводящие пути в мозге проводят информацию в 100 раз быстрее, чем немиелинизированные. В мозге ребенка скорость обработки информации играет решающую роль. Если проводящие пути недостаточно миелинизированы, то ребенок позже начинает говорить и думать, хуже и медленнее двигаться. Многие дети с недостаточно зрелым мозгом не могут успевать в школе. Кстати, даже у здорового ребенка мозг созревает для занятий в школе только в 7,5 лет. Ведь дело не только в том, знает ли ребенок буквы и цифры, а в том насколько он может удерживать внимание на уроке.

Как же повысить уровень BDNF в развивающемся мозге ребенка? Оказывается, физическая активность и движение увеличивает содержание этого необходимого вещества в 3 раза, по сравнению с пассивным и малоподвижным образом жизни ребенка. По данным большинства англоязычных научных статей, ребенку любого возраста (от годовалого до подросткового) необходимо в день не менее 3 часов физической активности (ходьба, бег, плавание, активные спортивные игры). Я ожидаю возражений большинства современных родителей, но вспомните, сколько времени вы сами проводили в детстве в движении и вы увидите существенную разницу!

Олег Ефимов, детский невролог

Маяк сенсорной интеграции

28 Dec 2024 08:46

💜Такие мягкие неустойчивые полосы препятствий-отличное средство для проработки вестибулярной и проприоцептивной систем, тренировки общий моторики, координации, баланса и ловкости!
📍Они точно понравятся детям и безопасны!

КЛИП и текст из профиля @oksana.kriukova.fk
#проприорецепция
#вестибулярная
#баланс
#ноги

Маяк сенсорной интеграции

28 Dec 2024 07:38

Проприоцепция, или ощущение положения и движения тела, играет ключевую роль в развитии ребенка и влияет на многие аспекты его жизнедеятельности.

Вот как проприоцепция помогает ребенку:
🔵 Улучшение координации и равновесия - Проприоцепция помогает ребенку контролировать движения тела, что необходимо для двигательной координации и равновесия. Это позволяет им уверенно ходить, бегать, прыгать и выполнять другие повседневные действия.
🔵 Повышение осведомленности о теле - Проприоцепция позволяет детям понимать, где находятся части их тела, даже не глядя на них. Это помогает им безопасно передвигаться в окружающей среде, не рискуя упасть или столкнуться.
🔵 Лучший контроль силы и давления - Дети учатся прилагать нужную силу, например, когда держат предметы (не слишком легко, не слишком крепко). Это полезно при выполнении повседневных задач, таких как письмо, еда или игра.
🔵 Уверенность и независимость - Улучшение проприоцепции повышает уверенность ребенка в движении и его независимость в повседневных делах, таких как одевание или игра на детской площадке.

✅ Проприоцепция поддерживает физическое, эмоциональное и социальное развитие ребенка, повышая его комфорт и уверенность в повседневной жизни.
#проприорецепция
КЛИП из профиля @kidsphysio.aberdeen

Маяк сенсорной интеграции

27 Dec 2024 09:13

АУДИАЛЬНЫЕ РЕФЛЕКСЫ👂🏻

💁🏽‍♀️Акустический рефлекс представляет собой сокращение стременной мышцы в ответ на звук достаточной громкости📢

🤫Даже если звуковой сигнал представляется в одно ухо, акустический рефлекс возникает с двух сторон. Следовательно, изменения в акустической проводимости можно регистрировать как в ухе, воспринимающем звук (ипсилатеральный рефлекс), так и в противоположном (контралетарльный рефлекс)☝🏻

🔍 Исследование акустического рефлекса (стапедиального, или слухового, рефлекса) — это исследование сокращения стапедиальной мышцы в ответ на воздействие звукового раздражителя. Это безусловный рефлекс, служащий защитой внутреннему уху от воздействия резких, интенсивных звуков🎶

🤲🏻 В образовании акустического рефлекса принимают участие следующие структуры (отделы) слухового анализатора (при ипсилатеральном раздражении):
1) наружное ухо (наружный слуховой проход)
2) среднее ухо (стапедиальная мышца)
3) внутреннее ухо (рецепторный аппарат улитки)
4) слуховой нерв
5) кохлеарные ядра
6) верхний оливарный комплекс
7) волокна лицевого нерва
8) среднее ухо.

