36509
О русском языке с любовью ❤️ Сотрудничество: @max_excel РКН: vk.cc/cHiCRP
Сызмальства
Это слово в большей степени разговорное, на письме мы видим его редко, поэтому и вариантов написания здесь может быть целое множество.
Для того, чтобы понять, какое правило следует применить, сперва необходимо разобраться с частью речи.
• Сызмальства отвечает на вопрос (как?), соответственно, это наречие.
• Приставку -с напишем слитно, так как слова «измальство» не существует.
• Приставка заканчивается на согласную, а следующая часть слова начинается с -И. Согласно правилу, в таких случаях -И переходит в -Ы.
Например: сызмальства, предыстория, безысходность.
Исключением будет слово «взимать».
Предметы одежды, канувшие в лету
• Кринолин. Представляет собой каркас из обручей, которые крепились на талию. Это изобретение использовалось, чтобы пышные юбки имели устойчивую форму.
• Шушун. Это верхняя теплая одежда, шушуном могли называть теплую кофту, женскую рубашку или телогрейку.
• Епанча. Широкий плащ с капюшоном без рукавов. Сейчас можно встретить разве что в пословицах: Выбирай епанчу по плечу.
И, Ы после Ц
И пишется:
• после Ц в корне слова
цифра, циркуль, циферблат
• после Ц в словах на -ция
лекция
Ы пишется:
• после Ц в окончаниях и суффиксах
с улицы, сестрицын
• в корнях слов-исключений
для запоминания учат небольшое предложение – Цыган на цыпочках цыкнул цыпленку: «Цыц».
Это разве имеет место быть?
«Имеет место быть» – одна из распространенных речевых ошибок. Возникла она в результате объединения двух сочетаний:
• Имеет место в значении «быть фактически, наличествовать»
• Имеет быть в значении «должно состояться, произойти». Это сочетание встречается редко, поскольку оно устаревшее.
И «имеет место», и «имеет быть» относятся к официально-деловой речи, их употребление в бытовой сфере кажется чужеродным.
Такие факты иногда имеют место.
Поездка имеет быть.
Общий род существительных
Существительные относятся к мужскому, женскому или среднему роду.
Этот признак, как правило, определяется по окончанию согласуемых слов:
нов-ый ученик приехал
нов-ая ученица приехал-а
Однако есть существительные, род которых определяется в зависимости от пола обозначаемого лица:
твой невежа пришел
твоя невежа пришла
Они имеют окончание -а/-я, но могут относиться к лицам как женского, так и мужского рода:
Тёзка, левша, коллега, молодец, выскочка, обжора, самоучка;
к этой же группе относятся собственные имена, такие как: Женя, Саша.
Настоящий навигатор в русском языке
🍀 Узнаете ситуацию: правила вроде учили, исключения знаем, даже на тесты натренировались. А в сочинении — ошибки: при- и пре- путаем, запятые ставим как придется, а уже про одну и две Н молчим. В голове — и на письме — никакой системы.
И в такие моменты особенно понимаешь, как сложно эту систему построить: разложить все по полочкам и закрепить результат. И чтобы все было в одном месте, без прыжков по разным книжечкам и распечаткам.
Нашли такое пособие.
Это трехтомник Людмилы Великовой «Русский язык. Навигатор для старшеклассников» (издательство «Грамота»).
Великова — методист высочайшего уровня, практик, который точно знает, где учитель спотыкается, а ученик сыплется.
Здесь нет разрозненных правил и заданий. Все собрано в связные главы, которые читаются как цельный текст. Примеры — из литературы, без упрощений уровня «Мама мыла раму». Чувствуется, что книга сделана со вкусом, качественно.
🔴1 том — орфография.
🔴2 том — пунктуация и синтаксис (самое сложное для моих выпускников).
🔴3 том — ключи для самопроверки.
Для учеников. Текст живой, не сухой. Мой ученик, который терпеть не может тренажеры по русскому, так вчитался в истории про Чижикова, что прорешал залпом сразу несколько разделов.
