zistboommedia | Unsorted

Telegram-канал zistboommedia - مدرسه علوم انسانی

26197

🔹من یک معلم هستم. 🔹️شنونده ی خوبی باشیم. 🔹خوب زندگی کردن به آموزش نیاز دارد. 🔹علوم انسانی را برای بهتر زیستن بیاموزیم. 🔹️من کامل نیستم، همه ی حقیقت هم در نزد من نیست. 🔹مطالب منتشر شده فقط جهت تبادل اندیشه و تفکر است والزاماً نظر بنده نیست.

Subscribe to a channel

مدرسه علوم انسانی

Ⓜ️ چرا امروز به اینجا رسیدیم!؟


➕بلایِ تصمیمات اشتباه پشت سر هم.....





🛄
@zistboommedia || مدرسه علوم انسانی

Читать полностью…

مدرسه علوم انسانی

Ⓜ️ مکانیزم لذت بردن!


➕ دکتر آذرخش مکری




🛄
@zistboommedia || مدرسه علوم انسانی

Читать полностью…

مدرسه علوم انسانی

Ⓜ️ پدران و پسران تورگنیف | وقتی نیهیلیسم، عشق و سنت در یک نبرد بی‌صدا روبه‌رو می‌شوند| داستان شکاف نسلی


➕در این اپیزود به سراغ شاهکار ایوان تورگنیف، پدران و پسران می‌رویم — رمانی درباره‌ی شکاف بین نسل‌ها، انکار همه‌چیز، نیهیلیسم، عشق، سکوت و مرگ.

➕شخصیت اصلی داستان، بازارف، مردی‌ست که به همه‌چیز می‌خندد — به مذهب، سنت، خانواده و حتی عشق. اما وقتی با احساسی واقعی روبه‌رو می‌شود، می‌فهمد که پشت نقاب عقل و انکار، زخمی پنهان شده که خودش هم نمی‌فهمد.

🔻در این روایت به مفاهیمی چون:
نیهیلیسم و معناباختگی
عشق در دل انکار
تضاد بین سنت و مدرنیته
سکوت بین نسل‌ها
مرگ به عنوان پایانی نمادین می‌پردازیم و نشان می‌دهیم چگونه تورگنیف داستانی بی‌زمان خلق کرده که هنوز هم، زخم‌ ما را روایت می‌کند.

📌 اگر به فلسفه، ادبیات روسیه، نقد اجتماعی و روایت‌های عمیق علاقه‌مندید، این اپیزود را از دست ندهید.


📮https://youtu.be/bD_qUZHuoyY?si=HS6S5M1yJ6OTW1SU




🛄
@zistboommedia || مدرسه علوم انسانی

Читать полностью…

مدرسه علوم انسانی

Ⓜ️ شما چه اولویت‌هایی برای انتخاب شریک زندگیتون دارید؟


✔️تحقیق جالب دیوید باس، استاد روانشناسی تکاملی، در دهه‌ی ۹۰ میلادی، به این صورت که ۱۰ هزار نفر، پنج هزار نفر زن و پنج هزار نفر مرد، رو از کشورهای مختلف، با فرهنگ‌ها و مذاهب مختلف دور هم جمع می‌کنه و یک سؤال مشترک از همشون می‌پرسه...


➕دکتر حامد وحدتی‌نسب



🛄
@zistboommedia || مدرسه علوم انسانی

Читать полностью…

مدرسه علوم انسانی

Ⓜ️ داستان هسته‌ای ایران، قسمت اول؛ اعتماد شاه به اکبر اعتماد



➕قسمت اول: اعتماد شاه به اکبر
➕ چگونه صنعت هسته‌ای در ایران بنیان گذاشته شد؟

✔️ در اولین قسمت از این سری سه قسمتی، به دهه ۴۰ و ۵۰ خورشیدی بازمی‌گردیم و از زبان اکبر اعتماد، پدر برنامه هسته‌ای ایران، روند شکل‌گیری این صنعت را مرور می‌کنیم؛ از بازگشت از اروپا و ورود به ساختار حکومتی تا بنیان‌گذاری این صنعت استراتژیک با حمایت مستقیم محمدرضا شاه.