📣Акустический рефлекс вызывается подачей органу слуха очень громкого слухового стимула👂🏻

🤷🏽‍♀️ Отсутствие рефлекса может указывать на отсутствие сокращения стременной мышцы (отосклероз) или на патологию на уровне слухового нерва (невринома). Отсутствие контралатерального рефлекса и наличие ипсилатерального ответа указывает на патологию верхнеоливарного комплекса👌🏻

ПОСТ из профиля @neirologoped
#рефлексы
#слух

Маяк сенсорной интеграции

27 Dec 2024 05:56

🌀Сенсорное развитие детей раннего возраста: 1–3 года🌀
Автор: Е.А.Янушко

🔶 В пособии рассматриваются сенсорное развитие ребенка, т.е. развитие его восприятия с первого года жизни и до 3-летнего возраста.
🔶 Даются определения понятий видов сенсорных ощущений, способов действий ребенка с предметами, сенсорной среды (природа, мир людей), сенсорным эталонам (цвета, формы, величины, звуки, запахи, вкусовое восприятие), а также методика организации и проведения занятий по сенсорному развитию в раннем возрасте.
🔶 Занятия и методические рекомендации позволят научить детей раннего возраста правильным представлениям о сенсорной
среде и эталонах, научат комплексному восприятию сенсорных
ощущений.
🔶 Описанные методы работы могут быть использованы как в работе с обычными малышами, так и с детьми, отстающими в психоречевом развитии.
🔶 Издание адресовано педагогам дошкольных образовательных
учреждений, гувернерам и родителям.

В электронном формате можно скачать здесь ⬇️

Маяк сенсорной интеграции

27 Dec 2024 05:55

Коррекционная педагогика 📚
Развитие сенсорной сферы детей

В электронном формате можно скачать здесь ⬇️

Маяк сенсорной интеграции

27 Dec 2024 05:52

Развитие и коррекция цветовосприятия у дошкольников и младших школьников 📚

В электронном формате можно скачать здесь ⬇️

Маяк сенсорной интеграции

26 Dec 2024 18:20

⚡️Запущен чат-бот для помощи жертвам мошенников!

Каждый день преступники придумывают новые схемы обмана, оказаться их жертвой может каждый. Что делать, если вы теряете деньги, аккаунт взломан, пароли украдены?

УБК МВД России запускает чат-бот, который поможет с верным решением в стрессовой ситуации! Сохраните себе, расскажите близким.

Просим дружественные каналы максимально распространить данный пост!

Чат-бот @cyberpolicerus_bot

🫡Подписаться на Киберполицию России

📲 Вконтакте
📲 Одноклассники

Маяк сенсорной интеграции

26 Dec 2024 05:56

Многие думают, что, если напоминать ребенку почаще, чтобы ставил стопу «нормально», то со временем это пройдёт!
⠀
Нет❗️Это не поможет.
⠀
Контролировать позу, когда сидим или движения во время ходьбы бега — НЕВОЗМОЖНО длительное время.
⠀
5 мин и ребёнок опять ходит на носочках, потому что есть мышечный дисбаланс, и он не может по-другому🤷‍♀️ Ставьте ➕ в комментариях, если замечали это.
⠀
Исправить такую ходьбу помогут ТОЛЬКО упражнения, если выполнять их правильно и регулярно☝️
⠀
Причины ходьбы «на цыпочках»👇
⠀
1️⃣У этого может быть неврологическая природа – есть какое-то заболевание. Установит врач-невролог.
⠀
2️⃣У этого может быть рукотворная природа – ходунки, прыгунки, всевозможные симуляции преждевременной ходьбы, игра с рефлексами (у малышей есть рефлексы, а родители/бабушки/дедушки любят поиграть, ребенок прыгает на носочках. Что происходит? Сбивается мышечный баланс).
⠀
🆘Когда такой ребенок попадает в опору, у него уже есть сбитый мышечный баланс, он развивается во время ходьбы и бега, и появляется такая ходьба на носочках.
⠀
🔴Что с этим делать?🔴 👉Нужно восстанавливать мышечный баланс за счет упражнений, которые будут балансировать мышцы голеностопного сустава. Будут включать слабые мышцы — это необходимо, тк по мере включения ослабленной мускулатуры и ее участия в паттерне ходьбы, сильные перенапряженные мышцы автоматически расслабляются!
⠀#цыпочки

