zistboommedia | Unsorted

Telegram-канал zistboommedia - مدرسه علوم انسانی

26197

🔹من یک معلم هستم. 🔹️شنونده ی خوبی باشیم. 🔹خوب زندگی کردن به آموزش نیاز دارد. 🔹علوم انسانی را برای بهتر زیستن بیاموزیم. 🔹️من کامل نیستم، همه ی حقیقت هم در نزد من نیست. 🔹مطالب منتشر شده فقط جهت تبادل اندیشه و تفکر است والزاماً نظر بنده نیست.

Subscribe to a channel

مدرسه علوم انسانی

Ⓜ️ چهارباغ صفوی در گذر زمان

▪️بخش سوم مستند هدف شاه عباس از ایجاد چهارباغ +++

▪️قسمت دوم +++



🛄
@zistboommedia || مدرسه علوم انسانی

Читать полностью…

مدرسه علوم انسانی

Ⓜ️ بررسی تشخیص محتوای زرد خرافات شبه علم

▪️واقعی یا غیر واقعی +++




🛄
@zistboommedia || مدرسه علوم انسانی

Читать полностью…

مدرسه علوم انسانی

Ⓜ️ دغدغه زندگی مردم ایران چیست؟
مصاحبه با مردم درباره اصلی ترین دغدغه



-Dideban-




🛄
@zistboommedia || مدرسه علوم انسانی

Читать полностью…

مدرسه علوم انسانی

Ⓜ️ به شنیدن مزخرفات عادت نکنیم.


➕ یکی از سنجه‌های حساسیت اخلاقی جامعه، میزان اهمیتی است که آن جامعه به "حقیقت" می‌دهد. جامعه‌ی اخلاقی به حقیقت احترام می‌گذارد. انسان‌های درست‌کار را، از آن جهت که حقیقت را نمایش می‌دهند، ارج می‌نهد؛ و دروغ‌گویان، ریاکاران، چاپلوسان، مصلحت‌اندیشان، عافیت‌طلبان، و فریبکاران را به دلیل کتمان حقیقت سرزنش کرده و به حاشیه می‌راند. در مقابل، بی‌تفاوتی به حقیقت سبب پیدایش "مزخرف‌گویی" و شیوع آن می‌شود. جامعه‌ای که حقیقت را قدر نمی‌داند و به زندگی در موقعیت‌های مبهم، عادت دارد، استعداد شگرفی برای شنیدن حرف‌های مزخرف خواهد داشت. حرف مزخرف یعنی حرف بی‌ارزشی که شاید به مثابه تریاک و یا هر داروی مخدر دیگری باعث دِم‌خوشی و بی‌غمی لحظه‌ای شده و کمی از استرس‌های جامعه بکاهد، ولی هیچ نتیجه‌ی معناداری جر فریب و دغل‌بازی به همراه نداشته و در نهایت، به فروپاشی جامعه خواهد انجامید. نکته‌ی مهم این است که "مزخرف‌گویی" با دروغ‌گویی متفاوت و بلکه از آن بدتر است.


➕ جامعه‌ای که به دروغ‌گفتن و دروغ‌شنیدن عادت دارد، هم‌چنان مرز میان حقیقت و غیر حقیقت را نگه می‌دارد و کسی که دروغ می‌گوید در همان زمان، می‌داند که واقعیت چیز دیگری است و او دارد آن را پنهان می‌کند؛ ولی جامعه‌ای که به مزخرف‌شنیدن عادت می‌کند، این تمایز را نادیده می‌گیرد و درک خود از واقعیت‌ها را در همان اندازه‌، ناچیز نگه می‌دارد. آدمی که مزخرف می‌گوید و یا حرف‌های مزخرف گوش می‌دهد، هیچ درکی از واقعیت آن‌گونه که هست ندارد و گمان می‌برد که حرف‌های بی‌ارزشی که می‌گوید و یا می‌شنود همان حقیقت هستند. بر این اساس، حقیقت‌گو و دروغ‌گو، هر دو درکی از حقیقت دارند؛ با این تفاوت که یکی آن را می‌گوید و دیگری آن را پنهان می‌کند؛ ولی مزخرف‌گو هیچ درکی از حقیقت ندارد. او حقیقت را به اندازه درک ناچیز خود کاهش می‌دهد. به همین دلیل، دروغ ویران‌گر است؛ ولی مزخرف‌گویی بسیار ویران‌گرتر. برای این که یک جامعه به شنیدن حرف‌های مزخرف عادت نکند، باید یاد بگیرد و اجازه داشته باشد که از هر کسی که سخنی می‌گوید، بپرسد که چرا؟ چگونه؟ با چه تبیینی؟!



