73200
Всё про поступление в вузы!…и не только😉 По вопросам сотрудничества и консультаций по поступлению - @shag_reserv Чат: https://t.me/+19nDYXORN9lkM2I6 RT: https://rutube.ru/channel/49726828/ Отзывы: @about_stepbyshag Включён в перечень Роскомнадзора
Поданное согласие на зачисление теперь можно будет отзывать любым удобным способом
Приятное нововведение для абитуриентов 2026 года. Ранее было так, что поданное лично в вуз согласие абитуриент мог забрать только лично. Или поданное через ГУ — отозвать через ГУ.
Теперь же можно будет отзывать согласие как удобно, вне зависимости от способа его подачи.
В задачке ниже описана опасная ситуация с согласием, которую в следующем году абитуриенты смогут избежать!
✔️ Аня в последний день начала метаться с согласием
🔖 Подробный разбор Аниной ситуации
А еще, надеемся, после этого нововведения некоторые недобросовестные вузы перестанут абитуриентам "пудрить мозг" с тем, что поданное лично согласие важнее, и зачислят они только тех, кто подал его лично.
P.S. делалось это с той целью, чтобы максимально удержать абитуриентов, ведь поданное лично согласие абитуриент мог отозвать только лично.
Как вам это нововведение, друзья?
🔥 — отличное
👀 — кажется теперь будет еще сложнее отслеживать конкурсную ситуацию
🙈 — я вообще пока ничего не понимаю в тонкостях поступления
🧑🎓 | поступай в Университет
#пк2026 #подачадокументов
Выпускники инженерных специальностей. «Сопротивление материалов» на российском рынке труда — такой аналитический доклад подготовили специалисты Высшей школы экономики.
Основные выводы доклада:
Инженерное дело, технологии и технические науки являются одной из наиболее массовых областей образования. Выпускники-инженеры значимо превышают по численности выпускников таких массовых направлений подготовки, как экономика, управление и юриспруденция, и составляли с 2018 по 2024 год 27,9% численности всех выпускников высшего образования в России.
Массовость инженерной подготовки предполагает высокую неоднородность качества получаемого образования. О высокой дифференциации говорит высокая доля очно-заочного и заочного обучения (33%) и концентрация инженерной подготовки в вузах с низким уровнем селективности.
При общем благоприятном положении недавних выпускников инженерных наук на рынке труда присутствует высокая степень дифференциации результатов в зависимости от конкретной специальности, типа оконченного вуза и других образовательных характеристик. Рынок труда ценит технические навыки, но не любые. Присутствует существенное отставание в специальностях, связанных с инженерией в сфере питания, архитектурой и легкой промышленностью. Лучше других на рынке труда ощущают себя специалисты, чье направление подготовки предполагает высокий уровень владения цифровыми навыками.
На результаты на рынке труда сильно влияет качество образования: заработная плата выпускников бакалавриата и специалитета инженерных специальностей в наиболее селективных вузах превышает заработную плату в наименее селективных вузах почти в 2 раза. Отраслевое и профессиональное распределение выпускников также сильно зависит от качественных характеристик образования: выпускники более селективных вузов очной формы обучения значительно чаще оказываются в наукоемких производительных секторах экономики и на более высоких с квалификационной точки зрения позициях.
Наличие практических навыков является неотъемлемой частью инженерной подготовки. Часть этих навыков студенты приобретают в процессе совмещения учебы и работы. Инженеры не только работают во время обучения чаще, чем студенты других специальностей, но и зарабатывают значительно больше при наличии подобного опыта. Основными отраслями работы становятся наука и профессиональная деятельность, информация, связь и обрабатывающая промышленность, т.е. отрасли, непосредственно связанные с накоплением практических навыков, необходимых в дальнейшей профессиональной деятельности.
39% трудоустроенных выпускников инженерных специальностей покидают регион обучения для трудоустройства.
Итоговая профессиональная (и отраслевая) структура занятости выпускников в высокой степени зависит от того, как устроен локальный рынок труда, куда эти выпускники выйдут после окончания вуза. Увеличение подготовки инженерных кадров в регионах, профессиональная и отраслевая структура которых не предполагает достаточного количества рабочих мест для специалистов с высоким уровнем квалификации, не будет иметь положительных эффектов для экономики.
Миграция молодых профессионалов: кто уезжает, а кто остаётся?
Вице-премьер РФ Татьяна Голикова на Всероссийском кадровом форуме сообщила, из каких регионов выпускники вузов чаще всего переезжают, а где задерживаются.
"В числе регионов, где в большей степени выпускники вузов остаются жить и работать:
- Республика Саха (Якутия) (95,28%),
- Республика Тыва (92,18%),
- Камчатский край (90,75%),
- Запорожская область (89,3%),
- Республика Дагестан (88,13%).