Для родителей.
Не надо нанимать репетитора, чтобы объяснить каждую тему. Великова написала настолько понятно, что ребенок может разобраться сам (или с вашей помощью), а «Ключи» позволяют спокойно проанализировать ошибки.
Для учителей.
Пособие не заточено под шаблон ЕГЭ, и это его главная фишка. Оно помогает выстроить базу. Ту самую школьную базу, без которой тесты сдать можно, а сочинение — очень вряд ли. Отличный вариант для летних заданий, чтобы привести все знания в систему.
Как проводить групповые онлайн-уроки, создавать материалы и выстраивать работу с учениками без лишней сложности
✨ Приглашаем на вебинар по платформе Meleto 25 марта в 12:40
Meleto — это онлайн-доска с видеосвязью и удобными инструментами для преподавателя: уроки, материалы, расписание и интерактивная работа с учениками
На вебинаре выступят реальные пользователи платформы и покажут, как используют Meleto в своей практике 👇
Елена, репетитор физики и математики, расскажет, как:
▫️ работает с инструментами доски,
▫️ ведет расписание и выстраивает уроки так, чтобы ничего не упустить.
Евгения, преподаватель английского языка и основательница SOBE School, поделится, как:
▫️ организует групповые занятия с младшими школьниками,
▫️создает материалы, отказывается от бумажных учебников,
▫️использует любимые фишки доски, включая кубик и таймер.
Без предварительной регистрации. Запись вебинара выложим в наших социальных сетях:
📍 VK
📍 Telegram
📍 MAX
🚀 Приходите, чтобы увидеть, как Meleto помогает сделать онлайн-уроки удобнее, понятнее и интереснее для преподавателя и учеников
Excel Hacks теперь в MAX!
Информация по решению типовых проблем в Excel еще никогда не была такой доступной, как сейчас. Внутри канала все возможности, приёмы и лайфхаки по работе с таблицами.
Подписывайтесь и прокачивайте свои навыки: @hacks_excel
Конкурс эссе: «Учитель, который меня вдохновил»
Друзья, объявляем старт нового конкурса!
В прошлом году ваши истории о книгах искренне тронули нас. Мы увидели, насколько глубоки и искренни наши читатели. Редакция канала «Классные новости» решила не прерывать эту прекрасную традицию.
В этом году мы приглашаем вас написать эссе о наставнике. Это может быть школьный педагог, преподаватель в университете, тренер спортивной секции или даже руководитель на первой работе. Главное, чтобы этот человек повлиял на ваш жизненный путь.
Тема конкурса: «Учитель, который меня вдохновил»
ПРИЗОВОЙ ФОНД — 20 000 РУБЛЕЙ!
Мы ценим ваш труд и время, поэтому подготовили денежное вознаграждение для трех самых талантливых авторов:
🥇 1 место — 10 000 рублей
🥈 2 место — 6 000 рублей
🥉 3 место — 4 000 рублей
Как принять участие?
• Напишите эссе на тему конкурса.
• Объем работы — до 5000 знаков (с пробелами).
• Текст должен быть авторским и ранее не публиковаться в интернете.
• Отправьте файл или текст письма на klassnewsinfo@yandex.ru
• Срок приема работ: до 18 апреля включительно.
В письме обязательно укажите ФИО, возраст, сферу деятельности и страну проживания. Возраст участников не ограничен!
Три лучшие работы мы опубликуем на канале, чтобы тысячи подписчиков смогли разделить с вами чувство благодарности к наставнику. Возможно, именно ваша история вдохновит кого-то найти своего учителя или самому стать им.
Материалы о том, как написать эссе, можно найти здесь 👈
Ждем ваши письма!
Классные новости - подписаться!
Скидки до 90% на Wildberries
На WB собрали удобную и стильную обувь для всей семьи 🏃♂️
Модные кроссовки, удобные сабо, классические туфли и другие популярные модели от известных брендов.