📝 مهراب صادق‌نیا +++





🛄
@zistboommedia || مدرسه علوم انسانی

Читать полностью…

مدرسه علوم انسانی

Ⓜ️ کی گفته ما به #قله نرسیدیم!؟





🛄
@zistboommedia || مدرسه علوم انسانی

Читать полностью…

مدرسه علوم انسانی

Ⓜ️ گفتگو با دکتر هادی صمدی درباره #شبه‌علم و مصادیق آن



▪️اینجا




🛄
@zistboommedia || مدرسه علوم انسانی

Читать полностью…

مدرسه علوم انسانی

Ⓜ️ #دایناسورها واقعا گونه ناموفقی نبودند، بلکه از ۲۳۰ میلیون سال پیش تا همین ۶۶ میلیون سال پیش، یعنی حدودا ۱۶۰ میلیون سال روی زمین زندگی کردند.

● اساسا دو نوع انقراض داریم:
- انقراض background که در واقع بدلیل عدم تطابق یک گونه با محیط اطرافش در طول زمان اتفاق میافته...


خواندن ادامه مطلب




🛄
@zistboommedia || مدرسه علوم انسانی

Читать полностью…

مدرسه علوم انسانی

Ⓜ️ آداب و اخلاق گفت و گو

▪️استاد مصطفی ملکیان


🛄 @zistboommedia || مدرسه علوم انسانی

Читать полностью…

مدرسه علوم انسانی

Ⓜ️ سندرم انترن



▪️سایت‌ های روانشناسی را جدی نگیرید.
▪️آیا شما به افسردگی مبتلا هستید؟
▪️آیا کودک شما بیش‌فعال است؟
▪️با علائم اسکیزوفرنی آشنا شوید؟


➕ این‌ها نمونه‌ای از عناوینی است که هرروز در سایت‌های روانشناسی و پزشکی و روان‌پزشکی می‌بینیم. نمونه‌ای از مطالبی که در شبکه‌های اجتماعی برایمان فرستاده می‌شود و پس از خواندن متوجه می‌شویم که خیلی وقت است افسرده شده‌ایم، احتمالاً مبتلابه درجات خفیفی از اسکیزوفرنی نامتمایز هستیم. علائم اختلال شخصیت مرزی را داریم و چقدر خوش‌شانسیم که هنوز در بیمارستان روانی بستری نشده‌ایم.

➕گاهی هم به خودمان می‌بالیم که بله «جان نش» هم مبتلا به اسکیزوفرنی بود و ما هم بی‌شک به سبب ذهن زیباییمان ست که مبتلا شده‌ایم و یا همچون مرلین مونرو تشخیص اختلال شخصیت مرزی خواهیم گرفت و چه آینده‌ای که در انتظارمان نیست.

➕ همه‌ی این‌ها اما سوءاستفاده‌ی نویسندگان چنین سایت‌هایی است از پدیده‌ یا اختلالی که سال‌ها پیش در دهه‌ی 60 میلادی مطرح شد. سندرم انترن یا سندرم دانشجوی سال دوم پزشکی!


➕ بیماری دانشجویان پزشکی به شرایطی اشاره دارد که طی آن دانشجوی پزشکی در حین مطالعه‌ی بیماری مشخصی، بیش‌ از حد بر علائم بدنی خودش متمرکزشده و به‌ اشتباه به این باور می‌رسد که خودش مبتلابه همان بیماری مورد مطالعه است.فکر می‌کنید چنین اتفاقی به‌ندرت روی می‌دهد؟ پس باید بدانید طبق گزارش وودز  78.8 درصد از دانشجویان پزشکی سندرم انترن را تجربه کرده‌اند. اگر دانشجویان پزشکی که آموزش تخصصی داشته و مطالعاتشان در فضای دانشگاهی شکل می‌گیرد تا این حد درگیر چنین اختلال یا اشتباهی می‌شوند، پس جای تعجب ندارد که خوانندگان عادی بیش از این درگیر نشانه‌های روانی یا پزشکی شوند. به این‌ها نوشته‌های جذاب و روان سایت‌ها و کانال‌ها را هم اضافه کنید که در راستای جذب مخاطب، از ضرورت مدت‌زمان و شدت نشانه‌های تشخیصی می‌گذرند. به‌عنوان‌مثال اختلال افسردگی مداوم یا افسرده خویی نیازمند حضور نشانه‌ها به مدت دو سال در بزرگ‌سالان و یک سال در کودکان و نوجوانان است. اما زمانی که شما درباره‌ی افسردگی مطالعه می‌کنید، بی‌توجه به مدت‌زمان و شدت لازم علائم، بر علائم گذرا متمرکز می‌شوید و درنهایت هم به این نتیجه می‌رسید که قطعاً چندین و چند بار در زندگی‌تان افسردگی را تجربه کرده‌اید.


➕ من معمولاً با دوستان زیادی مواجه می‌شوم که علائم برخی اختلالات روانشناسی را در خود پیداکرده‌اند. تقریباً همیشه به آن‌ها پیشنهاد می‌کنم ابتدا توصیه‌های مارتین سلیگمن را در مورد سندروم انترن بخوانند تا پس‌ازآن در مورد اختلال موردنظرشان صحبت کنیم. پیشنهاد می‌کنم شما هم سری به این مطلب بزنید و در بخش معرفی کتاب آسیب‌شناسی روانی روزنهان و سلیگمن، نگاهی به تجربه‌ی سلیگمن از سندروم دانشجویان پزشکی سال دوم بیندازید.... +++





🛄
@zistboommedia || مدرسه علوم انسانی

Читать полностью…

مدرسه علوم انسانی

Ⓜ️ از حمله به شاه ایران تا جنگ با دولت فرانسه | زندگی باورنکردنی کارلوس!


