1921
💠آموزش گام به گام زبان انگلیسی 💠مشاوره در زمینه ی IELTS, EPT و MSRT و PTE @Amirramezani36
https://www.instagram.com/reel/DSaO9HLjRfK/?igsh=MXhxejY4bndodzd0bA==
Читать полностью…
این تفاوت هارو حتما باید بدونی🦊
🛍 For sale
یعنی برای فروش ، فروشی
Excuse me, Are these t-shirts for sale?ببخشید این تی شرت ها فروشی اند؟
🛍 On sale
یعنی توی حراج
🛍 To be in sale
یعنی در بخش فروش بودن
اگر برات مفید بود حتما با ری اکشن بهم نشون بده❤️🐍
ب
تو بهم انگیزه میدی. ❤️🌱
motivation
I’m out of motivation.
I’m full of motivation.
You motivate me to work.
You motivate me to learn English.
You motivate me to teach English.
✔️تفاوت این دوتا رو بدون!
❌ I very like it
✅ I like it very much
👍وقتی میخوای بگی خیلی دوستش دارم،
👌کلمه یvery قبل like نمیاد!
✅ درستش اینه:
✅I really like it
یا
✅I like it very much
اگر این پست برات مفید بود با 😍 بهم نشون بده👍
⬅️سطحت رو نمیدونی؟ از اینجا رایگان تعیین سطح شو👇👇👇👇
#صفات_معمولی
#common_adjectives
🌺جایگاه این صفات
۱. قبل از اسم
1. Before the noun
✔️She is a beautiful girl.
✔️They are fast drivers.
۲. بعد از افعال am is are was were
2. After to be verbs.
✔️She is beautiful.
✔️They are fast.
🚫مثال هایبیشتر
🚫more examples
They are green trees.
She is a nice doctor.
They are new.
John is clever.
It is a modern apartment.
Those classes are dirty.
چند سالت بود وقتی فهمیدی معنی اینا چی میشه ؟ 🤭
⭐️OMG : oh my God
⭐️ FYI : for your information
⭐️ BTW : by the way
⭐️ IDK : I don't know
⭐️ IDC : I don't care
⭐️JK : just kidding
⭐️ LOL : laughing out loud
بطور کل صفت ها
✔️یک بخشی
sho👈rt
✔️دو بخشی
cle👈ve👈r
✔️سه بخشی
di👈ffi👈cu👈lt
✔️چهار بخشی
i👈nte👈re👈sti👈ng
هستند.
❌(به تعداد حروف صدادار دقت کنید.)
👇👇👇👇👇
I would like= I'd like
بیان یک خواسته یا تمایل:
"I'd like a cup of coffee, please."
من یک فنجان قهوه میخواهم، لطفا.
"I'd like to order my food now."
من میخواهم غذایم را الان سفارش دهم.
"I'd like to visit Paris someday."
من دوست دارم یک روز از پاریس دیدن کنم.
"I'd like to learn English."
من دوست دارم انگلیسی یاد بگیرم.
"I'd like to buy a new car."
من میخواهم یک ماشین جدید بخرم.
بیان یک پیشنهاد یا تمایل برای انجام کاری:
"I'd like to help you with that."
من دوست دارم در این مورد به شما کمک کنم.
"I'd like to join you for dinner."
من دوست دارم برای شام به شما ملحق شوم.
"I'd like to offer you a ride."
من دوست دارم شما را برسانم.
درخواست کردن به صورت مودبانه:
"I'd like some information about the train schedule."
من کمی اطلاعات در مورد برنامه حرکت قطار میخواهم.
"I'd like to make a reservation for two."
من میخواهم برای دو نفر رزرو کنم.
"I'd like to speak with the manager, please."
من میخواهم با مدیر صحبت کنم، لطفا.
استفاده در جواب به یک پیشنهاد:
Would you like to join us for dinner? Of course, I'd like to."
آیا دوست دارید برای شام به ما ملحق شوید؟ البته، دوست دارم.
