-
در این کانال از تعلیم و تربیت، معلم و معلمی، و یادگیری مادام العمر سخن می گویم: @JafarabadiAli
🔆 مبانی فلسفی و تربیتی معلم راهنما و آورده‌های آن برای مدارس ایران
🔹 ارائه دهنده:
➖ محمد قربانعلی
📅 زمان: سه‌شنبه ۱۰ مرداد ۱۴۰۲، ۱۶:۳۰ الی ۱۸:۳۰
📍 مکان: تهران - خیابان انقلاب اسلامی، بین خیابان ولی‌عصر (عج) و برادران مظفر شمالی، پلاک ٩٠٧ - ساختمان شمالی - طبقه ۱ - سالن کنفرانس
#تربیت_معلم
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام‌العمر باشیم:
@TeacherasLLL
🎧 بشنويد
روایتی شنیدنی از عاشورا
(و دعا برای کنکور و...)
نويسنده: احسان عبدی پور
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام العمر باشيم:
@TeacherasLLL
🎥از تو بعید نیست جهان عاشقت شود
🇰🇪 عزاداری دانش‌آموزان کنیایی را در سوگ سیدالشهدا می‌بینید.
#تسلیت #فرهنگی
#پرورشی #کنیا #بین_الملل
منبع: صفحه اینستاگرام
Sheikhalifarsi
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام‌العمر باشیم:
@TeacherasLLL
💎 تخفیف ویژه اعضای محترم کانال
🌱 کارگاه بازآفرینی مهارت‌های گفت‌وگو در روزهای پنجشنبه و جمعه ۲۶ و ۲۷ مرداد و ۲ و ۳ شهریور ماه، چهار روز و جمعا به مدت ۳۲ ساعت، از ساعت ۹ الی ۱۷ برگزار می‌شود.
📍 مکان: میدان هفت تیر بالاتر از مسجد الجواد کوچه شریعتی، پلاک ۱۰ ، واحد ۲
💳 هزینه ثبت نام دو میلیون و سیصد هزار تومان
قابل پرداخت در دو قسط
💸 تخفیف ویژه اعضای محترم این کانال:
📌۱۰ درصد برای اعضای کانال
📌 ۱۵ درصد ثبت نام گروهی (سه نفر)
🔹 راه‌های ثبت نام:
📌پیام مستقیم به مسئول شبکه های مجازی کانون در تلگرام و اینستاگرام
📌تلفن ۰۲۱۸۸۴۹۴۱۶۵ داخلی ۱۱۴
☎️ برای اطلاع بیشتر:
@dialoguecenter
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام‌العمر باشیم:
@TeacherasLLL
🎥 من و غم او، هرچه بادا باد...
🏴 ایام عزای سید و سالار شهیدان، حضرت حسین علیه السلام، را تسلیت عرض می کنم.
#تسلیت #فرهنگی #پرورشی
منبع: صفحه اینستاگرام دکتر محمدمهدی سیار
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام‌العمر باشیم:
@TeacherasLLL
🖋 «جشن و بزرگداشتِ حتی کوچکترین موفقیت و پیروزی را هم از یاد نبر؛ چرا که آن پیروزی برای آنهایی که به آن دست یافته اند، یعنی دانش آموزان، بسیار بزرگ است.»
#گزین_گویه #روش_تدریس
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام‌العمر باشیم:
@TeacherasLLL
🔆 نهمین دوره مهارت های پایه برای معلم راهنما
🔗 اطلاعات بیشتر و پیش ثبت نام
☎️ برای اطلاعات بیشتر:
@info_mmtn
و یا شماره
۰۹۳۸۶۲۶۹۹۱۷
💻 توضیح کاما در سایت:
https://mmtn.ir/events/fa/mr-9.html
#مدیریت_آموزشی #فرهنگی #پرورشی
#مدرسه #مهارت #روش_تدریس #مشاوره
منبع:
@mmtn_ir
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام‌العمر باشیم:
@TeacherasLLL
🎥 وجود مدارس غیر دولتی از مصادیق بی عدالتی ساختاری در ایران است
🔸 مطلب بالا را دکتر مهرمحمدی، عضو پیشین شورای عالی آموزش و پرورش، گفته اند.
🔹مدارس دولتی باید اینقدر ارتقاو اعتلا پیدا کند که تقاضا برای این مدارس خصوصی رو به افول بگذارد.