➕ یکی از مشهورترین کسانی که طی چند دهه اخیر در زمینه جنگ‌های چریکی​ همچنان از او نام برده می‌شود، ایلیچ سانچز یا همان کارلوس شغال​ است. او در دهه‌های هفتاد و هشتاد و نود میلادی دست به فعالیت‌هایی زد که احساسات دنیا را تحت تاثیر قرار داد و سازمانهای اطلاعاتی​ بسیاری از کشورها به دنبال او بودند. یکی از مشهورترین اقدامات او، کاری بود که در اجلاس اوپک در سال ۱۹۷۵ انجام داد تا بتواند با فشار بر ایران و عربستان به خواسته‌هایش برسد. او همواره خود را مدافع فلسطین​ می‌دانست اما بسیاری اعتقاد دارند که او صرفا برای منافع شخصی اش کار می‌کرده و فلسطین بهانه‌اش بوده است. همکاری با انیس نقاش​ ، گرفتن سفارش از صادق خلخالی​ برای حمله به محمدرضاشاه​ در مکزیک و... نیز از دیگر کارهایش بود... +++


▪️روایتی دیگر از کارلوس شغال




🛄
@zistboommedia || مدرسه علوم انسانی

Читать полностью…

مدرسه علوم انسانی

Ⓜ️ خودشیفتگی بزرگ‌ترین خطر برای دین


▪️استاد مصطفی ملکیان +++



🛄
@zistboommedia || مدرسه علوم انسانی

Читать полностью…

مدرسه علوم انسانی

Ⓜ️ چطور افسرده نباشیم؟


▪️تو این اپیزود آقای هیوبرمن به این سوالات جواب میده:

+۱. نشانه‌های افسردگی چیه؟
+۲. رابطه دوپامین با افسردگی چیه؟
+۳. رابطه استرس با افسردگی چیه؟
+آیا مجیک ماشروم می‌تونه باعث درمان افسردگی بسه؟
+چه راهکارهای علمی وجود داره که همه ما میتونیم استفاده کنیم تا افسردگی رو درمان کنیم و ازش جلوگیری کنیم؟ +++





🛄
@zistboommedia || مدرسه علوم انسانی

Читать полностью…

مدرسه علوم انسانی

Ⓜ️ آلن دوباتن و چهار تابلو از تاریخ فلسفه


▪️آلن دوباتن
▪️دکتر ایمان فانی


🛄
@zistboommedia || مدرسه علوم انسانی

Читать полностью…

مدرسه علوم انسانی

Ⓜ️ تبلیغات هتل و گردشگری در قزاقستان!


● حالا قزاقستان کجاست؟ همونجایی که فیلم معروف بورات در سال ۲۰۰۶ راجع بهش بود. اون موقع به عنوان عقب‌افتاده‌ترین و پلشت‌ترین سرزمین دنیا براش فیلم ساختن و‌ در عرض ۱۸ سال داره یک مقصد توریستی آبرومند میشه برای ایرانی‌ها و‌ منطقه.

● نکتهٔ جالب اینجاست که ساحلش هم چندان کیفیتی نداره. اما هلدینگ فرانسوی صاحب هتل‌های رکسوس حاضر شده براش سرمایه گذاری کنه.

● سواحل دریای کاسپین قزاقستان در شمال شرق خزر هست و به لحاظ آب و هوا سردتر از سواحل جنوبی و ایرانیشه. در واقع سواحل ایران بهترین نقطهٔ خزر برای تفریحات ساحلیه.

● به ثروت‌‌ عظیمی‌ که‌ میشد از طریق توریسم بین المللی در هزاران کیلومتر سواحل شمال و جنوب و‌ کیش و‌ قشم بدست اورد فکر‌ کنید. منهای چند میلیون توریست فرهنگی ‌و‌ تاریخی که فقط برای آثار باستانی چند هزار ساله در گوشه گوشهٔ کشور‌ میومدن.



-رشنالیست-



🛄
@zistboommedia || مدرسه علوم انسانی

Читать полностью…

مدرسه علوم انسانی

Ⓜ️ "شبکه‌سازی و آینده ایران"


📝 دکتر محمود سریع‌القلم
استاد علوم سیاسی دانشگاه شهیدبهشتی




➕ چرا روزنامۀ نیویورک تایمز بیش از ۱۳۰میلیون نفر خواننده و ۵میلیون نفر مشترک دارد؟ یک علت در میان علل مختلف به نظر مهمتر است: چون خبرنگارانی که برای نیویورک تایمز می‌نویسند "شبکه داخلی و جهانی" دارند. فقط این نیست که خبرنگاران نیویورک‌تایمز، اطلاعات (Database) دارند، کمااینکه بسیاری دیگر به آنها دسترسی دارند، بلکه به شبکه‌ای (Networking) از افراد مرتبط هستند که Data را تفسیر می‌کنند.

