8159
ایران را باشگاه شاهنامه پژوهی خواهیم کرد بنیانگذار و سردبیر : کوروش آریاداد @koroshariadad Https://shahnamehpajohan.ir از راه نشانی زیر از ما پشتیبانی کنید https://hamibash.com/shahnamehpajohan پیوند با ما: Shahnameh_pajohan@yahoo.com
فرّه؛ سرمایه پنهان زندگی ایرانیان
در میان مفاهیم بنیادین فرهنگ ایران، کمتر واژهای را میتوان یافت که به اندازه «فرّه» یا «فرّه ایزدی» در شکلگیری اندیشه، اخلاق و شیوه زیستن ایرانیان اثرگذار بوده باشد. فرّه در زبان اوستایی با واژه «خَوَرنه» (Khvarenah) شناخته میشود و به معنای فروغ، شکوه و نیرویی الهی است که انسان را شایسته کامیابی، دادگری و رهبری میسازد. این نیرو، نه یک امتیاز موروثی و نه موهبتی همیشگی، بلکه نتیجه پیوند انسان با راستی، خرد و کردار نیک است.
در اوستا، فرّه هدیهای الهی است که به کسانی میرسد که در مسیر «اَشَه» یا راستی گام برمیدارند. هرگاه انسان از راه داد و حقیقت منحرف شود، فرّه نیز از او روی میگرداند. از همین رو، فرّه بیش از آنکه نشانه قدرت باشد، نشانه شایستگی اخلاقی است.
این اندیشه در شاهنامه فردوسی نیز حضوری پررنگ دارد. فردوسی بارها نشان میدهد که پادشاهی تنها با زور و نسب خانوادگی پایدار نمیماند، بلکه آنچه فرمانروایی را مشروع میکند، برخورداری از فرّه است. نمونه روشن آن جمشید است. او در آغاز، با فرّه خویش جهان را آباد میکند، صنعتها را گسترش میدهد، مردم را از رنج میرهاند و تمدنی بزرگ میآفریند؛ اما هنگامی که دچار خودبینی میشود و همه کامیابیها را از خود میداند، فرّه از او جدا میشود و سقوطش آغاز میگردد.
فردوسی درباره این دگرگونی میگوید:
«چو این گفته شد، فرّ یزدان ازوی
بگشت و جهان شد پر از گفتوگوی»
در برابر جمشید، چهرههایی چون فریدون، سیاوش و کیخسرو قرار دارند؛ شخصیتهایی که با فروتنی، دادگری، پاکدامنی و خردورزی، فرّه را در وجود خود حفظ میکنند. در نگاه فردوسی، فرّه همواره همراه داد است و هرجا بیداد آغاز شود، فرّه نیز پایان مییابد.
اما آیا فرّه تنها ویژه شاهان و پهلوانان است؟
پاسخ فرهنگ ایران، منفی است. هرچند روایتهای حماسی بیشتر از فرّه شهریاری سخن میگویند، اما روح اندیشه ایرانشهری، فرّه را قابلیتی انسانی میداند. هر انسانی که با راستی، مسئولیت و خرد زندگی کند، میتواند بهرهای از این فروغ معنوی داشته باشد.
در زندگی روزمره، فرّه را میتوان در رفتارهای ساده اما ژرف مشاهده کرد؛ آموزگاری که دانش را با صداقت منتقل میکند، پزشکی که درمان بیمار را بر منفعت شخصی مقدم میداند، قاضیای که عدالت را قربانی نفوذ و ثروت نمیکند، صنعتگری که کالای سالم میسازد، پژوهشگری که حقیقت را فدای شهرت نمیکند و شهروندی که قانون، طبیعت و حقوق دیگران را پاس میدارد؛ همه این رفتارها، جلوههایی از فرّه در زندگی امروز هستند.
اگر این مفهوم را با زبان امروز بیان کنیم، فرّه همان سرمایه اخلاقی و اعتبار معنوی انسان است؛ سرمایهای که نه با پول خریدنی است و نه با قدرت تحمیل میشود. اعتماد مردم، احترام اجتماعی، نفوذ کلام و اثرگذاری پایدار، ثمره سالها درستکاری، انصاف و مسئولیتپذیری است. این همان چیزی است که ایرانیان باستان آن را «فرّه» مینامیدند.
جامعهای که فرّه را ارزش بداند، جامعهای خواهد بود که شایستگی را بر رابطه، دانش را بر جهل، عدالت را بر تبعیض و خدمت را بر خودخواهی ترجیح میدهد. در چنین جامعهای، مدیران نه به سبب جایگاه، بلکه به دلیل فضیلت و کارآمدی احترام مییابند و مردم نیز موفقیت را تنها در ثروت و قدرت نمیبینند، بلکه آن را در نیکنامی و سودرسانی به دیگران جستوجو میکنند.