➕ سیاست هسته‌ای ایران در دوره پهلوی چه اهدافی را دنبال می‌کرد و آیا شاه به دنبال ساخت سلاح اتمی بود؟


📮 چراز




🛄
@zistboommedia || مدرسه علوم انسانی

Читать полностью…

مدرسه علوم انسانی

Ⓜ️ خودروسازی در کره شمالی | از کپی مرسدس تا سوخت چوب!!؟


➕آیا کره شمالی واقعاً صنعت خودروسازی داره؟
در این ویدیو، با هم نگاهی نادر و دقیق می‌ندازیم به صنعت عجیب خودروسازی در یکی از بسته‌ترین کشورهای دنیا. از کپی کردن مدل‌های شوروی و فیات گرفته تا ساخت خودروهای سوخت چوبی و مرسدس‌های بدون مجوز!



📮https://youtu.be/gQAqx68-mCA?si=OG4BFYtSIji88wyT




🛄
@zistboommedia || مدرسه علوم انسانی

Читать полностью…

مدرسه علوم انسانی

Ⓜ️ ارزش پول هر کشوری چجوری مشخص میشه؟


➕در این ویدئو می‌فهمیم چرا 1 یورو معادل 94 هزار تومنه ولی 1 دلار فقط 83 هزار تومن!

✔️از تاریخچه پول‌های طلا گرفته تا سیستم پولی بدون پشتوانه امروز (فیات)، با زبونی ساده توضیح می‌دیم که چطور تورم، نرخ بهره، شرایط اقتصادی و صادرات و واردات روی ارزش....



📮https://youtu.be/jZ8WR0jOk2I?si=wegp9IzmoPm6OpL5




🛄
@zistboommedia || مدرسه علوم انسانی

Читать полностью…

مدرسه علوم انسانی

Ⓜ️ داستان ضرب المثل از خروس خون تا بوق سگ کار می کنه چیه !؟

➕بهروز اتونی (استاد دانشگاه و کارشناس زبان فارسی)



🛄
@zistboommedia || مدرسه علوم انسانی

Читать полностью…

مدرسه علوم انسانی

Ⓜ️ مطابق ادعای نویسنده در مورد عکس: روی این دو #بمب جنگنده که اسراییلی ها روی سر ایرانی ها ریختند نوشتند: به یاد #مهسا‌امینی و خدای رنگین کمان ( کیان پیر فلک) بمبها GBU-31 دو هزار پوندی (هزار کیلوگرم) با کیت هدایت ماهواره ای JDAM هستند.

📌 چه تزویری! جنایت هاشون رو بسته بندی می‌کنند در قصه های رنج یک ملت با استبداد داخلی، اجنبی‌های آدم‌کش بی‌رحم.

📌قصه مهسا یکی از راویانش الهه محمدی بود گزارش های او خواندنی است، مخصوصا روایتش از دختران مظلومی که در خوابگاه دانشجویی در محله سدخندان سوختند. اینجا

📌قصه برخی ایرانیانی که اسراییلی ها طی ۱۲ روز تجاوز به خاک ایران کشتند.
https://x.com/killedByIsraeli

A source provided me with photos showing a female Israeli flight technician who wrote a dedication to Mahsa Amini on a munition used in an airstrike against Iran.

Iran's morality police murdered Amini in 2022 for allegedly violating the country's hijab laws.

https://x.com/JoeTruzman/status/1945216486726902176




🛄
@zistboommedia || مدرسه علوم انسانی

Читать полностью…

مدرسه علوم انسانی

☑️ملتی که تاریخ نخواند محکوم به تکرار آن است.

🏛در اینجا مطالبی که هیچ جا نخوانده اید از تاریخ ایران و جهان نوشته می شود.


🛎به ما بپیوندید👇👇
🌐
کانال مطالب تاریخی
@matalebtarikhim
@matalebtarikhim
@matalebtarikhim

Читать полностью…

مدرسه علوم انسانی

Ⓜ️ چطور کشورها از تله عقب ماندگی رها میشوند و به سمت توسعه حرکت میکنند؟ لطفا دقت ببینید.


