Как обучать взрослых

06 Mar 2024 07:23

Про работу в команде по подготовке и проведению обучения

Совместная работа - это в первую очередь коммуникация.
Любой процесс коммуникации несовершенен. Что-то остается невысказанным, нужно время понять, как кто работает, какие подходы используются, на какие ценности ориентир. Сотрудничество (или совместная работа) не означает, что у партнеров одни и те же цели, чувства и потребности. Цель сотрудничества – создание чего-то нового, решение проблемы, выполнение задачи. И вот о чем нам кажется важным помнить:⬇️

Про подготовку:
♟Уметь договориться и слышать друг друга: важно делиться друг с другом всеми своими идеями и мыслями, вместе их рассматривать с разных сторон в ключе, что может получиться, а что нет. Бывает так, что идея приходит, но не подходит для конкретной ситуации. И это нормально и даже вполне себе обычно.
♟Договариваться обо всем, особенно о предположениях: я (Вика), всегда придерживаюсь принципа переспросить или уточнить еще раз. Сейчас много коммуникации в переписках и некоторые предложения, слова, а то и запятые могут быть двусмысленными. Поэтому уточнить еще раз всегда полезно. И при распределении задач важно четкое: я возьму на себя это.
♟Поддерживать и иногда подталкивать друг друга.
♟Говорить за себя: я могла бы. Не надо перекидывать задачи на кого-то, скажите за себя. Если человек не говорит о готовности что-то делать, возможно он и не сделает это, даже если вы на него посмотрите глазами кота из Шрэка.
♟Вдвоем знать содержание программы. Во-первых, важно понимать программу саму по себе целую и полную. Во-вторых, поддержать в случае форс-мажоров будет проще.

Про проведение:
♟Заранее оговорите части, которые на себя берете. Не дробите программу на части по 5 минут, выстройте проведение таким образом, чтобы гармонично менять роль.
♟Страхуйте друг другу. Случаются вещи, которые никак не предвидеть: отключили свет, что-то случилось у домашних (котики, дети), сломался телефон и т.п. Будьте готовы продолжить программу за коллегу.

После проведения:
♟Поделитесь друг с другом впечатлениями о своей работе, о работе группы. Да, да, тренеры тоже любят друг другу высказаться, порефлексировать, подумать, что хорошо сработало, а что можно изменить.

Всегда:
Учитесь друг у друга. Наблюдайте как партнер_ка проводит занятие, какие фишки использует. Как строит программу. Вы оба/обе можете стать лучшей версией себя благодаря сотрудничеству.

Как обучать взрослых

04 Mar 2024 16:59

Спешим поделиться впечатлениями от первой встречи киноклуба - как минимум потому, что фильм, который мы обсуждали, натолкнул на много мыслей. В очередной раз убедились, что:

🟢 Юмор и самоирония очень сближают преподавателя с обучающимися;
🟢 Сюрпризы, неожиданности и нестандартный подход помогают завоевать внимание;
🟢 Так важно помогать нашим участникам и участницам смотреть на вещи с разных точек зрения;
🟢 Иногда нужно вырвать страницы из учебника, чтобы чему-то научиться.
🟢 А ещё стоит делать то, во что ты веришь, даже если на тебя косо смотрят коллеги.

Если вдруг не видели "Общество мёртвых поэтов", мы однозначно рекомендуем!

Очень интересно было послушать разные точки зрения и истории, с которыми пришли наши участницы. Киноклуб оказался для некоторых из них классным местом чтобы побыть в профессиональной среде, познакомиться с коллегами.

Рады, что вам в целом откликнулся это фильм и идея киноклуба. Решили организовывать такой формат раз в месяц, но уже сейчас начинаем думать над выбором следующего фильма. А вы можете нам в этом помочь👇

Как обучать взрослых

29 Feb 2024 09:57

Встреча от методической мастерской "LAMPA" в Минске 2 марта
Тема: КАК РАЗВИВАТЬСЯ СПЕЦИАЛИСТУ В ОБУЧЕНИИ ВЗРОСЛЫХ

Те, кто работает в сфере образования, не привыкли стоять на месте в плане своего развития. Но в каком направлении стоит развиваться, как расти? На что тратить свои усилия, чтобы это точно дало свои плоды? И самое главное, как не утонуть в бесконечном потоке предложений по развитию и выбирать самое подходящее для себя в данный момент времени?

Что планируется обсудить?
📌Скиллсет специалиста, который занимается обучением взрослых - соберем нашу общую, актуальную картину.
📌Образовательную траекторию - куда расти дальше и через какие шаги?
📌На что стоит обращать внимание, когда выбираешь обучение?

Будет актуально для: 
- методистов;
- L&D, HR, HRD из корпоративного сегмента;
- преподавателей, тренеров, коучей;
- всех, кто работает в сфере образования взрослых.

Оргмоменты:
💡Количество мест ограничено: 8 участников/участниц. 
💡Дата: 2 марта, суббота
💡Время: 16.00
💡Продолжительность: 2 часа
💡Место: кафе ДжоДжо, Минск, пр-т Победителей, 75/1.
💡Стоимость участия: 35 BYN (для брони места нужна предоплата) + на месте заказ в кафе в качестве благодарности принимающей площадке (например, ☕️🍰)
💡Для участия нужно заполнить форму по ссылке.

