zistboommedia | Unsorted

Telegram-канал zistboommedia - مدرسه علوم انسانی

26197

🔹من یک معلم هستم. 🔹️شنونده ی خوبی باشیم. 🔹خوب زندگی کردن به آموزش نیاز دارد. 🔹علوم انسانی را برای بهتر زیستن بیاموزیم. 🔹️من کامل نیستم، همه ی حقیقت هم در نزد من نیست. 🔹مطالب منتشر شده فقط جهت تبادل اندیشه و تفکر است والزاماً نظر بنده نیست.

Subscribe to a channel

مدرسه علوم انسانی

Ⓜ️ چگونه بی‌آنکه باورهای دیگر را محترم بشماریم با آنها مدارا کنیم؟



📌یا باید به عقایدی که با آن‌ها مخالف هستیم احترام بگذاریم و یا آن‌ها را تحمل کنیم؟ درباره هر عقیده‌ای بحث‌های گوناگون وجود دارد، اما در زمینه همه مباحث این سوال مطرح می‌شود که ما چگونه باید مفاهیم “مدارا” و “احترام” را درک کنیم، مفاهیمی که در همه گفتگوهای مربوط به آزادی بیان و جنگ‌ها و درگیری‌های فرهنگی طرح می‌شوند.

📌مدارا یا تحمل مفهومی است که سابقه طولانی و معانی متعدد لغزنده‌ای دارد. از بحث‌های شکل‌گرفته در قرن هفدهم درباره آزادی مذهبی تا گفتگوهای اخیر درباره مهاجرت و مهاجران، معنای اصلی مدارا، تمایل به پذیرش باورها و اعمالی است که شاید با آن مخالف باشیم، اما می‌دانیم که برای دیگران اهمیت دارد. این باورها ممکن است شامل اعمال مذهبی گروهی اقلیت یا اعتقاد به باورها و آیین‌های خلاف اجماع جمعی باشد.

📌اما امروزه بسیاری مدارا را نه تمایل به پذیرش همه دیدگاه‌ها فارغ از توهین آمیز بودن یا نبودن، بلکه به معنای مهار و جلوگیری از نشر باورهایی می‌دانند که ممکن است برای گروه دیگری توهین آمیز باشد و موجب بروز خشونت شود. چنین معنایی از مدارا در دیدگاه کسانی می‌توان دید که مثلا موافق جلوگیری از چاپ کارکاتور پیامبر اسلام در مجله شارلی ابدو یا موافق تعلیق توییتری سلیل تریپاتی، روزنامه‌نگار هندی هستند که ملی‌گرایی هندو را در شعری به چالش کشیده‌است. در این چهارچوب، مدارا مفهومی است برای دفاع و حمایت از کسانی که به باورهای آنها توهین می‌شود و مجوزی است برای منع انتشار ایده افرادی که نوعی از بی‌احترامی به عقاید دیگران را شامل می‌شود.

📌مفهوم “احترام” پیچیده‌تر و چندوجهی تر از مفهوم “مدارا” است. احترام در اصل با احساسی از برتری بخشی به دیگری همراه است. این مفهوم همچنین با درجه‌ای از ارزش‌گذاری همراه است، یعنی افراد به کسی یا عملی احترام می‌گذارند که برای آن ارزش قائلند.

📌معنای دیگر احترام که در جوامع مدرن و برابری‌طلب مورد استفاده قرار گرفته‌است، از این قرار است: همه افراد را انسان در نظر گرفتن و اذعان به اینکه همه انسان‌ها در جامعه اخلاقی جایگاهی برابر دارند. در چنین دیدگاهی، احترام و مدرا مفاهیمی مکمل یکدیگرهستند. مدارا به معنی تحمل همه ایده‌ها و نه لزوما احترام به آنها است. در حالی‌که احترام به معنی ارزش قائل‌شدن برای افراد در جایگاه برابر و فارغ از دین، فرهنگ، نژاد و جنسیت آنها است، اما نه لزوما ارزش قائل شدن برای دیدگاه‌ها و اعمال آنان.

📌چنین تعریفی از احترام همچون تعریف مدارا در طول زمان تغییر پیدا کرده‌است و اکنون بسیاری معتقدند که نه فقط به افراد بلکه به باورهای آنها احترام گذاشت. بایخو پارک، فیلسوف سیاسی می‌گوید: “از آنجا که انسان‌ها از لحاظ فرهنگی همدیگر را احاطه کرده‌اند، احترام برابر به افراد، احترام به فرهنگ و شیوه زندگی آنها را در پی دارد.”

