ای سرو بلند قامت دوست
وه وه که شمایلت چه نیکوست
در پای لطافت تو میراد
هر سرو سهی که بر لب جوست
مه پاره به بام اگر بر آید
که فرق کند که ماه یا اوست
📖#ترجیع_بند
📝#سعدی
@sedayeh_sokhan
#آزمون_نهایی
#فارسی_دوازدهم
تاریخ آزمون: ۳ شهریور ۱۴۰۲
✅ همراه با پاسخ ( کلید تصحیح)
/channel/tarighatfarsi
#آزمون_هماهنگ_کشوری
#فلرسی_دهم
امتحان هماهنگ درس فارسی ۱
تاریخ آزمون: ۱ شهریور ۱۴۰۲
آزمون بدون❌پاسخ ( کلید تصحیح)
/channel/tarighatfarsi
حال ناخوش آموزش
▪️بنا بر آمار و نتایج آزمون های معتبر، آموزش و پرورش ایران یکی از بی کیفیت ترین سیستم های آموزش در جهان است.
روش های منسوخ آموزشی و مدیران سفارشی ناکارآمد باعث گریز بچه ها و بی انگیزگی دبیران شده است.
کافی است یک روز از سال تحصیلی بنا بر دلایلی تعطیل اعلام شود. دانش آموز خوشحال، معلم نیز خرسند و رستگار می شود. این چه آموزشی است که تعطیلی آن همه را شاد و پر نشاط میکند!!!
دکتر نعمت الله فاضلی در در کتاب "مسئله مدرسه" چند فصل را به بررسی چالش های آموزش در مدارس ایران اختصاص داده، عنوان یکی از این فصل ها مرگ مدرسه است.
مرگ مدرسه منجر به مرگ توسعه می شود.
▪️خانواده ها تلاش می کنند در حد وسع این ضعف وخلا کیفیت آموزشی مدارس را پوشش دهند. و حداقل کیفیت را برای فرزندان خود تأمین کنند. انتخاب مدرسهای برتر از میان انواع مدارسی که ملاکشان برای تفکیک دانشآموزان از یکدیگر "ثروت" است! هزینه کردن برای آموزش در منزل با معلم خصوصی و...
▫️مسئولان وزارت آموزش و پرورش عملکرد معدودی از دانشآموزان مدارس سمپاد در المپیادهای جهانی را برجسته می کنند( سیستم گلخانه ای) در حالیکه واقعیت اوضاع آموزش و پرورش کشور را باید در نتایج آزمونهای بینالمللی مانند تیمز و پرلز و تحلیل نتایج امتحان نهایی جستوجو کرد:
تیمز
بر اساس نتایج آزمون تیمز ۲۰۱۹، ایران با نمره کل ۴۴۳ میان ۵۸ کشور شرکتکننده در جایگاه ۵۰، و میان ۱۲ همسایه حاضر در آزمون تیمز ۲۰۱۹ پایه چهارم، در جایگاه نهم آموزش و یادگیری ریاضی قرار گرفته است!
پرلز
آزمون پرلز مربوط به سنجش کیفیت روخوانی و درک مطلب دانشآموزان پایه چهارم ابتدایی است. بررسی نتایج آخرین دوره آزمون، سال ۲۰۲۱، نشان میدهد که ایران در بخشهای مختلف آن، نمره ضعیفی گرفته است.
▫️در این آزمون ۵۷ کشور و هشت ایالت شرکت داشتند. به طور کلی ۴۰۰ هزار دانشآموز، ۲۰ هزار معلم، ۳۸۰ هزار والدین و ۱۳ هزار مدرسه شرکت کردند. از میان ۵۷ کشوری که در این آزمون شرکت کردند، دانشآموزان ایرانی با نمره ۴۱۳ در رتبه ۵۳ قرار گرفتند. نمره ۴۱۳ در حد معیار بینالمللی پایین است.
یک درصد دانشآموزان ایرانی به معیار پیشرفته (۶۲۵)، ۷ درصد به معیار بالا (۵۵۰)، ۲۹ درصد معیار متوسط (۴۷۵) و ۵۹ درصد به معیارپایین (۴۰۰) دست مییابند قابل ذکر است که نمره ۴۰۰ حداقل معیار و پایینترین سطح انتظارات خواندن است و تلاش کشورها باید رساندن تمام دانشآموزان به این معیار باشد.