➕صادق الحسینی



🛄
@zistboommedia || مدرسه علوم انسانی

Читать полностью…

مدرسه علوم انسانی

Ⓜ️ برج بابل یا دروازه ایشتار در بابل (عراق)


✔️کورش بزرگ در سال۵۳۹پیش از میلاد بابل در بین النهرین ، عراق امروزی را فتح کرد ، و این دروازه که مهمترین دروازه بابل و به نام ایشتار خدا بانوی بزرگ بابل نامگذاری شده بود ، نظر کورش را به خود معطوف ساخت چنانکه بنظر می رسد به شکرانه این فتح دستور داد معماران بابلی دروازه ای بدین شکل در پارسه ، همانند آنرا به سازند، دروازه کورش که البته در گذر زمان تنها بخش کوچکی از ءن در تل آجری در نزدیکی تخت جمشید بوسیله هییت ایتالیایی کاوش باستانشناسی به سرپرستی پرفسور کالیری کشف شد. نشان داد که کورش بر اساس سیرت خود که احترام به مذاهب بوده است ، دستور داده این نماد ایشتار ایزدبانوی بابلی گرامی داشته شود.دروازه اصلی ایشتار از کاشی در موزه پرگامون برلین به نمایش گذاشته شده و بجای آن این بدل همان دروازه با ابعاد کوچکتر در بابل در دوران صدام حسین ساخته شده است.



🛄
@zistboommedia || مدرسه علوم انسانی

Читать полностью…

مدرسه علوم انسانی

Ⓜ️ معمای اخلاقی یا پارادوکس روی ریل قطار




🛄
@zistboommedia || مدرسه علوم انسانی

Читать полностью…

مدرسه علوم انسانی

Ⓜ️ داستان غمگین ترین موسیقی دنیا، ساز پن فلوت!




🛄
@zistboommedia || مدرسه علوم انسانی

Читать полностью…

مدرسه علوم انسانی

Ⓜ️ چرا حسادت و کینه، موفقیتت رو نابود می‌کنه!؟




🛄
@zistboommedia || مدرسه علوم انسانی

Читать полностью…

مدرسه علوم انسانی

Ⓜ️ مدرنیته و افول تاب‌آوری: نقدی بر عاطفه‌گرایی نوین



📌 برخی از اندیشمندانی که در حوزه تاریخ تفکر فعالیت دارند، به نکته‌ای مهم اشاره کرده‌اند:
بی‌تردید انسان پیشامدرن، در برابر درد و رنج، بسیار بی‌دفاع‌تر از انسان امروزی بود؛ اما هرچه انسان‌ها به‌سوی مدرنیته حرکت کرده‌اند، آستانه تحمل رنج و دردشان نیز کاهش یافته است.

📌به بیان دیگر، مثلاً سردردی را که پدر من ممکن بود یک روز تمام تحمل کند، من حتی نیم ساعت هم تاب نمی‌آورم.امروزه گاهی حتی با احساس مقدمات درد، بی‌درنگ به سراغ قرص و مسکن می‌رویم. یعنی دیگر توان یا میل تحمل درد و رنجی حتی کوتاه‌مدت را هم نداریم.

📌 این وضعیت، نمود روشنی از گرایشی‌ست که من از آن با عنوان"عاطفه‌گرایی" (sentimentalism) یاد می‌کنم؛ البته این تعبیر خاص من نیست و در اخلاق نیز بسیار به کار رفته است.

📌 عاطفه‌گرایی یعنی توجه افراطی به درد و رنج‌های فوری و ناتوانی در تحمل آن‌ها به امید بهره‌مندی از لذت‌های عمیق‌تر یا متعالی‌تر.

📌 در گذشته چنین نبود. ممکن است بگویید چون مردمِ آن زمان مسکن نداشتند، ناگزیر درد را تحمل می‌کردند. این درست است، اما فقط بخشی از واقعیت را نشان می‌دهد.