На встречах "Лампы" всегда много живого общения и обмена идеями с коллегами! Присоединяйтесь!

Как обучать взрослых

24 Feb 2024 07:48

КИНОКЛУБ для тех, кто занимается обучением взрослых

🎥 Итак, помните, мы выбирали фильм для совместного обсуждения? Лидирует "Общество мертвых поэтов"👍🏻

Поэтому приглашаем вас присоединиться к нам в пятницу, 1 марта, в 18.00 (по Минску, GMT+3). Как раз есть ещё почти неделя, чтобы при желании освежить в памяти и пересмотреть этот фильм.

Обсуждение пройдет прямо здесь, в прямом эфире, в телеграме. Приходите пообщаться! Ориентировочная продолжительность - 45 минут.

Ставьте "+" в комментариях к этому посту, если вам интересен такой формат и планируете присоединиться (чтобы мы понимали, откликается ли вам идея киноклуба и не будем ли мы вдвоём)). Предвкушаем встречу с вами и совместное обсуждение.

Как обучать взрослых

08 Feb 2024 09:48

Привет, адукаторы!

Сталкивались ли вы с тем, что применяете все известные технологии по вовлечению, а аудитория как будто не с вами?

Это называется сопротивлением. Можно ли с ним что-то сделать и как?

Да, есть определенные инструменты и тактики. И наш эксперт, Сергей Лабода, фасилитатор, модератор, тренер с 25-летним опытом работы в сфере образования взрослых, сертифицированный по стандарту Curriculum Global ALE, готов поделиться своим опытом.

29 февраля в Минске мы проведем оффлайн-тренинг «Групповая работа: как справляться с сопротивлением участников?». Хотите уже с марта мастерски владеть вниманием группы без препятствий — присоединяйтесь. Вся подробная информация — по ссылке .

Как обучать взрослых

07 Feb 2024 09:14

ГИБКОСТЬ В ОБУЧЕНИИ

Это наш внутренний пунктик: чтобы обучающимся было как можно комфортнее в процессе прохождения курса.

Отлично понимаем, что каким бы: а) важным для человека и б) качественно спроектированным обучение не было, учиться - это всегда непростая работа для участников и участниц.

И гибкость - это наш ответ (один из наших ответов). Это наша возможность как создательниц курса, как преподавателей сделать жизнь участвующих чуточку легче.

О чем мы стараемся помнить, чтобы наше обучение было гибким? Какие возможности предлагаем?

💫 1. Возможность выбрать одно из нескольких заданий. Иногда они равноценны по уровню сложности: ты можешь просто выбрать то задание, которое тебе больше интересно. А иногда уровень сложности отличается - так, чтобы самому/самой можно было регулировать свою нагрузку.

💫 2. Возможность присылать свои ответы на задания текстовым либо голосовым сообщением (либо в любом другом удобном формате).

💫 3. Возможность прорабатывать по одному микроуроку каждый день либо просто выделить один в день в неделю, чтобы хорошенько погрузиться в курс и закрыть все вопросы.

💫 4. Возможность набрать сумму баллов, необходимую для получения сертификата, разными способами, в том числе через дополнительные активности.

💫 5. Возможность в конце курса дать нам общую обратную связь либо заполнив привычную анкету, либо ответив на все те же вопросы голосовым сообщением (за это часто особенно благодарят)).

Иногда мы, шутя, говорим между собой:"Гибче, мы должны быть ещё гибче!"😂
Поэтому набросайте ещё идей, что вам нравится в плане гибкости и удобства, когда вы учитесь?

Как обучать взрослых

02 Feb 2024 15:17

Сопротивление внедрению знаний в практику

🎯Часто мы достаточно уверенно идем к цели - получить как можно больше новых знаний. Что же происходит после того, как очередное обучение завершено? До применения знаний на практике иногда так и не доходит. Часто еще на тренинге можно поймать себя на мысли типа: “Да блин, мои коллеги меня не поймут, никому это не интересно, это сложно” и т.п. А некоторые озвучивают это вслух. Слышали на своих занятиях такое? Это оно, сопротивление внедрению знаний в практику.

🕋Мы недавно познакомились с одним интересным экспериментом.
Ведущий эксперимента караулил в общей библиотеке ксерокс, к которому мог подойти любой и воспользоваться им. Как только кто-то подходил к ксероксу, ведущий эксперимента подбегал к нему и просил сделать ксерокопию какого-то своего документа перед испытуемым.

Было 3 сценария, объясняющих, почему ведущего эксперимента нужно пустить вперед:
🔴 1-й сценарий был лишен какого-либо обоснования:
“Простите, пожалуйста, разрешите мне сделать ксерокопию перед вами”.
🔴 2-й сценарий:
“Простите, пожалуйста, разрешите мне сделать ксерокопию перед вами, потому что мне нужно сделать ксерокопию".
🔴 3-й сценарий:
“Простите, пожалуйста, разрешите мне сделать ксерокопию перед вами, потому что я тороплюсь”.

Оказалось, что даже обоснование “потому что мне нужно сделать ксерокопию" работает ничуть не хуже, чем “потому что я тороплюсь”.