В большей степени уезжают выпускники из:
- Ленинградской области (48,6%),
- Курганской области (37,49%),
- Республики Адыгея (37,84%)".
❌ Играть в комп вместо работы
✅ Играть в комп и найти работу
Как вам такой интерактив от ВТБ: выбираете одно из четырёх направлений, решаете реальный кейс и получаете отзыв. Симулятор первого дня работы в банке, только без страха ошибок.
А ещё в боте ВТБ можно получить сертификат на оплату покупок в маркетплейсе! Залетайте проверить 🔵
Итоговое сочинение написано!
Ну что, как оно? Делитесь реакциями и комментариями, как всё прошло и что думаете по поводу тем.
🏆 — не переживали и всё прошло отлично
👍 — волновались, но в итоге всё хорошо
🤷🏻♂ — написали и написали, будем ждать результаты
👀 — что-то как-то мы всё равно боимся
👌 — будем писать в резерв
🧑🎓 | поступай в Университет
Госдума продолжает отменять ОГЭ
Пилотный проект по упрощению поступления в организации среднего профессионального образования продлят до 2029 года, количество регионов расширят до 8 (в прошлом году их было всего 3). Такой законопроект уже приняли депутаты в первом чтении.
Экзамены можно сдавать только по двум предметам в некоторых регионах России и затем поступать на обучение по образовательным программам среднего общего и среднего профессионального образования. В 2025 году эти регионами были Москва, Санкт-Петербург и Липецкая область. Новые регионы, которые потенциально могут войти в программу: Республика Татарстан, а также Московская, Ростовская, Тюменская и Тверская области.
Немного статистики, обосновывающей это действие: в 2025 году в эксперименте приняли участие 180,6 тысячи выпускников 9-х классов, из которых 47,3 тысячи выбрали для сдачи экзаменов только обязательные предметы. Количество выпускников, не прошедших итоговую аттестацию, сократилось почти на 40%.
🔗 Источник: RG.RU
Что скажете?
👍🏻 — согласны, хорошая инициатива
🤷🏻♂️ — сомнительно
👀 — тоже хотим, но нашего региона нет в проекте
🧑🎓 | поступай в Университет
#новости
В ежегодном Всероссийском математическом диктанте в этом году приняли участие более 100 тысяч человек
Попробовать свои силы в масштабном мероприятии, приуроченном ко Дню математика, смогли все заинтересованные в точных науках, вне зависимости от уровня подготовки. Организует диктант образовательная платформа Т-Банка Т-Образование при поддержке ведущих вузов страны. Для удобства были предусмотрены онлайн и офлайн-форматы участия. Очно написать диктант можно было на 27 площадках в 18 городах России. Кроме решения задач там были организованы образовательные лекции, игры на логику и шахматные турниры — формат вышел далеко за рамки обычной проверки знаний.
🔗Источник: ТАСС
Хотели бы принять участие в математическом диктанте?
👍🏻— да, отличная проверка знаний
👌🏼— с интерактивами и лекциями точно пойду
🤷🏻♂️— я и математика — несовместимы
🧑🎓 | поступай в Университет
#новости
Минюст зарегистрировал изменения в порядке приёма в вузы на будущий год
По этим изменениям вузы до 20 января сформируют правила приёма, именно тогда всё станет более ясно.
А пока наш эксперт Георгий Конев подготовил краткие комментарии по основным пунктам.
🟣 Первая рекомендация:
При подготовке к поступлению в вуз рекомендуем сразу после 20.01 посмотреть потенциальные для себя вузы по разным критериям (общежитие, доступность, стоимость, проходные баллы), подобрать 3-5 вузов и 3-5 направлений в них (исходя из набора ЕГЭ/олимпиады) для подачи заявления. Подавать в 5 вузов и на 5 направлений — ваше право, не обязанность.💜О чём подумать дважды:
Конечно, в свете последних событий, максимальная ответственность лежит на тех, кто выбрал медицину, так что подумайте дважды.
Также обратить внимание нужно на территорию будущего обучения, особенно если речь идет не о полностью дистанционном обучении. Традиционно осторожно следует отнестись к перспективам обучения в Белгороде, Курске, новых территориях, в Крыму. Хотя, может быть, к лету ситуация станет и поспокойней.
Но вот новый возможный очаг прикнциальной напряженности — это Калининград. Поэтому поступать туда, особенно из основной части России, следует с оценкой всех внешних рисков. К сожалению, напряжение вокруг растет, а территория эта слишком уязвима в случае даже "холодного " конфликта.
До 20.01 — публикация правил приёма каждым вузом;
До 1.04 — публикация общего количества бюджетных мест;
До 15.04 — детализация квот, а также публикация количества платных мест, стоимости обучения и образцов договора;
До 1.06 — информация о ВВИ/ДВИ и общежитиях.
