1505
این کانال منبعی غنی از علوم و آموزههای اسلامی است که به ارتقاء سطح آگاهی شما کمک میکند و راهنمای مناسبی برای زندگی روزمرهتان میباشد. ما را در اینستاگرام، آپارات و یوتیوب نیز به همین آدرس دنبال کنید. ارتباط با ادمین: @A_peyghami @m_ilnejad
♻️ عنوان: حکم سود گرفتن از بانکهای کشور کفر ♻️
شماره فتوا : ۶۴
✍ تحقیق: مولوی مهران کیانی ـحوزه علمیه صدیقیه _تربت جام
⏪ *جهت پرسیدن سوال در تلگرام به ادمین زیر پیام دهید:*
@Mehrankiyaniiii
⏪ *جهت عضویت در کانال تلگرامی به لینک زیر بپیوندید:*
@mehrankiyanii
▫️ تهیه شده در دارالافتاء حوزه علمیه صدیقیه تربت جام ▫️
#حدیث
چه کسی برای امامت، شایستهتر است؟
قَالَ رَسُولُ اللَّهِ (ﷺ): «يَؤُمُّ الْقَوْمَ أَقْرَؤُهُمْ لِكِتَابِ اللَّهِ، فَإِنْ كَانُوا فِي الْقِرَاءَةِ سَوَاءً فَأَعْلَمُهُمْ بِالسُّنَّةِ، فَإِنْ كَانُوا فِي السُّنَّةِ سَوَاءً فَأَقْدَمُهُمْ هِجْرَةً، فَإِنْ كَانُوا فِي الْهِجْرَةِ سَوَاءً فَأَقْدَمُهُمْ سِلْمًا، وَلاَ يَؤُمَّنَّ الرَّجُلُ الرَّجُلَ فِي سُلْطَانِهِ، وَلاَ يَقْعُدْ فِي بَيْتِهِ عَلَى تَكْرِمَتِهِ إِلاَّ بِإِذْنِهِ».
[ صحیح مسلم 673 ]
رسول الله (ﷺ) فرمودند: «مردم را کسی امامت نماید که کتاب الله را بهتر قرائت میکند. اگر در قرائت با هم مساوی بودند، کسیکه سنت را بهتر میداند، امامت نماید. اگر در فهم سنت هم برابر بودند، کسیکه رزودتر هجرت نموده است، امامت نماید.
اگر در هجرت، برابر بودند، کسیکه زودتر مسلمان شده است
(در بعضی از روایات صحیح آمده است که کسیکه سن بیشتری دارد) امامت نماید.
همچنین هیچکس، کسی دیگر را در محل فرمانرواییاش امامت ننماید (امامت حق صاحب خانه، صاحب مجلس و امام مسجد است؛
مگر اینکه خودشان به دیگری اجازه بدهند) و هیچ کس در خانهی دیگری بر فرش و متکای او ننشیند مگر اینکه صاحب خانه، اجازه دهد».
⏪ واحد فرهنگی حوزه علمیه صدیقیه تربت جام
@sonnatweb
🎥نگاهی به برنامههای متنوع دوره شبانه روزی طرح تابستان ۱۴۰۴ ھ ش
🎥 واحد رسانه حوزه علمیه صدیقیه تربت جام
@sonnatweb
#کلیپ
🌐 شهادت قاری معروف فلسطینی در غزه
سنیآنلاین| القدسالعربی گزارش داد که «علاء عزام»، قاری قرآن و سرودخوان معروف فلسطینی، در حمله هوایی رژیم صهیونیستی به منزلش در منطقه تلالهوا در جنوب غزه به همراه اعضای خانوادهاش به شهادت رسید.
به گزارش واحد ترجمۀ سنیآنلاین، القدسالعربی همچنین گزارش داده که روز گذشته (سهشنبه 24 تیرماه 1404) در حملات هوایی شدید ارتش اسرائیل به مناطق مختلف نوار غزه دستکم 70 فلسطینی شهید و دهها تن دیگر زخمی شدهاند.
اکثر شهدا و مصدومان این حملات را زنان و کودکان شامل میشوند.
🆔 t.me/sunnionline
➡️ www.sunnionline.us
مَنْ تَوكَّلَ عَلَى اللّه ذَلَّتْ لَهُ الصِّعابُ وَتَسَهَّلَتْ عَلَيْهِ الأَْسْبابِ؛
هر كس به خدا توكل كند، دشوارى ها براى او آسان مى شود و اسباب برايش فراهم مى گردد.