😔تنها اردن، مراکش و آفریقای جنوبی بعد از ایران قرار دارند. از سوی دیگر کشورهای منطقه مانند عمان، عربستان و قطر که در دوره قبل آزمون پرلز وضعیت نزدیک به ایران یا حتی پایینتر داشتند، در این دوره پیشرفت قابل توجهی داشتند.
نمره نهایی
زارعی،رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت آموزش و پرورش، میانگین نمره نهایی امتحان سال دوازدهم کل کشور را اعلام کرد:
میانگین نمره نهایی امتحان نهایی خرداد ۱۴۰۲، کشور ۱۰ و دو صدم است!!!
در خرداد ۱۴۰۱ این میانگین ۱۱ و شصت و دو صدم بوده.
@tarighatfarsi
💢 گاج را تعطیل کردیم!
▫️ رئیس سازمان مدارس غیردولتی از تعطیلی موسسه آموزشی گاج به دلیل جهتگیری در اعتراضات سال گذشته خبر داد.
▪️محمودزاده، معاون وزیر آموزش و پرورش و رئیس سازمان مدارس غیردولتی، در برنامه تلویزیونی میگوید: " هفتهی گذشته مؤسسهی گاج را با امضای خودش و وزیر، به دلیل «جهتگیری به سمت اغتشاشات» تعطیل اعلام کرده است."
⭕️ اما ماجرا چه بود؟
▪️در یکی از آزمون آزمایشی این موسسه، آزمون جمعه ۱۸ آذرماه، برای پایه دوازدهم رشته علوم انسانی، در بخش موسیقی شعر، ابیاتی از محمد فرخی یزدی، شاعر و روزنامهنگار مشهور دوران مشروطیت، انتخاب شده بود:
«در سایه استبداد پژمرده شد آزادی
این گلبن نورس را بیریشه نباید کرد
ز انتخاب چو کاری نمیرود از پیش
به پور کاوه بگو فکر انقلاب کند.»
@tarighatfarsi
⭕️مهم
کارنامه امتحانات نهایی صادر شد.
دانش آموزان با مراجعه به مدرسه کارنامه خود را دریافت کنند.
(توجه داشته باشید بیشتر مدارس در تیرماه فقط روزهای دوشنبه و چهار شنبه باز هستند.)
▪️اعتراض
بعد از رویت نمرات اگر نسبت به نمره درس یا دروسی اعتراض دارید،اعتراض تان را به صورت کتبی در نمون برگ تعیین شده درج کنید.
💢 توجه: دریافت اعتراض حداکثر تا پایان وقت اداری سهشنبه، ۲۳ تیرماه، میسر است. پیش از ثبت اعتراض، به شما تذکر داده خواهد شد که احتمال کاهش نمره با توجه به تصحیح کشوری وجود دارد.
فرایند تصحیح برگه ها از بعد از ظهر امروز در سراسر کشور آغاز خواهد شد.
تا پایان هفته نیز نتایج تصحیح مجدد و اعتراضات به احتمال زیاد اعلام خواهد شد.
@tarighatfarsi
جهنمسازی تابستان زیبا
✍احسان معصومی
▪️تابستان هنوز آغاز نشده، داریم آن را به جهنم فرزندانمان تبدیل میکنیم. این فشار و استرس کشندهی مدرسه، کنکور، کلاس تقویتی و هزار معضل روانی برای بچهها را بالاخره «کی و کجا» متوقف خواهیم کرد؟
بیل گیتس پس از سالها تلاش بیوقفه میگوید:
«وقتی جوان بودم، اعتقادی به تعطیلات و آخر هفتهها نداشتم. به هر کسی که اطرافم بود فشار میآوردم تا ساعتهای بسیار زیادی کار کند. به اهمیت ایجاد تعادل بین کار و زندگی واقف نبودم. به اندازه من صبر نکنید تا این درس را بیاموزید. هر موقع که لازم دارید، استراحت کنید. وقتی اطرافیانتان به زمان نیاز دارند هم به آنها سخت نگیرید.»
▪️پدران و مادران عزیز!