Подавать документы в вуз можно и до получения информации об аттестате/ЕГЭ на официальных порталах, но будьте особенно внимательны с соответствием данных (по своему опыту скажем, что проще дождаться появления всех данных, спешка ни к чему).
Важные два новшества этого года:
- Если требуется сдача ВВИ (для выпускников СПО, а также инвалидов и детей участников конфликтов), то заявление надо подать до 10.07! (все необходимые подтверждающие документы с правом на данное испытание лучше получить на руки до 10.07). Аналогично и тем, кому сдавать ДВИ для поступления в МГУ, либо для поступления на некоторые направления других вузов (такие, как журналистика, учитель физической культуры, дизайн и т.д).
- Подача заявлений для поступления только по ЕГЭ (а также документов о победе/призёрстве в олимпиадах, документов или сведений об индивидуальных достижениях и т.д) осуществляется до 25.07 17.00 местного (!) времени. Отметим, что время филиала вуза — логично определяется по месту нахождения данного филиала.
До 25.07 нужно подать документы во все вузы и на все желаемые направления в них (в рамках ограниченного количества, конечно);
До 1.08 12.00 (Мск!) — согласия на квоты и БВИ;
До 5.08 12.00 (Мск!) — согласия на основную волну зачисления бюджетников;
До 9.08 12.00 (Мск!) — согласие в рамках дополнительных мест к зачислению (свободные после основной волны, доп. набор).
Даты выхода приказов о зачислении:
3.08 — квоты и БВИ;
7.08 — основной конкурс;
12.08 — дополнительные места.
В эти дни (это новшество) запрещены (!) любые манипуляции с согласиями для абитуриентов. Нельзя отозвать, подать, отказаться от зачисления и т.п.
Новшество для всего платного набора: вуз должен установить единые сроки всех действий и для филиалов, и по всем направлениям, и по всем формам обучения.
То есть у разных вузов сроки будут разные, но в вузе в самом сроки должны быть едины.
Завершение платного приёма возможно ДО 30.09, но сильно затягивать большинство вузов не станет.
Т-Образование зовет на онлайн-сборы к муниципальному этапу ВсОШ
Ученики 7—11-х классов смогут бесплатно подготовиться по двум направлениям: информатика и информационная безопасность.
Занятия ведут члены жюри и авторы заданий ВсОШ.
В программе:
— отработка вариантов прошлых лет;
— разбор ключевых тем и логики олимпиадных заданий;
— практические советы экспертов.
После сборов участников ждет консультация, лекция или пробная олимпиада — в зависимости от выбранного предмета.
У каждого направления будет свой телеграм-чат, где можно задать вопросы, обсудить решения и познакомиться с единомышленниками.
Присоединиться можно в любой момент: все материалы останутся в открытом доступе.
Зарегистрироваться
Всё больше наших абитуриентов, планирующих поступление на ИТ, делают выбор в пользу Центрального университета
Почему? Есть ряд объективных преимуществ:
🔹 Выбор направления без стресса. Первый год студенты пробуют себя во всех областях, а уже на втором принимают взвешенное решение, куда двигаться дальше.
🔹 Учить будут те, кто знает индустрию изнутри: международные профессора и действующие специалисты из бизнеса.
🔹 У каждого студента появляется личный наставник, который помогает определить траекторию развития и поддерживает в обучении.
🔹 Гибкая учебная программа, где можно выбирать предметы разного уровня сложности
🔹 Стажировки как часть обучения. После второго курса студенты пробуют себя в компаниях-партнерах с перспективой дальнейшего трудоустройства.
🔹По окончании студенты получат диплом о высшем образовании государственного образца по направлениям «Математика и компьютерные науки», «Бизнес-информатика» или «Дизайн».
Кем можно стать после окончания программ?
Университет готовит ИТ и бизнес специалистов всей области, а также дизайнеров, которые станут связующим звеном между бизнесом, технологиями и людьми.
✨ Сейчас в вузе идет конкурс грантов и у абитуриентов есть возможность получить грант с 100% покрытием стоимости обучения (сумма гранта при этом составит 3 480 000₽). Помимо них будут гранты с частичным покрытием обучения.
Что необходимо для того, чтобы получить грант?
1️⃣ пройти онлайн-тестирование
2️⃣ затем будет бизнес-игра, дизайн-кейс или собеседование
🩵 для дизайнеров - дополнительная групповая презентация.
🔗 Узнать подробнее о гранте по ссылке
Друзья, кто собирается в IT, рассматриваете для себя ЦУ?