مثالهای بیشتر:
"I'd like to see the doctor."
میخواهم دکتر را ببینم.
"I'd like to go to the beach"
دوست دارم به ساحل بروم.
"I'd like to stay home tonight."
دوست دارم امشب در خانه بمانم.
"I'd like you to send a doctor."
میخواهم یک دکتر بفرستید.
"I'd like you to look after my baby for a while."
میخواهم مدتی از نوزادم مراقبت کنید.
I i'd like something to drink.
دلم میخواد یه چیزی بنوشم
I'd like something to eat.
دلم میخواد چیزی بخورم.
I'd like something to have.
دلم میخواد چیزی داشته باشم.
Shayan, what would you like to drink now?
شایان، چی دلت میخواد بنوشی؟
شایان،چی میل داری بنوشی؟
What would you like to eat there?
چی میل داری بخوری اونجا ؟
I'd like to buy an American car.
دلم میخواد یه ماشین آمریکایی بخرم.
I wasn't snooping.
سرک نمیکشیدم.
🔍توضیحات توی کادر زیر:⬇️
✅ نکته ۱:
فعل "Snoop" به معنی «فضولی کردن» یا «سرک کشیدن» به کارهای دیگران هستش، به خصوص به صورت پنهانی یا غیرمجاز.
◀️مثال:
🌺My little brother is always snooping in my room.👀
برادر کوچیکم همیشه داره توی اتاق من فضولی میکنه.
✅ نکته ۲:
توی انگلیسی محاورهای و روزمره، اغلب صدای "t" آخر کلمهی "wasn't" کامل تلفظ نمیشه. ممکنه بیشتر شبیه "wasn' " به گوش برسه، یا حتی توی کلمهی بعدی حل بشه. این هم یه نمونهی دیگه از "کاهشِ آوایی" (phonetic reduction) هست که توش صداها برای سریعتر صحبت کردن ساده میشن.
⬅️این اتفاق رو با خیلی از کلماتی که به "t" یا "d" ختم میشن، مخصوصاً وقتی بعدش یه صدای صامت دیگه میاد، میشنوید. مثلاً:
⬅️"didn't know" ممکنه شبیه "didn' know" شنیده بشه.
⬅️"couldn't go" ممکنه شبیه "couldn' go" شنیده بشه.
◀️مثال:
Oh, I didn't know that! That's great news!
اوه، نمیدونستم! چه خبر خوبی!
تفاوت neither nor و either or در انگلیسی چیست؟ Читать полностью…
تفاوت این دو به ساختار آنها باز میگردد، either or در جملات مثبت به کار میرود و معنی آن ” یا…یا” است؛ در حالی که neither nor در جملاتی استفاده میشود که دو موضوع مورد بحث، منفی بوده و معنای ” نه… نه” دارد. ساختارهای neither nor و either or به عنوان پیوند دهندهها عمل کرده و دو چیز را به یکدیگر متصل میکنند.
توی این هوا … میچسبه 😍☔️
Tea hits the spot.
اگر اون اسم رو اول جمله بزاری، دیگه کامل میشه.
… hits the spot
👇👇👇👇👇
A cup of coffee hits the spot.
An apple hits the spot.
گرامر "have got" و "have"
هر دو برای بیان مالکیت (داشتن چیزی) بهکار میروند، ولی تفاوتهایی از نظر ساختار، کاربرد و سبک دارند.
کاربرد اصلی هر دو:
I have a car. من یک ماشین دارم.
I have got a car. من یک ماشین دارم.
هر دو جمله به یک معنی هستند و برای بیان مالکیت استفاده میشوند.
👈 نکات مهم:
در انگلیسی آمریکایی بیشتر از "have" استفاده میشود.
در انگلیسی بریتانیایی، مخصوصاً در مکالمات روزمره، "have got" رایجتر است.
اگر "have" به معنی انجام دادن باشد
(مثلاً have lunch, have a shower)، "have got" استفاده نمیشود.