اوج موفقیت فرزندانمان کجاست؟
میخواهیم موفقتر از بیل گیتس شوند؟
تا کی زندگی بچهها را در رقابتهای «بیمارگونه» و «پر اضطراب» با همسن و سالانشان قرار میدهیم؟ خوشحال نباشیم که فرزندمان رقابتی را برده است. افسوس بخوریم که فرزندمان احتمالاً دیگر معنای ناب و ضروری «دوستی» را نخواهد فهمید. او تا پایان عمر، تنها خواهد بود و نمیتواند به کسی اعتماد کند.
⭕️جالب این است که پدر و مادران امروز، خود سالها از این رویه آسیب دیدهاند ولی همان بلا را (پیشرفتهتر) به طور غریزی بر سر بچهها میآورند.
نظام آموزشی مسئول است؟ بله حق با ماست، حتماً مسئول است. اما چه کاری از دست ما برمیآید؟ دست روی دست بگذرایم تا نظام آموزشی درست شود؟
💢 چه کنیم؟
با مدرسه در تماس باشیم. نگذاریم به بچههایمان فشار بیاورند. برخی مدارس، بچهها را پلههایی میبینند که میتوانند با استفاده از آنها امتیاز بگیرند و بالا بروند. چون آنها هم در یک رقابت «بیمارگونه» با مدارس دیگر هستند.
میترسیم بچههایمان دانشگاه نروند؟ مگر خودمان که رفتیم چه شد؟ چند نفرمان از مسیر دانشگاه خوشبخت شدیم؟ در کشورهای توسعهیافته کمتر از بیست درصد بچهها به دانشگاه میروند.
میترسیم که بیرون از دانشگاه موفق نشوند؟ نکته اول این که همین الان و در همین اوضاع، شرایط اقتصادی، روانی و حتی اجتماعی دانشگاهنرفتهها در مجموع بهتر است. دوم اینکه، مقصر ماییم. این ما هستیم که تمام زندگی را در محوطهی دانشگاه تعریف میکنیم و کاری میکنیم که بیرون از آن، زندگی برای فرزندانمان تعریف نمیشود. این ماییم که اجازه نمیدهیم آنها دنیای بیرون از دانشگاه را بسازند و دنبال علاقهی خود بروند.
▪️منظور این نیست که کسی دانشگاه نرود. فرزندمان را کشف کنیم. اگر عاشق و شیفتهی علم است خودش راهش را در دانشگاه پیدا میکند. اگر نیست (که هشتاد درصدشان نیستند)، با کلاس کنکور و تقویتی و ... بیچارهاش نکنیم. همین تلاشها و حمایتهایمان را بگذاریم روی زمینهای که به آن علاقهمند است.
بگذاریم فرزندانمان بازی و استراحت کنند. اگر به سلامت جسم و روانشان آسیب نزنیم، آنها خود راهشان را خواهند یافت.
@tarighatfarsi
اینان فرزندان شما نیستند!
✍جبران خلیل جبران
اینان فرزندان اشتیاق و حیاتند،
ساکن خانههای فردا...
جایی که زیستن در آنها برای ما امکانپذیر نیست.
از ما جدا خواهند شد، آنگونه که ما از نیاکانمان جدا شدیم، آنگونه که تیر از کمان جدا میشود.
ولی دیدهاید که هرچه کمان بیشتر خم میشود، تیر دورتر میپرد؟
هرچقدر در برابر رشد فرزندانمان بیشتر خم شویم آنها به قلههای بلندتری میرسند.
#امتحان_هماهنگ
#فارسی_دهم
امتحان هماهنگ کشوری فارسی(۱)
۲۹ خرداد ۱۴۰۲ (غائبین)
✅ با راهنمای تصحیح(پاسخ)
/channel/tarighatfarsi
دیگه هیچوقت برنگرد...
پشت سرت رو هم نگاه نکن...
کاری که عاشقش هستیو انجام بده...
▪️دانش آموزان سال دوازدهم، این دوازده سال هم بخشی از زندگی شما بود، چه خوب چه بد، سپری شد.
▪️انسان برای شکست آفریده نشده، ممکن است نابود شود اما شکست نمیخورد!*
در زندگی گاهی نمی شود که نمی شود! خیلی چیزها سر جای خودش نیست، پس و پيش می شود. حوادث آوار می شود روی سرمان و... اگر مانند " سانتیاگو" در رمان " پیرمرد و دریا" از پا ننشستید و تلاش کردید، فارغ از از هرنتیجه ای شما پیروز شدید!