Маяк сенсорной интеграции

26 Dec 2024 05:48

Почему ваш ребенок ходит на носочках? Это не то, что вы думаете! 👀

Ходьба на носочках у детей — это не просто «милое» или «временное» явление, и точно не прихоть ребенка. Такое поведение может быть признаком нарушений в работе проприоцептивной системы — одной из самых важных сенсорных систем, которая помогает нам осознавать собственное тело и контролировать движения.

💡 Что делает проприоцептивная система? Она отвечает за:
— Чувство позы (где находятся руки и ноги относительно тела);
— Чувство силы (сколько усилий нужно приложить, чтобы поднять предмет или нарисовать что-то);
— Чувство движения и координации.

Если эта система «сбоит», ребенок просто не получает нужных ощущений от своего тела. Результат? Компенсаторные движения, такие как ходьба на носочках.

🧩 Признаки нарушений проприоцепции:
1️⃣ Постоянная ходьба на носочках;
2️⃣ Неловкость: ребенок часто спотыкается и задевает углы;
3️⃣ Трудности с ритмичными движениями: он не может повторить танец или упражнение за взрослым;
4️⃣ Сниженная чувствительность к боли — ребенок может не замечать синяки или удары;
5️⃣ Желание «усиленных» ощущений: сильные прыжки, громкие падения, плотные объятия «до хруста»;
6️⃣ Привычка держать что-то в руке или во рту — это помогает ребенку «чувствовать» свое тело.

❗️ Важно! Ходьба на носочках не всегда связана с нарушением проприоцепции.

За счет правильной работы проприоцептивной системы включается постуральный контроль, который является основным фундаментом для нашей осанки, и соответственно, насколько качественно будет формироваться данная система, настолько и качественно будет работать наша осанка.

Без налаживания работы нервной системы — не исправить нарушения осанки и постановки стоп.

#цыпочки
#проприорецепция
КЛИП из профиля @dvizgenie_deti

Маяк сенсорной интеграции

25 Dec 2024 07:07

Угловое акриловое зеркало в сенсорной комнате . Кроме как втиснутая туда пузырьковая колонна и оптиволокно я ничего не видела нигде,где бы не встречала это дорогое новомодное сенсорное оборудование.

Нашлись фотография с идеями. Пожалуйста,используйте и разнообразьте!
#оборудование

Маяк сенсорной интеграции

25 Dec 2024 06:58

Маленькие дети не сразу научаются контролировать свои движения через проприорецептивные и вестибулярные ощущения, поэтому используют визуальный внешний контроль-зеркало.
#схема_тела

Маяк сенсорной интеграции

25 Dec 2024 06:49

Игра «Саймон говорит» с помощью зеркала для интеграции ATNR (#АШТР), выполнения инструкций и идентификации эмоций!
КЛИП из профиля @more_than_a_gym

Маяк сенсорной интеграции

24 Dec 2024 19:51

#тики
#самоагрессия

Маяк сенсорной интеграции

28 Dec 2024 09:00

ВОСПРИЯТИЕ СХЕМЫ ТЕЛА

Способность ощущать свое тело и границу между собой и окружающим пространством — это совместная работа вестибулярной, тактильной и проприоцептивной систем.

Многие дети очень плохо ощущают свое тело. Американский невролог Роберт Мелило пишет, что зачастую ребенок не говорит нам об этом, потому что он так ощущал себя всегда, с самого рождения.

Однако проблемы с восприятием схемы тела можно обнаружить, наблюдая за тем, как он двигается.

Обычно дети, плохо ощущающие свое тело, выглядят неуклюжими, задевают предметы в комнате и не замечают этого. Если вы попросите такого ребенка поставить стопы вместе и закрыть глаза, он будет заметно раскачиваться из стороны в сторону.