امروز، بیش از هر زمان دیگری، جامعه ما به بازخوانی مفهوم فرّه نیاز دارد. در دورانی که گاه شهرت جای فضیلت، ثروت جای شایستگی و قدرت جای اخلاق را میگیرد، اندیشه فرّه یادآور این حقیقت است که شکوه واقعی انسان از درون او آغاز میشود. هیچ جایگاهی بدون راستی پایدار نیست و هیچ کامیابیای بدون داد ماندگار نخواهد بود.
فرّه، در نهایت، تنها یک باور اسطورهای نیست؛ بلکه فلسفهای برای زیستن است. فلسفهای که به انسان میآموزد بزرگترین سرمایه او، منش نیک، خرد روشن، گفتار راست و کردار دادگرانه است. هرگاه این چهار گوهر در کنار یکدیگر قرار گیرند، فرّه در زندگی فردی و اجتماعی آشکار میشود و جامعه را به سوی آبادانی، همبستگی و سربلندی رهنمون میسازد.
چنانکه فردوسی نیز بارها یادآور میشود، ایران زمانی شکوفا خواهد بود که فرّه با داد و خرد همراه باشد؛ زیرا فرّه، فروغی است که تنها بر دلهای پاک، اندیشههای روشن و دستهای خدمتگزار میتابد.
@SPIranology
@SPIranology
ابوالفضل خطیبی :
تصور نکنید که من به این خاطر که همکار دکتر خالقی در تصحیح شاهنامه بودم این حرفها را میزنم، بلکه دیگران چه در داخل ایران و چه در خارج به اهمیت تصحیح دکتر خالقی مطلق اذعان دارند. اصلا شاهنامهشناسی را ما میتوانیم به دو دوره تقسیم کنیم: یکی از آغاز تا زمان خالقی مطلق و دیگری از زمان خالقیمطلق به بعد، من واقعا به این تقسیمبندی اعتقاد دارم، یعنی تاثیر و تحولی که دکتر خالقیمطلق در تصحیح و تحقیق و پژوهش درباره شاهنامه انجام دادهاند، بینظیر است. اگر شما کتاب را نگاه کنید میبینید که در حوزههای مختلفی چون تحقیقات اسطورهای، زبانی و مسائل مختلف شاهنامه کار کرده است. به نظر من دکتر خالقی مطلق نقطه عطفی در تاریخ شاهنامهپژوهی جهان است. اولا اینکه از زمان خالقی جریان شاهنامهشناسی به دست ایرانیان افتاد و این افتخار کمی برای ایرانیان نیست، یعنی زمانی کتاب بالین شاهنامهشناسی کتاب حماسه ملی ایران از تئودور نولدکه و دیگران بود. البته کتاب نولدکه هنوز هم شاهکاری است، ولی در حال حاضر جریان شاهنامهشناسی در ایران است، البته ایرانشناسان قدیم در این زمینه کار کردهاند، دست همه آنها هم درد نکند، خود من هم با چند نفر از آنها همکار بودم و کتاب منتشر کردیم ولی ایرانشناسان خارجی که در زمینه شاهنامه کار میکنند در حد و اندازههای خالقی مطلق و شاهنامهشناسان در ایران نیستند.
یعنی خالقی مطلق تا این حد تاثیر گذاشته است، شاهنامه ایشان هم نقطه عطفی بوده است. در خارج از کشور استادان شناخته شده در زمینه پژوهشهای ایرانشناسی کمتر به شاهنامههای دیگر مراجعه میکنند، شاهنامههای دیگری مثل چاپ مسکو، ژول موهل و چاپهای دیگر تقریبا در حال منسوخ شدن است. شما توجه داشته باشید که اساس کار شاهنامه معروف چاپ مسکو فقط بر چهار یا پنج نسخه بوده است، در حالی که در تصحیح خالقیمطلق برای اولین بار شاهنامهای براساس پانزده نسخه تصحیح میشود و حتی پنجاه نسخه بررسی شده است. در میان آنها نسخههای هستند که تا آن زمان هیچ پژوهنده شاهنامهشناسی ندیده و از آن بهره نبرده بود. مثل نسخه فلورانس که آن هم بحث جدایی است که مقالهای در مورد آن نوشتم و همان مقاله برنده جایزه حامیان نسخههای خطی نیز شد. عدهای در ایران در این نسخه شک و تردیدهایی کردند که من و خالقی به آنها پاسخ دادیم. شاید یکی از امتیازات مهم تصحیح خالقی چنانکه که گفتم مساله نسخهها و چینش درست نسخهها و انتخاب درست نسخهها و بررسی دقیقتر آنها نسبت به مصححان پیشین است.
