БАШНЯ ИЗ СТАКАНЧИКОВ -
метод на командообразование

В мае мы обе, не сговариваясь, в очередной раз использовали этот метод на сплочение команды - каждая на своём мероприятии. И у обеих прошло классно. Поэтому решили подробнее рассказать о нем и вам.

📌 Это командная игра, где участникам и участницам необходимо построить из 10 стаканчиков пирамиду: четыре стаканчика в нижнем ряду, дальше ряд из трёх, затем - из двух стаканчиков, и один ставится наверху (выше - небольшое видео для наглядности).

Делать это команда из 5-7 человек должна, не касаясь стаканчиков руками. Для этого используется канцелярская резинка, к которой привязаны верёвочки по количеству человек в команде. Каждый держится за свою верёвочку, команда растягивает резинку и при её помощи цепляет стаканчик. И так один за другим все стаканчики нужно перенести на свои места в пирамиде.

Как можно использовать этот метод?

✅ в качестве соревнования. Валя уже несколько раз использовала его на праздничных мероприятиях в своем образовательном центре, где соревновались команды. В таком случае выполнить задание нужно на скорость.

✅ здорово использовать в качестве метода на сплочение команды, например, внутри коллектива. Можно предложить успеть построить башню за ограниченное количество времени.

✅ И ещё вариант: не только провести саму игру, но и устроить её анализ. Так, например, делала Вика на недавнем тренинге. После проведения игры участницы обсуждали само задание, его сложность и то, на что они как команда обратили внимание, когда его выполняли.

Плюсы метода:
🟡 весело, ярко, всегда классно проходит.
🟡 задача не слишком простая и оттого особенно интересная. И в то же время посильная - в итоге справятся все, даже те, кому сначала покажется, что это нереально.

Минус метода:
🟡 необходимо заранее готовить реквизит. Стаканчики нужны плотные, картонные. Но с другой стороны, один раз подготовив набор, который нужен для проведения этого метода, можно не раз использовать его в разных группах для разных целей.

В общем, как вы поняли, рекомендуем и вам попробовать этот простой, но эффективный метод и поделиться с нами, как он у вас прошел. Или может, уже проводили его или участвовали в нем? Для каких еще задач его можно использовать?

Читать полностью…

Вчера моему образовательному центру исполнилось 10 лет!🎉

Привет, на связи Валя. Наверное, не все знают, что на пару с подругой я уже столько лет управляю образовательным центром для взрослых и детей.

Наше "Открытое пространство" для меня - это:
🔵 площадка, на которой я могу реализовывать все свои творческие и образовательные задумки!
🔸 люди, которые регулярно говорят нам слова благодарности,
🔹 постоянная работа мозга: что ещё придумать и запустить?
🔸 и конечно, волнения, риски и много всяких приключений.

Счастлива и горжусь, что уже можем похвастаться такой внушительной цифрой!

Когда-то была задумка рассказывать здесь иногда и что-то из будней образовательного центра, но как-то отодвинулась на второй план. Поэтому заодно добавлю небольшой опрос, давно хотела это спросить⬇️

Читать полностью…

Продолжаем говорить про визуал.

Кроме доски Canva предоставляет еще несколько крутых возможностей для нас с вами:
🔴 Банально, но все же: множество готовых шаблонов для презентаций;
🔴 Создание повестки дня/расписания занятий;
🔴 Всевозможные варианты шаблонов для брейншторма, сбора ожиданий и т.п.
🔴 Создание видео;
🔴 Создание квизов и викторин;
🔴 Шаблоны для рефлексии.

А еще любой шаблон можно адаптировать под нужный размер. Плюс легко будет создать, например, расписание и презентацию в одном стиле.

Как использовать?⤵️
введите в строке поиска нужный вам шаблон, например "повестка дня", и Canva предложит множество вариантов.

А какие возможности Canva для преподавания вы уже используете?

Читать полностью…

CANVA вместо MIRO?

Пришли сегодня поделиться с вами полезностью.
Недавно на одном из занятий использовали вместо привычной доски Miro доску из Canva. Удовлетворяли с Валей свое любопытство, и в целом было интересно и участникам что-то новое показать, и параллельно самим узнать о возможностях этой доски.

Сразу можем поделиться ➕ и ➖, которые нашли.

Из плюсов:
✅ много готовых шаблонов, которые ускоряют оформления доски;
✅ на доске очень удобно менять цвета всех элементов, писать что угодно, выбирать шрифты;
✅ а еще можно использовать готовые всевозможные стикеры и графику на любую тему;
✅ предусмотрено всё: вплоть до вставки диаграмм, таблиц, видео, аудио и т.д.
✅ доску можно сохранять в любом формате (pdf, jpg, mp4 и т.п.);
✅ легко адаптировать под свой фирменный стиль, дизайн своей презентации;
✅ для совместной работы на доске участники и участницы не обязательно должны иметь аккаунт в Canva.