В научной литературе описано, что у взрослых людей с поврежденной вестибулярной системой также возникает нарушение представлений о схеме тела. Какие-то части тела начинают казаться необычайно большими или, наоборот, маленькими и даже отделяющимися от тела. Не это ли происходит, когда у ребенка есть врожденные вестибулярные нарушения?

Многие дети, глядя на себя в зеркало, не в состоянии показать пальцем, где находится лоб или рука, хотя прекрасно знают названия всех частей тела.

Фрагмент из книги "Вверх тормашками" (В. Ефимова, О. Ефимов)

Маяк сенсорной интеграции

28 Dec 2024 08:56

ОРИЕНТИРОВКА В ПРОСТРАНСТВЕ

Мы редко задумываемся о том, что позволяет нам ориентироваться в пространстве. Почему мы всегда знаем, где верх, а где низ? А ведь эта ориентировка необычайно важна, без нее мозг не сможет управлять телом и реагировать на изменения, которые постоянно происходят вокруг.

По мнению биофизика Харви Шиффера, осознание того, где находится верх, а где низ, является результатом функционирования вестибулярной системы и воздействия на неё гравитации. Это важно для выживания: например, риск утонуть выше у людей с вестибулярными нарушениями и у людей с нарушениями слуха. Было замечено, что глухие люди, у которых нарушена вестибулярная функция, избегают во время купания погружения на глубину. В ситуации, когда они не могут использовать зрение для контроля направления, они теряют ориентацию и могут перестать понимать, где в воде поверхность, а где дно.

Если тонет человек с нормально функционирующей вестибулярной системой, он рефлекторно пытается плыть к поверхности воды, а человек с вестибулярными нарушениями может начать грести ко дну.

Способность ориентироваться важна и для слухового восприятия:, когда мы слышим звук, мы должны определить его локализацию — откуда он доносится.

Когда-то людям эта функция была жизненно необходима, чтобы не стать жертвой хищников. Но задача определения локализации звука актуальна и сейчас. Представьте себе школьника, который прекрасно слышит, но его мозг не сразу может понять, кто это говорит: учительница или сосед по парте. Будет ли этот ребенок производить впечатление внимательного ученика?

То есть, вестибулярная система создает систему координат, которая помогает нам понимать, как расположено в пространстве наше тело и другие объекты по отношению к нему.

Это важно не только для нашего перемещения в пространстве, но и для чтения, письма, счета.

Фрагмент из книги "Вверх тормашками" (В. Ефимова, О. Ефимов)

Ознакомиться с методиками нашей клиники можно на нашем сайте: https://prognozmed.ru/clinic/metodiki/

Маяк сенсорной интеграции

28 Dec 2024 07:53

А новый год приближается!

Маяк сенсорной интеграции

28 Dec 2024 07:34

Зимний челлендж у родителей набирает обороты!
#СИ_дома

Маяк сенсорной интеграции

27 Dec 2024 05:57

🌀Сенсорное развитие детей в специальных (коррекционных образовательных учреждениях🌀

🔶 В методическом пособии представлена система работы по ознакомлению детей с собственными сенсорно-перцептивными способностями.
🔶 Осознание и активное использование собственных возможностей помогает ребенку решить проблему эффективности использования анализаторов разной модальности в познавательной деятельности.

🌀Конспекты, программы и планирование фронтальных
коррекционно-логопедических занятий в начальных классах с детьми с ОНР: Методическое пособие🌀

🔶 Книга посвящена планированию коррекционной работы
учителя-логопеда на школьном логопедическом пункте.
🔶 Данная работа имеет особую актуальность ввиду недостаточной методической проработки.
🔶 Предлагаемые программы содержат весь объем требований к коррекционному обучению на школьном логопедическом пункте.
🔶 Представлены развернутые конспекты фронтальных логопедических занятий.