"It's a part of life"
«این بخشی از زندگیه»این عبارت را در کشورهای انگلیسیزبان بسیار میشنویم. کاربرد فراوان این عبارت در بخشهای مختلف زندگی، نماد انفعال نیست. نماد واقعبینی است.
➖➖
سکانسی از فیلم" سینما پارادیزو"
شاهکاری در ستایش: عشق، انسانیت و سینما
🎬 Cinema Paradiso 1988
✍ این سکانس از فیلم «سینما پارادیزو» یکی از بهترین سکانسهای تاریخ سینما با مضمون جدایی و ورود به مرحله جدیدی از زندگی، مانند بیرون آمدن پروانه از پیله و رها شدن،
فیلمی شاهکار که از هر نظر آن را تماشا کنید، حرفی برای شما دارد.
@tarighatfarsi
* رمان" پیرمرد و دریا"
گردشگر فرانسوی با سفر به ایران از شش مسجد تاریخی در اصفهان، شیراز و یزد، و بنای تاریخی نقش رستم و کویر خارا و دریاچه نمک خارا بازدید می کند.
سپس با ساخت یک کلیپ جاذبه های گردشگری ایران را این گونه به جهانیان معرفی می کند.
@tarighatfarsi
▪️کویر و دریاچه نمک خارا (ورزنه)در ۱۰۰ کیلوتری جنوب شرقی اصفهان واقع شده، یک رشته تپه های رملی ماسه ای به صورت شن های روان کویری که به طول ۴۰کیلومتر کشیده شده است.
❤️بعد از وقفه ای ناخواسته، با یک متن عاشقانه، فعالیت کانال نگارش آغاز شد.
در کانال نگارش چی داریم:
▪️نوشته های معلمان ادبیات
▪️انشاهای دانش آموزان
▪️نمونه سوال امتحانی نگارش
🥰شما هم دعوت اید!
قدیمی ترین و پرمخاطب ترین کانال:
درس" نگارش " در تلگرام
👇 👇 👇 👇 👇 👇
/channel/tarighatnegaresh
✅ دانش آموزان گرامی!
💢 امکان مشاهده سوالات امتحانات نهایی برگزار شده خرداد ۱۴۰۲همراه با راهنمای تصحیح در سایت مرکز ارزشیابی وزارت آموزش و پرورش فراهم شد.
▪️سوالات امتحان نهایی سال دوازدهم،
▪️امتحانات هماهنگ کشوری دهم و یازدهم
🆔 لینک صفحه مربوط به مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش(مرکز سنجش):
https://aee.medu.gov.ir/fa/node/22310
▫️▫️▫️▫️
@tarighatfarsi
#آزمون_هماهنگ_کشوری
#فلرسی_دهم
امتحان هماهنگ درس فارسی ۱
تاریخ آزمون: ۱ شهریور ۱۴۰۲
همراه پاسخ ( کلید تصحیح)
/channel/tarighatfarsi
✅ کلید تصحیح آزمون، پاسخ پرسش ها، ۲۴ ساعت بعد از برگزاری آزمون در سایت " سنجش و ارزشیابی" منتشر می شود.
🆔لینک سایت:
https://aee.medu.gov.ir/fa/news/%D8%B3%D9%88%D8%A7%D9%84-%D9%88-%D8%B1%D8%A7%D9%87%D9%86%D9%85%D8%A7%DB%8C-%D8%AA%D8%B5%D8%AD%DB%8C%D8%AD-%D8%B4%D9%87%D8%B1%DB%8C%D9%88%D8%B1-%D9%85%D8%A7%D9%87-%DB%B1%DB%B4%DB%B0%DB%B2
ابراهیم گلستان جاودانه شد!
ابراهیم گلستان،داستاننویس، سینماگر، مترجم، روزنامهنگار،سهشنبه ۳۱ مرداد در ۱۰۱ سالگی درگذشت.
۲۶ مهر ۱۳۰۱ شیراز، ۳۱ مرداد ۱۴۰۲ لندن،
▪️"گلستان"خلاصه تاریخ بود، میراث او ماندگار است. او میان تصویرها و کلمههایش جاودانه خواهد ماند. رفتنش دردناک نیست. او به تمامی زندگی کرد. آنگونه که میخواست.
