4925
t.me/DTFactivists - волонтерская площадка designing-the-future.org/donate - поддержать youtube.com/@JacqueFrescoRU - видео и лекции Жака Фреско t.me/addstickers/JacqueFresco - тематические стикеры
Роберт Сапольски вносит правки в ваше восприятие гормона любви — окситоцина. Мы знаем, что дополнительная доза окситоцина повышает в нас эмпатию, доброжелательность и чуткость. Но не всё так радужно. Честное резюме окситоцина: гормон любви и насилия.
https://youtu.be/RJHJGfehY8Q
Стикеры с Жаком и Роксаной использовали уже более 50000 раз!
Добавить можно по этой ссылке: telegram.me/addstickers/JacqueFresco
Стикеры также доступны спонсорам нашего ютуб-канала, их можно отправлять в чате и комментариях.
Если мы не научимся смотреть правде в глаза, если мы будем говорить, как нас учат в школе: «Человек – это высшая форма жизни!». Мы просто погибнем. Люди загрязняют океаны, атмосферу, истребляют животных, убивают друг друга из-за религии (во имя Бога людей погибло больше, чем во имя кого-либо ещё).
Представьте, человек летит над городом, нажимает на кнопку и выжигает под собой всё живое в радиусе двух километров ядерным оружием. Он высшее создание природы? Пока - нет! Как я считаю. Нам ещё многому предстоит научиться.
Мы либо создадим рай на Земле, либо уничтожим друг друга и впадем в забвение. Только будущее покажет нам. Будущее, которое зависит от вас.
Отрывок из видео "Вам придется потерять свой дом и работу! - Речь Жака Фреско в Стокгольме [вопросы из зала]"
Японцы научились делать пластик из заводских выбросов
Ученые из Осакского университета придумали, как синтезировать пластик из углекислого газа в низкой концентрации — как в выхлопных газах электростанций и заводов. Технология в перспективе поможет наладить производство пластика из отходов. Это сделает его дешевле и экологичнее.
Исследователи создали поли-3-гидроксибутират — биоразлагаемый, но водостойкий пластик, из которого делают упаковки. Материал производят из 3-гидроксибутирата. До этого ученые уже получили его из ацетона и углекислого газа в высоких концентрациях. Теперь — удалось сделать то же самое при низких.
Ацетон ученые добыли из переработанных чернил маркеров. Реакция протекает под воздействием похожего на солнечный света. Через сутки больше 60% ацетона превратилось в 3-гидроксибутират.
Источник
В школе Харбор в Гонконге Сезар Харада учит следующее поколение защитников окружающей среды гражданской науке и изобретениям. Он перенес свою классную комнату в огромный индустриальный центр, где изобретательные дети работают с древесиной, металлом, химическими веществами, биоматериалом, оптикой и иногда электроинструментом, чтобы решить проблемы, которые угрожают мировому океану. В речи он воспроизводит универсальный урок, который усвоил от своих родителей в детстве, о том , что создавать беспорядок можно, но нужно после себя убирать.
https://youtu.be/_BUfgslhpig
В эпоху дефицита авторское право является вынужденным решением для авторов и компаний, чтобы не упустить возможную прибыль со своих изобретений и таким образом не потерять конкурентное преимущество. Однако для человечества в целом подобная практика становится сдерживающим его развитие фактором. В обществе будущего, о котором говорит Проект Венера, у учёных не будет повода скрывать результаты своих исследований. А главной мотивацией их работы станет не личное обогащение, а улучшение жизни всех людей, создания для них экологически безопасной и комфортной для развития среды.
https://youtu.be/KL7b3U0g-cY
Время, усилия, размышления тратятся на погоню за деньгами в процессе деятельности, которая не обогащает ни человеческий интеллект ни условия нашей жизни. С рассвета цивилизаций до наших дней большинство людей вынуждены работать, чтобы заработать себе на хлеб. Наше нынешнее отношение к работе, возможно, является наследием тех времен.
— Жак Фреско, отрывок из книги "Всё лучшее, что не купишь за деньги".
