1857
ارتباط با ادمین: @ssis_admin
📢دعوت به همکاری
🔍 «میز مطالعات مدارس اسلامی» در نظر دارد یک دستیار پژوهشی (Research Assistant) جذب کند.
اگر به حوزههای زیر علاقهمند هستید:
✔️ مطالعه مدارس اسلامی
✔️ جامعهشناسی دین
✔️ مطالعات فرهنگی و آموزشی
✔️ تاریخ معاصر تشیع و نهادهای آموزشی آن
و تواناییهایی مانند جستوجوی علمی، خلاصهنویسی، آشنایی با زبان انگلیسی، نظم کاری و روحیه یادگیری دارید، از شما دعوت میکنیم به تیم ما بپیوندید!
📝 نوع همکاری: پارهوقت، دورکاری
🌍 مکان: بدون محدودیت جغرافیایی
💼 وظایف:
– برگزاری نشستها و رویدادهای آنلاین
– جستوجوی منابع و دادههای مرتبط
– دستهبندی و خلاصهسازی مطالب
– همکاری در تدوین گزارشها و طرحهای پژوهشی
📩 علاقهمندان میتوانند رزومه یا معرفی کوتاهی از خود را به دایرکت صفحه رسال کنند یا به ادمین تلگرام ما بفرستند.
با ما در مسیر مطالعهای نوین از مدارس اسلامی همراه شوید 🌱
ارسال رزومه به ادمین تلگرام👇🏻:
@SSIS_admin
#دعوت_به_همکاری
.
ویدیوی نشست پنجم میز مطالعات مدارس اسلامی
گفتوگو دربارهٔ رسالهٔ دکتری «مطالعهٔ جامعهپذیری در نظام آموزشی مدارس مذهبی در تهران، مطالعۀ موردی سه مدرسهٔ شناختهشده: علوی، نیکان، احسان»
🕰یکشنبه ۱۹ اسفند ۱۴۰۳
ارائۀ اثر | علیرضا رحمانی | 0:03:44
ارائۀ استاد میهمان | علیرضا قبادی | 0:27:00
گفتوگو دربارۀ فرامتن و متن | سیدعلی باروتیان | 0:48:45
پرسشوپاسخ | 2:14:55
@SSISDesk
.
📚ویراست نخست نسخهٔ پیدیاف رسالهٔ دکتری «مطالعهٔ جامعهپذیری در نظام آموزشی مدارس مذهبی در تهران، مطالعۀ موردی سه مدرسهٔ شناختهشده: علوی، نیکان، احسان»
نوشتهٔ علیرضا رحمانی
موضوع گفتوگو در نشست پنجم میز مطالعات مدارس اسلامی
⚠️اصلاحات مطرحشده در جلسهٔ دفاع در این نسخه اعمال نشده است.
@SSISDesk
.
پوشۀ دیداری نشست چهارم میز مطالعات مدارس اسلامی
گفتوگو دربارهٔ پایاننامهٔ کارشناسیارشد «بررسی ویژگیهای برنامۀ درسی پنهان در مدارس خاص تهران»
با حضور
👤امید زند کریمخانی | نویسندهٔ اثر، کارشناسارشد جامعهشناسی جوانان، پژوهشگر حوزهٔ آموزش
👤نوح منوری | استاد داور اثر، استادیار دانشکدۀ علوم اجتماعی دانشگاه تهران
👤سیدعلی باروتیان | دبیر میز مطالعات مدارس اسلامی، دانشجوی مطالعات دین دانشگاه ایلینوی (اِربانا شمپین) آمریکا
🕓یکشنبه ۲۸ بهمن ۱۴۰۳
1️⃣خوشامدگویی 00:01:57
2️⃣ارائۀ نویسندۀ اثر (امید زند کریمخانی) 00:04:45
3️⃣ارائۀ استاد میهمان (نوح منوری) 00:41:05
5️⃣فرامتن: گفتوگوی دبیر میز مطالعات (سیدعلی باروتیان) با نویسندۀ اثر، استاد مدعو و شرکتکنندگان 1:06:44
@SSISDesk
.