@shahnamehpajohan
https://shahnamehpajohan.ir
#محمد_علی_اسلامی_ندوشن :
ایران توانسته تداوم تاریخی خود را حفظ کند
در طی حوادث و جنگهای بسیار و اشغالها، ایران توانسته تداوم تاریخی خود را حفظ کند. بعد از اسلام، جریان جدیدی در این ایجاد شد که حدود پنجاه و پنج کشور را دربرگرفته است، اما تنها سرزمینی که توانست شخصیت باستانی خود را حفظ کند، ایران است. ایران نخستین کشوری است که امپراطوری جهانی تشکیل داده و به دست کوروش، مرکب از بیست و چهار کشور را یکپارچه کرد. درواقع تفکر جهانی شدن چیزی بود که از ایران سرچشمه گرفت.
@shahnamehpajohan
https://shahnamehpajohan.ir
#محمد_علی_اسلامی_ندوشن:
قلمرو فرهنگی ایران بسیار وسیع است
تاریخ ایران شامل سرزمینهایی است که اکنون جزو سرزمین ما نیستند. قلمرو فرهنگی ایران بسیار وسیع است و امپراطوری ایران پیش از اسلام، به نوعی امپراطوری فرهنگی تبدیل شد؛ ضمن آنکه زبان فارسی کل آسیای میانه و قسمتی از هندوستان را در بر میگرفت؛ بنابراین ایران فرهنگی، ایرانی است که فرهنگ این کشور در آن مناطق نفوذ کرده و معماری، نقاشی و آثار هنری ایران به آن کشور رفته باشد.تمدن پیش از اسلام، تمدن یک ابرقدرت بودهاست که در صحنهٔ وسیعی از جهان گسترده بود و پس از اسلام، تمدن ایران از طریق فرهنگ و زبان این کشور گسترش یافت.
@shahnamehpajohan
https://shahnamehpajohan.ir
#محمد_علی_اسلامی_ندوشن:
ملت ایران باید خودش هم حرکت فرهنگ مدارانه داشته باشد
این کافی نیست که ملّتی مانند ایران که دارای یک تمدّن و فرهنگ خیلی کهن است، سرمایهٔ گذشته را فقط جلو بیاورد و بخواهد که در دنیای امروز بر آنها تکیه کند، بلکه این نیز باید باشد که خودش را لایق این فرهنگ و تمدّن نشان بدهد، و نشانهٔ این لیاقت این است که خودش هم حرکت فرهنگمدارانه داشته باشد، حرکت تمدّنساز داشته باشد. خوب، این مستلزم آن است که بداند که چه داشته و اکنون چه دارد و چگونه باید نگاه کند به گذشته و حال خود، و همچنین ببیند که چه احتیاجی برای پیش رفتن در دنیای امروز دارد. این مستلزم دید نقدی است نسبت به گذشته.
@shahnamehpajohan
https://shahnamehpajohan.ir
#محمد_علی_اسلامی_ندوشن:
فردوسی نمیتوانست خود را به جریان روزمره زندگی تسلیم کند
در هیچ کجا نمیشناسیم که رابطهٔ نویسنده با نوشتهاش به اندازهٔ رابطهٔ فردوسی با شاهنامه باشد. چرا که این شاعر، کتاب را در وجودش شکوفاند و خودش را نیز به اندازهای ارتقا داد تا در کتاب بگنجد. اگر به زندگی او بنگریم از آغاز تا پایان یکدست است. زیرا هیئت و عظمت شاهنامهٔ او چنان در شخصیتاش اثر کرده بود که دیگر نمیتوانست خود را به جریانهای حقیر و روزمرهٔ زندگی تسلیم کند.
@shahnamehpajohan
https://shahnamehpajohan.ir
آغاز از چهارشنبه بیست و دوم مهرماه
دورهٔ مربیگری آموزگاری شاهنامه به آموزگاری دکتر عاطفه نیکمهر دکتری ادبیات حماسی، در شش نشست برگزار میشود. این دوره روزهای چهارشنبه، از ساعت ۷ تا ۸:۳۰ پسین برگزار خواهد شد.
برای نام نویسی می توانید به شماره 09386278607 پیام دهید.
@shahnamehpajohan
https://shahnamehpajohan.ir
انتشار جلد نخست «مقدمهای بر شرح مشکلات شاهنامه» اثر سجاد آیدنلو
کتاب «مقدمهای بر شرح مشکلات شاهنامه؛ جلد اول: ضبطها، معانی و خوانشها» اثر سجاد آیدنلو، از سوی بنیاد موقوفات دکتر محمود افشار منتشر شد.
این اثر در ۱۰۱۷ صفحه، به بررسی مسائل مرتبط با ضبط، معنا و خوانش ابیات شاهنامه میپردازد و در شمار آثار پژوهشی در پیوند با تصحیح و فهم متن حماسه ملی ایران قرار میگیرد.