⏪ واحد فرهنگی حوزه علمیه صدیقیه تربت جام
@sonnatweb
اِتَّهِموا عُقولَكُم؛ فإنَّهُ مِنَ الثِّقَةِ بِها يَكونُ الخَطاءُ
عقل خود را زیر سوال ببرید؛ زیرا اعتماد کامل به عقل باعث اشتباه می شود
⏪ واحد فرهنگی حوزه علمیه صدیقیه تربت جام
@sonnatweb
پروردگارا! آن كه تو را نيافت، چه يافت و آن كه تو را يافت، چه از دست داد؟
⏪ واحد فرهنگی حوزه علمیه صدیقیه تربت جام
@sonnatweb
💠 فقیه واقعی از نگاه حضرت علی رضیالله عنه
حضرت علی رضیالله عنه میفرماید:
«فقیه واقعی کسی است که مردم را از رحمت خداوند ناامید نکند و به آنها در نافرمانی خداوند رخصت ندهد و آنان را از عذاب الله تعالی در امان نپندارد و قرآن را به خاطر گرایش به چیز دیگر ترک نکند.
بیگمان، در عبادتی که در آن علم نباشد،
و در علمی که در آن فقه (فهم) نباشد
و در قرائتی که در آن تدبر و اندیشه نباشد، هیچ خیری وجود ندارد.»
📝 تفسیر قرطبی، سوره فاطر، آیه ۲۸
✍ ترجمه: عبدالحمید دهواری
⏪ واحد فرهنگی حوزه علمیه صدیقیه تربت جام
@sonnatweb
قَالَا رَبَّنَا ظَلَمۡنَاۤ أَنفُسَنَا وَإِن لَّمۡ تَغۡفِرۡ لَنَا وَتَرۡحَمۡنَا لَنَكُونَنَّ مِنَ ٱلۡخَـٰسِرِینَ
• ترجمه: (آن دو) گفتند: «پروردگارا! ما به خود ستم کردیم، و اگر ما را نیامرزی و بر ما رحم نکنی، مسلّماً از زیانکاران خواهیم بود»
• سوره مبارکه اﻷعراف, آیه ۲۳
⏪ واحد فرهنگی حوزه علمیه صدیقیه تربت جام
@sonnatweb
#داستانک
قدیما یه شاگرد کفاشی بود
هر روز میرفت لب رودخونه
چرم میشست برای کفش درست کردن.
اوستاش هر روز قبل رفتن
بهش سیلی میزد میگفت
اینو میزنم تا چرم رو آب نبره،
یه روز شاگرد داشت میشُست که
چرم رو آب برد، با خودش گفت
اوستا هر روز به من چَک میزد که
آب نبره چرم رو،
الان بفهمه قطعا زنده ام نمیذاره
با ترس و لرز رفت و هرجوری بود
به اوستاش گفت جریان رو،
ولی اوستاش گفت باشه عیب نداره
شاگرد با تعجب پرسید نمیزنیم؟
اوستاش گفت
من میزدم که چرم رو آب نبره
الان که آب برده دیگه فایده ای نداره.
زندگیم همینه،
تمام تلاشتون رو بکنید
چرم رو آب نبره
وقتی چرمتون رو آب برد
دیگه فایده نداره، حرص نخورید...
⏪ واحد فرهنگی حوزه علمیه صدیقیه تربت جام
@sonnatweb
دو چیز دوام نمی یابند:
جوانی و قدرت
دو چیز به انسان نفع میرساند:
خود بزرگواری و اخلاقی نیکو
دو چیز درجه انسان را بالا میبرد:
فروتنی و برطرف کردن نیازهای مردم
دو چیز بلا را دفع میکند:
صدقه و صله رحم
⏪ واحد فرهنگی حوزه علمیه صدیقیه تربت جام
@sonnatweb
من اجتهد واستعان بالله ولزم الاستغفار، فلابد أن يؤتيه الله من فضله ما لم يخطر ببال
کسی که سخت بکوشد و از الله یاری بجویید و متعهد به استغفار شود، خداوند فضلی را که هرگز به ذهنش نرسیده هست به او عطا خواهد کرد ان شاءالله.!