#عدالت_آموزشی #تبعیض
#سیاستگذاری_اموزشی #مدرسه
منبع:
@bedoneetarof
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام‌العمر باشیم:
@TeacherasLLL
📌 در جستجوی عدالت آموزشی
روزنامه دنیای اقتصاد به نقل از باشگاه خبرنگاران جوان نوشت:
📊 «آمار جدید رتبه‌‌های زیر ۳۰۰۰ کنکور:
دهک اول، دوم و سوم (کم‌برخوردار): ۲ درصد
دهک ۸، ۹ و ۱۰ (برخوردارترین): ۸۰ درصد
دهک اول (ضعیف‌ترین): ۲ دهم درصد
دهک دهم (ثروتمندترین): ۴۸ درصد
مدارس دولتی: ۲.۳ درصد
مدارس غیردولتی: ۸۰ درصد
📊 پزشکی و دندانپزشکی:
دهک اول: ۱.۳ درصد
دهک ۸ و ۹ و ۱۰: ۸۶ درصد
📊 برق شریف:
دهک محروم، ۱ و ۲ و۳: صفر درصد
دهک ۸، ۹ و ۱۰: ۸۷ درصد»
🔹 امین الله داد در توییتر نوشت:
«از مهم‌ترین رسالت‌های آموزش و پرورش و آموزش عالی رایگان، تضمین «تحرک طبقاتی» بود: مهم نیست فرزند چه خانواده‌ای با چه سطحی از تمکن و توان مالی باشی! درس بخوان! برو دانشگاه و آینده‌ات را بساز!
حالا اما با از بین رفتن این کارکرد، کدام رؤیا پیش چشم نوجوان کم‌برخوردارتر تصویر می‌شود؟»
#عدالت_آموزشی #کنکور
#دانشگاه #آموزش_عالی #آمار
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام‌العمر باشیم:
@TeacherasLLL
💡درنگ
📆 به مناسبت ۲۳ تیر، سالروز درگذشت مریم میرزاخانی
🌱 تصاویر محل دفن این بانوی دانشمند را می‌بینید.
#مریم_میرزاخانی
#یادبود #درنگ
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام‌العمر باشیم:
@TeacherasLLL
🎥 ممنوعیت وسایل الکترونیکی هوشمند در مدارس هلند
🇳🇱 وزارت آموزش، فرهنگ و علوم هلند تصمیم گرفته است از اول سال آینده میلادی استفاده از تلفن همراه، تبلت و ساعت هوشمند را در کلاس های راهنمایی و دبیرستان ممنوع کند.
در بیانیه دولت هلند آمده است که این تصمیم به این دلیل اتخاذ شده است که «استفاده از تلفن باعث حواس پرتی دانش‌آموزان و اختلال در مهارت‌های یادگیری آنها می‌شود» و تصریح کرد که ساعت‌ها و تبلت‌های هوشمند نیز مشمول این ممنوعیت هستند.
وزیر آموزش و پرورش گفت: «در حالی که تلفن‌ها بر همه جنبه‌های زندگی ما تأثیر می‌گذارند، نباید در کلاس درس باشند».
وی بر ایجاد فضای مناسب برای تمرکز و یادگیری خوب دانش آموزان تاکید کرد و افزود: تحقیقات نشان می دهد که تلفن همراه از این امر جلوگیری می کند ما باید دانش آموزان را از این امر مصون داریم.
آقای وزیر افزود: «از این به بعد، تماشای ویدیوهای TikTok، پیام‌رسانی با همکلاسی‌ها، یا اشتراک‌گذاری عکس در اسنپ چت ممنوع است.»
#فناوری #تکنولوژی #بین_الملل
#هلند #والدگری #سیاستگذاری_آموزشی #مدیریت_آموزشی
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام‌العمر باشیم:
@TeacherasLLL
💡 درنگ
👇🏼👇🏼 مطلب بعدی یادداشت کوتاهی درباره تصویر بالاست.
🖋 تغییر در نهاد مرجعیت و مدیریت افکار و تقویت مرجعیتِ طبقه خاموش
#بین_الملل #ویتنام #درنگ
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام‌العمر باشیم:
@TeacherasLLL
🗝 موقعیت شغلی
🔖 کادر آموزشی و اجرایی در دبستان
🔸 دبستانی پسرانه در تهران به تعدادی نیروی جوان (خانم یا آقا) علاقمند به یادگیری و کار تمام وقت،برای امور اجرایی و آموزشی (معلم پایه و معلم راهنما)، واقع در منطقه ۱ آموزش و پرورش نیازمند است.