❌ I have got a shower every day. → نادرست
♻️ I have a shower every day. → درست
https://www.instagram.com/reel/DSC87PvDcjy/?igsh=c2cyYWI3eXV3d3Rt
Читать полностью…
📝 لغات درس ششم
📖 کتاب زبان انگلیسی
#پایه_هفتم
📘 PROSPECT 1
|▪️ house • • • خانه
|▫️ home • • • خانه
|▪️ kitchen • • • آشپزخانه
|▫️ garage • • • گاراژ
|▪️ Where • • • کجا
|▫️ hungry • • • گرسنه
|▪️ wash • • • شستن
|▫️ lunch • • • ناهار
|▪️ come • • • آمدن
|▫️ fixing the car • • • تعمیر کردن ماشین
|▪️ call • • • صدا زدن
|▫️ bedroom • • • اتاق خواب
|▪️ living room • • • اتاق نشیمن
|▫️ office • • • اداره
|▪️ cook • • • پختن
|▫️ watch • • • تماشا کردن
|▪️ read • • • خواندن
|▫️ again • • • دوباره
|▪️ work • • • کار کردن
|▫️ Say • • • گفتن
|▪️ other • • • دیگر
|▫️ window • • • پنجره
|▪️ wall • • • دیوار
|▫️ study • • • مطالعه کردن
🥹 اگه بخوای دربارهی نگرانی صحبت کنی:
😟 I’m worried about my exam.
نگران امتحانمم.
🤯 Don’t stress too much. Everything will be fine.
زیاد استرس نگیر، همهچی درست میشه.
🤔 I have some concerns about this plan.
یه نگرانیهایی در مورد این برنامه دارم.
🙇 Try not to overthink it.
سعی کن زیادی بهش فکر نکنی.
🧘 Take a deep breath and relax.
یه نفس عمیق بکش و آروم باش.
📞 If you're feeling anxious, talk to someone.
اگه مضطربی، با یکی حرف بزن.
I wasn't snooping.
سرک نمیکشیدم.
🔍توضیحات توی کادر زیر:⬇️
✅ نکته ۱:
فعل "Snoop" به معنی «فضولی کردن» یا «سرک کشیدن» به کارهای دیگران هستش، به خصوص به صورت پنهانی یا غیرمجاز.
◀️مثال:
My little brother is always snooping in my room.👀
برادر کوچیکم همیشه داره توی اتاق من فضولی میکنه.
✅ نکته ۲:
توی انگلیسی محاورهای و روزمره، اغلب صدای "t" آخر کلمهی "wasn't" کامل تلفظ نمیشه. ممکنه بیشتر شبیه "wasn' " به گوش برسه، یا حتی توی کلمهی بعدی حل بشه. این هم یه نمونهی دیگه از "کاهشِ آوایی" (phonetic reduction) هست که توش صداها برای سریعتر صحبت کردن ساده میشن.
⬅️این اتفاق رو با خیلی از کلماتی که به "t" یا "d" ختم میشن، مخصوصاً وقتی بعدش یه صدای صامت دیگه میاد، میشنوید. مثلاً:
⬅️"didn't know" ممکنه شبیه "didn' know" شنیده بشه.
⬅️"couldn't go" ممکنه شبیه "couldn' go" شنیده بشه.
◀️مثال:
Oh, I didn't know that! That's great news!
اوه، نمیدونستم! چه خبر خوبی!
🎓 چرا "He suggested that she go" درسته ولی "He suggested her to go" غلطه؟
✅ He suggested that she go to the doctor.
❌ He suggested her to go to the doctor.
توضیح: فعل suggest همیشه یا با that + فعل ساده (subjunctive) میاد یا با gerund (-ing form)، ولی هیچوقت با to + فعل نمیاد.
✅ He suggested going to the doctor.