📌 آنان می‌توانستند درد را تحمل کنند، چرا که (به‌درستی یا نادرستی) باور داشتند که این رنج‌ها نتایج مثبتی در پی دارد.در زندگی انسان مدرن، دیگر مفاهیمی چون آزمایش الهی وجود ندارد؛ در گذشته، بسیاری از دردها را با این تلقی تحمل می‌کردند که در حال آزمایش شدن‌اند.

📌مفهوم مکافات نیز دیگر جایگاهی ندارد. در سنت، رنج‌ها گاه مکافات اعمال پیشین تلقی می‌شدند.همچنین باور داشتند که گاهی خداوند برای اینکه انسان‌ها قدر نعمت‌ها را بدانند، آنان را به رنجی گرفتار می‌کند: "قدر عافیت کسی داند که به مصیبتی گرفتار آید."


📌 یکی دیگر از باورهای رایج این بود که گاهی خداوند با رنج دادن به انسان، می‌خواهد توجه او را به سوی خویش جلب کند.

📌 در مجموع، انسان سنتی برای رنج‌های خود شش یا هفت توجیه معنایی در اختیار داشت؛ اگر یکی کارساز نبود، دیگری او را آرام می‌کرد.
اما انسان مدرن از همه این نظام‌های معنابخش محروم مانده است — و همین کار را برای او دشوارتر کرده است.

📌 اگر با خودمان صادق باشیم، وقتی خود را با پدربزرگ و مادربزرگ‌هایمان مقایسه می‌کنیم، درمی‌یابیم که نوعی حکمت و درک ژرف‌تر از هستی در آنان بود که ما با همه تحصیلات و کتاب‌خوانی‌هایمان، فاقد آن هستیم.


📌 مثلاً آنان در برابر داغ فرزند، چنان آرامش و طمأنینه‌ای از خود نشان می‌دادند که ما حتی در برابر سرماخوردگی ساده فرزندمان هم نشان نمی‌دهیم. آن جزع‌وفزع‌ها و آشفتگی‌های سریع در آنان نبود، زیرا نظامی توجیهی را پذیرفته بودند و با آن زندگی می‌کردند. به همین دلیل، عاطفه‌گرا نبودند.



➕ استاد مصطفی ملکیان || جزوه گریز معنوی




🛄
@zistboommedia || مدرسه علوم انسانی

Читать полностью…

مدرسه علوم انسانی

Ⓜ️ چرا موسیقی ایرانی اینقدر با بقیه موسیقی ها فرق داره!؟




🛄
@zistboommedia || مدرسه علوم انسانی

Читать полностью…

مدرسه علوم انسانی

Ⓜ️ بررسی مفهوم بیش‌فکری(overthinking) و نشخوار فکری (Rumination) از دیدگاه فلسفه و علم عصب‌شناسی



📮 هنر بیان




🛄
@zistboommedia || مدرسه علوم انسانی

Читать полностью…

مدرسه علوم انسانی

Ⓜ️ #طهرون‌قدیم، پر از #نذرهایی بود که صدا نداشتن…بعضی نذرها غذا نبودن، ولی دل رو سیر می‌کردن…چندتا از نذرهای شنیدنی طهرون قدیم رو تو این ویدئو براتون روایت کردم،کوتاهه ولی عجیب گرمه…




🛄
@zistboommedia || مدرسه علوم انسانی

Читать полностью…

مدرسه علوم انسانی

Ⓜ️ پنجاه سال گذشت، اما #هزینه حمل یک #کانتینر از #مدیترانه تا #بندرامام‌خمینی همچنان تقریباً ثابت مانده؛ (۱۲۰۰دلار) حتی با وجود تورم جهانی و تحولات گسترده! اما چرا در کشور ما برعکس، قیمت‌ها مدام صعودی است؟ مشکل کجاست و چرا رقابت و بهره‌وری در حمل‌ونقل ما بهبود نیافته؟



🛄
@zistboommedia || مدرسه علوم انسانی

Читать полностью…

مدرسه علوم انسانی

Ⓜ️ چرا جنگنده گرالر برای آمریکا حیاتی است؟


➕امریکا از جنگنده ها و هواپیماهای مختلفی برای جنگ الکترونیک استفاده میکند، گرالر مهمترین جنگنده جنگ الکترونیک امریکاست که در اختیار نیروی دریایی امریکا و نیروی هوایی استرالیا قرار دارد و توانایی مختل کردن همه پدافندهای دنیا رو داره....