برای اطلاعات بیشتر:
۰۹۱۲۳۰۵۹۳۲۶
#موقعیت_شغلی
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام‌العمر باشیم:
@TeacherasLLL
💡 درنگ
📴 طرح روزنامه لوموند با موضوع غرق شدن والدین در فضای مجازی و کم توجهی آنها به فرزندانشان
#والدگری #درنگ
#فرهنگی #پرورشی
منبع:
@EtudesFrancaisesetEuropeennes
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام‌العمر باشیم:
@TeacherasLLL
🔆 پول ندادن به معنای یاد نگرفتن نیست
📌 در مطلب ۵۵ام از سری مطالب #پای_درس_شما ، درباره هزینه های یادگیری و... گفتگو شد.
امروز مطلبی از جادی دیدم که به نظرم به آن مباحث مربوط بود:
«دوستان! مطلقا بهترین منابع تقریبا هرچیزی که در دنیای کامپیوتر می‌خواین یاد بگیرین، رایگان در دسترس همه هست. تقریبا هیچ کدوم از برنامه‌نویس‌های خوب و حرفه‌ای‌های حوزه کامپیوتر هم، برای یاد گرفتن سر کلاس کسی ننشستن. سرچ کنین و منابع اصلی و درجه یک رو بخونین و بهترین می‌شین.
پول دادن برای یاد گرفتن یا سر کلاس نشستن یا.. هیچ اشکالی نداره و منافاتی هم با باسواد شدن نداره و شاید راه شروع خوبی هم باشه. ولی فکر نکنین چون به هر دلیل دسترسی به کلاس ندارین، فرصت یادگیری ندارین. دقت کنین که تقریبا همه کسانی که می‌گن «پول بده بهت یاد بدم» بدون پول یاد گرفتن (:»
این مطلب را جادی در توییتر منتشر کرده است.
#مهارت
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام‌العمر باشیم:
@TeacherasLLL
🖋 گزارش مطالعه شخصی: در ستایشِ پرسش
⁉️ «آیا تدریس شما هم شبیه سخنرانی‌هایی است که شما و چند ده و چند صد نفر دیگر در مقابل یک سخنران در دانشگاه یا جایی دیگر نشسته‌اید و به مطالب یک نفر گوش فرا می‌دهید؟
آیا از اینکه اکثر دانش‌آموزانتان اطلاعات مهم و جالبی را که به مدت ۱۵ یا ۳۰ یا ۵۵ دقیقه به آنها تحویل داده‌اید چیز زیادی به خاطر نمی‌آورند ناامید هستید؟
اگر چنین است، شاید زمان آن رسیده که در روش آموزش خود کمی تامل کنید.
شاید بهتر باشد در حین پرداختن به یک موضوع، بیشتر از تفکر و تأمل و گفتگو بهره ببرید.
زیاد سوال کنید تا به دانش‌آموزان کمک کنید تا ارتباط برقرار کنند؛ درک پایه‌ای مشترک ایجاد کنند و شکاف‌های دانشی یا زمینه‌های سوء تفاهم را شناسایی کنید؛ نه اینکه صرفا به آنها اطلاعات بدهید.»
🔗 بیشتر بخوانید:
https://www.edutopia.org/article/teaching-asking-instead-telling
📚 در همین رابطه و پرداختن به موضوع پرسشگری از زاویه‌ای دیگر:
کتاب تربیت برای پرسیدن، درآمدی بر نظریۀ تربیتی پرسش‌محور
نویسنده: محمود مهرمحمدی، نامدار ابراهیمی
«کتاب "تربیت برای پرسیدن" به این نظریه تربیتی می‌پردازد که تربیت به معنای پر کردن ذهن کودکان با مجموعه‌ای از اطلاعات و معلومات از پیش کسب شده نیست؛ بلکه اساسا تربیت به معنای آموزش بار آوردن افرادی با ذهن پرسشگر و روحیه جستجوگری است.