➕ یکبار یک خبرنگار نیویورک‌تایمز به این نویسنده گفت: به فاصله ۴۸ساعت وارد هر کشوری بشوم، می‌توانم با ده نفر اول سیاسی و فکری آن کشور مصاحبه و ملاقات کنم. سپس جوهر این مصاحبه‌ها را استخراج می‌کنم و با Data مخلوط می‌کنم و ده‌ها میلیون نفر آن مطلب را می‌خوانند و در تصمیم‌گیری‌های خود استفاده می­‌کنند.

➕ بنابراین، خبرنگاری که شبکه‌ای ندارد و میان ذهن خود و برداشت خود با ده‌­ها ذهن دیگر ارتباط برقرار نمی­‌کند، سخنانش در حد تحریریه باقی می‌ماند.

➕ خبرنگاران را می‌توانیم به گروه‌­های دیگر تعمیم دهیم: کارآفرینان، سیاستمداران، نویسندگان، اساتید دانشگاه، دانشجویان و گروه‌­های حرفه‌ای دیگر.

➕اگر تولیدکننده­‌ای با هم‌قطاران داخلی و خارجی خود تبادل اطلاعات و تحلیل نکند، طبعا در محیطِ محدودتری تصمیم‌سازی خواهد کرد.

➕ اگر نویسنده و یک دانشگاهی صرفا در خلوتِ ذهن خود، نظریه بنویسد بدون آنکه مَحّک بیرون از ذهن بخورد، در دایره‌ای با شعاع محدود قرار خواهد گرفت و کارآمدی نخواهد داشت. شعاعِ دایرۀ تعامل و معاشرت، سرنوشت افراد، بنگاه‌­ها، سیستم‌ها و حکومت‌ها را تعیین می‌کند.

➕ کسانی که کتاب­‌های جدید نمی­‌خوانند، سفر نمی‌کنند، مشاهده نمی‌­کنند، دیالوگ ندارند و با طیفی از شبکه‌ها در تعامل نیستند، چگونه می‌توانند کارآفرینان، نویسندگان، سیاستمداران و خبرنگاران نوآور و خلاقی باشند؟

➕ دلیل شکستِ برجام این بوده و هست که کشور در شبکه نیست. برجام نتیجه تعجیل دو رییس‌جمهور بدون شبکه‌سازی بود.

➕ یک رییس‌جمهور آمریکا نمی‌تواند از معاهده نفتا (قرارداد تجاری آمریکا با کانادا و مکزیک) خارج شود؛ چون ۸۹نفر در سنای آمریکا آن را تایید کرده‌اند.

➕ چرا سنگاپور با جمعیتِ پنج میلیونی می‌تواند میلیاردها دلار سرمایه جذب کند؟ چون در شبکه است. چرا کره‌جنوبی میلیون‌ها دلار برای لابی خرج می‌کند؟ چون می‌خواهد در شبکه باشد.

➕ چرا معمولا در اروپا، دانشجویان لیسانس، یک سال از چهار سال دوران تحصیل را در کشور دیگری درس می‌خوانند؟

➕ چرا بنگاه­‌های اقتصادی دائما افراد مختلف را به جلسات هیات مدیره و حتی کارمندان خود دعوت می‌کنند تا در "معرض" سخنان و تفاسیر جدید قرار گیرند؟

➕ چرا یک استاد دانشگاه باید در یک شبکۀ جهانی باشد تا بتواند نوآور باشد؟ چرا یک نمایندۀ مجلس باید در طول یک روز با نمایندگان ده‌­ها کشور در تماس باشد تا در جریان تحولات منطقه‌ای و جهانی باشد؟ چرا افراد امنیتی و نظامی باید با هم‌­قطاران خود حداقل در ۲۰-۳۰کشور تماس دائمی داشته باشند تا Data را دقیق تجزیه و تحلیل کنند و گرفتار بسته شدن زودهنگام تحلیل نشوند؟

➕ تصمیم‌سازی نیازمند شبکه‌سازی است. تصمیم‌سازی­‌های مهم­‌تر، شبکه­‌های وسیع­‌تر و پیچیده‌­تر می‌طلبد. بودنِ در شبکه‌ها حتی پی­‌آمدهای مثبتِ اخلاقی دارد؛ زیرا افراد متوجه می­‌شوند از آنها باهوش‌­تر و مطلع‌­تر و دقیق­‌تر هم وجود دارد و از دایره بسته‌­ خودخواهی، خودمحوری، خودحق‌پنداری و خودبزرگ‌پنداری خارج می­‌شوند.

➕ پیامدهای ایزوله بودن جامعه ما از جهان، خود را در ۵ تا ۱۰سال آینده نشان خواهد داد: وقتی یک دانشجو، نویسنده، دانشگاهی، صنعت­‌گر، پزشک، سیاستمدار، کشاورز و کارآفرین سال‌ها صرفا در مدارها و شبکه­‌های محدود فکر کرده، تعامل کرده و تصمیم گرفته است، نوآوری او به حداقل خواهد رسید. شبکه‌­های اجتماعی(Social Media) جایگزینی برای دیدن، شنیدن، صحبت کردن وشنیدنِ انتقاد نیستند.