📌اما آمیختگی مردم با فرهنگ و اعتقادات آنها حرکتی خطرناک است، مانند آنچه نژادپرستان انجام می‌دهند. تشخیص تمایز بین مردم و ایده‌هایشان برای برخورد برابر با آنها در عین به چالش کشیدن باورها و ایده‌های آنها ضروری است. به همین دلیل است که در دانشگاه کمبریج پروپوزال‌هایی که احترام به همه ایده‌ها را توصیه می‌کنند، رد می‌شود و معیار تحمل همه باورها است نه احترام به آنها. پس بدین‌ترتیب می‌توان چیزی را تحمل کرد، در عین اینکه آن را به چالش کشید. در نتیجه، جامعه‌ای که بر ارزش‌های مدارا و احترام استوار شود، جامعه‌ای برابرتر و در راستای پیشبرد حقوق اقلیت خواهد بود.



▪️کنعان ملک || مترجم: نفیسه نیک بخت +++





🛄
@zistboommedia || مدرسه علوم انسانی

Читать полностью…

مدرسه علوم انسانی

Ⓜ️ #حرف‌حساب


➕ ‏در مصاحبه‌ای رادیویی از زنی صد ساله پرسیدند آیا هیچ‌وقت حسرت چیزی را می‌خورد. او جواب داد: "اگر می‌دانستم تا صد سالگی زنده می‌مانم در چهل‌سالگی تازه ویولن یاد می‌گرفتم، و تا حالا شصت‌سالی می‌شد که ویولن می‌زدم.



_Sare_




🛄
@zistboommedia || مدرسه علوم انسانی

Читать полностью…

مدرسه علوم انسانی

Ⓜ️ انجمن حجتیه


➕ سر صفحه با زنده یاد ایرج جمشیدی || روزنامه آسیا




🛄
@zistboommedia || مدرسه علوم انسانی

Читать полностью…

مدرسه علوم انسانی

Ⓜ️ رونمایی از جنگنده نسل شش چین | آیا حقیقت دارد ؟


➕ تاریخچه و پرواز اولیه

تاریخ پرواز: ۲۶ دسامبر، چین نخستین پرواز جنگنده نسل ششم را تجربه کرد.به بررسی ویژگی‌های طراحی مشخص این جنگنده و پیامدهای آن می‌پردازد.روند طراحی و مراحل پیشرفت جنگنده نسل ششم نیز توضیح داده می‌شود.

➕ طراحی و ابعاد

جنگنده جدید بزرگتر از نسل‌های قبلی مانند جی-۲۰ است. دهنه بال‌های آن تقریباً به ۲۰ متر می‌رسد.طول در حدود ۲۰ تا ۲۲ متر برآورده شده است.

➕ویژگی‌های آیرودینامیکی

بال‌ها به گونه‌ای طراحی شده‌اند که به سمت عقب خم شده و شباهت به YF-23 دارند.طراحی بدنه به شکل الماس شکل می‌گیرد تا استتار راداری را بهینه کند.صحنه‌های طراحی و قابلیت‌ها ریل‌های تسلیحات و محفظه‌های داخلی برای بهبود پنهان‌کاری طراحی شده‌اند. جنگنده احتمالاً دارای تسلیحات بلندبرد و تأمین کننده سوخت کافی است. تحلیل تکنولوژیکی سنسورهای مختلفی، از جمله رادار و فناوری‌های ارتباطی، در ناحیه دماغه تعبیه شده است.تسلیحات شامل موشک‌های PL-17 با محفظه‌ای به طول ۶ متر است..... +++




🛄
@zistboommedia || مدرسه علوم انسانی

Читать полностью…

مدرسه علوم انسانی

Ⓜ️ چکیده‌ی #طب‌سنتی در اینستاگرام


_Dr. Mehrdad Ashabi_




🛄
@zistboommedia || مدرسه علوم انسانی

Читать полностью…

مدرسه علوم انسانی

Ⓜ️ تصویر کم‌تردیده‌شده از #جیمی‌کارتر


_مهمات_


🔗 Leveller. (@levellers1642)



🛄
@zistboommedia || مدرسه علوم انسانی

Читать полностью…

مدرسه علوم انسانی

Ⓜ️ ۱۱ روش که باعث بهبود کیفیت شما در زندگی و کار می‌شوند.



➕۱. علاوه بر همسر و فرزندان، برقراری روابط اجتماعی سالم و کارا هم ضروری است
یکی از نکات کلیدی برای داشتن زندگی بهتر، نگهداری و تقویت روابط خارج از خانواده نزدیک است. در یک تحقیق، مرد مسنی که در روابط خانوادگی موفق بود، اعتراف کرد که روابط دیگر زندگی خود را از دست داده و احساس می‌کند که تنهاست. این درس مهمی است که نباید روابط دوستانه و اجتماعی خود را نادیده بگیرید. با گذشت زمان، این روابط می‌توانند کیفیت زندگی شما را به شدت تحت تأثیر قرار دهند.