📚نسخۀ پیدیاف پایاننامۀ کارشناسیارشد «بررسی ویژگیهای برنامۀ درسی پنهان در مدارس خاص تهران» نوشتهٔ امید زند کریمخانی
مرتبط با نشست چهارم میز مطالعات مدارس اسلامی
@SSISDesk
.
پوشهٔ شنیداری نشست سوم میز مطالعات مدارس اسلامی
گفتوگو دربارهٔ پایاننامهٔ کارشناسیارشد «چالشهای دینداری در دانشآموختگان مدارس نوین مذهبی»
🕓یکشنبه ۳۰ دی ۱۴۰۳
◀️خوشآمد | 0:00:13
◀️ارائهٔ پایاننامه توسط فاطمه اجارهدار | 0:02:40
◀️فرامتن: گفتوگوی سیدعلی باروتیان (دبیر میز مطالعات مدارس اسلامی) با فاطمه اجارهدار | 0:41:10
◀️گامهای پسین: نکات و پیشنهادهای دکتر سنا چاوشیان | 1:31:10
◀️پرسشوپاسخ | 2:05:07
@SSISDesk
.
نسخۀ پیدیاف مقالۀ فاطمه اجارهدار و مشخصات کتابشناختی آن، مرتبط با نشست سوم میز مطالعات مدارس اسلامی:
Fateme Ejaredar a, Abdolmohammad Kazemipur and Seyed Mahdi Etemadifard (2022). "The power of the ‘unintended’: Islamisation, freedom, and religiosity among the graduates of modern religious schools in post-revolutionary Iran". Religion, State and Society. Vol. 50, No. 22, p.p. 277-297.
@SSISDesk
.
🔰نشست سوم میز مطالعات مدارس اسلامی
گفتوگو دربارهٔ پایاننامهٔ کارشناسیارشد «چالشهای دینداری در دانشآموختگان مدارس نوین مذهبی»
با حضور
👤فاطمه اجارهدار | نویسندهٔ اثر، دانشجوی دکتری جامعهشناسی دانشگاه کلگری، کانادا
👤سنا چاوشیان | میهمان، دکتری جامعهشناسی فرهنگی از دانشگاه لایپزیگ، آلمان؛ دارندهٔ کرسی پژوهشی مؤسسهٔ مطالعات شرق لایبنیتس در برلین؛ فلوشیپ در حوزهٔ «بازسازی فرهنگی» در مرکز مطالعات پیشرفته کته هامبورگ
👤سیدعلی باروتیان | دبیر میز مطالعات مدارس اسلامی، دانشجوی مطالعات دین دانشگاه ایلینوی (اِربانا شمپین)، آمریکا
🕓یکشنبه ۳۰ دی ۱۴۰۳ | ساعت ۱۸:۳۰ تا ۲۰:۳۰
▪️این نشست فقط به صورت آنلاین در لینک زیر برگزار میشود:
http://lms.zeitoonacademy.com/rooms/nxm-c3r-orh-9x6
▪️شرکت در این نشست برای همه رایگان و آزاد است.
📒نسخۀ پیدیاف پایاننامۀ فاطمه اجارهدار را از اینجا، و نسخۀ پیدیاف مقالۀ وی را از اینجا میتوانید بارگیری کنید و بخوانید.
@SSISDesk
گزارش مشروح نشست دوم میز مطالعات اسلامی که در خبرگزاری ایکنا منتشر شده را میتوانید در پیوند زیر بخوانید:
https://iqna.ir/00Hqmq
@SSISDesk
.
.
یادآوری 📣
تا حدود یک ساعت دیگر، رأس ساعت ۱۸:۳۰، (۶:۳۰ بعدازظهر به وقت تهران) دومین نشست میز مطالعات مدارس اسلامی آغاز خواهد شد.