Из минусов:
❌в некоторых странах работает только с VPN.

В общем, нам понравилось! Дополнительно ко всем удобствам это еще и возможность на время можно завладеть вниманием участников, так как появилось что-то новое и интересное.🙃

Если еще не пробовали этот инструмент, вот тут по ссылке можно поэкспериментировать.

Но это еще не все! Завтра поделимся с вами дополнительными классными находками по визуалу для всех, кто работает в образовании.

💬 А пока спросим: если уже использовали эту доску, какие плюсы и минусы заметили вы?

Читать полностью…

🎁 ГАЙД ПО ЛЕДОКОЛАМ И РАЗМИНКАМ

Продолжим рассказывать про ошибки, которые мы допускали и сами когда-то давно при планировании занятий.

Одна из них: экономия времени на разминке в начале занятия. Иногда все настолько плотно расписано в плане, что кажется расточительным отдать часть занятия на разминку. И можно подумать: да, безусловно, разминка - это приятно, но не настолько обязательно!

Но если мы отказываемся от разминки, не стоит удивляться, когда группа:
✔️ с трудом включается
✔️ не на одной волне с вами
✔️ участники и участницы находятся на разном уровне энергии.

Сейчас для нас разминка - не только один из любимейших, но и крайне важных моментов занятия. Без неё больше никуда! Иногда разминка связана с темой занятия, а иногда просто позволяет обучающимся настроиться на рабочий лад и оставить все лишние переживания и мысли за пределами занятия.

Поэтому мы к вам сегодня не с пустыми руками. Подготовили для вас гайд по разминкам и ледоколам. Особенно он может пригодиться тем, кто пока ещё недостаточно активно использует этот инструмент.

Будем благодарны за 🔥, если вам пригодится этот материал!

Читать полностью…

НЕРЕАЛИСТИЧНЫЙ ТАЙМИНГ

Иногда смотришь на план-тайминг занятия и думаешь: красиво-то так! Насыщенно, плотненько, столько всего сегодня успеем!

Немного наивно веришь в чудо и думаешь, что в занятие влезет столько всего!

Бывает у вас?

У нас так точно раньше бывало, да и сейчас изредка бывает сложно удержаться от искушения напланировать всего побольше) Да и разбирая планы занятий участников и участниц на наших курсах, это замечаем очень часто.

Как мы стараемся с этим бороться?

🔺1. Нам кажется, что на упражнение уйдёт 15 минут? Закладываем на него 20.

🔺2. Между упражнениями должен быть "воздух" - резервы по времени, которые можно потратить на внезапно возникшие вопросы, на решение технических неполадок, на сверку уровня энергии с группой. Лишними не будут!

🔺3. Отвечаем себе на вопрос "Зачем нам это упражнение?" по каждому блоку занятия. Есть ответ, как работает упражнение на итоговую цель занятия? Оставляем. Нет четкого ответа? Значит, без этого упражнения можно обойтись. Чем проще план, тем лучше!

🔺4. Держим в голове, что есть более предсказуемые по времени блоки занятий (например, мини-лекция), а есть менее предсказуемые (например, дискуссия на острую тему).

🔺5. Всегда стараемся иметь в запасе план Б для финального блока занятия - на случай, если что-то перед этим пойдет не по плану. Например, предыдущий блок занятия затянулся, и мы видим, что на практику в конце занятия осталось только 15 минут вместо 30. Очень выручит альтернативный, упрощённый сценарий действий, продуманный заранее.

Читать полностью…

Вот такой отрывок выбрали для обсуждения. Сериал "Как избежать наказания за убийство", первое занятие на курсе у профессора, адвоката Аннализ Киттинг.

Посмотрев этот отрывок, поделитесь, пожалуйста:
🟢На что с точки зрения методики вы обратили внимание? Что бы вы так же сделали на своем первом занятии со студентами, а что точно нет?
🟢Как вам в целом этот отрывок, какие чувства вызывает? Что заметили и хотели бы подсветить?

Читать полностью…

👋🏻Привет
Уже через час встречаемся по ссылке, обсудим вместе фильм «Одержимость».
С нетерпением ждем вас и ваши впечатления 🫶🏻
Присоединяйтесь

Читать полностью…

БОЛЬШЕ СКОРОСТИ!

Недавно очень впечатлил нас пост Анастасии Солнцевой, рекомендуем заглянуть и прочитать. Если вкратце, он про то, насколько важна сейчас скорость внедрения идей.

...если расставлять приоритеты в развитии себя и своих сотрудников, то я бы сделала ставку на скорость внедрения идей / реализации дел / изменения способов работы / построения новых процессов и систем. «Придумали и сделали» – вот главный девиз современного бизнеса.