👍🏻 — да, рассматриваю
❤️ — мечтаю поступить в ЦУ
🏆 — уже подал(а) заявку на участие в гранте
👀 — нет, не рассматривал(а), но возможно присмотрюсь
Реклама. АНО ДПО «Т-Образование» ИНН 7743270426, Erid: 2W5zFJUZw1SЧитать полностью…
Гранты на обучение в Центральном университете
Получи грант на 4 года до 3 480 000 ₽ на учебу в бакалавриате Центрального университета.
Гранты покрывают до 100% стоимости обучения. Сумма гранта не уменьшается, а может только увеличиться за дополнительные достижения и успехи в учебе.
Конкурс состоит из двух этапов: тестирование и бизнес-игра. Фаст-трек: поступи по ускоренному пути, если у тебя уже есть достижения.
Грант открывает доступ к мероприятиям университета: стипендиальная программа, пробные ЕГЭ и другие.
Для выпускников 10–11-х классов и СПО.
Участвуй в конкурсе уже сейчас!
Сколько будет 23 × 44?
30 ноября Т-Образование проводит математический диктант для школьников. Победители получат дипломы и призы, а все участники — сертификаты.
Диктант пройдет в двух форматах: онлайн и очно в разных городах России. В офлайне вы также сможете послушать лекции, посоревноваться в шахматном турнире, математических играх и других активностях.
Выбрать подходящий формат и зарегистрироваться можно на сайте.
Форум азиатских выпускников советских и российских вузов пройдет в Пекине
Друзья, не многие из вас знают, что мы занимаемся не только консультациями в поступлении в вузы для граждан РФ и ведем проект ШАГ | поступление в Университет, но и популяризируем русский язык и российское образование за рубежом!
Ввиду этого хотим поделиться важной для нас новостью!
2-3 декабря наша компания Unibase | Russia.Study совместно с Россотрудничеством и Тульским государственным педагогическим университетом им. Л.Н. Толстого проведем в Пекине мероприятие, посвященное объединению иностранных выпускников, которые закончили Российские и Советские вузы!
Форум станет ключевой площадкой для диалога и обмена опытом между профессионалами из сфер образования и здравоохранения. Ожидается, что в нем примут участие около 200 представителей из 13 стран Азии, включая Бангладеш, Вьетнам, Индию, Китай, Монголию, Пакистан, Тайланд и другие.
В центре внимания Форума — практическое сотрудничество:
Обсуждение путей развития научно-образовательного сотрудничества, совместных научных исследований и развития индустриально-образовательного партнерства.
Проведение пленарных заседаний и круглых столов, организация специальных курсов повышения квалификации по ключевым направлениям «Управление образованием» и «Управление здравоохранением».
Друзья, если хотите нас морально поддержать, ставьте ❤️,
а если вдруг среди вас есть иностранные выпускники советских и российских вузов — ставьте 🏆 и пишите в комментариях!)
🧑🎓 | поступай в Университет
#новости
Друзья, нам в личные сообщения поступают вопросы о том, как устроены наши лагеря в Китае, какая программа и многое другое
Считаем, что лучший способ узнать всё самое полезное и интересное — задать вопросы организаторам лично! Поэтому в эту среду 26.11 в 16.00 по МСК состоится онлайн-конференция, где желающие смогут получить информацию из первых уст. О ближайшем лагере можно прочитать в посте на канале.
По итогам встречи для вас будет также сделана выжимка основных и волнующих моментов, не пропустите!
Для того, чтобы получить ссылку на созвон, нужно написать менеджеру @china_reserve. Будем ждать вас!
🇨🇳 Шаг в Китай | Обучение в Китае
Сроки отработки для медиков
Сегодня весь день активно публикуются на просторах интернета сроки работы с наставниками для выпускников медицинских вузов и колледжей, но сам документ нам пока найти не удалось🤷🏼♀️
✔️ Бакалавриат:
Сестринское дело:
срок работы с наставником — 2 года;
1 год — для медиков, трудоустроенных в селах и городах с населением до 50 тыс. чел.;
1 год — для медиков, трудоустроенных в новых регионах РФ.
✔️ Специалитет:
Лечебное дело:
срок работы с наставником — 3 года;
1,5 года — для медиков, трудоустроенных в селах и городах с населением до 50 тыс. чел.;
1,5 года — для медиков, трудоустроенных в новых регионах РФ.
Педиатрия:
срок работы с наставником — 2 года;
1 год — для медиков, трудоустроенных в селах и городах с населением до 50 тыс. чел.;
1 год — для медиков, трудоустроенных в новых регионах РФ.
Стоматология:
срок работы с наставником — 1,5 года;
1 год — для медиков, трудоустроенных в селах и городах с населением до 50 тыс. чел.;
1 год — для медиков, трудоустроенных в новых регионах РФ.