➕ اگر اهمیتِ اقتصاد بین‌­الملل را دقیق و از طریق تعامل و شبکه­‌های جهانی متوجه بودیم، به احتمال زیاد در اقتصاد همسایۀ نزدیک خود در ۲۵۰کیلومتری سرمایه­‌گذاری می‌کردیم تا اینکه وقت و منابع مالی‌مان را ۱۳۹۰۰کیلومتر آن طرف دنیا با بولیوی، کوبا و ونزوئلا، که سه کشور ورشکسته سیاسی و اقتصادی هستند و به فقر و فساد معروف هستند، صرف می‌کردیم...



▪️متن کامل در لینک زیر و مشاهده فوری

https://www.asriran.com/fa/news/778123



🛄
@zistboommedia || مدرسه علوم انسانی

Читать полностью…

مدرسه علوم انسانی

Ⓜ️ توصیه های یک دندان پزشک



🔻یه بار نوشتم ولی چون مهمه و به صورت شایع در بیماران میبینم دوباره مینویسم. رعایت همین نکته کوچیک طلایی تو‌ جلوگیری از‌ پوسیدگی دندون هاتون خیلی کمک کنندست مخصوصا کسایی که کنکور دارن یا دارن برای امتحان درس میخونن.

🔻پوسیدگی دندان ها به دلیل " اسیدی " شدن محیط دهان که حاصل از فعالیت باکتری ها بعد از غذاست ایجادمیشه. بزاق دهان یه خاصیتی داره به اسم خاصیت بافری که میتونه محیط اسیدی رو به محیط تقریبا خنثی برگردونه این‌ پروسه تبدیل محیط اسیدی به محیط خنثی حدود ۳۰ تا ۴۵ دقیقه طول میکشه.

🔻یعنی وقتی شما چیزی میخورید تا ۳۰ الی ۴۵ دقیقه محیط دهانتون اسیدیه و بعدش به حالت طبیعی برمیگرده.حالا نکته اصلی اینجاست که فرض کنید شما میخواید ۱ بسته بیسکوییت بخورید اگه همه بیسکوییت رو یک جا بخورید یک بار محیط دهانتون اسیدی میشه و بعد ۳۰ تا ۴۵ دقیقه به حالت طبیعی برمیگرده.

🔻اما اگر بسته بیسکوییت رو بذارید کنار دستتون و هر نیم ساعت ۱ دونه بیسکوییت بردارید و بخورید ( snacking , sipping )اونجاست که جهنم پوسیدگی دندوناتون رو با دست خودتون درست کردید. ‏چون تا پروسه ٣٠ تا ۴۵ دقیقه بافری بزاق میخواد تموم بشه و محیط دهان به حالت طبیعی برگرده شما دوباره یه دونه بیسکوییت میخورید و محیط دهانتون دوباره اسیدی میشه. پس لطفا اگر میخواید چیزی بخورید یا بنوشید ، لطفا نذارید کنار دستتون و نیم ساعت یکی بخورید. همشو تو یک مرحله بخورید و تمام!



-Aliz-




🛄
@zistboommedia || مدرسه علوم انسانی

Читать полностью…

مدرسه علوم انسانی

Ⓜ️ نخستین روزهای کنترل آتش


➕ دکتر حامد وحدتی نسب درخصوص اهمیت و تاثیرات عمیق کنترل آتش توسط گونه انسانی هومو ارکتوس صحبت کردند. هومو ارکتوس یکی از اولین انسان‌هایی محسوب می‌شود که توانسته آتش را کنترل کند. کنترل آتش، باعث تغییرات بزرگی در زیست، تغذیه، و تکامل انسان‌ها شده است. این تغییرات شامل آرامش شبانه، تغییر رژیم غذایی، بهبود هضم، و کاهش… +++



🛄
@zistboommedia || مدرسه علوم انسانی

Читать полностью…

مدرسه علوم انسانی

Ⓜ️ «من بدبختم، تو چرا نیستی؟»


📌عصر جمعه بود که دیدم کسی مطلب بلندی برایم فرستاده و در آن شرح مفصلی از بدبختی‌های خود را داده است. به گفته خودش، کمتر از 40 سال سن داشت، ازدواج کرده بود، فرزند داشت، مدرک کارشناسی ارشد داشت، ایمان و کفر را آزموده بود، اینک به بن‌بست روحی رسیده بود و حوصله هیچ کاری حتی سر زدن به خانه پدری و دیدار نزدیکانش را نداشت. حال از من می‌خواست تا با «دم مسیحایی» خویش یاری‌اش کنم. گرفتاری‌اش برایم عجیب بود، چون در مقایسه با خیلی کسان، گرفتاری خاصی انگار نداشت. داشتم بیرون می‌رفتم. در پاسخ به جمله‌ کوتاهی بسنده کردم:«ان‌شاءالله به تدریج درست می‌شود.» می‌خواستم در فرصت بهتری بیشتر گپ بزنیم. شب دوباره صفحه خود را بررسی کردم، دیدم آن شخص که اصلا نمی‌شناختمش، دوباره مطلب بلندی فرستاده و این دفعه رگبار دشنام‌های رکیک است که نثارم کرده است، از آن دشنام‌هایی که سال‌ها بود به گوشم نخورده بود و فکر می‌کردم از رده خارج شده است.