Если не было никакого обоснования, то 60% испытуемых пропускало вперед ведущего эксперимента. Если же было любое из обоснований после слов “потому что”, более 90% соглашались уступить.

Не важно, насколько существенен аргумент, одно наличие слова “потому что” делает слова весомыми в глазах других людей.

Люди уворачиваются и используют отмазки, в том числе и для того, чтобы и не применять знания на практике.
"Мне это не подходит, потому что мне это не подходит"😅

В следующий раз предлагаем поговорить о том, как все-таки облегчить трансфер знаний в практику.

Как обучать взрослых

31 Jan 2024 09:55

Встретились сегодня в Минске и шлём вам приветики!🥰
Кстати, когда мы собираемся вместе, обычно появляется на свет новый продукт для тех, кто обучает взрослых!

Из темы сопротивления родилась идея нового интенсива для преподавателей.

На интенсиве мы проиграем как минимум 20 сложных ситуаций, которые могут на самом деле случиться в вашей работе со взрослыми - и в будущем на практике эти ситуации точно будут вам не страшны! Вместе вырастим в себе суперсилы!

А еще мы хотим сделать интенсив, полностью заточенный на ваши запросы. На проблемы, с которыми вы реально сталкиваетесь или опасаетесь столкнуться. Поэтому, чтобы мы точно смогли учесть все ваши страхи, попросим вас нам помочь и поделиться своим ответом в анкете до 5 февраля (там только один обязательный вопрос, ура!).

Всем, кто участвует в этом опросе, мы в качестве благодарности сделаем самую приятную цену на наш новый интенсив.

А кому-то из заполнивших анкету, кто натолкнет нас на самые классные идеи, мы подарим бесплатное участие в интенсиве.

Присоединяйтесь к подготовке программы интенсива!❤️

Как обучать взрослых

19 Jan 2024 08:01

Привет-привет 👋🏻
Готовим с Валей для вас серию постов про СОПРОТИВЛЕНИЕ. Рассмотрим этот феномен😉 с разных сторон.

Перед этим хотим узнать, с каким опытом столкнулись вы в этой теме.

Поделитесь с нами в комментариях к этому посту👇🏻 своими кейсами, с каким сопротивлением вы столкнулись (как тренеры, педагоги, методисты, обучающиеся и т.д.) и благодаря чему разрешилась ситуация. В общем, расскажите про ваш опыт, очень нам интересно узнать, кто с чем сталкивается🙏🏻

Как обучать взрослых

13 Jan 2024 08:54

6 способов поделить участников и участниц на группы на офлайн-тренинге

🌟Разные цвета
Очень простой способ. Если вы делите участвующих на группы для того, чтобы они поработали с каким-то определенным материалом, вы можете заранее распечатать этот материал на листах разных цветов. Раздайте листы для дальнейшей работы всем присутствующим, а затем предложите объединиться в мини-группы по цветам.

🌟По бейджам
Если на вашем мероприятии предполагаются бейджи, вы можете сделать их нескольких видов. Например, на одной партии бейджей в уголке будет небольшой круг, на второй - квадрат, на третьей - треугольник и так далее. В нужный момент предложите участникам и участникам повнимательнее рассмотреть свои бейджи и найти тех, у кого бейджи содержат ту же фигуру, что и у них.

🌟Буквы имени
Если у вас заранее есть список участников и участниц, просмотрите его и прикиньте, как вы могли бы их сгруппировать. Например, вам нужно разбить вашу группу на две мини-группы. Можно объединить всех, у кого имена начинаются на гласные, в одну группу, а в другую - тех, чьи имена начинаются на согласные. Можно придумать и другие комбинации, как сгруппировать участвующих по первой букве имени.

🌟Пазлы
Разрежьте картинки на несколько частей. Каждый участник получает часть и должен найти тех, у кого есть остальные части, для формирования группы. Интересно получится, если вы подберёте картинки по теме вашей встречи. Тогда после объединения в мини-группы участникам и участницам нужно будет обсудить собранную картинку и ответить на поставленные вами вопросы.

🌟Веревочки
Интересный и динамичный способ: заранее нарежьте верёвочки одинаковой длины по количеству участников, например, 20 штук по 50 см. Если вам нужны группы по пять человек, свяжите эти верёвочки по пять штук узелком с одной стороны (получится 4 пучка). На тренинге поднимитесь повыше, например, встаньте на стул и зажмите в руках все верёвочки, держа их за тот конец, где завязаны узелки (чтобы было не видно, что веревочки связаны между собой). Все участвующие должны взять по одной верёвочке в руку (обычно получается живо и весело, потому что всем нужно достать до верёвочек в вашей руке, и приходится немного потесниться). Затем просто разожмите кулак, и участники сами увидят, какие веревочки связаны между собой и с кем они попали в одну группу.

