509
Информационно-образовательный канал для родителей. Поможет в развитии речи вашего малыша. Автор - учитель-логопед, специальный психолог. По всем вопросам: @logolya
Здравствуйте!
С первым днем зимы! ❄️⛄️
Первоначальным этапом развития связной речи является составление простого предложения по картинке.
☝️Благодаря этой начальной работе речь вашего ребёнка будет формироваться красивой, связной, а словарный запас более разнообразным. ⬇️
http://telegra.ph/Predlozhenie-11-24
Добрый день!
Кому нужны тексты с дырками и хвостами? 😊
"Хитрость", которая придумана взрослыми для тех детей, кто только начинает читать, и тех, кто уже умеет, но не очень любит это делать.
"Дырки" - это пропущенные слова, а "хвосты" - незавершенные предложения, которые ребенок должен будет закончить по смыслу.
Помните, как в былые времена было: "ма-ма мы-ла ра-му"? 🤔
Традиционно для первого чтения использовались слова, разделенные на слоги черточками. Так малышу легче читать. Но время идет, меняются технологии. Опытный педагог, автор этой книги, подметила, что при таком обучении некоторые дети надолго задерживаются на этапе слогового чтения, и усовершенствовала процесс. В книжке слоги в словах выделяются цветом. Так и каждый из них хорошо заметен, и слово при этом сохраняет целостность. Чтение сразу приобретает слитный характер. 👍
#характеристика_звука
Доброго понедельника! 🤓
Характеристика звука [р].
Согласный, ротовой, дрожащий, переднеязычный, сонорный,
твёрдый.
Описание правильной артикуляции.
• Губы находятся в положении следующего гласного.
• Зубы сближены.
• Кончик языка поднят к альвеолам и вибрирует.
• Посередине языка идёт воздушная струя, которая легко
ощущается ладонью руки, поднесённой ко рту.
• Воздушная струя идёт через рот.
• Голосовые связки сомкнуты и вибрируют.
Звук [р] в слогах, словах и фразах.
Добрый день, дорогие читатели!
Набор чистоговорок в картинках для автоматизации звука [л] 😛⬇️
http://telegra.ph/CHistogovorki-11-22
Здравствуйте! 😊
Сегодня для Ваших детишек подборка игр для автоматизации [Л] в словах в начальной позиции, способствующих не только закреплению самого звука, но и развитию грамматического строя речи и фонематического слуха.
⬇️
http://telegra.ph/Avtomatizaciya-zvuka-L-11-17
Доброй пятницы! 😇
Ситуация выбора развивает у ребенка внимание, особенно из похожих предметов. 🤓
⬇️
http://telegra.ph/Igra-Najdi-ten-11-17
#фонематический_слух
Всем привет! 😊
Давайте рассмотрим несколько упражнений на развитие фонематического слуха и восприятия.
⬇️
http://telegra.ph/uprazhneniya-11-15
Здравствуйте!
У нас идет снежок!❄️☺️ А у Вас?
Сегодня будем развивать связную речь - учить ребёнка правильно сочетать слова в предложении, употреблять глаголы в речи, составлять разные по сложности предложения, затем короткие рассказы.
☝️Учим детишек отвечать на вопросы и задавать их самостоятельно. 😉⬇️
http://telegra.ph/kartinki-11-02
Здравствуйте, мои дорогие!
Порадуйте своих малышей игрой 😉⬇️
http://telegra.ph/Zvukopodrazhanie-11-05
Добрый день! 😊
В последнее время возросло количество детей, имеющих речевые нарушения различного генеза.
На сегодняшний день все чаще встречаются дети с таким серьезным речевым нарушением, как «дизартрия».
⬇️
http://telegra.ph/Dizartriya-11-05
Обнаружила крутую книжку👏, рада поделиться с Вами!
Очень хороший вариант привить чаду любовь к точным наукам и сподвигнуть к решению задачек. 📖✏️📐
Задания представлены в трёх вариантах (в зависимости от возраста(развития) ребёнка, а в конце есть ответы.
Добрый день!
А у нас вкусный суп! 🍲 😋
⬇️
http://telegra.ph/Sup-10-26
Здравствуйте! 😊
Вы только начинаете разучивать новую скороговорку с Вашим ребёнком? 👶
Забудьте о скорости! Пусть главной задачей станет правильность, четкость произнесения всех звуков.
Начните с простых двустиший.
При выборе скороговорки обращайте внимание на присутствие в ней других сложных звуков.
Например: Ваш ребенок научился говорить [Ш], но ещё не освоил [Р]. Выбираем "шипящую" скороговорку, с минимально встречающимся трудным звуком [Р].
⬇️
http://telegra.ph/Skorogovorki-10-23
Здравствуйте! 🌿
Предлагаю Вам ознакомиться с артикуляционными укладами наиболее проблемных звуков.
🔹При функциональной дислалии бывает достаточно показать ребенку правильную артикуляцию звука, который он плохо говорит и закрепить его упражнениями.☝️👶😛👅👄
⬇️
http://telegra.ph/Zvuki-10-22
Доброго понедельника, уважаемые подписчики! 🌼☀️🌈
Надеюсь, выходные у Вас прошли прекрасно!😜
Начинаем неделю с Дислалии.
Данное нарушение речи является одним из самых распространенных, и многие из Вас сталкивались с такой проблемой у своих детей. Нужно помнить, что формирование нормального звукопроизношения у детей происходит постепенно до четырех лет, а дрожащие звуки [р] и [р’] до пяти лет.