➕۲. هیچ‌کس اهمیت نمی‌دهد، بیشتر تلاش کن
در دنیای رقابتی امروز، تنها کسی که واقعاً به موفقیت یا شکست شما اهمیت می‌دهد، خود شما هستید. همیشه بیشتر از دیگران تلاش کن تا به موفقیت‌های چشمگیری دست یابی.


➕۳. قبل از فکر کردن، فکر کن! بسیاری از افکار به صورت ناخودآگاه به ذهن ما راه می‌یابند. این افکار می‌توانند در نهایت به رفتار و گفتار تبدیل شوند. اما باید یاد بگیریم که افکار خود را منظم کنیم و به جای افکار تکانه‌ای یا منفی، با کتاب و تمرکز و نظم در زندگی، راهی برای منظم شدن فکرها پیدا کنیم و به آنها شکل بدهیم.


➕۴. رقابت افراطی برای بازنده‌هاست.
پیتر ثیل، بنیان‌گذار پی‌پال (PayPal)، معتقد است که رقابت با دیگران فقط شما را نامطمئن و ناامید می‌کند. به‌جای آنکه دائم خود را با دیگران مقایسه کنید، باید بر بهتر شدن خود تمرکز کنید.


➕ ۵. به موانع به عنوان فرصتی برای یادگیری و ارتقا نگاه کنید.


➕۶. گذران وقت در کنار عزیزان است که مهم است و نه هدایا و تفاخر به جای اینکه در مهمانی‌ها کلی به فکر لباس و وضعیت خانه و سرو غذا و یا احیانا به رخ کشیدن ثروت و دارایی‌ها خود باشید، سعی کنید سادگی و صمیمیت و تمرین برای خوش گذارندن در کنار را امتحان کنید.

➕۷. نگذارید کسی القا کند که شما بی‌ارزش هستید!این جمله از النور روزولت به ما یادآوری می‌کند که نظرات دیگران نباید بر ارزش شخصی ما تأثیر بگذارد. ما باید از درون احساس ارزشمند و عزت نفس داشته باشید، تا نقدهای تخریبی دیگران ما را از زندگی شاد و کار مفید بازندارند.

➕۸. شما مبدل به آن چیزی می‌شوید که می‌بینید، می‌شنوید و می‌خوانید. اگر سال‌ها مواد اولیه خوب به ذهنتان نرسانید و به صورت تکانه‌ای فیلم ببینید، مستند نبینید و پادکست خوب گوش نکنید و کتاب‌ها را فراموش کنید و هر مقاله طولانی‌اش را اسکرول کنید و فکر کنید با اینستاگرام می‌توانید به دانش و فرزانگی برسید، سخت در اشتباهید. به تدریج به خود می‌آیید و می‌بینید که حرف‌هایتان آمیزه‌ای از خرافه و فیک نیوز شده و دایره واژگان شما کاهش پیدا کرده، طوری که حتی خودتان اعتماد به نفش سخن گفتن را از دست می‌دهید.

➕۹. به یاد داشته باشید، هرکسی از چیزی می‌ترسد، چیزی را دوست دارد و چیزی را از دست داده است. این جمله از جکسون براون به ما یادآوری می‌کند که همه انسان‌ها داستان‌های عاطفی مخفی‌ای دارند. اگر این را در نظر بگیریم، شاید با مهربانی و همدلی بیشتری با دیگران برخورد کنیم و به این نتیجه برسیم که همه ما در زندگی با چالش‌هایی روبه‌رو هستیم. پس خشم ناگهانی همکاری ممکن است به خاطر یادآوری یک خاطره بد باشد، کند کار کردن دیگری ممکن است به خاطر افسردگی به خاطر از دست عشق زندگی‌اش باشد و اعتراض‌‌های مرتب کارمند زیردست شما ممکن است به خاطر شرایط اقتصادی بد باشد. خودتان را به جای دیگران بگذارید و این طوری تبدیل به آدم منصف‌تر و راحت‌تری می‌شوید.

➕۱۰. هرچه کمتر داشته باشید، کمتر نگران هستید .سبک زندگی مینیمال یا نزدیک به آن هم خوب است. در کتابی به نام «راهنمای زندگی ساده» توضیح داده شده که هرچه کمتر وسایل داشته باشید، نگرانی کمتری خواهید داشت. این تحقیق نشان می‌دهد که افزایش دارایی‌ها فقط باعث ایجاد نگرانی بیشتر برای نگهداری و حفاظت از آن‌ها می‌شود. ساده کردن زندگی و کاهش دارایی‌ها می‌تواند به کاهش استرس و افزایش آرامش کمک کند

➕۱۱. شما می‌توانید هر کسی باشید که می‌خواهید، فقط باید نقش آن را بازی کنید. این مفهوم از کتاب «قدرت عادت» برگرفته شده است. اصل این ایده این است که اگر باور کنید می‌توانید به چیزی دست یابید، احتمالاً آن را به دست خواهید آورد. با عمل کردن مانند کسی که می‌خواهید باشید، می‌توانید به آن فرد تبدیل شوید.اکنون چاق هستید و صد متر هم نمی‌توانید بدوید؟ قدم‌های کوچک بردارید و آرام آرام خواهید دید که تبدیل به یک دونده آماتور خوب شده‌اید.