Кстати, сейчас на Wildberries действуют скидки до 90% и быстрая доставка от 1 дня.
Отличный шанс пополнить свою коллекцию обуви ❤️
Перейти на сайт
#реклама
wildberries.ru
О рекламодателе
Скидки до 90% на Wildberries
На WB собрали стильную подборку одежды на любой вкус ✨
Внутри — модные платья, удобные джинсы, стильные куртки и другие популярные модели от проверенных брендов.
Кстати, сейчас на Wildberries действуют скидки до 90% и быстрая доставка от 1 дня.
Идеальный момент для обновления гардероба ❤️
Перейти на сайт
#реклама
wildberries.ru
О рекламодателе
📢 На канале Развитие детского мышления проходит неделя речи
Это про навык выражать свои мысли и чувства, отстаивать идеи и объяснять сложные вещи простым языком. А еще про то, как сделать так, чтобы ребенок говорил не только цитатами из мемов, а сформировал свой собственный стиль и темп речи.
Вы ведь тоже замечали, как часто дети отвечают на вопросы примерно так: «Ну… это… как бы… ну вот…» Проблема в том, что ни один школьный предмет не учит ребенка выразительной и убедительный речи, тогда как умение говорить пригождается и в школе, и в жизни. Разве это нормально?
Поэтому на этой неделе будем тренировать речь через небольшие упражнения:
🔹 импровизировать
🔹 аргументировать
🔹 следить за тем, как и что мы говорим
Например, сегодня попробуем простое, но очень полезное упражнение.
📌 Попробуйте дать «словарное» определение любому из этих слов: стол, дорога, футбол, врач, симпатия. Допустим, стол — это предмет мебели, который используется, чтобы принимать за ним пищу или... А ведь это не так просто, как казалось.
Детям такие упражнения помогут лучше выражать мысли в разговорах с друзьями и родными, увереннее отвечать у доски и успешнее завершить учебный год.
А взрослым — говорить убедительнее и ярче с коллегами и детьми, подавая важный речевой пример.
Присоединиться можно в любой момент — задания занимают всего несколько минут в день.
👉 /channel/mindcrafting
Знаешь, что отличает студента Алабуга Политех?
Они не теряют время зря. Они с первого курса получают опыт и работают на проектах.
- Учеба + практический опыт в компании мирового уровня
- Финансовая самостоятельность - зарплата уже с первого курса!
К выпуску у тебя:
• диплом гос. образца
• официальный трудовой стаж от 2 лет
• реальный опыт работы по профессии
• карьерные перспективы в одной из лучших ОЭЗ России
Подавай заявку и принимай решение о будущем прямо сейчас!
Перейти на сайт
#реклама 16+
polytech.alabuga.ru
О рекламодателе
Хочешь разбираться в Project Management?
Для тебя уже всё сделали.
📌 Канал @product_and_project делится полезными секретами и лайфхаками управления проектами и продуктами в IT.
Подписывайтесь и прокачивайте свои навыки: @product_and_project
Коллеги, хочу порекомендовать вам канал, который станет источником реальной поддержки и практических решений для каждого педагога - канал Алены, учителя-словесника «Современная учительская»!
Здесь нет громких лозунгов и теории из учебников по педагогике. Зато есть⤵️
🖇️ Честный разбор наших ежедневных ситуаций: от конфликта с родителем до проверки кипы тетрадей в пятницу вечером.
🖇 Рабочие методические приёмы, которые можно брать и сразу применять на уроках. Особенно рекомендую её схемы по анализу текста.
🖇️ Ощущение, что ты разговариваешь с понимающим коллегой, который не будет читать нотации, а просто подскажет реальные способы, как наладить дисциплину в классе
А ещё у Алены есть отличный чек-лист «5 точек силы современного урока по ФГОС» - конкретные шаги на 5 минут, которые реально помогают сконструировать современный урок. Его можно бесплатно скачать прямо в канале.