📮https://youtu.be/g-Uzy74BTgg?si=w2J-mPKwV0-SEgBD



🛄
@zistboommedia || مدرسه علوم انسانی

Читать полностью…

مدرسه علوم انسانی

Ⓜ️ تاریخچه دروزی ها : چرا اسرائیل از دروزی‌ها حمایت می‌کنه؟


➕دروزی‌ها کی هستن و نقششون در خاورمیانه چیه؟ فرقه‌ای مذهبی و بسیار بسته که قرن‌هاست در خاورمیانه زندگی می‌کنن، ولی بیشتر مردم تقریباً هیچ چیزی درباره‌شون نمی‌دونن. مذهبشون مخفی نگه داشته شده، ورود به جامعه‌ی دروزی ممنوعه، و اعتقاداتشون فقط درون خانواده منتقل می‌شه.…


📮https://youtu.be/C1RYOQhPLfg?si=bGEbuP3a-g1Qav75




🛄
@zistboommedia || مدرسه علوم انسانی

Читать полностью…

مدرسه علوم انسانی

Ⓜ️ وسواس یا OCD من علاج نداره؟


➕مغزت خیلی منعطف تره و با پدالِ نوروپلاستیسیته، میتونه یه مسیر جدید تعریف کنه. در واقع مغزت مثل یه خمیر قابل شکل دهی‌ه. حالا تو فک میکنی کدوم رفتارها و افکارت رو که فکر میکنی راه فراری ازشون نداری با همین اضافه کردن عادت‌های کوچیک تغییر بدی؟




🛄
@zistboommedia || مدرسه علوم انسانی

Читать полностью…

مدرسه علوم انسانی

Ⓜ️ بزرگترین عملیات باج‌گیری جنسی در تاریخ آمریکا؛ داستان زندگی جفری اپستین


➕در بامداد دهم آگوست ۲۰۱۹، جفری اپستین، میلیاردر و سرمایه‌دار پرنفوذ آمریکایی که به دلیل راه اندازی خانه فحشا دستگیر شده بود، در سلول خود در یکی از امن‌ترین زندان‌های فدرال آمریکا، مرده پیدا شد.

➕روایت رسمی: خودکشی. اما این پاسخ ساده، برای پرونده‌ای چنین پیچیده و مردی که تاریک‌ترین اسرار سیاستمداران جهان را نه در سینه، بلکه در آرشیو ویدیویی خود داشت، هرگز کافی نبود.مرگ اپستین، صرفاً پایان زندگی یک مجرم جنسی ثروتمند نبود؛ او مردی بود که شبکه‌ی ارتباطاتش از کاخ باکینگهام تا کاخ سفید، از غول‌های وال استریت تا چهره‌های برجسته‌ی دنیای علم و تکنولوژی امتداد داشت. او این چهره های مشهور را به املاک مجلل خود که به دوربین های مخفی مجهز بود دعوت و با دختران نوجوان زیر سن قانونی از انها پذیرایی و از روابط شرم آور آنها فیلم می گرفت.