🌟Картинки на спине
Всегда думала, что этот метод оптимален для молодёжных групп, но однажды попробовала его в группе, где были участники и участницы достаточно взрослые и с высоким статусом: прошло на ура и возможно, даже ещё веселее, чем в группах молодёжи. Итак, заранее на стикерах рисуем различные картинки: например, на четырёх стикерах - котиков, ещё на четырёх - птичек и т.д. Пока участвующие стоят в кругу, вы проходите за их спинами и каждому на спину приклеиваете по стикеру. Дальше их задача - найти других людей с такими же, как у них, картинками. Задача усложняется тем, что: 1) они сами изначально не видят, что именно приклеено у них на спине (то есть, должны взаимодействовать и помогать друг другу); 2) участникам нельзя разговаривать во время выполнения этого упражнения.

Делитесь своими любимыми способами деления на группы в комментариях!

Как обучать взрослых

10 Jan 2024 07:31

КАК ПРОВЕСТИ ОНЛАЙН-ВЫПУСКНОЙ?

Финальное занятие - это всегда особый момент. Тем более если вы провели с группой долгое время.

Что стоит предусмотреть?

Иногда нужно дать участникам и участницам возможность просто высказаться, провести время вместе и спокойно обсудить, что поменялось за время совместной работы на курсе и что они планируют делать дальше.

🌟А если хочется как-то разнообразить выпускное занятие? Добавить яркости и эмоций?

Офлайн создать тёплую атмосферу проще: можно как минимум посмотреть в глаза друг другу и выпить чаю с тортиком. А вот онлайн на создание атмосферы работают другие вещи.

Поэтому сегодня и предлагаем обсудить, как на онлайн-выпускном позаботиться о тёплой атмосфере и сделать финальное занятие запоминающимся. Подборка идей - в карточках!

Как обучать взрослых

04 Jan 2024 13:37

ПОДБОРКА ФИЛЬМОВ О ПРЕПОДАВАТЕЛЯХ

Поскольку сейчас особенно хочется делиться легким и приятным контентом (и при этом полезным, конечно), решили, не откладывая надолго, опубликовать список фильмов о преподавателях и преподавательницах, которые хотим сами посмотреть либо пересмотреть.☃️

Недавно собрали этот список для себя. Но оказалось, он может пригодится и другим (в чате интенсива "Сделай ярче" в декабре активно его обсуждали и дополняли). Поэтому делимся и с вами!

Интересно понаблюдать и поразмышлять: а как бы я поступила на месте главных героев и героинь, правда? А еще интереснее было бы обсудить с кем-то!

❓Что смотрели из списка и что понравилось? А что бы добавили?

1. Общество мертвых поэтов (1989)
2. Учитель на замену (2011)
3. Заплати вперед (2000)
4. Улыбка Моны Лизы (2003)
5. История Рона Кларка (2006)
6. Перед классом (2008)
7. Писатели свободы (2007)
8. Тренер Картер (2005)
9. Тренер (2014)
10. Эксперимент 2. Волна (2008)
11. Учитель года (2005)
12. Одержимость (2014)
13. Умница Уилл Хантинг (1997)
14. Полу-Нельсон (2006)
15. Последний урок (2008)
16. Класс (2007)
17. Большие спорщики (2007)
18. Человек эпохи Возрождения (1994)
19. Опасные мысли (1997)
20. Держись за меня (1989)
21. Господин Лазар (2011)
22. Рыцари южного Бронкса (2005)
23. Оставленные (2023)
24. Сериал "Кафедра" (2021)
25. Школа рока (2003)
26. Хористы (2004)
27. Вверх по лестнице, ведущей вниз (1967)
28. Сериал "Класс королевы" (2013)

Как обучать взрослых

29 Dec 2023 10:40

Дорогие наши читательницы и читатели!

Мы желаем вам прекрасных праздников! Пусть найдётся время позаботиться о себе, отдохнуть и наполниться энергией для отличной работы в следующем году!☕️ Пусть ваши образовательные продукты будут яркими и приносят вам самим максимум удовольствия! Спасибо, что остаётесь с нами!

➡️ У нас был очень насыщенный декабрь. Только закончился наш интенсив "Сделай ярче" о том, как делать образовательные продукты ещё более интересными и запоминающимися. Мы сейчас наполнены счастьем и вдохновением от того, как всё получилось! Обязательно поделимся с вами в январе и наблюдениями, которые случились в процессе, и всеми полезными материалами, которыми обещали поделиться!

Остаёмся на связи и крепко вас обнимаем! 🩷

Как обучать взрослых

11 Dec 2023 17:25

“Это был очень классный курс, и вот почему…"

Сегодня впервые встретились с участниками и участницами интенсива "Сделай ярче"! Успели не только познакомиться, но и мозговым штурмом собрать 2 страницы идей о том, что делает курс действительно классным и почему. Вспоминали свой позитивный опыт и выделяли ключевые моменты, благодаря которым курс запомнился.

Вы тоже можете попробовать это простое упражнение:
🔴 1) Выделите время на анализ всех обучений, которые проходили в последнее время. Какие из них были действительно достойными? Какие запомнились? Какие принесли изменения в вашу жизнь? (кстати, как сказала одна из участниц сегодня, не так-то просто вспомнить хорошее обучение, гораздо проще вспоминается то, что было не очень:))
🔴 2) Зафиксируйте списком: благодаря чему этот курс был действительно хорошим?
🔴 3) Что из этого вы еще не используете в обучении, которое проводите или проектируете вы? Что можно добавить? Составьте план внедрения!