⏪ واحد فرهنگی حوزه علمیه صدیقیه تربت جام
@sonnatweb
🔸🔶 و قُلْ رَبِّ أَدْخِلْني مُدْخَلَ صِدْقٍ وَ أَخْرِجْني مُخْرَجَ صِدْقٍ وَ اجْعَلْ لي مِنْ لَدُنْکَ سُلْطاناً نَصير
📎 ترجمه: و بگو: پروردگارا! مرا [ در هر کار و شغلی ] به نیکی وارد کن و به نیکی بیرون آور و برایم از نزد خود نیرویی یاری دهنده قرار ده
آیه 80 سوره اسراء
⏪ واحد فرهنگی حوزه علمیه صدیقیه تربت جام
@sonnatweb
شیخِ صوفی، ذوالنون مصری-رحمه الله- (م245هـ) میفرماید:
هرگز با چشم تحقیر و کوچک شمردن به کسی نگاه نکن، حتی اگر مشرک باشد؛ از عاقبت خود و او بترس، زیرا شاید تو از معرفت محروم شوی و او به آن دست یابد.
📚حلية الأولياء لأبی نعيم الأصبهانی، ج9، ص382.
حوزه علمیه صدیقیه تربت جام
@sonnatweb
ز گفتار بیهوده جز رنج نیست
چو خاموشی اندر جهان گنج نیست
تلاشی که برای پاسخ دادن به بدی دیگران انجام میدهی، هرگز به اندازهی سکوتت در مقابل آن بدی اثر و نتیجه نخواهد داشت
سکوت؛ گاهی اوقات قلب، زبان و وقتت را برایت حفظ میکند.همانگونه که خدای متعال خطاب به مریم علیها السلام فرمود:
فَإِمّٰا تَرَيِنَّ مِنَ اَلْبَشَرِ أَحَداً فَقُولِي إِنِّي نَذَرْتُ لِلرَّحْمٰنِ صَوْماً فَلَنْ أُكَلِّمَ اَلْيَوْمَ إِنْسًِّا
﴿سوره مبارکه مریم- آیه ۲۶﴾
اگر کسى از آدمیان را دیدى بگو: «من براى خداى رحمان روزه نذر کرده ام، و امروز مطلقا با کسى سخن نخواهم گفت»
⏪ واحد فرهنگی حوزه علمیه صدیقیه تربت جام
@sonnatweb
📝گزارش برنامههای دوره شبانهروزی طرح تابستان حوزه علمیه صدیقیه
🔹با توجه به اهمیت ارتقای سطح علمی و معنوی نوجوانان در ایام تابستان، دوره شبانهروزی طرح تابستانی حوزه علمیه صدیقیه با هدف آموزش و تربیت دینی فراگیر برگزار شد. این دوره با حضور دانش آموزان هفتم تا دهم به مدت یک ماه برگزار گردید و شامل برنامههای متنوعی بود که در ادامه به تشریح آنها پرداخته میشود.
۱. آموزشهای علمی
در این دوره، آموزشهای مختلفی در زمینههای روخوانی، روانخوانی و تجوید قرآن کریم، احکام، عقاید، سیرت رسول خدا (ص)، سیرت خلفای راشدین، آداب و اخلاق اسلامی و ترجمه و مفاهیم قرآن کریم برگزار شد. این آموزشها به منظور ارتقای سطح فهم دانش آموزان عزیز از معارف اسلامی و قرآنی طراحی شده بود. همچنین، برنامهای برای آموزش و حفظ چهل دعای مسنون در نظر گرفته شد که دانش آموزان در طول دوره با آنها آشنا شده و آنها را حفظ نمودند.
در پایان دوره، یک آزمون کلی از دانشآموزان گرفته شد که به ارزیابی توانمندیهای علمی و حفظی آنان پرداخته شد و در جلسه اختتامیه به نفرات برتر هر کلاس، جوایز نفیسی به همراه لوح تقدیر اهدا گردید تا قدردانی و تشویق از زحمات آنها به عمل آید.