بدین منظور نباید اجازه داد موهبت پرسشگری ذهن کودکان در سایه سیستم سنتی آموزشی به سمت خاموشی و کندی منحرف شود و می‌باید در مجرای یک سیستم آموزشی پرسش محور دانش آموزان تا بزرگسالی با رویه پرسشگری جلو بروند چراکه اگر این چنین نباشد در بزرگسالی افرادی خالی از پرسش و رام بدل می‌شوند»
https://fidibo.com/book/104262-%D8%AA%D8%B1%D8%A8%DB%8C%D8%AA-%D8%A8%D8%B1%D8%A7%DB%8C-%D9%BE%D8%B1%D8%B3%DB%8C%D8%AF%D9%86
#گزارش_مطالعه #کتاب #پرسشگری #مهارت
#کتابخوانی #روش_تدریس #گفتگو #دیالوگ
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام العمر باشيم:
@TeacherasLLL
🗞 دکتر سروش: تعطیلی نیمسال اول دانشگاه‌ها قطعی شد
📆 اطلاعات ۵/مرداد/ ۱۳۵۹
#برگی_از_تاریخ #سیاست
#دانشگاه #آموزش_عالی
منبع: روزنامه اطلاعات، برگرفته از صفحه اینستاگرام آقای هادی حیدری
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام العمر باشیم:
@TeacherasLLL
🎥 آزاده باشید
🚩 فرمود، جان‌ها به فدایش:
اگر دین ندارید و از روز واپسین نمی‌هراسید؛ (دست کم) در این دنیا آزاده باشید.
🕊 کلیپ بالا را دوست گرانمایه، امین‌حسین علیپور، برای همایش جهانی مدارس اسلامی آماده کرده است. شاید بعد از این درباره این همایش بیشتر برایتان بگویم.
#تسلیت #فرهنگی #پرورشی
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام‌العمر باشیم:
@TeacherasLLL
🖋 گزارش مطالعه شخصی: مربیانی برای آینده
🔹 «طی قرن آينده، مربيان و دست‌اندركاران امر آموزش نخواهند توانست پرسش‌های دشوار و مهم پيش روی نظام آموزشی، همچون تنوع فرهنگی، نژاد، هويت، قدرت، شناخت، اخلاق و اشتغال را فراموش كنند. اين پرسش‌ها و چالش‌ها تا حد زيادی معنا و هدف نظام آموزشی را تعيين خواهندكرد؛ معنای تدريس و اينكه چگونه بايد آماده زندگی در عالمی شد كه هر روز جهان شمول‌تر، فن‌سالارتر و گوناگون‌تر از هميشه می‌شود. ذات جهان‌شمول‌گرای سرمايه‌داری، سامانه‌های اقتصادی را يك‌پارچه می‌كند، شبكه‌های سراسری ارتباطات و مصرف را بسيج می‌كند و نيروی كار پسافوردی را بيش از پيش به
كارگران «محوری» و «پيرامونی» تقسيم می‌کند. مطالعات فرهنگی بايد اين واقعيت را دوباره بشناسد و بشناساند كه سياست و بستر جهانی شدن، بستر رقابت و جدال است نه سلطه يك‌جانبه.
مطالعات فرهنگی امكاناتی را برای مسئولان امر آموزش فراهم می‌آورد تا بتوانند به
بازانديشی ماهيت نظريه و عمل آموزش و نيز بازانديشی معنای تربيت معلمان برای قرن بيست‌و‌يكم بپردازند.»
🌱 مقاله کامل:
https://www.iase-jrn.ir/article_43686_f2c858543124c97df4bc293a810d4dba.pdf
#گزارش_مطالعه #هویت_حرفه_ای
#هویت_معلمی #آینده_پژوهی #هویت
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام‌العمر باشیم:
@TeacherasLLL
🛎 زنگ تفریح
🍉 وقتی در کلاس آنلاین یکی از بچه ها از همکلاسی ها مداد می خواهد...
#زنگ_تفریح
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام‌العمر باشیم:
@TeacherasLLL
🕊 سلوک دینی میرزاخانی
#مریم_میرزاخانی
#فرهنگی #پرورشی
#تعلیمات_دینی #دین
منبع:
@fotrosmediatv
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام‌العمر باشیم:
@TeacherasLLL
🖋 «هدف مدرسه فقط یادگیری نیست، بلکه تبدیل شدن به یک انسان بهتر است. مطمئناً، شما باید حقایق ریاضی و تاریخ را هم بدانید. اما هدف مدرسه کسب مهارت هایی مانند شفقت و خودآگاهی و سازماندهی و مهربانی است.