Если ищете место, где говорят на одном с вами языке о реальной школьной жизни - подписывайтесь ➡️ @teachtext
Друзья, платформа «Культурный код» приглашает на новый цикл лекций. На этот раз ребята запускают лекции по нейролингвистике! 🔥
На курсе «Язык как интерфейс мозга. Как речь формирует реальность» вместе с лингвистом Дарьей Бхонсле погрузимся в нейробиологию речи.
Узнаем, где именно «хранится» язык, как мозг обрабатывает языковые конструкции. Поговорим, как мозг различает сарказм и иронию, искренность и метафоры. Особое внимание уделим различным афазиям, их типам, причинам возникновения и тому, как с ними работают специалисты. И конечно, порассуждаем, как эффект иностранного языка влияет на мозг, почему билингвы реже страдают деменцией и что вообще происходит с мозгом, когда мы учим второй и последующие языки.
Когда: с 21 апреля по 19 мая в Zoom.
А 14го апреля ребята проводят открытую лекцию для всех желающих.
Регистрация и подробности - на канале «Культурный код».
Word Hacks теперь в MAX!
Внутри канала все возможности, приёмы и лайфхаки по работе с вордом.
Подписывайтесь и прокачивайте свои навыки: @hacks_word
🤯 ЧТООО??? До ЕГЭ/ОГЭ два месяца??
Ну да, остаётся совсем мало времени на подготовку. Но это не повод ничего не делать или ботать целыми днями 🤓
▫️разборы самых провальных заданий ЕГЭ/ОГЭ
▫️шпоры по темам, которые дают больше всего баллов
▫️практику, чтобы закрепить формат экзамена
Развивайся играя
Платформа Wikium — сервис для тренировки памяти, внимания и мышления. Система автоматически адаптируется под вашу успеваемость и составляет индивидуальную программу занятий. Всего 10-15 минут в день дают улучшение работоспособности, скорости обучения и концентрации.
Также вы можете овладеть конкретным навыком в короткие сроки на специализированном курсе:
• Развитие внимания;
• Скорочтение;
• Эмоциональный интеллект;
• Эффективное общение;
• И многие другие полезные курсы.
Занятия на Викиум — крайне полезная привычка, присоединяйтесь и вы: wikium.ru
Яблоко земляное или золотое?
Земляное яблоко пришло к нам из французского – pomme de terre, распространено это словосочетание было среди дворянства. А обозначало оно самую обычную картошку.
Золотое яблоко тоже попадает в наш язык через французский, но родом оно из Италии, где помидор (pomo d’oro) дословно переводится как «золотое яблоко».
Глаголы прошедшего времени имеют характерный суффикс -Л-.
Проверить, какую необходимо писать букву перед -Л- очень просто: нужно поставить глагол в неопределенную форму.
В этом помогут вопросы (что делать / что сделать?).
Видел — видеть
Чистил — чистить
Усеял — усеять
Кстати, -ить в инфинитиве – это не окончание. Гласная буква перед ть входит в основу, а ть – суффикс инфинитива.
Чем может быть осложнено предложение?
Эта категория часто указывается в характеристике предложений. По структуре предложение может быть простое, но осложненное.
Обращайте внимание на следующие способы осложнения:
1) обособленные дополнения: В сквере, помимо меня, было всего три человека.
2) обособленные приложения: Снежную королеву окружали слуги — огромные хлопья снега.
3) уточняющие члены предложения: Рано утром, часов в шесть, я вышел из дома на прогулку.
4) пояснительные члены предложения: В то время, а именно три дня назад, даже ночью не было спасения от жары.
Как пишется имя сказочного персонажа?
Баба-яга
«Русский орфографический словарь» РАН дает нам именно такое написание, если речь идет о сказочном персонаже.
Если мы хотим использовать это имя как собирательное, то писать будем строчными буквами: баба-яга.
Все дело в этимологии этого слова. «Яга» – это не имя, а признак персонажа, само это слово имеет значения «ужас», «гнев». Именно поэтому в написании меняется только первое слово.