«Слухи о том, что вакцинация вызывает аутизм, запрет на генетически модифицированные продукты, всеобщее помешательство на лекарственных травах: всё это указывает на то, что население всё больше боится (и зачастую просто отрицает) науку и логику», заявляет Майкл Спектер и предупреждает, что такая тенденция приведёт к катастрофической остановке человеческого прогресса.
(есть субтитры на русском)
https://youtu.be/7OMLSs8t1ng
Как часто вам приходится заряжать свои устройства? Телефон, электромобиль, наушники и прочую беспроводную технику мы заряжаем практически каждый день. Хотя всё это может работать гораздо дольше, если перейти на новый тип батареек.
https://youtu.be/ukX9KFJ1Qm0
Завтра выйдет новая аудиокнига, из списка рекомендованных Жаком Фреско!
Плейлист с аудиокнигами: https://www.youtube.com/playlist?list=PLtrvASfI1KW4JP0DUh1FuyX7nBcugIsiu
[TED] Рутгер Брегман - Нищета — не бесхарактерность, а отсутствие денег
«Идеи могут менять мир, и они это делают», — говорит историк Рутгер Брегман, делясь провокационной концепцией безусловного базового дохода. Узнайте больше о её пятисотлетней истории и забытом современном эксперименте, где она показала свою состоятельность... и представьте, сколько энергии и талантов проявятся, если мы избавимся от нищеты раз и навсегда.
https://youtu.be/zQS1n1CC8ng
Можем ли мы применить научный метод к проектированию нашего общества?
Читать полностью…
— Сейчас, если я вас правильно понял, вы говорите о том, что при этом не нужны будут деньги, не нужны будут кредиты, не нужно занимать или брать на время или что-то обменивать. А в чем же тогда стимул?
— Не будет ни войн, не территориальных споров, преступность пойдет на спад, примерно на 90%. Не будет страха перед экономическим спадом или потерей жилища, или болезнью, или что вы не сможете себе чего-то позволить. Все это останется в прошлом. Если это не лучший стимул - то что же?
Отрывок из видео: "Вы - побочный продукт для системы"
Опишите предложения Жака Фреско одним, коротким предложением, доносящим саму суть и вызывающим интерес узнать больше!
Читать полностью…
Ханс Рослинг задался вопросом: действительно ли одни религии способствуют более высокому уровню рождаемости, чем другие? Как это влияет на рост мирового населения? Выступая на TEDxSummit в Дохе, Катар, он демонстрирует графики во временной динамике и применительно к различным религиям.
https://youtu.be/uKbNvXJ6kVM
Выступая на TED2013, Сугата Митра рассказывает о своём смелом желании при получении премии TED Prize: Помогите мне создать «Школу в облаках», лабораторию в Индии, где дети смогут проводить исследования и обучаться друг у друга, используя ресурсы из «облаков».
https://youtu.be/P70rpcZtpAQ
Роберт Сапольски кратко отвечает на вопросы о свободе воли
https://youtu.be/X6QtEaTq7dk
Устраивайтесь поудобней! Премьера долгожданного фильма Проекта Венера!
Вас ждет путешествие городом будущего.
https://youtu.be/ZgiTl7v1hM0
Подборка новинок на Фьюче!
Подписывайтесь, чтобы не пропустить новые видео о технологиях и образовании: youtube.com/@Fyucha
Этого человека можно было бы назвать Илоном Маском в мире образования. Он стремится делать то, что слишком смело для любой традиционной школьной системы: не штамповать выпускников, а давать встать на ноги свободным творческим личностям.
https://youtu.be/iowejTi3VPU
Всегда помните о том, что в некоторых своих убеждениях мы ошибаемся. Как 500 лет назад, самые умные и добрые люди ошибались на счет эпилепсии. Да, это трудно. Но это не дает вам право ничего не делать. Если кто-то и сможет что-то изменить в этом мире, то это будете именно вы. И последнее, с чем хотелось бы разобраться. С одной ложной дихотомией, которая почему-то существует в нашем деле. Вам не обязательно выбирать между наукой и сочувствием, не выпускайте из виду ни того, ни другого.