▪️مترجم: وبسایت یک پزشک +++





🛄
@zistboommedia || مدرسه علوم انسانی

Читать полностью…

مدرسه علوم انسانی

Ⓜ️ سیاست خارجی ایران می‌تواند بی‌طرف باشد؟

▪️گزیده‌ای از مناظره عباس آخوندی و ابراهیم متقی


➕عباس آخوندی: ایران باید رویکرد بی‌طرف فعال اتخاذ کند. البته با این تصویری که از ما در جهان شکل گرفته است نیروهای جهانی به‌آسانی این تغییر موضع را نخواهند پذیرفت. مسئله‌ای که در سیاست خارجی داریم این است که ما برای بعد از برجام برنامه‌ای نداشتیم و تمام برنامه ما به آن محدود می‌شد. لازم است در روابط بین‌الملل فعال‌تر عمل کنیم، اما نه اینکه متحد یک یا دو قدرت شویم. مسئله این است که ما یک موضع روشن از خود نشان نمی‌دهیم، انتظار توجه دیگر نیروها را داریم.

➕ ابراهیم متقی: نشان نفوذ آمریکا این است که توافق بیست‌وپنج‌ساله ما با چین امکان اجرایی شدن پیدا نکرد، زیرا اگر چین بخواهد در ایران سرمایه‌گذاری کند با تحریم‌های ثانویه آمریکا روبه‌رو می‌شود. سیاست آمریکا در منطقه این است که دولت‌هایی که نخواستند قدرت هژمونیک آمریکا را بپذیرند تضعیف و برکنار شوند. باید به سمتی حرکت کنیم که یک موازنه‌ای شکل بگیرد، وگرنه وضعیت آشوب در منطقه باقی خواهد ماند. اگر آمریکا برجام را پاره نمی‌کرد... +++




🛄
@zistboommedia || مدرسه علوم انسانی

Читать полностью…

مدرسه علوم انسانی

Ⓜ️ کریسمس : تاریخچه و توضیح تمام نمادهای آن


➕کریسمس یکی از مهم‌ترین و زیباترین جشن‌های سالانه در جهان است که به مناسبت میلاد عیسی مسیح برگزار می‌شود. اما این جشن پرشکوه چه تاریخی دارد و چگونه به سنتی جهانی تبدیل شده است؟ کریسمس ریشه در قرن چهارم میلادی دارد، زمانی که کلیسای مسیحی ۲۵ دسامبر را به عنوان تاریخ تولد….. +++




🛄
@zistboommedia || مدرسه علوم انسانی

Читать полностью…

مدرسه علوم انسانی

Ⓜ️ چگونه سریع تر از 87% مردم به تخصص و مهارت بالا برسیم ؟

➕ خلاصه کتاب کار عمیق +++



🛄
@zistboommedia || مدرسه علوم انسانی

Читать полностью…

مدرسه علوم انسانی

Ⓜ️ گنج قارون

➕ راز پرفروش ترین فیلم تاریخ سینمای ایران چیست؟ +++




🛄
@zistboommedia || مدرسه علوم انسانی

Читать полностью…

مدرسه علوم انسانی

Ⓜ️ میراث استیون هاوکینگ


➕ تو این اپیزود در مورد دو اندیشه، دو تفکر صحبت می‌کنیم. هر دو اینها برمی‌گرده به دو دانشمندی که کم و بیش در دنیا شناخته شده‌اند، جالب اینه که هر دو کاملاً از دو جهان متفاوت هستند یکی از دنیای کشاورزی و دیگری از دنیای کیهان شناسی. تو این اپیزود و اپیزود بعدی در مورد این دو نفر صحبت می‌کنیم و اینکه افکار و ایده های این دو دانشمند چطور در… +++




🛄
@zistboommedia || مدرسه علوم انسانی

Читать полностью…

مدرسه علوم انسانی

Ⓜ️ بر اساس #تئوری‌انتخاب، تنها کسی که می توانیم کنترلش کنیم؛ خود ما هستیم. اگر رابطه یِ ناموفقی داریم، باید بیندیشیم و ببینیم خود من چه می توانم انجام دهم که باعث بهبودی رابطه ام شود و نه این که سعی کنم دیگری را تغییر دهم.


