306
آدرس کانال: @teaching_methods می خواهیم، فراگرد مثبتی از معلمی بیاموزیم! پی نوشت: معنای فراگرد، تغییر مستمر برای رسیدن به هدف، همراه با ارزیابی از عملکرد است. ارتباط با ادمین: @Hadizeinali
ما باید به عنوان پدر و مادر بلوغ را به عنوان یک مرحله متفاوت رشدی برای فرزندانمان بشناسیم.
این تغییرات آنقدر قابل احساس است که روال کلی خانه و خانواده را تغییر می دهد.
هوشمندی والدین در این است که با شناخت از بلوغ، با آگاهی و اطلاعات درست رابطه ای با قواعد جدید با نوجوانشان برقرار کنند که در نهایت محیط خانه مثبت، سازنده و حمایتگر بماند.
@teaching_methods
این مهم است که مسائل اصلی و بحث داغ جمع شما چیست؟
کتابی که باید بخوانی، سفری که باید بروی، ورزشی که تجربه خوبی بود، جمع دوستانه جدید و مثبت و یا
نارضایتی از سایز شکم و بدن؟
عمل جراحی زیبایی فلانی؟
جالب است بدانید بحث داغ جمع نیز بر روی سلامت جسم و روان فرزند ما اثر گذار است.
@teaching_methods
این بخشی از فرآیند رشد نوجوان است. خلق و خوی، نگرانی ها و استرس اش لزوما به شخصیت و منش او ارتباطی ندارد. بلکه شرایطی است که به واسطه تغییرات زیستی و فیزیولوژیک برای وی پدید آمده است. و ما به عنوان بزرگترها باید درک کنیم.
البته این درست نیست که بگوییم نوجوانی دوران ذاتا پراسترسی است، بلکه نوجوانان در این دوران نسبت به استرس، آسیب پذیرترند.
#لارنس_استاینبرگ
@Teaching_methods
رابطه با کودکان و نوجوانان، به ویژه آنهایی که شرایط خانوادگی ناپایداری را تجربه می کنند، مسیری پیچیده ای است
البته، شکل دهی این رابطه پایدار و قابل اعتماد با یک بزرگسال، خود می تواند عامل موثری در رشد و سلامت روان کودک، نوجوان و دانش آموز ما باشد.
#اریک_جنسن
@teaching_methods
مسیر جدید کانال درباره نوجوانان است.
لطفا با نظراتتان ما را همراهی کنید.
برگرفته از کتاب:
Adolescence By Laurence Steinberg
ترجمه: هادی زینلی پور
@teaching_methods
لطفا در کامنت ها نظرتان را بنویسید.
منبع محتوا از:
Adolescence By Laurence Steinberg
ترجمه: هادی زینلی پور
@teaching_methods
28 مِی، روز بهداشت قاعدگی
عدم اطلاع از این اصول بهداشتی سلامت جسم و روان عزیزان ما را به خطر می اندازد.
با معرفی این کتاب به دختران نوجوانمان، به سلامت آن ها کمک کنیم.
#آموزش_جنسی
@teaching_methods
👇
متن کامل را دستورالعمل در زیر همین پست موجود است. می توانید آن را دانلود و مطالعه کنید.
نظرات شما، کمک به بهبود کیفیت این نوشته است.
@teaching_methods
تجربه شخصی ادمین:
من خاطرم هست که در دوران نوجوانی، حتی یک نفر را هم در مجموع مدرسه و دیگر روابط اجتماعی نیافتم که بتواند یک نوجوان در حال بلوغ را درک کند.
ولی تا جایی که خاطرم هست قضاوت و انگاره های اشتباه بود که می رنجاند.
برایمان از تجربیاتتان در بخش کامنت بگویید.
@teaching_methods
شب بیداری و سخت بیدار شدن نوجوانان صبح زود، دلیلی بر تنبلی و مسئولیت پذیری آنها نیست.
این اتفاق ناشی از یک تغییر هورمونی است.
البته استفاده نادرست از تلفن همراه در شب هنگام، عادتی نیازمند تغییر است.
