Приоритет: перезагрузка

В преддверии защит программ развития университетов в рамках программы "Приоритет-2030" при поддержке коллегам из ФГАНУ "Социоцентр " записали интервью с научным руководителем программы Андреем Евгеньевичем Волковым, выпускником НИЯУ МИФИ, доктором технических наук, первым ректором МШУ "Сколково"

В интервью затронули предыдущий этап реализации программ развития университетов в нашей стране, целеполагание следующего этапа программы "Приоритет-2030", на что фокусироваться университетам в рамках задач техсуверенитета и инженерного образования будущего.

Таймкоды:
🔹 01:15 – Мировой опыт программ развития университетов
🔹 03:20 – Глобальная конкуренция за таланты и роль университетов
🔹 04:24 – Российские вызовы высшего образования
🔹 09:59 – Программа “5-100”: анализ и успехи
🔹 16:54 – Приоритет-2030: программа с новыми масштабами
🔹 29:59 – Изменение структуры университетов, рост новых лидеров
🔹 32:03 – Вызовы университетов в новой глобальной среде
🔹 34:15 – Кооперация между университетами и индустрией
🔹 39:14 – Инженерное образование: разница между техником и инженером
🔹 43:14 – Университеты как интеллектуальные корпорации

Ссылка ВК

Ссылка Youtube

Читать полностью…

Споры на Комиссии

Прошло вот уже 4 заседания комисси по регулированию споров между участниками образовательных отношений. Итоги для студентов разные: от назначения дополнительной попытки сдачи до выговора.

Грустнее всего выглядят ситуации, когда студент приходит с жалобой на некорректное оценивание, а в работе даже простейшие производные взяты с ошибкой (а этому, на минуточку, учат в школе).

Кстати, обязательный интервал в 2 дня между пересдачей и экзаменом ввели именно после одного из обращений.

Читать полностью…

Посвящение в студенты Института лазерных и плазменных технологий

В эту субботу состоялось посвящение первокурсников в ряды будущих физиков-исследователей. Мы горячо приветствуем всех ребят и считаем, что посвят является важным университетским мероприятием.

Посвяты в МИФИ это часть нашей традиции, которая закладывается, начиная с Предуниверситария, где ежегодно ребята выезжают на природу и участвуют в подобном мероприятии. Посвят - это связь поколений, передача ценностей и установок, а еще это командообразование и просто весело.

Посвяты являются хорошей традицией многих мировых университетов и уже давно практикуются по всему миру. Конечно, у всех они проводятся по-разному, и известны случаи, когда студенты одного университета перемещали памятник в свой университет из другого, находящегося аж в другом штате.

А если вы хотите больше фотографий то ищите тут и тут.

P.S. Ни на что не намекаем, но вообще статуя Ландау, которая установлена в Физтехе, неплохо бы смотрелась на аллее нобелевских лауреатов в МИФИ)) Это, конечно же, шутка!

Читать полностью…

Самая научно-образовательная папка каналов в телеграмме от наших коллег @ivoryzoo.

Выбираем интересное, подписыаемся, радуемся интересным заметкам и материалам.

Читать полностью…

Организация Всероссийской олимпиады школьников должна стать похоже на организацию ЕГЭ

Очередной скандал со списыванием на Всеросе ставит под сомнене авторитет главной российской олимпиады в целом.

Если, говорят, что "географию" списывают, "право" списывают, то очевидно, что и все остальные профили "под ударом".

При этом требования к проведению олимпипд РСОШ давно стали гораздо выше, чем требования к написанию ВСОШ в школах, муниципалитетах и регионах: синхронный старт, к заданиям имеет доступ только центральный оргкомитет, досмотры на входе и др. Да и ЕГЭ пишут с гораздо большими мерами контроля.

Ответственность за организацию должен нести конкретный оргкомитет и конкретные люди. Более того, отбор этих людей должен идти через конкурсные процедуры, с ширкоим включением экспертов из разных университетов и ведущих школ России.

Читать полностью…

Владимир Путин провёл отдельное совещание по состоянию отрасли добычи редкоземельных металлов. Обсуждалась значительной роль "редкозёмов" в будущем развитии технологий. Что в России с редкоземельными металлами? Каковы перспективы сотрудничества с США в этой области? Есть ли конкуренция с Китаем или другими странами? Отвечают эксперты.