شاهنامه فردوسی، بهعنوان یکی از مهمترین متون ادبی و تاریخی زبان فارسی، در طول سدهها موضوع پژوهشهای گسترده در حوزههای نسخهشناسی، تصحیح متن، زبانشناسی تاریخی و تفسیر ادبی بوده است. تفاوت نسخهها و دشواریهای زبانی و معنایی برخی ابیات، ضرورت پژوهشهای دقیق و روشمند را در زمینه ضبط و خوانش متن آن دوچندان میکند. در همین زمینه، کتاب «مقدمهای بر شرح مشکلات شاهنامه» نوشته سجاد آیدنلو، با عنوان فرعی «ضبطها، معانی و خوانشها»، به یکی از حوزههای تخصصی شاهنامهپژوهی اختصاص دارد. عنوان کتاب نشان میدهد که بررسی ضبطهای متنی، تبیین معانی و توجه به شیوههای خواندن ابیات، محورهای اصلی این اثر را تشکیل میدهند؛ موضوعاتی که در مطالعه انتقادی شاهنامه و دستیابی به درکی دقیقتر از متن آن اهمیت بنیادین دارند.
انتشار این کتاب از آن جهت برای پژوهشگران و علاقهمندان جدی شاهنامه اهمیت دارد که مواجهه علمی با دشواریهای متن، نیازمند توجه همزمان به شواهد نسخهای، ویژگیهای زبان فارسی در دوره سرایش اثر و ظرفیتهای معنایی ابیات است. پژوهش در این زمینه میتواند به روشنتر شدن مسائل متنی و فراهم آمدن زمینهای استوارتر برای خواندن و تفسیر شاهنامه کمک کند.
جلد نخست این مجموعه در چاپ اول سال ۱۴۰۵، به کوشش بنیاد موقوفات دکتر محمود افشار منتشر شده است. کتاب در قطع وزیری، با جلد سخت و در ۱۰۱۷ صفحه عرضه شده و برای پژوهشگران ادبیات فارسی، استادان و دانشجویان رشتههای زبان و ادبیات فارسی و علاقهمندان تخصصی شاهنامه قابل توجه است.
@shahnamehpajohan
https://shahnamehpajohan.ir
#محمد_علی_اسلامی_ندوشن:
دیوان حافظ شاهنامه کوچکی محسوب می شود
دیوان حافظ شاهنامه کوچکی محسوب می شود که به گونه غزل سروده شده است. در دیوان حافظ قدرت در عشق خلاصه می شود. او میخواهد با نیروی عشق زندگی را پیش ببرد .حافظ تشعشع جهان باستان را در دیوان خود منعکس می کند.کتاب دیگری نمیشناسیم که اینقدر یاد دوران باستانی در آن باشد.افراسیاب، سیاوش،کیخسرو و… جا به جا در غزلیات حافظ آمده است.
@shahnamehpajohan
https://shahnamehpajohan.ir
#منصور_رستگار_فسایی:
حافظ گاهی به خاطر علاقهای که به فردوسی دارد، از قفس شعر غنايی پرواز می کند و وارد قلمرو شعر حماسی میشود و اين تأثيرپذيری حافظ از حماسهها سبب میشود که حافظ گاهی در اوج حالت صوفيانه حماسهسرايی کند.
چرخ بر هم زنم ار غير مرادم گردد
من نه آنم که زبونی کشم از چرخ فلک
به نظر میرسد در اينجا رستم است که حرف میزند.
يا:
بيا تا گل برافشانيم و می در ساغر اندازيم
فلک را سقف بشکافيم و طرحی نو دراندازيم
اگر غم لشکر انگيزد که خون عاشقان ريزد
من و ساقی به هم سازيم و بنيادش براندازيم
در اينجا میبينيم حافظ دقيقاً يک داستان رزمی و حماسی را به حوزه بزم میکشد يا بزم را وارد حوزه رزم میکند و اين نيست جز تأثيری عميقی که فردوسی روی حافظ گذاشته است.
@shahnamehpajohan
https://shahnamehpajohan.ir
آغاز از چهارشنبه بیست و دوم مهرماه
دورهٔ مربیگری آموزگاری شاهنامه به آموزگاری دکتر عاطفه نیکمهر دکتری ادبیات حماسی، در شش نشست برگزار میشود. این دوره روزهای چهارشنبه، از ساعت ۷ تا ۸:۳۰ پسین برگزار خواهد شد.
برای نام نویسی می توانید به شماره 09386278607 پیام دهید.
@shahnamehpajohan
https://shahnamehpajohan.ir
🎨 یکی از پایههای تجدد ایرانی در تاریخ معاصر ایران، توجهِ بیشتر به گذشتهی کشور برای تبیینِ هویتِ نوینِ ایرانی بود. در این میان فردوسی و اثر برجستهی او شاهنامه، با توجه به اینکه نمودِ ادبیِ سرگذشت، سرزمین و زبان مشترک بود، بیش از پیش مورد عنایت اندیشمندان قرار گرفت. ساختِ پیکره از فردوسی گرچه کمی دیر آغاز شد، در دنبالهی همان اندیشهی دوران تجدد بود که اینبار در قالب هنر نمود مییافت.