۲. حفظ سورههای منتخب
یکی دیگر از برنامههای مهم دوره، حفظ سورههای منتخب قرآن کریم از جمله سورههای یس، واقعه، ملک و الرحمن بود. دانش آموزان در بازه زمانی بعد از ظهر پس از استراحت، از ساعت ۱۵:۳۰ دقیقه تا اذان عصر مشغول حفظ این سوره ها بودند که در پایان دوره، یک مسابقه حفظ در میان شان برگزار گردید. این آزمون فرصتی بود تا طلاب بتوانند مهارتهای حفظ خود را نشان دهند و در نهایت نفرات برتر نیز با جوایزی نفیس و لوح تقدیر مورد تشویق قرار گرفتند.
۳. برنامههای تفریحی و فرهنگی
در کنار آموزشهای علمی، برنامههای تفریحی و فرهنگی نیز در نظر گرفته شد. از جمله این برنامهها میتوان به مسابقه فوتسال در سالن شهید میری و شنا در استخر سرپوشیده پردیس اشاره کرد. این فعالیتها به تقویت روحیه اجتماعی و جسمی طلاب کمک شایانی کرد و فضایی شاداب و بانشاط را فراهم آورد.
۴. نشستهای اخلاقی
به منظور ارتقای بعد اخلاقی طلاب، نشستهایی با حضور اساتید و فرهیختگان حوزه در نظر گرفته شد. در این نشستها مباحث اخلاقی و تربیتی مطرح گردید و دانش آموزان به تبادل نظر و دریافت راهنماییهای ارزشمند پرداختند.
🔹دوره شبانهروزی طرح تابستانی حوزه علمیه صدیقیه با هدف ارتقای علمی و معنوی دانش آموزان نوجوان و همچنین ایجاد فضایی شاداب و کارآمد برای آنان برگزار شد. امیدواریم با تداوم این برنامهها، شاهد رشد و بالندگی هرچه بیشتر نوجوانان مان در عرصههای علمی و اخلاقی باشیم. از تمامی اساتید و دستاندرکاران این دوره بهخصوص بابت زحمات و تلاشهایشان تقدیر و تشکر به عمل میآید.
✍واحد فرهنگی حوزه علمیه صدیقیه تربت جام
@sonnatweb
خواهرم، یکی از ملاکهای بیحیایی «خودنمایی» برای نامحرم است.
خودنمایی فقط برای بدحجابها نیست بلکه با «حجاب» هم میشود خودنمایی کرد فقط مشتریاش فرق میکند...
رعایت کن ابلیس را خود پسندی هلاک کرد ، از این رو گفت:
«أَنَا خَيْرٌ مِنْه»
«من از آدم برترم»
و آدم با شکسته نفسی به سربلندی رسید آنجا که دعا کرد:
«رَبَّنَا ظَلَمْنَا أَنْفُسَنَا»
«الهی ما بر جانهای خود ظلم کردیم»
به دولت کسانی سرافراشتند که تاج تکبر بینداختند
⏪ واحد فرهنگی حوزه علمیه صدیقیه تربت جام
@sonnatweb
با آن که مرا از دل خود راند، بگویید
ملکی که در آن ظلم شود، دیر نپاید
- فاضل نظری
⏪ واحد فرهنگی حوزه علمیه صدیقیه تربت جام
@sonnatweb
🌱 صد زیان ترک مطالعه
۱. افزایش جهل
۲. زوال عقل
۳. سقوط فکری
۴. ضعف در زبان و بیان
۵. فاصله گرفتن از تحقیق
۶. فقدان جدیت در شخصیت
۷. ضعف در تصمیمگیری
۸. محرومیت از استدلال
۹. کاهش حافظه
۱۰. سخنان بیمحتوا و بیارزش
۱۱. کاهش توانایی تفکر و درک
۱۲. ضعف روحانی
۱۳. کاهش آگاهی دینی
۱۴. ناآگاهی از سنت و سیرت
۱۵. سطحینگری
۱۶. ناپایداری عاطفی
۱۷. غلبه افکار منفی