Себя тоже не раз ловили на том, что от задумки курса/интенсива до реализации у нас проходит прямо мно-ого времени. Как будто нужна не одна неделя (а иногда и не один месяц), чтобы пожить с мыслью, поварить в голове.

🙈И даже когда всё готово, начинается веселая игра: а давай отложим анонс на недельку. И она может длиться долго, скажем мы вам...

Но ведь иногда получается так: чем дольше думаешь, тем меньше огня и желания делать...
Замечали?

Поэтому торжественно хотим пообещать самим себе увеличить СКОРОСТЬ РЕАЛИЗАЦИИ ИДЕЙ.

И начнем прямо завтра!
У кого тоже так? Делитесь!

Читать полностью…

Привет, привет👋🏻
Собрали для вас подборку книг из личной библиотеки, к которым обращаемся за поиском свежих идей или для того, чтобы посмотреть на обучение под новым углом. Итак:

😯 Игорь М. Намаконов "Креативность" (книга из серии "Альпина Дети"😅)
Содержит много идей и упражнений для практики, чтобы заставить мозг думать креативно. Все это простым языком, с множеством иллюстраций.

🫥 "Creative acts for curious people" (на английском)
Книга с различными методами, помогающими взглянуть на привычные вещи под другим углом, придумать новые идеи, осмыслить свои знания, открыть для себя новое, повеселиться, сфокусироваться и т.д. Кроме описания метода еще есть впечатления тех, кто уже попробовал на себе этот метод, и объяснения, почему он срабатывает.

🫣 Стив Роулинг "Я хочу больше идей"
Книга-инструкция с различными методами для поиска той самой идеи от самого начала и до реализации.

Про методы достаточно. Идем дальше:
😤 Барбара Оакли "Думай как математик"
Находка, которую мы сделали благодаря выпускнице нашего курса "Как обучать взрослых", не обратили бы на нее из-за названия. Но вот, активно читаем. Она о том, как обучаться, как усвоить тяжелый материал, как преодолевать свои слабости в процессе обучения.
(Хотя тоже не без методов для тренировки своего мозга😃)

😶‍🌫️ Д.Стоун, Ш.Хин "Спасибо за обратную связь"
Если вам тяжело слышать и слушать, что говорят другие, то эта книга для вас. Научитесь определять для себя, что важного вы слышите и как это использовать для собственного развития.

Пополните нашу библиотеку? Что вы порекомендуете?

Читать полностью…

Наши коллеги из Методической мастерской LAMPA проводят вебинар, в котором прекрасно все: и тема, и цель (он благотворительный!)

Поэтому с огромным удовольствием делимся анонсом и с вами!

💘💘💘💘💘💘💘
Вебинар: “Мотивация без рывков и падений”

Как мы понимаем, что система мотивации дает сбой?
🖇Штормит от “хочу свернуть горы” до “ничего не хочу, отстаньте”
🖇Работаем или учимся на морально-волевых
🖇Чувствуем перепады энергии
🖇Забиваем на задачу, походы в зал или английский или прокрастинируем до последнего

Такую же картину можем наблюдать и у коллег, студентов, пользователей.

Присоединяйтесь к Ламповому вебинару, где мы рассмотрим:
1️⃣ Как работает мотивация у нас в голове: от чего зависит появление, взлеты и падения, почему пропадает.
2️⃣Ошибки, которые мы допускаем при попытке настроиться на долгосрочные цели, и как их избежать.
3️⃣Стратегии построения пути, чтобы сохранить энергию и избежать выгорания.

Вебинар стоит 25 BYN / 7 EUR, все вырученные средства после уплаты налогов будут направлены на благотворительные цели - поддержку и поиск дома для чудесной собачки Мишки, который остался без семьи.

Среда, 10 апреля (по Минску/МСК), 19.00
✔️БУДЕТ ЗАПИСЬ
Ссылка на регистрацию

Вебинар будет вам интересен, если вы учитесь, учите, руководите командами, выполняете длительные задачи, которые очень хочется бросить. Приходите!

Читать полностью…

😄🤬😄😣😆🤬
из истории про то, как меня в рамках одного обучения на первой неделе отправили делать 5 созвонов в мини-группах с одногруппниками и одногруппницами.

Спасибо вам большое за то, что так живо откликнулись в прошлый раз и вовлеклись в обсуждение!

Поделюсь сейчас своими впечатлениями изнутри: как это ощущалось в процессе и после.

💔 Скажу честно: в процессе было ОЧЕНЬ больно и мучительно! Эти задания отнимали так много времени и внутреннего ресурса! Ужасно раздражала необходимость выходить из зоны комфорта, постоянно подстраиваться под других и общаться каждый раз с новыми людьми. Мы все с огромным нетерпением ждали конца той недели! Сужу не только по себе, но и по сообщениям в общем чате, где все страдали!