✍این سطرهای گلستان در نامهیی که به عباس کیارستمی نوشت، درس زندگی است. درس شناخت از خود و جهان. یک جور قطبنمای تشخیص کار درست از کار غلط:
"آینده شما سخت است. یک کاسه شیر پر را باید بی آنکه لپ بزند به پاکی و کمال به آن سوی پل برسانید. از هیچ تعریف و تحسینی، یا فحش و دشنامی خوش یا دردتان نیاید، حتی برای یک لحظه. نه بترس از دست و کار کارشکن ها، و نه امید یا پذیرش داشته باش برای درباغ سبز نشان دادن های هر کس دیگر... نه گول مدح خارجیان را بخور، نه از کلوخ پرانی حقیر حسودان داخلی برنج... اگر در این میانه بد شنیدی و کجی دیدی نگذار حس تلافی و پاسخ ترا بیندازد در چاه فاضلاب... خواستی هم اگر جواب بگویی اجازه نده این جواب دادن بنشیند به جای کار اصلی تو..."
➖متن کامل نامه را در بخش نظرات همرسانی کردم.
"در سرتاسر تاریخ علم، شاید هیچ فصلی جذابتر و گیراتر از پیدایش دانش جدید زبانشناسی نباشد و شاید بتوان اهمیت آن را با دانش جدید گالیله در قرن هفدهم مقایسه کرد که تمامی تصور ما را از جهان مادی تغییر داد."
📚کاسیرر، ۱۹۴۵، ص ۹۹، به نقل از جاناتان کالر (۱۳۹۳)، فردینان دوسوسور، ترجمۀ کورش صفوی، تهران: هرمس، ص ۱۵۲
➖ ➖ ➖ ➖ ➖ ➖ ➖
▪️کورش صفوی (۶ تیر ۱۳۳۵ – ۲۰ مرداد)
دکتر کورش صفوی، استاد بازنشسته گروه زبانشناسی دانشکده ادبیات فارسی و زبان های خارجی دانشگاه علامهطباطبائی در سن ۶۷ سالگی دار فانی را وداع گفت.
استاد فرزانهای را از دست دادیم که خوب مطالعه میکرد خوب فکر میکرد و خوب مینوشت. دکتر کورش صفوی از کسانی بود که دانش زبانی و اطلاعات ادبی خود را با هم درآمیخته و آثار کاربردی و بسیار ارزشمندی را در جهت رفع نیازهای حوزه مطالعات زبانی و ادبی جامعه امروز ما بخصوص در زمینه تأمین کتابهای درسی دانشگاهی پدید آوردهبود. او از پیچیدهنویسی و از انتقال طوطیوار آرای دیگران پرهیز داشت. شیوه وی هضم مطالب دشوار و نوشتن آن به زبان ساده و متناسب با فهم و نیاز مخاطب بود.
راهش پر رهرو باد!
@tarighatfarsi
💢تصحیح چهارم، آغاز شد.
دانش آموزان تا سه شنبه، ۲۰ تیر، با مراجعه حضوری به مدرسه اعتراض خود را ثبت کنند.
/channel/tarighatfarsi
▪️در کامنت ها از نمره خودتان بگویید.
همان بود که حدس می زدم؟
از نمره مد نظرم بیشتر بود؟
کمتر از آن بود که انتظار داشتم؟
✅ برگه ها باد کرده!
هرسال این موقع نتایج سال دوازدهم اعلام شده بود. امسال معلمان از حوزه تصحیح استقبال نکردند. علت هر چه باشد:حق الزحمه اندک، پرداخت با تاخیر، بی انگیزگی دبیران بعد از رتبه بندی و...
▪️حضرات برای حل این مشکل چاره را در تهدید و تحذیر معلمان دیدند، پیام هایی با مضمون کم کردن امتیاز ارزشیابی، یا این نمونه:
"در صورت عدم مراجعه همکار تا دو روز آینده و اقدام به تصحیح حد نصاب و بنا بر ماده ۴۳ آیین نامه اجرایی، معلم مورد پیگرد قانونی توسط ارزیابی عملکرد منطقه و استان قرار خواهد گرفت." در همه مناطق ارسال شد.