📌" تقریبا در تمامی موارد هنگامی که دست از کنترل بیرونی بر می داریم، دیگران نیز تغییر می کنند." اما تئوری انتخاب چیزی ورای رهایی از کنترل بیرونی است. طبق تئوری انتخاب، ما باید تا جایی که امکان دارد به دیگران کمک کنیم تا نیازهایشان را ارضا کنند.

📌برای دست یابی به این هدف لازم است، هفت عادت مهرورزی و پیوند دهنده را جایگزین رفتار هایی که رابطه را تخریب می کنند، کنیم. این رفتار های پیوند دهنده عبارت اند از:

۱) گوش کردن،
۲) حمایت کردن،
۳) تشویق نمودن،
۴) احترام گذاردن،
۵) اعتماد کردن،
۶) پذیرفتن فرد همان گونه که هست،
۷) گفتگوی همیشگی بر سر اختلافات.



📝 ویلیام گلاسر



🛄 @zistboommedia || مدرسه علوم انسانی

Читать полностью…

مدرسه علوم انسانی

Ⓜ️ اصلاح ایران در اسارت روشنفکران

➕ گزیده‌ای از مناظره بیژن عبدالکریمی و مهدی نصیری



➕بیژن عبدالکریمی: روشنفکر ایرانی سابقه تندروی دارد و هنوز هم چنین است. تندروی آنها را در سال‌های منتهی به انقلاب و حتی بعد از آن دیدیم. رفتار انقلابی آنها بود که باعث شد آقای خامنه‌ای که پیش از انقلاب خود از روشنفکران حوزوی بود بعد از انقلاب به اندیشه‌های افرادی چون مصباح یزدی نزدیک شود. نباید امروز هم اسیر تندروی‌ها شویم و آینده این کشور را به‌دست اتفاقات ناگوار بسپاریم.

➕مهدی نصیری: سیاست‌های نظام بوده است که چنین بدبینی و نارضایتی‌ای در مردم و در نخبگان به‌وجود آورد. مشکل جمهوری اسلامی این است که از همان ابتدا، با قدرت‌های بزرگ جهان رابطه‌ای خصمانه در پیش گرفت و صحنه نزاع را به مبارزه حق و باطل تبدیل کرد. هم در سیره ائمه و هم در آثار ادبی خود می‌بینیم که درگیری با دشمن قوی مادامی‌که زیست تو را تهدید می‌کند توصیه نشده است... +++




🛄
@zistboommedia || مدرسه علوم انسانی

Читать полностью…

مدرسه علوم انسانی

Ⓜ️ بررسی حوادث دوره دوم میرحسین موسوی سال 1366


از انتقال مواد منفجره به عربستان تا کشتار حجاج در مکه.... +++



🛄
@zistboommedia || مدرسه علوم انسانی

Читать полностью…

مدرسه علوم انسانی

Ⓜ️ روزی که سفارت سعودی در تهران اشغال شد.

➕ ماجرایی که هیچ‌کس گردن نمی‌گیرد
+++




🛄
@zistboommedia || مدرسه علوم انسانی

Читать полностью…

مدرسه علوم انسانی

Ⓜ️ واکنش #خانوم‌ها در سال ۱۹۶۴ وقتی برای اولین بار لباس بالاتنه باز میبینند.


_دختر حاجی_




🛄
@zistboommedia || مدرسه علوم انسانی

Читать полностью…

مدرسه علوم انسانی

Ⓜ️ پروژه آرک در مدرسه سبز بالی


● اثر استودیو ایبوکو (در ویدئو اشتباها ایبیکو تلفظ شده)
● محل ساخت بالی، اندونزی
● سال ساخت ۲۰۲۱
● مساحت ۷۶۰ متر مربع




🛄
@zistboommedia || مدرسه علوم انسانی

Читать полностью…

مدرسه علوم انسانی

Ⓜ️ چرا داستانِ آرش کمانگیر در شاهنامه نیست؟


▪️DEEP STORIES +++




🛄
@zistboommedia || مدرسه علوم انسانی

Читать полностью…

مدرسه علوم انسانی

Ⓜ️ خطاهای شناختی در تصمیم‌گیری

🌀 نوشتۀ محمدرضا سلیمی
🌀 ناشر : دانژه (چاپ دوم - 1401)

🪧 ده مهارت برتر جهان
🪧 مراحل تصمیم‌گیری
🪧 تفکر سریع و کند / سیستم 1و2
🪧شناخت و خطای شناختی
🪧میانبرهای ذهنی
🪧پیامدها و روش‌های مقابله +++




🛄
@zistboommedia || مدرسه علوم انسانی

Читать полностью…

مدرسه علوم انسانی

Ⓜ️ چرا دیکتاتوری‌ها همواره تاکید بر "قانون" و "برخوردِ قانونی" و "اعمالِ قانونی" دارند؟


📌اصولا ایدئولوژی چاره‌ای جز تکیه بر "دال‌های" تهی ندارد، ایدئولوژی از آن‌جا که پایه و اساسِ حاکمیتِ خود را بر "فانتزی" و دادنِ تصویری پوچ و خیالی به مردمان، می‌سازد و عملا آمده است تا بقاپد و بچاپد و هیچ کاری نکند و در عین حال مشروعیت عمومی داشته باشد که بتواند به این "چاپیدن و قاپیدن" ادامه دهد، همیشه با چهره‌ای طلب‌کار ظاهر می‌شود!