Но что удивляет меня саму: чем больше проходило времени, тем с большим теплом я вспоминала этот этап обучения!

Что, на мой взгляд, сработало классно:

😔 1. Все стали на курсе "своими". Вот этот неприятный выход из зоны комфорта и правда помог нам сблизиться! Тёплая атмосфера сохранялась до конца курса, все друг друга так поддерживали и в чате, и в комментариях к выполненным заданиям! И именно за счёт того, что удалось пообщаться с большим количеством людей, а не с парочкой, это так сработало.

😔 2. Челлендж. Из-за того, что мы все проходили этот этап на курсе вместе, его нельзя было отложить или перескочить, было вот это общее ощущение праздника и радости, когда все закончилось! Все мы выдохнули с таким облегчением! И кстати, за счёт такой сложной первой недели следующие 7 недель обучения, где таких созвонов уже не было, показались намного проще.

😔 3. Преодоление внутренних барьеров. В обычной жизни я общаюсь с теми, с кем мне комфортно. А вот на курсе были очень разные люди! И на созвонах они проявляли себя очень по-разному. И поскольку сам курс был как раз о работе с клиентами (предпринимателями), вот такое постоянное общение с "чужими людьми" на курсе очень помогло мне после курса не отложить работу с реальными клиентами, а сразу в неё включится. А все потому, что удалось прокачать в себе вот эту смелость легко вступать взаимодействие с самыми разными людьми. Как вы здорово подмечали в комментариях, такие упражнения имеют смысл, когда у них есть цель!

Вывод: В таком формате, как это было у нас, я точно пока не готова повторить это для своих обучающихся. Но я постоянно возвращаюсь мыслями к этому опыту и думаю о том, как взять лучшее из него!

Несколько раз мы с Викой уже почти включили что-то похожее в свои курсы, и всякий раз перевешивала чаша весов с бережностью и желанием не перегрузить участвующих. Но я уверена, что мы еще попробуем!

А как бы вы использовали или уже используете такой формат?

Читать полностью…

Хотим с вами немного пообсуждать тему ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ВНУТРИ ГРУППЫ.

А перед этим - расскажем вам одну историю. Недавно я училась на курсе, где в течение первой недели обучения нужно было сделать целых 5 объемных созвонов с рандомными одногруппниками. То есть, каждый день мы получали новое задание и должны были:
🟢 найти себе новую мини-группу - людей, с кем ещё не созванивались;
🟢 выбрать удобное для всех время в течение ближайших суток;
🟢 созвониться, обсудить вопрос;
🟢 сделать запись нашей беседы и в качестве отчёта выложить её в общий чат.

Как вам?

Очень хочется узнать ваше мнение о таком формате! Видели ли такое на практике? Может быть, сами организуете подобную работу в группах? Если нет, попробовали бы такой формат для своих участников и участниц?

Будет очень здорово, если расскажете в комментариях! Мы всегда очень радуемся, когда у нас не односторонняя коммуникация и вы делитесь своими мнениями!

(Для тех, у кого совсем нет времени рассказать, сделаем и опрос🙌)

А потом поделимся своими впечатлениями "изнутри".

Читать полностью…

КИНОКЛУБ для тех, кто преподает или интересуется темой обучения
4 апреля в 18.00 (часовой пояс - UTC+03:00, Минск)

Пришло время анонсировать новую встречу!
🎬 Итак, мы выбрали для обсуждения одного из лидеров последнего голосования - фильм "Одержимость" (2014 г.)

О чем фильм? Главный герой, Эндрю, мечтает стать великим барабанщиком. Казалось бы, вот-вот его мечта осуществится. Юношу замечает настоящий гений, дирижер лучшего в стране оркестра. Для тех, кто еще не смотрел(а) и решит посмотреть, предупредим сразу: фильм не из легких, но зато столько эмоций! И мы уверены, что нам будет что обсудить на встрече!

Приглашаем вас присоединиться к нам в этот четверг, 4 апреля. Обсуждение пройдет в зуме.

Ставьте "+" в комментариях к этому посту, если хотели бы присоединиться! Нам очень важно понимать, кто еще будет с нами! Очень ждем встречи и предвкушаем интересную дискуссию!🍿

Читать полностью…

Привет, привет 👋🏻
Сегодня мы к вам с подборкой легких и эффективных методов на командообразование.
👩🏻‍💻Часто участникам и участницам в группе необходимо взаимодействовать между собой, но времени на то, чтобы дать им сблизиться, не очень много. Методы, которые мы для вас подобрали, способствуют сплочению группы, формированию доверия друг к другу, созданию атмосферы и поддержанию командного духа. А еще предложенные методы хорошо подойдут в качестве ледоколов.