۱۸. گرفتار شدن در عقاید باطل
۱۹. فریفتگی به دنیای فریبنده
۲۰. فراموشی هدف زندگی
۲۱. اتلاف وقت
۲۲. تنبلی و سستی
۲۳. اضطراب در تنهایی
۲۴. سخنان بیهدف
۲۵. مرگ خیال و تخیل
۲۶. سختی دل
۲۷. گرفتار تعصبات فرقهای
۲۸. کمرویی در شخصیت
۲۹. افزایش تردید و شک
۳۰. بردگی فکری
۳۱. گرفتار فتنهها شدن
۳۲. دور شدن از دین
۳۳. بروز نشانههای نفاق
۳۴. ناتوانی در تشخیص حق و باطل
۳۵. دشمنی با دانش
۳۶. رفتارهای جاهلانه
۳۷. شدت تعصب
۳۸. ناتوانی در پاسخ به پرسشها
۳۹. مغالطات فکری
۴۰. کاهش اعتماد به نفس
۴۱. بیخبری از انسانیت
۴۲. سخنان بیدلیل
۴۳. تنفر از اصلاح و نقد
۴۴. فقدان جرأت علمی
۴۵. بیادبی در سخن
۴۶. شتابزدگی در اظهار نظر
۴۷. نقش منفی در جامعه
۴۸. از هم پاشیدگی شخصیت
۴۹. فقدان اندیشه سازنده
۵۰. بیتأثیر بودن نصیحت
۵۱. زود خشمگین شدن
۵۲. درک محدود از دین
۵۳. ناآشنایی با قرآن و حدیث
۵۴. فرار از حقیقت
۵۵. غلبه تکبر و غرور
۵۶. گرایش به تظاهر و ریا
۵۷. کمبود آگاهی و شعور
۵۸. محرومیت از تفکر و تدبر
۵۹. جهل در امور دینی
۶۰. پیروی از گروههای ضد علم
۶۱. بیاعتنایی به کتابها
۶۲. سخن گفتن بر خلاف حق
۶۳. ذهنیت تقلیدی
۶۴. گرفتار فتواهای نادرست شدن
۶۵. نداشتن قدر و ارزش وقت
۶۶. بیاحترامی به والدین و استادان
۶۷. ساختن دین به دلخواه خود
۶۸. زندگی در رویا و خیال
۶۹. فاصله گرفتن از محافل علمی
۷۰. نداشتن انس با قرآن
۷۱. بحران هویت و شخصیت
۷۲. اظهار نظر بدون دلیل
۷۳. ضعف در تبلیغ دین
۷۴. شریک شدن در سقوط جامعه
۷۵. بیتفاوتی نسبت به امت اسلامی
۷۶. خودخواهی
۷۷. دوری از نقد سازنده
۷۸. تفکر ضد تعلیم و تربیت
۷۹. زندگی بیهدف
۸۰. انحطاط اجتماعی
۸۱. تربیت نادرست فرزندان
۸۲. ضعف ارتباط با استاد
۸۳. احساس برتری یا حقارت
۸۴. تنشهای اجتماعی
۸۵. توسل به دروغ
۸۶. باور به شایعات
۸۷. ترویج سخنان بیاساس
۸۸. جرائم علمی
۸۹. مانع پیشرفت ملت شدن
۹۰. بیمیلی در عبادت
۹۱. فساد در عقاید
۹۲. خامی و ناپختگی شخصیت
۹۳. پریشانی و آشفتگی فکری
۹۴. میل به بیعفتی و برهنگی
۹۵. ضعف در باورها و عقاید
۹۶. زیان فردی و اجتماعی
۹۷. دوباره: اتلاف وقت
۹۸. پیروی از هوای نفس
۹۹. دوری از حق
۱۰۰. انسان، دیگر «انسان» واقعی باقی نمیماند
@sonnatweb
فتنهها هنگامی که شدت گیرد همانند دریای طوفانی باعث میشود عقلها از اسباب نجات خود در حیرت فرو روند و از بزرگترین اسباب نجات، دعا و در خواست از الله است.
حذیفه ـ رضی الله عنه ـ میگوید: «زمانهای بر مردم خواهد آمد که در آن تنها کسی نجات مییابد که همانند انسان در حال غرق دعا کند».
شیخ عبدالعزیز طریفی
⏪ واحد فرهنگی حوزه علمیه صدیقیه تربت جام
@sonnatweb
الإنسان يتألم بالوهم، أكثر مما يتألم بالحقيقة.»
انسان در خيال و وَهم خود بيشتر آسيب میبیند تا در واقعیت!