А если одному/одной грустно устраивать мозговые штурмы, то давайте к нам!:) Сегодня и завтра еще принимаем тех, кто любит учиться в теплой компании! Завтра открывается первый модуль.
Все детали по интенсиву здесь.⬅️

Как обучать взрослых

05 Dec 2023 17:28

ГДЕ ИСКАТЬ ВДОХНОВЕНИЕ И ИДЕИ
для интересных занятий?

Сегодня подготовили для вас карточки!

🟢 По себе знаем: когда приходит озарение и появляется идея, как можно разнообразить занятие и сделать его еще лучше, наши сердца начинают биться чаще))

Может, и ваши тоже?

Если да, ждем вас на интенсиве “Сделай ярче”!
⚡️⚡️⚡️Сегодня еще действует самая лучшая цена!

Как обучать взрослых

06 Mar 2024 07:23

Недавно одна из участниц нашей группы на курсе "Как обучать взрослых" попросила рассказать подробнее о том, как строится работа в команде по подготовке и проведению обучения, ведь в такой командной работе всегда есть свои нюансы.

Поскольку мы очень многие задачи решаем вдвоем: ведем канал, готовим и проводим интенсивы и курсы, - мы решили переосмыслить некоторые вещи из своего опыта совместной работы и делимся ими с вами.

Как обучать взрослых

01 Mar 2024 12:25

Уже сегодня в 18.00 встречаемся обсудить фильм "Общество мертвых поэтов".

Там есть о чем поговорить, правда?

Будет живой формат, где каждая/каждый сможет поделиться своими мыслями, наблюдениями или вопросами по итогам фильма - и конечно же, послушать других и "подумать об других".

🟢 Время начала: 18.00 (по Минску, GMT+3)
🟢 Ориентировочная продолжительность: 45 мин.
🟢 Место встречи: zoom.*

*Потестировали возможности прямой трансляции в телеграме - и сошлись на том, что комфортнее нам с вами будет все-таки в зуме:) Ссылкой для входа просто поделимся еще раз здесь в канале за 5 минут до начала встречи - для вашего удобства.

Скоро увидимся!

Как обучать взрослых

27 Feb 2024 08:00

Мы нашли такое, чем пришли к вам скорее поделиться!

Вы знаете, наверное, что мы любим всякого разного рода карточки и у нас даже есть собственный набор для рефлексии😍

Думаем, многие из вас уже используют в своей работе МАК-карты (метафорические карты) для знакомств, рефлексий, вдохновения, поиска идей и т.п.😃 Так вот, нашли в открытом доступе 100 метафорических карт от художников_ц и иллюстраторов_к из Беларуси. Каждая карта - настоящее произведение искусства. Они будут особенно удобны для использования онлайн.
Наслаждайтесь!
И можете с нами поделиться, как используете такие карты в своей работе👇🏻

Как обучать взрослых

12 Feb 2024 17:03

ТРЕНДЫ В ОБРАЗОВАНИИ ВЗРОСЛЫХ

Давайте обсудим, что актуально в 2024 г. и какие из трендов действительно могут облегчить жизнь тем, кто преподает или проектирует обучение.

Не можем обойти стороной эту тему! Всегда с удовольствием погружаемся, читаем отчёты, слушаем других - и обязательно наблюдаем за рынком образования сами. Но перед тем, как перейти к конкретным трендам, несколько мыслей от нас:

🟢 К трендам можно относиться очень по-разному. Кто-то смотрит на них скептически, но мы, например, всегда с удовольствием следим за этим вопросом, потому что для нас это возможность освежить свой взгляд и найти новые идеи для своей работы.

🟢 При этом мы, конечно, за то, чтобы обязательно фильтровать: что может сделать наши образовательные программы удобнее и интереснее? А что - скорее мода? Либо, может быть, тому, кто говорит о конкретном тренде, выгодно о нем говорить - чтобы в дальнейшем продать свои продукты или услуги?

🟢 Тренды бывают разные. Важно не подкреплять во взрослых инфантильность, используя популярные тенденции. Например, современный тренд на “лёгкую жизнь”, избегание стресса, уменьшение работы и нагрузки в чём-то может сослужить обучающимся плохую службу, подкрепляя неверные их ожидания от процесса обучения. Обучение не должно быть примитивно. И важно проговаривать, что процесс обучения - это в любом случае умственное напряжение и иногда даже стресс, иначе не будет результата.

🟢 Любой тренд стоит включать в свою работу тогда, когда у вас есть ответ на вопрос, зачем вы это делаете. Использование трендов не должно изматывать ни вас, ни участников и участниц. То есть, внедрение любого популярного инструмента или подхода должно быть оправдано.

О конкретных трендах и возможностях для их использования - в карточках.⬇️

💬А какие тренды наблюдаете и используете вы?

Как обучать взрослых

08 Feb 2024 09:48

Мы всегда рады поддержать коллег информационно!

Поэтому сегодня новости для тех, кто в Минске. Делимся с вами анонсом хорошего тренинга. ⬇️

Мы в последнее время и сами активно обсуждаем тему сопротивления, и с вами некоторыми мыслями делимся. Так вот, этот тренинг - отличная возможность углубиться в эту тему, если для вас она актуальна, в офлайн-формате!