Профессор кафедры инженерной экологии ЗабГУ @zabgu, доктор технических наук Людмила Шумилова

Редкие металлы и редкоземельные элементы или редкоземельные металлы — это две разные группы химических элементов, которые имеют различные характеристики и свойства. Запасы руд, содержащих редкоземельные элементы (РЗЭ), учтены Госбалансом в 16 месторождениях. Специфика основных российских редкометалльных месторождений при огромном их запасе – значительная удаленность объектов от развитых инфраструктур, высокая комплексность руд и их трудная обогатимость. Кроме того значительное количество добытой руды находятся на складах добытой руды. Например, лежалые хвосты обогатительных фабрик рудников Забайкалья можно оценить, как источники редких металлов лития, тантала, ниобия, бериллия (Забайкальский и Орловский ГОКи, Малокулиндинский рудник), и это только один из примеров.

Целесообразно подготовить и реализовать комплексный проект (программу) Минобрнауки РФ проведения исследований в области переработки минерального сырья редких и редкоземельных металлов. Такие исследования должны выполняться консорциумами, одним из которых мог выступить консорциум Забайкальского государственного университета, Института природных ресурсов, экологии и криологии СО РАН, ПАО «Приаргунское производственное горно-химическое объединение им. Е.П. Славского».

Кандидат химических наук Артем Боев @boev_molchi

Добыча и переработка редкоземельных металлов – это сложный и экологически неблагоприятный процесс, требующий значительного обогащения руды. Размещение таких производств в густонаселённых районах вызывает экологические проблемы. В России, с учётом её территориальных масштабов и сравнительно низкой плотности населения, подобные проекты могли бы быть экономически оправданы. Однако их рентабельность зависит от понимания рынков сбыта.

Китай имеет огромный внутренний спрос, а у России таких масштабных потребностей нет. Тем не менее, сотрудничество с США в этом направлении может быть перспективным, особенно если удастся занять нейтральную позицию и развивать торговлю одновременно и с Китаем, и с Америкой. Это может стать стратегически выгодной ролью для России.

Читать полностью…

Лекция эксперта

1 марта в 12:45 в аудитории Г-402 пройдет лекция Ермакова Игоря Анатольевича, директора Департамента стратегического управления Госкорпорации "Росатома".

Спикер расскажет о стратегических целях Росатома, как формируется, выстраивается и реализуется стратегия развития компании.

Читать полностью…

График летней сессии

Точное расписание должно быть до 20 марта, а между экзаменом и пересдачей по этому экзамену теперь должно быть не меньше двух дней.

Подробнее в приказе тут.

А раняя публикация графика сессии - это прямое следствие беседы о сроках в нашем чате в прошлом декабре. Так что, благодарим всех, кто открыто пишет о том, что можно улучшить в НИЯУ МИФИ. Это видим не только мы, но и администрация, которая действительно хочет сделать МИФИ лучше.

Читать полностью…

Боты уже в курсе, а ты ещё нет?!

Читать полностью…

Наши коллеги собрали небольшую папку каналов про науку и конференции.

Выбирайте интересные каналы и подписывайтесь!

Читать полностью…

Будущее высшей школы - Правительство планирует вернуть распределение

Коллега из @naukauniver обратили наше внимание на сообщение заместителя председателя правительства Дмитрия Чернышенко в Совете Федерации о контуре будущих изменений в системе высшего образования. Ключевые тезисы:

1. Только 5% целевых вакансий заполняется студентами.

Да потому что выбор места работы в возрасте 17-18 лет за 4-6 лет до её начала - это изначально рискованный сюжет. Проблема в самое идее. Нужно повысить гибкость целевого приёма, дать возможность смены работодателя студентом в процессе обучения, возможности избежать обязательств при условии, например, отличного обучения или наличия других достижений. Вместо этого систему лишь ужесточают, не фиксируя наличие возрастных сложностей.

2. «Не вижу ничего плохого в распределении», — констатировал Дмитрий Чернышенко, добавив, что распределение может быть мягким, при котором выпускник сможет выбирать из нескольких направлений трудоустройства.

По всей видимости мы действительно должны готовится к возвращению системы распределения.

3. Дипломы целевиков предложено подтверждать только после отработки.