📌به نحوی که گویی که خودِ او اوپویزسیونِ اصلی‌ای‌ست که از شدتِ بی‌عدالتی‌هایی که در حق او و جامعه شده به ستوه آمده لذا عصبانی و خشم‌گین است که چرا اوضاع چنین است؟ (مثل افرادی که با داد و قال و عربده‌کشی ادعا می‌کنند که ما کوتاهی کردیم فقه را جدی نگرفتیم باید با کسانی که فقه و احکام شرعی را جدی نمی‌گیرند برخوردی جدی کرد وگرنه دولت باید پاسخ‌گو باشد!)


📌صریح‌تر بگویم؛ ایدئولوژی به دنبالِ یک عنصر هیچ است. چیزی که نیست و نبوده تا بتواند به واسطه‌ی پیش کشیدنِ آن عنصرِ هیچ، به غارت و چپاول خود با خیالی راحت ادامه دهد، این عنصرِ هیچ گاه آرمانی‌ست که او دنبال می‌کند و گاه وجود مفسدانی‌ست که همواره از قانون تخطی می‌کنند لذا او با خشم و عصبانیتی رادیکال، شعارِ مقدس بودنِ قانون را سر می‌دهد و متعرضانِ به قانون و مقررات را دشمنانِ انسان و آزادی و عدالت و مردم می‌نامد و بدین وسیله به خشونت و سرکوب و قلع و قمع‌اش، مشروعیتی مردمی (ولو موقت و ظاهری) می‌خرد. (این در حالی‌ست که می‌دانیم قصاب‌های استالین هم به نام قانون بیست میلیون انسان بی‌گناه را قتل‌عام کردند!)


📌به همین جهت است که می‌بینیم سازمان‌ها و نهادهای ایدئولوژی، سازمان‌هایی به شدت "سهل انگار و بی در و پیکر و در عین حال سخت گیرند" یعنی چه؟ یعنی هیچ خروجی مثبتی ندارند هیچ کارِ مشخصی انجام نمی‌دهند اصلا معلوم نیست که چه می‌کنند و آن همه ثروت و انرژی مردمی را کجا تلف می کنند؟ (نهادهای نظارتی و سازمان‌های مردم‌نهادی وجود ندارد که هسته‌ی اصلی قدرت و ثروت را که قاضی و قانون را هم در دست دارد پاسخ‌گو کند) همه‌ی امور پا در هوا است اما در عین حال هنگامی که شما به عنوان یک شهروند و یک فرد، به آن سازمان رجوع می‌کنید (به‌طور مثال برای یک پرونده‌ی عادی راهتان به دادگستری میفتد) تمامِ مقرراتِ مزخرف و بیهوده و سخت و ناموجه را مو به مو بر سرتان آوار می‌کنند چرا که جز همین اجرای کذایی و بازی با مقررات، هیچ نقشی ندارند! (که البته در کثیری از مواقع می‌توان با رشوه و رانت و پارتی‌بازی همان را هم خرید)

📌به همین دلیل هم است که تمام تاکید ایدئولوژی و دیکتاتوری بر "مقررات‌پرستی" است (و نه قانون خواهی و تامل در غایت و محتوایِ قوانین که اگر نتیجه خلافِ آن چیزی بود که انتظارش می‌رفت اصلاحی صورت بگیرد و قانون تغییر کند و مصادیق جرم محدود شود) یعنی اجرایِ قوانین بیهوده و سخت و ظالمانه در حق ضعیفان و محرومان و بهره برداری از آن برای حاکمان!


📝 ابوذر شریعتی



🛄
@zistboommedia || مدرسه علوم انسانی

Читать полностью…

مدرسه علوم انسانی

Ⓜ️ آزادسازی نمادین #قدس در مانور سپاه تهران.