Даже промокод от нас есть.:) По промокоду "training" - скидка 10% на участие в тренинге. Все подробности здесь.

Как обучать взрослых

05 Feb 2024 08:40

👋🏻Привет-привет!
Мы рады, что вы заполняете анкету и рассказываете нам про свои страхи. Спасибо🙏🏻
🫶🏼Каждая ваша ситуация откликается, а самое главное, дополняет программу интенсива.

Прочитали один из ваших комментариев - и сразу в голове щёлкнуло, какой будет финальный этап в интенсиве.
Вы очень помогаете!

📄Приглашаем присоединиться к заполнению анкеты тех, кто еще этого не сделал.
Напомним, нам нужна ваша помощь, так как мы хотим сделать интенсив про сложные ситуации в обучении, полностью заточенный на ваши запросы. На проблемы, с которыми вы реально сталкиваетесь или опасаетесь столкнуться.

Всем, кто участвует в этом опросе, мы в качестве благодарности сделаем самую приятную цену на наш новый интенсив.
А кому-то из заполнивших анкету, кто натолкнет нас на самые классные идеи, мы подарим бесплатное участие в интенсиве.

Как обучать взрослых

31 Jan 2024 14:10

И ещё одна новость на сегодня. Будем рады увидеться и с вами офлайн, если вы в Минске:)

Живая встреча
ТРЕНДЫ В ОБУЧЕНИИ
🎫3 февраля
Организаторы - методическая мастерская Lampa, где и мы с Викой являемся сосновательницами.

Тренды - это просто мода? Или среди них мы действительно можем найти полезные инструменты, которые могут помочь сделать нашу работу в образовании эффективнее? 

Приглашаем поговорить об этом на офлайн-встрече! 
✔️ Поделимся, какие тренды замечает каждый/каждая из нас.
✔️ Сможем честно высказать свое мнение: что мы обо всем этом думаем.:)
✔️ Обсудим, как можно обернуть существующие тренды себе на пользу, причем желательно так, чтобы не усложнить, а облегчить себе жизнь. 

Встреча пройдет в формате живого общения с коллегами и обмена идеями. 

Будем рады видеть: 
- методистов;
- L&D, HR, HRD из корпоративного сегмента;
- преподавателей, тренеров, коучей;
- всех, кто работает в сфере образования взрослых.

Оргмоменты:
💡Количество мест ограничено: 10 участников/участниц. 
💡Дата: 3 февраля, суббота
💡Время: 16.00
💡Продолжительность: 1,5 часа
💡Место: Минск, кафе "Маркс", адрес - ул. Маркса 11.
💡 Стоимость участия: 35 BYN (для брони места нужна предоплата) + на месте заказ в кафе в качестве благодарности принимающей площадке (например, ☕️🍰)
💡 Для участия нужно заполнить форму по ссылке.

Мы уверены, что живые встречи ничем не заменить! 
Поэтому очень рады будем увидеться!

Как обучать взрослых

30 Jan 2024 08:34

Что делать, если группа бойкотирует упражнение

Обещали вам серию постов про сопротивление в группе - начинаем. Сегодня предлагаем рассмотреть ситуацию, когда один из участников или одна из участниц бойкотирует предлагаемый вами метод или упражнение (Иногда может показаться, что вся группа против, но чаще всего это исходит от одного человека, за которым подхватывают остальные).

Не по себе от такой картины, правда?

Особенно у тех, кто только начинает преподавать взрослым, такая ситуация может вызывать волнение и ступор, хотя иногда и опытного преподавателя она может выбить из колеи.

Чтобы было не так страшно столкнуться с такой ситуацией в жизни, давайте разберём несколько возможных вариантов, как можно действовать, чтобы выйти из этой ситуации комфортно для себя и для участвующих.

🔴 1. Объяснить, зачем мы это делаем. Очень часто бойкот метода происходит из-за того, что обучающиеся не до конца понимают, зачем им этот метод нужен. Попробуйте вернуться на шаг назад и более детально пояснить, для чего вы вставили это упражнение в программу и какой результат оно может дать обучающимся. А затем обязательно спросите, какие есть вопросы. (Важно: для этого вы при планировании программы должны очень чётко отвечать для себя на вопрос по каждому упражнению: "Зачем я вставляю это упражнение в программу?")

🔴 2. Говорить прямо. Очень хорошее правило, которым мы стараемся пользоваться: не теряться и не бояться проговаривать ситуацию. Например, так: "Давайте взглянем на ситуацию как будто немного сверху. Заметили, что сейчас происходит? Почему-то не хочется браться за это упражнение. Оно вызывает внутреннее сопротивление, правда? Предлагаю вам вместе пообсуждать, почему это так. Может ли этот метод всё-таки быть для вас полезным?". Просто прямым текстом спросите: "Какие проблемы есть именно с этим методом?"

🔴 3. Возможность выйти из игры. Предложите участвующим все-таки дать методу шанс. Продемонстрируйте, как всё будет работать в процессе выполнения упражнения. Предложите обучающимся ещё раз решить, делаем или нет. Если делаем, то обязательно проговорите возможность "выйти из игры" в любой момент, если кто-то почувствует, что ему нужно это сделать.