У всей истории с целевым есть другая базовая проблема: эти работники внерыночные обязательства для организаций. Нельзя отказаться от трудоустройства целевика, даже если он слабый или за 4-6 лет у тебя изменился рынок и задачи. Что делать организациям, если уволить человека нельзя? Сам он увольняться не будет, ведь у него диплома нет.

4. Эффективность работы педагогических вузов начнут оценивать числу тех, кто после выпуска пошёл работать в школы.

Почему вообще это зависит от вузов мы не знаем, но допустим...

5. Есть цель - сократить число обращений школьников к репетиторам. Для чего планируют гармонизовать программы экзамена и программы обучения.

Но ведь к репетиторам обращаются не по этому, а потому, что есть запрос на подготовку на 100 баллов, а средний школьный учитель может только на 60 (средний балл по экзаменам колеблется около этой отметки). Конечно всегда можно упростить экзамен, но как по нему будут брать в университеты?

6. Учительскую зарплату привяжут к оценкам школьников.

То есть учить "слабых" детей станет не выгодно. Неужели никто не видит таких простых последствий?

Читать полностью…

Того и гляди на смену "инновациям", "нанотехнологиям" и другим модным словам в науке и технологиях придёт слово "редкоземы".

Читать полностью…

В МИФИ создана электронная платформа для медицинских физиков от @physbio_mephi. На ней для всех будет возможность изучить различные аспекты медицинских технологий будущего.

Для зарегистрированных пользователей будут доступны:

🔬 Научно - популярные материалы для знакомства со сферой.
💻 Справочник медицинского физика и практические задачи, основанные на реальных кейсах.
🎮 Задачи с применением VR-технологий
🏆 Возможность подготовиться к первой фиджитал - олимпиаде по медицинской физике.

Регистрируйтесь: https://medphysicists.mephi.ru/

Читать полностью…

Новые университеты России для мира

Университеты действуют, как во внутреннем, так и во внешнем пространстве: образование даётся, как гражданам своей страны, так и гражданам других стран; кадры готовятся для своей экономики и для чужой; научные статьи публикуются для всего мира и так далее.

Период 2007-2012 года характиризовался в первую очередь работой с внутренней повесткой - создавались федеральные и национальные исследовательские университеты по всей стране. 2013-2020 годы были посвящены мировым рейтингам и мировому влиянию наших университетов. С 21 года и, как минимум, до 27 года мы опять сосредоточились на национальной повестке, разрабатывая и внедряя свою модель высшего образования. Так как СВО в какой-то перспективе закончится, то впереди нас ждёт ренесанс периода внимания к мировому лидерству наших университетов.

Но готовы ли к нему университеты? Какую экспортную модель предложат отечественные университеты? Сегодня много говорят о рынке международных студентов, но говорят ли о том, сколько топ-1% студентов не из РФ учится в России? Говорят ли о числе топ-1% мировых публикаций зарубежных авторов в отечественных журналах? А о цитируемости отчественных работ в топ-1% мировых зарубежных статей?

Пока будет продолжаться интесивная работа по внедрению нового высшего, кажется пора (если уже не поздно) задуматься и о внешнем контуре. В конце-концов новая модель высшего образования в России не просто позволит насытить страну кадрами, но и автоматически вступить в борьбу за мировое лидерство.

Читать полностью…

Алексей Сурков

Песня о солдатской матери

За пустой околицей,
За Донец-рекой,
Вздрогнет и расколется
Полевой покой.

Неоглядно поле то
За седой межой,
Жаркой кровью полито
Нашей и чужой.

Далеко от поля-то
До Буран-села.
А над кровью пролитой
Черный дым и мгла.

В дали затуманенной
как узнать о том,
Что лежу я, раненный,
В поле под кустом?

Что меня жестокая
Тянет боль во тьму?
Милая! Далекая!
Жутко одному.

Под бинтом-тряпицею
Голова в огне.
Обернись ты птицею,
Прилети ко мне.

Наклонись, прилежная,
Веки мне смежи,
Спой мне песню прежнюю,
Сказку расскажи:

Про цветочек аленький,
Про разрыв-траву,
Будто вновь я, маленький,
На земле живу…

То ли шелест колоса,
Трепет ветерка,
То ли гладит волосы
Теплая рука.