ولی در ذهن داشته باشیم که خواب آلوده بودن نوجوانان در سن بلوغ، تا حد زیادی از کنترل ایشان خارج است، حداقل خواب آلود بودن آن ها را با برچسب های منفی (مسئولیت ناپذیر، تنبل و ...) تبدیل به یک تجربه آسیب زننده نکنیم.
اگر با این نظر مخالف هستید، خوشحال می شوم در بخش کامنت ها راجع به این موضوع صحبت کنیم.
@Teaching_methods
آیا تا به حال کلاسی داشته ایم تا به بچه ها یاد دهد چگونه هر درس را بهتر یاد بگیرند؟
یادگیری چنین مهارتی تا چه اندازه مهم تر است؟
آیا پیش از شروع آموزش هر محتوایی این آموزش ها مهم تر نیست؟
@teaching_methods
کارل مارکس فیلسوف آلمانی درباره فلسفه می گوید، تاکنون و پیش از این فلسفه آشوب مغز بود ولی از این پس فلسفه مغز آشوب است.
ما تا خودمان در درون خودمان به ناکارآمدی سیستم آموزشی حاضر باور نداشته باشیم، قدم بعدی که ایجاد تغییر در خودمان است را بر نمی داریم. بیایید به عنوان معلم، مغزِ آشوب در برابر سیستم آموزشی ای باشیم که دانش آموز و بچه ها اولویتش نیست.
@teaching_methods
ما سال ها آموختیم که در روال مدرسه درس بخوانیم، مهندس و پزشک و معلم شویم تا زندگی خوبی داشته باشیم.
هیچ وقت فرصت بزرگ فکر کردن به ما داده نشد، همیشه آموختیم در چارچوب حرکت کنیم. به نظر من این بزرگترین خیانتی بود که به کودکی و نوجوانی ما شد.
#هادی_زینلی_پور
ادمین پیج رسم معلمی
@teaching_methods
به صفحه اینستاگرام رسم معلمی بپیوندید تا بدون مشکل فیلتر از مطالب رسم معلمی بهره ببرید
@teaching_methods
Https://www.instagram.com/p/CB3HUs-jVBA/?igshid=f9ggiovf0ork
وضعیت اقتصادی اجتماعی ضعیف، تقصیر خانواده و کودک نیست!
به عنوان معلم، با قضاوت، به کودکان ضعیف تر کلاس کم توجهی نکنیم! تا حداقل زخمی بر وضعیت اقتصادی اجتماعی ضعیف آنان نباشیم.
بدون شک، یک آموزش خوب امکان ارتقای هوش کودکانی که از خانواده های فقیر آمده اند را دارد.
حداقل کاری که از دست ما بر می آید این است که بدانیم این کودکان بی استعداد نیستند، صرفا محیط زندگی سختی داشته اند. پس می توانیم با ارتباط حمایتگر با آن ها، به ارتقای هوش و مهارت های ارتباطی و اجتماعی آن ها کمک کنیم.
#اریک_جنسن
@teaching_methods
بسیاری از والدین از بلوغ زود هنگام نوجوان خود نگران می شوند.
برخی حتی به پزشک مراجعه می کنند تا با دارو زمان بلوغ نوجوانشان را به تاخیر بیاندازند.
حقیقت این است که بلوغ زودهنگام نسبت به گذشته دورتر(۳۰ سال قبل و دورتر)، نشانه ای از خدمات مراقبت و سلامت بیشتری و دسترسی بهتر به مواد غذایی است.
@teaching_methods
هر وقت که از ضرورت آموزش مهارت های زیست جنسی نوجوانان سخن گفتیم، عده ای بزرگسال نگران گفتند که این کار بچه ها را گمراه می کند و شرعی نیست.
از این دوستان خواهش داریم، نزد خالق بشر شکایت برند که او چنین خلق کرده است.
این افراد نه از رشد نوجوان دانشی دارند و نه از شرع. صرفا سنگ جلوی پا هستند. و قربانی این نگاه نوجوانان کشورمان بوده و هستند.
@teaching_methods
مدرسه، فرصت زندگی مهارت های اجتماعی است.
آیا جایگزین بهتری برای غنی سازی مهارت های نوجوانان می شناسید؟
@teaching_methods
مسیر جدید کانال درباره نوجوانان است.
لطفا با نظراتتان ما را همراهی کنید.