✅ روز یکشنبه ۱۹ مهر ۱۴۰۵ "مجید بجنوردی"، پژوهشگر تاریخ ایران، به ایدهپردازی و چگونگی ساخت نخستین پیکره فردوسی و هنرمند یا هنرمندانی که در این مهم نقش داشتند، خواهد پرداخت.
🕔 یکشنبه ۱۹ مهر ۱۴۰۵ ساعت ۱۷
📌 خیابان کریمخان زند، خیابان خردمند شمالی، کوچه اعرابی سوم، شماره ۴، طبقه دوم، بنیاد فرهنگی جمشید جاماسیان
این نشست آزاد و رایگان است.
@shahnamehpajohan
https://shahnamehpajohan.ir
رادیو شاهنامه | روایت شاهنامه | شاهنامه شنیداری | شاهنامه فردوسی | توس مدیا | فروشکاه باشگاه شاهنامه پژوهان | گیومرث استایل
اینستاگرام
به روایت شاهنامه بپیوندید:
@ravayate_shahnameh
@ravayate_shahnameh
@ravayate_shahnameh
#میر_جلال_الدین_کزازی:
چند سالی است که شاهنامه، دیگربار بخشی از زندگی روزانه ایرانیان، بویژه ایرانیان جوان شده است؛ چندسالی است خیزشی در ایران پدید آمده است که این خیزش شاهنامه را به میان مردم ایران بویژه ایرانیان کمسال، نوجوان، جوان برده است. خیزشی که بانوان فرهیخته ایرانی، آموزگاران دبستانها آن را پایه ریختهاند. بارها دیدهام که دانشآموزان دبستان، حتی نونهالانی که به دبستان نرفتهاند با شاهنامه آشنایی جستهاند، بیتهای آن را بر زبان میرانند، برپایه داستانهای شاهنامه نمایشهایی را سامان میدهند. این خیزش در زمانی کوتاه، گسترشی بسیار یافته است، حتی به شهرهای خرد و روستاها راه برده است. این شگفتی بر بنیاد سه پایه رخ داده است؛ یکی آن است که زمینه خیزش «شاهنامه» است با آن مایهها و توانشهایی که شاهنامه در پیشینه، پشتوانه خویش همواره داشته است، هنوز هم دارد. دو دیگر آن است که نونهالان، نوجوانان در کارند. سه دیگر آن است که بنیادگذاران و گسترندگان این خیزش بانوان ایرانی هستند.
@shahnamehpajohan
https://shahnamehpajohan.ir
🏵کاوهٔ آهنگر به کارگردانی بوریس کیمیاگرف فیلمی حماسی و محصول سال ۱۹۶۱ میلادی میباشد. این فیلم که بر اساس داستان کاوه آهنگر از شاهنامه فردوسی ساخته شده، با نامهایی چون «درفش آهنگر» و «مرد آهنین» نیز شناخته میشود.
🎬بوریس کیمیاگرف زاده سمرقندکارگردان شهیر تئاتر و سینمای تاجیکستان و از شاگردان سرگئی آیزنشتاین بود. شهرت بوریس کیمیاگرف بیشتر برای کارگردانی چهار فیلم بر پایهٔ شاهنامهٔ فردوسی و فیلمی دربارهٔ رودکی میباشد.
🔸مردی به نام کاوه در شهر بابل به شغل آهنگری روزگار میگذراند. در آن زمان پادشاهی به نام ضحاک حکومت میکرد که دو مار بر شانههایش داشت و خوراکشان مغز مردان جوان بود. کاوه دو پسر جوان به نامهای قارن و قباد داشت که برای خوراک مارهای ضحاک دستگیر شدند…
#انجمن_فیلم_ایرانشناسی
@iranshenasi_film
📻پادکست باشگاه شاهنامه پژوهان
🔸قسمت نخست
🏵شاهنامه؛ شغل ما نیست، مشغله ماست
🔹نگاهی به سخن ماندگار جلال خالقیمطلق درباره نسبت پژوهشگر با شاهنامه
🎙گوینده: مریم قربانی
🎬تهیه کننده و سردبیر: کوروش جوادی
@shahnamehpajohan
https://shahnamehpajohan.ir
دوره مقدماتی آموزش زبان پهلوی در ۵ نشست به شکل آنلاین و آفلاین همزمان، به آموزگاری دکتر امیر زمانی پژوهشگر هند واروپایی دانشگاه لیدن هلند، در روزهای یکشنبه از ساعت ۶ تا ۷.۳۰ عصر برگزار می شود.
برای نام نویسی به شماره 09386278607 در تلگرام یا واتس آپ پیام دهید.