این همانا هدف نهایی معلم است.»
🕊 معلمی از دانش آموزان خواسته که هدف مدرسه را از دید خودشان بازگو کنند.
#روش_تدریس #مهارت
#سیاستگذاری_آموزشی
#برنامه_درسی #مدرسه
#هویت_حرفه_ای #هویت_معلمی
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام‌العمر باشیم:
@TeacherasLLL
🔆 یاد آذر
#ادبیات_فارسی #زبان_فارسی
#فرهنگی #پرورشی #یادبود
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام‌العمر باشیم:
@TeacherasLLL
🎥 کار بدی بود؛ ولی چون خوب درس می خوانی...
#دیپلماسی_عمومی #زمزمه_محبتی
#آینده_پژوهی #فرهنگی #پرورشی
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام‌العمر باشیم:
@TeacherasLLL
📖 پای درسِ شما - ۵۶
🌱 تجربه‌های زیسته‌تان را کم‌مایه نینگارید؛ که سرمایه اصلی همانا حاصلِ نفس‌هایِ شماست.
🔰 کدام پادکست را به دیگر معلمان پیشنهاد می‌کنید و فکر می‌کنید خوب است معلم‌ها آن را بشنوند؟
در صورت امکان آدرس پادکست یا خود آن را در بخش دیدگاه‌ها ارسال کنید.
👇🏼👇🏼در بخش نظرات از داشته‌ها و یافته‌هایتان در پاسخ به پرسش بالا بگویید.
🕊 اگر مانعی نیست، همکارانتان را نیز به این گفت‌و‌شنود فرابخوانید.
بیکران سپاس... .
#پای_درس_شما #دیالوگ
#فرهنگی #پرورشی #تجربه_نگاری
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام‌العمر باشیم:
@TeacherasLLL
🖋 تغییر در نهاد مرجعیت و مدیریت افکار و تقویت مرجعیتِ طبقه خاموش
✍🏻 علی جعفرآبادی
🔸 اکونومیست در مطلبی، با توجه به نتایج درخشان دانش‌آموزان ویتنامی در آزمون‌های بین‌المللی، ادعا/فرضیه/پرسشی را مطرح کرده است:
ویتنام دارای بهترین سیستم آموزشی در دنیا است.
💭 در بخش دیدگاه‌ها یک ویتنامی نوشته:
من یک ویتنامی هستم و فکر نمی‌کنم آموزش ما شایسته این عنوان باشد. سیستم آموزشی در اینجا فقط بر دستاورد و نتیجه تمرکز دارد، به این معنی که بچه‌ها فقط به نمره و نحوه رسیدن به کلاس بعدی اهمیت می‌دهند. آنها از فرآیند یادگیری لذت نمی‌برند.
💭 دیگری نوشته است:
به عنوان یک مهاجر ویتنامی که در سمت یک استاد در سیستم ایالات متحده کار می‌کند و ۳ مدرک از ویتنام و انگلستان و ایالات متحده دارد؛ واقعاً آرزو می‌کنم که کاش این مقاله دقیق باشد. هم هست و هم نیست.
یک. ما باید بین محتوای کتاب درسی، دانش عمومی و مهارت‌های کاربردی تفاوت قائل شویم. سیستم ویتنامی، در بهترین حالت خود، تنها بر اولین مورد تمرکز دارد. دانش‌آموزان با استعداد و باهوش همگی به خارج از کشور رفتند، مدارج بالاتر را دنبال کردند و به دنیای غرب مهاجرت کردند.
دو. ویتنام دارای هیچ نهاد تحقیقاتی در سطح جهانی نیست.
سه. اکثر آنها نمی‌توانند انگلیسی را به خوبی استفاده کنند، که در دنیای جهانی شده امروز ضروری است.
چهار. به عنوان یک محققِ کمی، می‌دانم که هیچ سیستم امتیازدهی عاری از سوگیری نیست و نمی‌تواند لایه های عمیق‌تر را به تصویر بکشد.
⁉️ سوال: نزدِ شما، در مقام خواننده این مطلب، که در اکونومیست و یک رسانه مطرح منتشر شده است؛ کدام ارزیابی معتبرتر است؟ مطمئن نیستم؛ ولی به گمانم حتما نظر اهالی ویتنام را نمی‌توانید نادیده بگیرید.