Медико-профилактическое дело:
срок работы с наставником — 1,5 года;
1 год — для медиков, трудоустроенных в селах и городах с населением до 50 тыс. чел.;
1 год — для медиков, трудоустроенных в новых регионах РФ.
Медицинская кибернетика:
срок работы с наставником — 1,5 года;
1 год — для медиков, трудоустроенных в селах и городах с населением до 50 тыс. чел.;
1 год — для медиков, трудоустроенных в новых регионах РФ.
Медицинская биофизика:
срок работы с наставником — 2 года;
1 год — для медиков, трудоустроенных в селах и городах с населением до 50 тыс. чел.;
1 год — для медиков, трудоустроенных в новых регионах РФ.
Медицинская биохимия:
срок работы с наставником — 2 года;
1 год — для медиков, трудоустроенных в селах и городах с населением до 50 тыс. чел.;
1 год — для медиков, трудоустроенных в новых регионах РФ.
🔗 Таблица на сайте коммерсанта
(источник: проект Минздрава)
Вопросов много, ответов пока мало, так как документа нет.
По данным сведениям многие направления ординатуры вообще, например, не попадают под отработку.
UPD: все попадают, список ординаторов и проект приказа тут
Какие впечатления?
👍🏻 — тихо радуемся такому раскладу
👀 — удивили некоторые направления
👌🏼 — ждем официальный документ
🧑🎓 | поступай в Университет
#новости
Ребят, это скрин с сайта, где можно закатать в банку всё, что мешает. Мы кликнули почти на все пункты и упаковали этот груз.
➡️ Если у вас так же — срочно сюда.
А как закатаете груз, переходите в бот проекта. Там сейчас можно выиграть сертификат на сессию с психологом!
МИССИЯ: Космострим
Надоело жить от перемены до перемены, зубрить скучные параграфы и засыпать на первых уроках? Онлайн-школа №1 запускает КОСМОСТРИМ — эфир, который перевернет твоё представление об учёбе.
И это не очередные занудные уроки по расписанию, а гораздо больше драйва, чем бывает в учебнике:
✨ мини-уроки + ИИ-челлендж с призами
📘 каждому участнику — гайд Как кайфовать от учёбы и доступ к курсу Нейросети для жизни и учёбы
🎙️ разговор про школу, где не выносят мозг: как учиться с удовольствием, не давить себя и не выгорать
Особый гость — Василиса Ермакова, чемпионка и рекордсменка по сноуборду, которая сама учится онлайн и успевает ставить мировые рекорды. Она расскажет, как совместить учёбу и спорт, не уставать и сохранять мотивацию.
Регистрируйся и залетай на стрим 11 декабря в 19:00 — будет коротко, бодро и по делу.
Где родился — там и пригодился
Друзья, хотим узнать ваш настрой. Те, кто будет поступать в 2026 году или уже учится в вузе, расскажете о планах?
❤️ — учусь и останусь в родном регионе
👍🏻 — останусь в том же регионе, где закончу вуз (изначально не отсюда)
🏆 — планирую закончить вуз и переехать на работу в другой регион
👌🏻 — закончу учиться и вернусь домой
👀 — я пока вообще ничего не знаю и плыву по течению
🧑🎓 | поступай в Университет
Изменения во ФГОС
Министерство просвещения опубликовало проект приказа об изменениях в Федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего образования (ФГОС). Поправки будут касаться учебных программ 10-11 классов.
🌸 Сделан акцент на том, что дети должны уметь использовать искусственный интеллект.
🌸 Впервые в стандарт будут включены четкие требования к оборудованию школьных кабинетов (речь идёт о кабинетах физики, химии, биологии).
Например, представлен список оборудования кабинетов биологии. Помимо парт, столов, интерактивной доски, шкафов для хранения, различных таблиц и портретов ученых для оформления стен, там должны быть: комплект гербариев по систематике растений с определительными карточками, цифровой микроскоп бинокулярный (с камерой), палочка стеклянная, ложка для сжигания веществ, спиртовка лабораторная, колба коническая/круглодонная и много чего еще.
🎓 День открытых дверей бакалавриата «Реклама и связи с общественностью»
Когда: 7 декабря | сбор гостей с 12:00
Где: Москва, Малый Трёхсвятительский переулок, дом 8/2, строение 1
Регистрация здесь
Всё, что вы хотели знать о бакалавриате «Реклама и связи с общественностью», но боялись спросить. Уже в это воскресенье состоится День открытых дверей, на котором выступят не только специалисты по поступлению, но и выпускники флагманской программы Школы коммуникаций.
Вы узнаете, как студенческие проекты превращаются в кейсы для брендов, а диплом — в карьеру. Выпускники бакалавриата Школы коммуникаций сейчас работают в Сбере, Яндексе, VK, OZON и других топ-компаниях. Что лежит в основе карьерного трека специалиста по коммуникациям, что важно знать на этапе поступления и обучения в вузе, расскажем на встрече.