Читать полностью…

Иногда 🤔😉🤗🤓😉🤨🥸😤😤 стоит уделить чуть больше времени: например, когда завершается тренинг, важный модуль или курс в целом. Да и просто порой хочется добавить разнообразия и яркости. На этот случай делимся несколькими методами на рефлексию, которые не только помогут участникам высказаться, но и внесут свой вклад в атмосферу.

💡 Цветное настроение
Каждый участник и участница выбирает какую-нибудь одну краску в зависимости от своего настроения и рисует ею что-нибудь на общем листе ватмана (или онлайн-доске). По желанию участники и участницы комментируют выбор цвета и рисунки.
🔵Еще один вариант реализации: попросить всех поделиться, с каким цветом у них ассоциируется прошедшее занятие.

💡 Хочу поделиться
Распечатайте на листах или напишите от руки 3 фразы:
🔹Мне понравилось
🔹Я обратил / обратила внимание
🔹Я хочу предложить
Положите листы на пол и попросите участников выходить по очереди и делиться тем, что им понравилось, на что они обратили внимание и что хотят предложить, становясь на соответствующий лист.

💡 Метафорические карты или картинки
Визуальные образы всегда хорошо помогают! Можно предложить участвующим подборку из 6-8 иллюстраций и спросить, какая больше всего соответствует их внутренним ощущением после встречи.

💡 Шагай вперед
На полу чертится полоса примерно в пять шагов длинной с заданным направлением вперед. Участники по одному должны пройти этот путь. На каждый шаг они обязательно должны сказать какое-то слово или предложение, отражающее важное приобретение за этот день (какая-то ценная мысль, чувство, общение с человеком, полученные знания и навыки и т.д., которые продвинули нас немного вперед в этой жизни).
🔵Вариант: то же самое делается на ступенях лестницы с продвижением наверх.
🔵Еще вариант: можно не ограничивать количество шагов и позволять опускаться на ступеньку вниз – как символ каких-то неприятных вещей. Уйдет человек вниз или поднимется наверх? И насколько?
🔵Для онлайна можно использовать онлайн-доску с изображением лестницы и картинками/фото участвующих.

Читать полностью…

Конец учебного года - самое время поговорить немного про рефлексию, нам кажется))

Отсутствие рефлексии - это то, что мы сами иногда наблюдаем как участницы. На нее то не остается времени, то она просто просто не запланирована вообще...

Это несложно понять! Бывает, что так хочется дать всего побольше!🙈 И в конце занятия все ценные минутки до одной уходят ещё на какие-то практические упражнения или на повторение теории.

Но ведь рефлексия - важнейший этап занятия. Если не предложить участникам и участницам возможность переосмыслить то, что было на занятии, расставить для себя акценты, понять, с чем они уходят, - польза от занятия будет намного меньше.

Собрали для вас примеры вопросов, которые можно задать в блоке с рефлексией:
❓Самый важный момент сегодняшней встречи для вас - это…
❓Что вы больше не будете делать, как прежде?
❓Какую мысль с сегодняшнего занятия вы записали бы крупными буквами и повесили бы над своим столом?
❓За что вы можете похвалить себя сегодня?
❓За что вы благодарны группе?
❓Если бы вы могли забрать только одну идею с сегодняшнего занятия, а все остальные пришлось бы забыть, какой бы была эта идея?
❓Что вы узнали о самом/самой себе в процессе встречи?
❓На что вы отныне будете тратить меньше времени?
❓А на что - больше времени?
❓Каким был ваш основной вклад в сегодняшнее занятие?
❓В какой момент вы почувствовали поддержку и от кого?

Не жалейте хотя бы 5 минут в конце на рефлексию!
Так и вы поймёте больше про своих учеников, и они сами про себя тоже!

А мы в следующий раз поделимся с вами несколькими методами на рефлексию, которые нам нравятся.✨

Читать полностью…

😁😤😆 😨😏 🤨😀🥵😀🤓😠

Добро пожаловать на канал “Как обучать взрослых” - о современных подходах в неформальном образовании! Всем очень и очень рады здесь!💕

Для кого этот канал?

Для вас, если вы:
🔵разрабатываете образовательные продукты для взрослых,
🔵преподаете или только планируете начать,
🔵хотите создать свой первый курс,
🔵руководите образовательным центром
🔵или каким-то другим образом связаны с обучением взрослых.
Обожаем вашу активность, наслаждаемся каждой реакцией и каждым комментарием!

О чем мы здесь говорим?

🔸делимся своими находками в сфере образования взрослых: методами, инструментами, интересными фишками;
🔸рассуждаем вместе с вами, каким должно быть образование взрослых;
🔸проводим киноклубы для преподавателей, делимся анонсами мероприятий и курсов для тех, кто работает со взрослыми.

Что полезного уже можно найти здесь?