➕پروفایل




🛄
@zistboommedia || مدرسه علوم انسانی

Читать полностью…

مدرسه علوم انسانی

Ⓜ️ بنری که علیه علیرضا فغانی در قم نصب شده است!؟



🛄
@zistboommedia || مدرسه علوم انسانی

Читать полностью…

مدرسه علوم انسانی

Ⓜ️کشورداری پوپولیستی چگونه بحران ایجاد و با آن ها زندگی می کند؟


➕ دکتر علي سرزعيم


📌صورت مساله ایران امروز این است: بحران‌ها در طول زمان بزرگ و بزرگ‌تر می‌شوند تا جایی که دیگر قابل تعویق یا پنهان کردن نیستند. در این حالت موضوع از مساله به معضل و از معضل به بحران تبدیل می‌شود. البته حل بحران‌ها زمان می‌خواهد، اما مردم خواهان حل سریع مشکل هستند و نظام تصمیم‌گیری تحت فشار اجتماعی قرار می‌گیرد که کاری بکند. در این وضعیت راه‌حل‌های سریع، جذاب‌تر از راه‌حل‌های درست جلوه می‌کند، زیرا سریع‌تر می‌تواند جامعه را آرام کند و فشار اجتماعی را از دوش سیاستمدار بردارد. مساله این است راه حل درست یا راه حل سریع؟


✔️تحلیل و تجویز راهبردی


📌بیایید به عنوان به مساله برق نگاه کنیم تا  تا فرق راه‌حل‌های سریع و درست را تشخیص دهیم. سال‌هاست قیمت برق پایین نگه داشته می‌شود، زیرا تصور می‌شود با این کار رفاه شهروندان بالا می‌رود و اثر آن بر تورم حذف می‌شود! طبعا جامعه از این وضع استقبال می‌کند و سیاستمدار خوشحال است که مردم را راضی کرده. [یک بازی به ظاهر برد – برد یعنی هر دو طرف راضی] مردم عادت‌های رفتاری خود را با قیمت برق پایین تطبیق می‌دهند یعنی عادت می‌کنند که برق را بی‌مبالات مصرف کنند و برخلاف نسل‌های قبل که به روشن ماندن چراغ حساسیت داشتند به این امر بی‌توجه می‌شوند. حیاط خانه‌ها و مجتمع‌های مسکونی چراغانی می‌شود و روی دیوارهای خانه چراغ‌هایی نصب می‌شود و نورافشانی بر نمای خانه رواج می‌یابد، زیرا بر زیبایی خانه می‌افزاید. سازندگان به نورگیر بودن و بزرگ بودن پنجره‌ها بی‌تفاوت می‌شوند. دیوار خانه‌ها و پنجره‌ها عایق نیستند و به همین دلیل گرما و سرما به سادگی به خانه نفوذ می‌کند، ولی کسی مشکلی ندارد، زیرا می‌توان با روشن کردن سیستم سرمایش یا گرمایش آن را دفع کرد. خلاصه کلام آنکه یک سیاست نادرست رفتارهای نادرستی را موجب می‌شود.

📌وقتی گفته می‌شود که مصرف برق هم توسط خانوار و هم توسط بنگاه‌های اقتصادی بهینه نیست بلافاصله گفته می‌شود که باید با کار فرهنگی آن را اصلاح کرد و سیاست پیشنهادی «التماس‌درمانی» است. نصب بنر و تبلیغ و پخش نماهنگ و ... در دستور کار قرار می‌گیرد، اما آنچه در عمل رخ می‌دهد افزایش مصرف و بی‌فایده بودن این روش است. وقتی گفته می‌شود باید با اهرم قیمت، مردم را سوق داد که رفتارشان را بهینه کنند، پاسخ می‌دهند که شما به دنبال استبداد هستید که می‌خواهید مردم را به تغییر رفتار مجبور کنید. نهایتا کار آن‌قدر وخیم می‌شود که شرکت برق ناچار به قطع برق می‌شود. [آن بازی برد-برد به یک بازی باخت-باخت تبدیل می شود هم مردم و هم سیاست مداران شاکی] حال پرسش این است که جریمه کردن پرمصرف‌ها استبداد است یا قطع برق شهروندان؟

📌اگر با منطقی سازی قیمت برق، پرمصرف‌ها را به اصلاح رفتار سوق دهیم، مشکل کمبود برق منتفی خواهد شد، ولی عجیب آن است که از این راه‌حل درست استفاده نمی‌کنیم و کماکان به دنبال راه‌حل معجزه‌آسا هستیم. در حکمرانی هیچ معجزه‌ای در کار نیست! نتیجه این وضع آن است که فشار کمبود برق بر سر صنعت و تولید خراب می‌شود که صدای کمی دارد و مظلوم‌تر از دیگر بخش‌های کشور است. [قطعی برق تولید و صنعت یعنی افت درآمد و رفاه جامعه!] وقتی قیمت برق بالا باشد بنگاه‌های اقتصادی هم سراغ بهینه سازی مصرف انرژی می روند. و همچنین بخش خصوصی انگیزه پیدا می کند که وارد بازار تولید برق شود.