В программе мероприятия не просто презентация программы. День открытых дверей поможет вам:
😀Получить план поступления от тех, кто провёл десятки Приёмных кампаний*
😀Узнать всё о карьере в креативных индустриях от тех, кто прямо сейчас формирует новую экономику
😀Понять, как увлечение может стать престижной профессией от первого лица — от студентов Вышки
😀Убедиться в силе и поддержке нашего комьюнити 💜
Регистрация на День открытых дверей и чат абитуриентов бакалавриата — ваша навигация в выборе вуза, направления и программы для поступления в 2026 году.
*обо всех деталях и тонкостях поступления расскажет заместитель декана факультета креативных индустрий НИУ ВШЭ Ольга Афанасьева.
Зарегистрируйтесь на День открытых дверей, наше комьюнити ждёт вас!
Итоговое сочинение состоится уже завтра
Итоговое сочинение — хоть и не самый важный рубеж в выпускном учебном году, но значение всё-таки имеет. Оно — ключ доступа к сдаче ЕГЭ, в случае "незачёта" за сочинение сдавать государственные экзамены нельзя.
📌 Дополнительные даты для пересдачи или для пропустивших по уважительной причине – 4 февраля и 8 апреля 2026 года.
На выполнение задания отводится 3 часа 55 минут.
Для участников с ограниченными возможностями здоровья время увеличивается на 1,5 часа.
Минимальный объем – 250 слов, оптимальный – 350 слов. Если слов будет меньше минимума, то за всё работу выставляется "незачёт" (так что лучше перепроверить себя лишний раз, если сомневаетесь в объёме).
🖊️ Сочинение состоит из трёх частей: вводная часть (1 абзац), основная часть (может состоять из 2 абзацев), и заключение (1 последний абзац, подводящий итог всей работы).
Не забывайте, что важно также грамотно и корректно оформить бланк регистрации и бланки записи.
🔗 Образец комплекта тем
Всем, кто завтра пишет итоговое сочинение — удачи и лёгких тем, мы в вас верим!
Помните, что это сочинение (как и ЕГЭ) — лишь одно из жизненных испытаний, которое вам предстоит пройти.
❤️ — пишем завтра,
👌🏼 — для нас это уже пройденный этап,
👀 — еще только предстоит
🧑🎓 | поступай в Университет
#полезное
Студенты ИТМО стали двукратными победителями международной олимпиады по ИИ
В этом году в олимпиаде по ИИ и анализу данных AIDAO от Яндекс Образования и факультета компьютерных наук НИУ ВШЭ участвовали 248 команд из 14 стран — из России, Казахстана, Южной Кореи, Германии и других. Студенты решали прикладные задачи в сфере ИИ, основанные на реальных датасетах.
Первое место второй раз подряд заняла команда AI Capybara из университета ИТМО. В финале этого года она обучила ИИ-модель для системы зрения автономного транспорта и получила главный приз — 1 миллион рублей. Общий призовой фонд олимпиады составил 2,65 млн рублей.
Такие соревнования дают студентам возможность поработать с задачами от бизнеса и научных лабораторий, пообщаться с практикующими экспертами топовых компаний и войти в сильное международное комьюнити по ИИ. А вы участвуете?
👍 — да, отличный старт для карьеры
👌 — нет, но хотелось бы
👀 — нужна серьезная подготовка
🧑🎓 | поступай в Университет
#новости
ИТ-олимпиада для школьников PROD
Это олимпиада по промышленной разработке для учеников 8—11-х классов. Среди организаторов — Группа «Т-Технологии», Центральный университет и НИУ ВШЭ.
Решай реальные ИТ-задачи и протестируй профессию разработчика еще в школе. Среди призов для победителей:
— Грант до 100% и фаст-трек для поступления в Центральный университет.
— Скидка на совместный бакалавриат «Дизайн и разработка информационных продуктов» НИУ ВШЭ и Центрального университета.
— Упрощенный отбор на стажировку в Т-Банке.
Для участия достаточно базовых знаний по информатике и логики.
Попробуй свои силы в демозаданиях и зарегистрируйся до 2 декабря
Проект Приказа Министерства здравоохранения Российской Федерации "Об утверждении положения о наставничестве в сфере здравоохранения"
Из интересных нюансов и тонкостей:
3. Наставничество осуществляется медицинским работником, имеющим соответствующую специальность (направление подготовки) и стаж медицинской деятельности не менее 5 лет (далее - наставник). Наставничество может осуществляться руководителем (заместителем) медицинской организации (структурного подразделения), имеющим стаж медицинской деятельности не менее 5 лет.