📌لبّ حرفش این بود که چرا در حالی که من احساس بدبختی می‌کنم و حتی به خانه پدرم سر نمی‌زنم، تو حس خوبی داری و به کوه و دشت می‌روی و تصاویر آن را به نمایش می‌گذاری! اگر بخواهم منطق او را خلاصه کنم، مدعایش این بود که «من احساس بدبختی می‌کنم، پس تو چرا چنین حسی نداری؟» برایم عجیب بود که این‌گونه کسی از راه برسد و طلبکارانه عالم و آدم را برای بدبختی خودش مقصر بداند. نفهمیدم چه رابطه‌ای میان بدبختی او و کوهنوردی من وجود دارد. در واقع، او بدبختی معینی نداشت، نه مشکل مالی داشت و نه مشکل خانوادگی. هم مدرک تحصیلی داشت و هم جایی که در آن با بی‌حوصلگی کز کند و پا از آن بیرون نگذارد و مهم‌تر از آن عزیزانی که باز حوصله دیدارشان را نداشت. اما مهم‌ترین مشکل او، این بود که اگر خودش را بدبخت می‌دانست، دیگران حق نداشتند احساس خوشبختی کنند.  فرض اولیه او و کسانی مانند او این است که خوشبختی و شادمانی درونی، میزان معینی دارد و اگر کسی خوشبخت زندگی می‌کند یا با شادی‌های ساده زندگی «دلخوش» است حتما از سهمیه شادی آنها دزدیده است.

📌اگر در جایی زندگی کنیم که اطرافیان ما ورزش نمی‌کنند، فکر می‌کنیم باید ما ورزش کنیم و ورزش نکردن دیگران دلیل خوبی برای ورزش نکردن ما نمی‌شود. چون ورزش کردن بخش ضروری زندگی سالم است. اگر با کسانی زندگی کنیم که بهداشت شخصی خود را رعایت نمی‌کنند، دلیل نمی‌شود که ما نیز چنین کنیم و اگر در اجتماعی زندگی می‌کنیم که دیگران به رشد شخصی و آموزش خود توجهی ندارند، دلیل نمی‌شود که به فکر رشد شخصی و خودآموزی نباشیم. ظاهرا این نکات بدیهی به شمار می‌رود. اما همین که نوبت به خوشبختی می‌رسد، گویی مساله فرق می‌کند. در نتیجه اگر در جامعه‌ای که غالبا بدبخت هستند یا احساس بدبختی می‌کنند، بکوشیم خوشبخت باشیم، گناه کبیره‌ای مرتکب شده‌ایم. این بیماری جامعه ماست که تصور می‌کنیم اگر کسی خوشبخت است یا احساس خوشبختی می‌کند، گناه کرده است.  اما این به واقع عین صواب است و هر کس باید دست به چنین کوشش ارزنده‌ای بزند.

📌روزی آندره ژید متوجه شد که خوشبخت بودن تعهدی اخلاقی برای اوست و به این نتیجه رسید که «بهترین و مطمئن‌ترین راه برای پراکندن خوشبختی در پیرامون خویش، این است که تصوری زنده از آن ارایه دهیم و بر آن شدم که خوشبخت باشم.» (مائده‌های زمینی و مائده‌های تازه، آندره ژید، ترجمه مهستی بحرینی، تهران، نیلوفر، 1395، ص 228).


▪️سید حسن اسلامی اردکانی
ستون در ستایش جزییات / صفحه آخر روزنامه اعتماد، چهارشنبه ۲۹ اردیبهشت ۱۴۰۰




🛄
@zistboommedia || مدرسه علوم انسانی

Читать полностью…

مدرسه علوم انسانی

Ⓜ️ دالان باریک آزادی در درکه تهران


➕زادی، جامعه‌ای قدرتمند و دولتی قوی لازم داره.مسیر آزادی یک دالان باریکه که برای رسیدن بهش باید تعادل ظریفی بین توانایی دولت برای اعمال نظم و توانایی جامعه برای پاسخگو کردن دولت برقرار بشه. خلاصه کتاب دالان باریک آزادی نوشته‌ی دارون عجم اوغلو و جیمز رابینسون رو در بی‌پلاس بشنوید.... +++


▪️راه باریک آزادی چراز رو هم اینجا می تونید ببینید.