Можно, например, начать вот с этих постов:
🔸 Гайд по разминкам и ледоколам
🔸 Подборка книг для поиска свежих идей в обучении
🔸 Тулбоксы для тех, кто проектирует обучение
🔸 Как активизировать участников в онлайне
🔸 Мотивирующая среда для обучения
🔸 Шаблон для планирования отдельных занятий
🔸 50 вопросов для эффектного начала занятия

Что ещё интересненького у нас есть?

✅ В мае-июне будет мини-группа - практикум для тех, кто хочет наконец из свой задумки спроектировать готовый курс.
✅ Для всех, кому важно делать делать свои занятия интереснее, у нас есть классный короткий продукт - интенсив "Сделай ярче" в записи.
✅ Мы выпустили уже несколько потоков курса по андрагогике "Как обучать взрослых", следующий набор в сентябре 2024.
✅ А еще мы придумали классные карточки для рефлексии, есть на русском и английском:)

И немного про нас, тех, кто ведёт этот канал.

Нас зовут Валентина Сидоркина и Виктория Макаренко, и на двоих у нас:
🟡более 20 лет в образовании взрослых;
🟡десятки спроектированных курсов, тренингов и образовательных программ;
🟡опыт и в создании коммерческих курсов, и в бизнес-обучении, и в некоммерческом секторе, и в руководстве образовательным центром;
🟡куча идей и фонтан энергии - готовы делиться с вами!
Больше о каждой из нас по тегу #знакомство

Будем очень рады, если вам будет у нас полезно! В свою очередь всегда открыты вашим идеям, постам в соавторстве, запросам о том, что вам интересно было бы почитать на нашем канале.

Здесь безопасное пространство, где можно делиться и своими успехами, и своими сомнениями! 💙

Читать полностью…

И сразу же попросим вас ответить на один вопрос ЗДЕСЬ:

Ради какой темы вы пришли/приехали бы на офлайн-тренинг?

Читать полностью…

ХОЧУ СВОЙ КУРС

За последний год мы много общались с теми, кто хочет создавать классные образовательные продукты. И речь здесь не только об опытных преподавателях, но и о тех, кто только задумывается о своих первых курсах.

Что же мы слышали?
▪️Хочу свой курс, но… Страшно, что никто не придет, мой продукт будет никому не нужен. Страшно разочаровать людей.
▪️Хочу свой курс, но самое сложное - заставить себя начать. Из-за сомнений, незнания, как сделать (“Ведь я же не преподаватель…”).
▪️А еще: вдруг люди поймут, что мне не хватает экспертности…

И что ОДНОВРЕМЕННО мы слышали от тех же людей?
🔺Хочу свой курс, ведь у меня так много информации у меня в голове, мне нужно делиться! Хочу слышать слова благодарности!
🔺Знакомые говорят, что мне давно пора преподавать.
🔺Если бы у меня был свой курс - это была бы хорошая реклама для меня, а еще возможность дополнительно зарабатывать.
🔺Если не попробую, то в итоге буду разочарована. А если я решусь, я буду молодец, потому что я переборола страх!

Нам правда грустно, когда мы видим тех, у кого давно сидит внутри мысль о собственном курсе, но они никак не решатся её реализовать. Когда мечта остаётся просто мечтой.

❤️Так родилась идея 8-недельной программы для преподавателей и экспертов - мини-группы для тех, кто хочет создать с нуля или полностью пересобрать свой яркий образовательный продукт. Детали здесь.☀️

Для того, чтобы понять, подходит ли вам такой вариант работы, приглашаем увидеться на личной встрече продолжительностью 30 мин. После этого вы сможете принять итоговое решение.

Если откликается, напишите - выберем время!

Читать полностью…

Второй поток интенсива "Сделай ярче" позади! 💎

Наслаждаемся триумфом и чувством гордости за участниц и себя! Столько прекрасных слов услышали на выпускном:

🟣"Курс очень интенсивный и насыщенный материалами!"
🟣"Голова активно включается, потому что использован подход, где нужно обращаться к опыту, что-то искать. Это было здорово и очень интересно!"
🟣"На курсе поняла, что хочу интегрировать больше творчества во всю свою работу!"
🟣"Атмосфера на нашем курсе удерживала меня и мотивировала проходить интенсив"
🟣"Признательна за столько идей и за ваш подход!"
🟣"Практичный продукт - бери и делай!"

У нас постоянно учатся люди с большим опытом, но в этот раз была какая-то особая концентрация продвинутых участниц! И всё получилось максимально здорово: энергия в группе, активность, готовность не только брать, но и давать, обмениваться идеями! И фидбек, который мы получили!

Дорогие наши участницы, спасибо вам огромное - и браво! Вы прекрасные экспертки в своём деле, в сфере образования, и для нас было огромной честью и удовольствием провести с вами этот апрель! 🤍

P.S. А мы уже завтра вернёмся к вам с полезностями, заряженные энергией и отдохнувшие.🌿

Читать полностью…

Мы так переживаем каждый раз по поводу киноклуба. Как пройдёт? Кто придёт?