@shahnamehpajohan
https://shahnamehpajohan.ir
🏵کتاب نایاب و نفیس شاهنامه های ایران اثر فاخر سید محمد باقر نجفی به خط نصرالله افجه ای
🔸کتاب «شاهنامههای ایران» اثر محمدباقر نجفی اثری پژوهشی و هنری درباره نسخههای ارزشمند و مصور شاهنامه در ایران است. نویسنده ضمن معرفی مهمترین شاهنامههای نفیس، به تاریخ، ویژگیهای هنری و جایگاه آنها در فرهنگ و هنر ایران میپردازد. از امتیازهای برجسته کتاب، چاپ نگارههای رنگی و باکیفیت از نسخههای خطی نفیس شاهنامه است که زیبایی هنر نگارگری ایرانی را به نمایش میگذارد. این تصاویر، برگرفته از شاهنامههای مصور دورههای مختلف، کتاب را به منبعی جذاب برای علاقهمندان به ادبیات، نسخههای خطی و هنر نگارگری ایران تبدیل کرده است.
برای سفارش به شماره 09386278607 پیام دهید و یا به فروشگاه باشگاه شاهنامه پژوهان بروید.
👇👇👇👇
https://shahnamehpajohan.ir/shop
@Shahnamehpajohan_shop
دوره اسطوره کاوی و مربیگری اسطوره شناسی (آشنایی با اساطیر ایران و شیوه آموزش اسطوره شناسی) به آموزگاری دکتر امیر زمانی (پژوهشگر دکتری زبانشناسی تاریخی تطبیقی هند و اروپایی از دانشگاه لیدن هلند) در ۸ نشست در روزهای یکشنبه از ساعت ۴.۳۰ تا ۶ پسین(عصر) برگزار می شود.
برای نام نویسی می توانید به شماره 09386278607 پیام دهید.
@shahnamehpajohan
https://shahnamehpajohan.ir
انتشار جلد نخست «مقدمهای بر شرح مشکلات شاهنامه» اثر سجاد آیدنلو
این اثر در ۱۰۱۷ صفحه، به بررسی مسائل مرتبط با ضبط، معنا و خوانش ابیات شاهنامه میپردازد و در شمار آثار پژوهشی در پیوند با تصحیح و فهم متن حماسه ملی ایران قرار میگیرد.
شاهنامه فردوسی، بهعنوان یکی از مهمترین متون ادبی و تاریخی زبان فارسی، در طول سدهها موضوع پژوهشهای گسترده در حوزههای نسخهشناسی، تصحیح متن، زبانشناسی تاریخی و تفسیر ادبی بوده است. تفاوت نسخهها و دشواریهای زبانی و معنایی برخی ابیات، ضرورت پژوهشهای دقیق و روشمند را در زمینه ضبط و خوانش متن آن دوچندان میکند. در همین زمینه، کتاب «مقدمهای بر شرح مشکلات شاهنامه» نوشته سجاد آیدنلو، با عنوان فرعی «ضبطها، معانی و خوانشها»، به یکی از حوزههای تخصصی شاهنامهپژوهی اختصاص دارد. عنوان کتاب نشان میدهد که بررسی ضبطهای متنی، تبیین معانی و توجه به شیوههای خواندن ابیات، محورهای اصلی این اثر را تشکیل میدهند؛ موضوعاتی که در مطالعه انتقادی شاهنامه و دستیابی به درکی دقیقتر از متن آن اهمیت بنیادین دارند.
@shahnamehpajohan
https://shahnamehpajohan.ir
جلال خالقی مطلق:
به خاطر دارم ادیب بزرگی به من میگفت من در پنج سالگی پیش پدر گلستان سعدی خواندم! گفتمای داد بیداد، پدرت به تو خیلی بدی کرده! تو را از بازی بازداشته است! بچه در پنجسالگی باید بازی کند تا رویاها و تخیلش نیرو بگیرد. بنابراین اگر داستانی برای بچه پنجساله میخوانید، باید بتواند او را شاد کند. گلستان سعدی برای بچه پنج ساله مناسب نیست. بنابراین نباید به حرف ادبای سنتگرا زیاد توجه کرد. حتی برخی از آنها میگویند نباید از روی شاهنامه انیمیشن و کارتون ساخت، چون شاهنامه سبک میشود! این در حالی است که در غرب همه ادبیات گذشته خود را به صورت فیلم و انیمیشن درست میکنند و به بچهها نشان میدهند. چرا ما از این تکنیک پیشرفته دریغ کنیم؟! نتیجهاش این میشود که بچههای ما به ادبیات و فیلمهای غربی روی میآورند. در حالی که بعضی از حکایات گلستان سعدی را هم میتوان به صورت فیلمهایی ساخت که برای بچهها نیز جالب باشد. بسیاری از حکایات ما چنین است، مثل کلیله و دمنه و کارهای نظامی و دیگران. منتها باید طوری ساخته شود که برای آنها جالب باشد، نه اینکه بچه را مجبور کنیم دو زانو روبهروی ما بنشیند و ما برایش گلستان سعدی بخوانیم.
▫️برای خواندن متن کامل گفتگو اینجا بزنید.