_DamDam_




🛄
@zistboommedia || مدرسه علوم انسانی

Читать полностью…

مدرسه علوم انسانی

Ⓜ️ کاری با این #شیاد و مزخرفاتش ندارم اون جنه چرا اینجوری حرف میزنه؟ انگار خیلی تحت فشاره🤣


▪️پی نوشت: این زرنگی این شیاد ها نیست که جیب شون و پر پول می کنه، این حماقت ماست که به این کلاهبردار ها وجاهت و سرمایه می ده!ظاهرا جن گیره از طرفداران چپ و بلوک شرقِ و با سرمایه داری مشکل داره 😂😂




🛄
@zistboommedia || مدرسه علوم انسانی

Читать полностью…

مدرسه علوم انسانی

Ⓜ️ مروری بر حضور ایران در اکسپوهای جهانی


➕ متاسفانه و به لطف تدبیر جمهوری اسلامی، ایران امسال‌ در این فستیوال حضور ندارد. مهم ترین دلیل ش هم ورودی ۳۰ میلیون دلاری و بحث تحریم ها و عدم جابجایی منابع مالی بوده!!!




🛄
@zistboommedia || مدرسه علوم انسانی

Читать полностью…

مدرسه علوم انسانی

Ⓜ️ نگاه بدون قضاوت، راهی برای رسیدن به آگاهی

➕ چطور در لحظه بتونیم تصمیم بهتری بگیریم!؟ +++



🛄
@zistboommedia || مدرسه علوم انسانی

Читать полностью…

مدرسه علوم انسانی

Ⓜ️ اکثر این اسامی ترکیبی اصلا وجود خارجی ندارند!

➕ اغوای مشتری با اسامی جعلی در صنعت برنج



🛄
@zistboommedia || مدرسه علوم انسانی

Читать полностью…

مدرسه علوم انسانی

Ⓜ️ محمد بحرینیان پژوهشگر:

➕ #چین با ۳۲۰ میلیارد دلار ۲۲۰ میلیون شغل ایجاد کرد، ایران با ۲۹۸ میلیارد دلار، فقط ۵.۷ میلیون شغل ایجاد کرد!

➕ جمعیت #فقیر ما که در سال ۱۳۸۶ ۱۰ میلیون نفر بوده الان هم فقر در سال ۱۴۰۰ رسیده است به بیش از ۲۵ میلیون نفر





🛄
@zistboommedia || مدرسه علوم انسانی

Читать полностью…

مدرسه علوم انسانی

Ⓜ️ درد ایرانیان چیست؟ ایرانیان چرا می روند و برنمی گردند؟



➕ از هر سه ایرانی ۱ نفر می خواهد سرزمین مادری اش را بگذارد و برود. این را من نمی گویم. بلکه نتایج یک نظرسنجی نشان می دهد و متاسفانه نسبت به ۵ سال قبل بیش از ۳٪ رشد نشان می دهد. خب ممکن است بگوییم که مهاجرت امری عادی است. ۷۵۰ میلیون نفر در جهان میل به مهاجرت دارند. بگذارید ایران را با کشورهای دیگر جهان مقایسه کنیم. میانگین تمایل به مهاجرت در جهان برابر با 15% است. در آمریکای لاتین ۲۷٪، غرب آسیا ۲۴٪، اقیانوسیه ۹٪ و جنوب شرقی آسیا ۷٪ است. در نتیجه می‌توان گفت تمایل به مهاجرت ایرانیان (با ۳۳٪) تقریبا بیش از دو برابر میانگین جهانی است( منبع).


➕ آیا فقط همین یک نظرسنجی است؟ نه رصد خانه مهاجرت اعداد وحشتناک تری را منتشر کرده: ۶۶٪ دانشجویان و دانش آموختگان میل زیاد یا بسیار زیادی به مهاجرت دارند. در مورد پزشکان که اوضاع به مراتب خطرناک تر است: ۷۱٪. خب ممکن است بگوییم میل به مهاجرت که مهم نیست. خیلی دوست دارند اما نمی روند. در کنار شاخص میل به مهاجرت، شاخص دیگری وجود دارد به نام تصمیم به مهاجرت یعنی کسانی که دست به اقدام عملی زده اند یا می زنند. فقط ۱۵٪ دانشجویان گفته اند که تصمیم بر ماندن قطعی دارند. ۵۷٪ بقیه گفته اند یا مهاجرت می کنند یا مهاجرت می کنند اما بعدا. بقیه (۲۸٪) هم مردد هستند بین ماندن و رفتن. ۵۰٪ جامعه استارت آپی برای مهاجرت اقدام کرده اند و فقط ۱۶٪ تصمیم گرفته اند در ایران بمانند. خب ممکن است بگوییم بروند ان شاء الله برمی گردند. می دانید شاخص سوم یعنی شاخص میل به بازگشت چه چیزی را نشان می دهد؟ فقط سه درصد پرستاران گفته اند که قطعا به ایران باز خواهند گشت و فقط ۱۲٪ استارت آپی ها گفته اند که قصد قطعی دارند بعد از مهاجرت به ایران بازگردند.همین می شود که رئیس سازمان نظام پزشکی گفته امسال هیچ کس متقاضی رشته جراحی قلب در کشور نشده و با این شرایط مجبوریم با عقب‌گرد ۴۰ ساله واردات پزشک از هند، پاکستان و فیلیپین داشته باشیم.