#صفات_برابری
#equal_adjectives
🌺ممکنه دو انسان، دو حیوان، دو شیئ، دو مجموعه، کلی با هم تفاوت داشته باشند اما از جهت یا جهاتی با هم برابر داشته باشند.
برای توصیف آن صفت برابر از فرمول
....as ..صفت.. as
استفاده میشود.
مثال
🍏🍎
این دو سیب با هم تفاوت رنگی دارند اما ...
✔️The green apple is as big as the red apple.
🌺سیب سبز هم اندازه ی سیب قرمز است.
✔️The red apple is as delicious as the green apple.
🌺سیب قرمز به اندازه ی سیب سبز خوشمزه ست.
🦅🦆
و یا بصورت منفی
A duck is not as big as an eagle.
اردک باندازه ی عقاب بزرگ نیست.
https://www.instagram.com/reel/DSSZpwijXYE/?igsh=MWFrbXdkeDExaXpxbw==
Читать полностью…
🍎گاهی در یک کلمه، ظاهرا حرف صدا دار وجود دارد ولی خوانده نمیشود.
gi👈ve👈 گیو
در این کلمه دو حرف صدادار داریم ولی، حرف صدادار دوم خوانده نمیشود.
و 🍎گاهی در یک کلمه، ظاهرا حرف صدا دار وجود ندارد ولی خوانده میشود.
di👈rty👈دِر تی
در این کلمه دو حرف صدادار داریم، حرف صدادار اول i و حرف صدادار دوم y هست ولی صدای i میدهد.
#حروف_صدادار_فارسی
اَ اِ اُ آ او ای
امیر 👈دو حرف صدادار دار.
نَستَرَن 👈سه حرف صدادار دارد.
#حروف_صدادار_انگلیسی
a e i o u
#حروف_ بیصدا_انگلیسی
b c d f g h j k l m n p q r s t u v w x y z
🌺🌺🌺🌺
🚫نکته_مهم:
تعداد حروف صداداری که در یک کلمه به گوش برسد = تعداد #بخش ها
cle👈ver
دو حرف صدا دار
پس دو بخش
ta👈ll
یک حرف صدا دار
پس یک بخش
i👈mpo👈rta👈nt
سه حرف صدا دار
پس سه بخش
⭐️چطوری بگیم "بزار یه چیزو روشن کنم."
🔽بزن رو کادر زیر🔽
𝐋𝐞𝐭'𝐬 𝐠𝐞𝐭 𝐨𝐧𝐞 𝐭𝐡𝐢𝐧𝐠 𝐬𝐭𝐫𝐚𝐢𝐠𝐡𝐭! 🧐 Читать полностью…
◀️بذار روشنت کنم.
✅این عبارت زمانی استفاده میشه که میخوایم یه مسئلهای رو برای کسی واضح یا روشن سازی کنیم. 🤓
◀️مثال:
1️⃣ Let’s get one thing straight—I’m not angry, I’m just disappointed. 😔
✅ بذار یه چیزو روشن کنم—من عصبانی نیستم، فقط ناامیدم.
2️⃣ Let’s get one thing straight—you can’t keep showing up late and expect no consequences. 🤨
✅ بذار یه چیزو واضح کنیم—نمیتونی مدام دیر بیای و انتظار داشته باشی هیچ عواقبی نداشته باشه.
3️⃣Let’s get one thing straight—I’m not quitting, I’m just taking a break. ☕️
✅ بذار یه چیزو روشن کنم—من کارو ترک نمیکنم، فقط دارم یکم استراحت میکنم.
1️⃣I’m really excited about it.
. خیلی بابتش هیجان زده ام
2️⃣I feel a bit under the weather. . کمی احساس ناخوشی دارم
3️⃣I’m so proud of you.
. خیلی بهت افتخار میکنم
4️⃣I’m grateful for your help.
. واقعا از کمکت ممنونم
5️⃣I’m feeling much better now.
. الان خیلی بهترم
6️⃣I’m over the moon.
. از خوشحالی تو پوست خودم نمیگنجم
7️⃣I’m on cloud nine.