9. Наставничество может осуществляться как в очном, так и дистанционном формате.
6. Наставнику производятся выплаты, вид, размер и условия осуществления которых
определяются в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации и
устанавливаются нормативными правовыми актами, регулирующими оплату труда работников медицинских организаций, и/или локальным нормативным актом медицинской организации.
Перечень вакантных должностей медицинских работников медицинской организации размещается на официальном сайте данной медицинской организации по состоянию
на 1 января и 1 июля текущего года не позднее 15 рабочих дней, следующих за датой, на которую предоставляется информация.
Минздрав установил минимальные баллы на специальности (направления) для каждого из своих вузов.
✨ Список большой, разброс баллов приличный — от 30 до 60 по некоторым предметам в зависимости от направления.
Если по одному из предметов у вас будет результат ниже установленного количества баллов — в конкурсе участвовать вы не сможете.
🔗 Проект приказа
▫️ Сеченовский Университет
Лечебное дело, педиатрия, стоматология — 55 баллов по русскому, био, химии.
Фармация — 45 баллов по русскому, био, химии.
▫️ Брянский филиал Сеченовского Университета
Лечебное дело, педиатрия, стоматология, фармация — 40 баллов по русскому, био, химии.
▫️ РНИМУ им. Н.И. Пирогова
Лечебное дело — 56 баллов по русскому, био, химии.
Педиатрия, стоматология, фармация — 50 баллов по русскому, био, химии.
▫️ РУМ
Лечебное дело, педиатрия, стоматология — 50 баллов по русскому, био, химии.
Фармация — 45 баллов по русскому, 40 баллов — био, химия.
▫️ Первый Санкт-Петербургский государственный медицинский университет имени академика И.П. Павлова
Лечебное дело, педиатрия, стоматология — 50 баллов по русскому, био, химии.
▫️ Северо-Западный государственный медицинский университет имени И.И. Мечникова
Лечебное дело, педиатрия, стоматология — 50 баллов по русскому, био, химии.
▫️ ПИМУ
Лечебное дело, педиатрия, стоматология, фармация — 42 балла по русскому, био, химии.
▫️ Кемеровский государственный медицинский университет
Лечебное дело — 40, 39, 39 по русскому, био, химии.
Педиатрия — 40, 38, 38 по русскому, био, химии.
Стоматология — 40, 40, 40 по русскому, био, химии.
▫️ Рязанский государственный медицинский университет имени академика И.П. Павлова
Лечебное дело — 55, 50, 50 по русскому, био, химии.
Педиатрия — 50, 44, 44 по русскому, био, химии.
Стоматология — 50, 45, 45 по русскому, био, химии.
▫️ Пермский государственный медицинский университет имени академика Е.А. Вагнера
Лечебное дело — 45, 45, 40 по русскому, био, химии.
Педиатрия — 42, 40, 40 по русскому, био, химии.
Стоматология — 60, 60, 60 по русскому, био, химии.
🌸 Если вы не нашли выбранный медицинский вуз в перечне, это означает, что вуз подчинен Минобру, а не Минздраву!
Друзья, кто из вас планирует поступать в медицинский вуз?
👍🏻 — планируем в мед
👌🏼 — планируем, но есть и другие варианты
🧑🎓 | поступай в Университет
#егэ #пк2026
Друзья, в последнее время очень часто слышим от будущих абитуриентов, что в школе их ограничивают в количестве выбираемых предметов для сдачи ЕГЭ.
Любой 11-классник имеет право в заявлении на сдачу ЕГЭ указать столько предметов, сколько считает нужным и те, которые считает нужным. И сделать это нужно до 1 февраля 2026 года. То есть даже если вы уже подали заявление, то до 1 февраля имеете полное право изменить решение.
Отказаться можно хоть в день экзамена – просто не пойти на него, и никаких санкций за это не будет!
На деле слышим, что некоторые школы запрещают менять решение, мол уже документы все переданы. Кто-то запрещает выбирать "ненужные" для ученика по мнению школы ЕГЭ 🤷🏼♀️.
А как в вашей школе с этим обстоят дела?
👍🏻 — у нас все ок, подобных проблем нет
👀 — в нашей школе ограничивают набор сдаваемых предметов
👌🏼 — у нас еще не собирали заявления
🙈 — а мы и не в курсе, что можно выбирать хоть все предметы, а потом без санкций не явиться на ненужные
🧑🎓 | поступай в Университет
#егэ
Минобрнауки в 2026 году организует для студентов Школу будущих родителей
Школа будет иметь формат курса, направленного на «популяризацию семейных ценностей среди студенческой молодежи».