А потом встреча - и столько удовольствия от неё! Какие глубокие мысли! Другие замечают то, что не всегда заметишь в фильме ты. При этом вчера такой непростой фильм обсуждали, но почему-то осталось очень светлое чувство после встречи.

И поэтому на волне эмоций очень хочется наконец реализовать еще одну идею, которая у нас давно ждёт своего часа.

➡️ А давайте иногда будем смотреть отрывки из фильмов прямо здесь, в канале, и разбирать их с точки зрения темы образования? Обязательно делитесь своими мнениями! Именно по вашему отклику, реакциям и комментариям поймем, насколько интересна такая рубрика.

А мы будем делиться какими-то ключевыми наблюдениями от себя. Начнём прямо сегодня?

Читать полностью…

Сегодня один секрет про нас. Прежде чем начать вести канал и собирать группы, мы мечтали об этом несколько лет!

Как же грела мысль о своих продуктах в сфере образования взрослых! Таких, которые подсветят экспертность. Позволят нам продвигать те темы, которые мы действительно любим. Как же мечталось о своем курсе по андрагогике! Но все время казалось: надо еще подрасти. Надо пройти еще парочку курсов, и может быть, тогда будет проще решиться.

Вспоминая то время, сейчас кажется: что тут сложного, бери и делай. Но на тот момент все точно было непросто...

И мы знаем, что некоторые сейчас именно на таком этапе. Когда есть задумка своего курса (и вполне может быть, уже давно). Но идея откладывается и откладывается до нужных времен. Потому что не хватает:
🟢 четкого алгоритма в голове, как прийти к цели кратчайшим путем;
🟢 дисциплины;
🟢 поддержки;
🟢 уверенности в себе;
🟢 импульса, чтобы взять и сделать.

Что же помогло нам в свое время?
🔝Работа с наставниками. Мы на себе ощутили, как хорошо, когда кто-то верит в тебя и ведет туда, куда тебе давно хотелось прийти.

Именно поэтому мы готовим НОВЫЙ КУРС. Нам хочется сейчас взять за руку тех, кто вынашивает идею своего образовательного продукта. Может, курс уже есть в голове, но никак не выльется "на бумагу". А может, вы уже преподаете или у вас есть своя программа наставничества, но хочется лучше. Хочется ярче, круче, сильнее.

💘💘💘💘💘💘💘💘💘💘💘
В мае мы начнем работу с небольшой группой для тех, кто хочет создать с нуля или пересобрать свой образовательный продукт. 8 недель, чтобы на выходе вы могли сказать: я наконец-то сделал(а) это!

Пока мы определяемся с финальными организационными деталями, вы можете дать нам знать, что вам интересна эта тема. Для этого оставьте, пожалуйста, свой контакт вот здесь в короткой анкете. Что это даст?
➡️ 1. Для нас это отличная возможность увидеть отклик и лучше спланировать формат.
➡️ 2. А для вас - возможность попасть в группу (поскольку мест будет немного). А еще самую выгодную цену предложим именно вам, в открытом доступе такой не будет.

При этом итоговое решение вы, конечно, сможете принять, когда узнаете все оргдетали. Пока точно можем сказать, что будет два тарифа: с более глубоким нашим вовлечением, где мы практически будем вас держать за руку, и тариф с большей степенью самостоятельности. В общем, решайтесь, пока открыта анкета!

Читать полностью…

Привет👋🏻
Мы уже, как одержимые, ждем четверга😉.
Почему? Потому что в четверг, в 18.00 пройдет встреча киноклуба по фильму "Одержимость"
Скорее бы обсудить 😃
Кто еще не успел посмотреть, обязательно погрузитесь в атмосферу музыки, упорства и веры в свою мечту.
Ссылкой на зум поделимся в четверг
Кто уже планирует присоединиться? Пишите в комментариях💬

Читать полностью…

Как сделать работу с кейсами интереснее?

Сегодня с коллегами-методистками из "Лампы" на своём еженедельном созвоне обсуждали тему кейсов. Не просто говорили о том, как проектировать их правильно, но в том числе и о том, как сделать работу с ними интереснее для обучающихся.

😔 Что значит интереснее в нашем понимании? Так, чтобы участники и участницы с большей мотивацией и вовлечённостью включались в работу над кейсами. Чтобы им эти кейсы были в радость, а не в тягость!

В этом контексте вспоминали ситуации из своего опыта, когда задания с кейсами реально мотивировали нас самих. Несколько идей из нашего обсуждения зафиксировали в карточках.

💗 И конечно, рассказывайте, что мотивирует вас или ваших обучающихся, когда вы работаете с кейсами!