🌱 این مطلب و دیدگاه‌های زیر آن من را به فکر فرو برد:
روزگاری آمارها و ادعاهای رسانه‌ها و مقامات رسمی تنها تصویر و تنها صدا و تنها ادعای موجود بود و می‌توانست مبنای عمل قرار گیرد.
آن روز و روزگار گذشته است.
صدا و صلابت مرجعیت واحدِ اطلاعاتی دیگر مانند گذشته نیست و قدرت و اعتبار آن بین صاحبان صدا تقسیم شده است.
ما هم از این قاعده برکنار و مستثنا نیستیم.
آمار چیز بدی نیست؛ به شرط آنکه واقعیت های جامعه و صدای صاحبان صدا ناگهان خلاف آن را به نمایش نگذارند.
#سیاست #بین_الملل
#دیپلماسی_آموزشی #آمار
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام‌العمر باشیم:
@TeacherasLLL
🔆 آموزش راهبردهای حل مسأله
🔹 برای معلمان دبستان و متوسطه اول
🔗 لینک ثبت نام:
https://evnd.co/vWYkH
📍 محل برگزاری: خیابان شریعتی، بالاتر از خیابان گل نبی، بن بست ارشاد، درب شمالی حسینیه ارشاد
https://goo.gl/maps/gHWGAzW7H4EBSpKd9
#حل_مساله #مهارت
#روش_تدریس #مدرسه
منبع:
@sarmadfdnacademy
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام‌العمر باشیم:
@TeacherasLLL
📲 دلایل افت انگیزه دانش‌آموزان برای تحصیل در رشته ریاضی- فیزیک
🔗 لینک ورود به نشست:
https://webinar.oerp.ir/b/uyw-ina-own-472
منبع:
https://fa.ims.ir/2023/07/09/
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام‌العمر باشیم:
@TeacherasLLL
🔆 نسخۀ الکترونیک ویراست جدید «دستور خطّ فارسی»
🔹 نسخۀ الکترونیک ویراست جدید «دستور خطّ فارسی» روی وبگاه فرهنگستان و ادب فارسی بارگذاری شد.
به گزارش روابط عمومی فرهنگستان زبان و ادب فارسی؛ با گذشت دو دهه از انتشار نخستین نسخۀ «دستور خطّ فارسی»؛ فرهنگستان زبان و ادب فارسی به‌تازگی ویراست جدید این اثر را هم‌زمان با سی‌وسومین نمایشگاه بین‌المللی کتاب تهران منتشر کرد و برای سهولت دسترسی به ویراست جدید «دستور خطّ فارسی» نسخۀ الکترونیک آن نیز بر روی وبگاه فرهنگستان زبان و ادب فارسی بارگذاری شد تا پژوهشگران و علاقه‌مندان به زبان فارسی بتوانند از آن استفاده کنند.
🌐 برای دسترسی به نسخۀ الکترونیک این کتاب به پیوند زیر مراجعه کنید:
https://apll.ir/wp-content/uploads/2023/07/Dastour-e-Khat-17.04.1402.pdf
#زبان_فارسی #ادبیات_فارسی
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام‌العمر باشیم:
@TeacherasLLL
🕊 پیش‌ثبت‌نام «پانزدهمین رویداد چهارسوق
🧩 شبکه‌سازی
🔸گفت‌وگو با فعالان آموزشی ایرانی و غیر ایرانی؛
🔹سامانهٔ اختصاصی سیمرغ؛
🔸معرفی اختصاصی مجموعه‌های تعلیم‌وتربیتی؛
🔹غرفه‌های نمایشگاهی؛
🔸تجربهٔ فعالیت‌های خلاقانه.
🎤 سخنرانی
🔹سخنرانی ۱۰ نفر از نوآوران آموزشی ایرانی و غیر ایرانی؛
🔸گفت‌وگو و پرسش‌وپاسخ مخاطبان با سخنرانان.
🔰 نشست تخصصی
🔸بحث و تبادل نظر خبرگان آموزش‌وپرورش
پیش‌ثبت‌نام رایگان:
✅ b2n.ir/w19828
⏳ مهلت پیش‌ثبت‌نام از ۱۵ تا ۱۹تیر۱۴۰۲
رایگان پیش‌ثبت‌نام کنید:
✅ b2n.ir/w19828
منبع: تلگرام
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام‌العمر باشیم:
@TeacherasLLL