@shahnamehpajohan
https://shahnamehpajohan.ir
🏵از داستان زال و رودابه
@shahnamehpajohan
https://shahnamehpajohan.ir
🏵انتشار جلد نخست «مقدمهای بر شرح مشکلات شاهنامه» اثر سجاد آیدنلو
🔸کتاب «مقدمهای بر شرح مشکلات شاهنامه؛ جلد اول: ضبطها، معانی و خوانشها» اثر سجاد آیدنلو، از سوی بنیاد موقوفات دکتر محمود افشار منتشر شد. این اثر در ۱۰۱۷ صفحه، به بررسی مسائل مرتبط با ضبط، معنا و خوانش ابیات شاهنامه میپردازد و در شمار آثار پژوهشی مرتبط با تصحیح و فهم متن حماسه ملی ایران قرار میگیرد. انتقال این اثر در سنت نسخهنویسی، تفاوت نسخهها و دشواریهای زبانی و معنایی برخی ابیات، ضرورت پژوهشهای دقیق و روشمند را در زمینه ضبط و خوانش متن آن دوچندان میکند. در همین زمینه، کتاب «مقدمهای بر شرح مشکلات شاهنامه» نوشته سجاد آیدنلو، با عنوان فرعی «ضبطها، معانی و خوانشها»، به یکی از حوزههای تخصصی شاهنامهپژوهی اختصاص دارد. عنوان کتاب نشان میدهد که بررسی ضبطهای متنی، تبیین معانی و توجه به شیوههای خواندن ابیات، محورهای اصلی این اثر را تشکیل میدهند؛ موضوعاتی که در مطالعه انتقادی شاهنامه و دستیابی به درکی دقیقتر از متن آن اهمیت بنیادین دارند.
▫️برای خواندن متن کامل اینجا بزنید.
@shahnamehpajohan
#اصغر_دادبه:
جز آستان ایران پناهی نداریم
باید جوانان بدانند جز آستان ایران پناهی نداریم، گفتۀ حافظ شیرازی که «عدو چو تیغ کِشد، من سپر بیندازم/ که تیغِ ما به جز از نالهای و آهی نیست// مباش در پی آزار و هر چه خواهی کن/ که در شریعتِ ما غیر از این گناهی نیست» نشان از صلحطلبی مردم ایران دارد و این همان مکتب اخلاقی ماست. میکوشم به این پرسش پاسخ دهم که زبان و ادب فارسی چه هنری دارد و برای ما چه میکند؛ نخست آنکه فرهنگ میسازد. این مهم را از نظر دور ندارید که تمدن جوانب عینی زیست ماست اما فرهنگ جوانب اخلاقی و رفتاری و نظری و خرد و اخلاق و آموزش است و ازهمینرو جهان امروز گرفتار تمدن بیفرهنگ است که اگر فرهنگ بود این همه انسان کشته نمیشد که به استناد سعدی شیرازی «علم آدمیت است و جوانمردی و ادب/ ور نی ددی به صورتِ انسان مصوَّری». پس نخستین اثر و تأثیر ادبیات فارسی، فرهنگسازی است و حذف آنها از کتب درسی خیانت است که به قول فردوسی توسی «ز دانا بپرسید پس دادگر/ که فرهنگ بهتر بود یا گهر// چنین داد پاسخ بدو رهنمون/ که فرهنگ باشد ز گوهر فزون// که فرهنگ آرایش جان بود/ ز گوهر سخن گفتن آسان بود».
@shahnamehpajohan
📺رستم و سهراب (1352)
🎬کارگردان: بوریس کیمیاگروف
📽اقتباس از شاهنامه: گریگوری کولتونف
🔸رستم و سهراب فیلمی سینمایی در سبک ماجرایی، درام و فانتزی است. این فیلم که محصول کشور اتحاد جماهیر شوروی است، با عناوین دیگری همچون «افسانهٔ جاودان رستم» و «افسانهٔ رستم» نیز شناخته میشود. این فیلم در سال ۱۹۹۱ بازنگری شد و با تغییراتی در دیالوگها که به گونه شعر بود دوباره در تاجیکستان اکران شد. این فیلم بر اساس داستانهای شاهنامه فردوسی ساخته شده و تا به حال از موفقترین فیلمهای ساخته شده بر اساس «شاهنامه» محسوب میشود. هر چند که بخشهایی از فیلم با شاهنامه فردوسی همخوانی ندارد.
#انجمن_فیلم_ایرانشناسی
@iranshenasi_film
پرسش: آیا به جوانهای امروز توصیه میکنید که به دنبال فردوسی بروند و فردوسی خوان بشوند، به جای اینکه دنبال شعرای دیگر بروند؟
جلال خالقی مطلق: نه من چنین پیشنهادی نمی کنم. چون هر کسی باید ببیند که کشش اش به سوی کیست و اصولاً هم من از اینکه فردوسی این جور شهرت دارد خوشحال نیستم.