🔴 4. Просто предложите другое упражнение. Да, это тоже не катастрофа, а хороший выход! И он не означает, что вы дали слабину. Это значит, что вы слышите группу и в словах видите рациональное зерно. Здорово, когда вы уже умеете импровизировать и можете прямо на ходу перестроить ход упражнения или заменить его другим. Если это пока даётся сложно, стоит всегда иметь план Б, продуманный заранее.

Какой из подходов вам ближе всего? Может быть, уже что-то пробовали на практике?

P.S. На самом деле, пока готовили пост, собрали в копилку ещё немало вариантов выхода из этой ситуации (но все их в пост не вставишь...). Поэтому появилась у нас хорошая мысль, как мы можем ими с вами поделиться. Скоро расскажем.🙃

Как обучать взрослых

14 Jan 2024 12:11

Воскресный привет👋
Хотим сегодня поделиться ответами на некоторые вопросы, которые появляются от вас и касаются нашего онлайн-курса «Как обучать взрослых»

1️⃣ Если я работаю с детьми, подойдет ли мне курс?
Наш главный ориентир - это все же взрослые и обучение взрослых, но!🙃то, что мы с вами будем изучать, адаптируется и под работу с детьми. И периодически мы получаем комментарии о том, что: «Вот бы такой подход был к школьному образованию!»

2️⃣ Обязательно ли приходить со своей идеей, задумкой образовательного продукта?
Это не обязательное условие, можно найти идею в процессе курса, можно просто погрузиться в материал. Но своя идея - это возможность, проходя курс, сразу применять на практике все то, чему мы будем учиться.

3️⃣ Для какой сферы деятельности актуален курс?
Наш курс подходит для любой сферы, которая затрагивает или включает в себя образование взрослых: вы преподаете иностранный язык, психолог, косметолог и обучаете других, коуч, фитнес-тренер, инструктор, работаете в сфере искусства - мы будем рады любому вашему направлению деятельности и даже больше, верим что наш курс в любом случае сделает вашу работу еще интереснее.

🔔Напоминаем, что сегодня еще можно присоединиться к курсу со скидкой 20%.
Подробнее 👉 узнать

Как обучать взрослых

13 Jan 2024 08:54

Сегодня подготовили несколько идей для тех, кто проводит мероприятия офлайн.

На живых встречах, тренингах и форумах иногда нужно поделить участников и участниц на небольшие группы случайным образом.

Как сделать это быстро и интересно? Предлагаем вам несколько способов.

Как обучать взрослых

09 Jan 2024 11:05

Привет, друзья и подруги👋🏻
Успели ли вы присоединиться к какому-нибудь новому для себя обучению в этом году?
Если нет (хотя даже если и да😁), приглашаем вас на наш онлайн-курс "Как обучать взрослых".

Погрузитесь вместе с нами в 7-недельное приключение, в котором вас ждут:
🧩разнообразные форматы
🧩онлайн-инструменты
🧩знакомства с классными людьми
🧩поддержка на протяжении всего курса
🧩и, конечно, возможность создавать собственные образовательные продукты, учитывая особенности обучения взрослых!

Мы ждем вас на курсе, если вы:
🔹уже обучаете взрослых и вам важно в своем продукте подняться на новый профессиональный уровень;
🔹только начинаете делиться своими знаниями с другими и хотите чувствовать себя в этом уверенно;
🔹хотите планировать яркие и результативные занятия, доводить участников и участниц до конца обучения с лучшими результатами и получать классные кейсы, которые сами будут становиться рекламой вашего обучения;
🔹хотите получить огромную базу методов на любой случай жизни, которая будет экономить кучу времени на подготовку занятий.

Предлагаем вам присоединиться к курсу по специальным условиям, со скидкой 20%😱
Для этого расскажите у себя в инстаграм в посте (или в сторис, сохранённых в хайлайтс), почему решили присоединиться к нашему курсу, до 14 января включительно.
Отметьте в посте @valentina.sidorkina и @vikktoria_makarenko
И добро пожаловать в мир обучения взрослых!
👆🏻Кроме скидки вы еще получаете ответ на важный вопрос, а зачем же вам эти знания.
Присоединяйтесь!🔥

Если остались вопросы, Вика на связи📱

Как обучать взрослых

03 Jan 2024 17:04

Планы на 2024-й,
ИЛИ чем мы будем вам полезны в наступившем году🌲

Начать новый год решили с небольшого обзора того, что мы планируем для вас. Очень хотим дальше вносить свой вклад в то, чтобы ярких, качественных образовательных продуктов для взрослых становилось больше!

✨Конечно, продолжим работать над нашим каналом и делиться с вами современными инструментами образования взрослых, своими находками и наблюдениями. Обожаем читать ваше мнение в комментариях, а еще рады сотрудничеству (например, совместным постам, если тоже ведете свой канал об образовании).

✨Уже определились, что наш базовый курс по андрагогике для преподавателей и методистов "Как обучать взрослых" в этом году мы запустим только два раза: в январе и в сентябре 2024. Когда он идет, мы всей душой в нем! Больше не потянем, так как есть ещё другие задумки.