برگرفته از کتاب:
Adolescence By Laurence Steinberg
ترجمه: هادی زینلی پور
@teaching_methods
مسیر جدید کانال درباره نوجوانان است.
لطفا با نظراتتان ما را همراهی کنید.
Adolescence By Laurence Steinberg
ترجمه: هادی زینلی پور
@teaching_methods
دانلود کتاب دانشنامه قاعدگی به زبان خودمانی
هدیه ای برای سلامت دختران نوجوانانمان
آموزش بهداشت قاعدگی به زبان داستانی
#آموزش_جنسی #جنسیتی
@teaching_methods
دستورالعمل توزیع رایگان پد بهداشتی در مدارس
زمان مورد نیاز برای مطالعه: 15 دقیقه
@teaching_mthods
دانش آموز ما متخصص آموزشی و تحصیلی نیست. سیستم آموزشی هم محل نگه داری صبح تا ظهر بچه ها نیست.
البته آموزش و پرورشی که یک معلم را با 45 دانش آموز در کلاس رها می کند، هیچ فهم و اولویتی برای آموزش فرزندان ما ندارد.
📍 لطفا این پست را برای همکاران دیگر هم بفرستید.
@teaching_methods
وقتی اولویت های اول مان این باشد که از فرزندانمان چیز دیگری بسازیم (شاگرد اول، سحرخیز، مسئولیت پذیرتر، مهندس، دکتر و ...) فرصت کافی برای اینکه در کنارِ خود واقعی کودکمان باشیم را از دست می دهیم.
@Teaching_methods
رفتارها نشانگانی برای درک سیستم عاطفی، شناختی و اجتماعی کودکان هستند.
شاید دقیقا به ما نگویند قصه از چه خبر است. ولی به ما می گویند که احتمالا، مشکلی وجود دارد که نیازمند بررسی دقیق تر و مداخله هوشمندانه تر معلم و کادر مدرسه است.
می توانیم در بخش کامنت ها درباره پست ها گفتگو کنیم.
@teaching_methods
تا وقتی که معلم خوب، اولویت جامعه نشود آن جامعه فرصت کمی برای تحول و پیشرفت خواهد داشت.
#اریک_جنسن
@teaching_methods
تصویر اول. دانش آموز توجه کافی در کلاس ندارد.
برداشت معلم غیر حرفه ای. این بچه اصن حواسش نیست تو کلاس، معلومه یاد نمیگیره. منم نمی تونم کاری برای این حواس پرت انجام بدم. خودش نمیخاد
برداشت معلم حرف ای. خب، توجه کردن یک مهارته. پس اگه این بچه تو کلاس توجه نداره، باید با تمرین هایی که بلدم، بهش کمک کنم تا مهارت رو یاد بگیره
شایدم با مشکلاتی به کلاس میاد که حواسش رو پرت می کنه. به نظرم باید به مشاور مدرسه بگم بررسی کنه
@teaching_methods
در نهایت طرح درس ها باید در خدمت ارتقای دانش و مهارت دانش آموزان کلاس ما باشند.
وقتی بدون توجه به سطح بچه هایی که در کلاس ما هستند، تدریس طرح درس رسمی را آغاز می کنیم، بدون شک ارتباط و همراهی بسیاری از دانش آموزان کلاس را از همان ابتدا قطع کرده ایم. و این مسیر نادرست تا انتهای سال تحصیلی فرصت یادگیری را از دانش آموز ما می گیرد.
#اریک_جنسن
@teaching_methods
چالش های رفتاری و درسی دانش آموزان در کلاس درس، اگر به عنوان بی ادبی تلقی شوند، تفسیر مسئولیت گریزانه ای از شرایط یک کودک به نظر می رسد.
حال اگر ما به عنوان معلم، به عنوان متخصص کودک و نوجوان، چالش های بچه ها را به عنوان زمینه ای برای مداخله تخصصی بدانیم، باز هم کودکان مقصر به نظر می آیند؟
#اریک_جنسن
@teaching_methods
مدرسه، فرصت زندگی مهارت های اجتماعی است.
آیا جایگزین بهتری برای غنی سازی مهارت های نوجوانان می شناسید؟
@teaching_methods