— Роберт Сапольски
Эта книга будет интересна для всех, кто интересуется тем, как наука и технологии могут помочь нам создать лучшее будущее.
https://youtu.be/umqaxcVyMXs
Не работаете по специализации? И это обычная ситуация на рынке труда? Ответ кроется в системе образования, почему она выпускает неликвидный продукт в виде нас с вами. И каким образом сохранить свой талант, окончив образовательную машину.
https://youtu.be/NkAp4Oc_w80
Открытие законов науки позволило нам ставить и искать решения к множеству задач. Если кто-то заявляет, что определённый элемент конструкции может выдержать определенное число килограмм на квадратный сантиметр, это утверждение может быть проверено и принято, либо отклонено на основе результатов тестов. Это именно те тестирования, благодаря которым мы строим мосты, здания, корабли, самолёты и другие механические чудеса.
Почти все кого вы знаете, предпочтут научный подход, когда дело коснётся хирургии, перелётов или строительства таких сооружений как небоскрёбы, мосты и автомобили. Спустя века, мы, похоже, пришли к единогласию, что когда стоит вопрос о безопасности, мы лучше обратимся к науке, чем к магии. Почему? Наверное, потому что это работает и все понимают, что это работает.
Тогда почему мы не обращаемся к науке для построения нашего общества: наших городов, транспортной системы, сельского хозяйства, здравоохранения? Если вы полагаете, что мы уже это делаем, взгляните ещё раз. Если наука нужна для того, чтобы что-то работало, то вероятно, многое в нашей современной общественной и экономической жизни не научно, потому что многое не работает на достаточном уровне, как для населения, так и для экосистемы. Если бы работало, то войны, нищета, голод, бездомность, загрязнение и т.д. были бы не столь актуальны сегодня. К сожалению, структура нашего общества не подразумевает всеобщего глобального планирования. Одно из условий создания нового общества таково, что новое общество должно жить согласно потенциальным возможностям планеты. Это значит, что наши ресурсы должны поддерживать жизнь повсюду на планете. Это, разумеется, потребует научных методов оценки.
Если мы захотим отправить человека на Луну, мы не можем просто построить ракету и отправить его. Мы должны сначала определить, какие перегрузки способно выдержать человеческое тело. Мы испытаем его в "центрифуге" и узнаем, сколько "G" он перенесёт. Ему придётся пройти множество тестов. К примеру, мы выясним, как функционирует тело в условиях невесомости и как это отражается на здоровье. Нам так же необходима информация об условиях выживания на Луне. Например, есть ли там вода, воздух, приемлемая температура и т.д.
Так же мы должны посмотреть и на нашу планету и задаться вопросом: "что мы имеем?" Пора уже применить этот разумный подход к планированию, использовать все существующие науки для сохранения планеты. То, как мы пренебрегаем научным методом к нашей жизни на Земле, легко объясняет количество бессмысленных страданий в современном мире. Как мы до такого дошли?
Отрывок из книги Жака Фреско, «Проектирование будущего».
Мы сами выбираем быть добрыми или злыми. Мы точно знаем свои возможности потому что...
Или мы ничего не выбираем и не знаем на что способны? От чего зависят твои решения, рассказывает американский нейроэндокринолог, профессор биологии, неврологии и нейрохирургии Роберт Моррис Сапольски.
https://youtu.be/puUS-NRCnYg
Анимированная биография Жака Фреско от студии "ПРОСТО".
https://youtu.be/Jruyri2NXBo
У нас появился секретный список из 45 видео, которые, предупреждаем, понравятся не всем!
Все они теперь доступны только по ссылке, в плейлистах по категориям, и в отдельном плейлисте "Это понравится не всем": https://www.youtube.com/playlist?list=PLtrvASfI1KW5rjRHCwt04o0xyOmqUYQbs
А вам какое видео с нашего канала НЕ понравилось больше остальных?!