По словам представителя министерства, формат работы школы будет смешанный – очный и онлайн. Программа направлена на «повышение родительской компетентности». У молодежи также будут развивать необходимые навыки по уходу за ребенком, организации семейной жизни, ведению семейного бюджета.
Кроме того, в рамках неформальных диалогов участники курса смогут обратиться за консультацией репродуктологов, педиатров, психологов, специалистов по медицинским аспектам репродуктивного здоровья, уточнили в Минобрнауки.
🔗 Источник: Ведомости
Друзья, что думаете? Родители и студенты, интересно ваше мнение))
👍🏻 — я родитель, скорее поддерживаю
👀 — я родитель, скорее не поддерживаю
👌🏼 — я студент, скорее поддерживаю
🙈 — я студент, скорее не поддерживаю
🧑🎓 | поступай в Университет
#новости
День открытых дверей РУДН
Скоро вузы опубликуют правила приёма, осталось менее 2 месяцев. А пока можем порекомендовать уделить внимание дням открытых дверей. Например, на этой неделе состоится ДОД в РУДН в удобном для многих формате — дистанционно. Пока погода не радует, а усталость от конца года подкрадывается вовсе не незаметно, можно разбавить серые будни полезной информацией о поступлении. Не забудьте зарегистрироваться на сайте и получить ответы на все вопросы!
Кстати, скоро также состоятся и очные ДОДы, о них можно также узнать в социальных сетях вуза.
📌 29 ноября (суббота), 10.00 - 13.00, онлайн
🔗 Источник: РУДН
Есть тут те, кто рассматривает для поступления РУДН?
👍🏻 — планируем идти именно в РУДН
👌🏼 — вуз интересует, но рассматриваем и другие
🤷🏼 — не наш вариант
👀 — сначала надо сдать ЕГЭ, а потом уже определяться с вузом
🧑🎓 | поступай в Университет
#новости
Новый (дополненный) список сроков наставничества появился для ординаторов
Три года должны будут "наставляться" — детские хирурги, неонатологи, онкологи, пластические хирурги, сердечно-сосудистые хирурги, терапевты и торакальные хирурги.
Два года (54 специальности):
аллергология и иммунология,
анестезиология-реаниматология,
акушерство и гинекология,
бактериология,
вирусология,
гастроэнтерология,
гематология,
гериатрия,
детская кардиология,
детская онкология,
детская урология-андрология,
детская эндокринология,
диетология,
инфекционные болезни,
кардиология,
клиническая лабораторная диагностика,
клиническая фармакология,
колопроктология,
лабораторная генетика,
лечебная физкультура и спортивная медицина,
мануальная терапия,
медицинская микробиология,
неврология,
нефрология,
организация здравоохранения и общественное здоровье,
оториноларингология,
офтальмология,
патологическая анатомия,
педиатрия,
профпатология,
психиатрия,
психиатрия-наркология,
психотерапия,
пульмонология,
радиотерапия,
ревматология,
рентгенэндоваскулярные диагностика и лечение,
рефлексотерапия,
сурдология-оториноларингология,
судебно-медицинская экспертиза,
судебно-психиатрическая экспертиза,
токсикология,
травматология и ортопедия,
трансфузиология,
ультразвуковая диагностика,
урология,
физическая и реабилитационная медицина,
фтизиатрия,
функциональная диагностика,
хирургия,
челюстно-лицевая хирургия,
эндокринология,
эндоскопия,
эпидемиология.
генетика,
гигиена детей и подростков,
дерматовенерология,
дезинфектология,
диабетология,
косметология,
общая врачебная практика (семейная медицина),
ортодонтия,
остеопатия,
паразитология,
радиология,
рентгенология,
сексология,
скорая медицинская помощь,
стоматология детская,
стоматология общей практики,
стоматология ортопедическая,
стоматология терапевтическая,
стоматология хирургическая,
физиотерапия.
С 2014 года в России увеличилась доля россиян, которые работают по полученной в результате обучения специальности
С одной стороны, это может быть косвенным эффектом выросшего спроса на труд, благодаря чему многие специалисты наконец нашли устраивающие их предложения в своей отрасли.
С другой — это результат смены поколений, из-за которой с рынка труда постепенно уходят те, кто потерял связь с изначальной профессией в 1990-х годах. Им на смену приходит молодежь, тщательнее выбирающая образовательный трек — вуз или колледж — с учетом своих карьерных планов.
В 2014 году доля работающих не по профессии — 39,2%
В 2024 — 36,3%
🔗 Источник: Коммерсантъ
Старшее поколение, кто из вас сменил профессию?
👍🏻 — сейчас вообще не работаю/не работаю по первоначальной профессии,
👌🏼 — пришлось уйти из профессии в 90-х,
🏆 — работаю/работал(а) по первоначальной профессии
🧑🎓 | поступай в Университет
#новости