🛄
@zistboommedia || مدرسه علوم انسانی

Читать полностью…

مدرسه علوم انسانی

Ⓜ️ داستان زندگی و عملیات شکار ابوبکر البغدادی رهبر داعش


➕ در این ویدیو، به داستان زندگی ابوبکر البغدادی، از دوران کودکی و تحصیلاتش تا ازدواج و نحوه رسیدن به رهبری گروه داعش می‌پردازیم. روایت این داستان بر اساس اعترافات همسران و آشنایان اوست که از زندگی شخصی و مسیر او به سمت افراط‌گرایی پرده برداشته‌اند.... +++




🛄
@zistboommedia || مدرسه علوم انسانی

Читать полностью…

مدرسه علوم انسانی

Ⓜ️ تکامل مغز || از تک‌سلولی تا انسان


➕ تکامل یا فرگشت مغز، همیشه محل بحث طرفداران فرگشت با خلقت‌گرایان بوده. در این برنامه از ساده‌ترین موجودات شروع می‌کنیم تا پیچیده‌ترین مغز، که مغز خود ماست. برای درک مغز خودمون، اول باید ساده‌ترین مغزها رو درک کنیم.... +++




🛄
@zistboommedia || مدرسه علوم انسانی

Читать полностью…

مدرسه علوم انسانی

Ⓜ️ وقتی در تصمیم‌گیری‌هایمان خطا می‌کنیم | سلسله همایش‌های توسعه‌ی فردی


▪️ دکتر آذرخش مکری || قسمت اول +++




🛄
@zistboommedia || مدرسه علوم انسانی

Читать полностью…

مدرسه علوم انسانی

Ⓜ️ پایتخت پولشویی ایران، #مشهد است.
سیف رییس وقت بانک مرکزی می گوید یکی از مدیران موسسه های اعتباری مشهد با سلاح آمد پیش من و تهدید کرد که شما میخواهید با ناترازی ما برخورد کنید.اینها غائله ۹۶ را در مشهد راه انداختند./مهمات

🔗 Salar Fada (@FadaSalar)




🛄
@zistboommedia || مدرسه علوم انسانی

Читать полностью…

مدرسه علوم انسانی

Ⓜ️ بیست و سه نوع #سوگیری‌شناختی


➕چرا دانستن سوگیری‌های شناختی مهم است؟
سوگیری‌های شناختی خطاهایی هستند ذهنی که به صورتی نظام‌مند به گرایش، نگرش، توهم یا باوری غلط منجر می‌شوند و در تصمیم‌گیری، استدلال، ارزیابی، یادآوری، ادراک و شناخت افراد تاثیر می‌گذارند.



🛄
@zistboommedia || مدرسه علوم انسانی

Читать полностью…

مدرسه علوم انسانی

Ⓜ️ ‏هر #شاهکاری یه کپی بی ارزش داره !! 😂


_Vahid khatami_




🛄
@zistboommedia || مدرسه علوم انسانی

Читать полностью…

مدرسه علوم انسانی

Ⓜ️ اگر خیلی باهوشی، پس چرا پولدار نیستی؟


▪️ترجمان +++



🛄
@zistboommedia || مدرسه علوم انسانی

Читать полностью…

مدرسه علوم انسانی

Ⓜ️ دیگه اتاق #رادیولوژی معنا نداره
همونجا تو کلینیک و مطلب....
عجب تکنولوژی خوبی



_امیر آریان_




🛄
@zistboommedia || مدرسه علوم انسانی

Читать полностью…

مدرسه علوم انسانی

Ⓜ️ نگرش کمبود و فراوانی


➕ تو اپیزود اول، دکتر امیری درباره نگرش کمبود و فراوانی صحبت میکنن. در ابتدا به صورت مختصر از لحاظ تکاملی به این موضوع میپردازن و در ادامه میگن که چطور این تعاریف در بعضی شرایط باید تغییر پیدا بکنه و نحوه ارزش‌گذاری و قیمت‌گذاری‌های ما هم مجدد بررسی بشه. مهمون صحبت‌های دکتر مصطفی امیری در اپیزود اولِ فصل جدید جافکری پلاس باشید.. +++



🛄
@zistboommedia || مدرسه علوم انسانی

Читать полностью…

مدرسه علوم انسانی

Ⓜ️ چکیده‌ای از کتاب جهل‌مقدس



🔻۴۱۱ سال پيش در ۱۷ فوريه ســـال ۱۶۰۰ ميلادی "جوردانو برونو" فيلسوف ايتاليايی پس از گذراندن ۸ ســـال در سياهچال‌های خوفناك دادگاه تفتيش عقايد در ميدان كامپودی فيوری شـــهر رم زنده زنده در آتش سوزانده شد. برونو كسی بود كه از حق تمام انسان‌ها برای انديشيدن بدان‌گونه كه دلشان میخواست دفاع میکرد. نوشته‌اند كه وقتی برونو را به يك ستون‌ آهنين بسته بودند و انبوهی از هيزم برای سوزاندن او جمع كرده بودند او هم ساكت بود و تسليم شده بود و چيزی نمیگفت ولی اتفاقی افتاد كه يك جمله‌ گفت كه در تاريخ ماندگار شد.