⏪ واحد فرهنگی حوزه علمیه صدیقیه تربت جام
@sonnatweb
«وَاللَّهُ عَلَىٰ كُلِّ شَيْءٍ وَكِيلٌ»
و خداست که کار ساز هر چیز است
فقط خواستم بهت یادآوری کنم که اگه خواسته ای داری که بنظرت غیر ممکنه با وجود خدا حتما ممکنه
⏪ واحد فرهنگی حوزه علمیه صدیقیه تربت جام
@sonnatweb
شخصی از امام ابوحنیفه رحمه الله پرسید: حضرت علقمه، صحابی افضل است یا حضرت اسود رضی الله عنهما؟
فرمود: به خدا قسم ما لیاقت ذکر آنها را نداریم چگونه می توانیم در بین انها برتری بیان کنیم!
⏪ واحد فرهنگی حوزه علمیه صدیقیه تربت جام
@sonnatweb
😍کلیپی زیبا و متفاوت
🔺این کلیپ زیبا رو از دست ندین😍
🔺 موضوع: أهمیت عمل به قرآن
🔺إن الله یرفع بهذا القرآن اقواما و یضع به آخرین: الله به وسیله قرآن گروهی رو بلند میکند و گروهی را هم خوار و ذلیل میکند
🔺 استاد محترم: جناب مولانا خیری -حفظه الله- مدیریت محترم حوزه علمیه صدیقیه-تربت جام-
▫️تهیه شده در واحد فرهنگی حوزه علمیه صدیقیه تربت جام ▫️
#حدیث
سه گروه که رفتن بهشت برای همیشه برای آنها حرام گردیده...
قال النبی (ﷺ): ثَلَاثَةٌ قَدْ حَرَّمَ اللَّهُ عَلَیْهِمْ الْجَنَّةَ مُدْمِنُ الْخَمْرِ وَالْعَاقُّ وَالدَّیُّوثُ الَّذِی یُقِرُّ فِی أَهْلِهِ الْخَبَثَ.
پیامبر (ﷺ) فرموده است: "سه گروه هستند که الله بهشت را بر آنها حرام کرده است:
۱_ شرابخوار.
۲_ کسی که نافرمانی والدینش میکند.
۳_ و دیوثی که بر پلیدی زنش راضی باشد.
(روایت احمد 5349)
⏪ واحد فرهنگی حوزه علمیه صدیقیه تربت جام
@sonnatweb
إذا دَخَلتَ مَدْخَلاً تَخافُهُ فاقْرَأ هذهِ الآيةَ: «رَبِّ أدْخِلْني مُدْخَلَ صِدْقٍ و أخْرِجْني مُخْرَجَ صِدْقٍ و اجْعَلْ لي مِن لَدُنْكَ سُلْطانا نَصيرا»
هرگاه وارد جايى شدى كه مى ترسى، اين آيه را بخوان: «رَبِّ أدْخِلْني مُدْخَلَ صِدْقٍ و أخْرِجْني مُخْرَجَ صِدْقٍ و اجْعَلْ لي مِن لَدُنْكَ سُلْطانا نَصيرا»
⏪ واحد فرهنگی حوزه علمیه صدیقیه تربت جام
@sonnatweb
حدیث_شریف
افزایش روزی وعمربابرکت باصله رحم
وعن أَنسٍ رض أَن رسولَ اللَّه ﷺ قال:
«مَنْ أَحبَّ أَنْ يُبْسَطَ له في رِزقِهِ، ويُنْسأَ لَهُ في أَثرِهِ، فَلْيصِلْ رحِمهُ» متفقٌ عليه
بخاری (۵۹۸۶)، مسلم(۲۵۵۷)
از انس روایت شده است که پیامبر ﷺ فرمودند:
«هر کس دوست دارد که روزی او زیاد و پر برکت و عمرش طولانی شود، صلهی رحم را انجام دهد و پیوندهای خویش را نگه دارد»
حوزه علمیه صدیقیه تربت جام
@sonnatweb
«اُطلبوا من الله على قدر ملكه
لا على قدر أحْلامكم مالك السَّماوات والأرض
لن يعجزه شيءٌ ، فاطلبوا المستحيل!»
از خداوند به اندازهی داراییاش بخواهید
نه به اندازهی رویاهایتان.
خداوندی که صاحبِ آسمانها و زمین است
هیچ چیز خارج از ارادهاش نیست،
از او غیرممکن طلب کنید!
⏪ واحد فرهنگی حوزه علمیه صدیقیه تربت جام
@sonnatweb
خلاصهای از زندگی
رسول الله صلی الله علیه و سلم
حوزه علمیه صدیقیه تربت جام
@sonnatweb