▪️در فلسفه دو نوع رویکرد به قضیه ها مرسوم:
الف- سلبی ب- ایجابی
سلبی زبان اجبار و تهدید دارد، لحنی منفی و نگاه از بالا به پایین به مخاطب،
ایجابی، زبان نرم لحنی صمیمی با بار مثبت،بنای آن بر تشویق استوار است.
▪️آموزش و پرورش بعد از این که دید رویکرد سلبی راهگشا نیست.( دوره تهدید و اجبار خیلی وقت گذشته)به رویکرد ایجابی رو آورده.
@tarighatfarsi
✳️کلیشه هایی درباره زنان
🗣 سه خاطره از مادرم براتون تعریف می کنم:
💢 اول
مادرم دیپلمش را که گرفت از گیلان رفت تهران. دهه پنجاه. دانشجو بود و در یک آموزشگاه کنکور گرامر انگلیسی و ریاضی درس داد برای تامین مخارجش. از آن سال تا روزی که مادربزرگ شد؛ در موسسات مالی، دانشگاه و وزارت خانه کار کرد. بیست سال بعد در دهه هفتاد، من را برده بود شلوار جین بخرم.
●صاحب مغازه مرد جوانی بود. یادم نیست سوال مادرم در مورد جنس پارچه جین چه بود که فروشنده مارک داخل آستر را گرفت طرف من و با نیشخند گفت: «بیایید این رو برای مادرتون بخونید که مطمئن بشند جنسهای ما مستقیم از ترکیه میاد!».
خشکم زده بود. گفتم: من برای ایشون بخونم؟ مادرم نگاهش میکرد. با صدای بسیار آرامی که مخصوص وقتهای بسیار عصبانی شدنش بود گفت: «پسر جان، روزی که من بلد شدم انگلیسی بخوانم شما دنیا نیامده بودی. کاش یاد بگیری که هر زن ساده بدون آرایش میانسالی دیدی؛ پیش فرض نداشته باشی بی سواد و پرت است آنقدر که از پس خواندن مارک تقلبی روی آستر شلوار جین بچه اش بر نمی آید». کیف کرده بودم از این جواب.
💢 دوم.
داشتیم با تاکسی می رفتیم خانه مادربزرگم. مادرم مثل همیشه مودبانه گفت: «آقا خیلی ممنون. همینجا نگه دارید لطفا. بفرمایید» و پول را داد. راننده هم باقی پول را گرفته بود سمت مادرم «باقی پولتون حاج خانم». جوان و خوشپوش بود. مادرم گفت: «من مکه نرفتم».
راننده گفت: «خیلهخب، مادر. بقیه پولت». مادرم برگشت نشست. در خودرو باز بود و من وسط خیابان ایستاده بودم. مادرم بلند و شمرده گفت: «یک اتفاق بدی روزی در این مملکت افتاد که فرهنگ حرف زدن ما از آقا و خانم رسید به حاجی و حاجیه. ببین؛ من خواهر، مادر یا حاج خانم نیستم. من وقتی به کسی میگویم آقا؛ باید به من بگوید خانم. من میگویم بفرمایید آقا. من یک خانمم. تو باید بگویی بفرمایید خانم. محترمانه هم بگویی» ....
💢 سوم.
کنار خانه مان فروشگاه صنایع دستی باز شده بود. مرد آرام و خجول هنرمندی کارهای دستسازش را همانجا می ساخت و همسر سر و زبان دارش مسئول فروش بود. فروشگاهشان آب نداشت. همیشه وقت و بی وقت زنگ خانه ما را می زد برای برداشتن آب.
آن سالها مادرم پستی داشت که ساعتهای زیادی باید بین چند ساختمان اداری دانشگاهها رفت و آمد می کرد. رانندگانی می آمدند دنبالش. (برخوردش کلا نگاه از بالا به پایین کارفرما و راننده نبود هیچوقت. هر وقت برای ما شیرینی یا غذا می خرید؛ یک جعبه جدا برای راننده اش سفارش می داد و میگذاشت روی صندلی عقب چون خودش همیشه کنار دست راننده مینشست).
امتحان حسابدار رسمی دادگستری را داده بود. گزینش اخلاقی مرحله آخر بود. آمده بودند از دادگستری تحقیق و رسیده بودند به فروشگاه صنایع دستی. خانم فروشنده در توصیف اخلاق خانواده ما گفته بود: آقاشون مرد مهربان خوبیه. دخترشون به موقع میره میاد. خود خانمه ولی سوار ماشین مردهای غریبه است همیشه. با یه مدل ماشین صبح میره، با یه مدل ماشین شب دیروقت میاد... معلوم نیست با کدومشونه!