لطفاً برای شرکت در این نشست به لینک زیر مراجعه فرمایید:
http://lms.zeitoonacademy.com/rooms/nxm-c3r-orh-9x6
@SSISDesk
.
🔰نشست دوم میز مطالعات مدارس اسلامی
گفتوگو دربارهٔ رسالهٔ دکتری «تبارشناسی مواجههٔ مدارس اسلامی با مدرنیته بهمثابه تحولی آموزشی»
با حضور:
👤زهرا مینائی | نویسندهٔ اثر، دکتری فلسفه تعلیم و تربیت دانشگاه علامه طباطبایی، همبنیانگذار گروه کسبوکارپژوهی گوی
👤نرگسسادات سجادیه | استادمشاور اثر، عضو هیأت علمی گروه مبانی فلسفی و اجتماعی آموزش و پرورش دانشگاه تهران
👤سیدعلی باروتیان | دبیر میز مطالعات مدارس اسلامی، دانشجوی مطالعات دین دانشگاه ایلینوی (اِربانا شمپین) آمریکا
🕓یکشنبه ۲۵ آذر ۱۴۰۳ | ساعت ۱۸:۳۰ تا ۲۰:۳۰
▪️این نشست فقط به صورت آنلاین در لینک زیر برگزار میشود:
http://lms.zeitoonacademy.com/rooms/nxm-c3r-orh-9x6
▪️شرکت در این نشست برای همه رایگان و آزاد است.
📕نسخهٔ پیدیاف رسالهٔ دکتری و مقالهٔ برگرفته از رسالهٔ دکتری زهرا مینائی را اینجا بخوانید.
@SSISDesk
.
🎙پوشهی شنیداری
نشست آغازبهکار میز مطالعات مدارس اسلامی
0:04:34 | جبار رحمانی | ابعاد و موضوعات مغفول در مطالعات مدارس اسلامی
0:40:47 | محسنحسام مظاهری | ملاحظات روششناسانه و اخلاقی در مطالعهی مدارس اسلامی
1:14:48 | سیدعلی باروتیان | ضرورت و مسیر پیشروی میز مطالعات مدارس اسلامی
1:53:00 | گفتوگوی ارائهدهندگان
2:11:17 | پرسشوپاسخ شرکتکنندگان
🕓یکشنبه ۱۳ آبان ۱۴۰۳
▪️به میزبانی مؤسسهٔ زیتون با همکاری انجمن انسانشناسی ایران و حلقهٔ شیعهپژوهی سرو
@SSISDesk
.
مؤسسه زیتون با همکاری انجمن انسانشناسی ایران و حلقه شیعهپژوهی سرو برگزار میکند:
نشست آغازبهکار میز مطالعات مدارس اسلامی
👤جبار رحمانی | ابعاد و موضوعات مغفول در مطالعات مدارس اسلامی
👤محسنحسام مظاهری | ملاحظات روششناسانه و اخلاقی در مطالعهی مدارس اسلامی
👤سیدعلی باروتیان | ضرورت و مسیر پیشروی میز مطالعات مدارس اسلامی
🕓یکشنبه ۱۳ آبان ۱۴۰۳ | ساعت ۱۸:۳۰ تا ۲۰:۳۰
▪️این نشست فقط به صورت آنلاین در لینک زیر برگزار میشود:
http://lms.zeitoonacademy.com/rooms/nxm-c3r-orh-9x6
شرکت در این نشست برای همه رایگان و آزاد است
@SSISDesk
.
پوشۀ شنیداری نشست پنجم میز مطالعات مدارس اسلامی
گفتوگو دربارهٔ رسالهٔ دکتری «مطالعهٔ جامعهپذیری در نظام آموزشی مدارس مذهبی در تهران، مطالعۀ موردی سه مدرسهٔ شناختهشده: علوی، نیکان، احسان»
🕰یکشنبه ۱۹ اسفند ۱۴۰۳
ارائۀ اثر | علیرضا رحمانی | 0:03:44
ارائۀ استاد میهمان | علیرضا قبادی | 0:27:02
گفتوگو دربارۀ فرامتن و متن | سیدعلی باروتیان | 0:49:00
پرسشوپاسخ | 2:14:55
@SSISDesk
.