🔻آن اتفاق اين بود كه ناگهان ديدند پيرزنی نزديك شد و تكه هيزمی در دست داشت و با آوردن نام خدا بر لب آنرا روی هيزم‌ها انداخت
برونو سكوتش را شكست و گويی عمل اين پيرزن مغز استخوانش را سوزانده بود گفت: "لعنت بر اين جهل مقدس" مهمترين و يا لااقل يكی از اهم آفت‌های اجتماعی نه‌تنها در منطقه‌ی اسلامی بلكه شايد بتوان گفت در سراسر جهان که جوامع دينی از آن رنج میبرند جهل‌مقدس است. در چنين جهلی شخص جاهل در جهل میسوزد ولی برای خدا میسوزد.

🔻گرسنگی، فقر، فلاكت، بيماری، جنگ و دشمنی، جنايت، آدمكشی، ايذا و آزار به همنوع، همه را به قصد قربت تحمل میکند و جالب اينست كه از هرگونه روشنگری هم میهراسد آنهم برای خدا. در جهل قدسی شخص جاهل با نهادی همراه می‌شود بنام «اعتقاد» یعنی براي چنين انسانی اعتقاد بجای تفكر مینشيند.

🔻اعتقاد از ريشه‌ «عقد» یعنی بستن است شخصی كه به امری معتقد میشود فكرش را گره زده و معتقداتش را خط قرمز خويش میسازد.كسانی كه به جهل‌مقدس گرفتار میشوند جاهلانه برای خويشتن خدا میسازند خدايی كه ناخودآگاه مجموعه‌ای از خواسته‌های خود آنان است. جهل‌مقدس همراه با اعتقادهاي دينی است ولی دينی كه نه براساس تعقل، بلكه براساس هواهای نفسانی، انسان معتقد میشود و بالاترين جنايت را ممكن است مرتكب شود درحاليكه خيال میکند براي خداست و متقرب الی‌الله میشود

🔻جهلی كه قهرمانانش دست به مهمترين جنايات میزنند به خيال آنكه كاری كه میکنند مورد خواست خداست و آنان برای خدا تلاش می‌کنند. در يونان باستان جنگ ميان خدايان بود و در ادوار بعد در قالب جنگ اديان شكل گرفت در تاريخ اسلام جنايات و خونريزی‌هايی كه ببار آمد عموما معلول همين نوع جهل است. گاهی اوقات جهل كه لباس تقدس می‌پوشد يك ملت را در تاريكی و جهنم ابدی فرو میبرد نمونه‌اش در عصر حاضر مردم كره‌شمالی هستند.

🔻 در كشور كره شمالی مردمی زندگي میکنند كه از حداقل شرایط حيات يك انسان برخوردار نيستند ولی تبليغات حاكميت فكر آنان را چنان ساخته كه خيال میکنند در بهشت برين‌اند! اين افراد در تاريكی هستند ولي قدرت مشت آهنين اجازه‌ روشنگری به هيچ فردی نمی‌دهد در كره شمالی تنها كسی كه حق فكر كردن دارد رهبر حكومت است كه فرمانده‌ بزرگ ناميده میشود وقتی فرمانده‌ بزرگ درباره‌ مسئله‌ای حرفی زد ديگر هيچكس حق ندارد در آن زمينه اظهارنظر كند! +++




🛄
@zistboommedia || مدرسه علوم انسانی

Читать полностью…

مدرسه علوم انسانی

Ⓜ️ شاپور بختیار چگونه با وجود شش محافظ در خانه اش کشته شد؟


➕وقتی در خرداد ۱۳۵۶ شاپور بختیار، داریوش فروهر و کریم سنجابی از چهره های شاخص جبهه ملی در نامه ای سرگشاده، از محمد رضا شاه پهلوی خواستند که به استبداد پایان داده، زندانیان را آزاد و قانون اساسی را رعایت کند، کمتر کسی حدس می زد که یک سال بعد شاپور بختیار آخرین نخست وزیر رژیم پادشاهی در ایران باشد.نامه شاپور بختیار و دوستانش به شاه متهورانه تنظیم شده بود و لقب همیشگی آریامهر در کنار نام پهلوی دوم نیامده و تاریخش هم نه شاهنشاهی که هجری شمسی بود.

➕ یک سال بعد انقلاب به اوج رسید. شاه سه نخست وزیر را عزل و پیش از ترک ایران شاپور بختیار را به عنوان نخست وزیر معرفی کرد. سیاستمداری که خود را مرغ طوفان خوانده بود پس از ۳۷ سال مبارزه با رژیم شاه، تنها ۳۷ روز نخست وزیر بود. او پس از فرار از ایران، به یکی از اصلی ترین مخالفان جمهوری اسلامی تبدیل شد، به عراق رفت، با صدام حسین بارها ملاقات کرد و با کمک او کودتایی برای سرنگونی حکومت تازه تاسیس در ایران اجرا کرد.پس از ناکامی کودتای نوژه، صدام به ایران حمله کرد، حمله... +++




🛄
@zistboommedia || مدرسه علوم انسانی

Читать полностью…
Subscribe to a channel