И не чую жара я.
И не ранен я.
Седенькая, старая,
Светлая моя!

Москва
1943

Читать полностью…

Учиться программировать больше не нужно, deepseek напишет код за тебя

Администраторы канала преподают курсы по программированию и ML в школе и университете в разных форматах. Появление deepseek в очередной раз поставило под вопрос все технологии преподавания таких курсов. Давайте разберём по порядку ситуации:

1) Домашние задания практически любой сложности по программированию просто делает ИИ
Вам достаточно сформулировать задание, дать дополнительные пояснения по формату вывода, при необходимости загрузить файлы. В итоге вы увидите рабочий код с детальными пояснением того, как он работает и комментариями в каждой строке.

Подсказка для учителя: видите код с комментариями? Решение получено с помощью ИИ. Все домашние задания школьного уровня по программированию пишут с помощью ИИ.

2) Олимпиадные задания по программированию
Тут всё сложнее. Заковыристые формулировки пока приводят искусственный интеллект в тупик. Причём зачастую он даже описывает все граничные ситуации, но не может сам довести код до ума, чтобы избежать всех созданных разработчиками проблем.

3) Демотивация школьника
Видя, как друзья всё делают с помощью ИИ, многие школьники теряют интерес к освоению и изучению информатики и программированию. Может оно и к лучшему. Никто не сделал так много для отказа от сдачи ЕГЭ по информатике, как это сделали модели ИИ.

P.s.

4) В школах неизбежно должны появиться уроки, на которых будут учиться использовать готовые нейросети. Их можно и нужно применять.

Читать полностью…

День открытых дверей ИИКС

9 марта в 12:00 мы ждем очно в НИЯУ МИФИ всех желающих больше узнать о @icismephi!

🍒коллеги расскажут о каждом направлении и ты выберешь подходящее именно тебе
🍒студенческие объединения покажут, где и как помимо учебы ты можешь проявить свои таланты
🍒 студенты и преподаватели ответят на все твои вопросы лично
🍒сотрудники приемной комиссии подскажут лучшую траекторию поступления и осветят все особенности поступления в 2025 году

🏆 Регистрируйся!

🎄 Не можешь приехать? Не переживай!
9 марта в 13:00 подключайся в группу ВК НИЯУ МИФИ на онлайн День открытых дверей ИИКС!

Подробнее смотри по ссылке

Ждём в ИИКС НИЯУ МИФИ!
Развивайся. Программируй. Поступай.

Читать полностью…

Старт приёма заявок на премию «ВЫЗОВ»

На прошлой неделе стартовал прием заявок на национальную премию в области будущих технологий «ВЫЗОВ», которая призвана отметить фундаментальные прорывы, идеи и изобретения, меняющие ландшафт современной науки и жизнь каждого человека. Общий призовой фонд премии – 60 миллионов рублей.

Одна из пяти номинаций премии «ВЫЗОВ» – Перспектива, для участников моложе 35 лет. На получение премии в этой номинации могут претендовать учёные и научные коллективы (не более, чем из трёх человек) за научное достижение, повлиявшее на динамику развития науки и технологий. В нём должна прослеживаться чёткая связь между полученным научным результатом (оформленном, например, в виде научной статьи/серии научных статей) и возможностью в будущем создать на их основе технологическое решение (горизонт возможного внедрения будущих технологий – 3-10 лет).

Научная работа, выдвигаемая на премию «ВЫЗОВ», должна быть выполнена в России, и вносить вклад в развитие отечественной науки.

Мы рады, что в России появляются и развиваются подобные премии и верим, что кто-то из мифистов станет победителем в одной из номинаций!

Сбор заявок продлится до 21 мая 2025 года. Все подробности и условия – на сайте премиявызов.рф

Читать полностью…

Мы поздравляем наших американских коллег с успешной лунной миссией, и, если честно, мечтаем об успешной отечественной космической программе, как частной, так и государственной.

Мы не ждём Европы (спутник Юпитера с доказанными запасами воды) за три года.

Но, согласитесь, как красиво и многогранно мог бы для нашей страны и ситуации звучать достижимый и одновременно космический лозунг

Мы покорим Европу за 10 лет.

За космосом будущее!