📘گزارش پژوهشی
نظام ارزشی فارغالتحصیلان مدارس مذهبی: مطالعه موردی سه مدرسه مذهبی ناظر به فرایند جامعهپذیری و نتایج آن
برآمده از رسالهٔ دکتری علیرضا رحمانی با عنوان «مطالعهٔ جامعهپذیری در نظام آموزشی مدارس مذهبی در تهران، مطالعۀ موردی سه مدرسهٔ شناختهشده: علوی، نیکان، احسان»
تهیه و انتشار در گروه بررسیهای راهبردی میراث
موضوع گفتوگو در نشست پنجم میز مطالعات مدارس اسلامی
@SSISDesk
.
نشست پنجم میز مطالعات مدارس اسلامی
گفتوگو دربارهٔ رسالهٔ دکتری «مطالعهٔ جامعهپذیری در نظام آموزشی مدارس مذهبی در تهران، مطالعۀ موردی سه مدرسهٔ شناختهشده: علوی، نیکان، احسان»
با حضور
علیرضا رحمانی | نویسندهٔ اثر، دانشآموختهٔ دکتری جامعهشناسی دانشگاه خوارزمی
علیرضا قبادی | استادراهنمای اثر، عضو هیأتعلمی گروه آموزشی جامعهشناسی دانشگاه خوارزمی
سیدعلی باروتیان | دبیر میز مطالعات مدارس اسلامی، دانشجوی مطالعات دین دانشگاه ایلینوی (اربانا شمپین)، آمریکا
🕰یکشنبه ۱۹ اسفند ۱۴۰۳
ساعت ۱۹:۳۰ تا ۲۲
🏷این نشست فقط به صورت آنلاین در لینک زیر برگزار میشود:
http://lms.zeitoonacademy.com/rooms/nxm-c3r-orh-9x6
📚نسخۀ پیدیاف رسالۀ مورد گفتوگو را از اینجا، و گزارش پژوهشی برآمده از رساله را اینجا ببینید.
@SSISDesk
.
پوشۀ شنیداری نشست چهارم میز مطالعات مدارس اسلامی
گفتوگو دربارهٔ پایاننامهٔ کارشناسیارشد «بررسی ویژگیهای برنامۀ درسی پنهان در مدارس خاص تهران»
با حضور
👤امید زند کریمخانی | نویسندهٔ اثر، کارشناسارشد جامعهشناسی جوانان، پژوهشگر حوزهٔ آموزش
👤نوح منوری | استاد داور اثر، استادیار دانشکدۀ علوم اجتماعی دانشگاه تهران
👤سیدعلی باروتیان | دبیر میز مطالعات مدارس اسلامی، دانشجوی مطالعات دین دانشگاه ایلینوی (اِربانا شمپین) آمریکا
🕓یکشنبه ۲۸ بهمن ۱۴۰۳
1️⃣خوشامدگویی 00:01:57
2️⃣ارائۀ نویسندۀ اثر (امید زند کریمخانی) 00:04:45
3️⃣ارائۀ استاد مدعو (نوح منوری) 00:41:00
5️⃣فرامتن: گفتوگوی دبیر میز مطالعات (سیدعلی باروتیان) با نویسندۀ اثر، استاد مدعو و شرکتکنندگان 1:06:44
@SSISDesk
.