شاعرانی که قبولعام و شهرت همگانی پیدا میکنند، قاعدتاً دستخوش تحریف می شوند. این زیاد سودمند نیست، زیان های بسیار زیادی دارد. شهرت شاعرانی مثل خیام، حافظ و فردوسی باعث می شود هر کسی درباره ی آنها اظهارنظر کند. از نظر من نود درصد مطالبی که در مورد فردوسی نوشته میشود، یاوه است اصلاً. ما در این دوران یک ژانری داریم به نام “یاوه نگاری” که خیلی وسعت دارد. خیلی زیاد. به خصوص از زمانی که اینترنت آمده خیلی هم بدتر شده.
▫️برای خواندن متن کامل گفتگو اینجا بزنید.
@shahnamehpajohan
https://shahnamehpajohan.ir
رادیو شاهنامه | روایت شاهنامه | شاهنامه شنیداری | شاهنامه فردوسی | توس مدیا | فروشکاه باشگاه شاهنامه پژوهان | گیومرث استایل
اینستاگرام
📚این دفتر بیمعنی/ یادگارنمای فرهنگی از ایرج افشار
🔸برای سفارش کتاب اینجا بزنید
🔸این دفتر بیمعنی خاطرات ایرج افشار از کودکی تا اواخر عمر است که خود مجال نهایی کردن آن را نیافت.
چون وجه فعالیتهای افشار در زندگی،فرهنگی بود طبعا بیشتر مطالب این کتاب را همین نوع مباحث تشکیلمیدهد،اگرچه خالی از بعضی مطالب شخصی نیست.ایرانشناسی و زبان فارسی،برخی کنگرهها و مجامع بینالمللی و داخلی در همین حوزه،شرقشناسان،ادبا و فضلای ایران،نشر کتاب،مجله گردانی و کتابخانه و کتابداری موضوعات بعضی از فصلهای این کتاب است. همچنین یادداشتهای روزانۀ افشار از سالهای ۱۳۸۶ و ۱۳۸۷ نیز در بخش دوم کتاب آورده شده است.
برای سفارش به شماره 09386278607 پیام دهید و یا به فروشگاه باشگاه شاهنامه پژوهان بروید.
👇👇👇👇
https://shahnamehpajohan.ir/shop
#میر_جلال_الدین_کزازی:
چند سالی است که شاهنامه، دیگربار بخشی از زندگی روزانه ایرانیان، بویژه ایرانیان جوان شده است؛ چندسالی است خیزشی در ایران پدید آمده است که این خیزش شاهنامه را به میان مردم ایران بویژه ایرانیان کمسال، نوجوان، جوان برده است. خیزشی که بانوان فرهیخته ایرانی، آموزگاران دبستانها آن را پایه ریختهاند. بارها دیدهام که دانشآموزان دبستان، حتی نونهالانی که به دبستان نرفتهاند با شاهنامه آشنایی جستهاند، بیتهای آن را بر زبان میرانند، برپایه داستانهای شاهنامه نمایشهایی را سامان میدهند. این خیزش در زمانی کوتاه، گسترشی بسیار یافته است، حتی به شهرهای خرد و روستاها راه برده است. این شگفتی بر بنیاد سه پایه رخ داده است؛ یکی آن است که زمینه خیزش «شاهنامه» است با آن مایهها و توانشهایی که شاهنامه در پیشینه، پشتوانه خویش همواره داشته است، هنوز هم دارد. دو دیگر آن است که نونهالان، نوجوانان در کارند. سه دیگر آن است که بنیادگذاران و گسترندگان این خیزش بانوان ایرانی هستند. از دید من یکی از ویژگیهای سرشتین و ساختاری بانوی ایرانی این است که دست به کاری نمیزند مگر اینکه این کار را به فرجام بیاورد. این نمونه، نمونهای است بسیار ارزشمند، بهروز، بیچند و چون از جایگاه و پایگاهی که شاهنامه در فرهنگ ایرانی و در دل ایرانیان داشته است و دارد و از پس نیز خواهد داشت.
@shahnamehpajohan
https://shahnamehpajohan.ir
رادیو شاهنامه | روایت شاهنامه | شاهنامه شنیداری | شاهنامه فردوسی | توس مدیا | فروشکاه باشگاه شاهنامه پژوهان | گیومرث استایل
اینستاگرام
#شاهنامه_خوانی
🏵از «پادشاهی اورمزد»
@shahnamehpajohan
https://shahnamehpajohan.ir
آغاز از چهارشنبه بیست و دوم مهرماه
دورهٔ مربیگری آموزگاری شاهنامه به آموزگاری دکتر عاطفه نیکمهر دکتری ادبیات حماسی، در شش نشست برگزار میشود. این دوره روزهای چهارشنبه، از ساعت ۷ تا ۸:۳۰ پسین برگزار خواهد شد.
برای نام نویسی می توانید به شماره 09386278607 پیام دهید.
@shahnamehpajohan
https://shahnamehpajohan.ir