Читать полностью…

Андрей Стыскин — директор в подразделении AGI Amazon, экс-руководитель бизнес-группы поиска и рекламы облачных сервисов Яндекса, выпускник лицея 1511 @mephi_1511 и К-факультета МИФИ @icismephi 2008 года

В этом интервью от коллег @alumniclubmephi Андрей расскажет про свою жизнь и взгляды на неё.

Приятного просмотра!

Читать полностью…

Только закончили запись для вас интервью с научным руководителем программы стратегического академического лидерства "Приоритет-2030" и выпускником МИФИ Андреем Евгеньевичем Волковым.

Обсудили общую историю, текущие результаты Программы, её будущее и перспективу всех университетов страны.

Благодарим Андрея Евгеньевича за отклик, а отличную съёмочную команду за гибкость и отзывчивость, проявленную при съёмке.

Читать полностью…

Приоритетная защита

Университеты-участники программы стратегического академического лидерства "Приоритет-2030" получили расписание в графиком защит.

Когда же держать кулачки за нашего ректора и команду университета?
14 марта с 9 до 10 утра

В этом году защита тем интереснее, что перед нами защищается МГТУ им. Баумана, а сразу после нас МФТИ, МИСиС, ВШЭ, Питерский Политех и ИТМО.

Почему это важно для всего университета?

Потому что "Приоритет-2030" в предыдущие 3 года это:
- Студенческий офис и Точка кипения
- Лазерный комплекс ЭЛьФ
- расширение комплекса НЕВОД
- ускорительный центр
- значительное расширение направления биомедицины и медфакультет
- конкурс "Студент года"
- обновление и создание десятков лабораторий

И ещё много других результатов, которые не так крупны, но не менее важны для университета. И это только начало!

Читать полностью…

Приоритет университетам

Счётная палата опубликовала аналитический отчёт о реализации программы "Приоритет-2030" с 2021 по 2024 годы. В этом отчёте нет главного: Приоритет - это часть последовательной государственной политики, направленной на повышение субъектности университетов.

И с этой точки зрения эта Программа и в целом политика государства достаточно успешны, особенно учитывая постоянно растущее число университетов, живущих по своим стратегиям (а не просто пишущих их).

Университеты и школы имеют совершенно одинаковые исходные проблемы: недофинансирование, зарегулированность, противоречащие друг другу ожидания разных интересантов от индустрии до родителей.

Но 15 лет последовательной работы над их стратегиями, начавшиеся с проектов федеральных и научно-исследовательских университетов, позволили университетам научиться привлекать дополнительное финансирование, находить платёжеспособный спрос, вступать в стратегическую коммуникацию и многое другое.

Все проблемы не исчезли, но и беды, о которой постоянно говорят в контексте школьного образования, нет.

В этом главная заслуга Приоритета, "5-100", программы НИУ, федеральных университетов. Её, к сожалению, не увидеть инструментами финансового и нормативного аудита.

Читать полностью…

Срочный сбор гуманитарной помощи

Спасибо за ваше неравнодушие и активную помощь нуждающимся на фронте! Последний сбор еще в пути к своим получателям, но уже сейчас появилась неожиданная потребность в новом - в военном подразделении, в котором находится близкий родственник нашего сотрудника, оказалось в тяжелом положении. 

Очень нужны следующие вещи из списка. Последний день сбора - 6 марта. Гуманитарную помощь можно принести в Г-222 или в любой день в студенческий офис с указанием, для кого помощь. Вы также можете оказать финансовую поддержку, обратившись к ответственному за сбор или заказать товары в любой пункт выдачи рядом с МИФИ.

Ответственный за сбор:
Галанина София Валерьевна,
📩 svgalanina@mephi.ru, +7 (967) 086-11-70

Перевод денег или любая другая посильная поддержка позволят помочь тем, кому это сейчас жизненно необходимо!

Читать полностью…

Краткий пересказ одной беседы

- Дайте мне вторую комиссию по матану! Раньше у людей было две комиссии и я заслуживаю две!
- А вы сдавали две пересдачи по матану или одну?
- Две!
- Так вторую комиссию заменили на вторую пересдачу. Число попыток сдачи не изменилось.
- Не важно! Дайте мне вторую комиссию, вы поменяли правила прямо в процессе пересдач, так делать нельзя!
- То есть вы воспользовались второй пересдачей по новым правилам, а второй комиссией хотите воспользоваться по старым? Это как-то странно.
- Не важно! Я достоин!