مادرم که طبعا آن سال امتیاز ممیز مالی رسمی دادگستری را گرفت و روسیاهی هم به ذغال ماند. آخرین باری که خانم فروشنده به عادت همیشگی صبح بی وقت جمعه زنگ خانه ما را زد برای آب؛ مادرم رفت پایین و باهاش گپی دوستانه زد.
▪️بهش گفت «عزیز؛ این راننده ها که شما می بینی معشوق من نیستند. کارمند منند! هر زنی که شبی از خودرویی پیاده میشود لزوما خدمات جنسی نداده که پول بگیرد! گاهی اینجور هم فکر کن که شاید خودرو را اجاره کرده صاحبش را هم استخدام کرده و بخاطر رانندگی بهشان حقوق هم می دهد. مثالش؟ من! سلامت باشی».
آن روز آخرین صبح جمعه بود که کسی زنگ خانه ما را زد برای بردن آب...
⭕️سال ها از آن روزها گذشته، هنوز مطمئن نیستم که کلیشه ها به حد مطلوب اصلاح شده باشند. که هنوز مردها علیه زنان و زنان علیه خودشان به ستیز برنخیزند. اما مطمئنم با همه قلبم؛ که نسلی داریم جوان و جسور؛ نسلی نو ایستاده روی شانه غول های پیش از خود که بسیار بهتر میبینند و می اندیشند؛ و برای رسیدن به آنچه می اندیشند جرات حرکت کردن و فریاد زدن دارند.
▪️به یاد و برای مادربزرگم رخساره خانم که به بچه هایش میگفت درس بخوانید تا برای خودتان کسی باشید و مثل من مجبور نباشید حرف بخورید.
به یاد و برای مادرم آتیه خانم که آنقدر زحمت کشید تا برای خودش همان زنی شد که دخترش به او اقتدا کند.
@tarighatfarsi
#امتحان_هماهنگ
#فارسی_دهم
امتحان هماهنگ فارسی(۱)
۲۹ خرداد ۱۴۰۲ (غائبین)
/channel/tarighatfarsi
#فارسی_دوازدهم
فارسی(۳)
پایه دوازدهم
سال انتشار: ۱۴۰۲
نوبت چاپ: چاپ ششم،
@tarighatfarsi
معلم و کتاب درسی مرجع دانش آموزان
👤زارعی، رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش،:
▫️متأسفانه در گذشته معلم، کتاب را کنار میگذاشت و جزوه و تست را کار میکرد که البته مطالبه والدین هم بود اما اکنون با توجه به تاثیر معدل در کنکور، کتاب درسی، معلم و کلاس درس مرجع شده است.
@tarighatfarsi
💢 کشف ۵۰۰ مورد تقلب در امتحانات نهایی امسال
زارعی، رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت وزارت آموزش و پرورش:
▫️امسال سوالات هیچ امتحانی لو نرفته اند. لو رفتن به معنی این است که دانش آموزان قبل از شروع امتحان سوالات را بداند.
▫️تاکنون ۵۰۰ مورد تقلب در امتحانات نهایی کشف شده است.
⭕️ کانال درس " علوم وفنون ادبی"
▪️جزوه، محتوای آموزشی و نکات مهم کتاب علوم وفنون ادبی ، برای آمادگی در امتحان نهایی علوم وفنون ادبی
🆔/channel/tarighatoloumvafonoun
💢برای آمادگی در امتحانات علوم و فنون ادبی:
▪️ هماهنگ کشوری " علوم و فنون ۲"
▪️ امتحان نهایی علوم و فنون ۳،
جزوه ها و محتوای آموزشی مناسب فراهم شده است که در کانال: ▪️"علوم و فنون ادبی"▪️
همرسانی خواهد شد.
🆔نشانی کانال علوم و فنون ادبی
👇 👇 👇 👇 👇 👇 👇 👇
/channel/tarighatoloumvafonoun
📊 بررسی و تحلیل آزمون نهایی فارسی
✍ دکتر عظیمه صباغ نیا
دبیر ادبیات ناحیه ۲ اهواز،
@tarighatfarsi