✨Про планы по поводу повтора интенсива "Сделай ярче": он еще обязательно будет! Не зря мы столько нашего вдохновения вложили в него в декабре - и не меньше отдачи получили от участников и участниц.:) Отдельным постом скоро расскажем!

✨Кстати, как раз в чате интенсива и родилась идея нового формата встреч-"болталок" для нас с вами. Началось все с обсуждения списка фильмов про преподавателей, который я недавно собрала для себя (Кстати, поделиться ли с вами списком? Реакции ❤️‍🔥 подскажут, актуально ли вам). Итак, одна из участниц предложила организовать киноклуб для обсуждения фильмов о преподавании. Как вам? Нам очень близка эта идея! Поэтому первую встречу сделаем уже в январе.

✨И конечно, точно оставляем себе пространство для творчества! Обязательно будут короткие интенсивы по разным темам: чтобы прокачать те или иные навыки. Будем следовать за своим вдохновением - и вашими запросами! Поэтому, если вам интересно было бы покопаться в какой-то определенной теме, обязательно пишите нам в комментариях!

А уже в ближайшее время вернемся с первым полезным постом этого года.

На связи!
Валя и Вика

Как обучать взрослых

15 Dec 2023 09:30

👋🏻Всем привет, на связи Вика!

😃Меня пригласили на 2х дневный офлайн тренинг "Основы фасилитации и модерации групповой работы" от Агентства развития образования взрослых. Обожаю эту тему, много в ней копаюсь и в предвкушении нового.

🎁Готова с удовольствием поделиться с вами полученными знаниями!
Выбирайте в опросе, про что больше всего хотите узнать

Как обучать взрослых

07 Dec 2023 08:38

ТРЕНДЫ В ОБУЧЕНИИ
Встреча в Минске 9 декабря

О чем говорить в декабре, как не о трендах 2024? Тема горячая, в чем-то даже противоречивая. 

Тренды - это просто мода? Или среди них мы действительно можем найти полезные инструменты, которые могут помочь сделать нашу работу в образовании эффективнее? 

Приглашаем поговорить об этом на офлайн-встрече уже в эту субботу! 
➡️Поделимся, какие тренды замечает каждый/каждая из нас.
➡️Сможем честно высказать свое мнение: что мы обо всем этом думаем.:)
➡️Обсудим, как можно обернуть существующие тренды себе на пользу, причем желательно так, чтобы не усложнить, а облегчить себе жизнь. 

Встреча пройдет в формате живого общения с коллегами и обмена идеями. 

Будем рады видеть: 
- методистов;
- L&D, HR, HRD из корпоративного сегмента;
- преподавателей, тренеров, коучей;
- всех, кто работает в сфере образования взрослых.

Оргмоменты:
➖Количество мест ограничено: 8 участников/участниц. 
➖Дата: 9 декабря, суббота
➖Время: 16.00
➖Продолжительность: 1,5 часа
➖Место: кафе ДжоДжо, Минск, пр-т Победителей, 75/1.
➖Для участия нужно заполнить форму по ссылке.
➖Стоимость участия: 35 BYN (для брони места нужна предоплата) + на месте заказ в кафе в качестве благодарности принимающей площадке (например, ☕️🍰)

Мы уверены, что живые встречи ничем не заменить! 
Поэтому очень рады будем увидеться!

Как обучать взрослых

04 Dec 2023 10:51

Зачем вообще делать обучение взрослых ЯРКИМ?

Во-первых, нам самим, тем, кто обучает взрослых или проектирует для них занятия, так интереснее! Замечали? Когда мы в поисках классных фишечек для своих занятий, наш взгляд острее, и в целом жить как-то веселее)) Осознанно ставим этот пункт на самое первое место: нам очень важно, чтобы специалисты в сфере образования взрослых работали без выгорания и с удовольствием!⭐️

➡️ Но не менее важны яркие, классные занятия и
ДЛЯ УЧАСТНИКОВ И УЧАСТНИЦ:

1. Информация, которая подаётся в увлекательной форме, запоминается лучше.

2. Обучающимся проще сохранить мотивацию и вовлеченность в процесс обучения. На яркие занятия хочется ходить! На них хочется включать камеру и активно участвовать в происходящем!

3. Создание позитивного опыта. Когда участники и участницы получают на занятиях положительные эмоции, это закрепляет у них позитивное отношение к учебному процессу и к теме обучения в целом.

4. Формируются эмоциональные связи внутри группы и с преподавателем. А как мы недавно говорили, эмоциональная связь - это тоже отличная подпитка для лучших результатов в обучении.

Можно привести ещё множество аргументов: и про то, что яркие занятия помогают лучше удерживать внимание студентов, и про то, что они стимулируют творчество...

Но самое главное: когда у нас есть целый набор инструментов, которые помогают сделать обучение интереснее и ярче, мы:
🟢экономим время на подготовку к занятиям,
🟢легче импровизируем на занятиях в случае, если что-то идёт не по плану.

Этим набором инструментов для яркой работы и вдохновения и будем обзаводиться с вами на 2-х недельном интенсиве, который стартует 11 декабря.

Сегодня и завтра ещё действует самая лучшая цена: 85 BYN / 25 EUR.

Если вам нужно больше деталей для принятия решения (например, вы хотите посмотреть более подробную программу), просто напишите Вике.❤️