В электронном формате можно скачать здесь... ЖМИ ↓↓↓

Маяк сенсорной интеграции

27 Dec 2024 05:55

🌀Игры и упражнения по развитию сенсорных способностей детей 3-4 лет🌀

В электронном формате можно скачать здесь ⬇️

Маяк сенсорной интеграции

27 Dec 2024 05:54

СДК: СЕНСОРНО-ДИНАМИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС 📚
С.Г. Литке, Л.Ю. Хасанова

Учебное-методическое пособие «СДК: Сенсорно-динамический комплекс» издано в помощь специалистам, родителям, изучающим вопросы профилактики и коррекции по работе с детьми и подростками с нарушением психомоторной, сенсорной, двигательной функций. Содержит теоретические основы физиологических и психологических особенностей детей и подростков с нарушениями двигательной активности, представлена профилактическая и коррекционная программа для специалистов в сфере коррекционной педагогики, даны методические рекомендации по работе на сенсорно-динамических тренажерах.

В электронном формате можно скачать здесь ⬇️

Маяк сенсорной интеграции

27 Dec 2024 05:38

📊Команда специалистов Федерального ресурсного центра представляет новую авторскую разработку - инструмент оценки навыков, необходимых детям для успешного обучения, развития, адаптации в начальной школе «Компас тьютора», созданный на основе практической работы с детьми с РАС в школьно-дошкольном отделении ФРЦ.

🧑‍🎓Авторы: Шмелева Е.В., Загуменная О.В., Давыдова Е.Ю., Давыдов Д.В., Мамохина У.А., Хаустов А.В

✍️Методика предназначена для оценки навыков детей с РАС и/или другими особенностями развития.

🧭«Компас тьютора» позволяет:

✅провести качественную и количественную оценку навыков по следующим областям (шкалам): учебный стереотип, навыки самообслуживания, коммуникации, социального взаимодействия;
определить наличие и степень выраженности нежелательного поведения;
✅определить актуальные цели работы с ребенком на основе выявленных дефицитов;
✅выявить динамику в развитии ребенка путем повторного обследования;
отобразить результаты обследования в графическом виде.
‼️Методика представляет собой структурированный опросник, заполняемый специалистом по результатам наблюдения за поведением ребенка в типичных школьных ситуациях.

〽️Первичная апробация «Компаса тьютора» проведена на базе Федерального ресурсного центра по организации комплексного сопровождения детей с расстройствами аутистического спектра МГППУ (ФРЦ РАС МГППУ).

"Компас тьютора" доступен для специалистов в личном кабинете на официальном сайте ФРЦ МГППУ, в разделе Онлайн-диагностики.

Маяк сенсорной интеграции

26 Dec 2024 16:42

Есть 3 причины👇🏼

1️⃣ Порой это психосоматика. Мускулатура шеи, основания черепа, приводящая мускулатура ног и рук очень сильно связаны с нашим психо-эмоциональным состоянием. Поэтому ребенок, находящийся в стрессе, всегда старается «сжаться», т.е. спрятаться от некомфортных ему условий внешней среды.

2️⃣ Иногда ребенок что-то щадит, пытаясь снять боль или дискомфорт с другой тревожащей зоны, например, горла, жевательной мускулатуры, пазух или носоглотки. Также у него может быть повышенное внутричерепное давление, и любые колебания или нагрузка на голову и напряжение шейной мускулатуры вызывают дискомфорт. В данной ситуации нужно проводить глубокий анализ и искать первопричины.

3️⃣ Самая же частая причина – мышечный дисбаланс. Т.е. есть мышцы, которые поднимают плечи и лопатки, а есть те, которые их опускают. Если ребенок поджимает плечо, то это указывает на недоразвитие мускулатуры, опускающей лопатку. Но, как правило, состояние верхнего плечевого пояса - это следствие, а причина – в положении таза, а положение таза завязано на все нижележащие отделы.
⠀
Поэтому если у вашего ребенка:

❌перекос в плечах
❌торчат лопатки
❌сутулость
❌сколиоз
❌торчит живот
❌прогиб в пояснице
⠀
то рекомендуем начать укреплять ВСЕ ТЕЛО ребенка.