نشست چهارم میز مطالعات مدارس اسلامی
گفتوگو دربارهٔ پایاننامهٔ کارشناسیارشد «بررسی ویژگیهای برنامۀ درسی پنهان در مدارس خاص تهران»
با حضور
👤امید زند کریمخانی | نویسندهٔ اثر، کارشناسارشد جامعهشناسی جوانان، پژوهشگر حوزهٔ آموزش
👤نوح منوری | استاد داور اثر، استادیار دانشکدۀ علوم اجتماعی دانشگاه تهران
👤سیدعلی باروتیان | دبیر میز مطالعات مدارس اسلامی، دانشجوی مطالعات دین دانشگاه ایلینوی (اِربانا شمپین) آمریکا
🕓یکشنبه ۲۸ بهمن ۱۴۰۳ | ساعت ۱۸:۳۰ تا ۲۰:۳۰
▪️این نشست فقط به صورت آنلاین در لینک زیر برگزار میشود:
http://lms.zeitoonacademy.com/rooms/nxm-c3r-orh-9x6
▪️شرکت در این نشست برای همه رایگان و آزاد است.
▫️ نسخهٔ پیدیاف پایاننامهٔ مورد بحث را میتوانید اینجا دانلود نمایید.
@SSISDesk
.
جلسه دفاع رساله دکتری
با عنوان:
«مطالعه جامعهپذیری در نظام آموزشی مدارس مذهبی در تهران، مطالعه موردی سه مدرسه شناختهشده: علوی، نیکان، احسان»
استاد راهنما:
دکتر علیرضا قبادی
استاد مشاور:
دکتر عظمی شهزادی
اساتید داور:
دکتر تقی آزاد ارمکی، دکتر سیدحسین سراجزاده، دکتر مجید قدمی، دکتر زینب کاوه فیروز
نگارنده: علیرضا رحمانی
زمان: سه شنبه ۲ بهمن ۱۴۰۳، ساعت ۱۰ تا ۱۲
مکان: تهران، دانشگاه خوارزمی، سالن کنفرانس دانشکده ادبیات و علوم انسانی
*از آنجایی که استاد مشاور رساله غیر فارسیزبان هستند، ارائه جلسه به زبان انگلیسی خواهد بود.
#بارتاب #خبر #رساله_دکتری
@SSISDesk
.
نسخۀ پیدیاف پایاننامهٔ کارشناسیارشد «چالشهای دینداری در دانشآموختگان مدارس نوین مذهبی»
نوشتۀ فاطمه اجارهدار
مرتبط با نشست سوم میز مطالعات مدارس اسلامی
@SSISDesk
.
🎙پوشۀ دیداری نشست دوم میز مطالعات مدارس اسلامی
گفتوگو دربارهٔ رسالهٔ دکتری «تبارشناسی مواجههٔ مدارس اسلامی با مدرنیته بهمثابه تحولی آموزشی»
🕓یکشنبه ۲۵ آذر ۱۴۰۳
👤 ارائۀ زهرا مینائی (نویسندهٔ اثر) | 0:04:38
👤 فرامتن: گفتوگوی سیدعلی باروتیان (دبیر میز مطالعات مدارس اسلامی) با زهرا مینائی | 0:48:21
👤 گام بعدی: نکات و پیشنهادهای نرگسسادات سجادیه (استادمشاور اثر) | 1:35:25
@SSISDesk
.
🎙پوشۀ شنیداری نشست دوم میز مطالعات مدارس اسلامی
گفتوگو دربارهٔ رسالهٔ دکتری «تبارشناسی مواجههٔ مدارس اسلامی با مدرنیته بهمثابه تحولی آموزشی»
🕓یکشنبه ۲۵ آذر ۱۴۰۳
👤 ارائۀ زهرا مینائی (نویسندهٔ اثر) | 0:04:35
👤 فرامتن: گفتوگوی سیدعلی باروتیان (دبیر میز مطالعات مدارس اسلامی) با زهرا مینائی | 0:48:18
👤 گام بعدی: نکات و پیشنهادهای نرگسسادات سجادیه (استادمشاور اثر) | 1:35:21
@SSISDesk
.
🔗نسخهٔ پیدیاف رسالهٔ دکتری و مقالهٔ برگرفته از رسالهٔ دکتری زهرا مینائی
🔖مرتبط با نشست دوم میز مطالعات مدارس اسلامی
@SSISDesk
.