Однако, в силу индивидуальных, социальных, и патологических особенностей развития, у некоторых детей возрастные несовершенства произношения звуков не исчезают, а принимают характер стойкого нарушения, называемого дислалией. ⬇️
http://telegra.ph/Dislaliya-10-20
Всем привет! 👋
В игру "Найди лишнее" можно играть и в повседневной жизни, используйте игрушки или окружающие вас предметы. 😉
Игра поможет развивать у ребенка логическое мышление, внимание.
⬇️
http://telegra.ph/lishnee-11-22
Автоматизация звука [р] 😛⬇️
http://telegra.ph/zvuk-r-11-22
Добрый день! 🌸
А вот и выходные! 💃
Один из интересных способов увлечь ребёнка чтением, это использовать тексты с рисунками. 🙃
Всем Привет!👋
Ловите книжку для малышей! 📕👶
В ней множество интересных и познавательных заданий, которые нужно выполнять ребенку вместе с родителями.
#характеристика_звука
Характеристика звука [л].
Согласный, ротовой, смычно-проходной, переднеязычный,
сонорный, твёрдый.
Описание правильной артикуляции.
• Губы в лёгкой улыбке, зубы видны.
• Зубы сближены.
• Кончик языка образует смычку с альвеолами, задняя часть
языка поднята.
• Воздушная струя идёт по бокам языка, между языком
и щекой.
• Воздушная струя идёт через рот.
• Голосовые связки сомкнуты и вибрируют, образуется голос.
#мнемотаблицы
Добрый день!☀️
Как быстро Ваш ребенок заучивает стихотворения? 👶📖
Чтобы пробудить в детях интерес к заучиванию стихов, на помощь взрослым приходят мнемотаблицы. 🤔
☝️Суть методики заключается в том, что на каждое слово или маленькое словосочетание придумывается картинка – символ, изображающий действие или предмет.
Таким образом, все стихотворение зарисовывается схематически.
Использование опорных рисунков для заучивания стихотворений увлекает детей, превращает занятие в игру. Зрительный же образ, сохранившийся у ребенка после прослушивания, сопровождающегося просмотром рисунков, позволяет значительно быстрее запомнить текст.
⬇️
http://telegra.ph/Mnemotablicy-11-16
Добрый день, мои дорогие!
Сегодня у нас на канале праздничный день!🎈🎉
14 ноября мир празднует День Логопеда!
Давайте дружно прорррычим: "Уррра!"
Всем привет! 👋
Учимся классифицировать предметы по признакам.
⬇️
http://telegra.ph/Tretij-lishnij-11-05
#дыхательные_упражнения Вырабатываем плавный, длительный выдох.
Читать полностью…
Добрый день, мои дорогие!
Осень🍁☔️ плавно переходит в зиму…❄️
Одевайтесь теплее😉😇
А у меня сегодня для Ваших детишек пару минуток для пальчиков 🖖👐
⬇️
http://telegra.ph/Palchikovye-igry-10-26
Добрый день!
☝️При подборе артикуляционных упражнений обращайте внимание на артикуляционные уклады, которые необходимо сформировать.
Целенаправленные упражнения помогают подготовить артикуляционный аппарат ребёнка к правильному произнесению нужных звуков. Они подбираются, исходя из правильной артикуляции звука, поэтому их лучше объединять в комплексы. Каждый комплекс готовит определённые движения и положения губ, языка, вырабатывает правильную воздушную струю, то есть всё то, что необходимо для правильного образования звука.
Артикуляционную гимнастику следует всегда начинать с отработки основных движений и положений губ, языка, необходимых для четкого, правильного произношения всех звуков. ⬇️
http://telegra.ph/Artikulyacionnye-uprazhneniya-10-23
С понедельником! 😏😊
Предлагаю Вашему вниманию игру «Назови одним словом».
Игра даёт возможность ребёнку думать, размышлять, обосновывать, классифицировать.
Не забываем хвалить крошку 👶 😉
⬇️
http://telegra.ph/Odnim-slovom-10-26
#нужно_помнить
🔹 Звук – мы слышим и произносим.
🔸 Буквы мы пишем и читаем.
🔹 Звуки бывают гласными и согласными.
🔴 Гласные звуки можно петь голосом, при этом воздух, выходящий изо рта, не встречает преграды.
🔵 Согласные звуки - звуки, которые нельзя петь, т.к. воздух, выходящий изо рта при их произнесении, встречает преграду.
Гласных звуков шесть: А У О И Э Ы
Гласных букв десять: А У О И Э Ы - соответствуют звукам и четыре йотированные, которые обозначают два звука : Я- [Й][А], Ю-[Й][У], Е-[Й][Э], Ё-[Й][О].
Согласные звуки бывают глухими и звонкими. Глухой звук образуется без участия голосовых складок, детям мы объясняем, что когда произносим глухой звук, голос спит, а при произнесении звонких звуков голос звенит (Положить руку на горлышко или закрыть уши руками).
🔔 Звонкие звуки: Б, В, Г, Д, Ж, З, Й, Л, М, Н, Р.
🔕 Глухие звуки : К, П, С, Т, Ф, Х, Ц, Ч, Ш, Щ.
Согласные звуки бывают мягкими и твёрдыми.
Всегда твёрдые согласные: Ж, Ш, Ц.
Всегда мягкие согласные: Й, Ч, Щ.
Знакомьте своих малышей с разними видами профессий. 👶😉
⬇️
http://telegra.ph/Professii-10-20
Все мы любили слушать сказки в детстве. А я и сейчас люблю☺️😇
Сказки для детей перед сном должны стать доброй семейной традицией. А почему ⬇️
http://telegra.ph/Skazki-10-15