📌در چنین وضعیتی کسانی ظاهر می‌شوند که می گویند دولت‌های قبل در ساخت نیروگاه‌های جدید کوتاهی کرده‌اند و وزیر نیرو باید کسی باشد که با صنعت نیروگاه‌سازی آشنا باشد تا بتواند در کوتاه‌ترین زمان، نیروگاه‌های جدیدی را درست کند. اما راه‌حل درست این است که باید با مردم صحبت کرد و فلسفه منطقی سازی قیمت و قیمت گذاری پلکانی برای پرمصرف‌ها را تشریح کرد. پس برای وزارت نیرو فردی مناسب است که بتواند با مردم چنین گفت‌وگویی داشته باشد، وزیر گفتمان‌ساز نه وزیر نیروگاه‌ساز! وقتی می‌توان با اصلاح رفتار، کمبود برق را تا حد زیادی منتفی کرد، چرا باید منابع بسیار محدود کشور را صرف ساخت نیروگاه‌های جدید‌ کرد؟ در اینجاست که تفاوت پوپولیسم و عقلانیت در حکمرانی ظاهر می‌شود. در روش پوپولیست‌ها باید بخش عرضه برق تقلا کند که خود را به سطح مصرف برساند، اما در حکمرانی مبتنی بر عقلانیت، این بخش مصرف است که باید خود را با میزان عرضه تطبیق دهد. روشن است که اگر اقتصاد و صنعت رشد کند نیاز به نیروگاه بیشتر می‌شود و باید نیروگاه ساخت، ولی وقتی اقتصاد رشد زیادی ندارد تاکید صرف بر ساخت نیروگاه‌های جدید در کشور شیوه بی‌فرجامی است و بحران را تنها چند سال به عقب می‌اندازد و چند سال بعد دوباره با بحرانی بزرگ تر و عمیق تر روبه‌رو خواهیم شد.(بازنشر با اندکی تغییر از دنیای اقتصاد)





🛄
@zistboommedia || مدرسه علوم انسانی

Читать полностью…

مدرسه علوم انسانی

Ⓜ️ مکانیزم اعتیاد

این بخش از زیست شناسی فقط یک درس نیست.یک جلیقه نجاته.



🛄
@zistboommedia || مدرسه علوم انسانی

Читать полностью…

مدرسه علوم انسانی

Ⓜ️ سرانجام قدرتمندترین زن صفوی

➕داستان زندگی پری خان خانم


📮https://youtu.be/bQC4gFxpNfM?si=VD-oP3UYnXXv_c4Q



🛄
@zistboommedia || مدرسه علوم انسانی

Читать полностью…

مدرسه علوم انسانی

Ⓜ️ انگیزه سازی


➕ دکتر علیرضا طهماسب



🛄
@zistboommedia || مدرسه علوم انسانی

Читать полностью…

مدرسه علوم انسانی

Ⓜ️ اقتصاد ونزوئلا : داستان یک فروپاشیِ اقتصادی


➕از چند سالِ پیش که وضعیت اقتصادی ایران روز به روز ضعیف تر شد، مردمِ ما با یک اسم و یک داستانی آشنا شدن. داستانِ ونزوئلا و فروپاشی اقتصادیش. چندین سالِ که ایرانی‌ها دارن خودشون رو با ونزوئلا مقایسه میکنن. تقریبا ده سالِ قبل، از این میترسیدیم که یه موقع شبیه به ونزوئلا نشیم.


📮 دیپ پادکست



🛄
@zistboommedia || مدرسه علوم انسانی

Читать полностью…
Subscribe to a channel