КЛИП и текст из профиля @biomehanica_deti
#проприорецепция

Маяк сенсорной интеграции

26 Dec 2024 05:51

Ребёнок ходит и даже бегает на носочках. Стоит беспокоиться? Или это возрастное и уж, точно, не является проблемой развития? А если является, то проблемой физического или интеллектуального развития?
⠀
А, если проконсультироваться со специалистом, то с каким? ⠀
⠀
Разбираемся…👇⠀
⠀
Если до двух с половиной лет ребёнок (непостоянно) ходит на носочках - это вполне нормально, переживать не стоит, это физиологическое явление. Бить тревогу и идти к врачу - повода нет. ⠀
⠀
А вот, если после трёх лет или ещё позже ребёнок не опускается на пятку или делает это крайне редко, здесь нужно понять причину, и в этом нужно разбираться.⠀
⠀
Постараюсь, привести Вам причины по мере убывания их частоты:⠀
⠀
1️⃣ Сниженная мышечная чувствительность, сенсорная дисфункция, сложности с обработкой информации мозгом, поступающей от сенсорных систем - с помощью частых прыжков и хождения на носочках ребёнок учится «ощущать»своё тело вообще, и конечности в частности, а также сбрасывать таким образом напряжение. ⠀
В этом случае, конечно, понадобится консультация невролога, Медицинское апппратное обследование УЗДГ и, возможно, помощь хорошего массажиста и остеопата.⠀
⠀
2️⃣ Нестабилизированная работа подкорковых структур мозга❗️Это достаточно серьезно❗️потому что хождение на цыпочках сигнализирует о серьезно сниженной нейродинамике мозга. Ребенок энергетически истощается и начинает сам искусственно стимулировать и аккумулировать энергию для сохранения общего тонуса. ⠀
⠀
Часто ребёнок в стрессе - при серьезных интеллектуальных нагрузках - в первом классе, при чтении, письме и тд. встаёт на цыпочки.❗️Это нельзя игнорировать и тянуть время❗️Срочно к нейропсихологу на аппаратное Обследование возможностей мозга и Сенсорных систем.
⠀
3️⃣Ортопедическая проблематика - деформация стоп. Здесь не о чем много говорить - нужно консультироваться с Ортопедом. ⠀

Продолжение в карусели ☝️

ПОСТ из профиля @vishiradugi
#цыпочки

Маяк сенсорной интеграции

25 Dec 2024 10:21

Jingle Bells Джинг белса день😁🍾

Маяк сенсорной интеграции

25 Dec 2024 06:59

Пожалуй, одна из самых невероятных скульптур в мире. Создал её неизвестный французский скульптор в 19 веке. Хранится в индийском музее Салар Джанг.

Известна скульптура под названием "Двойная статуя Мефистофеля и Маргариты". Дело в том, что с одной стороны статуи изображена мужская фигура, а с другой - женская. Позади скульптуры расположено большое зеркало, чтобы можно было разглядеть обе фигуры и по достоинству оценить мастерство автора этого необычного творения. Скульптура создана из цельного куска древнейшего дерева сикомора.

Маяк сенсорной интеграции

25 Dec 2024 06:52

Зеркальная терапия! 🪞

Использование визуальных стимулов для выработки желаемой реакции в пораженной конечности.

Исследования показывают, что зеркальная терапия приводит к улучшению двигательных функций и двигательных нарушений, а также к улучшению способности выполнять повседневную деятельность.

КЛИП из профиля @azneurorehab
#эрготерапия

Маяк сенсорной интеграции

25 Dec 2024 06:46

Попробуйте повесить зеркало на стену рядом с пеленальным столиком, чтобы поощрять малыша практиковать упражнения на животике после каждой смены подгузника.

Отражение привлечет его внимание, побуждая поднимать голову и укреплять мышцы шеи, плеч и позвоночника - ключевые для развития здоровой моторики!

С любовью,
Мария ♥️
(Ваш детский физиотерапевт из Дании 🇩🇰)

КЛИП из профиля @develobaby
#моторныйонтогенез

@Sensory_Parents_RU

Маяк сенсорной интеграции

24 Dec 2024 19:39

13-й ежегодный праздничный забег Санта-Клаусов и эльфов прошел в Мадриде

Тех, кто празднует сегодня, Merry Christmas!