гуси-лебеди
Пишем через дефис и строчными буквами, если хотим сказать о сказочных птицах.
Если хотим записать одноименное название самой сказки, то использовать будем заглавную букву: «Гуси-лебеди».
Внимательными нужно быть и при изменении слова по падежам. В этом случае меняются обе части: увидели гусей-лебедей.
Литературная пасхалка
Слово «пасхалка» уже стало сленговым. Оно обозначает какую-либо отсылку, на которую должен среагировать читатель или зритель.
Например, в мультфильме «Шрек» есть говорящее зеркало, которое относит нас к сказке о Белоснежке.
В литературе такой термин тоже есть, он носит название «аллюзия». Аллюзия – авторская отсылка к известному художественному тексту, культурному или историческому явлению.
Прием аллюзии использует Бродский в стихотворении «Я вас любил…», напрямую подражая Пушкину.
С помощью пасхалок/аллюзий авторы переосмысляют мифологию, историю, литературу и философию, привнося новые смыслы.
Заглавные буквы в аббревиатурах
Пишем с заглавной буквы:
• если читается по названиям букв
РЖД, ЖКХ, ЦК
• если читается по звукам или образуется от собственного наименования
ОБСЕ (организация по безопасности и сотрудничеству в Европе), УЗИ
• если заимствована из других языков и не переводится на русский
ЮНЕСКО, НАТО
также закрепилось историческое написание заглавными буквами следующих слов: АЭС, ГЭС, ГРЭС
А вот такие аббревиатуры как вуз, втуз, роно пишутся строчными буквами, так как уже давно вошли в обиход именно в таком написании. Эта норма соответствует правилам русской орфографии 1956 года и считается устаревшей.
К мотариусу в спинжаке
Как работает народная этимология?
Народная этимология пытается объяснить значение заимствованного слова на основе случайного созвучия в родном языке.
Слова, образованные таким способом, нельзя назвать литературными. Как правило, они будут носить оттенок просторечия, сниженной речи.
Таким образом, в речи вы можете слышать подобные слова:
спинжак (закрывает спину)
гульвар (место для гуляния)
мелкоскоп (от «мелкий»)
мотариус (от «мотать»)
Зима недаром злится
В стихотворении Тютчева есть слово, которое вызывает трудности – недаром.
Разберем основные случаи раздельного и слитного написания.
• НЕ ДАРОМ
если слово имеет значение «не бесплатно»
если есть противопоставление с союзом «а»
Получить не даром, а за деньги.
• НЕДАРОМ
если слово имеет значение «неспроста», «не зря», «не без причины»
Запомните и другие наречия, которые с частицей пишутся слитно: невдалеке, недосуг, неспроста, нехотя, неохота.
Частица ДЕ
Эта частица просторечная, вы наверняка могли слышать ее в деревне или сельской местности.
Что обозначает? Она употребляется для указания на то, что приводимые слова являются передачей чужой речи. Сокращено от дескать.
Говорили, что вот-де какой молодой, а как себя хорошо держит.
Обратите внимание, что частица пишется через дефис с предшествующим словом: он-де, говорил-де.
Здесь, здание, здоровье
Эти 3 слова объединяет одно правило, о котором постоянно твердят в школе: приставки З не бывает!
А как исключения просят заучить эти слова: здесь, здание, здоровье, зги (и их производные).
Многие исключения из правил со временем забываются, а «здесь» и «здание» часто пишут с ошибкой.
Еще один вариант – запомнить, что в этих слова «З» является частью слова, входит в состав корня.
Кстати, о том, что такое зги, мы рассказывали в этом посте.
Что-то не клеится
Сомнения в написании возникают не только в начальной форме этого глагола, но и при его спряжении.
Клеить – это глагол II спряжения.
Поэтому в личных окончаниях в нём пишутся буквы И, Я: (ты) клеишь, (мы) клеим, (вы) клеите, (они) клеят.
С приставками дело обстоит так: наклеить обои, оклеить (помещение) обоями, либо наклейка обоев, оклейка обоями.