🛜 تحلیل و تجویز راهبردی:

📌هیچ آدم عاقلی وطن اش، ریشه اش، خانواده اش را می گذارد و برود؟ نه! درد ایرانیان چیست؟ بگذارید دوباره برگردیم به پژوهش ها.
از افراد خواسته شده بگویند که چرا می روید؟ آیا به خاطر شرایط بیرونی (وضعیت کشور) است یا مسایل شخصی و خانوادگی. ۸۷٪ از کادر درمان و ۸۰٪ دانشجویان علت اصلی تمایل خود به مهاجرت را شرایط کشور دانسته‌اند. مسایل فردی و خانوادگی نقش بسیار کمی بر میل به مهاجرت دارند.

📌 بر اساس نظرسنجی، اصلی‌ترین علل افزایش میل به مهاجرت در چهار گروه مختلف یعنی جامعه دانشگاهی (اساتید و محققان)، کادر درمان (پزشکان و پرستاران)، دانشجویان و دانش آموختگان و فعالان استارت آپی این موارد است:

● بی ثباتی
● ابهام
● ناامیدی
● نارضایتی از شیوه حکم‌رانی و مملکت‌داری


📌ایرانیان خسته شده اند از حکمرانی که منجر به بی ثباتی و آینده مبهم شده است. بنابراین تصمیم گرفته اند که بروند گوشه ای از جهان را پیدا کنند که ثبات و آرامش و آینده روشن تری به آنان نوید دهد. حالا کاری نداریم که واقعا آن سوی مرزها چقدر این هدف محقق می شود یا نه؟

📌عادت ندارم تلخ بنویسم. دوست هم ندارم با سیاه نمایی و نقد کردن، لایک بخرم! این آمارهای نگران کننده را نگفتم که ناامید شویم، گفتم که بدانیم همه ما تکلیف بزرگی داریم و علاوه بر تلاش برای بهبود زندگی شخصی در حوزه جمعی و عمومی نیز باید باید باید تلاش کنیم. از دست ما کاری برنمی آید؟ باید برویم سراغ کارهای شدنی تر. از بزرگ شروع نکنیم. دو مثال می زنم: بهبود شیوه حکمرانی و حل مسایل در سطح استان یا شهرستان (مانند کمک نخبگان و ذینفوذان محلی به استانداری برای بهبود حل و فصل مسایل استانی) و یا ایجاد جزیره های ثبات در یک دریای طوفانی (مانند ایجاد کسب وکارهایی پابرجا در شرایط عدم قطعیت محیطی که به کارکنان آن اجازه می دهد که به آینده فکر کنند و رشد کنند، تحقیق کنند و آینده بهتری بسازند). همین دو کار کمک می کند که چراغ امید در ایران روشن بماند.

📌البته در این میان نقش اصلی به عهده زمام داران، تریبون داران، مجلسیان و کارگزاران است. یادشان باشد هر حرفی که می زنند، هر اقدامی که انجام می دهند هر طرحی که تصویب می کنند، هر محدودیت جدیدی که ایجاد می کنند باعث می شود که چند نخبه، چند پزشک و پرستار و چند جوان خوشفکر استارت آپی از کشور بروند. خیانت همیشه فروش اطلاعات محرمانه به کشور بیگانه نیست. خیانت به کشور گاهی اوقات در قالب یک بیانیه نادرست، یک قانون ناروا و یک تصمیم ناکارآمد است. فراموش نکنیم جاده‌ جهنم با نیت‌های خیر سنگ‌فرش شده است. حواسمان باشد با نیت های خوب کشور را به روزگار بد نکشانیم.



📝 دکتر مجتبی لشکربلوکی +++




🛄
@zistboommedia || مدرسه علوم انسانی

Читать полностью…

مدرسه علوم انسانی

Ⓜ️ آیت الله منتظری در بخشی از خاطرات خود می گوید:

"انقلاب ما پیروزیش تقریبا به این خاطر بود که کارتر جو را مساعد کرد ..."




🛄
@zistboommedia || مدرسه علوم انسانی

Читать полностью…

مدرسه علوم انسانی

Ⓜ️ برج آزادی یا شهیاد

● بنایی که به تاریخ و هویت ما گره خورده
● معمار حسین امانت
● محل ساخت تهران، ایران
● سال ساخت ۱۳۴۹
● مساحت برج ۱۲۰۰۰ متر مربع
● مساحت میدان ۶۸۰۰۰ مترمربع




🛄
@zistboommedia || مدرسه علوم انسانی

Читать полностью…
Subscribe to a channel