Читать полностью…

Нам 5 лет

25 февраля 2020 года вышел первый пост в нашем канале. Прошло 5 лет, и мы уже сделали не просто Университетскую Точку кипения.

Сегодня мы
🏆 "Лучший блог об университете" по версии ТопБЛОГ в 2023 году
🥈 2-ые среди каналов вузов России по числу подписчиков по версии tgstat
🥉 3-ие среди каналов вузов России по цитируемости по версии tgstat
🥉 3-ие среди каналов вузов России по охвату по версии tgstat

Как нас поздравить?
1) Сделать любое пожертвование в Фонд целевого капитала нашего университета: https://endowment.mephi.ru
2) Подписаться на папку рекомендуемых нами каналов.
3) Поставить сердечко и написать поздравление (при желании, конечно).

Для вас трудятся и трудились

Бакун Алексей
Бородина Агния
Голуб Ольга
Егоров Алексей
Задеба Егор
Кислов Владимир
Крашевская Галина
Лаврентьева Полина
Мазуренко Григорий
Моисеенко Мария
Романов Николай
Рябов Павел
Турчанинова Александра
Хасанова Аделя
Шаркова Юлия
Шмакова Алиса
Шуркалина Александра
В этой строчке мы, чтобы не вызывать домыслов и пересуд, не указали фамилию и имя нашего коллеги, который регулярно нам помогает

Читать полностью…

С нашими мобилизованными сотрудниками всё в порядке.

Мы ждём их домой!

🕊

Читать полностью…

Репетиторы и МИФИ

Продолжаем следить за рынком репетиторства среди студентов НИЯУ МИФИ.

Репетиторы в школе (стоимость растёт быстрее официальной инфляции, доля занимающихся стабильна)
📌 67% (+1) обучающихся университета занималось с репетитором в 10 и 11 классах (до поступления).
- 71% (=) из тех, кто занимался - занимался математикой
- 63% (-3) - занимался физикой
- 52% (+1) - русским языком
- 17% (+1.5) - информатика
- 16% (+0.5) - английский язык
📌 2,25 (+0,5) репетитора в среднем приходилось на одного студента во время его поступления (среди тех, кто занимался)
📌 1 (-1) репетитор приходится на одного человека в медиане
💲1333 (+186 рублей, +16%) рубля стоил один час занятий в 10-11 классе у наших студентов

Репетиторы в университете (стоимость растёт медленнее официальной инфляции, доля занимающихся стабильна)
📌20% (+2) занимались или занимаются с репетитором, обучаясь в университете
📌1.4 (-0.1) репетитора приходится в среднем на одного занимающегося или того кто занимался с репетитором в университете
📌 1 (=) репетитор приходится на одного студента в медиане
💲1782 (+115 рублей, +7%) рублей стоит один час занятий в бытность студентом

Работа репетитором (стоимость растёт быстрее официальной инфляции, доля преподающих падает)
📌 12.9% (-2.7) студентов сейчас подрабатывают репетитором
📌 7.2% (-7) подрабатывали ранее, но не работают сейчас
💲 1153 (+156 рублей, +16%) рубля стоит один час работы репетитором у нашего студента

Опрос осени 2023 года для сравнения.

Благодарим 846 наших студентов, которые приняли участие в этом февральском опросе.

Читать полностью…

Владимир Игнатьев

Февраль

Морозное утро. Стекло расписное.
Скользнула по полю метельная нить,
а в полдень как будто запахло весною
и небо сугробы взялось голубить;
и ввысь, кувыркаясь, сороки взлетели,
глухарь обозначил свой будущий ток,
и первые капли хрустальной капели
упали неслышно на белый платок.

Февральская межень, зима на ущербе,
снега, и метели, и робость тепла,
и детски доверчиво тонкая верба
средь зимнего леса уже расцвела.

Читать полностью…

Кстати, 7 февраля обновили порядок проведения комиссий.

- Комиссии по физике и математике проводятся в форме тестирования или письменной работы.
- Больше тройки на комиссии не получить.
- Решение комиссии окончательное.

Другие подробности ищите в тексте порядка.

Читать полностью…