. از خوشحالی رو ابرام
8️⃣I’m in a bad mood today.
. امروز حال خوبی ندارم
9️⃣I’m so sorry for your loss.
. بابت فقدان پیش اومده متاسفم
1️⃣0️⃣I feel stressed out.
. خیلی استرس دارم
1️⃣1️⃣I’m really happy for you.
. خیلی برات خوشحالم
1️⃣2️⃣Good for you!
! خوشبحالت
1️⃣3️⃣I am surprised.
. سوپرایز شدم
1️⃣4️⃣I am shocked.
. شوک شدم
1️⃣5️⃣I am nervous.
. عصبیم
1️⃣6️⃣I’m frustrated.
. شکست خورده و مایوسم
1️⃣7️⃣I am scared.
ترسیدم
1️⃣8️⃣I am embarrassed.
. خجالت زده ام
1️⃣9️⃣She is arrogant.
. اون دختره مغروره
2️⃣0️⃣She is jealous.
. اون دختره حسوده
2️⃣1️⃣I am bored.
. حوصله ام سر رفته
2️⃣2️⃣I am confused.
. گیج شدم
2️⃣3️⃣I feel blue.
. حالم خوب نیست
2️⃣5️⃣I feel confident.
. با اعتماد به نفسم
2️⃣5️⃣I hate you.
متنفرت ازت
🤔من به انگلیسی علاقه مندم
کدومش میشه؟
1. I’m interested in English.
2. I’m interesting in English.
کامنت کن!
میتونی ترجمه کنی؟
🧐🧐🧐🧐🧐🧐
I screwed up big time.
You scared me big time.
He surprised me big time.
🙌چطور بگیم؛
من رسیدگی میکنم!
I’ll take care of it.
I didn’t went. ❌
I didn’t go yesterday. ✅
🌺بعد از didn’t فعل باید به شکل ساده باشه.
🔵 New TOEFL Changes 2026
توضیحات کامل فرمت جدید آزمون تافل
The TOEFL Changes 2026 will introduce all-new reading, listening, writing, and speaking tasks. The remaining task from the current roster is the most recent writing academic discussion task. In addition, the upcoming TOEFL changes include a multistage adaptive format for the Reading and Listening sections, tailoring question difficulty in real-time based on test-taker performance. This personalized structure ensures that every student receives a fair and accurate measurement of their English ability.
New TOEFL 2026 Section Task Changes
⭐️Reading
- Complete the Words
- Read in Daily Life
- Read an Academic Passage (current reading task, but with a much shorter passage and fewer questions)
⭐️Listening
- Listen and Choose a Response
- Listen to a Conversation
- Listen to an Announcement
- Listen to an Academic Talk
⭐️Writing
- Build a Sentence
- Write an Email
- Write for an Academic Discussion (current academic discussion task)
⭐️Speaking
- Listen and Repeat
- Take an Interview
What is the New TOEFL Multistage Adaptive Format Testing?
The upcoming TOEFL reading and listening Multistage Adaptive Format is a method where the test adapts to the examinee's performance in real-time. In the context of the TOEFL iBT, this means that:
Initial Stage: All test takers begin with a common set of questions.
Subsequent Stages: Based on performance in the initial stage, the difficulty level of subsequent questions is adjusted. High-performing students receive more challenging questions, while those needing more support encounter questions that better match their proficiency level.
This approach aims to provide a more accurate measurement of a test taker's English proficiency by tailoring the test to their individual skill level.
New Simplified TOEFL Scores: 1-6 Band Scale
Starting January 2026, TOEFL iBT scores will also be available on a simplified 1–6 band scale in addition to the traditional 0–120 scale. This dual-scale system will align more closely with the Common European Framework of Reference for Languages (CEFR), making score interpretation easier for both institutions and students. ETS will offer training materials to help educators adapt to the new scoring system.
#generalEnglish #TOEFL
@AsatidFarda✅️