Читать полностью…

Ура!! Первая встреча состоялась!
Новая группа - просто чудесная 🔥

Участницы с таким огромным опытом и одновременно такие открытые! Напитались от них вдохновением и теплом!

Мы очень постараемся, чтобы каждая участница взяла от курса то, за чем пришла и о чем сегодня говорила. Мы подготовили около 100 идей и фишечек для того, как сделать обучение ярче... А сколько еще идей возникнет в процессе совместной работы! 🧠

Первый модуль интенсива "Сделай ярче" откроется в понедельник, и вы еще можете присоединиться к этому потоку😎 До конца этой недели принимаем тех, кто любит учиться в теплой компании!

Присоединяйтесь💎

Читать полностью…

НОВОСТИ ПРО КИНОКЛУБ

Всем привет! Поскольку не у всех, кто хотел(а) бы присоединиться, сегодня получается, мы решили немного отложить встречу Киноклуба.

Этот фильм стоит того, чтобы обсудить ей большей компанией!

Планируем на 18 апреля, четверг, 18.00 (по Минску/МСК).

Как раз у всех, кто хотел(а) бы прийти, но не успевал(а) посмотреть фильм, появится достаточно времени, чтобы его посмотреть! 😉

Читать полностью…

Уже на этой неделе начинаем! Старт интенсива "Сделай ярче" для преподавателей, методистов и экспертов - в эту пятницу!

Как у нас вообще возникла идея этого курса?

Создание действительно интересных, не “проходных” образовательных продуктов - то, что нам самим максимально интересно!

Наверное, всем нам приходилось хоть когда-нибудь в жизни, поглядывая на часы, ждать окончания скучного занятия. Так вот, нам хочется, чтобы таких занятий было как можно меньше. Чтобы люди учились в удовольствие, не только унося с собой устойчивые результаты, но и получая от процесса радость.

➡️В течение многих лет мы коллекционировали идеи, фишечки, инструменты, готовые решения по этой теме. Пока не поняли, что то, что мы собираем, может пригодится и другим!

Приглашаем и вас присоединиться! Сегодня до конца дня еще действует отличная стоимость: 115 BYN / 33 EUR
вместо 150 BYN / 43 EUR

ФОРМАТ
💕 2 недели - 10 модулей. Будем делиться с вами идеями и подсказками о том, как сделать обучение ярче. Все материалы можно будет изучать в своём темпе.
💕 2 часовых общих созвона
💕 Выпускной и возможность получить СЕРТИФИКАТ, подтверждающий прохождение вами курса.

Будем вам очень рады! Запись и детали здесь. По любым вопросам пишите Вике.

Читать полностью…

💕💕💕💕💕💕💕💕💕
прошлой группы 💡 СДЕЛАЙ ЯРЧЕ

Настоящей авантюрой было запускать интенсив по ярким образовательным продуктам в прошлом декабре, накануне нового года. Но прекрасные люди собрались! Группа превзошла все наши ожидания! Поэтому сегодня решили вспомнить некоторые впечатления, которыми делились с нами участники.

Может быть, и кого-то из вас они мотивируют быть с нами в апрельском наборе?)

Итак, что говорили участницы и участники о курсе?

👩🏻"Столько бонусов-сюрпризов! Это и приятно, и временами ошеломляюще!"

👩🏻‍💻"Что хочу обозначить - оформление. Очень люблю когда все в фирменном стиле и цвете"

👩🏻‍🌾"Для меня самым ценным было структурная работа и места, где я могла расширить свой угол зрения или шору убрать. Меня очень поддерживал чат и какие-то задания в чате. Для меня это был способ рефлексии: остановиться, подумать, улыбнуться".

👩🏼‍🏫"Решила у себя попробовать работу в группах, хотя раньше была противницей такой работы.
Старалась брать то, что не делала раньше. Я никогда не пробовала ни один из инструментов, что вы предлагали, мне зашел третий".

👧🏽"Мне было очень полезно, очень понравилась атмосфера, материал и подход ваш"

Читать полностью…

Вам подарочек от нас! 🎁

Мы всегда говорим, что ЭФФЕКТНОЕ НАЧАЛО занятия — это отличный способ “собрать” внимание участников и участниц.

Как каждый раз не тратить много времени на поиск разминок? Всегда имейте под рукой интересные вопросы! 50 вариантов вопросов для начала занятия ищите в нашем файле.

💎 Ваши занятия точно станут с ними интереснее и динамичнее!

В этой подборке мы собрали не только вопросы, но еще и несколько методов для их использования. Просто заглядывайте периодически в наш файл - и выбирайте идею, которая подходит для вашего сегодняшнего занятия.

Ставьте🔥, если вам пригодится эта подборка!
А в комментариях пишите, какой вопрос вам приглянулся!

Читать полностью…