🎙پوشهی دیداری
نشست آغازبهکار میز مطالعات مدارس اسلامی
0:04:50 | جبار رحمانی | ابعاد و موضوعات مغفول در مطالعات مدارس اسلامی
0:41:00 | محسنحسام مظاهری | ملاحظات روششناسانه و اخلاقی در مطالعهی مدارس اسلامی
1:15:02 | سیدعلی باروتیان | ضرورت و مسیر پیشروی میز مطالعات مدارس اسلامی
1:53:19 | گفتوگوی ارائهدهندگان
2:11:30 | پرسشوپاسخ شرکتکنندگان
🕓یکشنبه ۱۳ آبان ۱۴۰۳
▪️به میزبانی مؤسسهٔ زیتون با همکاری انجمن انسانشناسی ایران و حلقهٔ شیعهپژوهی سرو
@SSISDesk
یادآوری 📣
تا دقایقی دیگر راس ساعت ۱۸:۳۰، (۶:۳۰ بعد از ظهر به وقت تهران) اولین نشست میز مطالعات مدارس اسلامی آغاز خواهد شد.
برای حضور در این نشست به لینک زیر مراجعه فرمایید:
http://lms.zeitoonacademy.com/rooms/nxm-c3r-orh-9x6
◽️آغازبهکار میز مطالعات مدارس اسلامی
نزدیک به ۷۰ سال از تأسیس اولین مدرسه مذهبی مدرن در ایران به دست روحانی شیعه، علیاصغر کرباسچیان (معروف به علامه کرباسچیان)، میگذرد. مدرسه علوی، که اولین مدرسه از این نوع در ایران بود، در سال ۱۳۳۵ هجری شمسی تأسیس شد. پس از آن، مدارس زیادی توسط فارغالتحصیلان این مدرسه و با تأثیر از هدف، روش، و گاهی حمایت شخص کرباسچیان تأسیس شدند. امروزه، افراد تأثیرگذار بسیاری در زمره دانشآموختگان این مدارس جای میگیرند.
اگرچه این جریان در جامعه شیعی ایران منحصربهفرد بود، اما در دیگر جوامع اسلامی نیز نمونههای فراوانی دارد؛ از مدارس متأثر از جنبش اخوانالمسلمین در مصر و مدارس جنبش هزمت (گولن) در ترکیه گرفته، تا مدارس آمریکاییهای آفریقاییتبار مسلمان در ایالات متحده آمریکا.
تاکنون مطالعات اجتماعی زیادی بر روی مدارس اسلامی غیر شیعی انجام شده است، اما مطالعات انگشتشماری درباره مدارس شیعی مدرن وجود دارد. میز مطالعات مدارس اسلامی شیعی (SSIS Desk) محلی است برای تبادلنظر و بررسی این پدیده اجتماعی کمترمطالعهشده. در این فضا به مطالعات انجامشده در این حوزه پرداخته خواهد شد و تلاش میکنیم بدون سوگیریهای ایدئولوژیک و با رویکرد علمی و در عین حال پایبندی به اخلاق پژوهش، به این پدیده مغفول و مهم بپردازیم.
میز مطالعات مدارس اسلامی شیعی به صورت شفاف و متنباز (open source) به این موضوع خواهد پرداخت. همچنین، این حلقه مطالعاتی آغوش خود را بر روی پژوهشگران علوم اجتماعی و انسانی و علاقهمندان به این حوزه باز کرده است. شرط لازم برای همکاری در این گروه، رویکرد علمی و پذیرش اصول اخلاق آکادمیک است.
برای دسترسی به اطلاعیهها و محتواها از این راهها ما را دنبال کنید:
▪️کانال تلگرام:
T.me/SSISdesk
▪️صفحه اینستاگرام:
Instagram.com/SSISdesk
برای همکاری و ارتباط بیشتر از طریق دایرکت اینستاگرام یا تماس با ادمین تلگرام با ما در ارتباط باشید.
@SSISdesk